第一篇：容光中学手足口病防控工作实施方案
容光中学手足口病防控工作
实施方案
为进一步落实县教育局和乡卫生院的:关于切实加强防控手足口病工作的紧急通知的精神，增强学校预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，科学、规范、有序的做好手足口病的预防控制工作，切实保护广大师生员工尤其是学生的身心健康，创造良好的校园、社会发展环境，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》和各级会议精神，结合我校的实际，特制定本工作方案。
一、防控背景，病情特征
手足口病一种常见病、多发病，在世界各个国家和地区都有发生，过去我国各地也有发病报告。该病95%以上的患者表现症状是手足口部出现疱疹，症状轻微，可以自愈或者通过对症治疗痊愈。
手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于幼儿园、小学，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症。可引发手足口病的肠道病毒有20多种。家庭也有此类发病集聚现象。此病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，在短时间内即可造成大流行。
二、工作目标、原则
根据县教育局的统一部署，按照《传染病防治法》的规定，在县教育局的领导下，及时、有效的应对和处理手足口病疫情。充分调动广大师生员工参与手足口病预防工作的积极性，坚持预防为主，加强手足口病预防知识的宣传教育和强化预防措施的落实，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，努力提高师生的自我保护能力，构建安全、卫生的和谐校园，维护社会稳定。
手足口病防控原则是：预防为主、防治结合、分级负责、快速反应，依靠科学和落实勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被的15字方针。
三、组织机构
组长： 梁永强
副组长： 李大江梁健 唐忠林
成员： 宋晓 宋明亮 张珊宝 陈旺陆安伟 各班班主任 宿舍管理人员组长： 全面负责手足口病预防工作；
副组长： 具体负责手足口病预防工作，督导检查各年级、各班手足口病预防工作落实情况；
成员： 配合组长、副组长督查各班手足口病预防工作的各项措施落实情况。各班主任尤其要注意学生的变化情况，按时到保健室上报学生人数，检查学生身体健康状况。疫情报告人：梁健
四、防控措施
(一)加强宣传教育
根据上级和学校有关文件和会议精神，使师生了解开展预防手足口病疫情的工作要求以及预防方法，明白手足口病是“可防、可控、可治”，克服慌恐紧张心理和侥幸麻痹思想，端正心态，积极应对。通过广播、校园网、宣传栏、黑板报以及发放宣传材料等多种形式将手
足口病预防知识和预防措施及时告知学生和教师、员工和家长，增长预防意识，加强教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所环境卫生工作，加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持室内空气流通，温度适宜。重点教育学生注意个人卫生、勤洗手，保持口腔清洁，多饮白开水或清凉饮料，多吃新鲜蔬菜和瓜果，尽量少去人群拥挤的公共场所。同时通过家长会对家长进行宣传，提醒家长多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等情况，应尽早带孩子到医院就诊。提高自我防护能力和战胜手足口病疫情的信心。
（二）建立晨检、午检制度
各班级至放暑假时止，每天早晨都要对入学学生进行晨检，重点检查以发热、口腔溃疡和疱疹为特征的手足口病临床表现。检查时一个不遗漏，认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”。对因病未到校学生要跟踪问诊，发现问题及时报告学校。晨检记录要班主任签字。
(三)报告制度
