关于生产区域手机等电子产品的使用管理方案

第一篇：关于生产区域手机等电子产品的使用管理方案

关于生产区域手机等电子产品的使用管理方案

（征求意见稿）

平板电脑、手机等电子产品本身存在着不防爆的危险性，员工在防爆区使用手机存在一定的危险性，2013年我厂609车间一位员工在生产区域发生过手机电板过热而冒烟的事件。与此同时，随着手机等电子产品的功能日益丰富、强大，员工在生产过程中利用手机看小说、看视频、玩游戏、上网聊天、购物、微博等，可能会沉迷于手机，精力分散，注意力不集中，导致操作不认真，疏于现场管理，从而引发生产安全、质量事故。2013年多次出现员工边分层、边看手机的现象。针对此类情况，现对生产区域手机等电子产品使用管理提出控制方案如下：

1.防爆生产区域禁止使用手机、平板电脑、充电宝等与工作无关的电子产品。员工禁止将手机、平板电脑、充电宝等与工作无关的电子产品带入生产区。

2.修行《劳动用工管理制度》第五十八条第六款，将“在有关机标示的区域内使用手机者”改为“员工（工段长及以下人员）在生产区域使用手机、平板电脑、充电宝等与工作无关的电子产品，管理人员（车间副主任及以上人员）在防爆生产区域使用手机”。处罚标准参照原标准。（第一次对当事人个人警告或严重警告并罚抄相关规章制度，批评教育无效的，第二次减考核分20分，第三次减考核分30分，第四次减考核分50分，年累计达5次时，可以解除劳动合同）。

3.员工将手机、平板电脑、充电宝等与工作无关的电子产品带入生产区，经查证属实，第一次对当事人个人警告或严重警告并罚抄相关规章制度，第二次减考核分10分，第三次减考核分20分，第四次减考核分30分，第五次减考核分40分，年累计达6次时，可以解除劳动合同。

