第一篇：新钢中学先进基层党组织申报材料1
新钢中学先进基层党组织申报材料
根据局党委的要求，我校把全面提高教育教学质量作为开展深入创先争优活动的核心，结合我校正面临着难得的校园新建和发展的关键时期，努力实现教育质量与办学特色全面彰显，现将近年来的创建工作总结如下：
近年来，我校荣获了新余市2011年度综合目标考评先进单位、全市“创建科技工作特色学校”资格、2011年度新余市文明单位等荣誉称号。
一、领导班子继往开来，在传承中发展
我校现有教职工318人，在职党员91人，占全校职工总数的29﹪。共有初中、高
一、高
二、高
三、行政五个党支部，同时我校还为退休教师设立了第一、第二党支部。我校中层以上领导、班主任、任课教师、教研组长、备课组长，大多数都由党员教师担任。党委要求充分发挥党员在教育教学、教研教改中的纽带、桥梁和带头作用。在全校倡导 “讲团结、讲实干、讲正气、讲效率、讲学习”，现已蔚然成风。走“特色兴校”的特色化发展之路，不断提升办学质量。
二、扎实开展学习实践科学发展观的各项工作
1、创新社会管理和群众工作
学校以解决师生员工和人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，建立健全利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制，有效化解矛盾纠纷，依法维护学校和师生的合法权益。
（1）结合实际，在学校建设工程欠款、教师岗位、绩效工资、学生安全事故处理、师生涉法涉诉和家庭经济困难学生入（转）学、落实“两免一补”政策、学校食堂饭菜质量和价格等方面，抓排查、勤化解、破难题、促和谐，切实维护学校正常的教育教学秩序，为提高 1
教育教学质量提供和谐稳定的环境。我校把教代会或教工大会作为“校务公开，民主管理”的重要途径，如《新钢中学实施绩效工资工作方案》，通过反复酝酿讨论，多渠道征求意见，最终在教职工大会上表决通过，增强了学校依法治校和管理的透明度。
（2）每月25日集中上报教职工舆情给校领导，重大舆情即时上报给校领导甚至上级机关。学校各部门主任、年级主任为当然的舆情信息员。
（3）规范收费行为、教学行为、招生行为、办校办班行为、考试评价行为和教材使用行为，避免办学行为不规范而影响学校和社会稳定。
（4）加强教师队伍的教育管理，提高教师的政治素质和师德素养，树立热爱学生、为人师表、廉洁从教的良好形象。
（5）加强宣传引导，健全网上舆论监管和引导机制。
通过以上措施，我校近几年创造了三年来集体上访事件、信访事件几乎为零的纪录。
2、坚持中层以上领导听课、评课制度
我校坚持开展校级领导进课堂，党员教师进家庭活动。校级领导每学期听课达30余节。在校领导的带领下，中层以上领导每学期每人都认真听课达40节。同时，校领导经常组织中层以上领导进行集中诊断式评课。大家集思广益，精彩点评，充分肯定教师在课堂教学上呈现的许多亮点，及时指出存在的问题，并形成了整改指导意见。
3、帮扶弱势群体
校领导班子和渝水区西街街道办8户困难家庭确定了帮扶关系。通过多次走访，为这三户困难家庭送去了帮扶现金800余元。
三、党员教育教学走在前
党员教师在教育教学及各项工作中表现突出，发挥了带头作用，教师全凤妹老师获得全省中学语文教师优质课大赛一等奖，邹进辉老
师获得新余市首届中小学优质班会课竞赛高中组一等奖，钟燕青老师的安全说课、刘红莉老师的安全说课比赛分别获全省一等奖、全市一等奖，党员教师邹艳获得市直教育系统“十大杰出青年”称号，易慧萍、朱虹、李俊均、曾能斌等还获得全省骨干教师称号。全市优秀教师、骨干教师、学科带头人中党员教师占到70%。党员教师还牵头立项各项课题12件，已取得了许多试验科研成果。
四、扎实开展各项主题实践活动，在全面提高办学质量中“创先争优”
1、在开展“青蓝工程”工作中创先争优
2010年1月，我校成立了以校长为组长的“青蓝工程”领导小组。制订了新钢中学“青蓝工程”（师徒结对子）工作方案”，拟定了“新钢中学师徒结对子协议书”。在拜师会上，有七名党员教师和青年教师结成对子，师徒共同在“新钢中学师徒结对子协议书上签字”。在拜师会上副校长曾能斌特别强调师徒间要教学相长、和谐共赢。我校每学期都开展青年教师公开课、汇报课活动，实行结对双方“捆绑式”评价。通过结对子，许多青年教师脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
2、在开设大课间活动中创先争优
为全面推进素质教育，我校开设了阳光体育大课间活动,高中生学打太极拳、初中生学练健美操活动。为了推进这项工作的开展，学校的年级主任、校领导、中层干部都参与到这项活动中，在全校大课间评比活动中，基础年级的精彩表演获得了学生、家长的肯定。
3、争创星级班主任和优秀共产党员、“雷锋式”教师、雷锋式先进集体活动
(1)开展争当“雷锋式”教师活动。评选标准：①立足本职学雷锋，从身边小事做起，爱岗敬业，在工作中表现突出，成绩显著。②有团结协作精神，助人为乐，无私奉献，积极参加各项社会公益活动，坚持做好事，见义勇为，敢于同违法违纪和不道德行为做斗争，事迹突
出。③严守师德承诺，没有从事有偿家教活动。目前我们在5月初已经启动了“雷锋式好教师”的评选活动。
（2）开展争当“小雷锋”活动。评选标准：坚定信念，品行优秀，助人为乐，乐于奉献，勤奋学习，成绩优良，积极进取，全面发展，在校内外有突出事迹。目前已经启动了该项活动。6月底将评选出第一批“小雷锋”进行表彰。2013年1月将评选出第二批“小雷锋”进行表彰，并利用学校宣传栏进行宣传。
（3）开展创建“雷锋式”先进集体活动，与学校每年的先进集体评选有机结合。评选对象：六个年级、八个职能处室和各备课组；评选标准：立足本职，开拓创新，在平凡的岗位上为学校的和谐发展贡献力量。
我校已经在5月上旬开展了创建“雷锋式”先进集体活动动员活动。12月底将评选出“雷锋式”先进集体进行表彰。
总之，在近年来创建先进基层党组织工作中，我校取得了一些可喜的成绩，积累了一些经验。我们将在下一步的工作中，不断创新载体，进一步把学习实践科学发展观和创先争优工作体现在我校教育教学工作的每一个细节之中。
新钢中学党委
2012年5月22日
第二篇：申报先进基层党组织材料
用心经营，增强学校工作凝聚力
-------申报先进基层党组织材料
xxx党支部
xxx党支部，在教工委的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育改革，发展和稳定的大局，贯彻党的十六大精神和十六届四中全会精神，切实抓住“保持党员先进性教育”这一契机，充分发挥
党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，深化教育改革，加快教育发展，全面推进素质教育，不断提高我校的办学质量和办学效益,为实现“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的目标而努力！重在夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部。主要开展了一下工作：
一、以书记为首的领导集体，是提升学校品牌的关键
一个学校要发展就要有一个优秀的领导群体。教育教学改革的推进，激情飞扬、热情高涨必不可少，但仅有激情和热情是远远不够的，还必须有恒久不便的耐力和毅力，融入理性的系统思考，以自己明晰、独特的办学理念作支撑，去统帅学校的全面工作，思想决定着行为。学校行政管理人员是学校各种制度的制定者，各种方案的设计者，是教师工作的评价者。优化课改的环境，活化教师的思想和观念，必须首先转化领导层的思想、观念和行为。
（一）实行党员干部联系群众制度，以服务群众为荣。支部安排各部门的主要负责人联系各年级组，党员联系积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为干部的思想共识和办事原则。
（二）增强干部群体团结，关注后备干部成长。各部门更加团结，形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，原创：http://www.xiexiebang.com/坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，年轻的后备干部迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显，在教职工中有极好的群众基础。
（三）作风扎实，团结高效的领导集体为学校发展打下坚实的基础。通过坚持班子学习制度，努力提高班子成员的思想觉悟和党性观念，加强领导班子自身建设，培养班子成员率先垂范，办事公正，作风正派，廉洁奉公的作风。xxx的领导班子是一个坚强的战斗堡垒，为开创学校工作新局面提供了可靠的组织保证，有效地增强了整体战斗力，发挥支部的政治核心作用，从而形成“负责、协力、多元”的领导集体。为各项工作的开展打下了坚实的基础。
二、党员素质的提高，是一所学校生命活力的所在要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员教师队伍。