班主任、宿管人员发现情况———马上报告政教处、总务处或李大江副校长———马上报告校长、中心校、乡卫生院
五、制定措施
1、清扫制：坚决彻底消灭教室和校园的卫生死角，整治校园周围环境，切断手足口病病毒的传染途径，为学生营造一个安全、卫生的生活和学习环境。
2、晨检制：每天早晨，各班班主任对本班学生进行认真检查，看其手、口、足有无异常，并如如实登记。
3、报告制：各班班主任要及时将当天的检查结果上报校办室。
4、督查制：学校领导班子成员，安全管理员，特别是值班领导成员、教师，每天都要对各班的预防情况进行督查，并将检查结果记录在案。
5、把关制：加强对食品卫生、饮水卫生、用餐卫生、食堂卫生的与环境卫生监督。
6、消毒制：一旦发现疫情，根据学校统一安排，各班主任每天对本班教室进行消毒。
7、追究制：本着谁主管谁负责、谁出了问题谁负责的原则抓好防控工作。
第二篇：容光中学手足口病防控工作实施方案[小编推荐]
容光中学手足口病防控工作
实施方案
为进一步落实县教育局和乡卫生院的:关于切实加强防控手足口病工作的紧急通知的精神，增强学校预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，科学、规范、有序的做好手足口病的预防控制工作，切实保护广大师生员工尤其是学生的身心健康，创造良好的校园、社会发展环境，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》和各级会议精神，结合我校的实际，特制定本工作方案。
一、防控背景，病情特征
手足口病一种常见病、多发病，在世界各个国家和地区都有发生，过去我国各地也有发病报告。该病95%以上的患者表现症状是手足口部出现疱疹，症状轻微，可以自愈或者通过对症治疗痊愈。
手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发生于幼儿园、小学，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症。可引发手足口病的肠道病毒有20多种。家庭也有此类发病集聚现象。此病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，在短时间内即可造成大流行。
二、工作目标、原则
根据县教育局的统一部署，按照《传染病防治法》的规定，在县教育局的领导下，及时、有效的应对和处理手足口病疫情。充分调动广大师生员工参与手足口病预防工作的积极性，坚持预防为主，加强手足口病预防知识的宣传教育和强化预防措施的落实，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，努力提高师生的自我保护能力，构建安全、卫生的和谐校园，维护社会稳定。
手足口病防控原则是：预防为主、防治结合、分级负责、快速反应，依靠科学和落实勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被的15字方针。
三、组织机构
组
长： 梁永强
副组长： 李大江
梁健 唐忠林
成员： 宋晓 宋明亮 张珊宝 陈旺
陆安伟 各班班主任 宿舍管理人员
组
长： 全面负责手足口病预防工作；
副组长： 具体负责手足口病预防工作，督导检查各年级、各班手足口病预防工作落实情况；
成员： 配合组长、副组长督查各班手足口病预防工作的各项措施落实情况。各班主任尤其要注意学生的变化情况，按时到保健室上报学生人数，检查学生身体健康状况。
疫情报告人：梁健
四、防控措施
(一)加强宣传教育
根据上级和学校有关文件和会议精神，使师生了解开展预防手足口病疫情的工作要求以及预防方法，明白手足口病是“可防、可控、可治”，克服慌恐紧张心理和侥幸麻痹思想，端正心态，积极应对。通过广播、校园网、宣传栏、黑板报以及发放宣传材料等多种形式将手足口病预防知识和预防措施及时告知学生和教师、员工和家长，增长预防意识，加强教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所环境卫生工作，加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持室内空气流通，温度适宜。重点教育学生注意个人卫生、勤洗手，保持口腔清洁，多饮白开水或清凉饮料，多吃新鲜蔬菜和瓜果，尽量少去人群拥挤的公共场所。同时通过家长会对家长进行宣传，提醒家长多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等情况，应尽早带孩子到医院就诊。提高自我防护能力和战胜手足口病疫情的信心。
