合川区涞滩镇中心完全小学防汛抢险总结

第一篇：合川区涞滩镇中心完全小学防汛抢险总结

合川区涞滩镇中心完全小学抗洪救灾期间 关爱留守儿童生命暨学校安全工作总结

因近日渠江、嘉陵江上游猛下暴雨，江水陡涨，对沿江居民和学校师生生命和财产带来严重的威胁，为夺取抗洪抢险的全面胜利，确保留守儿童生命安全及学校财产安全，我校做了以下工作：

一、组织放假等相关事宜

接区教委紧急通知，为保障全校师生生命财产安全，积极组织学生放假（9月19日-9月23日），在9月19日中午12：50张主任组织全校教职工召开大会，要求全校教师组织好学生放学后及时回家，班主任要通知每位学生家长到校来接学生，要让每位学生安全回家，坚决杜绝因放假而发生安全事故。

二、制定了抗洪抢险预案

成立学校防汛抢险工作应急处置指挥工作组，下设求援救护组、善后处理组和安全事故调查协助处理组。学校一旦发生安全事故，任何个人都必须服从指挥调动，做到个人利益服从集体利益，及时组织人力、物力，全力投入救援抢险工作。

安全事故处置及救灾重点任务是：

1、最大限度抢救伤员，确保师生员工生命安全；

2、保护重点设施安全，如供电、供气、供水；

3、积极抢救学校和人民群众财产，尽量减少损失；

4、做好社会稳定工作。

三、各部门明确职责，各司其职

1、学校的基本情况：我校目前有教学班18个（含幼儿班3个），在职教职工32人（含幼儿教师5人），学生543人（含幼儿158人），两所教学楼，一所教师办公楼和学生宿舍楼，一所教师宿舍楼，一所师生食堂。就目前现状而言，我校虽地位较高，排水能力较好，但地处渠江江边，如遇特大暴雨，也怕形成严重的洪涝局面，学生来返校道路易被水淹。因此，突发暴雨做好学校校舍防汛和学生来返学校防汛教育工作是抗洪抢险的重点。

2、全校的抗洪救灾工作在学校行政的领导下，成立防汛工作领导小组，校长张德才同志任组长，蒋富航任副组长，张嘉贵、蔡永斌、李云贵、邹云贵和各年级班主任等同志任领导小组成员，设防汛领导小组办公室，蒋富航同志兼任主任，负责日常工作。

四、关爱留守儿童

我校共有留守儿童238名，其中二佛村沿江的留守儿童有36名，为了保障留守儿童的生命安全，我校特成立了关爱留守儿童领导小组，由张嘉贵同志任组长，由蔡永斌同志任副组长、李云贵及各班班主任任领导小组成员，第一时间帮助留守儿童转移，把他们转移到安全地带，并帮助他们解决日常生活中的各种困难。9月21日我校领导到二佛村慰问沿江留守儿童，鼓励他们不怕困难，战胜困难。目前我校留守儿童全部安全，无一例安全事故发生。

五、认真排查安全隐患

9月21日，教管中心和派出所对我校进行了全面的安全检查，经检查，我校安全设施齐备，校舍十分安全，可放心使用，教管中心陈主任还检查了我校值班情况，并查看了值班记录，认为我校安保工作做得很到位。

由于我校积极布署，妥善安排，全校师生齐心协力，在这次抗洪救灾中无安事故发生，圆满地完成了上级交给的任务。

合川区涞滩镇中心完全小学

2011.9.21

第二篇：中共重庆市合川区涞滩镇委员会关于2011年领导班子专题民主生活会征求意见的通知

中共重庆市合川区涞滩镇关于

2011年领导班子专题民主生活会征求意见的通知

根据《中共重庆市合川区纪律检查委员会、中共重庆市合川区委组织部〈关于开好2011区管领导班子党员领导干部民主生活会的通知〉》（合川委组〔2011〕95号）文件要求，我镇拟于12月底前召开“镇领导班子党员领导干部坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”为主题的专题民主生活会。为全面查找并认真剖析领导班子及班子成员在贯彻以人为本、执政为民理念，坚持党的群众路线和群众工作方法，维护人民群众权益等方面所存在的问题，确保民主生活会议的顺利开展，进一步加强和改进领导班子及党员领导干部作风建设、提高服务质量，特向你们征求意见和建议。请通过电子邮箱、传真或投入到意见箱等方式，于12月5日前反馈到组织办。谢谢您的支持！