（一）确定活动主题，扎实开展支部工作。支部提出《务实、求真、开拓、创新》教育活动方案。各党小组以年级组为依托确定自己的活动主题，学校召开启动会，如六年级开展“积极行动起来让我们共同走进学生家庭”为主题的教育活动，中年级开展”中年级学习习惯的培养”为主题的教育活动，每个主题有自己的实施方案。此活动的开展受到家长和社会的好评，取得了较好的效果。
（二）发挥先锋模范作用，争创先锋模范岗。在党员中继续开展党员“六个一”活动即：每名党员联系一名入党积极分子或党外群众；根据先进性教育写出一句师德警示语，时刻激励警醒自己；认真学习《党章》写一篇论文或体会,每名党员帮助一名思想、学习或生活有困难的师生，密切联系群众，把关爱落到实处；抓好一名党员一件事，以爱校为荣，从点滴做起；每名党员学习师德先进典型和师德方面的书籍，做师德楷模。在党员教师中争创“服务育人岗”、“教学标兵岗”、“爱心岗”。各项活动的深入开展不但锻炼了党员，也得到了其他教师的好评。
（三）开展民主评议工作,不断提高支部和党员的工作水平。领导干部民主生活会和党员民主评议工作，结合教育教学、先进性教育和学校建设开展批评和自我批评。进行民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，并制定改进措施，支部的工作得到了认可与提高。
（四）把开展保持党员先进性教育活动贯穿始终。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动，支部开展了新时期保持共产党员先进性标准大讨论，我“为党旗增辉，争当师德楷模”大讨论，党员教师示范课活动。顺利完成了各阶段工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要是落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。
通过专题学习和实践活动，党员核心作用明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的
第三篇：先进基层党组织申报
先进基层党组织申报材料
一、基本情况
新龙村位于分水镇东南面，05省道以南，一面临江，三面环山，环境优美。全村区域面积9.39平方公里，共有3个自然村11个村民小组，437户1330人。2011年全村经济总收入3.29亿元，农民人均纯收入14230元。新龙村党总支下设龙潭、臧家、大张三个党支部，共60名党员，5名预备党员，5名考察对象。在创先争优及基层组织建设年活动中，我村严格依照省市县及镇党委、政府的要求，以“推动科学发展，促进社会和谐、服务人民群众”为目标，迅速开展活动。曾获得“浙江省民主法治村”、“浙江省森林村庄”、“浙江省园林绿化村”、“市庭院整治示范村”、“市级文明村”、“市级生态村”、“市全面小康建设示范村”、“县社会主义新农村建设标兵村”、“县级先进党组织”等先进集体荣誉称号。
二、党建特色
新龙党总支在建设及发展过程中，结合本村实际情况，形成了一套富有特色的工作方法，并取得了一定成效。
（一）建立党支部服务站，采取网络化管理
专门成立了党支部服务站，村里的老年人因办理老年优待证需要去分水拍照片，村党总支知道后，考虑到老年人出门不方便、不安全，将照相馆的工作人员请党支部服务站为老年人拍照。设立笔杆装配加工点，帮助那些不能干重活的老年人、妇女解决就业问题，切实实现农民增收。
去年，我村采用网络化管理的模式，并建立了流动党员登记制度，结合我村的实际情况，由每一个干部联系一个片、每一个党员联系五至十户农户
不等，根据党员的自身能力、农户的困难程度等具体情况进行分配。平时，党员主动关心照顾联系户，对于群众的困难，尽自己所能去帮助解决。
（二）党群结对子，帮扶困难户
村内的每一位党员干部都和困难群众一对一结对，给他们生活上和经济上的帮助，例如我去年结对3户困难群众，也个人拿出1500元钱进行慰问。去年春节前，因为工作上和政策上的原因，我村有几户困难群众没有争取到春节慰问款。村党总支了解这个情况后，专门开会进行讨论，认为确实存在困难，就由村干部上门送去慰问金。
（三）建立党员交流平台
每个党支部每两个月都开展一次座谈活动，进行学习和党建情况介绍，将各个支部的情况、遇到的问题都汇总起来，在党总支的座谈会上进行讨论，帮助解决，等于说每月都有党员活动，给了党员学习、谈心、交流的平台。
（四）发挥党支部战斗堡垒作用，促进新农村建设
在去年开展的几项重点工作中，我村的党员和村民代表充分发挥了先锋带头作用和战斗堡垒作用，为村庄发展和面貌改善做出了很大的贡献。例如，在“美丽乡村”创建工作中，村两委会对“美丽乡村”项目建设进行了布局，分为三大块内容，一是老村立面改造，二是新龙大桥至朱家桥道路拓宽、硬化，三是村民娱乐健身公园建设。在建设工作的过程当中，老村立面改造推进难度较大，要拆除一批乱搭乱建的农户辅助用房和围墙，有些群众不情愿，对补偿款还不满足。针对这种现象，党总支立即召集党员、村民代表开会，向他们解释“美丽乡村”项目建设将给我村面貌带来巨大变化，给村民生活带来便利，也有利于更多的企业落户我村。通过党员、村民代表的引导，我村党总支又做了大量的说服工作，最后所有农户全部同意拆除，为“美丽乡
村”建设开了个好头。
在东溪城防工程建设中，需征用新龙村河对面118亩土地，涉及到村内较多农户的自留田，各家各户的意见都不统一，在这种关键时刻，也是我村党员、村民代表发挥了先锋作用，对村里的工作表示理解，并积极配合。最后，群众也表示理解和支持，去年底顺利完成了全面的征地工作，为分水的城防工程建设起到了积极的作用，使得分水江城防工程建设成了一道亮丽的风景线。
（五）招商引资，发展农村生产
近年来，我村准确把握新农村建设的契机，积极开展招商引资工作，引进了一批农业建设项目，如万强农庄、龙美生态农业开发有限公司、新迪农业发展有限公司等。其中，2010年引进的新迪农业发展有限公司，对村内400亩土地进行了土地流转，将原来由村民小规模种植的蔬菜地集中起来，进行统一管理，种植绿色无公害蔬菜。在农忙季节，还聘请村内的闲置劳动力帮忙种植、除草。这样一来，村民除了可以拿到每亩500元的租金，还可以在新迪公司就业，实现了我村的农业增效、农民增收。今年，我村也引进了两个农业三产项目，一是新龙愉榕休闲度假村，预计投资8000万元，目前已完成全部审批、规划手续，正在建设中。另一个是位于后坞的由杭州剑桥开发商来投资的分水文化创意产业园及老年公寓，预计投资3000万元。这两个项目的推进，将成为分水镇后花园的一个新亮点，也将为新龙村今后的经济发展增强后劲。
类似的事迹在新龙村可说是举不胜举，我村党总支始终坚持将群众的利益放在心上，以群众的需求为出发点，以服务群众为宗旨，为村民谋便利、谋福利，为村庄谋出路、谋发展。
三、今后打算
今后，我村将以基层组织建设年活动为契机，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，积极创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的五好党支部，积极完善“美丽乡村”的后续工程建设，主要从以下几方面加强完善我村党总支建设。
（一）继续完善“学习型党组织、学习型领导班子和学习型队伍”建设工作
坚持不懈地对广大党员干部进行理论政策教育和形势任务教育，引导村民深刻认识“十二五”时期的各项重要任务和举措，增强责任感和使命感，树立强烈的机遇意识和发展意识，自觉把思想和行动统一到全公司的各项目标任务上来，促进各项工作圆满完成。认真执行“三会一课“制度、中心组学习制度和党员干部理论学习制度，要努力坚持“实而精，受欢迎，易接收，起作用”的基层党组织活动原则，要把学习变成我们日常工作、生活的重要内容，成为履行职责的必要条件。党员干部要带头加强学习，每月坚持1-2次集中学习，党总支要不定期进行抽查各类学习笔记，各支部保证每季度开展一次党组织活动，今年重点围绕党史学习教育活动和党员党性修养培训等活动，制定适合本支部的学习交流制度、开展创新性党员学习活动，以增强党员自身素质，提高党员工作能力。
（二）积极开展党建载体活动，激发党组织的凝聚力和战斗力
结合美丽乡村建设及新农村建设，深化“为民服务创先争优”活动，一是建设共产党员服务队，一个支部一个堡垒，展示党支部形象；二是开展“三
亮三比三评”，争创群众满意党支部。党支部和党员深化亮身份、亮职责、亮承诺活动，广泛接受群众监督；深化比技能、比作风、比素质活动，强化党员培训教育，开展好“服务之星”活动；抓好领导点评、党员互评、群众评议工作，推动创先争优在基层落实，在岗位行动，充分展现党员的先锋模范作用。
（三）围绕新农村建设，努力做好思想政治工作和宣传舆论工作
在美丽乡村的建设过程中，加强宣传报道，引领舆论导向，充分利用网络化管理平台，紧紧围绕优质服务、党建工作和精神文明精神等工作进行广泛的宣传报道，按要求保质保量完成美丽乡村建设。党员领导干部要突出解决职工关心和反映强烈的热点、难点问题，积极为职工办实事、办好事。