（二）建立晨检、午检制度
各班级至放暑假时止，每天早晨都要对入学学生进行晨检，重点检查以发热、口腔溃疡和疱疹为特征的手足口病临床表现。检查时一个不遗漏，认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”。对因病未到校学生要跟踪问诊，发现问题及时报告学校。晨检记录要班主任签字。(三)报告制度
班主任、宿管人员发现情况———马上报告政教处、总务处或李大江副校长———马上报告校长、中心校、乡卫生院
五、制定措施
1、清扫制：坚决彻底消灭教室和校园的卫生死角，整治校园周围环境，切断手足口病病毒的传染途径，为学生营造一个安全、卫生的生活和学习环境。
2、晨检制：每天早晨，各班班主任对本班学生进行认真检查，看其手、口、足有无异常，并如如实登记。
3、报告制：各班班主任要及时将当天的检查结果上报校办室。
4、督查制：学校领导班子成员，安全管理员，特别是值班领导成员、教师，每天都要对各班的预防情况进行督查，并将检查结果记录在案。
5、把关制：加强对食品卫生、饮水卫生、用餐卫生、食堂卫生的与环境卫生监督。
6、消毒制：一旦发现疫情，根据学校统一安排，各班主任每天对本班教室进行消毒。
7、追究制：本着谁主管谁负责、谁出了问题谁负责的原则抓好防控工作。
第三篇：手足口病防控工作实施方案
手足口病防控工作实
施方案
足口病防控工作实施方案。
一、工作目标及工作原则
工作目标：早期发现、报告临床诊断病例和重症病例，严防疫情大规模暴发流行，尽可能减少死亡病例发生，确保人民群众身体健康和社会和谐稳定。
工作原则：高度重视，沉着应对，周密部署，有效防控。
二、疫情处置
（一）病例的早期发现
1、按照手足口病社区排查方案组织村医巡诊。
2、各级学校和托幼机构按照手足口病学校托幼机构晨检方案开展晨检。
3、按照手足口病医疗救治方案规定，早期发现普通病例和重症病例。
4、设置疫情举报电话，接受群众疫情报告。
（二）疫情报告
1、按照《卫生部关于将手足口病纳入法定传染病管理的通知》（卫发明电〔2008〕30号）要求，手足口病疫情按丙类传染病管理。
2、按照《传染病信息报告管理规范》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《手足口病医疗救治方案》（规定的时限、流程、方法和病例定义诊断和报告疫情，具体报告办法见 《手足口病疫情报告管理方案》。
3、聚集性病例报告标准：学校或托幼机构同一班级或同一宿舍等集体单位，3天内发生2例及以上手足口病病例。
4、暴发疫情报告标准：1周内，同一学校或托幼机构、行政村等集体单位，发生20例及以上手足口病病例。
5、重症病例或死亡病例的报告标准：重症患儿必须经由市（州）级医院2名以上医师确诊；死亡病例需经省医疗救治专家组确诊。
6、流行的报告标准：1周内同一县（市、区）发生100例及以上手足口病病例。
（三）疫情控制
发现手足口病疫情后，卫生行政部门应会同相关部门做好社会动员、风险评估和隐患排查、社区疫情巡查、学校和托幼机构卫生管理、流行病学调查、样本采集和检测、隔离治疗、疫点消毒、健康教育和爱国卫生等防控工作，重点落实以下措施：
1、散发病例调查处理。村医负责手足口病疫情巡诊，乡镇和社区卫生服务中心负责流调、消毒、随诊和密切接触者的管理,病例居家隔离治疗或者住院隔离治疗；采集部分病例标本进行检测。学生病例痊愈1周后方可返校。
2、聚集性病例调查处理。疾病预防控制中心发现或接到聚集性病例报告后，必须进行流行病学调查核实和疫点处理,追踪、管理密切接触者，将疫情信息上报同级卫生行政部门，卫生行政部门将学校聚集性病例信息及时通报同级教育行政部门，发生聚集性病例的学校或托幼机构根据建议，采取停课或关园等防控措施。医疗机构对诊断病例实行隔离留观或住院治疗。市、州疾病控制中心每周一向省疾病预防控制中心报告上周手足口病聚集性病例周报表。