4.员工手机放在更衣柜内，家里有事可直接打入岗位座机。

请各部门负责人对该方案进行审核，如有意见建议，请于4月25日前采用书面或电子邮件反馈至安委会办公室，邮箱：anquan@xcpharma.com。

第二篇：手机电子产品管理规定

华北工程井下作业分公司

陕北工区工作时间手机等电子产品管理

规定

本规定适用于华北工程井下作业分公司陕北工区所属单位和承包商。

职责

1、陕北指挥部负责工区内所有单位的监督管理工作。

2、各单位主管领导和安全管理人员，负责本规定的实施和管理工作，并纳入日常管理和员工考核。管理内容

禁用区域（岗位）包括但不限于：

1、配液站的配液区、发液区等。

2、井下作业的井场区域、搬迁安作业现场；固井施工、混灰、送倒灰现场。

3、管线泄漏、井喷应急抢险现场的一级警戒区域。

4、易燃易爆品、火工品及放射源等危险品库区或存放处（包括临时存放点）。

5、工程建设、检维修项目及地面建设项目的高处作业、起重作业、电气焊作业及受限空间作业等高风险区域。

6、机动车运行时的驾驶员岗位，车辆和设备的维修、保养现场。

7、化验室、实验室,工作人员。

禁止员工在禁用区域（岗位）内使用的电子产品包括手机、收音机、音频播放器、掌上电脑（PDA）、手持游戏机（PSP）、平板电脑等。

手机等电子产品使用包括利用手机等电子产品通话、收发短信、浏览网页、聊天、播放影音文件、玩游戏、拍照（视频）、看电子书等行为。

所有进入禁用手机等电子产品区域（岗位）的人员要将手机等电子产品存放在固定地点。

各单位要明确界定本单位禁用手机等电子产品的区域，并悬挂禁止标志在醒目位置。

各单位应在禁用区域值班室（点）配备移动固话、对讲机和物品存放柜等设备设施。由值班人员负责电话接听和物品保管，保证员工在岗期间能及时获取重要信息。

员工在工作期间有重要信息确需对外联络的，由现场施工负责人安排离岗接打电话。

驾驶员在驾驶途中需对外联络的，应在安全停车后接打电话。

道路湿滑、坑洼不平，或附近有车辆通过时，应避免一边行走一边使用手机。雷雨天气下，应避免在室外使用手机。

进入工作场所参观、检查、学习人员的手机等电子产品按本规定执行。

未经批准，禁止拍摄工作场所照片、视频，以及通过手机等电子产品在互联网或其他媒体上发布有关工作场所的信息。

具备移动办公功能的手机等电子产品，应设置有效密码，并妥善保管。为防止办公资料外泄，禁止在手机中存储重要办公数据。

监督、检查与考核

未经允许在禁用区域（岗位）使用手机等电子产品的，参照《基层HSE管理系统》中规定的“严重违章”行为进行处罚，并追究其所属单位的管理责任。

各单位要将规范手机等电子产品使用的管理要求纳入生产管理制度，并将落实情况纳入HSE检查和考核。

本规定由华北工程井下作业分公司陕北指挥部负责解释。

华北工程井下作业分公司陕北指挥部

第三篇：手机使用管理规定

----讨论稿

宜昌市第二技工学校

学生手机限制性使用管理规定

随着时代的发展和科技的进步，手机作为网络通讯工具已经普及到千家万户。技校学生作为受教育者、消费者，其中绝大多数还属于限制民事行为能力者，本不应加入这一消费群体。对此，学校不提倡、不主张学生使用手机，但考虑到学生与家庭及时、方便联系等，经研究，决定按照“疏堵结合、以疏为主、以堵为辅”的原则，规范学生在校期间适度使用手机，避免学生因手机使用不当影响学习情形或衍生财物问题，对学生使用手机作出如下限制性规定。

一、使用必备条件：

1、家庭经济条件允许，且由家长当面或书面明确表示同意；

2、手机来源渠道正当，既往无违法违规的记录。

3、手机属贵重物品，学生携带手机入校，应妥善保管，如出现丢失、损失及其它相关后果由机主学生自行负责。学校不负任何责任。

二、使用一般要求：

1、课间、课余时间及就寝前，允许学生适当使用手机；

2、倡议学生少用手机，巧用手机。能当面说明的问题，就不用手机联系；能用短信说明的问题，就不用通话；使用手机要注意时间和场合；

3、在保证安全的前提下，允许上课及晚自习时间在教室充电。因手机充电引起的问题，由手机使用者负全部责任。

三、限制性规定：

1、班主任对本班级学生使用手机的对象、基本情况，应做到心中有数、收放有度、宏观控制、微观引导。

2、上课、晚自习、集会等公共场所手机必须处于关机状态，更不得公开使用（含接打电话、收发短信、上网、玩游戏等）；

3、同学之间一般不允许借用手机，以免滋生矛盾；更不允许借手机之便违反校规校纪，如聚众斗殴、敲诈勒索等；

4、学生参加考试、考核一律禁带手机进入考场，一经发现携带（无论开机与否），按考试作弊论处，将被取消考试成绩，并受到纪律处分。

5、学生进入寝室，午休时间（以学校要求午休的作息时间为准），晚就寝熄灯后至次日起铃期间，手机必须处于关机状态。

6、学生不当使用手机，又不听劝阻的，学校将临时代为保管手机（可由家长事后领回），情节严重的，视其情节可处于一学期、一学年或在校期间禁用手机，同时依据相关规定给予学校纪律处分。

本规定自公布之日起开始执行。

二0一一年十月十一日

专家建议国内应出台禁、限中小学生使用手机规定

日前，在“两会”期间有代表撰文指出，限制或禁止学生使用手机已逐渐成为国际趋势，像日、韩、法等国已纷纷立法，禁止在校中小学生使用手机，这些举措可供我们参考借鉴。随着国内中小学生使用手机人数的不断升级，中小学生使用手机会究竟带来哪些弊端？国内是否应该立法禁止中小学生使用手机――带着这些问题笔者走访了有关专家。

