第一篇:小学作文:我发现了魔术的奥秘
我发现了魔术的奥秘
“快来,电视上的变魔术!”听到老爸的叫声,我迫不及待地冲上客厅,目不转盯地盯着电视屏幕。只看电视上一位魔术师左手拿着一把扇子,右手什么也没有,当他把扇子移到右手上时,把扇子猛扇起来,左手使劲搓,突然飞出纸屑来。
我看了很惊奇,非常想破解这魔术是怎么变得。所以我便绞尽脑汁地想起来。可我想得头都痛了,还是不知道。这时爸爸笑嘻嘻地拿了一把扇子走进来,说让我仔细观察。我拿起扇子,原来那魔术是这么变得呀。
秘密就在扇子柄上,在那里用很细的丝线捆着一个小纸包,纸包里全是小纸屑,当魔术师把扇子从左手换到右手时,魔术师用力拉断了丝线,小纸包就留在了左手上,他扇扇子时,把我们的注意力引开了,左手搓碎纸包,纸屑就飞了出来。被扇子扇得到处都是。
啊,今天我发现了魔术的奥秘!心里乐开了花呢!
第二篇:我发现了月亮的奥秘作文
[我发现了月亮的奥秘作文] 我发现了月亮的奥秘 在我的6年小学生活里,我有许多有趣的发现,但使我最难忘的是那一次,至今它还深深地刻在我的脑海里,我发现了月亮的奥秘作文。一个晴朗的夜晚,我和弟弟在楼下玩,一轮明月静静地挂在天空中。突然,我笑着说:“看!月亮是我的好朋友,我走到那儿,它就跟到哪儿。” “不对,它是跟我走的。”弟弟说。“它明明跟着我的!” “跟着我,跟着我!” 于是,我们激烈地争论了起来。为了证明月亮是跟我走的,我问了妈妈、爸爸,可他们总是不理不睬;我请教过叔叔、阿姨,可他们不愿意告诉我答案;我试问过小伙伴可他们的答案都千奇百怪,小学六年级作文《我发现了月亮的奥秘作文》。我只好自己查找相关的资料。一天,妈妈给我买了一本《十万个为什么全集》,我迫不及待地接过来,仔细查找目录,看到了“月亮到底是跟着谁走”这一题目。“哇,真棒!”我翻开来一看,如饥似渴地看完了这篇“小知识”。我才明白了: 原来月亮谁也没有跟,那是它离我们很远很远,所以我们无论在哪儿都能看到它。我们总认为月亮一直跟着我们走,因为它升到我们头顶时,我们失去了固定的参照物,以行走的自身作为参照物,这样看上去像是月亮在跟我们走,实际上它是沿着自己的轨道慢慢移动呢!同学们!大千世界五彩缤纷,有很多知道需要我们去学习,有许多有趣的现象需要我们去探索,而且在增长知识的同时也会陶冶我们的情操,使我们感受到生活的乐趣。让我们大胆去想象,充分发挥自己的智慧和创造力,去更进一步探索大自然的奥秘,从而充实自己,造福人类吧!
第三篇:《我发现了读书的奥秘》
我发现了读书的奥秘
八年二班
梁莹莹
聪明出于勤奋,天才在于积累。人从一开始智商大都是一样的,高尔基说:“书,是人类进步的阶梯。”由此可见,书对我们的重要性。我们都是学生,接触过很多的书,看过许多的书,但读过的书,你们能记住多少呢?
“3311”是一个展现我们的机会,书有很多,我们好读书,其中课内书,是我们最经常看到的。例如:我们学过一篇课文,当我们再次回温时,都有些记不住了,更别说也读课外书了,我们的精力是有限的,所以根本没把握记住每一本书的内容。好书我们当然要多读,我们要投入心身去读,用真心去读,把所有的烦恼,乱七八糟的事偷偷抛出脑后,别去想它们,只想着你是书中的主人公就可以了。学校最近举行了“3311”活动,这是我们读书的好机会,每当我读到书中最精髓的部分时,便很开心,日久天长的这样读我感觉我是书中的主人了,不是书去控制你,而是你去主宰书。
现在的时代飞速变化,然后是我们要读好书,读对我们有利的书,我们要欣然接受,对于坏书,我们要拒绝它,并带周围的人,让他们去打击盗版书。现在是个科技时代,讲究的是文化,所以我们就要去读书,读的书越来越多,就比如现在的课程都多了,整天沉浸在书的世界中,会让我们崩溃了,这时的你,一定认为书是多么的难学呀,现在我知道,我是在强迫我自己读,但渐渐地,我真正的爱上了读书,我知道了什么是真正的聪明出于勤奋,天才在于积累,有的人会说书是无趣的,那是不对的,书并不无趣,只要你看透了,你就会懂得很
多道理,知道很多东西,那么你就自然不会感觉无聊了。
而我们的学校正在举行的“3311”活动,不正是锻炼我们读书的毅力和对读书的兴趣吗?让我们行动起来吧!