3、暴发疫情调查处理。按照属地管理原则，启动突发公共卫生事件应急响应措施。各级疾病预防控制机构接到辖区内暴发疫情后，要启动日报和零报制度，填写《手足口病疫情日报表》，及时进行流行病学调查并填写《手足口病个案调查表》，深入分析疫情的三间分布和流行特点，随时掌握疫情动态。组织进行病例及其密切接触者的登记、追踪和医学观察。医疗机构对诊断病例实行隔离留观或住院治疗。落实疫点卫生学处置措施，强化学校、托幼机构卫生监督管理，加大宣传力度，开展爱国卫生运动，采集和检测暴发疫情涉及病例标本。
暴发疫情结案标准：⑴所有临床病例均治愈出院；⑵最后1例病例治愈后连续7天无新发病例；⑶所有疫点均已完成终末消毒。
4、重症/死亡病例调查处理。出现手足口病重症病例时，除按照上述暴发疫情调查处理之外，还必须每日上报重症病例进展/转归情况；出现死亡病例，需专题报告死亡病例的救治情况。
5、流行的调查处理。出现手足口病流行时，除以上措施外，地方政府必须启动相应级别的突发公共卫生事件应急响应。
流行的控制标准：连续2周，同一县（市、区）每周发病少于20例。
6、发生以下情况之一者,政府启动突发公共卫生事件Ⅳ级应急响应：
⑴达到流行标准；
⑵一周内同一县(市、区)内发生2起以上暴发疫情；
⑶一周内同一县(市、区)内发生2例以上重症/死亡病例；
⑷一周内，同一学校、托幼机构等集体单位或行政村中，发生40例及以上手足口病病例；
⑸同一暴发疫情出现1例以上重症/死亡病例；
⑹政府认为需要启动Ⅳ级应急响应的。
（四）零疫情地区（以县市为单位）预防措施
尚未发现疫情的地区，要保持高度警觉，密切关注省内及周边村的疫情情况，充分估计本辖区内可能出现的疫情，做好手足口病的监测、预警工作和应急准备工作。做好辖区内手足口病的宣传教育工作，广泛开展爱国卫生运动，加强学校和托幼机构的卫生监督检查。发现病例时及时按本方案进行报告、调查和处理。
三、医疗救治
手足口病的医疗救治按《手足口病医疗救治方案》要求执行。
四、卫生监督
各地要采取切实可行的有效措施，加强对学校、托幼机构、餐饮业、食堂、生活饮用水的监督检查。各级学校、特别是托幼机构，要坚持晨检制度和疫情、病情报告制度，要认真做好环境、用品、玩具等消毒，加强教室、宿舍的空气消毒及开窗通风。切实加强学校特别是农村学校的食品及饮用水卫生监督管理，确保饮水饮食安全卫生。餐饮业单位要进一步落实原料进货索证和验收制度，严格原料采购，严禁采购、使用病死或者死因不明的畜、禽及其制品。食品加工要严格遵守操作规范，无凉菜间的餐饮单位不得制作凉菜，对发生手足口病（EV71感染）的重点地区，严禁出售凉菜。严格餐具、用具的清洗消毒，保证洗刷消毒设施正常运转，确保餐具等公共用具的消毒效果。供水单位要严格按照制水工艺制水，加强饮水消毒，确保出厂水和末梢水符合《生活饮用水卫生标准》，二次供水单位要对二次供水设施进行定期清洗消毒，同时加强饮水包括桶装水的监测。
六、加强爱国卫生运动和健康教育
充分运用报刊、广播、电视、网络和手机短信等，广泛宣传手足口防治知识和防治政策。要利用宣传专栏、健康处方等形式，开展针对性宣传。要动员村、学校和托幼机构、医疗卫生机构，将手足口病宣传材料发放到每一个家庭，送到每个病患儿家长手上，做到家喻户晓。各地要公布手足口病疫情举报和咨询电话，并保持24小时畅通，接受群众咨询和报告疫情。要大力开展爱国卫生运动，倡导科学文明的生活方式,将疫病防控措施变为广大群众的自觉行动。
各地应充分发挥12320、互联网、热线电话等媒介的重要作用，拓宽政府部门与公众、媒体之间的沟通渠道，加强对公众、媒体舆论的正确引导。重点宣传手足口防控知识和各级党委、政府与有关部门落实防控措施的情况，讲清手足口病“可控、可防、可治”的道理，做好解惑释疑工作。各地要建立手足口病舆情跟踪分析机制，开展疫情与舆情分析，制定可操作的手足口病疫情暴发时的媒体应急沟通方案或预案，争取新闻宣传主动权，维护社会和谐稳定。
七、组织管理
（一）提高认识，切实加强手足口病防控工作的领导
