手指读后感 5篇

第一篇：手指读后感

手指读后感

读《手指》有感

手指长在每全人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人仔细想他们吧?!但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章，手指读后感。

五根手指各有所长，各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。

我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。因为团结就是力量!

读了《手指》我懂得的人生道理:第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃;第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量;第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人!

有一次，学校里举行了一次跳长绳比赛，我们都兴致勃勃地跳着。没想到，第二天，我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练，还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在每天艰苦的训练中，我逐渐地发现，跳长绳一定要互相团结，只要一个人的步伐与众不同，整个比赛将功亏一篑，所以我们一定要团结友爱!

有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气馁。我觉得，其实大家不应该找别人的优点和自己比，偶尔也要鼓励自己的优点，在某方面也比别人强。

这篇文章给了我那么多的启示，希望也可以让大家懂得许多道理。

人心齐，泰山移──读《手指》有感

手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也很少有人去仔细想他们吧!我也不例外，读后感《手指读后感》。直到看了这篇文章我才知道，五个手指虽然都长在手上，可是他们的作用和功劳却各不一样。

大拇指不好看，可他最会吃苦，什么重活累活都是他干的，比如说拉胡琴是扶住琴身，扳住翻倒得东西等等。是指得工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，受伤得几率也比较大。中指得地位最优，相貌最堂皇。无名指和小拇指最可爱，无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;小拇指可以掏掏耳朵，抹抹鼻涕。但是，无论每个手指得作用如何，只有团结一致，成为一个拳头，才能发挥出他最大得作用。

人与人之间，不也是这样吗?

2005年宁波评上了“文明城市”，这来之不易得光荣称号，是每一个身处宁波的人努力的成果。如果有一个人骑车时遇到了红灯，车子停在了白线之外;如果有一个人乱扔垃圾袋：如果有一个人在街边的墙上胡乱涂鸦，那么，“文明城市”这个称号还会属于宁波吗?评寻文明城市”看的不是几个人的品行，几段路面的卫生，而是整个城市，每一个人。

我们这个城市有了不怕苦不怕累的大拇指──清洁工才干净;有了工作十分危险的食指──警-察才安全;有了中指──房屋建设者才美观;有了可爱的无名指和小拇指──植树造林者才清新。

是啊，所有的人都应该团结起来，握成一个拳头，各自发挥各自的作用，一起为城市做出贡献。(浙江省宁波市通途小学六年级⑶班沈嘉)

读《手指》有感

《手指》一文，反复读来，耐人寻味，启的匪浅。小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。

小小五指虽然形象各异，胖瘦高矮不同，但他们却不分强弱，互相尊重，互相支援，他们只是默默的‘耕耘’，无私奉献，却从不夸耀自己和索取什么。他们是一个团结战斗的集体，无论粗活细活脏活累活或大事小事，都能高质量地完成。手指的精神，向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。

春节前，在我国南方发生了特大雪灾，其程度之严重，范围之广，持续时间之长，是历史上罕见的。然而，在党中央领导下，上下一心，军民一心，迅速战胜了灾害，创造了抗灾，救灾的奇迹。这一事实，足以证明了团结的力量。

第二篇：手指读后感

手指读后感

篇一：手指读后感

你知道手指能带给我们什么启示呢？如果不知道，就让《手指》这篇课文告诉你吧！

大姆指没有优美的曲线但是很能干；食指的姿态不算好但是能干精细的活儿；中指是最美的，养尊处优，但是干活不出力；无名指也很优美，但是力量不够；小姆指体态可爱，但是用处很少。

别看这五根手指各有优缺点，但是他们团结起来成一个拳头，就非常强大了。

读过这篇课文后，你应该明白了吧，那就是——团结。

“一枝独放不是春，百花齐放春满园”,团结可以弥补个人的不足，没有完美的个人，只有完美的团体，团结就是力量。

我们都听说过一个故事：一位父亲，给了孩子一根筷子，让他弄断，儿子轻而易举就做到了，父亲又给了他一把筷子，儿子使出了浑身的力气也没有弄断。

团结就是力量，在生活中，我们要与身边的朋友团结，团结的力量是无穷大的，团结就像一位天使，她会用她的全部力量弥补你身上的不足，帮你指引方向。对待朋友，要尽自己所能帮助他，团结起来，不要破坏朋友之间的友情。

你这会儿重新认识你的手指了吗？身边任何的平凡事物都可以成为一个启示，手指协作可以启示团结，白杨挺立可以启示坚强，在生活中只要留心观察，任何一个小小的事物都蕴含着生活的道理，从现在开始，细心观察，团结身边所有的人！