（四）巩固县级先进党总支成果，向市、省级先进行列迈进
在巩固县级先进党总支成果的基础上，今年要努力争创市、省级先进党总支，积极向市省级先进行列迈进。要求做好以下几项工作：一是要深入宣传贯彻党支部服务理念和服务准则，以树立良好的党组织形象；二是要加强党员干部的文明礼仪培训，要严格遵循“民有所难，我有所救；民有所求，我有所助；民有所呼，我有所应”的准则，做到让普通百姓高兴而来、满意而归。
第四篇：中学党支部申报先进基层党组织先进事迹材料
中学党支部申报先进基层党组织先进事迹
材料
31团中学教职工总数100人，其中在编教师86人、特岗教师 3人、工勤人员11人。中国共产党党员38人，其中女党员24名，男性党员14名，贫困党员3名，分三个党小组，全体党员在学校党支部的带领下，”以团结和谐、追求卓越”为行动理念，以创建”服务型党支部”为载体，在各自工作岗位中能够身先士卒，埋头苦干，以党员标准要求自己，带领普通教师在平凡的岗位上在各自年级组建功立业，2012年以来连续三年获得师市教育局综合考评”A”级学校，2015年团中学取得”党风廉政先进单位”,”综合治理先进单位”“先进基层妇联（女工）组织” “第二师优秀家长学校”等多项荣誉。在教师群体中有较高的威信。
三十一团中学党支部以中国特色社会主义理论为指导，带领党员以及广大教职工认真学习党的十八届四中、五中全会精神，深入领会总书记”四个全面”理论精髓，全面落实学校党建及党风廉政建设责任制，扎实开展”两学一做”学习教育活动，加强学校党的组织建设、思想建设、作风建设、反腐倡廉建设，以建设”服务型”基层党组织为抓手，努力强化服务功能、提升服务能力，不断提高学校党建工作科学化水平，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，为建设优美校园、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。
一、抓实党建不放松
（一）强化理论武装，狠抓”两学一做”学习教育，努力提高党员干部队伍的政治思想素质。
1.认真抓好领导班子的学习。将学习党章，党规，学习总书记”四个全面”（全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）理论，以学习贯彻兵团党委六届十五次、师市党委十四届七次和团十届七次全委（扩大）会议精神为重点，按照”三严三实”的要求和新时期好干部的标准，进一步健全党员干部教育培训机制，不断强化党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，自觉向兵师党委看齐，自觉向团党委看齐，不断提高”理解力、执行力、落实力”,为推动团场改革发展、促进民生改善，确保社会稳定和长治久安提供坚强有力的政治和思想保证。
2.作为本学期党员干部学习的重要内容。把领导班子理论学习，作为加强支部思想建设和建设幸福学校的首要任务来抓，倡导读原著、学原文、悟原理，把每个问题学懂、学深、学透。在此基础上努力融会贯通，掌握深刻内涵、精神实质和理论体系，形成良好的学习氛围。坚持领导带头抓、带头学、带头用，以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使学校领导班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。
3.切实抓好党员及入党积极分子政治理论学习。充分利用”党员教育”平台，将新党章、十八届四中、五中全会精神、习总书记系列讲话列入学习教育内容，切实理解把握习总书记治国理政新常态意涵。围绕从严治党新常态，坚定理想信念，毫不动摇地坚持党的领导、推进学校建设；围绕作风建设新常态，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，端正工作的出发点和落脚点；围绕教育事业发展新常态，加深对学校奋斗目标、办学思路、任务要求的理解，对干什么、怎么干真正心中有数，使学校科学发展的方向更加坚定、落实学校决策部署更加坚决、推动学校教育教学各项工作的方法更加规范、高效。采取上党课、召开民主生活会、支部党员大会、开展民主评议党员等多种形式，切实增强学习的针对性与实效性。
4.大力培育践行社会主义核心价值观。教育和引导党员干部及全体师生传承中华民族传统美德，弘扬社会主义时代新风，积极参加各种公益活动，用爱心传递温暖，用真心呵护道德。让富强、民主、文明、和谐为主要内容的国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治为主要内容的社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善为主要内容的公民个人层面的价值准则入脑入心。强化教师职业道德建设，坚持以自律与他律相结合，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，深化师德承诺、争做师德标兵等系列主题教育，构建和完善师德评价机制，使社会主义核心价值体系真正成为广大党员干部及教职工的价值追求和自觉行动，让学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地。
（二）”基础在学，关键是做”,开展了丰富多彩的主题实践活动。
1.继续开展党员先锋岗行动。
引导广大党员立足岗位，积极投身先进学校创建工作，发挥”三个作用”,落实”四个行动”,争做”四个表率”,协力打造”活力课堂、特色课间、魅力校园”,在不同的教育工作岗位上发挥先锋模范作用，努力实现”推出一位模范党员，竖起一面先进旗帜，带出一批示范岗位”的行动目标，使学校真正成为名副其实的”学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的”好”学校。
2.开展”党员干部联系班级、帮扶困难学生”活动。
中层副职以上全体干部都要联系一个年级，每一位党员都要联系帮扶一名困难学生，深入班级、深入教师、深入学生，访学情、问教需、解学困，帮助教师提高教学水平，帮助学习困难学生提高学习水平，帮助生活困难学生解决生活困难。
3.创建学习型党组织，继续抓好读书沙龙、论坛、校本培训学习活动。
认真总结我校组织校本培训活动的经验，不断改进组织策略，提高活动实效。一是扩大校本培训主讲人范围，不仅学校领导、中层干部可以登坛论道，教研室主任、备课组长乃至普通教师，只要有真知灼见，都可以做校本培训的主讲人。二是在活动内容上要进一步提升层次，紧扣学校改革发展中热点、难点问题，特别是确立校本培训主题，使校本培训活动切实起到解决问题、推动工作的作用。三是活动形式、组织方式力求多样化。除了传统的主题报告形式外，尝试现场观摩、问题诊断、经验交流、外出参观等多种行之有效的形式，切实增强校本培训活动的吸引力和实效性。四是加强对各级干部参与校本培训活动工作的考核，及时推树论坛活动典型人物，充分发挥了正确的导向和引领作用。4.开展基层服务型党组织创建活动。按照”从严从实创建、分层分类推进、动态考评管理、群众满意标准”四项总体要求，着力推进学校党组织建设标准化、项目化、网络化、责任化、制度化，努力打造基层服务型战斗集体。要在标准化方面努力健全班子、强化队伍、完善活动场所、提供充足保障经费；在项目化方面努力夯实基础项目、做实书记党建项目、丰富民生服务项目、创新特色项目，切实打造学校特色党建工作品牌；在责任化方面努力努力完善责任清单，加大联系帮扶力度，完善评议考核与奖惩机制，将党建责任制落到实处；在制度化方面努力健全务实管用的制度，废除一些不合时宜的空洞滞后的规章，加强民主监督与监管机制建设。突出支部书记第一责任人的作用，加强组织领导、宣传发动，注重示范引领与检查调度，切实提高活动的实效性。
（三）深入开展”两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做”忠诚、干净、担当”合格党员）学习教育，加强党员干部队伍管理，落实党建工作责任制
1.持续推进作风建设。全面落实从严治党要求，按照兵、师党委的统一部署，深入开展”两学一做”（学党章党规、学系列讲话、做”忠诚、干净、担当”合格党员）学习教育，认真开展好党组织关系集中排查，稳妥慎重地做好处置不合格党员工作；全面落实党员积分制管理，严格落实考核、强化考核结果运用，健全党员教育、管理、考评、激励、监督体系，切实提升党员先锋模范作用的发挥；自觉践行”三严三实”,做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘为，增强党的意识，忠诚党的信仰、党的宗旨、党的事业，在党言党、在党忧党、在党为党，勤勤恳恳干事创业。健全完善以民主集中制为核心的议事规则、决策程序，班子成员充分发扬分工协作、集体决策的优良传统，加强对重大问题的集体研究，提高决策水平；牢记”两个务必”,养成”八个方面”的良好作风，密切同群众的联系，时刻将师生家长放在心里，以实际行动和突出业绩切实回答好”为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上，保持和发扬干事创业的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
