第一篇:国检自查报告(第一阶段)
董家堡小学“两基”迎国检自查报告
(第一阶段)
基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是我国实施“科教兴国”的一项伟大战略工程。我校领导思想不放松,力度不减,常抓不懈,切实把巩固和发展“两基”成果作为教育重中之重来抓。做了大量的工作,取得了一定的成绩。
一、基本情况
我校成立于1956年,是一所全日制农村小学。学校位于永昌东边,学校服务范围是本村9个村民小组约1720人口,本学期全校有6个教学班,在校生100人,学校占地13400平方米,校舍建筑面积1238平方米,生均占地134平方米,生均校舍面积12.38平方米,全校在编教职工9人,专科学历6人,本科学历1人,教师学历合格率100%。全校有小学高级教师4人,小学一级教师3人,小学二级教师1人。我校严格执行国家“两免一补”政策,本学期共有95人获得国家免费提供教科书。
学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,依法治教,依规管理,牢固树立“为学生终生发展奠基”的宗旨和“安全稳定第一,控辍保学第一,教育质量第一”的原则,完善并切实坚持安全工作责任制、控辍保学责任制,积极构建平安校园、文明校园、和谐校园,校园美化、绿化、人文化,师生乐教乐学,学生进得来,留得住,学得好,教育质量稳步提高,学生行为规范合格率均达100%。几年来均无重大责任事故,年辍学率均控制在0以内。
二、两基迎国检核心指标完成情况
1、普及程度
2008年以来,我校适龄儿童入不率100%;辍学率控制在0以内。
2、师资配备及水平
我校的师资配备基本上达到“两基”的标准要求,教师的合格率达100%,全部参加岗位培训,合格率100%。教师全部参加继续教育,教学水平和教学能力得到相应的提高。
3、教育经费情况
2008年教育经费预算分别比上年增长,达到了逐年增长的好势头。全年财政对教育经费的拨款高于财政经常性收入的增长。这三年生均教育事业和生均公用经费都做到了逐年增长。
4、教育教学质量
几年来,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以教育科研为先导,以课程改革为中心,以提升品位为契机,以督促检查为手段,以教育质量为生命线,狠抓教育教学改革,全面推进素质教育,教育教学质量不断提高。依法治校,依法治教,依法治学,开齐课程,开足课程,按时完成教学任务,取消了留级制度,没有复读现象,小学生的行为规范合格率为100%,在校生的犯罪率为0。
5、学校管理情况
我校依法治教,依法办学,明确职责,强化法制教育,规范办学业行为,依法依规收费,为断完善学校管理制度。
6、扫盲工作和成人教育情况
1、扫盲工作。我村高度重视扫盲巩固工作,健全了扫盲工作领导
小组和成人教育委员会等领导机构,完善扫盲工作责任制,采取有效措施,堵截新文盲的产生,扫除剩余文盲和新增文盲,组织脱盲学员继续学习,巩固扫盲成果。近年来,举办各种培训班30多期,参加培训学员10多人,有效地促进了我校“两个文明”建设。
2、成人教育。2008年以来,共培训了20多人次,为农村培养了大批有一定技能的新型农民。
三、两基迎国检的主要措施和成绩
(一)我校十分重视“两基”迎检工作,成立“两基”迎检工作领导小组,实行了一把手工程,层层建立责任制,级级抓落实,制订了《董家堡小学“两基 ”工作实施方案》等。学校将目标和任务逐项分解逐项落实,使“两基”迎检工作落到实处。
(二)加大宣传力度,创造良好的实施氛围。
“两基”是一项伟大工程,要确保“两基”目标的实现必须营造一个良好的社会环境。为此,我校采取多种形式进行宣传。一是利用墙报、专栏、标语等形式,认真抓好“两基”和有关教育法规的宣传;二是通过召开各种会议进行宣传,使“两基”迎检工作家喻户晓,人人皆知。
(三)采取有力措施,依法控制学生流失。
我校采取有力措施,加大“控辍保学”的力度,把控制学生流失作为头等大事来抓,制订实施方案,实行目标管理,“一把手”负总责,层层签订“控辍保学”责任状,保证“控辍保学”到位,对家庭十分困难的学生实行减、免、助等办法,有效地保证了学额巩固。
(四)集中精力,解决“两基”突出问题。
1、“控辍保学”达到标准要求;
2、解决了“大班化”学额问题。
四、两基迎国检主要存在的问题
1、我校在仪器、设备、设施方面距高标准,高要求还有一定的差距。
