中学退休工作总结

第一篇：中学退休工作总结

在2011年，我校认真学习与落实相关退休管理文件精神，积极做好退休教师工作，取得了良好效果。

下面就我校各项工作，做简单汇报总结。

一、基本情况

我校现有退休教职工共计1 9人，其中男l 6人，女3人。其中76岁1人；74-70岁3人69— 6 l岁l|4人，55-60岁1人。长年卧床，不能自理的有2人；患大病，能自理2人；身体基本健康的仅6人，多数都因为年龄原因体弱多病。

二、开展活动

在XX年年，我校在xx区委教工委、教委的直接领导下，深入学习贯彻中央8号文件，紧紧围绕我校教育和学生实际，积极配合主渠道，开展活动，受到退休教职工好评。

1．学习《若干意见》，提高认识

组织部分退休教师召开座谈会，就学校教育教学、规章制度、青年教师培养、学校发展等进行座谈；组织有关文件、法规、政策的学习、座谈等。学校千方百计为广大离退教师提供资料，保证离退休人员思想政治等的学习。不断了解离退人员的情况，做到有情况早知道、早慰问、早关怀，拉近离退人员与学校距离。

3.组织参加区趣味远动会

为了让退休教师参加区趣味远动会，我校电话通知每位退休教师，除体弱多病不能参加的教师，学校组织起来，给他们发班车参加

远动会，在给予一定经济补偿。今年我校共有14位退休教师参与了本次活动。

4．组织参观北京鸟巢

10月30日，我校组织退休教师1 5人参观了北京鸟巢。活动中最大的退休教师为74岁，最小的56岁。年龄虽大，可是大家从始终以乐观的精神，旺盛的精力，有始有终的游玩了全程，达到了愉悦身心，感悟自然，陶冶情操的目的。

5．送温暖，走访退休人员

本着“专款专用”及“尽力而为，量力而行”原则，千方百计为离退休人员办实事，送真情。金秋时节，我校走访了退休教师。新年为他满送去了大米和食用油。

三、典型事迹

我校退休人员年龄较大，加之多数体弱多病，家属对其参与社会活动意见较多。在“老有所为”、“关心下一代”方面，我们还需要做大量工作。

四、经费支出

我校一年来为教师送温暖、组织参观鸟巢、组织参加去趣味运动会补助、购买一些学习材料等，年支出在6000余元。

五、退休教师体检

今年没有为退休教师体检，原因在于经费不足。

第二篇：退休工作总结

退休教师工作总结

对于“退休”这一词语，我今天才真的领悟其意思，所谓“退休”就是意味人已老，要走下三尺讲台，退出学校大门，离开朝夕相处的领导、同事和天真活泼的同学们，回家休息，安度晚年。尊敬的领导，亲爱的同仁们，我多么想永远与你们同舟共济，为振兴林集的教育事业而鞠躬尽瘁，死而后已！然而岁月不饶人呀！我年岁已大，智力、体力不从心，只能告老还家了„„此时此刻，我感慨万千，激动不已。我从而冠之年到耳顺之秋，在教育园地里耕耘近四十载。校园这方净土使我接受到传统文化的熏陶，感受到人文情怀的温暖，呼吸到自由芬芳的空气，更使我享有智慧之光、仁爱之美。四十年来，我守身如玉，不被金迷，终生从教；四十年来，走在学校的每个角落，我都能感受到一份纯真、一份闲适、一份淡雅、一份宁静；四十年来，我深刻地感觉到这里没有尘世的喧嚣，没有勾心斗角，没有尔虞我诈，没有阿谀奉承，更没有凶险和罪恶；四十年来，我始终热爱校园这片纯净的芳草地，因为这里时时处处都流淌着一份真情，一份友情，一份真爱。

下面，我把这学期的工作做一个总结。

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。近几十年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。下面我从德、能、勤、绩、四个方面来说：

一、思想品德方面: 在近几年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面:近几年来我一直担任小学的体育学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任 务。

3、多开展课外体育活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的专项活动，成立兴趣小组：如篮球队。三.遵守纪律方面: 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面: 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，经过努力也取得了一些成绩：

2008年7月 被评为 县级 优质课执教人。2008年12月 被评为 县级 首批骨干教师。2008年12月在全市教学活动中执教 公开课 课题为《30米加速跑》。

2009年4月 被评为 市级 优质课二等奖。

在取得成绩的同时，我还要戒骄戒躁继续带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、有目的，测验有记录，因此在全乡举行运动会比赛中连续获得一等奖，受到领导一致好评。

一、德：

首先在师德方面，本人坚持党的四项基本原则，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真执行各项教育法律、法规，积极参与创先争优活动，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展。业余时间积极参加各种学习，2011学年考核，被评为优职，在区骨干班研修中也充实了自己，自己广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

二、能: 服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。在平凡的教学工作中，能以教学为主，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，课堂上创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；长期以来学生喜欢上我的课，课堂上，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，让学生能自己做错例分析并能记录，培养良好的作业习惯。我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录学习内容，这学期我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思。