2.加强对党员队伍的规范管理，努力提高党建工作科学化水平。
（1）是严格落实”三会一课” 制度、党员活动日制度、民主生活会制度等，做好党员目标管理工作。根据中央指示精神和上级党委要求，切实组织好以”反对‘四风’、服务群众”为重点的专题民主生活会。
（2）是做好组织发展工作。抓好入党积极分子队伍的培养和教育工作，在青年教师中组织学习党的基本知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。重点把那些在教学一线中思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，按照”坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，有计划、按程序严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养、考察工作，做好2016我校党员纳新及预备党员转正工作。
（3）是做好党费收缴和党建宣传工作。严格按照程序做好半年一次的党费收缴工作，注重发现和培育先进典型人物、典型经验，积极向上级党建媒体报送党建信息，不断提升我校党建工作知名度。
（四）强化教育与监督，推进党风廉政建设。1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。深化”三严三实”学习教育活动，在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢思想道德防线。领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力。全体党员要自觉做群众的表率。要求教职工做到的，党员干部要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难。在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不隐瞒，努力做到公正、公平、公开。广泛深入开展廉政文化活动创建和廉政文化进校园活动，营造风清气正的良好氛围。
2.认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部要认真执行”廉政准则”的各项规定，在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，强化对各自职责内的党风廉政工作的责任意识。强化廉政风险防控机制建设，严格执行领导干部个人事项报告制度、诫勉谈话制度、责任追究制度、”三重一大”日常报告制度，自觉接受上级党组织的监督，保证每一位干部廉洁奉公。
3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，切实推进党务、校务公开，加强依法治校的机制体制建设。
（五）加强党对工会、妇联、团委以及统战工作的领导。
加强工会和妇女工作。积极开展教代会创建活动，抓好校务公开和政务公开工作。组织教职工文体活动，丰富学校广大教师的业余文化生活。发挥好工会女职工委员会在维护女教工权益、激发女教工工作热情、推进学校工作开展等方面的职能。
加强学校共青团工作。指导共青团和少先队发挥好在领导、组织、教育学生方面的功能，对青少年学生进行爱国主义、文明诚信、动手实践、科学素养、心理健康、文明上网等各方面的教育，加强对团员的先进性教育。实行定期上团课制度，加强共青团思想、组织、队伍建设，进一步提高我校团队工作水平。
三、努力做好宣传工作
1.坚持主动宣传、正面宣传、有效宣传的原则，通盘规划一学期的宣传工作重点，紧密结合校园文化建设重点工作，坚持正确的舆论导向，努力营造有利于促进改革创新，有利于维护学校稳定的良好的舆论氛围和文化环境。2.发挥好网络、橱窗等媒体的宣传作用。加强对学校宣传栏的管理、维护和检查督促，及时更新校园宣传栏的内容，把宣传栏办成师生员工、家长了解信息、学习理论、丰富业余生活的重要阵地，努力营造良好的校园文化氛围。3.强化与上级新闻部门的沟通协调能力，建立健全与新闻媒体联动合作机制，及时向各级媒体报送我校教育教学改革动态、经验、典型人物等方面的信息，进一步提升学校在社会上的良好形象。
31团中学优秀党务工作者王燕事迹材料
王燕，女，中国共产党党员，现任三十一团中学校长、党支部书记。该同志始终以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设。平时能刻苦钻研学习党务知识，通过学习邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神来提高素质。严于律己、恪尽职守、辛勤工作，使党组织充分发挥指导作用，为党务工作和学校的发展做出了优异成绩。
三十一团中学教职工在学校党总支委书记、校长王燕同志的带领下，形成了一个”和谐、聚力、勤奋、创新”的优秀教师队伍，学校的教育教学质量稳步提高，形成鲜明的办学特色，素质教育硕果累累，自2009年以来，学校连续3年被教育局综合考评为”教育系统第二师先进单位”,自2012年始，连续三年被教育局评为A级学校，连年被团场党委评为”政治文明、精神文明先进单位”,”党风廉政先进学校”、”综合治理及平安建设”等先进单位。王燕同志多年来坚持深入教学第一线，大胆探索新的教育改革模式，有较强的教育科研能力和科研组织管理能力，积极参与教研教改，探索新时期学校管理的新方法，总结经验，提高了学校的管理效能，促进了学校又好又快发展。
一、以身作则，树立党务工作者的良好形象
王燕同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的标准来严格要求自己，到事业兢兢业业，勤勤恳恳，尽到一名党务工作者应尽的义务。
1、加强理论学习，提高党务工作的能力。王燕同志认真学习、领会和及时掌握党的路线、方针、政策，积极参加中心组学习活动，深入学习实践科学发展观活动，积极参加创先争优活动。在学习中她始终把握理念和实际相结合，用理论来指导和解决工作中存在的主要问题，做到学以致用，提高工作效率。在工作、学习和社会生活中，严格要求自己，密切联系群众，真诚服务群众，成为践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的典范，成为学习实践科学发展观、参加创先争优活动的典范。
2、创新教育形式，积极开展党员主题教育。一是结合党风廉政建设和反腐败工作，开展了”廉政文化”校园的宣传活动，增强广大党员干部党性修养；二是以党的知识为主题组织教职工开展有意义的文娱活动；三是组织党员干部观看”反腐”警示教育片，开展警示教育活动，从思想上构筑反腐长城。
3、做好积极分子的培养和组织发展工作。重视教职工中发展党员，把组织发展工作为一项主要工作来抓。严格组织发展工作，坚持成熟一个，发展一个，严把质量关。
4、注重抓党内廉政建设。对待工作，她认真履行”从我做起，接受监督”的承诺，廉洁奉公，忠于职守。坚持宣传教育为主，把上级有关党内廉政建设有关精神、要求，以不同的形式传达到全校党员干部，营造廉政氛围。
二、积极探索党建工作新路子
1、健全制度，扎实抓好党务工作。健全党员干部学习制度。对党建工作质量和各项任务完成情况进行量化考核，保证了学习教育在时间、内容、人员上的”三到位”,不断提高党员干部的思想和业务素质。特别是在开展”两学一做”学习教育活动中，她一方面，积极参与，带头学习实践；另一方面制订学习教育实施方案，组织学校党支部开展”两学一做”实践活动，有效地营造了创先争优的浓厚氛围，推进党建工作更加规范、有序地开展。
2、抓学习，深化思想政治工作力度。王燕同志十分重视抓好党员干部的学习教育，运用各种形式丰富多彩地开展学习教育活动，提高教育效果。采取了集中学习和个人自学相结合，走出去请进来相结合的方式，使党员干部教职工树立了终身学习的理念，收到了良好的效果。坚持”三会一课”制度，从而调动了党员自主学习的积极性。
三、心系教工，服务教工，做教工的公仆。
王燕同志想问题、做事情都从全心全意维护教职工利益的高度出发，无微不至地关怀教工，使广大教工感受到学校这个大家庭的温暖、幸福。
1、关心教职工的生活，维护教职工的利益。当教职工有困难，她总是伸出温暖的手，真诚地解决她们在工作、生活中遇到的困难。如家庭就业，子女入学问题，福利问题，特困教职工和生病教工的慰问等。
2、丰富教职工生活，增强工作活力。每年，学校党总支都有计划地组织党员干部、教职工开展庆祝”三八”妇女节活动、”五四”青年节活动、”六一”儿童节文艺汇演、”七一”文艺汇演、欢庆教师节活动等等，通过多形式的文娱活动，丰富了党员干部、教职工的文化生活，增强了她们的集体荣誉感，增强了她们工作的活力，增强了她们的凝聚力和向心力，进一步发挥了党组织的战斗堡垒作用。