各级卫生行政部门要充分认识做好手足口病防控工作的重要性和紧迫性，迅速行动起来，进一步健全、完善手足口病防控工作机制和责任体系，认真履行工作职责，切实落实各项防控任务。各级卫生行政部门要成立手足口病防控工作领导小组，具体负责疫情控制组织领导工作。各医疗卫生机构成立工作专班，负责疫情防控和医疗救治工作。各地要认真落实一把手负总责，分管领导具体负责的防控工作责任制和责任追究制，确保各项工作措施落在实处。
（二）全面开展手足口病防控工作督导检查
各级卫生行政部门要组织卫生监督机构，按工作方案和技术要求，督导、检查医疗机构、疾病预防控制机构和疫情发生单位在手足口病监测、报告、调查处理、风险排查和管理等方面措施的落实情况，及时发现和解决防控工作中存在的问题。各县市卫生局要组织医疗卫生单位层层开展自查自纠，及时发现和解决工作中存在的问题。各级卫生行政部门的监察机构要跟踪督察本地的传染病防控工作行动，对有令不行、有禁不止，造成疫情扩散蔓延、病人救治不力的，要按照有关规定，严肃追究单位和个人的责任。
（三）认真开展医务人员培训工作
各级卫生行政部门和医疗卫生机构要认真开展手足口病等肠道传染病防治知识的全员培训。各级疾病预防控制机构要尽快开展预防控制技术培训，提高疾控队伍的流调、采样、检测、监测和消毒等疫情处置技术水平，确保防控措施落实到位。各级各类医疗机构包括村卫生室，要重点培训手足口病诊疗规范和防控新标准、新技术和新方法，确保做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。医疗机构要对门诊、产科、儿科、ICU等专业的医护人员进行重点培训。通过全方位、多层次的培训，努力提高医务人员手足口病的临床诊断、治疗及疫情控制的专业技术能力。
（四）落实应急保障措施
各地要按照《传染病防治法》和《突发事件应对法》，结合各地实际，加强卫生应急机构和队伍建设，不断完善应急预案和常规工作方案，筹措防控工作经费，储备应急物资，切实做到依法防控，保障有力。
肇陈中心卫生院 2012年4年10月
第四篇：手足口病防控实施方案
浮梁镇卫生院
手足口病防控实施方案
一、高度重视，加强领导
由于手足口病可能造成的严重危害和社会影响，我院将手足口病防治工作作为当前和今后一段时间传染病防治工作的重点，幷进行积极协调，与县卫生局和学校互相配合，及时通报防控信息。我院成立了手足口病防控领导小组：
组
长：张安田
院长 成员：王桂枝
防疫科
张秀娣
公共卫生
徐小红 护理部
林晶晶 防疫科
领导小组下设办公室在公共卫生所，保证手足口病宣传知识到位，及时发现，及时上报。
二、开展技术培训
1、公共卫生所要组织医护人员开展对手足口病的疫情、预防知识要点、方法等方面的能力培训，提高开展工作的能力。
2、在学校、幼教机构组织开展机构员工的防治手足口病的健康教育能力培训，使他们掌握和了解相关知识和技
能，每一所幼教机构要设专人负责健康教育工作。
三、积极开展健康教育活动
1、加强医院感染控制的宣传教育，提高医护人员避免院内交叉感染的自觉意识，重点加强预防接种室的消毒控制，提高防控院内感染的意识。
2、向孩子家长发放宣传材料，宣传手足口病防治知识，提高广大家长的防范意识。教育家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会。如果孩子出现发热、出疹等症状及时就诊，及时隔离规范治疗。
3、在托幼机构、中小学开展饭前便后洗手，房间通风等相关内容的健康教育，加强孩子共用玩具、毛巾、牙刷、水杯可能会受感染用品的消毒工作，加强食品与环境卫生工作，减少手足口病经食品及场所传播，增强预防意识和能力，开展托幼机构晨间体检，及时发现及时隔离治疗。
4、通过展板、横幅、发放宣传材料等形式，开展辖区内预防手足口病健康知识宣传教育。
5、加强与各乡村医生联系，针对重点人群开展入户面对面的宣传教育工作。
6、结合春夏季爱国卫生运动，提高广大城乡居民讲卫生、除陋习，养成良好的个人卫生习惯，积极预防传染病的发生。
五、预防手足口病核心信息
1、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。
2、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要加热后再食用。