2、成人文化技术学校的设施,设备跟不上农民学技术,发家致富的发展要求。
总而言之,尽管我校做了大量艰辛、细致的工作,但距离上级的标准的要求还有一定的距离,还有待于努力。今后,我校将不断充实和完善“两基”相关内容,确保“两基”顺利通过国家评估验收。
第二篇:2011中心学校两基迎国检自查报告(第一阶段)
中卫小学2011年“两基”迎国检工作自查报告
(第一阶段)
党寨镇中心学校:
根据上级“两基”迎国检若干文件及会议精神和《国家“双基”检查验收各项指标要求》,为保证两基国检顺利通过,我们成立了自查评估和整改领导小组,对全村中小学的普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲情况进行了全面的评估自查和整改,现将情况报告如下:
一、信息采集工作
1.发动全校8名老师,利用5个工作日午休、晚上休息时间和2个周末休息日,对全村1400口村民的所有家庭进行了入户摸底调查,为信息录入工作提供了第一手资料。
2.全体教师对摸底调查到的数据与村民家庭户口本、村委会计划生育人口登记册、在校学生花名册进行了详细核对,确保了数据的准确性。
3.对审核后的村民家庭信息分三年每户一份进行了手工填
写,并进行了又一次的核对工作。
4.从4月28日起,对所有采集到的信息以校为单位进行了初录,至目前已基本完成。
5.随着数据录入工作的进行,对数据进行了进一步核对,通
过核对我校的两基数据98%达到两基国检标准。
二、主要“国检”指标完成情况
(一)普及程度
1.入学率100%。
2.普及率100%。
3.小学升学率100%,初中升学率为86.2%。
4.辍学率:三年内没有辍学学生,皆符合国检要求。
(二)师资水平
1.现有教职工8人,其中有专任教师8人。有小学中级职称教师8人。
2.师生比例及班额情况。在校学生58人,教师8人。师生比为1:7。
(三)档案整理装订
1.按照准备档案材料目录的相关要求,我们对近三年我校的各种档案进行了重新审查,查漏补缺,充实了各种材料,完善了各项制度。
2.将原有的档案袋全部更换,全校新购置了规范的高标准档案盒共30多个,分、分类型、分色彩设置了档案标签。
3.将三年来的两基资料,对照准备材料目录,分项目、分进行整理、分类、装盒。
(四)办学条件的改善
目前学校正积极筹措资金为各校添置图书、图书柜、期刊架、阅览桌等,改善师生的阅读条件。
(五)教育质量
近几年,我校全面贯彻教育方针,认真执行国家制订的课程计划和教学大纲,开足课时,开齐课程,切实制止频繁考试、频繁竞赛和滥用复习资料等现象,既优化了我们的教育教学环境,同时使我镇的教育质量始终处于全镇的先进行列。
(六)安全管理
长期以来,我们始终把安全工作放在学校工作的首位,牢固树立“学校安全无小事,责任重于泰山”的安全意识,做到学校安全工作警钟长鸣,常抓不懈。一是高度重视,认真落实各种安全规章制度,全方位设防;二是狠抓落实,不留漏洞,确保安全万无一失;三是积极开展学生防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。通过以上措施,保证了校园平安,多年来在学校中未发生一起重大安全事故。
(七)扫盲情况
2010年全村青壮年人口中文盲人数为9人,举办扫盲班点1个,当年脱盲9人,非文盲率为100%。
三、实施“两基”的主要做法
(一)领导重视,精心部署
我校始终将“两基”工作放在重中之重的地位并列入议事日程,成立了“两基迎国检”工作领导小组,由校长任组长,相关人员为成员,具体负责“两基迎国检”业务工作。
组织全体教职员工认真学习,明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序,使“两基”工作成为全校性活动,步入规范化、制度化、法制化轨道。做到“两基”有主管、项目有分管、事事有主办,使“两基”工作落到实处,并取得实效。
为充分调动全体教师参与做好“两基”迎接国检工作的积极性,学校要求做到四个到位,一个确保:即宣传到位、认识到位、领导到位、行动到位;确保“两基”工作以高质量、高水平顺利通过国检。
(二)措施和做法
1.保证普及程度达标
