2011教育教学管理年工作汇报材料

第一篇：2011教育教学管理年工作汇报材料

2011教育教学管理年工作汇报材料

尊敬的各位领导、与会的同志们：

上午好！

2011年即将过去，我校在县教育局的正确领导下，在全校教师的共同努力下，在社会各界人士的关心帮助下，学校各项工作取得了一些成绩，教育教学质量和学校管理水平都得到稳步提升，为了能够把今后的工作做得更好，现把一年来的工作汇报如下：

一、加强组织领导，明确“管理年”活动目标。

在2011年伊始，我校根据县教育局《关于开展“教育教学管理年”活动的实施放案》的通知精神，我们召集教师提前到岗，召开了动员大会，确立了活动领导小组，制定了实施方案，对“管理年”活动的开展进行了严密部署。

二、做好校、园安保工作

安全是学校常抓不懈的工作，可以说警钟常鸣。中心校经常深入各校就安全工作进行检查、督导，及时处理有关安全的工作。今年的安全形式格外严峻，在校园伤害事件频发的紧张局势下，我校派一名校级领导亲自抓校园安保工作。从召集会议，到逐校、逐园排查，到投入资金做好人防、物防、技防建设，确保师生人身安全。中心校积极配合、主动工作，为辖区各小学均配备了防暴棍、催泪瓦斯、警用钢叉，并与各小学负责人、教师层层签订责任状，要求各教师在校期间对学生的安全工作进行分时段、分位置、严把死守，杜绝任何安全事故的发生，防患于未然。

同时针对校园门口、学生主要活动场地等安装了视频摄像头，在人力

上各学校根据各自实际配有专职或兼职门卫。

各学校能严格执行门卫制度，对进入校园人员进行严格盘查登记，禁止闲杂人员进入校园；积极开展矛盾的排查工作；对校园内外设施进行检查，采取加固、修葺、拆除等措施；开展师生安全意识和自护能力教育，进行了紧急疏散演练；提高学生的自我救护能力，加强了值班工作，坚持领导带班、值班人员晚上校园巡视，做到及时发现并排除各种隐患。目前校园安全稳定。

三、教育教学工作

1、扎实开展读书周活动，通过师生读书、办手抄报、征文等一系列活 动，促使我校各小学的师生对读书有了更深层次的认识，更进一步促进了我校的校园文化建设。

2、稳步推进“教育教学管理年”活动的进程，实行学校教育教学管理流动红旗制度，加强了学校的内部管理，提升了各小学校长的管理水平和教师的服务意识。

3、实抓“教研月”的实效性，4月份是我县各学校的教研月，我校利用此次大好时机，开展了各种有利于创建新课堂的活动。

举行了以“强力提师能、创建新课堂”为主题的演讲比赛。

外派教师学习得到100余人次。

举行了小学语文、数学、科学等学科中青年教师示范课和教学技能比赛。

举行了有各小学校长和教研骨干教师参加的，以“如何提高教研活动水平”为主题的培训活动。

4、圆满完成了我校以“开放教育、创建特色”为主题的教育开放周活动，实现了向上级各级领导展示我校特色、向学生家长展示教育教学效果的目标，同时也获取了我们学校工作在今后发展中的箴言良策，为全面提高教育教学质量奠定了基础。

5、扎实抓好友好学校创建工作，目前，我校的南泊小学与复兴区铁路小学已结成友好学校，为我校教师搭建了学习交流的平台、为教师们外出学习架起了桥梁。

6、为了创建新课堂模式，我校组织教师对杜郎口教学模式进行了集中学习，同时，积极参加市、县两级组织开展的以创建新课堂模式为主题的观摩课，在此基础上，我校在所辖各小学内初步成立了试验班级，定出了实验教师，经过我校的听、评课活动，结合我县教研室制定的教学模式，初步定出适合我校的教学模式，并将在实践一段时间后全面展开。

四、幼儿园的建设进度顺利进行

为了将幼儿园建成河沙镇辖区内农村示范性幼儿园，我校经过多次考察，制定建设方案，向县级部门申请。经过积极筹备、各方协调，投入了大量的人力、物力、财力，7月改建工程开始，目前，教学楼的主体已经完成，并接受了县级领导的多次视察指导，受到高度评价。我们明年将会把建设中心转移到以管理为中心，积极探索农村幼儿园的管理模式，做到不但建设好、更要管理好，真正让农村的孩子受到良好的学前教育。

