扫盲成人教育总结

第一篇：扫盲成人教育总结

武胜县旧县初级中学扫盲工作总结

近年来，我校在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据乡镇、社区人口普查的有关数据，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。

广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对12--17周岁的文盲，由学校负责进行了脱盲教育，使其接受国家规定的义务教育，或达到了个人脱盲标准；对18一２４周岁有学习能力的青年文盲，我们通过教育使其多种渠道脱盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我校扫盲工作的情况做一总结如下：

一、我校扫盲工作开展情况

（一）利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导，集中办了扫盲班；采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根据居住的特点，合理调整了扫盲专职干部、专职教师，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。

2、根据实际需要确定扫盲专职领导、专职教师作为扫盲工作组

成员。

3、积极筹措筹措扫盲经费，全部用在了扫盲工作上。

4、举办了实用技术培训班让文盲生参加学习。

5、加强管理。制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师岗位制度，对扫盲教师实施考核监督，并提出教学要求。实行脱盲考试制度，对学员举办了统一考试。

二、成果

学龄青少年入学率100%，这样就有效地减少了新文盲的数量。所管辖扫除文盲多人, 圆满地完成了扫盲任务。

经过多年的努力，我们深深体会到：文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变人们的思想观念，科学知识在更大的范围内得到了推广，也就增加了再就业的机会。

第二篇：扫盲及成人教育

仁教发„2010‟181号

眉山市仁寿县教育局

关于切实加强乡镇扫盲成人教育工作的通知

各乡镇（街道）单设初中、中心校：

为进一步巩固我区扫盲工作成果，大力开展职业技术培训，努力提高农村劳动力素质，促进地方经济发展和农村“两个”文明建设，确保2011年“两基”工作顺利通过国检评估验收，现就加强我区乡镇扫盲、成人教育工作的有关事项通知如下。

一、工作目标

按照四川省川两基迎检办„2010‟1号文件要求，切实加强扫盲成人教育工作，理顺关系、摸清家底，采取切实有效的工作措施，做好数据、资料的整理、完善，使全区扫盲成人教育工作的主要指标达到规定的要求，即：青壮年非文盲率城市达98%以上、农村达95%以上；近三年脱盲人员巩固率达95%以上；15周岁人口文盲率控制在1%以内；乡镇成人学校办学面100%；成人教育机构：落实扫盲机构、师资、经费。县所辖乡镇有农民文化技术学校（可挂靠在中小学），承担扫盲和农民文化技术培训工作。

二、工作任务

乡镇扫盲成人教育工作由乡镇单设初中统筹负责（菜坝镇、赵场街道、象鼻街道分别由菜坝初中、赵场初中、象鼻中心学校负责），乡镇范围内其他学校协助并提供有关资料。

三、工作措施

（一）落实工作机构和人员。各牵头单位要明确一名校级领导分管，确定一名专兼职教师具体负责扫盲教学和技术培训的组织、乡镇成人学校管理、资料表册的填报等具体工作。

（二）落实工作经费。各校要在学校公用经费中，单独列支扫盲成人教育经费，保证工作正常开展。区教育局根据各校工作开展情况给予适当补助。

（三）落实扫盲成人教育阵地。各乡镇初中要加强与乡镇政府协调和衔接，建立乡镇农民文化技术学校（或乡镇成人教育学校）。乡镇农民文化技术学校可以建在乡镇政府，也可以设在条件较好学校的多功能教室。要不断完善乡镇农民文化技术学校培训功能，学校至少有一间规范的教室和办公室，配齐必备的教学设备实施，教室、办公室要进行布置和挂牌，符合扫盲成人教育的特点。要加强成人培训的教学研究，努力提高培训质量，乡镇成人教育学校培训面达到100%。要加强村农民文化技术学校建设，不断完善其办学条件，保证正常培训活动的开展。

（四）认真做好摸底核实工作。各牵头单位要对全乡镇总人口、青壮年总数、青壮年文化状况、历年来脱盲人数，近三年参加扫盲学习人数和参加巩固提高人数、青壮年非文盲率、脱盲人员巩固率和现有文盲数进行彻底清理核实，做到数字清楚、人头准确，各年统计情况相吻合。