中小学生使用手机有利有弊

中国少先队工作学会理事、北京巨人学校副校长廖祥兵指出，应该客观地看待青少年使用手机。首先，随着互联网的快速发展，孩子们通过手机感受科技进步本身并没有错，而手机具有的传输功能，也为孩子与家长之间的沟通、联系提供了便利。但另一方面，由于部分孩子对自己缺乏约束性，可能也会因使用手机而影响学习。

“中小学生使用手机并非一无是处。”北京市政协教科文委员会特邀委员王晋堂谈到，有一次等车时，他就遇到一位单独去医院看病的小学五年级男生，由于看病和等车时耽误了回家的时间，则通过手机及时告诉他妈妈。手机在给孩子们带来诸多方便的同时，如果中小学生在课堂上使用手机不当，则必然影响正常教学，尤其是利用手机打游戏等将严重影响学习及身心健康。

国外纷纷立法、限制或禁止中小学生使用手机

事实上，限制或禁止学生使用手机，已逐渐成为国际趋势。日、韩、法等国早已纷纷立法，禁止在校中小学生使用手机。

据中国青少年研究中心法律所副所长、助理研究员郭开元介绍，一些国家正在研究制定法案限制中小学生使用手机。如韩国首尔市议会计划制定法案，将规定全市国民中小学生在校期间一律不能使用手机，即小学生不能携带手机入校，准许国中生与高中生携带手机，但到校后须将手机交给学校集中保管，放学后还给学生。

此外，日本文部科学省在2009年1月就通函全国各中小学，禁止学生携带手机入学。而一些私立学校则由学校统一购臵学生手机，类同于统一制服、戴制帽之“制手机”的制度，上课期间统一关机。据了解，最近，法国也出台了禁限中小学生使用手机的规定。

应借鉴成功经验 禁、限中小学生使用手机

中国少先队工作学会理事、北京巨人学校副校长廖祥兵指出，为了保护未成年人的身心健康，有关方面应及时出台政策以限制中小学生在课堂期间使用手机，并正确引导未成年人使用手机的方向与标准，诸如可以加摘的内容等，便于未成年人科学使用手机。

中国青少年研究中心法律所副所长、助理研究员郭开元向笔者表示，应有针对性地学习、借鉴国外的立法经验而制定相关政策限制中小学生使用手机。郭开元认为，立法禁止中小学生使用手机是将问题简单化处理。中小学生上网、用手机浏览网站等必然会影响教学秩序，而完全将此与中小学生使用手机直接联系，则必然会庇护、隐藏一些深层次的问题。同时，简单的禁止，也将难以让学生分享到科技带来的教研与生活、人际交往等一些便利。因此，可以立法限制在校中小学生使用手机，也可通过科技或其他教研管理规定、规范和明确中小学生使用手机的类型、场所、时间，但不可简单禁止。近来，深圳中学出台了《深圳中学学生使用手机管理办法》征求意见稿，管理办法规定，考场等一些场合禁止携带手机，课堂、讲座等场合可以携带手机，但是不得开机和使用，晚自习、图书馆等场地，分时间段学生可以有限度地使用手机。

校方还提倡学生少用手机，巧用手机。对此，一些学生表示，这种做法太严格了。

深圳中学学生处干事邹纯禄说，现在几乎所有的中学生都有手机。有时正是老师讲课的时间，突然传出的手机声会严重打乱老师和学生的思维，直接影响到教学质量，有些学生上课时候还玩手机游戏，导致成绩直线下降，因此他们才想到了这个方法。邹纯禄表示，出台的这个办法的目的，不是完全禁止学生们使用手机，而是希望使用手机的学生不要影响到自己和他人的学习。