篇二：手指读后感

杨梓含

今天读到了《手指》一课，让我受益匪浅，懂得团结。

我们每个人都随身携带着十根手指，一只手上的五根手指各有不同，各有所长各有所短。大拇指又矮又胖，生活中却多处都会用到它。食指没有无名指长，也没有那么窈窕，都是直直落落的强硬的曲线，它的工作很复杂。五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。但是生活中却很少用到它。无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力却非常薄弱。手上的五指，只要握成一个拳头，就会威力大增！

人，则像一只手上的五个手指一样呢！每个单独手指力量是薄弱的，一件兵器都拿不起来，但五个指头凑在一起，拼成一双手，就会轻而易举的拿起东西，完成许多工作，创造很多事物。

就像是一根筷子容易折，十根筷子难折断。人心齐，泰山移，只要人人一个心思，一股力量，就能战胜困难迎来成功。在团结的基础上，人们也应该取长补短，才能在薄弱的力量上锦上添花。相反，如果不团结的话，就算有一个不团结，也可能会伤害到一个整体。

篇三：手指读后感

在本学期，我们学习了一篇丰子恺写的文章，名叫《手指》，我读了之后，我受到了，很大的启发，同时让我对“团结就是力量”有了根深的了解。

我们每个人都随时随地随身带着十根手指，这十根手指手指都各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量了，不再有强弱，美丑之分了。在生活中有许多事都说明了“团结就是力量”这个道理。例如：在拔河比赛中，只有大家齐心协力，把绳子向自己这边拉，才会赢得比赛，如果，大家不齐心合力，一点都不团结，那我们必败无疑。足球比赛和篮球比赛也是一样的，赢得比赛的主要原因，不是谁的得分高，就是谁的功劳，如果没有队员们和教练的帮助，怎么会赢呢？所以，大家只要团结起来，我们的力量就会从薄弱到强大了！

人多力量大，这句俗话一直记在我的心里，是啊，只要大家齐心合力，无论再大的困难，也能克服。就像小蚂蚁一样，虽然他们看起来很小，微不足道，别以为，它们小，就力量小，这样认为是错误的，你们听过这样一篇故事吗？在一场大火中，蚂蚁们为了保护家族，一些蚂蚁为此而牺牲了，有的几个蚂蚁，抱在一团，成为圆球，飞速滚动逃离了火海，如果他们不齐心合力，它们还能存活吗？我们不要连小小的蚂蚁也比不过，要记住：团结就是力量。

“人多力量大，团结就是力量。”我们要记住这铁一般的事实。

篇四：手指读后感

手指长在每全人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人仔细想他们吧？！但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章，手指读后感。

五根手指各有所长，各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献；食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲；中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优；无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。

我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。因为团结就是力量！

读了《手指》我懂得的人生道理：第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃；第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量；第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人！

有一次，学校里举行了一次跳长绳比赛，我们都兴致勃勃地跳着。没想到，第二天，我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练，还将代表班级参加比赛。我逐渐地发现，跳长绳一定要互相团结，只要一个人的步伐与众不同，整个比赛将功亏一篑，所以我们一定要团结友爱！

有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气馁。我觉得，其实大家不应该找别人的优点和自己比，偶尔也要鼓励自己的优点，在某方面也比别人强。

这篇文章给了我那么多的启示，希望也可以让大家懂得许多道理。

篇五：手指读后感

最近，我看了丰子恺的一篇幽默的文章——《手指》。读完这篇文章，我发现：虽然我们每个人都随时随地带着十根手指，每天都会用到，但是我们却没有注意过他们，也没有人去研究他们。这次，丰子恺老先生带我们了解手指的特点和性格，还告诉我们：世上没有完人，取人之长，补己之短，我们要像手指们一样齐心协力，就会产生巨大力量。

文中的手指各有所长，各有所短：大拇指虽然不美观，但是吃苦耐劳；食指虽然不窈窕，但是机敏、出力多，中指虽然相貌堂皇，但是别人做事情时他只是个陪衬；无名指和小指体态秀丽，精于丝竹。他们虽然姿态不同、形态各异，但是如果合成一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有美丑之分了。

有一句话处的好，团结就是力量。拿我们班来说。我们班是民乐班，我们要经常表演的话，就得经常排练。由于是集体表演，不可能一个一个表演，所以就有了合奏。弹合奏的曲子的时候，我们要互相配合，不能发出不和谐之音。这样的话，我们就能得到别人的称赞。还有队列比赛。在我们比赛的过程中，大家的动作要一致，配合默契，这样的话就能拿到好名次。看了上面的例子，大家知道了“团结”的力量了吧？