（五）认真做好控辍保学工作。各中小学要大力《宣传义务教育法》，积极配合当地政府制定控辍保学措施，主动做好流失学生入复学动员工作，不断提高教育质量和普及程度，坚决堵住新文盲的产生，将15周岁新生文盲率控制在1%以内。

（六）开展好扫盲教学工作。坚持“一堵二扫三提高”的方针，对有学习能力的新增文盲有一个扫除一个，落实专人进行帮扶；对脱盲人员，坚持三年巩固提高跟踪培训，防止复盲现象发生。

（七）大力开展培训活动。坚持文化教育与技术培训相结合、实用技术培训与职业教育相结合、短期培训与中长期培训相结合的原则，充分利用扫盲成人教育阵地，积极开展培训活动。各乡镇初中学校要根据当地产业结构情况，选准培训项目，加强与乡镇农林、计生等部门的联系，实行联合办学，增强培训的针对性和实效性。有条件的初中可与区内职业中学合作，举办九年级分流班，对学生进行一期或一学年的职业教育，增强学生就业能力，全面提高劳动者素质。

（八）完善表册资料。按照《四川省 “两基”迎国检材料准备工作基本要求》，各初中学校协助乡镇政府完善以下基本资料：

1.扫盲成人教育工作开展情况汇报； 2.近三年扫盲成人教育工作计划和总结； 3.乡镇有关“控辍保学”的工作措施； 4.乡镇扫盲情况统计表；

5.乡镇青壮年文化状况花名册（15周岁-建国后出生的人员，下同）；

6.青壮年人口分年龄段文化状况统计表； 7.新增青壮年名册；

8.青壮年自然减少人员名册； 9.近三年剩余文盲和新增文盲名册； 10.近三年来的脱盲人员名册； 11.丧失学习能力人员名册；

12.近三年参加扫盲学习和巩固提高培训人员名册； 13.近三年开展扫盲教育、巩固提高培训和技术培训情况统计表；

14.成人教育学校建设情况、组织机构、管理制度和资产明细表；

15.近三年开展各类技术培训学员名册； 16.近三年开展各类技术培训的讲义和培训教材； 17.近三年开展各类技术培训活动图片和其他佐证材料。

以上资料按 “扫盲工作”、“成人教育学校建设”、“职业教育培训”目录组卷归档。

四、工作要求

“两基”迎国检是今明两年我区教育系统的一项中心工作，扫盲成人教育工作作为国检主要指标，必须接受评估验收，此项工作事关全局，希望各乡镇单设初中和中心校务必高度重视，加强领导，明确责任，做好工作安排，落实好人员和经费，强化督促检查，切实做好档案资料建设工作。要积极做好与乡镇政府和各部门的协调、衔接，争取支持和配合。各项工作必须在2011年8月底前全部落实到位，确保“两基”迎国检顺利达标。

二〇一〇年十一月二十日

国家教委关于农村成人学校和中小学参加

扫盲工作的通知.【颁布单位】国家教育委员会 【内容分类】扫除文盲教育 【文号】教成[ 2011 ] 4号

【名称】国家教委关于农村成人学校和中小学参加扫盲工作的通知【题注】(2011年2月1 6日)《中国教育改革和发展纲要》规定，本世纪末全国要基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。目前，我国仍有青壮年文盲3 0 0 0多万人，每年还将产生许多新文盲。本世纪末实现“两基”的任务还很艰巨。因此，各级政府和教育部门要把“两基”并举并重，切实抓紧抓好。

各地实践证明，农村成人学校和中小学是开展扫盲工作的重要阵地，组织农村成人学校和中小学参加扫盲工作，有利于保证扫盲教学质量，有利于巩固扫盲成果，有利于扫盲工作落到实处，也有利于促进基础教育的发展。今后应继续把组织农村成人学校和中小学参加扫盲工作作为落实扫盲任务、推动扫盲发展的重要措施。