邹纯禄说，为了让住校生能够和家人报平安，学校目前正在和学生讨论协商一个时间段，在这个时间段内，学生们可以自由地使用手机。记者采访了一些学生，他们中大部分表示支持这个办法。

正确使用手机的问卷调查

近年来，在大街上、校园里使用手机的高中学生越来越多，已成为不可阻挡的时尚需要。学生使用手机，利弊究竟几何？

近期，郑州市第十八中学团委对高中100名学生进行了“正确使用手机的问卷调查”，据调查统计显示：班级学生手机持有率达到70%以上，学生手机上网

率达到83%，使用手机看小说、打游戏、听歌的比率达到57%。在使用方式上，发生过少数学生课堂上用手机发短讯现象，影响课堂纪律；有个别同学甚至考试时用手机作弊、转发内容低级趣味的短信、甚至手机上网阅读不健康的讯息。这些不良使用手机的行为影响了学生的学习，危害学生道德品质的成长，造成了身心伤害。

学校领导班子经分析研究一致认为：出现部分中学生使用手机不当现象，提醒学校教育者应当理性以对：手机作为一种人际互动的交流通讯工具，既不能对学生使用手机一禁了之，也不能放任自流，而应该引导学生正确使用手机，从优化使用手机的外部环境着手。不能对学生使用手机的基本权力随意侵犯，而应通过规范学生使用手机，加强对学生现代公民道德意识的培育。

经过校团委和校学生会干部的讨论，学校和学生代表共同制定了《郑州十八中学生正确使用手机的规定》，规定“学生应该重视社会公德，做到文明使用手机。上课期间要把手机关机；测验考试不用手机作弊；不转发内容不健康的短信或图片；不得用手机骚扰他人；用手机上网时不得阅读黄色信息；合理使用手机，不给家人增加经济负担；发现违反上述手机使用规定者予以批评教育，情节严重者进行校纪处理，通知家长共同教育”等。

学校召开拥有手机的学生会议，讲明正确使用手机是社会公德的组成部分，要求大家健康文明使用手机，遵守《郑州十八中学生正确使用手机的规定》，做遵纪守法的好学生、好公民。

《郑州十八中学生正确使用手机的规定》试行一段时间后，校园内班级里不当使用手机、乱发短信的学生少了，公德意识有所提高，在公共场所学生大都能按照要求文明使用手机，有助于学生良好交际公德的形成与健全品德的发展。