三、勤：

我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年无病假，准时参加会议，认真记录。教学上根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育和习惯教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”。在顺利完成教学工作的同时，我还对学校的科技节的多项任务以及课题实施任务也能成功完成，于此之外能积极配合全校教师解决电脑网络问题和学籍管理问题。

四、绩：

工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生 在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，本人在公开课方面：校级三节，街道级一节，区级雏鹰争章班队课一节并获区二等奖；在科技节学生指导上：学生获街道级科技各类奖项多达18项；在体育节上指导学生参加运动会获区级奖项有6名学生；指导学生参加街道数学手抄报比赛有3个；指导学生参加区科学记录本比赛获区三等奖等。在课题研究上，能让每位学生制作一本属于学生自己的记录本，等到了全校其他老师的肯定和好评。

努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作，心不乏则身不累。

第三篇：中学退休教师事迹材料

共产党员嵇旭春同志是井沟镇呼家庄中学退休教师，1958年7月参加工作，1959年5月加入中国共产党，1996年5月退休。

嵇旭春同志一直以共产党员的标准要求自己，工作中任劳任怨把自己的一生奉献给党的教育事业，退休以后积极从事关心下一代工作，嵇旭春同志是高密市关工委“五老”报告团成员。受到人们尊敬。1997年香港回归前夕，他花了2000多元，买来10米钢管做旗杆，漆刷一新。买来国旗、音响、电线、vcd、功放机等，把旗杆竖在自家院子里最重要的地方。7月1日早晨，他升国旗，放国歌，庆祝香港回归。之后，每逢春节、"五一”节、国庆节、元旦和庆祝澳门回归、申奥成功、加入世贸等国家盛事，都会组织全家和村民参加升国旗，并影响和带动周围的孩子、学生也自发参加，产生了积极影响。同年，他看到村中的大街下雨时泥泞不堪，影响孩子们上学，他就自费买来了石子、沙、石头，请人把路修好。在党的先进性教育活动中，他写了13本笔记，23万字。2006年春节期间，他举办了家庭笔记展览，让亲朋好友、子孙后代乃至教师、大中学生观看，教育广大青年好好学习，为中华民族的伟大复兴贡献力量。他认真学习了党的十八大、十九大报告，并用铅笔标记了很多重要内容，坚定拥护以习近平同志为核心的党中央领导集体，坚决拥护习近平总书记在党中央的领袖地位。

国旗在心中，祖国在心中，一位80多岁的老人，用自己的具体行动，谱写了动人的诗篇，充分展现了一名普通党员的高尚形象。由于嵇旭春同志的突出事迹，2007年7月,被省委组织部、省委老干部局授予“优秀离退休干部党员”荣誉称号。2005年11月，被潍坊市委组织部、潍坊市委老干部局、潍坊市人事局授予“退休干部先进个人”荣誉称号。2007年1月,被潍坊市关心下一代工作委员会、潍坊市委组织部、潍坊市精神文明建设委员会办公室、潍坊市委老干部局授予“潍坊市杰出五老志愿者”荣誉称号。2007年6月，被潍坊市委组织部、老干部局授予“优秀离退休干部党员”荣誉称号。2008年10月,被潍坊市老龄委授予“潍坊市模范老人”荣誉称号。2007年1月、2007年5月和2011年4月,分别被市委、市政府授予“离退休干部先进个人”“高密市杰出‘五老’志愿者”和“老年体育工作先进个人”。

嵇旭春同志退而不休，无私奉献，倾情关爱祖国花朵少年儿童的成长。无偿为村民做好事。这些感人的事迹，充分体现了一位共产党员对党忠诚、信念坚定，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决的做到了“两个维护”；

品德高尚，服务为民，自觉践行社会主义核心价值观，保持了共产党人的本色，受到党员群众的广泛赞许。

第四篇：2010-2011隆兴中学工会关于退休教师工作总结

2010——2011年隆兴中学工会关于

退休教师工作总结

重视、支持退协工作是我校的一贯传统，是学校工作的一部分，每年列入学校工会工作计划。学校对离退休教职工管理工作，按照“老有所为、老有所学、老有所乐、老有所养、老有所靠、老有所医”的方针，关心离退休同志的学习、工作和生活，按政策落实好有关待遇，把工作做深、做细、做实、做好。

一、领导重视，加强工作计划性

隆兴中学退休教师工作由学校书记尹大煌同志全面负责，雷杰副校长具体分管，工会具体实施

二、相互协调，促进工作实效性

1、制定2010年退休教师活动方案，并送交学校支部审核后，发退休教师协会进行意见征集，确保活动方案得到了全体退休教师的肯定和认可。

2、召开退休教师座谈会，由学校支部书记尹大煌同志就2010年重阳节向全体退休老师致祝词，并向退休老师介绍了2010年学校行政和工会班子的调整，以及2010——2011年隆兴中学学校工作中的亮点。同时，学校校长也对近阶段学校基建工作进行了介绍，并向全体退休老师进行慰问，也表达学校行政和部对退休教师的关心。3、2010年重阳节，工会开展有益退休教师身心健康的文体活动，让全体退休教师渡过一个愉快的重阳节。本次活动中，还组织了退休老师进行乒乓球友谊赛，纸牌娱乐等活动，以大家喜闻乐见的方式增进退休教师的身心健康。