3、尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
4、注意搞好孩子营养的合理搭配，让孩子休息好，适当晒太阳，增强自身的免疫力。
5、注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒，经常对孩子居住的房间进行通风换气。
6、家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
7、托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离观察与治疗。
8、托幼机构应每日对玩具、用具等进行清洗消毒，减少间接接触传播。
9、加强医院感染控制工作，避免院内交叉感染。
10、加强食品与环境卫生工作，减少手足口病经食品及场所传播。
浮梁县浮梁镇卫生院
第五篇：手足口病防控实施方案
上映乡中心卫生院
手足口病防控实施方案
一、高度重视，加强领导
由于手足口病可能造成的严重危害和社会影响，我院将手足口病防治工作作为当前和今后一段时间传染病防治工作的重点，幷进行积极协调，与县卫生局、县疾控中心和学校互相配合，及时通报防控信息。我院成立了手足口病防控领导小组：
组长：龙化强院长
成员：黄玉佳副院长
黄天仕公共卫生科
农恒东防疫科
领导小组下设办公室在公共卫生科，保证手足口病宣传知识到位，及时发现，及时上报。
二、开展技术培训
1、公共卫生所要组织医护人员开展对手足口病的疫情、预防知识要点、方法等方面的能力培训，提高开展工作的能力。
2、在学校、幼教机构组织开展机构员工的防治手足口病的健康教育能力培训，使他们掌握和了解相关知识和技
能，每一所幼教机构要设专人负责健康教育工作。
三、积极开展健康教育活动
1、加强医院感染控制的宣传教育，提高医护人员避免院内交叉感染的自觉意识，重点加强预防接种室的消毒控制，提高防控院内感染的意识。
2、向孩子家长发放宣传材料，宣传手足口病防治知识，提高广大家长的防范意识。教育家长尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会。如果孩子出现发热、出疹等症状及时就诊，及时隔离规范治疗。
3、在托幼机构、中小学开展饭前便后洗手，房间通风等相关内容的健康教育，加强孩子共用玩具、毛巾、牙刷、水杯可能会受感染用品的消毒工作，加强食品与环境卫生工作，减少手足口病经食品及场所传播，增强预防意识和能力，开展托幼机构晨间体检，及时发现及时隔离治疗。
4、通过展板、横幅、发放宣传材料等形式，开展辖区内预防手足口病健康知识宣传教育。
5、加强与各乡村医生联系，针对重点人群开展入户面对面的宣传教育工作。
6、结合春夏季爱国卫生运动，提高广大城乡居民讲卫生、除陋习，养成良好的个人卫生习惯，积极预防传染病的发生。
五、预防手足口病核心信息
1、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。
2、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要加热后再食用。
3、尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与
其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
4、注意搞好孩子营养的合理搭配，让孩子休息好，适当晒太阳，增强自身的免疫力。
5、注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒，经常对孩子居住的房间进行通风换气。
6、家长平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
7、托幼机构做好晨间体检，发现疑似病人，及时隔离观察与治疗。
8、托幼机构应每日对玩具、用具等进行清洗消毒，减少间接接触传播。
9、加强医院感染控制工作，避免院内交叉感染。
10、加强食品与环境卫生工作，减少手足口病经食品及场所传播。
上映乡中心卫生院
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