五、大力推进 “校安工程”建设

在县教育局的指导下，全面铺开对各小学的围墙进行加固工作，积极 协调设计、施工、质检等单位加强工程质量督查，使加固改造的校舍达到

抗震标准，目前已全部完工。

六、其它工作

1、思政体艺工作

一年来，我校严格按照县教育局的工作部署，利用讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影等形式对学生进行“六爱塑魂”教育，并与县七中、七岔道中心校联合，成功举办了庆“六一”文艺汇演，同时我们还积极推广太极拳和太极推手，弘扬邯郸文化，在夹堤小学举办了校级小学生运动会，这些活动的开展大大丰富了学生们的校园生活。

2、财务工作

为进一步规范我校的财务工作，提高财会人员的素质，我校组织各小学财会人员学习了《邯郸县教育系统内部处罚暂行规定》、《邯郸县教育局对全县中小学及局直单位违反财务行为处罚处分条例》和有关业务知识，通过此次培训学习，提高了他们的警惕性，促进了他们向专业化发展的进程。

2011年11月

第二篇：教育管理年工作汇报材料

教育管理年工作汇报材料

为了贯彻落实市、区教育局关于开展“教育管理年”活动的指示精神，强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育教学质量和管理水平，加快我校改革与发展步伐，努力把我校办成学生喜欢、家长满意、政府放心的先进学校，我校从2009年3月开始在全校范围内深入开展了教育管理年系列活动。

3月25日，区教育局召开了洪山区2009年教育管理年动员大会，我校于3月26日传达了教育局会议精神，会上，校长罗耀林作了动员讲话，学校39名教职员工参加了学习，领会了精神。学校成立了以校长为首的教育管理年工作专班，制定了实施方案，3月27日－4月25日学校组织相关管理人员对照区教育局《2009年教育管理年工作实施方案》中所规定的“五个规范”内容，结合本校工作进行了认真自查自纠，至此，学校各项工作规范有序，平稳推进。现将工作开展情况向各位领导汇报如下：

一、办学思想

（1）全面贯彻党的教育方针。建校一年来，我校在科学发展观指引下，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推进素质教育。学校每年组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律，让教师知法、懂法，既用法律来保护自己，又用法律来维护学生的合法权益。在一年的工作实践中，学校本着继承与发展的原则，以“追求卓越、立人为本”为办学理念，以“善思、雅行、和谐、发展”为校训，发扬“励志进取，追求卓越”的学校精神，坚持“管理强校，质量立校，科研兴校”的办学思想，构建以“书香校园建设为突破口，推动全面改革”的创新模式，形成以“以德立校，以智育人，以体健身，以艺养性”的办学目标，营建“科学与人文并重，制度与人性互融”为核心内容的校园文化，不断提升教育服务品质，形成一所环境优美，质量一流，社会信任，学生和家长满意的学校。

学校十分注重领导作风、办学理念、教风、学风四个方面软环境建设。努力创办人民满意的学校。在人才培养规格上强调不拘一格、百花齐放，促进学生全面发展。学校在区教育局提出的“培名师、育优生、出高质、创名校”工程指导下建立了自己的名师培养体系，把“爱岗敬业、业高技精、品行高尚、学生喜爱、社会认可”作为学校教师成长的方向。我校在遵循教育规律，深化教育改革的同时，积极实施“科研兴教、质量立校”战略，建校近一年来，社会声誉很好。

我校不断巩固九年义务教育成果，依法保证适龄儿童按时入学。多年来，辖区内新生入学率100%，无学生辍学现象。

（2）面向全体学生

我校从新生入学开始，就按男女生比例进行合理编班。无歧视学生现象发生。一至六年级无重点班，在平行班中树立公平竞争的意识。

二、执行上级政策规定

1、在规范教育教学行为方面：

（1）严格执行课程计划。我校严格执行《区教育局转发市教育局关于执行2008—2009学课程计划的通知》的规定，学校不折不扣地开齐课程，开足课时，周活动总量1—2年级为31（26+5）课时，3—6年级为35（30+5）课时，没有删减课程、增减课时。

（2）严格控制学生在校时间。我校严格执行《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》，按照市教育局关于中小学作息时间的规定执行：冬春季早上8：30上课，12：10放学；下午2：00上课，3：40—4：30组织学生开展课外活动。学校结合本校实际，有效组织学生开展大课间体育锻炼活动，课外活动各班开展丰富多彩的体育项目、校园集体舞、文艺兴趣小组活动，丰富学生校园生活保证学生每天一小时阳光体育锻炼的落实（见资料图片）。

（3）在控制学生班额方面。一年来，由于城区南移、农民工进城务工人数急剧增加等，造成我校生源大幅增加，各班人数逐渐进入饱和状态，为了控制家长择教师而引起学生人数不均，学校采取切措施做家长的工作，缓解家长的忧虑，现在平均班额接近43人，一年级双班均达45人。