联 系 人：黄照东

联系电话：42563969传真：42562800

邮箱：17497691@qq.com

附件：《中共重庆市合川区涞滩镇关于2011年领导班子专题民主生活会征求意见表》

二0一一年十一月十八日

中共重庆市合川区涞滩镇关于2011年 领导班子专题民主生活会征求意见表表

备注：若页面不够填写，可另附单页。

第三篇：合川区狮滩镇中心幼儿园午餐午睡安全管理制度

合川区狮滩镇中心幼儿园午餐午睡安全管理制度

一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿午餐，午睡及起床。午餐时间为11:40～12：00，午餐期间各班配备两名教师，餐后必须在室外进行15分钟的户外活动，幼儿活动期间，两位教师一人负责幼儿安全，一人负责清洁卫生。午睡觉时间为12：20～ 14：00。午睡期间由专人负责。一班一教师。

二、幼儿午餐午睡时老师在现场维持秩序幼儿依次进出,不准互相推搡．

三、教师应及时进入午餐午睡室，维护好幼儿纪律，不能做与午餐午睡管理无关事情。午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗，更不能凑堆闲聊。

四、午餐时卫生情况做到三净，桌面干净，地面干净，个人卫生干净。进餐时要求幼儿井然有序，不说话，不乱抓别人东西，不在室内随意跑动。值班教师及时为幼儿添加饭菜，对挑食的幼儿耐心地进行细心教育。不催幼儿进餐，不训斥幼儿，对个别不能自理的幼儿进行特别帮护。教育幼儿细嚼慢咽。

五．午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。杜绝幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品，不让危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；教育幼儿上、下床的安全；睡觉时不让衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能

六、教师在幼儿午睡期间要高度负责，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。当班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表，注意发现并消除午餐午睡室的安全隐患

七、保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。脱衣服应先脱裤子，用被子盖住腿后再脱衣服；穿衣服应坐在被子里先穿衣服，再穿裤子。有效防止幼儿感冒。

八、午睡室要勤于打扫，保育员要定期为幼儿换洗被褥并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。

九、造成午餐午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。

合川区狮滩镇中心幼儿园午餐午睡值班老师考核方案 为了公正，客观地评价我园教师工作实绩，进一步激发广大教职工的工作积极性，特制定本考核方案。

一．幼儿进餐习惯良好，进餐时不讲话，不随意跑动，不挑食，知道细嚼慢咽（0.1分）。

二．进餐时桌面地面整洁，幼儿个人卫生干净（脸面无明显过多饭粒，衣服整洁无饭粒，汤渍）（0.1分）。

三．帮护不能自理的幼儿进餐，入睡（0.1分）。

三．饭后室外活动，活动期间无安全事故（0.1分）。

四．午睡时衣鞋摆放整齐有序（0.1分）。

五．幼儿是否及时安静入睡。（不讲话，不玩东西，20分钟内能安然入睡）（0.1分）。

六．听信号起床，不懒睡，自己穿衣裤，会洗脸手，安静吃点心（0.1分）。

七．会自己整理被褥（0.1分）。

八．不瞌睡，不离幼儿寝室，经常巡视。随时观察幼儿睡眠情况，为幼儿盖衣被（0.1分）。

九．餐后睡后室内清洁卫生，室内物品整齐（0.1分）。

十．午餐午睡当班记录完整（0.1分）。

十一.午睡时发生抓拉打架事件一次扣2分。

十二.发生幼儿脱园现象一次2分。

十三.发生如流血及其他安全事故一次扣5分。

第四篇：合川区沙鱼镇中心完全小学2012年教育信息技术与装备工作总结

合川区沙鱼镇中心完全小学

2012年教育信息技术与装备工作总结

我校现有教职工32人，学生596余人，教学班12个。在区教育装备管理中心的直接指导下，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。现就合川区2012中小学教育信息技术与装备工作目标考评细则，结合我校实际对照总结如下：

