万名模范进校园活动总结

第一篇：万名模范进校园活动总结

“万名模范进校园”活动总结

根据上级教育行政部门的相关要求，我校与辽宁省林业职业技术学院联系沟通，选择省林校学生处处长高千荣同志为我校名誉德育副校长，获得了相关部门的认可并获得了批准。

在接到聘书后我校认真的进行了研究，开展了“万名模范进校园”的系列活动，现将活动情况总结如下：

1、开展了“万名模范进校园”的聘任和启动仪式。在11月28日的升旗仪式，德育主任向全校师生介绍了名誉德育副校长的个人情况，校长宣读了荣誉聘书，亲手颁发给了高千荣同志。高千荣同志为全校师生做了精彩的国旗下讲话，向学生们提出了希望和要求，也向全校师生发出了邀请。学校也将本次升旗仪式作为“万名模范进校园”的启动仪式。

2、开展了社会实践活动。林业职业技术学院是我校的学农社会实践基地，通过名誉德育副校长的联系，我校组织4年组的全体学生参观了省林校的大学校园，其中包括体育馆、林业标本实验室、茶艺实践馆、建筑设计室等专业实验、实践场馆和校园文化展廊。使学生在参观中感受到了大学校园的丰富多彩，了解了更多的农林知识，丰富了自己的视野。参观结束后每名学生都写了参观心得。

以上的活动只是“万名模范进校园”活动的一个开始，今后我们将不断的探索和研究开展活动的新模式和新途径，让模范精神影响学生，用模范的行为教育学生，挖掘教育资源，使学生健康快乐的成长，不断的取得进步。

苏家屯区湖西街小学

2011.11.30

第二篇：模范进校园活动

“万名模范进校园”活动汇报材料

夏家堡镇初级中学

从12月2日参加全县在二中召开的“万名模范进校园”活动的启动仪式后，学校领导及时开会研究并布置了“万名模范进校园”的相关活动。现将已经完成的3项活动做简单汇报。1、12月9日，请全国模范护士，夏家堡医院工会主席邹国华为我校500名师生做报告。听完报告后，学校要求全体学生写一篇心得体会，同时要求班主任选出高质量感想文章利用班会时间进行交流，使学模范活动得到升华。

2、学校号召全校学生，通过想模范学习活动的开展，利用周末时间为家庭或、社会及他人做一件好事。

3、结合全县作文比赛活动，于12月15日又布置了“爱党爱国爱家乡”征文活动，现已经评选出了优秀作文30篇。

下一步，学校组织两项活动，一是号召学生在假期里要读一本好书；二是要求班主任给学生分好组，搞一次社会实践调查，题目是“我身边的道德模范”。下学期开学后检查读书笔记和调查报告。

2011年12月20日 后附学生体会文章

平凡岗位上的“平凡人”

——听全国模范护士邹国华报告的感想

夏家堡中学

八年二班

孙德宇

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。

当今社会，“以经济建设为中心”理论在有些人那里，成了不折不扣的“一切向钱看”。承认个人价值在有些人那里，摇身一变成了唯利是图、见利忘义。毫不夸张地说，一段时间里，物欲之雾迷住了很多人的双眼，社会风气令人忧虑。

这样的背景、这样的氛围之下，中央关于加强道德建设的一系列举措，汩汩流入人们干涸的心田。中央关于加强社会主义物质文明建设、精神文明建设、文化建设和社会建设的“四位一体”的大建设，得到全国人民的拥护。

此次，我校开展的道德模范进校园活动，震撼着我们每一个学生的心灵。邹国华的模范事迹让我们激动、感慨，更让我们敬仰！夏家堡医院是一所普通的乡镇医院，这里没有先进的设备，也没有名医，却有一位远近闻名、家喻户晓的护士邹国华、。她是全国模范护士，几十年来，邹阿姨在平凡的岗位上做出了令人万分敬仰的平凡小事。听她叙述的那一件件平凡事，我脑海里浮现的是一个个患者有痛苦转为幸福的笑脸，是一个个邹阿姨精心伺候病人的场面，是一面面凝聚千家万户感恩的锦旗。在她的影响下，夏家堡医院无一人收受“红包”，医院也深受本地区百姓的信任。在当今的社会中有多少人追求的就是“名利”，而邹国华以她几十年如一日的默默奉献铸就了一个共产党员的光辉形象。这是一个多么让人敬佩的人呀！

道德和法律不同。道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。道德和法律有相同之处，它们都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在的，是一种强制性手段。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长的过程。学校是道德教育的原始之地，好的道德习惯的养成，对人的一生有重要的影响。我们有必要把道德教育的弦时刻绷紧。在这次全国性的学模范的过程中，让我们学生学得更多，更透，茁长健康成长。

第三篇：道德模范进校园活动总结

道德模范事迹巡讲活动总结

根据铁东区关于深入开展“先进模范进校园”活动的整体部署，我校结合实际，精心设计活动，不断丰富活动内容，努力体现活动特色，取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要总结汇报。一、一场报告，教育深刻

