第一篇：计算机系2011级多媒体班新生辅导员申请书
计算机系2011级多媒体班新生辅导员申请书
尊敬的领导、老师：
你们好，我是来自多媒体1001班的李桃。一年前，我怀着一颗真诚热情的心来到了计算机系多媒体班。在这一年中，我学到了很多。为了能够学到更多的知识，交更多的朋友，所以想借助这次机会向系领导申请下一届新生辅导员的职位。
我认为我申请辅导员的优势有：
1、我对待生活，积极乐观，力求上进。曾参加了系部以及院里的很多活动，从中积累了比较多的经验，具有了一定的沟通能力。
2、我对待学习，刻苦努力，曾获得学院二等奖学金。我认为我对我的专业知识也有了较深的理解，可以很好的运用所学知识。
3、我对待工作，认真负责，积极性强。曾获得系部学习部优秀干事，以及优秀团干的称号。
我认为一个人要想带领他人做好，首先得自己做好。这样才能让他人信任你。我在班里和同学相处融洽，与系部其他同学之间的关系也很和谐，我认为人际关系是我们现在生活中不可欠缺的一种关系，所以，为了将来的快乐，我想努力将自己的朋友圈子扩大。
如果此次申请成功，我将做到以下几点：
1、在新生报到时，积极热情为他们提供服务；
2、在他们询问专业知识和其他一些情况时，我会耐心而且详细的讲解给他们听。
3、当报名完后，开课前一天，负责组织新生班的同学开班会，选举班干部。
4、在新生军训期间，我会一直陪同他们，直到军训结束。
5、在开课之后，积极与他们交流，引导他们更快的适应到我们学校的环境当中来。
如果此次申请不成功我也不会气馁，当新生报到时，积极协助其他人员，把我们的工作继续开展下来。
希望在老师的指导下，同学们的努力下，我们计算机系的明天会更好！谢谢！此致
敬礼
申请人：李桃
2011年7月8日
第二篇：新生辅导员申请书
新生辅导员申请书
尊敬的院领导：
您好！我叫xxx，是英语081的学生，通过这两年的大学生活，使我逐渐地了解了大学的学习生活，提高了我的工作经验，锻炼了我的工作能力，所以在喜迎新生之际，我申请10级新生的辅导员。
作为一个新生辅导员，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观、向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们要把自己的能力提上来，要让学生信任你其他工作也就很难开展。再次，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风。
新生带着高考后的轻松踏入大学校园，对于新的环境，他们既充满着好奇又充满着困惑。如何使他们能尽快熟悉和适应大学生活，实现高中向大学的平稳过渡，是每一个新生辅导员工作的重心之所在。
我认为要做好一名合格的辅导员助理要做好以下几个方面的工作：
一，配合班主任老师做好迎新工作：在新生入学之前，我将认真查看他们的档案资料，积极了解他们的特点，整体感知班级印象，争取对他们有一个初步的印象和了解，使他们在报名时有一种亲切的感觉，同时也有利于自己以后工作的开展。报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活。
二，做好入学教育：1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。树立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度，使他们做学习的主人，做自己的主人。加强学院的学风建设，宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上
三，团组织、班干部队伍建设：1.做好****级新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学参加竞选，在大学时期积极展现自己的风采。
2.实施班干部学期考核制度，加强班干部的培训工作，全面提升他们的业务能力。
3.鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。
四，服务工作：1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单。2.做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。3.加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。4.及时协调学生的课程冲突、变化的问题。5.加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。6.对于学生提出的各类问题，及时解决。