3、积极参加社会公益活动。王燕同志积极参加扶贫助困、捐资助学等社会公益活动。用实际行动体现一名共产党忠于党、忠于人民、心系教工的人生境界。
这就是三十一团中学党支部书记王燕，她始终把群众的利益放在第一位，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！她时时、处处用党员的标准严格要求自己，求真务实、开拓创新地开展党务工作，促进学校的党建工作科学发展，提升了学校的办学质量，推动了学校的可持续发展。在她的带领下，三十一团中学全体党员、职工群众都从每一件小事做起，不但做好自己本职工作，而且影响身边员工，真正起到党员的先锋模范作用。踏踏实实的工作，共同努力，为三十一团中学光辉前景努力奋斗！
31团中学”优秀共产党员”马占事迹材料
从反”四风”到”三严三实”,从”四强”学习到”两学一做”,做为一名体育教师，他都认真学习，认真做好笔记，撰写学习心得，对提出的意见虚心接受，总是能够体现党员先锋岗的形象。
一、以”三严三实”为准则，学高为师，德高为范。
他做为一名教师，注重自身的师德品质。做为一名党员，更是积极学习十八大精神，旗帜鲜明，立场坚定地拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的各项方针，路线。坚持党的四项基本原则。树立正确的道德观、科学的世界观和人生观，忠诚人民的教育事业。他在教育岗位二十多年里，积极参加政治理论学习，不断提高思想素质，加强专业技术培训和教育，提高专业技术能力。以”三严三实”为工作标准，在工作上始终保持勤恳工作，脚踏实地做人。他从不计较个人得失，在干好本职工作同时，积极参加完成学校安排各项活动和任务。他在课堂上努力创建和谐课堂，使学生能够在宽松、愉快的课堂气氛中得到锻炼。心理和身体健康同步发展，他始终贯彻每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福人生一辈子的终生体育锻炼的理念。他在传播知识的同时，倡导体育精神和民族精神，树立不怕困难勇于拼搏的精神和团结友爱团队精神。他课下与学生交朋友，了解他们的思想和心理，听取意见和建议。当生活上有困难时及时给予帮助，得到学生的信赖。在工作中他虚心向老师请教和学习，团结同志，热情大方，有求必应，和谐相处。
二、不断提高专业技术能力，做一个合格的体育教师。
专业技术能力是一个体育老师应具备的基本能力。他为了不断提高专业技术能力；在加强专业学习的同时，还加强教育学和心理学的学习，积极参加校本培训和新课改培训，从多方面，多层次上提高自身的教育能力，这样才能做到每一节课心中有数，根据不同学生的心理，有的放失。上体育课容易，但要上好体育课却并不容易。首先是体育老师的素质，如果让学生跟放羊一样自己玩儿，这就不是一个合格的体育教师。其次是学生的意识认为体育课就是玩儿，不愿意受到老师的约束，面对这样的状况，他及时更新教学理念，调整教学思路，根据不同学生的心理，就用不同的教学方法。
体育教学既要有常规的东西，也应该有特色的内容，这样才能激发学生上体育课的兴趣。他将一些和体育有关的游戏比赛融入进去，营造宽松、民主、自由和愉快的学习氛围，使学生在”玩”中学，”玩”中炼，起到了事半功倍的效果，充分发挥了学生的主观能动性，促进了体育教学向良性化转变。同时他在课堂上宣传国家知名运动员为国争光的事迹，如刘翔，姚明等。使学生很直观的感受到体育的魅力与精神，从内心里喜欢体育锻炼，并能积极主动地参与到锻炼中去。
尊重学生人格，关爱每一位学生。每个学生都是一个独立的个体，各自有自己的个性，他针对不同的学生用不同的方法激励他们。而更多的是鼓励的语言，树立”我行，我是最棒的”自信心，发现每个学生的闪光点来激励他们。对一些体育学习上确实有困难的学生，他能对其给与更多一些关心和激励，如”这次真棒，比上次有很大进步，继续努力”,”我相信你一定能做到”等。树立正确的对待困难和解决困难的自信心，培养了他们坚强、勇敢和自信精神，对他们今后适应社会能力打下一个基础。每一个学生都有爱表现或获取成功的愿望，利用这一点，他在不同层面，不同内容和形式上，突显他们的愿望，体验成功的喜悦。他做为体育组教研组长，在搞好教学同时，制定教研计划，定期开展教研活动，建立完善了体育活动台帐，和同事一起钻研教材，制定各类比赛计划，并承担了教研课题。协助学校组织校内外各类大型活动。2013年10月在农二师中小学田径运动会上，担任田赛裁判长。荣获优秀裁判员称号。2013年10月在农二师五人制足球赛中所带女队取得全师第七的好成绩。2015年2月荣获团”先进工作者”.2016年5月荣获第二师中小学田径运动会优秀裁判员荣誉。同时，他每年定期组织举办中小学生班级篮球赛，拔河比赛，冬季越野长跑赛，阳光体育等活动，丰富了学生的体育活动，落实了学生每天锻炼一小时的精神理念。
他做为党支部支委的一员，撰写十八大报告的新得体会，学习新党章，协助党支部书记搞好部分台账工作。
他做为一个基干民兵，参加了学校基干民兵训练，与31团全体民兵集结演练，不管世界风云如何变化，都时刻准备着以一个民兵预备役的士兵英姿为祖国献身，为学校的治安贡献一份力量。
三、遵守学校考勤制度，按时上下班常年如一。
在教育工作岗位这些年来，他都兢兢业业，奉公守法，不仅坚持学校的坐班制，按时上下班外，并利用课余时间带武术与田径队。虽然他住在宿舍，每周回家一次，不能为妻子分担一些家务，但是看到学生们在不断进步，他也感到欣慰。
四、成绩已成过去，更应展望未来。
他在2015年5月参加了农二师中小学生田劲运动会，所带队取得了不错的成绩。2015年6月参加了兵团级运动会，增长了大赛裁判经验，增强了自信心。同时，也感到自己肩上的担子的分量。
学海无涯，知识是取之不尽用之不完的。他认为在当前教育改革的不断深入下，只有展望未来，努力工作，树立终身学习意识，不断更新自己的知识，才能立于不败之地，才能被学生、家长和同仁认可，真正成为一个合格的教师，才能更好为党的教育事业出一份力、添一块瓦。31团团中学优秀党员王红先进事迹
自从事教育工作21年以来，王红老师忠诚于党的教育事业。在工作中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志；在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可。
一、锤炼思想、提高境界
“德为师之本”.在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。因此，她在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做孩子们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在班主任工作方面，她非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合所教语文教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造”比、学、赶、帮、超”的良好氛围，她所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，因此，也连年被评为”文明班级”.二、言传身教，引导学生健康成长
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，她坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。她坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中得到了许多……在日记中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到”春风化雨，润物无声”,使他们健康成长。一段时间以来，王红老师发现班上有个别几个学生利用午读时间，在班上打闹并且不听执勤组长的指令。于是她针对这一情况深入调查，了解这几个学生的实际情况，有的放矢地开展批评教育工作。了解到这几个淘气的学生多数是因父母离异，孩子寄居在爷爷、奶奶家里的单亲留守儿童，由于受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫何旭华的男孩，因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是王红老师抓住这个可乘之机，首先找了何旭华，并亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，立马自信心倍增，并对王老师说：”老师，你这样看得起我，我一定好好表现。”从那以后，何旭华不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。在王老师的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，这个学生也由班级最后几名进入中等水平。
三、业务精湛，投身课改