（4）严格控制学生书面作业量方面。学校按教育局规定一二年级不留课外作业，三四年级不超过30分钟，五六年级家庭作业不超过45分钟。学校每周检查一次各班学生作业量情况，对于作业超量布置的情况坚决予以制止，限期内进行整改，并把检查结果与教师的绩效考核挂钩。

2、规范入学招生行为方面

（1）规范学前招生行为。我校学前班招生是按区教育局划片招生，适龄范围在5岁至6岁之间，班级分为学前班一班、二班，目前由于附近居民多，就读学前教育的子女也很多，存在班额超员的现象，为了缓解这一问题，我校于本学期扩充了一个班，以解决这一问题。

（2）一年级招生行为。2009年我校一年级招生将严格按照区教育局的要求，严格执行义务教育学生就近入学原则，按区教育局划片，免试就近招收辖区内适龄儿童入学，从未以学科测试方式接收新生和转学生，从不将校内外任何形式的学科测试成绩与新生入学挂钩。今年7月份发放义务教育入学通知书，做到按计划招生，阳光招生。

三、健全管理制度

在《2009年教育管理年工作实施方案》中提出了10条制度，这些制度涉及到我校工作的方方面面，如：课程管理、教学常规、师德规范要求、教学质量管理、仪器装备管理、安全工作管理、招生及收费管理等等，我校结合制定和修订的一些规定、制度，逐一地进行落实，加大落实制度的力度，对违反制度的教师提出批评教育，限期整改，情节较为严重者，取消当年评选、评优资格，落实有规则循、违规则罚的管理制度。由于学校刚刚组建，不断完善各项管理制度也成为学校的必然行为。

四、规范收费与资料

（1）收费管理情况

我校制定了完善的收费制度。开学初，学校在组织教师报名前首先召开班主任收费工作专题会议，向班主任宣传收费政策，明确国家关于义务教育收费的项目、标准和要求。其次是总务处在校门口张榜公布收费项目和标准，接受学生、家长监督。在收费上，我校严格执行收费“五统一”制度，即统一实行收费公示制度，统一收费项目、标准，统一收费凭证，统一收费票据，统一实行“收支两条线”管理。在收费过程中，学校深入各班级督查收费情况。一年来，我校在报名收费过程中未发现违规收费的现象，也没有一起因收费违规而被举报。

（2）“收支两条线”管理情况。学校财务人员按照财务管理制度的要求，按时将班主任收的报名费及时上缴到银行专门账户，及时规范整理、装订收费票据，核对收费金额，做到了管理在于严，过程在于实的严谨工作作风。在用钱方面，根据教育局财务管理要求，专款专用，适度开支，量力而行，促进教育全面发展。

五、师德师风建设

我校每期必须在全体教师中深入学习《中小学教师职业道德规范》，开展“甘洒青春血，倾心育桃李”演讲比赛。通过一系列活动的开展，激发教师们争做“爱岗敬业、业精技高、品行高尚、学生喜爱、社会认可”的好教师的热情，培养广大教师精湛的业务、良好的师德、进取向上的敬业精神。

（1）领导班子作风建设方面。

学校以区教育局关于加强党员干部作风建设的要求，以勤、实、公、仁、廉为标准，从党员干部思想作风、工作作风、生活作风等方面严格要求自己。学校领导班子成员一向重视自身建设，兢兢业业，严谨自律，坚持“立党为公、执政为民”，严格规范自己的言行，树立“敬业爱岗、廉政从政”的形象，永葆党员先进性模范带头作用，用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结进取、善谋实干。在品德上，凡要求教师做到的自己首先做到，恳吃苦，勤培育，做教师的“贴心人”，做无私奉献的先行者，在广大师生中树立了良好的形象。

（2）教师师德师风建设方面。

学期开学初，学校都要在全体教师中开展师德承诺活动，要求全体教师认真对照自己的师德师风情况查找问题，开展批评和自我批评，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。值得肯定的是，我校大部分教职工都能遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心；学校激励教师热爱自己的本职工作，忠诚人民的教育事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教；我们教育广大教师尊重学生，热爱学生，严格要求学生，关心学生成长，杜绝体罚、变相体罚学生的现象；学校倡导教师以身作则，言传身教，为人师表。在教育学生方面，我们提倡教师与家长适度接触，无索要、吃请等现象发生，无有偿家教、无有偿办班的现象。为了更好地体现学校对困难学生的关爱，学校建立了关爱基金，一年来资助20余人次，同时组织青年教师进行关爱扶助活动，重点对外来务工人员子女上门进行帮扶，一年来共有16位青年教师参加，活动的参与极大地增强了青年教师的责任感和使命感。