五，本着公平公正原则，真诚服务指导学生：辅导员是一种责任也是一项荣誉。作为学长学姐，可以将自己的经验教给新生，让他们少走弯路，是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。看到班级有好的成绩，自己也会感到欣慰和高兴。所以班上的每一个学生都是自己的弟弟妹妹，助班都有应该平等对待，全心全意的给予学习生活工作上的帮助。
六，具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身：辅导员所起得更是表率作用，助班得方方面面都会有可能对新生产生影响。
以上是我对辅导员工作的大概工作计划，请各位领导老师给予指正！如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。诚恳是我的准则只要给我一个机会一个舞台，相信我一定能够从事好助导这项工作。
第三篇：新生辅导员申请书
新生辅导员申请书
尊敬的各位领导：
你好！
我是计应高0801班的某某某，现在即将进行2011届新生辅导员的选拔，我做为计算机系的一份子，很希望借助此次机会为学院系部服务，展现自我能力，为老师分忧，更想用我在校学到得各种知识让新生们更好更快得适应新的大学生活。所以诚挚的申请成为湖南高速铁路职业技术学院2011届新生辅导员，愿组织上得以批准。
新生辅导员是一项具有挑战能力的工作，它不同于学生会工作，也不同于大学生社团，它需要有足够得耐心，十二分的细心，饱满的热情以及高度的责任信与乐于奉献的精神。服务与引导是主职工作，辅导员对于新生来说是陌生生活的一个向导，也是大学期间不可缺少的伙伴，所以我深感辅导员的工作意义重大。
首先阐述一下我对新生辅导员工作性质的认识，当新生们刚刚步入大学，各种环境人员的变化，面对一个完全陌生得世界，新生们会遇到各种心理问题，如果不采取正确的方式引导，很容易产生系列得精神障碍，而影响新生们得学习与生活，而辅导员就是因有这样情况而产生的。因此可以说辅导员是新生的思想导师，学习导师，生活导师，他们在新生入学阶段很大程度上复杂学生得思想、学习、生活、健康等多方面的工作，即是班级工作得具体实施者，又是教师教学工作的协调者，所以辅导员在大学生活中是一个不可缺少的角色。
新生辅导员这项，并不是每个人都能胜任，所以知人善任，即是为新生考虑，也是为各位领导老师考虑。针对这个工作，我认为一下几个优势：
第一，做为一名学生，我能够十分严格得要求自己，能妥善得
处理学习、工作上的关系，学习成绩优秀，工作能力强，具有强烈的责任感与不怕苦不怕累的决心。
第二，我性格沉稳踏实、十分耐心，大方热情、富有亲和力，并且交往能力好，口才优秀，有极强的说服力。
第三，在过往的三年里，都是学生会的工作者，并且连任两届
文学社社长一职，并且曾任班级心理委员、卫生委员一职。第四，我积极参加各种活动，具有相当丰富的经验，参加的活
动的种类也特别多。
第五，在以往担任的两年文学社社长一职中，曾组织两次全院
性的大型活动，以及社团内部小型活动多次，具有很好的组织能力与领导能力
第六，我喜欢阅读，尤其对于心理学方面的知识尤为关注，且
对于心理开导，特别擅长
以上乃是我个人的优势，如果我成为一名新生辅导员，首先我定会辅助班主任老师与学生会的各位同事做好迎新工作，积极帮助他们了解我们系部的特点与优势，让他们在最初进入系部就有归家的亲切感，并在新生入住学校时期，为他们排解疑惑，妥善安排好餐宿问题。利用尽量的空余时间帮助她们熟悉校园。然后就是帮助她们树立
正确的生活与学习态度，督促他们尽快了解新生守则，要求人人过关，并有效的开展一些活动让他们确定目标，做好职业生涯规划。再者就是做好团组织与班干建设，鼓励每个同学都参与竞选，展示自我，在选出班干时，在实习期间锻炼好他们，快，准，好的工作作风，提升他们的工作能力。并且鼓励他们积极参与学生会，社团，社联等各种学生组织，发挥他们的特长。配合好学院做好新生军训工作，迅速了解班级，寝室的情况，并观察班风的形成，扬长避短，加强班级凝聚力，与向心力的建设。最后帮助新生们了解专业学习，完成班级口号，班歌的征集，并且抓好学习成绩，如有问题积极向班主任反映，并且寻找解决方法，希望在我校优秀的师德校风影响下，推动同学们刻苦学习，奋发向上，并将团结严谨、求实创新落在实处，烙在心上。