为了保证小学学生入学率在100%,中学学生辍学率在1%以下,学校努力把宣传工作做好,通过不同的形式,让社会了解学校。采用书写标语口号、对外张贴海报,把学校的简介和师资配备情况、小学考试情况等对外进行宣传。另外,印发传单,把学校的办学目标、办学水平、师资水平对外宣传。为了使服务范围内的适龄儿童按时入学,我校认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,利用召开家长会等对家长进行宣传,使家长懂得依法送子女按时入学的道理,同时学校做好学龄少年的摸底工作,及时通知家长送子女入学接受教育,由于工作做得好,适龄少年均能按时入学。
2.加大“两基迎国检”工作宣传力度、认真做好“两免一补”工作,努力控制辍学率。学校加大力度面向全社会全面宣传“两基迎国检”的重大意义,使人人清楚完成九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务。对全部入学儿童、少年实行学籍管理,组织有关人员定期对学校在校学生数和转出、转入学生情况进行调查,保证义务教育的实效性。
3.抓校园氛围的营造。学校是精神文明建设的重要阵地和窗口,好的校容校貌能陶冶学生的情操,净化、美化学生的心灵。学校每年都不同程度地投入资金用于校园绿化,并指定专人负责管理,高度重视校园整脏治乱工作,狠抓校园的绿化、美化、净化,做到校园无脏、乱、差死角,以优美的环境感染学生,为学生提供了生活、学习、发展的良好条件。
4.保证办学条件达标。配置了图书、实验室、远教器材,完 — 4 —
善实验室、图书室的建设,同时结合校园文化建设开展了学校净化、美化、亮化工程,保证办学条件达标。
5.加强校园文化建设。各学校针对自身实际,制定了《校园文化建设规划方案》,并根据此规划开展校园文化建设。以良好的文化氛围熏陶学生。充分发挥团总支、少先大队作用,每月定期更换形式不同的学习内容,丰富全校师生的课余活动。
6.充分利用现代农村远程教育设备,认真开展教研活动。运用学校的远程教育设备,积极开展教研活动,通过培训,让广大教师提高了教学研究能力。
7.为确保“两基”实效,加强“两基”管理,学校组织专人参加各级各类培训,规范两基资料建设,完善两基的微机管理,建立健全“两基”档案材料,使“两基”工作规范化。
四、工作的设想和整改措施
1.加强学校档案管理,结合学校管理特点,进一步规范学校档案管理工作。
2.继续稳步推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能
力,关注学生多方面的发展。抓好教育教学质量的提高工作,注重课堂教学的科学性和艺术性,努力提高课堂教学的实效性。继续搞好学校教科研工作,不断提高科研工作和科研成果的水平。加强课题研究,使课题研究成果进一步得到推广应用。
3.继续抓好教师队伍建设,着重提高教师的课堂教学水平和教育科研水平;巩固“导师制”传帮带成果,促使青年教师迅速成长。逐步完善教师“绩效工资”方案,真正使绩效工资的实施发挥应有的效果。二〇一一年四月二十日
第三篇:迎国检自查报告
三堤口中学迎国检自查报告
11月10日,局迎检会结束后,11日,本校做了认真的自查工作,现将结果汇报如下:
1、学校除代收学生课堂作业本费之外,无其他任何收费项目。
2、学生课本完全由上级免费发放,教辅用书只有一套(同步训练),均由上级统一配送,免费发放。
3、初一新生全部免试入学,并依次免试升级。
4、校务公开及时准确,项目清楚,公开内容全部存档。教育经费按年初预算执行,没有超支、扩支、乱支现象。
5、我校现有教学班4个,学生157人,教职工47人。
第四篇:两基迎国检第一阶段总结
迭部县洛大学校 “两基”迎国检第一阶段
工作总结
我校自三月份召开“两基”迎国检工作动员会以来,各位领导和老师高度重视此项工作,将“两基”迎国检工作列于重要议事日程,形成“两基”攻坚工作的良好局面,现就我校第一阶段工作总结如下:
一、健全组织机构,加大责任落实力度。一是充实了“两基”工作人员,做到人员落实、地点落实、设备落实和经费落实。全面落实“一把手”工程,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓。二是将责任落实到各科室,将它作为中心工作。三是积极参加培训。选派有关负责人参加县级的“两基”迎国检工作业务培训。