生活中像这样的例子数不胜数，都是因为团结这件事情才会做得很好（指某一些事情），所以，我们要记住一句话——团结就是力量！

看完这篇文章，我明白了：世界上没有十全十美的人，人就像文中的手指一样组合起来，就会产生我们前进的动力！

篇六：《手指》读后感

手指长在每全人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人仔细想他们吧？！但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章。

五根手指各有所长，各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献；食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲；中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优；无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。

我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。因为团结就是力量！

读了《手指》我懂得的人生道理：第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃；第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量；第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人！

有一次，学校里举行了一次跳长绳比赛，我们都兴致勃勃地跳着。没想到，过了几天，我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练，还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在见天天艰苦的训练中，我逐渐地发现，跳长绳一定要互相团结，只要一个人的步伐与众不同，整个比赛将功亏一篑，所以我们一定要团结友爱！

有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气娈。我觉得，其实大家不应该找别人的优点和自己比，偶尔也要鼓励自己的优点，在某方面也比别人强。

这篇文章给了我那么多的启示，希望也可以让大家懂得许多道理。

篇七：手指读后感

读完《手指》这一课，我受益匪浅。看着自己的手指，真是被他们的精神所感动了。

五根手指，外形不同，高矮肥瘦，特点也不同。大拇指虽外形不美，但最能吃苦；食指虽然没其他手指俊俏，但工作比大拇指的还复杂；中指相貌最堂皇，处处显示着养尊处优，但做每件事时总是不出力；无名指和小指相貌体形最优美，就是能力薄弱罢了，但在很多地方他们还是很有用的。五指各有各的优点，各有各的缺点，但是五根手指团结在一起，就是最强大的。我们生活也一样，团结一致，才有力量！

春节包饺子，我们五个人分工合作，五姨和面的技术很高，三下两下就和好了一大块饺子面，爸爸擀饺子皮，擀的又快又圆；妈妈包饺子的技术堪称一绝，包的又快又好看，一个个饺子就像一个个元宝；熙熙姐帮助擀皮；我负责运饺子皮。就这样，在我们五人的分工合作下，又白又漂亮的饺子很快包成了，这包饺子和五个手指的道理有什么不同呢？这个过程就是团结互助、精诚合作精神，虽然各自起的作用不同，但离了任意一方都不能到达成功的彼岸。所以我们要学会团结互助，学会取人之长，补己之短。

拔河比赛，是团结的力量使我们取得胜利；我们班参加的这一次校讯通作文比赛中，取得了全省第八名的好成绩，是我们老师和全班同学共同组成了“五个手指”的结果，没有老师的号召作用，没有每个参赛选手的热情参与是不会有这次成绩，这也是团结的力量。团结的力量是伟大的！

拉小提琴，更是团结合作的工作，拇指起支撑作用，其余四指负责拨弦或按弦，它们四个又各有分工，只有五指协调一致才能奏出美丽的乐章。生活中许许多多“手指”的道理告诉我们，要学会团结友爱，团结就是力量，所谓人心齐泰山移。

团结的力量是伟大的！只有团结才能成功！

篇八：手指读后感

今天，我们学了丰子恺的文章《手指》，这篇文章以五指为主题，告诉了我们，团结就是力量的道理。

这篇文章主要写了：五指各有不同的姿态，各具不同的性格，既有缺点，又有优点。虽然这样，他们互相帮助，团结一致，就能够绽放出最美丽的花朵！

读了这篇文章，我明白了一个道理：团结就是力量，在我们的生活中，有许许多多感人至深的例子：在运动赛场上，大家一起努力，摘取胜利的桂冠；在抗洪一线，军民同心协力，战胜了恶毒的洪魔；在地震灾区，全国人民团结协作，重建美好家园……

有一则小小的故事讲得好：牧师请教上帝，地狱和天堂有什么不同？

上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说，这里就是地狱。

上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说，这里就是天堂。

同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着喂别人。

简单的故事，简单的原因，它带给我们感悟却是深刻的。在一个集体中，大家密切配合，团结协作，就够创造出别人想象不到的成绩和奇迹。

五个手指长短不一，分工不同，但在手掌的领导下，同心协力，配合默契，每天忙忙碌碌：握笔写文章，灵巧绣锦缎，翘指婉转演节目，坚定有力指挥工程……不停地演绎着一场场团结协作的精彩剧目，这些，都凝聚了手指们共同的心血，共同的努力。