以上是我对辅导工作的片面想法，希望组织里能给我这个机会将这些落到实处，天外有天，人外有人，我可能不是最好得新生辅导员申请者，但是我相信我一定会是那个最认真工作，最努力的人。我会做好老师的左膀右臂，新生们的心灵伙伴。希望组织上能够给予我此次机会，我会用行动证明你们的选择没有错的。
此致
敬礼
申请人：某某某
2012年3月15日
第四篇：如何做好新生班辅导员最终
如何做好新生辅导员工作
尊敬的各位领导、老师大家好，首先感谢各位领导为我提供一个与新生辅导员一起交流的机会。今天将和大家交流的题目是：《如何做好新生班辅导员》。
如果把学生比作一艘航船，那么，辅导员就是一名忠实可靠的导航员，航船行驶的方向和速度，很大程度上取决于辅导员的工作。而大一新生工作的开展又是辅导员工作的重中之重。辅导员做好新生工作，无论对于大一新生尽快实现角色转换，还是对于辅导员顺利做好今后三年的工作，都有着十分重要的意义。
下面我从两大方面简单介绍一下如何做好新生班辅导员工作。
第一个方面：明确工作职责，尽快转换角色
一、明确工作职责：
辅导员第一个职责是思想政治教育，即教育、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想和马克思主义的坚定信念，养成良好的道德品质，正确分析和处理好各种问题，指引正确的成才道路。
第二个职责是班级管理，即对学生的学习、生活进行规范管理，做好学生队伍建设，组织开展形式多样的教育活动。
第三个职责是辅导员咨询，即对学生进行学习辅导、生活辅导、生涯辅导。
总之，辅导员即是教育者，又是管理者和服务者，即要做好思想工作，又解决实际问题。
二、尽快转换角色
1.多学，多看
作为辅导员应首先应仔细阅读中共中央国务院印发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》即（中央16号文件）。能帮助我们了解辅导员工作的重要性，新时期大学生思想政治教育的主要任务。
第二是系统学习《走进医专》，尤其是惠生卷中的第二篇章无规不圆，第三篇章惠生指南，掌握《学生管理规章制度》，便于工作中能够根据学校的规章制度及时，准确的处理各项问题。
第三向大家推荐网站：《辅导员之家》，是我了解到得创建比较早、人数多、影响力大的辅导员论坛网，内容丰富。
2.多听，多交流
积极参加学校、系部进行的新生辅导员培训、辅导员座谈会。多与有经验的辅导员老师交流，处理问题时多听老辅导员老师的看法和意见。
3.多走
有人说做辅导员主要是“脚勤”。没事就多走。新生到来之前这段时间你要多走校园，了解办公楼的布局，主要是班级的寝室分布。迎新前提前走场地，了解与新生报道相关联的部门的位置，便于顺利完成迎新工作。
第二方面是新生辅导员工作方法与策略
对于新生来说，第一学期是关键时期，面对新环境，学生要尽快适应大学的学习和生活，下面以第一学期为例介绍一下新生辅导员工作方法与策略。我将新生辅导员第一学期工作分为五个阶段：迎新阶段、军训阶段、入学教育阶段、日常教育管理阶段、期末复习阶段。
一、迎新阶段
做到 “四个第一”即见好第一次见面第一次走访寝室召开第一次召开班会组织第一次活动
1.见好第一面
有学生经常会提起“老师，我报到的那天，你接待我的时候，你的样子我现在还记得！”。
报到对于大一新生来说是终身难忘的，学生对辅导员的第一印象会很深刻。因此，辅导员要高度重视见好第一面，包括1.辅导员的穿着打扮，言行举止要得体。2.为学生和家长提供全方位的服务，寝室的分配、费用上交、学生入住等要做到万无一失，要热心回答新生和家长提出的问题，帮助他们解决问题。3.迎新当天有家庭十分困难学生交不起学费，我们要详细了解家庭情况，确认情况是否属实，帮助学生申请“绿色通道”解决问题。4.还有一件重要的任务，就是仔细观察新生，比如穿着打扮、言谈举止、自理能力，初步了解学生。有奇装异服、染头、带耳环等不符合大学生行为的现象要马上进行教育。
2.第一时间走访寝室
迎新结束后的当天晚上辅导员要在第一时间到学生寝室走访。了解学生的住宿情况，是否有需要解决的困难，和学生亲切的交谈，了解学生来校的总体感受，嘱咐学生要尽快适应新环境，同时告知学生一定要注意人、财、物的安全。这样的走访会让学生感到很温暖，也让学生对辅导员更加信任。
3.召开第一次班会