作为一名富有多年教学经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，她任课班级教学成绩常年位于同年级前列；在2012、2013、2014、2015学年中，她所交语文科目在塔垦区联考中，都名列垦区第一。
她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。她经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读教学刊物，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基本精神，积极学习跨越式教学理念，阅读了大量的跨越式教育教学和新课程改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，她也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试、专业水平测试、班主任远程培训、继续教育等。她积极观看各种教学观摩课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。她积极参加师级、校级公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评，2015被评为”校级优秀教师”.多年来，她还担任语文年级组长的工作，肩头的责任是重大的，工作中经常她虚心请教，并带领本组教师认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进组内教师教学能力的不断提高。她把各种教学观摩课和公开示范课的先进观念在本组中交流学习，认真组织本组的语文教师参加各项比赛活动，在领导的支持及同事的帮助努力下，她所带的教研组形成了齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务，她均取得较好的成绩：
经过不断的努力，她的档案展现出一串串闪光的数字： 2012年、2013、2014、2015，她所带的班均被评为31团中学”文明班级”;
2012年、2013、2014、2015均被评为31团中学”优秀班主任”;
2015年9月，她执教的《去年的树》参加校级优质课大赛”荣获”二等奖”;
2015被评为31团中学”优秀教师”;
2014她参加第二师教研室举办的说课大赛获竞赛三等奖；
2014她撰写的论文《浅谈低段教学中有效积累》获国家级三等奖；
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。31团中学优秀党员姚宏力先进事迹
姚宏力，1959年11月出生，中专文化，中国共产党党员。以前是五连一名老职工，2012年4月到31团中学参加工作，现任31团中学治安员。在从事治安员工作中政治思想过硬，爱岗敬业，工作努力，具有较强的事业心和责任心。在工作中积极进取，认真履行职责，认真完成上级交给的各项任务，得到了领导和教师的好评。
一、政治思想硬，业务技能强。
作为安全保卫人员，该同志不仅坚持认真学习三个代表的重要思想，提高政治素养，牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。
二、爱岗敬业、无私奉献
由于保卫工作的特殊性，该同志上班与下班、上班与休息、都能做到以校为家，吃住在校，敬岗爱业、无私奉献，为学校、为师生安全讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。由于该同志的尽职尽责，学校安全工作呈现良好的局面。深受各级领导和广大教职工的好评。
三、具体工作体现：
1、学校是兴学育人、培养祖国未来人才的基地，从身着治安服，参加校园保安的那一刻起，该同志就深知自己肩负着守护校园安保的职责，思想上有了责任感和荣誉感，工作有动力和方向。
2、作为治安员派驻到学校的保卫人员，该名同志知道团领导赋予自己的责任，牢固树立起为校园安保服务的意识在完成保卫工作中的具体要求和任务，努力做到上级领导放心，学校领导满意，校园秩序稳定。
3、认真完成安保任务、落实具体工作
（1）该同志工作时能自觉遵守纪律，做到爱岗、敬岗、不脱岗，上岗时着装严整，举止文明、自觉树立保卫人员的良好形象。
（2）由于我们单位临近团机关，是中心校，社区集中，招收的学生面比较复杂，这些情况都为校园的保安工作增加了工作量，接送车辆的人员的增加，学校学生容量增大等等一系列的问题相应而来。为解决这些涉及校园安保工作的问题，该同志严把学校校门的出入关，违规的人员和车辆决不放入。发现有违规的黑校车或超员私家车，立即制止，并及时报告学校，采取措施，为校园门外接送车辆规定停车区域和接送线路，在校园门口设立警戒区域。
（3）该同志坚持写工作日志和出入人员及校园巡逻工作的登记。同时在学校放假后，能积极配合校内教职工每天留校值班，开展巡逻和防范工作。
（4）他关心学生生活，把每个学生视为自己的亲人，他跑前跑后，教师和学生有困难，他尽心帮助解决。他对待同志似亲兄弟一般，他用自己的一言一行带动着全体同志。他用规范的管理，热情的工作，赢得了全体教师职工的拥护。他的一言一行都代表着党员形象，他当之无愧地成为优秀共产党员。
该同志在完成本职工作的同时，积极主动配合学校完成一些力所能及的其他工作。该同志工作任劳任怨，以实际行动践行着入党时的誓言。主抓安全工作，视学校师生安全如自己的生命，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，充分发挥了一个党员的先锋模范作用。几年来该同志亲自主抓的安全工作硕果累累。
三十一团中学优秀共产党员张红霞先进事迹材料
她于2001年8月，经农二师统一招聘，在三十一团中学从事物理教学工作，于2007年7月光荣的加入中国共产党，成为一名党员。2005年起，她开始担任中学理化生组教研组长，长年从事班主任工作。2014年，由于工作需要，她在担任初中物理教学的同时，又接手了学校教研工作。在近15年的教坛生涯中，为党和人民的教育事业无私奉献，在平凡的工作岗位上努力践行党章和”三个代表”的重要思想，实现自己的人生价值。在工作中，她用辛劳和成绩去捍卫自己在党旗下庄严的承诺，用真情和爱心去感动每一个学生和教师，15年如一日用爱心雨露滋润幼苗，成为深受学生、家长欢迎的老师。
一、爱岗敬业，无私奉献
冰心曾说过：”有了爱就有了一切”.作为教师，要有对事业执着和追求，要怀着崇高的责任心和使命感，用满腔的爱心开启学生的智慧大门。
刚参加工作之初，学校较多，学校有三位物理教师，其中一位教师年龄较大，担子落在她与另外一名老师身上只有她一名物理教师，全年级共四个教学班的物理教学由她一个人承担，还担任班主任工作，工作任务重、压力大。回首一初首届毕业班的教学，如今沥沥在目、回味无穷。第一次当班主任，面对学子生和家长们一双双期盼的眼睛，面对新的工作，她每天上3-4节课，批阅完当天的四个班作业，要把有问题的学生找来当面辅导面批，晚上还要备课。她工作吃住在校，以校为家。实在受不了，就在办公桌上趴一下；腰变硬了，就在走道踢踢腿；颈子变僵了，就在靠椅上磨蹭几下。这一切，被同事和校领导看在眼里。同事和校领导经常找她谈心，给她一些好的建议。大家的关爱，给她的教育教学工作注入了无穷的动力。在2002年在塔里木统考中，她校物理科成绩在塔垦区遥遥领先，得到了全校师生的认可。辛勤耕耘换来了丰硕收获，她向学校交出了一份满意的答卷，也向社会交出了一份满意的答卷。
自从2001年调入一初中以来，她多年坚持执教毕业班，繁重的工作使她患上了颈椎病；感冒、发烧也从不请假，坚持在教学第一线。虽然工作苦、累，但她一如既往，无怨无悔。
二、关心学生，”爱”字当头
正如一位教育家所说：”没有爱的教育是残缺不全的。”教师职业道德的精髓就是一个字”爱”,教师面对的不只是一个个学生，更是千万个家庭，这就需要她们无私奉献”爱心”,需要她们坚守一份”责任。”在教育教学工作中，她关爱学生，特别是关爱学困生和偏常生，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情，引导他们去采摘成功的果实。
爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她们班学生万明杰今年开学一周没来报道，从学生那里了解到，他的父母因为感情问题出现变故，父母均不在家，没有经济来源，生活几乎没着落。她知道后，心里很难受，也很着急，马上找到学校，陆主任听说这件事也很着急，马上联系八连有关领导到万明杰家里了解情况，并请连队领导想办法把万明杰和他妹妹万明慧带到学校，先上学，学校和团里协商看能否减免学费和住宿费。第二天中午，万明杰和他妹妹万明慧来到学校，她和陆主任对他们做了疏导工作，并鼓励他们坚强起来，她们大家携起手来一起面对困难。回到学校，回到同学们中间，她又看到了万明杰同学那开心的笑脸。其次生活上关心学生，第一次摸底考试，她到班里，观察带询问，有两位学生没吃早饭，她马上出去买来两份早餐，让他们边吃，边做题，并告诫他们早餐的重要性，无论多忙，早餐一定得吃。在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任她时刻关注学生的心理，学生刘仕雷有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：最近两次摸底检测不太理想，心里有压力。于是她抽空找他交流，让他放下思想包袱，从鼓学习斗志，之后成绩有明显上升；同时还要关心学生的体魄，中考不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当有自由活动时间，她就要求全体学生下楼煅炼，一起跑步、活动活动。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。2010年，她所带的九（3）班，在初中升学考试中，有16名学生考入农二师华山中学，8名学生考入农二师八一中学，由于教育教学业绩突出，荣获”优秀班主任”称号。
三、追求卓越，进取向上
教师是一个学无止境的职业，是一个充满智慧而不断创造智慧的职业，面对新时代的学生，教师需要不断地学习，不断地充电，与时俱进。
她深知”打铁还须自身硬”的道理，十分注重自身素质的提高。”不断地探索教育规律，优化课堂教学，构建高效课堂”,作为立教之本，她一直在孜孜以求，抓住一切机会参与各种学习培训。2002年二师”新课改”培训；2003年，2011、2015石河子暑期教师继续教育；2014年，河北援建二师铁门关市第一期教师培训；塔垦区联片教研同课异构赛课第二名……她庆幸，她与学生共同成长；她感激，衷心感谢党组织对她的悉心培养。
四、师徒结对，教学相长
一流的学校呼唤一流的教育，一流的教育需要一流的教师团队。为了加快年轻教师的成长进程，学校开展”师徒结对”帮扶活动，她主动与刚参加工作不久的赵旭老师结成”师徒”关系，与他一起研究教材、研究学生、设计教案，设计教学过程，把握教学重点、突破教学难点，手把手地指导、帮助，使他的教育教学水平得到迅速提升。赵旭老师在2011、2012年全校由于教育教学成绩突出，被评为学校先进，获得表彰。看到年青教师的迅速成长，她感到由衷欣慰：老师们成功便是她的成功，在引导教师走向成功中实现自己的人生价值”.五、勇与实践、争创优秀教研组 她所在的教研组，担任着中学物理、化学、生物的教学任务，人不算最多，但是她们中学理化生教研组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的队伍；又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。
她们组有三位党员，中、青教师传帮带做的比较好。在学校开展的”新老教师结对”活动中，她所结对的是赵旭老师。在互相听课、评课，及大家的帮助下，加上他的勤奋和悟性，进步非常快，近两年，已成为学校教学骨干。
自2005年，她担任中学理化生教研组组长以来，在学校党支部的领导下，她组非常注重教研组及教研组文化建设。她们在组内创建”爱读书、读好书”的文化氛围，创建自己的教研组特色。大家在这种团结和谐的氛围中，愉快工作和生活。在”新课程”理念带动下，她组还开展各种学习、研究活动，不仅促进了教师的专业发展，还提升了教研组的整体实力和教育教学质量，走在各教研工作的前列。2009年在师及兵团开展的科技实践活动中，本组辅导的物理课外兴趣的学生所撰写的《塔里木河水情现状及环境调查报告》，荣获《兵团科技实践活动三等奖》。2008~2009、2009~2010学，连续两年由于本组教育教学工作成绩突出，荣获校”优秀教研组”称号。2009-2010由于业绩突出，被农二师工会评为”先进集体”.六、以教研促教学，全面提升教师专业素养 2014年9月，她在从事学校物理学科教学的同时，开始担任学校教研工作。”以教研促教学”,如何帮助教师从一名”教书匠”逐渐转变成长成为一名”研究型”教师，成为当当务之急。
为了帮助教师成长，她首先收集教师有什么校本需求。有针对性的开展了一系列校本培训活动《利用Excel处理学生成绩》、《教师礼仪培训》、《后进生成因及转化策略》、《外出学习汇报》、《青年教师讲课大赛》、《优秀教师讲课》、《如何构建和谐师生关系》教师论坛……一系列活动的开展，使老师们学有所获，学有所悟。
塔垦区联片教研活动的开展，制定活动方案，安排讲课教师，参与教研组集体备课，听课、评课活动，为了完成这些活动，她经常加班到很晚，老师们都放学回家了，办公室只留下她一个人忘她的工作。
平凡的事业，平凡的岗位，平凡的人，不平凡的是一颗奉献于核事业的心。
“一个党员，一面旗帜”,她面对党旗，庄严宣誓，为了党的教育事业而奋斗终身。为了这个誓言，她会正面挑战，锐意进取；为了这个誓言，她会默默奉献，无怨无悔。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,是她作为一名共产党员对生命价值的追求。为此，在今后的学习、生活和工作中，她将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力。
31团中学优秀党员赵智文事迹材料
赵智文同志自入党以来，一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，积极思考，在平凡的岗位上，始终如一，勤奋刻苦，扎实工作，尽自己的所能发挥党员的模范带头作用。
一、加强理论学习，坚定理想信念
加强理论学习，首先在思想上加以重视，而最为重要的是理论联系实践。他主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、”三个代表”重要思想和科学发展观、十八大、十八届三中全会精神及习总书记的重要讲话，并参加支部开展学习实践活动，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、爱岗敬业，切实做好本职工作
他是一名普通教师。一贯忠诚于党的教育事业，在20年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，他注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。为此，同学们都认为他是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。他始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生，让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
三、不断进取，发挥党员的先进模范作用
虽然他只是一名普通教师，但他时刻牢记”我是一名党员”.党员就是一面旗帜，教师就是学校的窗口，因此要具备扎实肯干的工作作风，要以自己的工作热情，使命感和责任感对待繁杂的工作，能树立全心全意为基层服务的宗旨，让党员的先锋模范作用反映到本职工作中，落实到自己的岗位上。
入党几年来，他一直以身边的老党员、先进分子为榜样，学习他们吃苦在前、享受在后的精神，同时也努力以身作则，用自己的实际行动影响和带动身边更年轻的党员，并主动听取来自领导和同事们的意见和建议，不断改进工作，认真开展批评与自我批评，时刻维护党员和机关工作人员的良好形象。
作为一名新时期的共产党员，他以”奉献不言苦，追求无止境”为自己的人生格言，虽然自己也做了一些努力，但离一个真正优秀党员的标准和要求还是有一些距离的，在今后的工作和生活中，还需要更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，加倍努力工作，提高自己的思想觉悟和业务水平，做一名名副其实的”四优”党员。
第五篇：教育局申报全省先进基层党组织材料
建设坚强有力的堡垒 托举万千学子的梦想
**市教育局委员会申报全省先进基层党组织材料
**市现有中小学校基层党组织263个，党员教师11140人。自“创先争优”活动开展以来，**市教育局党委坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，充分发挥先锋模范、统筹协调、凝聚智慧三大作用，做好教育前行的领航灯、事业发展的推进器、人才成长的孵化器，有效促进了教育整体水平的不断提升。69项教育强市指标中，已达标58项。在全省推进教育强省和职业教育工作等专题会议上，市委、市政府作典型发言。代表湖南省接受国家教育督导团体卫艺工作督察，受到高度评价。近两年来，市教育局先后获得全国德育工作先进单位、全省首批学习型党组织建设示范点等省级以上奖励40余项。
一、发挥先锋模范作用，做教育前行的领航灯
“教育强市作表率，教书育人当先锋”，在办人民满意教育的航程中，市教育局党委坚持以基层党组织“五个好”、党员干部“五带头”为标准，把基层党组织建设成为战斗堡垒，做教育前行的“领航灯”。