有一首歌唱得好：一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天……是啊，小到一个家庭，一个班级；大到一个国家，一个地球，让我们的心团结在一起，让我们的未来更加精彩！

第三篇：手指读后感

今天我读完了《手指》这篇课文后让我想起了五年级学过的一篇童话故事《铁罐和陶罐》，如果把这两个故事放在一起理解的话，就会发现两个共通的道理。这两个共通的道理先不讲，大家只要继续往下看就知道了。

作者在《手指》这一课的开头就说了一句耐人寻味的话：“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。”并从这句话中引出了不同手指的性格特点：大拇指吃苦耐劳、朴实；食指勤奋卖力，敢于探险而且不怕牺牲；中指目中无人又高傲；无名指、小指优美而弱小。而且在结尾处用比喻的手法写道：“手指的全体假如能够团结一致，成为一个拳头，就根根有用，根根有力量，也就不会有什么强弱和美丑之分了。”写到这里你也许已经明白一个道理了吧！下面我用一个小故事结合一个道理来讲一个故事。这个故事还是和手指有关，叫做《五个小手指》。

从前有五个小手指，他们是很要好的朋友，并且从来没有吵过架。不过有一天他们为了争出谁的力气最大吵了起来，这时在他们旁边的一个皮球到：“你们几个都不要争了。你们当中谁能把我举起来的话，谁的力气就最大！”五个小手指互相看了一眼，商量了一下后说了声“比就比，谁怕谁。”

首先上场的是大拇指，他用尽了全身的力气也不能把皮球举起来，只好灰溜溜的下了台，别的手指见状纷纷嘲笑起来。第二个上场的是食指，只见他不可一世的说：“你们几个好好看一看，我是怎么把它举起来的。”可是他虽然用了所有的力气也只不过是把皮球推的转了几圈而已，于是便一溜烟的跑了下来。其他三根手指也陆陆续续的上前去举，可也是纷纷下场，没有一个可以举的起来。这时皮球又发话了：“你们为什么不一起举一下我呢？也许，你们一起举就可以把我举起来。”听了皮球的话，五个小手指嘀咕了一下便一起走到皮球的不同位置，用力一举。啊！皮球被他们举起来了。这时候五个小手指明白了：只有团结才能聚集更大的力量，所以他们又重新和好了。

现在我说的这两个道理大家一定明白了一个了吧，这个道理就是：团结就是力量。不是有一首歌就叫做《团结就是力量》。这首歌的开头几句不是这么唱的吗：“团结就是力量——这力量是天——这力量是地……第二个道理我也用一个小故事来讲，这个小故事叫做《鹿腿和鹿角》

森林里有只鹿，有一天这只鹿来到了一个池塘。在池塘边上吃起草来，吃饱后去到池塘里喝起水里，喝着喝着它看到了自己在水中那美丽的倒影时，情不自禁的欣赏了起来。并说：“啊！看我是多么的美丽。”接着它看到了自己的鹿角，忍不住又说：“啊，看我这一对鹿角，它们是这么的好看、漂亮。简直像一顶王冠，世界上都找不出来第二个来。”它停了停顿又叹息了一声：“哎，看我这两对腿。第一对又细又长，我还比较满意，可这第二对，又粗又壮的，怎么能配上我这美丽的身子和漂亮的鹿角呢？”它正站在池塘里仔细的看着自己的倒影时，危险已经不知不觉的来临了。突然一只老虎从草丛里跳了出来，吼了一声向那只还在看自己倒影的鹿扑了过来，鹿听到吼声后立刻撒腿奔跑了起来。跑啊跑啊，眼看就要把老虎甩掉时，一件意想不到的事情发生了：鹿的角被树枝缠住了。老虎一看，原本失望的心情一下子又燃起了兴奋，并以更快的速度追向鹿。被树枝困住的鹿眼睁睁的看着老虎的飞速接近心里害怕极了，心想：要是可以保住性命，鹿角我可以不要啊。眼看老虎离自己不足五十米时，它奋力一拉，树枝竟被拉断了。此刻它也不管在头顶的断树枝了，撒腿就跑了起来。跑了很久后，鹿终于把那只老虎给甩掉了。

看完这一个故事，聪明的你们，第二个道理还用我说吗？

第四篇：手指读后感600字[定稿]

手指读后感600字

在这个单元里，我学习了《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》、《手指》这五篇课文。而其中我感受最深的，则是《手指》了。《手指》这篇课文通过描写大拇指、食指、中指、无名指、小指的外貌特征，性格特点和作用，说明了团结力量大这一道理。