报到当天或第二天辅导员应召集全班同学开第一次班会，是辅导员和学生第一次正式见面面，也是辅导员第一次站在学生面前组织班会，一定要精心准备。我还清楚的记得2008年第一次担任新生辅导员时，忙碌了一天迎新工作后，为了开好第一次班会，晚上我和孙慧丽老师向学办有经验的老师请教，回到单身寝室准备到凌晨3点多。感觉就是十分的紧张、十分兴奋。
班会内容大致包括：
1.辅导员向全班同学做自我介绍，包括姓名、联系方式、学历、性格特点、爱好、工作部门等等，争取让学生在第一印象中接受你。
2.介绍在今后的大学生活中辅导员的角色与工作职责。
3.新生自我介绍，我们要详细观察每位学生并详细记录学生特长，表达能力，综合素质，进一步了解学生。
4.介绍军训计划、要求、注意事项。
5.强化学生安全意识，叮嘱学生贵重物品保管。
4.组织第一次活动（校园图片）
即“参观校园”活动，我们做一次导游，向学生介绍学校的校园文化、学习、生活条件，让学生尽快熟悉学校环境。
（二）军训阶段
很多学生在说毕业感言的时候，都会说这样一句话：“军训的场景犹如在昨天，而今天我们就要各奔东西了”。军训是新生迈入大学后的第一课，是思想政治教育工作的重要载体。通过军训可增强学生的体质又可以培养团队精神。
（1）军训前做好动员。新生军训，比较苦比较累，对于“90后学生”来说，军训更是一个不小的考验。有不少学生在军训之前，就会表现出不愿意、恐惧、退却、逆反等心理。为此，我们应当进行广泛的思想动员，讲清楚军训的目标和任务，尽力消除大家心中的担忧和疑惑。
（2）军训中： 1.每天坚持到军训场地，配合教官做好学生思想工作，妥善处理学生突发事件（学生晕倒、皮肤过敏、身体不佳）。2.深入寝室积极配合教官做好学生寝室内务指导工作，做到高标准严要求，培养学生良好的内务卫生习惯，为日后寝室卫生管理打好基础。3.军训期间细心观察每一位学生，发现和培养有特长、有组织能力的优秀学生，为班级干部选拔奠定基础。4.重视每次分列式表演，培养学生集体荣誉感，加强班级凝聚力和团队精神。
5.班级组织一些活动：军训演讲比赛、军训征文比赛、红歌、校歌比赛。6.9月12日是中秋节，学生入学后的第一个节日，新生刚离开家，会有情绪波动，我们要照顾到每个学生，组织班级中秋赏月活动，和同学一起过中秋节，让学生真正体会到温暖。
（三）入学教育阶段
大学新生步入大学后面临着一段艰难的学习和生活适应期，新生常见问题：（1）如南方学生在气候、饮食、语言、生活习惯等方面的显著差异引起的环境不适应；（2）“90后”学生独立生活自理能力较差，如许多学生不会洗衣服回家时衣服带回家家长清洗、生活费花费无计划导致月末或学期末到处借钱等；（3）上大学后空虚无聊，没有生活目标；（4）发现自己在知识、才艺、人际关系等方面不如其他人；（5）由高中学习方法无法适应新的大学教学；
(6)人际交往能力欠缺等等，导致学生自卑、失落、慌乱、恐惧。针对新生常见问题，我们要开展新生入学教育。
（1）目标教育。帮助学生做一个大学规划，如争取获得一次奖学金、争取当一个学生干部锻炼自己的能力、做一项兼职了解一下社会、争取入党，获得英语等级、计算机等级、专业资格证书等等。
（2）学习教育。1.引导新生尽快确立新的学习目标；2.明确学习主体的角色转变。从高中“要我学”变成“我要学”。3.掌握正确的学习方法。如邀请有关专家或任课教师向学生介绍大学教学方法、考核制度、专业知识结构、就业前景；高年级优秀学生介绍学习经验。
（3）校规校纪教育。我们要指导学生全面系统的学习《走进医专》，让学生明白在校期间应承担的义务和享受的权利，明确学校的各项规章制度和日常生活作息，使学生很快地适应大学生活，并在实际生活中遵守。
（4）加强安全教育。消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等教育。
通过入学教育，使学生尽快适应大学生活，逐渐实现从“我能干什么”，“我会干什么”“到“我应该学什么”，“我现在怎样学”的转变。
（四）日常教育管理阶段
日常教育管理是辅导员工作的重要内容。
1.辅导员做到“三个知道和一个跟上”1.知道学生在哪里。这就需要要经常到课堂、寝室定期或不定期地对学生进行检查，以便准确地掌握学生的各方面情况。2.知道学生在干什么。通过多种方式掌握学生的动态，做到学生不失控。3.知道学生需要什么。“一个跟上”是：解决实际困难要跟上。只有解决困难学生才能安心学习。
2.建立有效沟通
（1）与学生沟通。可采取面对面谈话、深入寝室交流、网络沟通。准确了解学生思想状况、学习情况和生活情况，为学生提出有针对性的意见和建议。