农村成人学校参加扫盲工作已有规定，要认真执行。现就农村中小学参加扫盲的有关问题通知如下：

一、各级教育行政部门要在各级政府的统筹下，发挥社会各方面的力量，进一步做好组织发动工作。凡有文盲的乡村都要动员起来，抓住当前贯彻实施《纲要》的有利时机，再次掀起扫盲高潮。

二、农村中小学和成人学校要充分发挥优势，调动师生的积极性，把扫盲工作作为一项职责和重要任务。学校要摸清所在地的文盲状况，把有学习能力的文盲都要确定包教的教师，明确脱盲期限，把扫盲任务落实到人。要根据不同的教学组织形式，制订教学计划，协调安排好教师的教学任务。

三、各地要为农村中小学参加扫盲工作创造有利条件，要根据教财［1 9 9 5］9 3号文《关于扫盲工作经费问题的通知》，制定本地扫盲工作经费的解决办法，确保扫盲经费的落实。农村中小学参加扫盲工作的经费开支和教师承担扫盲工作的报酬及培训教师、编写教材等费用应在扫盲经费中列支。

四、各地要制订有关的政策，支持和鼓励农村中小学参加扫盲工作，建立检查、表彰奖励、督导评估制度，对工作突出的学校和教师给予表彰奖励。各地在贯彻落实中要及时将进展情况报国家教委。

关于印发《普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作

表彰奖励办法》的通知.【颁布单位】国家教育委员会 【文号】教督[ 2011 ] 3号

【名称】关于印发《普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作表彰奖励办法》的通知【题注】(2011年2月2 9日)为推动9 0年代全国基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（以下简称“两基”）目标的实现，调动地方人民政府实施“两基”的积极性，经商财政部同意，决定对在“两基”工作中做出突出成绩的地区予以表彰奖励。现将《普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作表彰奖励办法》印发给你们，请按照执行。

普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作表彰奖励办法第一条为了推动9 0年代全国基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲目标的实现，调动地方人民政府实施“两基”的积极性，根据国家的有关规定，特制定本办法。

第二条对实现基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲规划目标，工作成绩突出，符合下列各项条件的盛自治区、直辖市进行表彰。

(一)经济发展水平较高的省份，所辖各县(市、区)普及了九年义务教育和扫除了青壮年文盲；经济发展水平中等的省份，所辖各县(市、区)普及了初等义务教育、基本扫除了青壮年文盲，并在大部分地区普及了九年义务教育；在民族自治区和经济困难的省份，经过艰苦努力，基本普及了初等义务教育(含少数最困难的地方普及了四年或三年义务教育)，部分地方普及了九年义务教育,扫除青壮年文盲工作达到国家规定要求。

(二)在制定和实施经济、社会发展规划中，切实落实教育优先发展的战略地位和义务教育与扫盲教育的“重中之重”地位；在人、财、物等资源配置上，能优先保障实施义务教育和扫除青壮年文盲工作的需要。政府及其有关职能部门在实施义务教育和扫除文盲工作中，较好地履行了自己的职责。

(三)依法治教、执法监督的各个环节都能较好地落实。

(四)在全省(自治区、直辖市)范围内，小学、初中的办学条件，依不同地区分别达到规定要求，并建立了管理和维护制度,校舍中的危房得到及时消除。乡、村成人文化技术学校的建设符合规定要求。(五)中小学校长和乡(镇)成人教育专职人员都经过了培训。小学教师和初中教师学历合格的达到度符合规定要求。培养小学和初中教师的师范院校规模、条件均能满足实施义务教育的需求。

(六)加强了对学校(包括乡、镇、村成人学校)的常规管理，教育质量不断提高。(七)教育经费管理体制完善，有关经费的各项政策都能得到落实，学校经费得到保证。第三条对普及九年义务教育与扫除青壮年文盲工作成绩突出，在全国有较大影响的县(市、区)(包括普及初等义务教育和扫除青壮年文盲的贫困县，下同)，予以表彰奖励。(一)表彰奖励的评选范围为规定期限内经省级人民政府评估，确定为普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的县(市、区)。表彰奖励的时间及各盛自治区、直辖市评选名额，届时由国家教委、财政部确定下达。