看到这，我想起一个故事。有三个士兵从战场上归来，到了一个小村庄，那些村民们推脱年成不好，并不招待他们。后来，三个士兵想了个办法，说是会用石头做汤村民们很好奇，纷纷拿出食物，交给那三个士兵，让他们拿去做汤。汤做好后，有人推来一桶酒。人们欢呼在着，跳着，笑着分享着那锅汤和那桶酒。第二天，士兵醒来，村民们拿着一些自己家仅有的食物，送给了士兵。并感谢他们。士兵们说：这没什么，只要每人都拿出一点食物，就可以办成可以供大家分享的宴会。

是呀!只要人人都奉献出那一丁点儿微不足道的东西，那合起来，那发挥出来的力量该有多大呢?

《手指》这一课很好地说明了这一点，团结，力量才能大，难道不是吗? XX年四川地震，我们中国人坚强起来，团结起来，我们冒着大雨，踏着泥泞，去救那些被困的人们。终于，我们熬过了这一关，我们挺过去了!如果我们团结的话，我们能救出那么多遇难者吗?我们能过挺过这一关吗?被困的人们能坚持这么久吗?

团结的力量有这么大吗?是的，团结的力量就有这么大!只有团结，才能使我们的民族发挥出更大的力量，中国才能爆发!相信我，团结的力量是最大的!

《手指》一文，反复读来，耐人寻味，启的匪浅。小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目。

小小五指虽然形象各异，胖瘦高矮不同，但他们却不分强弱，互相尊重，互相支援，他们只是默默的‘耕耘’，无私奉献，却从不夸耀自己和索取什么。他们是一个团结战斗的集体，无论粗活细活脏活累活或大事小事，都能高质量地完成。手指的精神，向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。

春节前，在我国南方发生了特大雪灾，其程度之严重，范围之广，持续时间之长，是历史上罕见的。然而，在党中央领导下，上下一心，军民一心，迅速战胜了灾害，创造了抗灾，救灾的奇迹。这一事实，足以证明了团结的力量。

我还想起了以前参加拔河比赛时，由于几个同学观点不一致，比赛开始了，前一个同学卖力的拉着，可是后面的同学一个往左拉，一个往右拉，不能形成合力，结果输了。这一事例也从反面告诉了我们不团结必然会失败的道理。

人群的全体同人指的全体一样，只有团结一致，才能战胜一切困难，办好一切事，我们的社会才会变得更加美好、和谐。

俗话说：“榜样的力量是无穷的，”我们要学习手指们的精神，激励自己健康成长，不断进步!

第五篇：《魔法手指》读后感（通用）

《魔法手指》读后感（通用10篇）

当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《魔法手指》读后感（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《魔法手指》读后感1

《魔法手指》这本书的作者是英国作家罗尔德·达尓，罗尔德是挪威籍的英国杰出儿童文学作家、剧作家和短篇小说作家，作品流传于大人和小孩中，极为知名。《魔法手指》这本书是他的杰出作品之一，极具奇幻色彩，书中讲述了两个丰富有趣的小故事，耐人寻味。

第一件事情要从革利鸽夫妇被“我”施了魔法讲起：革利鸽夫妇和他们的孩子不爱鸟，并且用枪猎杀鸟儿，因此他们被施魔法变成鸟儿，此后他们经历了重重困难，甚至被巨鸟拿枪追打后认识到了自身的错误，所以才有机会重新变回人，从此改过自新，不再伤害小动物。

第二件事讲述了霍皮先生非常爱慕西尔弗太太，为了引起她的关注，就和西尔弗太太打了一个赌，如果七周内让她的小乌龟长大一倍，就可以娶她为新娘，同时给她一张神奇的咒语。霍皮先生为了达成诺言，买了至少一百只乌龟，一周悄悄的换一次乌龟，一次长大两盎司，七周后果然长大了一倍。最后霍皮先生与西尔弗太太幸福的生活在一起。

这本书的主人公是“我”，革利鸽一家，霍皮夫妇。其中我最喜欢的是革利鸽一家的故事，因为虽然之前他们为了片刻的开心伤害了许多只无辜的鸟儿，也不听别人的劝诫。在受到换位角度的惩罚后，知错就改，并细心的照顾鸟儿，值得我们学习。我也喜欢霍皮先生，因为他面对自己心爱的人，为了实现自己的诺言，达成自己的梦想，克服一切困难，发挥了他的聪明才智，发挥了他火一样的热情，最终好梦成真！