根据要求，我校联系并邀请了鞍山市气象局的丛宇处长来为我校同学作报告。能有幸聆听丛处长的报告，同学们的积极性都很高。“我只是一名普通的共产党员，我做的工作都是我应该做的工作，我的事不值得宣传，也不应该宣传„„”作为报告会的开头，所有人都被这句朴实的话语打动了。整场报告发人深思，听完之后，我校师生都深受教育。

今天，我国已步入新的历史时期，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

我不知道当时同学们能够领会多少，但有一点可以肯定，丛处长崇高的精神内涵和精辟的讲述会在同学们做出选择时产生重大影响。事实上，这段时间以来，在学校开展的各项常规活动中活动中，丛处长的精神已在广大同学的思想意识中潜移默化，思想行为在悄悄地发生变化：好人好事多了，升旗仪式更规整了，爱党爱国之情更浓了，相信这就是榜样的力量吧。

二、针对新时期青少年思想意识相对薄弱，社会环境日益复杂的形势，适时结合前阶段丛宇处长的爱党爱国主义演讲，我校结合实际情况，特意开展了这次主题班会活动。

各班师生一起合作，设计了丰富有意义有实效的班会内容，如集体唱国歌、示例图片评析、时事讨论、同学发言等等。通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。

在班会活动中有两个突出的亮点：

1、班会导向要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。

通过这次讨论会，让少先队员们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。

三、一次成果展示，效果显著

在整个活动过程中，出现了丰硕的活动成果。我校充分利用校园广播站的优势，对于好人好事及时表扬，并开设专题节目，在宣传的同时，向全体同学展示了活动的成果。我校的校园刊物也是我校的一大特色，把好的典型范例及时编辑整理，并排入校刊，印刷发行，展示成果。我校还开设了专门的活动成果展示板报，向广大同学及时公开活动的成果。

虽然活动效果明显，但经过反思，发现仍其中存在不足。主要表现在：1.活动形式还不够多样化。2.在时代新形势下，还应该进一步结合同学们的实际情况，设计活动时多注如何探索出切实可行、行之有效的方法，在这方面还需进一步的研究。

下一步我校将按照组织的统一要求，进一步兴起创先争优的热潮，形成学先进、赶先进、争做先进，典型倍出、先进倍出的浓厚氛围。进一步做好学生思想提升工作。学习育人统一，善于发现问题，积极解决问题，从而确保活动的实效性，努力办人民满意教育。

“道德模范事迹巡讲”活动总结

鞍山市华育高级中学

2012年5月18日

第四篇：道德模范进校园活动方案（定稿）

道德模范进校园活动方案

为大力宣传道德模范先进事迹，大力弘扬社会正气，进一步加强道德模范、身边好人、美德少年、师德楷模等先进典型的学习宣传，提高广大教师和学生思想道德素质，在学校营造“学模范、做模范”的舆论氛围，经校委会研究决定，在我校组织开展模范人物进校园活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学发展观，让师生在与模范的交流互动中受到教育和启迪。用道德模范的先进事迹感召学生，实现学校良好教风、学风的新转变。

二、组织领导小组 组

长：易仕民 副组长：宋东明 组

员：各班班主任

三、活动主题

听取道德模范先进事迹报告

四、活动安排

活动时间为：2016年3月4日下午第2节课 活动地点为：学校操场

活动形式：全校师生现场听取道德模范讲座

五、活动形式

1、模范先进事迹报告：学校将邀请道德模范谭芳芳同志作先进事迹报告，大兴学习道德模范、争创道德模范之风。

2、道德讲堂开讲：发动师生广泛搜集阅读有关道德模范事迹视频、报刊、杂志和书籍等，观看模范人物观看模范人物视频、听模范人物故事。

3、各班举行“学习先进事迹，争做道德模范”主题班会，使学道德模范做文明公民的观念深入学生心田。

4、以班级为单位开展“寻找我身边的道德模范活动”，各班级结合学校“五星”学生评选标准，评选“美德少年”。调动学生的参与热情，在学生中间形成争创道德模范的良好氛围。

六、活动要求

1、加强领导，精心组织。学校成立以少对大队部、班主任为主的“学习宣传道德模范先进事迹活动领导小组”，全面负责道德模范进校园工作。

2、多种渠道，认真实施。学校将通过网站、班会、宣传栏等多种形式和渠道广泛宣传报道道德模范的先进事迹，使争做道德模范活动深入人心，营造人人知道、人人参与、人人争做道德模范的良好氛围。

3、学习模范，注重实效。要积极学习道德模范的事迹，坚持把开展“学道德模范做文明公民”活动与个人的实践相结合，不搞形式主义，不走过场，求真务实，注重效果。

金星小学

2016年3月2日

第五篇：道德模范进校园主持词

道德模范巡讲团进校园活动

主持词

可敬可亲的各位道德模范、老师们、同学们：

下午好！很荣幸，嵊泗县道德模范巡讲团进校园活动首场在我们菜园一小举行，首先我来介绍下出席今天活动的道德模范，他们是：第二届全国道德模范提名奖、第一届浙江省诚实守信道德模范董忠岳同志，第四届舟山市敬业奉献道德模范范群同志和第四届嵊泗县见义勇为道德模范赵平生同志，出席今天活动的还有县文明办副主任高光军及我们学校的部分教师和学生代表。让我们以热烈的掌声，对各位道德模范的到来表示诚挚的欢迎。