一、组织管理

1、制定了领导分管责任制度。

学校成立了以校长张彬为组长，副校长刘炳文、教务主任蒙宏、为副组长，装备组组长、各教研组组长及实验教师、网管人员为组员的教育信息技术与装备工作领导小组，定期召开工作会议，及时发现和解决问题。组长和副组长定期和不定期的对教育信息技术与装备工作进行检查督促，并做好记录。岗位分工职责明确，由教务处主任蒙宏同志负责分管，各岗位管理人员要注重工作的落实。

2、制定了专项教育信息技术与装备工作的计划，有专项教育信息技术与装备工作总结。

3、各项工作管理制度健全，各类管理资料规范。拟订了教育信息技术与装备工作人员工作职责，进一步明确教育信息技术与装备工作人员的责任，并要求教育信息技术与装备工作人员与教育信息技术与装备工作领导小组签订安全协议书，强化安全意识，落实学生实验过程中的安全教育和管理，确保不出安全问题。

4、各种相关的工作管理制度健全，各类管理资料规范齐全。

二、生均公用经费用于技装的情况

1、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平

本，我校是第一批薄改项目学校，新增了标准的实验设备，数学、科学、音乐、美术、体育、卫生等教学仪器，及时为教学所用，受到了广大师生的好评。薄改还为学校订购了一批新书，满足了广大师生的阅读要求。总之，本我校的教育装备上了一个新档次。

2、基本完成了本区教育装备管理中心统一布置的远程教育、教育信息技术与装备工作中的相关任务。

三、“农薄”项目实施与管理

1、农薄设备及时入库，各种设备已上架并分装入柜贴好了标签。

2、改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。实验室的开设率基本达到相应的要求。我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。

3、加大了图书馆的开放程度。本，我们对图书室工作进行了规划，鼓励教师带领学生到图书室阅读，同时对学生进行指导，学生的兴趣浓，获得了丰富的课外知识，发挥了图书室作用。

四、应用“重庆市中小学教学设备管理平台”填报基础情况

1、确定杨勇斌为专管员，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。

2、按时参加区教育装备管理中心组织的“重庆市中小学教学设备管理平台”应用的培训，认真学习做好记录，及时准确填报了各项数据。不懂的利用QQ群与区教育装备管理中心取得联系，充分掌握了系统的应用，能够熟练的操作“重庆市中小学教学设备管理平台”。

五、参加各类技装活动及获奖情况 本，按要求认真组织学生和教师参加了师生自制教具展示评选活动、小学信息技术创新与实践活动取得了一定的成绩，但获奖率不高，来年必定加强这方面的工作。

一年来，我校在教育信息技术与装备这一块下了一定的功夫，但还存在一些不足。认识到了教育信息技术与装备的重要性，但由于师资缺乏，专业性强的教师更缺，因此使用率还欠一点，来年加强指导，激励大家多用，切实为教学服务。积极参加了一些活动，但中奖率不高，因此在这方面得加强。教育信息技术与装备的投入还不够，需要做规划落实到位，把我校办成一个边界特色镇中心完全小学而努力！

第五篇：合川区小沔镇小溅完全小学“三严三实”专题教育规件

小溅小学发〔2015〕20号

重庆市合川区小沔镇小溅完全小学

关于印发《小沔镇小溅小学“三严三实”教育活动实施方案的实施方案》的通知

各处室、班级：

为更好地习近平总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻“三严三实”要求，切实做到先学一

-1-步、学深一步，带头贯彻、走在前面，现就开展“三严三实”集中学习教育提出我校支部如下方案。

一、集中学习教育时间和范围

从2015年5月份开始，用一个月左右的时间，组织全校党员、教师开展“三严三实”集中学习教育。

二、集中学习教育内容

“三严三实”具体内容:作风建设永远在路上,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

三、集中学习教育形式

采取个人自学、集体学习、专题研讨等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育，实现我校党员、教师全覆盖。

1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。

2.集中学习。支部要组织党员集中学习不少于2次。

3.座谈交流。

四、有关要求

1.加强组织领导。要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省、市委的要求上来。

2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求与学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神结合起来，与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化、长效化。

重庆市合川区小沔镇小溅完全小学

2015年4月28日

重庆市合川区小沔镇小溅完全小学

2015年4月28日印发