(二)普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作先进县(市、区)，应具备的基本条件:(1)按规划如期普及九年义务教育、扫除青壮年文盲，普及程度较好地达到国家教委有关规定的要求。在1 7周岁人口中初级中等教育完成率，城区达到9 5%左右，县(含县级市)达到9 0 %左右。9 5 %以上的行政村达到基本扫除青壮年文盲的标准，每个乡(镇)和9 5 %的行政村都建立了成人文化技术学校(成人教育中心)，扫盲后的巩固提高工作不断加强。国家确定的贫困县，按规划如期普及初等义务教育，扫除了青壮年文盲，初等教育普及程度较好地达到国家教委有关规定的要求。1 5周岁人口初等教育完成率达到9 5 %左右，文盲率控制在1 %左右。女童教育、残疾儿童教育以及少数民族聚居地区的少数民族儿童教育的政策措施都得到较好地落实。青壮年人口中文盲率降到1 5 %以下，9 0 %的乡(镇)和8 0 %的行政村建立了成人文化技术学校(成人教育中心)。

(2)教育在经济发展中的优先地位和义务教育、扫除文盲在教育发展中的“重中之重”地位切实得到落实。

(3)普法教育、规章建设、依法行政、执法监督等环节不断强化，违法行为得到及时处理，依法治教落实。

(4)教育经费的各项政策得到落实，义务教育学校人员经费和公用经费都得到保障，经费来源稳定、可靠，管理体制完善。成人初等、中等学校和扫盲后继续教育有稳定的经费来源。义务教育和成人教育学校的办学条件符合省定要求。

(5)小学教师的文化程度基本符合国家规定要求，初中教师符合国家规定要求的占8 5 %以上，教师继续教育制度已经建立。校长和成人教育专职人员均接受了岗位培训。按照有关规定建立的农村成人教育机构，配齐了人员，其各项待遇落实。

(6)义务教育阶段教学改革不断深入，教育方针得到全面贯彻，教育质量不断提高。第四条申报与审定

(一)凡符合本办法第二条要求的省(自治区、直辖市)人民政府可以按照有关规定向国家教委提出表彰申请。凡符合本办法第三条规定要求的县(市、区)可由各盛自治区、直辖市按规定时间和分配的名额，向国家教委推荐名单，并报送有关材料。

(二)根据各盛自治区、直辖市的申报，国家教委督导团组织对有关盛自治区、直辖市和有关县(市、区)进行检查评估。

(三)国家教委根据上述材料和报告，分期分批组织表彰奖励的审定工作。

第五条国家教委将向经审定在普及义务教育和扫除青壮年文盲工作中做出突出成绩的盛自治区、直辖市颁发锦旗，向先进县(市、区)颁发锦旗并给予一定的奖励。第六条此项奖励经费下达到地方后应用于改善办学条件，不得发放给个人。第七条有关评选和表彰奖励工作的具体实施办法，另行下发。第八条本办法自印发之日起执行。

四川省教育厅文件川教„2009‟61号

四川省教育厅关于2009年成人高等教育

教学管理有关工作

各有关成人高等院校：

经研究，现将2009年四川省成人高等教育教学管理有关工作安排通知如下：

一、工作目标

确保稳定，提高质量，调整结构，持续发展，为构建符合四川省情，适应经济社会发展需要的终身教育体系做出积极贡献。

二、指导思想

深入学习实践科学发展观，继续贯彻国务院关于提高高等教育质量的要求，将工作重心进一步转移到调整结构、深化改革上，推进内涵发展，增强社会责任意识，强化办学过程管理，严格规范办学秩序，不断提高成人高等教育办学质量和声誉。