二、以巩固规模为核心,扎实抓好“控辍保学”工作。一是全面配合乡政府组织适龄儿童入学的工作。县人民政府、县教育局分别与乡政府签订“控辍保学”责任书,学校抽调得力教师配合乡政府进村入户实施“控辍保学”的摸底工作。二是加大政策法规宣传力度。采取多种形式大力宣传《义务教育法》等法规,提高家长的法律意识。三是加强学籍管理。进一步完善学生学籍档案,严格学籍变动办理程序,严格控制随意流动现象。四是加强在校学生管理,防止学生流失,及时掌握学生到校状况;全面落实“减负”措施,减轻学生过重学业负担;重视对学生日常生活的关注,加大贫困生救助力度,努力将学校办成学生的“学园、家园、乐园”,使学生留得住,学得好。
三、排危和校舍安全工程稳步推进。县政府及教育局拨专款对我 校近200米的围墙进行加固维修,并对我校一栋D级危房和大灶实施了地质勘探,预计拨付500万元人民币进行重建。
四、营造浓厚的宣传氛围。一是抓好校内宣传。班主任借助班会及课余时间向学生宣传“两基”工作及教育法规。二是搞好户外宣传标语的书写制作。学校已抽调教师在学校公路两侧进行永久性宣传标语的书写。
五、全面抓好校容校貌整治和学校常规管理。从开学初,学校投入大量人力物力财力,围绕校容校貌修缮改造、校园文化建设等方面,开展了全面深入的工作。一是开展校容校貌整治。学校利用四周时间对教学楼前1100平方米的空地进行了硬化、绿化,使校园环境得到改善。二是高度重视校园文化建设。对学校教育方针、名人名言、校风、校训、教风等文化设施进行规范布置,提高文化品位和文化氛围,着力营造浓厚的文化氛围和鲜明的办学特色,学校校容校貌焕然一新,育人氛围浓厚;三是教学常规工作规范、管理细致。重视规范课程设置,狠抓教学常规,重视各种功能室的管理使用,重视各种教学仪器、设备的管理和使用,学校教学常规工作更加规范、管理更加细致入微;四是教育管理者管理意识增强,业务水平普遍提高。一年来,学校共组织29人参加上级主管部门的培训,其中副校长以上的教育管理者培训2次,有关功能室的专业教师培训3次。通过培训,各级管理人员、业务人员对教育管理工作的认识水平进一步提高,各项工作成效明显。五是加强学校安全管理。公安、教育、卫生、交通等部门以高度的责任感和紧迫感,切实把加强学校安全工作作为一项紧迫的任务抓紧抓好。对有可能造成安全事故的不利因素进行认真分析排查,及时在学校大门口两侧设置减速带,并树立警示牌,对存在的问题和隐患做到早发现、早整改、早消除,杜绝发生学校安全责任事故。
六、教育技术装备配置水平大幅度提高。针对我校教育技术装备不足的实际,通过自筹资金采购计算机5台,打印机2台,传真机1台,获赠计算机3台,投影设备一套,教学用计算机达37台,投影设备达到2套。补充小学教学仪器5套,中学教学仪器9套,教学仪器基本达标。
七、不断强化档案建设和管理。完成了校级档案整理,建立了展室。根据县“两基”办的要求,我校对相关的表册做了进一步的完善和整理,有待县“两基”办的核查。
在推进“两基”过程中,我校统筹协调、科学规划、精心组织;有关科室各司其职、密切协作、通力配合,全校教师尽职尽责、积极参与,为确保 “两基”目标的顺利实现做着无私奉献。
第五篇:迎接‘两基”国检自查报告
安定区内官营中心小学迎接“两基”国检自查报告
为巩固提高“两基”成果和水平,推动内官村义务教育发展,迎接“两基”国检,对近年来我校的“两基”情况自查如下:
一、基本情况
内官村地处安定区西南25公里,全村总面积12平方公里,下辖11个社,总人口0.6114万人,其中女3049人,农民人均纯收入3200元。全村有六年制完全小学1所,现在校小学生612人,全校教职工40人。
二、健全机构,明确职责 自查领导小组: 组长:刘敬孝
副组长:贺 股
王亚东
于亚珍 组员:其他教师
三、普及程度
0—6周岁儿童总人数428人,女206人;6—11周岁432人,入学率100%;小学上学年初在校生740人,转入11人,转出15人;本学年初在校学生612人,辍学率为0;小学毕业生上学年初在校学生208人,本学年毕业208人,小学毕业率100%。
学校注重特殊群体学生,各班建立了留守儿童花名册、残疾儿童花名册、独生子女花名册、两女户学生花名册和女童花名册,建立健全责任制,制定家访制度和流失学生返校制度,责任到人,保证了适龄儿童按期完成义务教育,做到了底子清、情况明。
四、教师队伍
学校教师总人数40人,其中专任教师37人;男15人,女25人,本科6人,专科28人,中师6人,教师合格率100%;高级教师10人,小一级教师22人,小二级教师4人,党员7人。
学校按照学区文件精神,每年暑假、寒假对教师进行为期一周的师德集中培训,定期安排校长和教师外出参加培训和继续教育培训,培训教师返校后示范,对校内教师进行专题培训,形成了结对帮扶培训制度,培训合格率为100%。