虽然在一定的时期内，在师德师风方面还有一些不良的现象。如：有个别教师在教育学生时性子过急，采取罚站、面壁思过、或语言刺激学生、罚抄作业等变相体罚学生行为，挫伤了学生的自尊心，违背了教师职业道德规范。针对这些现象，学校从师德规范、教育观、学生观上去正确引导教师，这些措施对于教师师德建设起到了有效整治作用，教师师德师风整体良好，得到社会各界充分好评。

六、教育教学常规管理

1、提高教师育人素质。组织教师参加省、市、区举办的有效教学培训，在校内举办改变教学思维和实施途径的讲座，开展教学基本功竞赛、青年教师考核课、优质课评比等活动，提高教师的政治、业务素质。引导教师结合自己的教学实践活动，通过学习、反思、感悟，写读书心得、笔记、学术论文，建立学习型教师队伍等。

2、学校还大力规范了校园文化建设。积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，突出教育功能，营造育人氛围，创建和谐校园。为此学校加强了学生日常行为规范教育，培养学生良好的道德品质和文明习惯，引导学生自觉遵纪守法。充分发挥学生团队作用，使之成为学生自我管理的重要平台。学校继续加强“共创卓越”活动，继续评选学校文明班、校园之星，将“共创卓越”建设活动规范化、制度化。

3、加强校务公开工作，深化民主管理和监督。学校规范决策行为，完善学校章程，健全校务会（校长办公会）议事规则。建立健全“三重一大”制度（凡属重大事件、重大决策、重要项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论），保证科学民主决策。学校进一步完善校务公开工作机制,努力做到规范化、经常化、程序化，紧紧抓住三个重点：一是围绕教职工关心的热点问题抓公开，如职称的评定、评优评先、聘任制度、工程建设、物资采购、财务收支等；二是围绕学校发展抓公开，使校务公开与民主决策融为一体；三是围绕领导干部廉洁自律抓公开，使校务公开成为一道防腐坝。

4、严格规范学校招生行为。学校招生遵守各项规定，严格执行招生计划，加强内部纪律约束，不发虚假宣传、不欺诈家长、不突破计划，切实做到标准班额、规范招生。

5、修订学校的有关制度。围绕规范管理、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，完善学校规章制度如《教学常规管理制度》、《 班主任工作常规》、《课程管理制度》、《收费管理制度》、《学校质量管理手册》、《招生管理制度》、《教师师德规范和学生行为规范》等等，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。

6、规范教学管理。学校健全了教育教学工作管理机构，加强了教学常规管理。建立科学合理的教育教学质量评价体系，健全教育教学质量分析和评价制度。义务教育阶段学校依法办学，开齐开足课程，未分重点班和非重点班。

7、规范学校安全稳定管理。确立学校法定代表人为安全稳定工作第一责任人，层层落实安全稳定工作责任。及时发现和掌握可能影响学校安全稳定的突出问题，严防发生重大群体性事件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端。加强食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理，提高卫生管理水平。畅通信息渠道，严格执行安全稳定事件报告制度。学校还建立健全了门卫、学生食堂、教学楼房等区域的管理制度；建立了校舍定期检查、维修制度；后勤采购制度化、规范化，节约成本，提高质量；严格国有资产管理，完善登记、保管、使用和处置备案等制度。

通过开展教育管理年活动，我校全体教职工对学校规范办学的认识有了显著提高，工作作风有了明显转变。但我们清醒认识到规范学校管理，规范教育行为是一项长期性、艰巨性任务.我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视办学过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，把全面实施整改，工作真正落到实处，做到“规范管理促均衡，科学发展上水平”，并力争在此次教育管理年工作中做出成绩，为全区教育系统规范管理工作作出自己的贡献。

第三篇：医院管理年工作汇报

去年五月份以来,在省市县的统一安排下,我院全面开展了“以病人为中心，以提高医疗质量为主题”的医院管理活动，在市县督导组的指导和我院职工的共同努力下，取得了一定的成绩，但是还存在一些不容忽视的问题。为了切实整改问题，巩固成绩，我院在今年年初对此项工作做了详细安排，并认真组织实施，现将工作开展情况做如下汇报：

一、严密部署，精心组织，把

医院管理年活动作为医院的头等大事来抓。

医院管理年活动是一项加强医院管理，提高医疗质量，惠及广大群众的民心工程。为了使职工进一步提高对开展医院管理年活动的认识，落实各项工作措施，医院在年初就对此项工作做了详细安排，院长为医院管理年活动的第一责任人，书记、副院长为相关责任人，各职能科室主任为直接责任人，明确了目标任务，落实了责任，形成了层层压担子、人人负责任的工作新格局，确保工作顺利开展。