（2）与家长沟通。建立辅导员—家长联合管理模式，调动家长对学校教育的参与、逐渐达成教育的共识。尤其是高职学生。
（3）与任课教师沟通。我们要经常与任课教师沟通，积极了解学生上课情况，哪些学生学习状态有进步，哪些学生课堂表现不好等变化，与任课教师共同解决问题。
3.健全班级管理制度
我们要根据系部工作的有关要求，结合本班工作实际情况，组织学生全员参与，由学生自主制订适合本班特点的一系列班级工作的规章制度和行为规范。由于是学生自主制定的，许多学生都能严格遵守，使规章制度能真正地贯彻执行，从而达到学生自我管理、自我教育的目的。
4精心选拔、用心培养班干部
班干部是辅导员的左右臂膀，一届好的班干部能减轻辅导员工作负担的同时，带来意想不到的收获。（1）精心选拔 开学初，辅导员要详细阅读学生档案，对新生的情况做到心中有数,。再利用军训期间观察和发现有特点、有能力、有经验的学生，特别是把军训中有号召力的学生选拔出来，确立临时负责人，需要注意的是多确定几个临时负责人，不要将工作只分配给一名学生。适当时间，通过学生的自荐、演讲、民主选举等最终确立班级干部人选。
尽可能做到学生干部选拔的准确性。
（2）用心培养 1.要帮助班干部（尤其班长，团支书和学委）认清自己的工作职责、权责划分。2.要坚持召开班干部例会，引导他们学会制订计划及具体措施，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。3.帮助学生干部树立其威信，干部之间多搞活动，增进感情和配合默契程度。4.对于班干部在班级工作中出现的不良行为，一经出现，必须严肃处理。
5.加强学风建设
（1）建立班级学风建设的各项制度。如早操、上课、晚自习点名制度，并每周通报迟到、早退的学生名单，对于经常旷课的学生进行批评教育，对于屡教不改者，联系其家长，按照学生手册规定，给予处分。
（2）辅导员随堂听课和点名抽查。不定期的到教室了解上课情况并进行点名抽查。
（3）及时抽查晚自习情况。
（4）学习经验和方法交流。通过优秀学长经验交流会、各科学习兴趣小组等多层次的构架，帮助学生适应大学各科的学习方法。
（5）关注学习困难生。帮助学生分析不良状况形成原因，寻找解决问题的方法。在班级内部，组建“学习互助小组”，通过优秀学生的督促、帮助，从纪律上加强约束、学习方法上帮助改进、心理上给予支持，从而增强他们克服困难、立志逆境成才的信心。
（6）加强宿舍学习风气建设。经常对一些学习较差的宿舍进行集体的辅导和教育，强调学习的重要性。
6.主题班会系列化
主题班会是辅导员工作的主要阵地，培养优良的班风、学风，必须发挥主题班会的阵地作用。从新生入学我们要开始尝试将主题班会进行系列化设计，在校两年的不同阶段召开不同主题的班会，对学生的学习、生活、就业进行针对性的教育。大一第一学期，开展人际交往适应教育，学业导航教育；诚信教育；文明礼仪教育，爱国主义教育等等。
7.关注二类特殊群体
新生从入学后，常常会出现二类特殊学生：贫困生、心理问题学生。辅导员要高度重视这类群体，采取有效措施并有针对性地开展思想政治工作。1.关注贫困生。多与家庭经济困难学生交流，掌握贫困生的情况，建立贫困生档案；了解学生经济上存在的困难，通过国家助学金、勤工助学、贷款、减免学费等方式在政策上、经济上帮助贫困生解决实际问题。同时要注重思想上帮助他们摆脱自卑心理，培养学生的自信。2关注心理问题学生。新生入校后，学校会组织学生进行心理测试，辅导员根据反馈的结果，建立心理健康档案。制订有效的教育、干预措施。如果发现个别学生心理问题比较严重，要陪同学生去大学生心理健康指导中心进行必要的心理咨询和心理辅导，同时与家长及时取得联系，全面了解学生情况。
8.开展丰富多彩班级活动
要积极组织学生开展活动，如新生才艺大赛、美化寝室大赛、棋类比赛、社会实践活动、青年志愿者活动等，在活动中充分发挥学生的能动作用，从活动的策划、组织到开展，要由学生自主的去完成。辅导员要加强指导帮助，积极主动为学生开展班级活动当好参谋，搞好后勤，使学生在自主的班级活动中达到自我教育、自我锻炼、自我提高，形成积极向上的班风。
（五）期末复习期阶段
1.召开主题班会进行期末复习动员2.加强对学生进行考风考纪教育，形成努力学习、诚信考试的和谐氛围。教育学生严格遵守校规，诚实应考，杜绝作弊。3.期末复习经验交流会。
4.班级晚自习集中复习要点5.掌握少数学生在复习迎考中的异常情绪变化，跟踪做好心理调适。