学校严格实行集体备课制度,分语文教研组、数学教研组、英语教研,各组实行集体备课,先讨论后讲课,最后说课,教师交流讲课情况,提出合理化的意见和建议。
在师德师风方面,每年暑假、寒假对教师进行一周的集体师德培训和自主培训,通过重点查三项教育、五项监督措施、六项制度的落实情况,并对问题要求限期整改。
五、办学条件
学校占地14922平方米,教学楼1栋,水、暖、电齐全,设25个教室,集体办公室5间。现有学生612人,生均占地22.7平方米。教学设备齐全,体育、音乐、科学教材正常使用。学校设有图书室2间,现有图书1万多册,生均20多册,学校充分利用教师资源中心和多媒体教室,收到了良好的教学效果。
六、教育投入逐年提高
三年来,国家为我校“两免一补”免除资金426395.8元,其中教科书 免费274143.2元,杂费362512.5元。公用保障经费上级能够按时下拨,学校根据预算,经费落实到位,近三年共拨公用经费629873元。
七、教育质量
1、德育工作
根据安定区教育体育局《关于中小学德育工作实施细则》,首先确定指导思想,明确目标任务,完善管理机构,加强队伍建设;其次,健全工作制度,强化教育措施,改进德育方法,拓宽德育渠道;最后加强督导检查,严格考核管理。
学校充分利用少先队、校园文化广播、国旗下讲话、传统节日、宣传栏、身边事教育身边人,加强师生的道德教育。
2、课程改革的实施和落实情况
加强教研工作管理,提高教研工作效益。建立以校为本的教学研究制度,制定校本教研工作计划,细化教研工作内容,开展集体备课,申报研究课题项目。有效开发利用校本资源,教师运用专业刊物、互联网、多媒体、教师资源中心等资源开展教学研究活动。学校鼓励教师在研究中教学,训、教、研互为促进,加快了教师专业发展步伐。
3、体育、健康和特殊群体
学校按《课程标准》在认真上好体育课的同时,上好“三操一活动”,坚持学生每天户外锻炼一小时,体育课教师每年对三、四、五、六年级学生进行体育达标,检测一次。学校在各班开设心理健康教育课程,通过多种形式,多种活动,增强学生的体质健康和心理健康。
八、安全管理
1、校舍和设施安全及周边环境治理
为了加强学校设施设备的安全管理,确保设施设备的安全运行,延长设施设备的使用寿命,学校制定《学校设施设备安全管理制度》。为了保证学校正常的教育教学秩序,全力构建和谐社会,做好学校及周边治安综合治理工作,为学校教育教学创设良好的环境,保证师生人身和财产安全,创建平安校园,制定《校园周边环境综合治理制度》。
2、安全教育
以上级安全工作会议和上级有关文件精神为指导,以加强精神文明建设为目标,以预防为主,综合教育,突出“两个教育”的长期性、实效性、全面性,确保安全教育落到实处。一是集中教育,利用校会、班会、少先队会、座谈会、国旗下的讲话、放学站队等形式对学生进行安全常识教育;二是开设《安全常识》课,每学期上安全教育课八次,对学生进行安全教育;三是个别强化,对安全意识薄弱的学生进行追踪教育,进行重点帮扶。
3、安全责任落实情况
为了学生在安全方面万无一失,年初学校与教师签订安全责任书,学校定期召开学生家长会,沟通安全责任书的落实情况,并开展了“八个一”活动。
4、应急机制
为了在灾害面前保证师生人身和财产安全,学校制定了《地震应急预案》、《火灾应急预案》。
5、安全卷宗及台帐建立
为了完善学校安全制度,学校设有八个卷宗:即组织机构、制度建设、安全计划、安全隐患排查、安全设施、安全教育、饮食卫生、消防安全、学校做好了各卷宗的收集、归档、装订工作。
学校对学校的设施设备建立台帐制度,每周对学校的设施设备、校园周边环境,安全检查组进行一次安全隐患排查。班主任对本班的设施设备及学生的健康情况进行检查记录,每周报学校一次。
九、扫盲工作
内官村2006年全村青壮年总数3356人,文盲和半文盲21人,文盲率为0.63%,脱盲率100%,非文盲率为99.37%。
2007年全村青壮年总数3266人,文盲和半文盲16人,文盲率为0.49%,脱盲率75%,非文盲率为99.51%。
2008年全村青壮年总数3279人,文盲和半文盲10人,文盲率为0.3%,脱盲率100%,非文盲率为99.7%。
十、“两基”档案建设
为了加强“两基”档案建设与管理,使“两基”工作进一步制度化、规范化,“两基”档案使用统一的档案盒和档案封面,各分卷都有分卷目录和卷内文件目录,装订顺序按各分卷内容先后顺序装订。
安定区内官营中心小学
二OO九年四月二十四日