第四篇：手机使用管理规定

手机使用管理规定（试行）

为规范公司手机使用管理规定，维护公司财产安全，确保信息及时传递，保证公司通信畅通，特制订本规定。

一、申请人条件

根据工作岗位需要，公司为无条件办理固定电话、特殊岗位人员等人员配备公务手机。

二、分配原则

1、优先考虑：项目前期开办，无条件安装固定电话的服务中心。

2、其次安排：特殊岗位人员，如人事部招聘岗，行政部采购岗人员。

三、使用规则

1、公务手机由公司行政部统一购置、统一发放、统一缴费，产权全部归公司所有；

2、手机须24小时开机、妥善保管，严禁借给他人使用；

3、若未经行政部批准，私自将公务手机借给他人使用的，罚款200元，并且在此期间所产生的一切费用及损失都由借用人承担；

四、费用管理规则

1、公务手机主要用于工作联系，公司会为每部公务手机每月支付套餐费（具体手机套餐费见附表一）；

2、使用者应自觉节约通话、流量等费用，原则上公司只提供套餐费用；

3、因个人使用不当，造成超出工作套餐如上网费、游戏费及其它非工作需要产生的费用，超额的费用由使用者承担；

4、公司行政部每月会根据电信部门开出的费用凭单向使用者来收取超额费用；

5、公司可根据工作需要，调整公务手机业务功能；

6、个人无权办理手机业务，确属工作需要需开通其他业务的，须报主管领导审核，经总经理审批同意后，方可开通。

五、故障处理规则

1、手机发生故障时，使用者应及时向行政部汇报并说明情况。

2、属产品“三包”范围内的质量问题，由公司负责处理；

3、属个人原因造成的损失，维修费用由使用者本人负责；

六、损坏、丢失处理规则

1、公务手机请妥善保管；

2、因使用者保管不当，造成手机遗失或损坏的，由使用者承担给公司造成的损失，按同品牌同规格手机进行赔偿。

七、附则

本规定的最终解释权归镇江和诚物业行政部，自总经理批准之日起生效实施。

附件

1网厅价： 乐享3G聊天版-129元档

归属： 镇江

套餐描

述：

国内通话时长660分钟；

手机上网流量120M；

全国WIFI上网时长30小时；

全国免费接听，无漫游，超出后国内通话0.15/分钟；

赠送：来显、189邮箱（2G）、15元增值业务（9选3，推荐天翼通信助理-秘书版、爱游戏-畅游包和七彩铃音）。

第五篇：XX中学学生关于不带手机等电子产品进校园的承诺书

XX中学学生关于不带手机等电子产品进校园的承诺书

你是否意识到手机在方便你联系沟通之时，却也在悄悄地侵蚀着你并不坚定的防御底线，给你带来意想不到的伤害呢？使用手机的弊端，是每位同学都应该清醒意识到的。

归结起来中学生使用手机至少有以下弊病：

1、手机短信的不良信息危害学生心理健康

手机短信在提供快捷而简便的情感沟通平台的同时，也带来了“信息污染”的困惑与烦恼。

另外信息过多，会使人心理紊乱，如果手机交流取代了直接交流，会使他们不能接受人与人之间的差异，不懂得尊重别人，英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦威尔森称，在80例临床实验中，在生活中经常玩手机的人智商)会降低10%，相当于一整天没有睡觉，而抽大麻后也只会下降4%左右，而且手机信息内容一般都未经过滤，正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外由于虚荣心和攀比思想的影响，可能致使少数学生使用非法手段占有他人财产，最终走上 极为危险的道路。

2、加大了父母的经济负担。某些家庭困难的父母，买不起手机，但由于“爱子”心切，抵挡不住孩子的纠缠，只好千方百计打紧生活幵支，甚至东挪西借满足子女的要求，使原本拮据的家庭 雪上加霜。

3、不利于全身心投入学习。有些学生一旦手机在手，无限制的玩微信，与朋友聊天，玩游戏，耗费时间和精力。有些学生在自己不感兴趣的课堂上玩游戏，打发时间，分明是坐堂旷课。

4、扰乱休息和学习秩序

自习时、课堂上若有同学偷偷玩手机，不但影响了自己的学习，对周围同学也造成了一定程度 的影响和干扰，课堂秩序，给其他同学造成干扰。晚上在宿舍偷偷的使用手机，给自己造成极其严重 地身心伤害。

也许有人会说，手机本身并没有过错，关键是看使用手机的人是否明智。是的。我们的中学生中不乏明智的佼佼者，然而，尚处在自控能力差，辨别是非能力差又好其心强的青少年，在社会攀比之风盛行的负面影响下，能有多少明智者呢？

因此我们倡议：

为了身心健康，请远离手机；为了专心学习，请远离手机；为了父母的期待，请远离手机；为 了人生理想的实现，请远离手机。“智勇多困于所溺”，人生美好的征程，怎能因沉溺于手机而毁于一 旦呢？忧劳可以使人进步，安逸享乐会使人一事无成。

现要求同学们庄严承诺：

1、绝不将手机等电子产品带进校园；

2、绝不手用机上网、聊天、玩游戏、看不健康的东西。

3、若在校园使用手机等电子产品，愿接受校方的严肃处理。

承诺人:

家长签字:

201X/X/XX