通过这本书，使我懂得我要学会换位思考，多站在不同的角度审视自己，知错就改，做一个诚实守信，坚持不懈，充满爱心的小学生。

《魔法手指》读后感2

这个暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的书。虽然故事不长，但我非常喜欢。

这本书主要讲了革利鸽夫妇一家很喜欢打猎，猎杀森林里的小动物，这让邻居家的八岁小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鸽夫妇一家，动用了魔法，于是，他们过上了鸭子的生活。后，他们忏悔了，小女孩便把他们变回了正常人，过上了正常人的生活，从此以后，革利鸽夫妇一家再也不敢打猎了。

读完这本书后，我十分佩服罗尔德·达尔的想象力，他能把一个普普通通的小姑娘的手指想象出魔力，当她的手指指向谁，再念一句咒语，谁就能过上动物的生活，动物就能过上谁的生活真有趣！在书里，小女孩是一个善良，正义的人，为了小动物，她把革利鸽一家变成鸭子，体验被人追杀的感觉。从这一事中，体现出了小女孩有一颗热爱环境，保护动物的仁慈之心。

在生活中，也有这样的事例：周末的时候，小区里有几个男生在玩弄一只刚从树上掉下的小鸟，我去劝阻他们，他们却不理我。后，他们玩得没有意思了，就把小鸟踢进了下水道。那个时候我多么想拥有书中小女孩的能力，将那几个男孩变成小鸟，让他们也体验一把被人扔进下水道的感觉。可惜，我没那个能力，我做的只能是把下水道中的小鸟捡起，放回窝里。

这本书告诉了我们要有一颗仁慈之心，要与动物和平相处，我也推荐大家去看一看这本书，感受一下罗尔德·达尔的魔法世界。

《魔法手指》读后感3

最近，我们班又发了新书了，可好看了！我发到的新书就是《魔法手指》，这本书主要讲了两个故事，第一个故事当然就叫做魔法手指了！

而第二个故事就叫做乌龟是怎么长大的，第一个故事主要讲了革历鹤一家都是每天都打猎，他们一家四口都把打猎当成游戏了，完全不爱护小动物，所以主人公就很生气，突然，主人公右手的食指间突然麻的要命，然后一道闪电就以迅雷不及掩耳的夸张速度射中了革历鹤一家人，他们变成了鸭子，鸭子变成了他们，他们流浪街头，之后住鸟巢，终于，在他们向鸭子认了错之后，他们又和鸭子换了回来，终于，他们不再打猎，从革历鹤一家人成为了名符其实的“爱鹤”一家人。

第二段主要讲了一位老先生爱着一位老奶奶，那位老奶奶有一只乌龟，那只乌龟很受老奶奶的宠爱，可却一点也不长大，最后，老先生念出了一串咒语，说能让小乌龟变大，老奶奶不相信，其实也不是真的，小乌龟变大了是因为老先生偷偷掉了包，把原版的乌龟换成了更大的乌龟，可是，大乌龟进不了自己的屋子了，于是，老先生又念了咒语，说能让乌龟变小，之后，老先生趁老奶奶不在，就把两只乌龟又换了回来，老奶奶看见乌龟变小了，就很高兴，于是他们两个就结婚了。

怎么样啊？这两个故事很有趣吧？希望大家也喜欢，再见！

《魔法手指》读后感4

这是一本有趣的小说，名叫《魔法手指》，作者是罗尔德·达尔，我觉得他应该是一位很幽默的人，当我看到了书的前面写他介绍的时候，我还真的猜对了，他的确是一位非常幽默的老人。但我不免也有点伤心，因为他在1990年逝世了，而他创作的故事仍风靡全球。

光看作者就这么好，那他写的书就更了不起了，我有他写的三本书《魔法手指》、《了不起的狐狸爸爸》还有《查理和巧克力工厂》，其中我最喜欢看的是《查理和巧克力工厂》，而且它也是罗尔德·达尔否系列中最有名的一本书。但是我今天要讲的书却不是《查理和巧克力工厂》，却是《魔法手指》。这本书里面有两则故事，一则的名字就叫《魔法手指》，内容大概是这样的：革利鸽一家喜欢打猎，每个星期六的旱晨，他们都会带着各自的枪，到树林里去打走兽和小鸟。这可气坏了邻居的一位八岁小女孩。这个小女孩有一种与生俱来的非凡本领，每当她发怒的时候，她的手指就能施出魔法来：她会让革利鸽一家变成野鸭子，把野鸭子变成人。