二、采取措施，认真整改，全面落实医院管理年活动各项任务。

针对市县督导组指出的存在问题，医院及时召开了领导小组会，将问题逐条逐项分解到各分管领导、责任科室和责任人名下，要求限期整改。整改通知下发后，科室对照标准，认真进行整改。

（一）完善管理制度，规范诊疗行为。各职能科室按照医院管理年活动的具体要求，进一步建立健全了相关工作制度和职责。办公室重新修订了各项管理制度和人员职责，医务科增补了内、外、妇、儿各科《常见病诊疗常规和操作规范》，护理部按照整体护理要求，修订完善了各项护理常规，制定了《重要护理环节的服务程序》和《护理应急预案》，要求医务人员及时学习，融会贯通，学以致用。

（二）加强医护质量，确保医疗安全。

1、医疗工作涉及人民群众的切身利益，直接关系到病人的安危。我院始终把医疗质量和医疗安全放在工作的第一位，年初制定了法律法规学习安排，有计划地组织职工学习了《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等卫生法律法规。

2、注重知识水平的全面提升和人才培养。采取举办院内培训班、外出进修、参加各类短期培训等形式，加强人才培养。同时强化医务人员“三基三严”训练，各护理单员每月组织护理人员进行技术操作训练与考核，护理部每季度组织一次全院护理人员业务、技术操作考核，有效提高了护理人员理论水平和技术操作技能。截止5月10日共举办院内各类业务讲座8期，累计参加人员200余人次，参加省市各类短期培训班7人次，有30余名医务人员参加各类本科、专科等在职学习，不断引进新知识，新技能。拓宽视野，了解掌握诊疗新动态。

3、加强护理管理，提高护理水平。护理质量直接关系到医疗质量的提高，在这次活动中，我院定期举办护士长例会、护士长学习班，对新进护士进行岗前培训，坚持护士长查房，注重护理环节质量，定期对护理人员进行三基理论培训和技术操作考试。结合本院护理工作实施情况和医院管理年要求，编印了“护士长工作手册”，重新修订了各项护理工作制度和质量考评标准，定期检查护理质量，分析讲评检查结果，在护士长例会上对检查结果进行通报。通过加强质量管理，有效的提高了我院整体医疗服务水平，基本达到了医院管理年活动的目标和要求．

（三）、开展优质服务，构建和谐的医患关系。医院管理年活动的目的就是要使医疗服务更加贴近患者，贴近群众、贴近社会，不断满足人民群众日益增长的医疗服务需求。为此，医院开展了一系列优质服务举措。

１、规范职工言行。为弘扬医院文化，我们首先规范了服务用语和诊疗用语４６类１４０余条，并装订成册，下发科室，要求每个医务人员熟记在心，张口成习，礼貌待人，文明接物．并在门诊大厅设立了导诊咨询台，为患者提供导医、咨询服务，大大缩短了病人就诊时间。对每个入院新病员，护士保证“零分钟”接待，介绍入院须知，医师及时到位；推行整体护理，责任护士随时与病人沟通，及时解答病人的疑问；建立医患沟通制度，完善知情同意书；

２、落实便民措施。医院管理年要求把方便留给患者，把实惠让给患者。医院去年出台了九条包括为病人提供免费电话，为患者免费邮寄报告单，为行动不便的患者上门服务等人性化的便民措施。推行出院病人回访制度，住院病人出院时均发放出院康复指南，告知患者出院后休息、饮食等方面的注意事项和科室电话号码，以便随时联系．主治医师和护士对出院病人主动进行电话回访，指导其康复保健和功能恢复。今年根据病人需要又推出了六条便民措施，即：坚持上门回访住院患者，为其提供义务健康检查和健康指导；向社会各界公布临床科室电话号码，２４小时提供义务咨询；推行单病种包干收费项目；对贫困患者开设“平民病房”，床位费优惠５０％；县城内免费接送病人。春节前利用半个多月时间组织医务人员对出院的５００余名居住偏远的农村患者上门回访，指导患者康复，征求意见。这些便民措施让许多久病不治的农村患者看到了希望，也尝到了甜头。据统计，便民措施出台两月来，已为１６０

多名患者减免、优惠医疗费共１６０００余元。

３、严格医疗费用管理。严格执行医疗收费标准，在门诊大厅将常用药品价格、医疗服务项目收费标准予以公示，医技检查科室的收费标准均在各相关科室门口公示，坚持住院患者一日清单制，提高了收费透明度，让患者明明白白消费。坚持药品定点采购，严把药品质量关和价格关。