4、对2011年新退休的教师专门进行了座谈交流，勉励他们在安度晚年之余，要发挥余热多关心隆兴中学学校教育教学工作，多关注学校留守儿童，充分发挥当前党员教师“创先争优”的积极性，同时，学校领导也对新退休教师进行了慰问，向今年新退休的2名教师发放了每人100元的慰问品，以表达学校对他们几十年所做贡献的感谢。当然，在我校退休教师工作中，我们虽然做了一些事情，但在今后工会工作中，我们仍将继续关注退休教师的生活，按照上级要求做好退休教师协会的所有工作。

三、体现服务，落实送温暖工作长期性

根据政策学校工会对全体离退休职工家庭经济情况进行摸底了解，有三位退休老师因长期生病、需要雇人照顾等原因造成家庭经济困难，得到了上级部门的资助，学校党支书记尹大煌同志和分管领导雷杰副校长及时上门把款项送到老师家里。

组织新春慰问。对退休教职工，特别是身体病弱、经济困难的老同志尤为关心。

学校每年年初组织新春团拜会，共同欢度新春佳节。

当然，在我校退休教师工作中，我们虽然做了一些事情，但在今后工会工作中，我们仍将继续关注退休教师的生活，按照上级要求做好退休教师协会的所有工作。

第五篇：退休党员个人工作总结.

退休党员个人工作总结

我叫***，男，现年70岁，汉族，1951年6月参加工作，1959年加入中国共产党。历任县革委组干办公室副主任、组织部办公室主任、县委组织部组织科、干部科科长、公社主任、党委书记、县人事局局长、人大人事工作委员会主任等职，现退休在家。

参加工作以来，无论在哪个工作岗位上，我时刻铭记入党时的誓词、党的宗旨、党员的责任，按照党员标准正正派派做人，认认真真做事，拒腐清廉，遵纪守法，为了党的事业，为了肩上承担的岗位责任，坚持立党为公的思想明确，理想信念坚定，尽职尽现地做了自己的本职工作。在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其他辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。经过征求意见，同志们给我提出了很明确的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在的问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自 我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、存在的主要问题

根据支部反馈的信息，同志们给我的肯定是：理想信念坚定，能够坚持科学发展观，做到理论与实践并重，认真执行党的路线、方针、政策，发挥党员干部的先锋模范作用。

同志们对我的建议有四条：

1、党员意识需进一步增强，切实发挥表率作用;

2、要继续发挥老同志的作用，切实做到老有所为;

3、做好对年轻同志的传、帮、带;

4、要力所能及地多参加单位组织的集体活动。

同志们的建议苦口婆心、语重心长，既包含了对一个老党员的宽容，也给指出了新的奋斗方向，我没有任何理由不采纳。无论是任何人、无论是他资历再老、功劳再大，如果不能发展创新，不能顺应新的历史潮流，都难免会被社会所淘汰，我虽然没有志在千里的志向，但也不愿当时代的落伍者。今后我会努力学习新知识，接受新事物，不辜负同志们的期望。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家，对学习自觉性稍差，重视不够以及政治鉴别力缺 乏。追其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辩证关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习理解，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、近几年来，随着年龄的增长，有“船到码头车到站”的思想，放松了与时俱进素质提高和创新能力的学习培养，总觉得自己是一个退休党员，已经干不了什么大事，缺乏主动性和创新性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。

3、没有抱着敬业精神加强对新知识的钻研学习，缺乏自信心和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习态度，自认为自己有多年实际工作经验，不愿更深入地去钻研;另一方面，主观能动性不强，有得过且过和依赖思想。

三、整改提高措施和今后努力方向

1、加强政治理论学习，发挥党员先锋模范作用，不断用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，不断改造自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，按照党员先进性标准实践入党时的誓言，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，用自己的模范行为去影响周围的人和事，真正体现出共产党员的先进性。

2、增强创新意识，提高综合素质。创新是社会发展的象征，是个人进步的动力，是知识积累和素质提高的具体表现。针对这方面的不足，今后要刻苦学习科学文化知识，只有狠下决心，提高对学习知识重要性和迫切性的认识，才有可能做到思想上创新和行动上创新，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，培养想象力和创造力，才有可能坚持科学发展观，持续正确地创新。

3、发挥主观能动性，增强协作沟通能力。无论在什么时候都要胸怀全局，自强不息，积极主动，尽心尽责，这是党员先进性的要求，也是做人做事的基础。针对这两年思想上存在的问题，在以后的工作和生活中，我要继续发扬奉献在前、名利在后的思想，求真务实，开拓创新，克服消极情绪，理性思考问题，兢兢业业地发挥余热。要真诚主动地向同志们学习，用心去交朋友，使自己永葆共产党员的先进性，为党献出毕业的精力。