读了这篇故事，我不仅为罗尔德·达尔的想象力所折服，也让我懂得了一个道理：人和动物是相平等的，我们要好好保护动物，和动物做好朋友。

《魔法手指》读后感5

《魔法手指》这本书是我最喜欢的作者罗尔德·达尔写的。他写的书十分有趣，读着读着就能让人想入非非，仿佛身临其境。

这本书的主人公是“我”一个女孩子、革利鸽一家。“我”拥有着魔法师的神力，当”我”愤怒的时候，“我”的手指就有一种阻力。革利鸽一家十分喜欢打猎。有一天，正在兴致勃勃打措的革利鸽一家遇到了“我”。十六只野鸭被他们打死了，“我”心里就很愤怒，突然“我”有一种麻麻的感觉，就对他们施了魔法。第二天，他们全家人全变小了，而且胳膊都变成了翅膀，而那天没有打到的四只野鸭变大了，和人的大小一样，占领了革利鸽一家的房子。打猎者与被猎者被换了个，至此革利鸽一家是有家难回，生活出现了困难，生命受到威胁……

经过磨难，革利鸽一家答应再也不打猎了，他们与周围的小动物和平相处，生活恢复了正常。

这个故事其实是从侧面告诉我们不能伤害动物。像有一些人，为了个人的利益去打猎，去捕杀可可西里无辜的藏羚羊，使他们失去了亲人。如果那些打猎者换位想一想，假使你是那些藏羚羊，失去亲人的痛苦会不会使你痛不欲生。所以我们要保护动物，不去伤害他们，否则，你也会像革利鸽夫妇一样受到惩罚，生命受到威胁。

保护动物，也就是保护我们自己。正是地球上生物的多样性，才能维持地球的生态平衡，这关系着人类的生存安危，我们一定要付之行动！

《魔法手指》读后感6

《魔法手指》是英国罗尔德·达尔奇幻小说系列中又一篇有趣的作品。作者赋予主人公奇特的魔法手指，让那些伤害了动物的人变成动物形状，体验动物的生存状态，在人与动物在变换之间换位思考。

读了这篇小说，让我想到在现实生活中的许多事情。我们小朋友都喜欢小动物，喜欢与它们玩耍，但是并不知道怎样爱护他们。经常可以见到小鸟被人捉住栓住脚想养它，可是小鸟却痛苦地挣扎；看到路边有人贩卖青蛙、蛇……这些小动物都是来自自然界的，是一些人为了玩乐或满足自己贪婪的食欲而改变了这些小动物的生存状态，在伤害它们的性命……我多么想也有一个魔法手指，让伤害小动物的人也去体验一下那些小动物的生存状态。

这篇小说最精彩的，就是让革利鸽先生全家与野鸭进行了换位体验。革利鸽先生全家不仅仅体验到了是野鸭生存的艰辛，更重要的是体验到“野鸭人”用枪对准自己的生存威胁。这种换位思考，让革利鸽先生全家从惊恐中清醒，放弃了猎杀，成为动物的爱护者。

动物是人类的朋友，是我们生态环境大家族的成员。我们人类不能为了自己贪婪的食欲和乐趣去伤害野生动物，我们必须保护动物，要创造一个人与动物友好共处的境界。

《魔法手指》读后感7

我又看完《魔法手指》这本书，我比以前进步了很多，因为我能一天看完一本书了，所以我进步了很多。

《魔法手指》这本事主要讲了两个故事，分别是：魔法手指和小乌龟是怎样变大的。

先讲魔法手指的故事吧！魔法手指这个小故事的`主要人物是：我、威廉、菲利普、革利鸽先生和太太。故事讲了“我”用魔法手指把老师变成了一只大花猫，还把革利鸽一家人都变成小鸟人以后，革利鸽一家人就在他家附近的一棵大树上建了一个鸟巢，从此就在这住下了。而革利鸽先生和他的两个儿子捕猎的鸭子却变成了人，住进了革利鸽先生的家里，革利鸽太太还嚎啕大哭。突然间，有一天的早上，革利鸽一家人和捕猎的鸭子进入了魔幻世界里，魔幻世界里不停地换动颜色，这样子，使革利鸽一家人和鸭子都变回了原来的样子，于是他们都很开心。但是革利鸽先生还是很担心鸭子会把他们变成小鸟人，所以革利鸽先生一家人都很努力地喂养鸭子，这样，鸭子就不会把革利鸽一家人变成小鸟人了。

这第二个故事是：小乌龟是怎样变大的？我看了这个主题，也会有疑问，乌龟怎么会变大，乌龟是长大的？其实是两个人相互照顾，还说了几句话让小乌龟变大的，神奇吧！这两个人分别是霍皮先生和西尔费太太。你想知道具体是怎么变大的吗？那就自己去书上找答案吧！