4、加强医德医风教育，强

化医疗行业作风建设。医院被县消费者协会评为２００５年全县“诚信单位”、今年又继续以创建市级“青年文明号”、“优质服务示范岗”等争优创先活动为载体，充分调动广大职工的积极性，改进行业作风。一是护理部开展了护理示范岗创建活动，工作实行月检查、季评比，每月评比病员最满意护士，在护士大会上讲解经验，每季度评选“优质服务标兵”和“优质服务示范岗”，增强了全体护理人员的危机感和荣辱感，充分调动了各级人员的积极性，使护理质量有了明显提高；二是强化监督机制，建立医德医风考评制度，对职工实行挂牌上岗，在门诊、住院部设立了意见箱、意见本，公开社会监督电话，定期向患者发放满意度调查表，聘请了五位行风监督员，征求他们对医院的意见和建议；实行院级领导接待日制度，建立完善投诉管理制度，对反馈投诉的问题及时处理。三是完善了医德医风奖惩办法，严格制止医药购销领域商业贿赂行为。对收受红包、开展提成者一经查实，按照医院规定，给予严厉的惩罚。通过一系列制约措施，收到良好的效果，全院无收受红包、接受吃请等不良现象。经调查病员满意度在95以上。

5、改善医疗环境。改造了大门，在住院楼前后种植花草５００多平方米，绿化美化了环境。

我院管理年活动在市、县卫生局的领导和支持下，通过全体职工的齐心努力，给医院整体工作注入了新的活力，带来了新的变化。一是职工学习意识增强，医务科、护理部组织的业务学习，三基考试，医务人员竞相争先，不甘落后。二是医患关系得到了很大改善。管理年活动让病人得到了优质的服务，听到了文明规范的服务用语，白衣天使的形象在患者心目中重新树起。三是医疗质量和服务水平得到较大幅度提升，为医院分级管理奠定了基础。我们虽然做了大量工作，但是还存在一些不容忽视的问题，请各位领导予以指出，我们将认真加以整改。

二○○六年五月十三日

第四篇：医院管理年工作汇报

去年五月份以来,在省市县的统一安排下,我院全面开展了“以病人为中心，以提高医疗质量为主题”的医院管理活动，在市县督导组的指导和我院职工的共同努力下，取得了一定的成绩，但是还存在一些不容忽视的问题。为了切实整改问题，巩固成绩，我院在今年年初对此项工作做了详细安排，并认真组织实施，现将工作开展情况做如下汇报：

一、严密部署，精心组织，把医院管理年活动作为医院的头等大事来抓。

医院管理年活动是一项加强医院管理，提高医疗质量，惠及广大群众的民心工程。为了使职工进一步提高对开展医院管理年活动的认识，落实各项工作措施，医院在年初就对此项工作做了详细安排，院长为医院管理年活动的第一责任人，书记、副院长为相关责任人，各职能科室主任为直接责任人，明确了目标任务，落实了责任，形成了层层压担子、人人负责任的工作新格局，确保工作顺利开展。

二、采取措施，认真整改，全面落实医院管理年活动各项任务。

针对市县督导组指出的存在问题，医院及时召开了领导小组会，将问题逐条逐项分解到各分管领导、责任科室和责任人名下，要求限期整改。整改通知下发后，科室对照标准，认真进行整改。

（一）完善管理制度，规范诊疗行为。各职能科室按照医院管理年活动的具体要求，进一步建立健全了相关工作制度和职责。办公室重新修订了各项管理制度和人员职责，医务科增补了内、外、妇、儿各科《常见病诊疗常规和操作规范》，护理部按照整体护理要求，修订完善了各项护理常规，制定了《重要护理环节的服务程序》和《护理应急预案》，要求医务人员及时学习，融会贯通，学以致用。

（二）加强医护质量，确保医疗安全。

1、医疗工作涉及人民群众的切身利益，直接关系到病人的安危。我院始终把医疗质量和医疗安全放在工作的第一位，年初制定了法律法规学习安排，有计划地组织职工学习了《执业医师法》、《医疗机构管理条例》等卫生法律法规。

2、注重知识水平的全面提升和人才培养。采取举办院内培训班、外出进修、参加各类短期培训等形式，加强人才培养。同时强化医务人员“三基三严”训练，各护理单员每月组织护理人员进行技术操作训练与考核，护理部每季度组织一次全院护理人员业务、技术操作考核，有效提高了护理人员理论水平和技术操作技能。截止5月10日共举办院内各类业务讲座8期，累计参加人员200余人次，参加省市各类短期培训班7人次，有30余名医务人员参加各类本科、专科等在职学习，不断引进新知识，新技能。拓宽视野，了解掌握诊疗新动态。