接下来，由我来介绍下这四位道德模范的简要事迹。首先我先介绍下董忠岳，大家都亲切的叫他“老董师傅”，他从2001年到2008年信守自己对民工兄弟的承诺，8年来一直靠打工借债努力归还工友工资，终于让101位民工兄弟拿到了被拖欠的114万元工钱。下面让我们以热烈的掌声欢迎第二届全国道德模范提名奖、第一届浙江省诚实守信道德模范董忠岳同志为我们讲演…….谢谢。第二位是我们非常非常熟悉的范群老师，她从业多年来毫无怨言，工作踏踏实实，一步一个脚印；做人勤勤恳恳，敬业爱岗，无私奉献，是渔家子弟最信赖的好老师。下面有请第四届舟山市敬业奉献道德模范范群老师为我们讲演……

谢谢。最后一位有请我们英勇无畏、沉着机智抢救落水儿童的中冶宝钢技术马迹山分公司员工，第四届嵊泗县见义勇为道德模范赵平生为我们讲演……

谢谢三位道德模范平实而感人的讲演。同学们，道德模范进校园活动，为我校德育工作的深入开展提供了难得的机遇。我校将以此次活动为契机，引导全校师生深入开展“向道德模范学习”主题活动，以道德模范的感人事迹和崇高精神教育全校师生明荣知耻，弘扬正气，倡导文明，追求和谐，为和谐社会建设培养更多德才兼备的人才。

最后，我代表学校向道德模范致以最崇高的敬意，向县委宣传部、县文明办表示衷心感谢。谢谢大家！附：道德模范简历

1.董忠岳：男，1959年出生，嵊泗县菜园镇青沙社区村民。被授予第二届全国道德模范提名奖、第一届浙江省诚实守信道德模范，第二届舟山市诚实守信道德模范。“2006年感动辽宁”的十大新闻人物；央视《封面2007》候选人;“2007年感动辽宁”的十大新闻人物;“2007浙江骄傲”候选人;浙江骄傲——2009最具影响力人物；2010见证历史•嵊泗60年最具影响力人物。从2001年到2008年，董忠岳信守自己对民工兄弟的承诺，8年来一直靠打工借债努力归还工友工资，终于让101位民工兄弟拿到了被拖欠的114万元工钱。

2.范群，女，1968年12月出生，嵊泗县初级中学教师，先后被授予舟山市十佳杰出青年、省第十批特级教师、嵊泗县第四届优秀专业技术人才、舟山市第五届拔尖人才。舟山市第四届敬业奉献道德模范。先后在嵊山中学、嵊泗中学、嵊泗县初级中学工作。在二十多年的工作中，范群老师克服困难，勇挑重担，不仅担任两个班级一百多个学生的语文教学，而且担任班主任、教研组长等职务，主持“范群名师工作室”工作，担任市县级培训老师等，任务很繁重，工作量很重，但她毫无怨言，工作踏踏实实，一步一个脚印；做人勤勤恳恳，敬业爱岗，无私奉献，成为渔家子弟最信赖的好老师。她认为教育是为每一位学生的终身幸福奠基，是为了让学生有体验幸福的境界，有创造幸福的能力，有奉献幸福的风格。她把神圣的师爱像阳光雨露般洒给了每个学生。学生对她的感情就如同对自己的母亲，学生喜欢叫她范妈妈，这样的称呼是对范老师爱心的最大褒奖。

3.赵平生，男，1965年6月生，中冶宝钢技术马迹山分公司员工。2013年4月被县综治委授予2012见义勇为先进个人荣誉称号。第四届嵊泗县见义勇为道德模范。2012年7月21日下午4点左右，赵平生经过海水淡化厂附近时,看见远处的礁石上有一个小孩溺水。他立即拔腿跑下堤岸，飞快地向出事地点冲去，一个猛子扎进湍急的海里，快速向溺水小孩游去，当把孩子救上岸时，孩子已经昏迷不醒，若不实施急救，孩子的生命危在旦夕。拥有急救知识的赵平生赶紧将小孩俯卧在他的手臂上呈弯曲状，挤出呛进肚子里的海水，随后将小孩仰卧在海滩上为小孩做人工呼吸，一次、二次、三次……小孩终于咳了一声，再做几次后，小孩张开嘴吐出一口污物，眼睛也慢慢地睁开。在确认孩子安全后，赵平生这才松了一口气，悄悄离开人群，回到开始下水的地方，拾起抛在路上的物品返回单位。这一壮举，短时间内完成的如此迅捷、流畅、完美，使围观的人群深受感动，纷纷赞扬赵平生这种英勇无畏、沉着机智抢救落水儿童的英勇行为。