福建民办高校生源问卷调查表

第一篇：福建民办高校生源问卷调查表

福建民办高校生源问卷调查表

亲爱的新同学：

你好，为了解本校新生的对学校和专业选择的最新动向，我们特设计了这份问卷。本调查采用不记名的方式填写，题目的回答没有对错之分，请根据自己的实际情况回答以下问题，答卷时不必顾虑。

非常感谢您对我们工作的支持和帮助。

基本信息：（请在相应选项后的□内划√）

性别：A、男□B、女□

来源：A、城镇□B、农村□

生源城市：

毕业高中：

录取专业：

答题说明：请将相应的答案填入问题后的括号中

1、你填报志愿前是否了解我们学院：（）

A、是B、否

2、你填报志愿时选择填报我们学院是通过方式了解我们学院的：（）

A、福建招生考试报

B、福建招生考试信息网比较大

C、福建电视台

D、福州晚报

E、亲戚朋友介绍

3、你填报志愿时把我们学院作为第几志愿：（）

A、第一志愿

B、第二志愿

C、第三志愿

D、第四志愿

E、第五志愿

F、第六志愿

4、你选择学校都关注什么：（）

A、就业

B、地理位置

C、校园硬件

D、教学质量

E、师资力量

5、你选择填报我院的原因是:（）

A、就业率高

B、校友成就

C、校园硬件

D、教学质量

E、师资力量

6、你认为我院的劣势主要有:（）

A、就业

B、地理位置

C、校园硬件

D、教学质量

E、师资力量

7、你到我院上学后真实感受到我院的优势有哪些：（）

A、就业

B、地理位置

C、校园硬件

D、教学质量

E、师资力量

8、你到我院上学后真实感受到我院的劣势有哪些：（）

A、就业

B、地理位置

C、校园硬件

D、教学质量

E、师资力量

9、你对现在所学的专业是否满意：（）

A、满意B、不满意

10、你对我们学院有什么建议和意见：

第二篇：福建龙净环保股份有限公司应聘人员问卷调查表

福建龙净环保股份有限公司应聘人员问卷调查表

姓名：性别：学历：毕业院校：

一、您是否愿意到环保龙头企业知名上市公司工作？

非常愿意（）愿意（）不愿意（）

二、您是否愿意到公司总部福建省龙岩市长期工作？

非常愿意（）愿意（）不愿意（）

三、您是否对自己的未来充满信心？

是（）一般（）否（）

四、您是否能够在工作中保持谦虚、刻苦的学习态度？

是（）否（）

五、您能否参加2007年12月25日在武汉的面试？如果不能，请注明就近的时

间。

是（）否（）其它时间：

六、您是否对上次提供的简历有其他必要的补充，若有请附件说明。

七、您还希望了解公司的哪些信息？

第三篇：民办高校联系方式

民办大学最好找招生办，或者院办，或者直接找校长！宣传办我感觉只是负责校内新闻什么，校内活动什么的，无锡太湖学院

院长 樊明武

执行院长 金秋萍

0510-85502763

直接找院长级别的人。

安徽文达信息工程学院

院长：凌有江教授；学院创始人、首任院长、现任名誉院长：杨义青教授 院党委书记、督导专员：郝运福副研究员

办公室 0551-8582777陈老师接的电话，说是负责转达 宣传处 8582506 教务处 8582901 人事处 8582573 招生就业处 8583277 学生处 8582731 闽南理工大学

通信地址：闽南理工学院院办 邮编：362700 电话：0595-88916301 网址：www.xiexiebang.comdffc.com

郑州升达经贸管理学院

创办人： 王广亚博士 董事长： 王淑芳女士

党委常务副书记： 戎庭银

副院长： 张金安

招生办电话：0731-62436098。

党委书记： 吴金良

院长： 崔慕岳教授 副院长： 张洁

第四篇：云南民办高校

云南民办高校

云南大学滇池学院 云南师范大学文理学院 云南大学旅游文化学院 云南师范大学商学院 昆明医学院海源学院 云南艺术学院文华学院 昆明理工大学津桥学院 云南经贸外事职业学院 云南工商学院

云南经济管理职业学院 云南三鑫职业技术学院 云南工程职业学院 云南城市建设职业学院 云南新兴职业学院 昆明卫生职业学院 云南外事外语职业学院 云南科技信息职业学院 昆明艺术职业学院

第五篇：民办高校走向

民办高校走“精品化道路”刻不容缓 在探索民办高校生源困境的原因时，首要归因于我国高等人才选拔的梯形机制。民办高校在选才时受到不公平待遇，单是在专科层次的投档批次中，民办专科排在公办专科之后，只能在专科二批(最后一批)进行招生，补录顺序同样如此。这样以提供专科教育为主体的民办高校只能在“录剩”的考生中挑选人才，选才体制问题直接导致民办高校无法获得充足的优质生源。

结构性矛盾也是民办高校生源枯竭的一个重要原因。在生源数量整体下降的背景下，我国高等教育大众化进程不断推动，无论是公办高校还是民办高校的办学规模得到跨越式发展。仅民办高校而言，民办高校数量从2003年的175所增加到2010年的676所，增加了286.3%，在校人数由2003年的81万人，增加到2010年的476.68万人，增长了488.5%，生源减少与办学规模扩大的结构性矛盾必然使民办高校的生源枯竭。

民办高校办学质量低下是考生拒绝就读民办高校的根本原因。高考恢复30多年的选才和高等教育大众化的推动，使中国成为世界第一的“文凭大国”，现在进入了“文凭相对过剩”时代，中国社会也从“文凭社会”转向“能力社会”。家长与考生也不再迷恋文凭，民办高校只有依靠其“文凭”的真正含金量才能获得社会的认同。

而且，我国民办高校融资渠道相对单一，很多民办高校的财政很大程度上要依靠学费收入，有的学校学费收入甚至占其财政收入的九成以上，在当前我国民办高校融资状态难以根本改变的情况下，生源的减少使民办高校办学的规模效应不复存在，生源减少带来的生存危机使民办高校由粗狂型发展转向内涵式发展刻不容缓。

民办高校的出路在于走精品化道路。精品化的内涵在于民办高校提供多样的、适应就业市场的高质量教育。美国的社区学院是我国民办高校可借鉴的好例子。社区学院虽然在美国高等教育体系中也处于相对较低的层级，但其以专业设置的实用性，服务趋向的地方性，服务的多样化等特点受到广大民众的欢迎，民办高校从中可以借鉴到很多实用的经验。