结束语：新生辅导员的工作纷繁、复杂，又充满了挑战，这就需要我们将真心、热心、耐心和细心投入到工作中，全方位关心学生的思想、学习和生活，与学生们共同成长。最后衷心祝愿各位领导和新生班辅导员工作开心，一切顺利！
第五篇：新生辅导员申请书
尊敬的院领导：
您好！我叫xxx，是英语081的学生，通过这两年的大学生活，使我逐渐地了解了大学的学习生活，提高了我的工作经验，锻炼了我的工作能力，所以在喜迎新生之际，我申请10级新生的辅导员。
作为一个新生辅导员，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导作用和榜样作用。首先，思想要积极、乐观、向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们要把自己的能力提上来，要让学生信任你其他工作也就很难开展。再次，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风。
新生带着高考后的轻松踏入大学校园，对于新的环境，他们既充满着好奇又充满着困惑。如何使他们能尽快熟悉和适应大学生活，实现高中向大学的平稳过渡，是每一个新生辅导员工作的重心之所在。
我认为要做好一名合格的辅导员助理要做好以下几个方面的工作：
一，配合班主任老师做好迎新工作：在新生入学之前，我将认真查看他们的档案资料，积极了解他们的特点，整体感知班级印象，争取对他们有一个初步的印象和了解，使他们在报名时有一种亲切的感觉，同时也有利于自己以后工作的开展。报名的时候积极配合好班主任，给与新生力所能及的帮助。我将积极深入寝室，及时了解新生遇到的困难并及时解决，妥善安排好他们的餐宿问题。利用空余时间帮助他们尽快熟悉大学校园，使他们能够更快的适应大学生活。
二，做好入学教育：1.从思想上帮助新生树立正确的学习态度和生活态度。尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，鼓励他们继续保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，积极发展自己的特长爱好。树立正确的思想，进而树立正确的学习态度和生活态度，使他们做学习的主人，做自己的主人。加强学院的学风建设，宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上
三，团组织、班干部队伍建设：1.做好****级新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学参加竞选，在大学时期积极展现自己的风采。
2.实施班干部学期考核制度，加强班干部的培训工作，全面提升他们的业务能力。
3.鼓励同学们参加团委学生会、社联、社团工作的竞选，积极锻炼自己的能力。
四，服务工作：1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计班级贫困生名单。2.做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。3.加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。4.及时协调学生的课程冲突、变化的问题。5.加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。6.对于学生提出的各类问题，及时解决。
五，本着公平公正原则，真诚服务指导学生：辅导员是一种责任也是一项荣誉。作为学长学姐，可以将自己的经验教给新生，让他们少走弯路，是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。看到班级有好的成绩，自己也会感到欣慰和高兴。所以班上的每一个学生都是自己的弟弟妹妹，助班都有应该平等对待，全心全意的给予学习生活工作上的帮助。
六，具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身：辅导员所起得更是表率作用，助班得方方面面都会有可能对新生产生影响。
以上是我对辅导员工作的大概工作计划，请各位领导老师给予指正！如果我有幸担任辅导员工作，我将更加严格要求自己，不断加强自身素质的提高，做老师的得力助手、新生的知心朋友。诚恳是我的准则只要给我一个机会一个舞台，相信我一定能够从事好助导这项工作。
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