三、基本原则

1、注重市场调研，把握市场需求，主动适应四川产业结构调整和区域经济社会发展需要。

2、根据学校办学定位和资源条件，创新人才培养模式，办出行业特色、区域特色、专业特色。

3、调整优化专业结构，改革教学内容，整合教学资源，办出社会效益。

4、强化社会责任意识，明确办学职责，规范办学行为，坚持办学主体地位。

四、相关工作安排

1、成人高等教育专业备案工作

成人高等教育拟设专业，应坚持以需求为导向，符合学校办学定位，与学校办学条件相匹配。普通高等院校举办的成人高等学历教育，原则上应是普通全日制已开设专业。为充分尊重学校的办学自主权，自2009年起，凡本校全日制已开设的专业，除医学及相关医学类、公安类和教育部有特殊规定的专业外，均可自主举办同层次的成人高等教育，不再履行专业备案手续。各校应制定并依据专业发展规划，有所为，有所不为，坚决避免同全日制开设专业简单对应，乱铺摊子，一哄而上。

独立设置的成人高等院校拟设专业、普通高校拟设全日制尚未开设的高职高专专业，学年申请 数量不超过3个，并应符合教育部专业目录规范，履行备案手续。申请材料应包括申请报告、用人单位人才培养委托函、成人高等教育增设专业申请表（见附表1），一式两份于4月20日前报四川省教育厅高教处。

2、成人高等教育函授站、校外教学点评估与备案工作

继续执行《四川省教育厅关于印发四川省高等学校成人高等教育函授站、校外教学点管理办法的通知》（川教[2007]94号）、《四川省教育厅关于印发四川省成人高等教育函授站、校外教学点评估标准及开展2007年评估检查工作的通知》（川教[2007]95号）的规定。各校应适时安排成人高等教育函授站、校外教学点的评估工作，从紧控制新增站点，慎重选择合作办学机构，严禁学校与个人、非法人单位和不具备条件的机构合作办学，坚决撤消有违规问题的教学站点，及时妥善处理学生遗留问题，维护学生合法权益。新增站点备案材料应包括举办学校申请、双方办学协议、站点依托单位资质证明、四川省新增成人高等教育函授站、校外教学点备案表（见附表2）。新增站点备案材料和各校自评估合格的校外站、点备案汇总表（见附表3）均请一式两份于4月30日前报送我厅高教处。

3、现代远程教育校外学习中心备案工作

根据教育部办公厅关于印发《现代远程教育校外学习中心（点）暂行管理办法》的通知（教高厅[2003]2号），2009年继续受理高校现代远程教育新增校外学习中心申报备案。结合四川省现代远程教育现有布点状况，对新增校外学习中心仍坚持“一校一地一点”的备案原则。申报时间为春季3月30日、秋季10月30日前，材料应包括举办学校申请报告（含对校外学习中心的考察意见）、双方办学协议、校外学习中心依托单位资质证明、备案登记表（见附表4）。

在川设置校外学习中心的网络学院应于每年4月30日前，将当年拟继续招生的校外学习中心信息报我厅高教处备案，以便汇总向社会公布和开展年检年报评估检查工作，信息汇总表格式见（附表5）。

4、成人高等教育招生宣传有关工作

各校应继续执行教育部《关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》（教发[2007]23号）规定，强化社会责任意识，坚持学校的办学主体地位，服从大局，履行职责。坚持以业余学习为主的成人高等教育办学方向，重点转向为在职从业人员服务，强化职业教育和终身教育属性，积极拓展非学历教育。当前，学校应创造条件，积极开展对农民工的培训、未就业大学生创业的培训。在普通高校明确停止招收成人脱产班的情况下，务必严格规范招生宣传，明确学历与非学历界限，明确成人高等教育、现代远程教育（网络教育）、自学考试社会助学班不同的办学形式及其与普通全日制的性质区别，明确办学类型、层次、地点、学习方式、证书内容等关键信息。所有招生章程和广告必须以高等学校的名义发布，不得以学校二级机构、联办机构、校外站点的名义对外宣传。