3、加强护理管理，提高护理水平。护理质量直接关系到医疗质量的提高，在这次活动中，我院定期举办护士长例会、护士长学习班，对新进护士进行岗前培训，坚持护士长查房，注重护理环节质量，定期对护理人员进行三基理论培训和技术操作考试。结合本院护理工作实施情况和医院管理年要求，编印了“护士长工作手册”，重新修订了各项护理工作制度和质量考评标准，定期检查护理质量，分析讲评检查结果，在护士长例会上对检查结果进行通报。通过加强质量管理，有效的提高了我院整体医疗服务水平，基本达到了医院管理年活动的目标和要求．

（三）、开展优质服务，构建和谐的医患关系。医院管理年活动的目的就是要使医疗服务更加贴近患者，贴近群众、贴近社会，不断满足人民群众日益增长的医疗服务需求。为此，医院开展了一系列优质服务举措。

１、规范职工言行。为弘扬医院文化，我们首先规范了服务用语和诊疗用语４６类１４０余条，并装订成册，下发科室，要求每个医务人员熟记在心，张口成习，礼貌待人，文明接物．并在门诊大厅设立了导诊咨询台，为患者提供导医、咨询服务，大大缩短了病人就诊时间。对每个入院新病员，护士保证“零分钟”接待，介绍入院须知，医师及时到位；推行整体护理，责任护士随时与病人沟通，及时解答病人的疑问；建立医患沟通制度，完善知情同意书；

２、落实便民措施。医院管理年要求把方便留给患者，把实惠让给患者。医院去年出台了九条包括为病人提供免费电话，为患者免费邮寄报告单，为行动不便的患者上门服务等人性化的便民措施。推行出院病人回访制度，住院病人出院时均发放出院康复指南，告知患者出院后休息、饮食等方面的注意事项和科室电话号码，以便随时联系．主治医师和护士对出院病人主动进行电话回访，指导其康复保健和功能恢复。今年根据病人需要又推出了六条便民措施，即：坚持上门回访住院患者，为其提供义务健康检查和健康指导；向社会各界公布临床科室电话号码，２４小时提供义务咨询；推行单病种包干收费项目；对贫困患者开设“平民病房”，床位费优惠５０％；县城内免费接送病人。春节前利用半个多月时间组织医务人员对出院的５００余名居住偏远的农村患者上门回访，指导患者康复，征求意见。这些便民措施让许多久病不治的农村患者看到了希望，也尝到了甜头。据统计，便民措施出台两月来，已为１６０多名患者减免、优惠医疗费共１６０００余元。

３、严格医疗费用管理。严格执行医疗收费标准，在门诊大厅将常用药品价格、医疗服务项目收费标准予以公示，医技检查科室的收费标准均在各相关科室门口公示，坚持住院患者一日清单制，提高了收费透明度，让患者明明白白消费。坚持药品定点采购，严把药品质量关和价格关。

4、加强医德医风教育，强化医疗行业作风建设。医院被县消费者协会评为２００

第五篇：教育教学管理年工作总结 (3500字)

教育教学管理年工作总结

三

陵

学

校

2011.6教育教学管理年工作总结

三陵学校

在教育教学管理年中，我校在上级领导的关怀和正确领导下，围绕教育局工作重心和教学中心工作，很好的完成了教育局部署的各项工作任务。我校以刘校长为首的领导班子精心谋划工作，并注重抓好落实，充分调动全体教职工积极性，深入开展“教育教学管理年”活动，卓见成效，使我校教育教学工作再上一个新台阶。下面将前一阶段工作总结如下：

一、明确工作目标，突出办学特色

我三陵学校现有5个教学点，其中4个完小1个不完小。在岗教师55名，在校学生900名。我校以一切为了学生，一切为了学生的发展为办学理念，以教育质量和教学质量至上为工作目标，把“教育教学管理年”活动定为主线，坚持以教学为中心，以习惯养成教育，环境育人教育为办学特色。有了明确办学理念和工作目标，学校各项工作有的放矢。