这本书给我的印象很深很深，特别是第二个故事，要有耐心，因为这两个人同心协力把小乌龟养大了。

《魔法手指》读后感8

在这个赤日炎炎的夏天，我坐在屋里吹着空调津津有味的读着我刚刚借来的一本书《魔法手指》，一下子就被书中的故事情节给吸引了。

这本书的主要讲的是一个小女孩，她的手指有魔法，但她特别善良，她去讨厌的就是别人去打鸟。可书中有四个人特别喜欢打鸟，小女孩实在忍无可忍，但用魔法把他们变成鸟。后来，他们自己住鸟巢，找吃的，终于体会到了动物的生活。最后，一阵龙卷风把他们刮上了天，落地后，他们发现自己变回了人类。从此，他们再也不再打鸟，还会经常买些食物给小鸟吃。

读完这篇文章我十分感动，为小女孩的善良，也为他们四个人知错就改的精神。在我们的生活中，虽然没有文中的枪，但却有许多人买来弹弓去打鸟儿。读完这本书，我呼吁大家不要再去打鸟儿了，鸟也是有生命的。虽然我们听不懂它们的语言，但是我知道渴望生命的心情动物和人类是相同的。

现在不爱鸟的人有很多，所以我时时刻刻都会感到它们随时会向我们发动进攻，我相信只要它们齐心合力一起作战也是无敌的。

同学们，让我们一起来爱护鸟吧，这样鸟儿会把我们当成好朋友，它们会落到我们的肩上、头上，它们还会站在枝头给我们唱一首欢快的歌。到那时，我们的心里也会是快乐的，对吗？

鸟是人类的好朋友，让我们行动起来吧，保护鸟儿从此刻做起！

《魔法手指》读后感9

《魔法手指》这本书里分为两个小故事，第一个小故事叫“魔法手指”，第二个小故事叫“小乌龟是怎样变大的”。

第一个小故事讲了革历鹤一家喜欢打猎，可以说，他们每一天都会打猎。这个故事的主人公“我”因为他们伤害动物，便给他们施展了魔法，让他们变成了鸭子，鸭子呢，则是变成了他们，他们饿极了，也没有地方居住，无奈之际只好啄果子吃，他们又找了好多木棍，搭了一个鸟巢，但他们是人啊，不能这样的，他们最后只好对鸭子们道歉，因为他们承认了错误，鸭子和革历鹤一家又换了回来，革历鹤一家又变成了“爱鹤”一家。

第二个小故事讲了一位太太养了一只小乌龟，名叫“阿尔菲”，但这位太太总是感觉自己的小乌龟太小，楼上有一位先生，他一直很喜欢楼下的太太，为了帮助太太，他走遍了宠物店，买了好多小乌龟，并给了这位太太一张纸条，以后，这位先生便每一次都换阿尔菲，直到换到阿尔菲自己都进不了小屋，这位先生又给了太太一张纸条，又开始换小乌龟。最后，这位先生向这位太太表白，这位太太也就成了这位先生的妻子。

读完这本书，我感觉很有意思，第一个故事告诉我们，要爱护动物，不然的话将会受到应有的惩罚；而第二个故事告诉我们，要互相帮助别人，这样，你才会得到好处。这就应了一句话：恶人有恶报，好人有好报。

怎么样？爱上读书了吗？快去图书角里领取属于自己的一本书吧！记住：读万卷书，行万里路。

《魔法手指》读后感10

今天，我看了一本书，名叫《魔法手指》。这本书主要讲的是“我”和革利鸽一家发生的趣事。

“我”只要怒不可遏，就会浑身非常非常热，接着“我”的右手食指的指尖便开始麻的要命……然后，一道闪电飞快地迸发过去，触到惹我生气的人身上，可怕的事情发生了，而且没法摆脱这个魔法了。

而革利鸽一家竟然打了一只幼鹿回来，让“我”怒不可遏，所以他们被我施了魔法，有了翅膀、又变的很小，四只野鸭子却变跟人一样大，长出了手。太奇怪和可怕了！革利鸽一家的屋子被鸭子拿走了，他们只好造鸟巢，吃树上的苹果。第二天，那些鸭子拿着枪来打革利鸽一家。最后，经过革利鸽一家对鸭子的承诺，恢复了正常。

这本书让我明白：尊重别人也是尊重自己，动物也有自己的生命不要伤害它们这些道理。还有这本书还让我知道：遇到危险或困难不害怕，要努力做到最好，不要放弃，就是胜利。