评语:小作者从“书是人类进步的阶梯”从而引出“3311”读书工程,好读书是最精粹的部分,读好书使人增智,是精神食粮,热爱读书需要毅力,让我们行动起来,明白读书好的道理。全文语句通顺,感情真挚,句句真情,呼吁全体行动起来一起读书吧。
第四篇:我发现了蚂蚁搬家的奥秘作文
[我发现了蚂蚁搬家的奥秘作文] 我发现了蚂蚁搬家的奥秘,我发现了蚂蚁搬家的奥秘作文。那时,我很贪玩的。我从外面抓来一些小昆虫,有时带到外面去玩,有时也在家玩。有一天,我出去玩了。在回家的路上,我突然发现脚边有几只小蚂蚁在飞快地奔跑着,一下子就不见了踪影。我仔细地观察,才发现路旁有一个小洞,小洞的口是朝着北的。我不知它们是不是跑到洞里面去了,便在这个小洞前面静静地守侯着。一会儿过去了,只见“蚂蚁大军”浩浩荡荡地走了过来,我尾随在后,跟它们一起走。我发现它们当中有两个蚂蚁一块儿抬着大米的;有好几个蚂蚁抬着玉米粒的;有的蚂蚁背着一些蚂蚁卵。它们步伐轻盈,走得很快,好象很着急;有的一群小蚂蚁抬着一只大虫子,它们累得“汗流浃背”、“气喘吁吁”,走几步,便停下来休息一小会儿……,蚂蚁们多的都数不过来。我不得不佩服这些“举重高手”,它们真是太厉害!看到这种情景,我不禁地想:“这就像是蚂蚁家族的成员全部都出动了似的。”它们就像是知道有什么灾难要来到一样。我抬头发现天空中乌云密布,可能会下大雨。就在这时候我发觉我的全身湿漉漉的,一个念头猛的闪过我的脑海:大雨来了!于是我赶紧飞奔起来。当跑到我家的房檐下的时候,雨下的更大了。突然从心里担心蚂蚁它们的命运,便连忙撑起伞跑去看蚂蚁们怎么样了,小学六年级作文《我发现了蚂蚁搬家的奥秘作文》。去的途中,我在想:蚂蚁它们的命运会怎么样呢?会不会被这突如其来的大雨给全都淹死了?我在心中努力地证实着,连脚踩进了泥坑都顾不上来担心我心爱的鞋。到了那儿,发现它们全都“转移”到了高地上。再转头一看蚁洞,它以被水淹得无影无踪了。我深深地松了口气,心中久悬不下的大石头也重重地落在了地上。我在心里暗暗地问自己:“蚂蚁们是怎么知道会下大雨的?难道它们都是预言家吗?”我的心中充满了疑惑。我渴望弄明白,可我的脑袋里空空的,什么也没有。强烈的求知欲迫使我想再一次去蚁穴看看。那天,我提前看了一次天气预报,天气预报员说今天的中午会有一场大雨。于是在临近中午的时候,我又守在了蚁洞旁。果然,蚂蚁们又成群结队地搬家了。我迅速赶回家,不一会儿便下起了大雨。我经过查阅资料,终于明白了蚂蚁为什么会在大雨之前搬家了:在下雨前,蚁巢里会特别地湿闷,再加上蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化特别敏感。所以,一到下雨之前,蚂蚁们就会成群结队搬家了。我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘可真是有趣啊!我不禁为我这新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们,让我们留心地观察每一件事情,让它们全都成为我们的发现吧!
第五篇:小学作文:我发现了
我发现了
童年的我们,好奇心十分强,往往会有许多发现。
去年夏天,我和弟弟、哥哥去姥姥家玩闲着没事,便跑的姥姥家的池塘去玩,里面有荷花,在荷叶上,我们看见了几只青蛙,他们仰着头,望着天,过了一会儿,飞来了一只苍蝇,突然,青蛙将嘴张开,伸出一条长舌头把苍蝇一卷,便放进了嘴里。看着青蛙这么爱吃苍蝇,我们决定帮青蛙找苍蝇,经过努力,我们找来许多苍蝇,装到杯子里,放到青蛙蹲在的荷叶上,可过了许久,青蛙根本没有享用我们为它准备的“大餐”,“会不会是它吃的很饱,根本不想吃?”弟弟自言自语。“不可能,你看,你看,它又在吃飞的苍蝇。”“嘿,这青蛙,真是的,给它苍蝇吃它不吃,硬要自己捉了吃。”为了弄清这一谜团,我准备去问一问爸爸,爸爸告诉我们:“因为青蛙的眼睛理缺少一种细胞,而这种细胞刚好是静态细胞,一旦缺少这种细胞,就会看不见静态也就是不动的东西,所以,青蛙又被人称为近视眼。”