本通知及相关文件均可在四川省教育厅网站（www.xiexiebang.com），联系人：王玉春，联系电话：028-86117120。

二○○九年三月二十日

主题词：成人教育

工作安排

通知 抄报：教育部高教司

四川省教育厅办公室

2009年3月20日印发

第三篇：2009扫盲总结

扫盲及脱盲后培训工作总结

我校一年来的扫盲工作认真贯彻省、市有关工作会议精神，坚持“一堵二扫三提高”和有盲必扫的原则，始终把巩固扫除青壮年文盲作为2011年教育工作的一项重要工作”。我校及时建立工作机构，健全工作机制，对扫盲工作精心安排，全面部署,强化工作措施,落实责任。通过学校、村两级领导，依托我校教师,坚持不懈地开展扫盲工作，巩固扫盲成果，经过几天的不懈努力，全面完成了上级分配我校的2011年农科教扫盲巩固提高任务。

现就我校开展扫盲工作情况总结如下：

一、高度重视，加强领导，精心组织

开学初,我校召开学校负责人及相关人员认真学习领会会议精神和文件要求。我们高度重视，提高思想认识，严格贯彻落实各项工作要求。

1、成立工作小组，加强组织领导。

会后我们成立了以领导小组,张奎为组长，李怀君为副组长，分工负责，组织实施我校的扫盲工作。

2、研究部署工作。

3、制定工作计划。

4、对扫盲教师开展工作培训，提出工作要求。

二、初步开展工作，核清底数，健全档案。

根据全国人口普查的有关数据，以村民组为单位，与乡镇派出所 联系，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，初步为制订扫盲工作规划奠定了基础。

我们初步统计，本乡15-50周岁半文盲29人，对此，我们按户口册进行了登记造册。

三、进一步加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施。我校充分发挥师资、设备、场地等教育资源的作用，积极承担扫盲任务，实行包教到人责任制，做到扫盲工作任务到校、责任到人、校长包村、教师包组，把上门教字与集中办班相结合，学文化与学技术相结合，脱盲与脱贫致富相结合，保证了扫盲工作从管理、组织、教学、考核等各个环节都能落到实处。

1、采取有效措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以下的半文盲再次接受扫盲教育。

2、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果,举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。

3、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导；在农民秋冬季节农闲的时候集中办了扫盲班；还采取了家庭扫盲，子女利用假期帮教父母，夫妻互相帮教；并且加强义务教育监管力度，使适龄儿童入学率和巩固率都达到了100%。从根本上杜绝了新文盲的产生。

4、组织学习外出务工的相关法律法规，学习外出务工的必要技术。同时，把农业实用技术培训作为扫盲工作的重要任务来抓，邀请农技人员，举办了牛羊养殖技术、蔬菜种植技术。通过培训，使当地群众掌握了牛羊养殖、蔬菜种植等技术，有力推动了农村种养业的快速发展和种植、养殖规模。

5、做好资料数据的收集、档案的整理等方面的工作。

五、按时按质完成教学任务。

自6月3日——7月7日至，我们实时安排教学两个学时。

1、生活中的《读与写》、生活中的《数与算》、生活中的《知与能》，1学时。

2、实用科技----家电使用，集中面授3学时，实地交流学习1学时。（6月3日至6月8日）

3、实用科技----公民常识，集中面授3学时，实地交流学习1学时。（7月5日至7月7日）

4、实用科技----公民常识，集中面授3学时，实地交流学习1学时。（7月5日至7月7日）

六、认真组织考试验收

市教育局于2012年6月19日对21位学员进行考试，结果全部通过考试。并对没有小学及以上毕业证的人员颁发了《成人小学毕业证书》。

七、存在的问题和困难

一年来，尽管在扫盲工作中做了一些艰苦细致的工作，取得了一定的成效，但与上级部门的要求相比，还存在许多问题和困难：一是刚开始时对扫盲工作的实际不了解，缺少工作经验，很