（一）抓作风建设树形象。一是加强廉政教育，狠抓效能监察。组织党员干部深入桥头堡廉政教育基地学习，参观惩治与预防渎职侵权犯罪湖南巡展，观看《远山》、《抉择》等廉政影片，开展形式多样的警示教育。二是规范办学行为，深化为民服务。成立省内第一家教育便民服务中心，成为教育的监督岗、政策的咨询台、来访的接待站，重点加强对教育收费、招生等领域的监督检查。仅2011年，中心就接到各类举报、咨询、求助、建议件1417件，回访满意率达97.3%。三是开展主题活动，推进普惠民生。在局机关开展以“破解难题促转变，服务民生促和谐”和“转变方式建‘两型’，落实‘三保’惠民生”为主题的作风建设活动，号召党员干部深入基层、调查走访、问计于民，有效推动教育重点工作落实；在学校开展以“听民声，解难题，抓落实”为主题的“家访万人行”活动，抓好“三风”建设，提升教育形象。
（二）抓班子建设做示范。一是规范制度。编制《规范行政权力运行制度汇编》，明确权力运行流程。出台《**市教育局关于加强直属单位正职领导监督管理的暂行办法》，按照人、财、物、事监督分开的原则，重新调整班子成员分工，严格落实“三个不直接分管”。出台《**市教育局党政会议议事规则》，严格执行“一把手末尾发言制”。按照《干部任用条例》的规定，严格执行干部人事制度，坚持“三个不吃亏”、“三有”用人导向，形成良好用人之风。二是加强监管。健全领导班子成员考核办法，由局党委委员带队，采取大会述职、民主测评、个别谈话、班子集中述职及测评等形式，对直属单位领导班子及成员的德、能、勤、绩、廉、学等方面进行全面、客观、公正的考核，加强学校领导班子建设。三是科学决策。党委在深入调研、盘清教育家底的基础上，出台了一系列事关教育长远发展的战略决策。《关于建设教育强市的决定》、《**教育中长期改革和发展规划纲要》、《“十二五”**教育发展规划》、《建设教育强市行动计划（2010-2015）》和《城区基础教育三年攻坚计划》、《**城市中小学幼儿园规划建设管理办法》和《城区中小学幼儿园专项布局规划》相继出台，为教育发展描绘蓝图。
（三）抓组织建设固根基。一是注重学习。
建立健全了党员干部全员调训制、干部述学考学制、培训学分制，加强学习型党组织建设。2010年以来，局本级共组织各类集中学习30余次，参学1万余人次。坚持“请进来”与“走出去”相结合，先后邀请魏书生、于丹、陶西平等20余位领导专家进行专题讲座。组织1000余人次到新加坡、北京、山东、苏、沪等教育发达国家和地区学习培训、挂职锻炼。二是重讲党性。每年“七一”，组织党员重温誓词，坚持革命传统教育。2011年，为庆祝建党90周年，组织开展了“学党史，颂党恩，铸党魂”知识竞赛和“党的恩情永不忘、我为党旗添光彩”征文竞赛活动，党员教师参与率达100%。三是丰富载体。局党委精心设计了“党性教育”、“岗位奉献”、“服务师生”、“亮牌示范”四个载体，突出“四重四看四比”，即重学习，看综合素质高低，比岗位胜任度；重实干，看教育业绩大小，比发展贡献度；重服务，看为师生办实事多少，比师生满意度；重品行，看公众形象好坏，比社会美誉度。开展“五个一”活动，即每位党委成员联系一个县区、一所学校、一名骨干教师、一名老领导、完成一个调研课题或重点项目。开展“三联三为”活动，即每名党员联系一名非党员教师、一名学习困难学生、一名学生家长，开展教学研究、辅导学习和指导家庭教育等方面的长期结对帮扶活动，党组织及党员的先锋模范作用得到充分彰显。
二、发挥统筹协调作用，做事业发展的推进器
“千道理万道理，发展才是硬道理”。**市教育局党委始终注重把广大党员教师的心思和力量凝聚到发展上，党委成为了教育事业发展的强大“推进器”。
（一）抓教育协调发展，让现代国民教育体系立起来。**市教育局党委提出“均衡发展义务教育，多元发展普通高中教育，优先发展职业教育，统筹发展学前、特殊与成人教育”的战略构想，促进各级各类教育协调稳步发展。一是义务教育均衡发展。2008年以来，市县两级政府累计投入资金4亿多元，建成义务教育合格学校407所，极大改善了农村学校办学条件，普及程度显著提高，各项指标全省领先，被评为全国“两基”工作先进市。开展义务教育均衡发展先进县市区创建工作成效明显，全省义务教育均衡发展现场会在我市召开。二是普通高中多元发展。出台《**市普通高中特色学校建设实施方案》，鼓励学校在提升质量的同时，形成自身文化，办出学校特色。我市28所公办高中有省级示范性普通高中15所，创建率居全省第一。市十八中的“臻和至美”美术特色等一批高中特色教育项目正在形成品牌。三是职业教育优先发展。投资100亿元的职教大学城将成为“城市名片、两型典范、职教洼地、发展引擎”和“中部职业教育创新之都”，真正实现“经科教互动、产学研一体、校企所共赢、院校资源高度共享”。2009年以来，已成立轨道交通装备制造、学前教育等6个职教集团，与156个行业企业形成了深度对接，每年为企业员工提供培训4300多人次，校企合作形成规模。四是学前教育普及发展。2011年，投入1000余万元，新建乡镇中心幼儿园24所，新增幼儿学位3400多个。学前三年毛入园率83.3%，高出省平20多个百分点，醴陵市、芦淞区被评为“湖南省学前三年教育先进县市区”。
（二）抓教育民生工程，让全市广大民众乐起来。教育是最大的民生，局党委引导基层党组织和党员牢记宗旨，充分发挥服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的重大教育问题。学生资助实现各学段全覆盖，在全省率先建立了普通高中家庭经济困难学生资助制度，每生每年1500元；建立了大学生生源地助学贷款制度，累计681名大学生受益；率先建立了贫困幼儿入园补助制度，每生每年1000元。每年“金秋爱心助学”，吸引社会资金700多万元，资助大一新生1500多名。特殊儿童受教育权力得到有效保障。市特校搬迁工作已经启动；醴陵特校建成合格学校；特校生均公用经费提高到每生每年3000余元，生活费全部纳入城市低保；特教高中阶段学生享受国家中职助学金。无障碍接收进城务工人员子女4万名入学。
（三）抓设施建设提质，让教育教学条件优起来。局党委致力于通过首问责任制、AB岗工作制、服务承诺制、责任追究制，构建“部门联动、群团互动、合力推动”的运行机制，凝聚合力，攻坚克难，有效推进基础建设工程。2009年启动校安工程以来，累计投入资金2.7亿元，完成校舍重建453栋，总建筑面积21.15万平方米。改扩建城区义务教育学校13所，增加学位4544个。投入8000余万元，建成农村中小学远程教学站点966个，为539所学校装备了卫星教学收视设备，95%以上学校实现了“校校通”。2011年，对9所直属高中教室、实验室同步改造提质，在全省率先按新课程标准配齐理化生实验设备设施，同时打造20个学科基地和特色项目，为培养学科创新人才搭建平台。
三、发挥凝聚智慧作用，做人才成长的孵化器
教育大计，教师为本。近年来，局党委致力于优化队伍结构，提高整体素质，打造一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的专业化教师队伍，推动**教育持续高位发展，党委真正成为了人才成长的“孵化器”。
（一）抓制度建设。一是健全党管人才的领导体制。成立人才工作领导小组，发挥党委统揽全局、协调各方的职能和优势。坚持把人才工作纳入党委、行政工作的重要议事日程。二是建立严格选人制度。实行“凡进必考，双向选择”，通过严格的资格审查、笔试、面试等环节，每年向全社会公开招聘教师40余名，优化队伍结构。开辟绿色通道，组织直属单位到部属师范院校参加优秀毕业生供需见面会，引进部属师范大学和985工程院校优秀毕业生30名，其中研究生17名。三是建立交流制度。健全城区教师定期到农村学校任教制度，规定评定高级职称的教师必须有一年以上农村教学经历，先后有2415名教师实行了交流。设立艰苦地区学校教师特殊津贴，条件特别艰苦地区绩效工资高于平均水平10%，鼓励教师到农村学校支送、送教。启动“教育特派员工程”，每年从市直学校选派30名骨干教师对口支教边远山区学校。
（二）抓权益保障。以市政府名义设立“马安健教育奖”，每年开展“百优十佳”评选表彰活动，营造尊师重教氛围。足额预算教师基本工资，教师养老保险、医疗保险、住房公积金等社会保障做到与当地公务员同步。在全省率先增加教师工资总额，实行教师津补贴制度，每年补助下区义务教育教师工资及津补贴5212万元。每年安排“三个一百万”，用于引进名优特教师，发放学科带头人和骨干教师津补贴，培训骨干教师。近年来，共引进优秀教师1200多名，为**教育发展提供了人力保障。
（三）抓能力提升。认真开展国培、省培项目，每年1800余人参加58类省级以上培训；2009年开始启动教育高端培训计划，选送优秀教育工作者赴国外或国内最有名的大学培训。创新教师培训方式，确立15个市级中小学教师学科教学培训基地和20个校本研训基地，由名师主持，市、县骨干教师参与，以教育科研项目、教育教学案例以及教育理论研讨为手段打造本地名师。开设23个“四名”工作室，为名师成长搭建平台。开展党员教师“三课一岗”活动，立足于培养、发现、挖掘教育典型，储备后备人才。
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