二、抓好教师队伍建设，狠抓课堂教学，提高教学质量

为了打造一支强有力的教师队伍，我校一抓学习、二抓师德、三抓技能。在学习上，我校注重激发教师强烈的学习热情，使教师坚持“学习、学习、再学习”的原则和树立终身学习的理念，真正让学习融入到每位教师的生活中去。在师德建设上，我以教育为主，开展以敬业爱岗为核心的师德教育活动，采取“学规范，找差距，写心得，谈体会，评言行”等形式，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，从而内化教师的师德修养。在抓教师技能方面，针对我校教师年龄参差不齐的现实，老教师经验丰富但对现代教学技术手段陌生，年轻教师教学理念新颖但管理经验缺乏的现状，我校积极组织教师参加省、市、县级教师培训，加大校级培训力度；广泛开展教学过关活动，积极开展学科与信息技术整合的课堂教学，采取以老带新、师徒结队，观摩教学，教学研讨，集体备课，专题讲座等多种方法，提高教师的教育教学能力。我校打造了白雪莲、李晓妮等一大批名牌教师和精品课堂，在班级管理中呈现了李燕等一批优秀班主任。不惜大量经费选派郗晓伟、郑文莹、姜小平等参加省、市级业务骨干培训。努力打造一支素质过硬、业务精良的教师队伍。为我校教育教学工作注入了新的活力。

三、深入开展“教育教学管理年”活动，不断提升管理水平。今年是我县“教育教学管理年”，我校以此为契机，将强化教育教学管理、提升管理质量作为教育工作的中心。通过扎实开展“教育教学管理年”活动，强化了学校现代管理意识、完善了各项教育管理制度，促进了办学理念的提升、教学形式的改进和管理水平的提高。首先、在今年的工作目标中，把“教育教学管理年”活动定为主线，以此带动各项工作开展。开学初，我校认真学习教育局“教育教学管理年”实施方案，广泛宣传发动，于2月28日召开动员会，各小学负责人和全体教师参加。3月初制定了我校“教育教学管理年”活动实施方案，并印发各小学。各小学制定了相应的工作方案。3月中旬各小学开展宣传发动并制定了“教育教学管理年”活动工作目标和工作任务。同时开展建章立制、完善各种规章制度、做到管理工作精细化、科学化。为了抓好落实、求得实效，我校于3月8、9、10日组织了一次“教育教学管理年”活动及常规管理检查，对学校管理，包括师生到校、教师备课、作业批改情况进行了大检查，并于检查后召开专门总结会议，对检查情况进行了总结和通报。其次，“教育教学管理年”活动的深入开展明显改进了学校面貌，提高了学校管理水平。陈三陵小学“教育教学管理年”活动开展扎实，活动效果突出，于3月15日接受了县电视台采访，在市、县电视台播放，收到良好的宣传效果。

“教育教学管理年”活动的开展，给我校教育教学工作带来的了一片生机。教学管理提升、教研活动丰富多彩，强力提师能、创建新课堂活动也正在落实开展。我校为配合强力提师能、创建新课堂活动开展，于5月23日组织举办了一次“教案、作业展览交流会”。各小学各年级各学科的教案和作业参加展览，每位教师参与评价、交流。这次展览交流，既是常规教学检查，又是学术研讨，为教师提供了一个展示与交流的平台，为促进师能提高，创建新课堂教学方法提供了一个学习机会。5月中旬，认真贯彻落实教育局关于“开放教育周”活动的要求，高标准、高质量组织了陈三陵小学“开放教育周”活动，上级领导、社会各界及学生家长上百人前来参观指导。此次开放周活动向社会展示了我校优美的校容校貌和井然有序的学校管理，也接纳了社会各界的意见和建议，促进了办学水平的提高。

四、确保安全稳定，开展创建文化校园系列活动

安全工作是重中之重，是各项教育教学工作的前提和保障。学校始终把安全稳定工作列入首位，及时落实教育局安全工作精神，督促各小学安全工作深入开展，利用安全教育和法制教育宣传“日、周、月”活动，积极开展宣传教育活动。在创建文化校园活动中，我校开展了“历史的选择”演讲赛及“红色之旅”、“校园是我的乐园”征文活动；各小学开展以“感恩”、“安全”、“远离毒品”等为主题的主题班队会；开展了“我为父母献爱心”“红色经典大家唱”活动，每项活动都牵动着孩子的心，得到了很好的育人效果。

与时俱进谋发展，继往开来谱新篇。2011年是我县教育事业快速发展的一年，是管理水平提升的一年。我校在教育教学管理年中取得了可喜的成绩。但距离上级的要求，结合其它兄弟学校比较，我们的工作还面临一些问题，存在很多不足，三陵地偏远，教师特别是音体美英专业教师短缺，学校教学设备配备相对短缺或落后，教师工作量大，因此在发展技能特长方面时间较少。教师对一些课堂前沿新模式得不到及时吸收与尝试。需进一步弥补与改进。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今后我校将继续以管理年为契机，认真谋划、周密布署，全面开创我校各项工作的新局面。三陵学校 2011年6月