大程度上影响了扫盲工作的正常开展。二是脱盲人员户籍中的文化状况栏目的变更难度很大，此项工作需要公安的协调才能完成，希望公安部门要重视与扫盲有关的文化程度统计和登记工作，如实反映我村村民的受教育状况，做到文化程度统计数据与实际状况相一致，避免将非文盲统计登记为文盲，为迎接第六次人口普查和“两基”国检打好基础。

小学

2009.6

XX

第四篇：扫盲总结

总结一

重兴中学2010扫盲工作总结（下）[ 作者：范登清 文章来源：网友投稿 点击数：303 更新时间：2011-3-20 4:23:33| 收藏本文 ] 【在线投稿】【信箱投稿(qqs18@163.com)】 【背景：

字号：大 中 小】一学期来我校在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据社区人口普查的有关数据，以社区单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。

另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了脱盲教育，使其接受国家规定的义务教育，或达到了个人脱盲标准；对１５一２４周岁有学习能力的青年文盲，我们通过教育使其多种渠道脱盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我校扫盲工作的情况做一总结如下：

一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：

1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在夏季季节，扫盲教师巡回指导，集中办了扫盲班；采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根据社区居住的特点，合理调整了扫盲专职干部、专职教师、包保教师的教学布局，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。

2、根据实际需要确定扫盲专职干部、专职教师、包保教师作为扫盲工作组成员。

3、积极筹措筹措扫盲经费，全部用在了扫盲工作上。

4、举办了实用技术培训班让文盲生参加学习，共计76课时。

5、加强管理。制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师岗位制度，对扫盲教师实施考核监督，并提出教学要求。实行脱盲考试制度，对学员举办了统一考试。

二、成果：

学龄儿童入学率99.53%，这样就有效地减少了新文盲的数量。所管辖的社区扫除文盲 47人, 圆满地完成了本学期的扫盲任务。

经过一学期的努力使我们深深体会到：文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变人们的思想观念，科学知识在更大的范围内得到了推广，也就增加了再就业的机会。

总结二

“基本扫除青壮年文盲”是提高全民素质的社会工程，阿拉山口口岸的扫盲工作在州教育督导团及州市教育部门的指导下，口岸管委高度重视扫盲工作，研究制定了扫盲工作计划，对扫盲工作作了全面、具体的安排和部署，通过努力，各项指标基本达到国家要求标准。现将口岸2009年开展扫盲工作总结如下：

一、基本情况

口岸总人口10273人（其中常驻人口1646人，流动人口8627人）。人口成份主要由驻口岸单位工作人员、个体工商户、铁路员工、部队武装人员及其他常住人口、暂住人口等组成。阿拉山口口岸管委会下设党政办公室、社会事务管理等9个局委办，辖阿拉套、艾比湖2个街道办事处，九年一贯制学校1所。2000年第五次人口普查中，反映出口岸有2名文盲，为摸清文盲底数，口岸组织人员通过查资料及入户调查摸底的方式，核实现有目前口岸有15-50周岁的青壮年文盲15人（男5人，女10人），非文盲率达98.8%。

二、具体工作做法

㈠ 高度重视，加强领导，认真安排部署扫盲工作

1.加强领导，完善组织体系。口岸管委把“普及九年义务教育及扫除青壮年文盲”工作放在与经济工作同等重要的位置，坚持强化此项工作的政府行为，成立了口岸主要领导任组长、分管领导任副组长，相关单位为成员的工作领导小组，社会事务管理局及各街道办等部门也相应成立了专门机构，配备了业务素质高、工作责任心强的专职工作人员，足额保障办公经费。口岸委与社会事务管理局、街道办、学校层层签订了目标责任书，将扫盲工作列入考核内容，充分调动干部职工工作的积极性。口岸上下形成了党政一把手亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。为扫盲工作提供了强有力的组织保障，有力推动了扫盲工作的全面开展。

2.健全制度，确保各项工作有序开展。为确保 “两基”工作达到国家验收标准，制定并下发了《阿拉山口口岸“两基”工作实施方案》、《阿拉山口2009年扫盲工作计划》、工作会议制度、扫盲培训制度、居民文化技术学校培训制度等相关内容，为开展好各项工作提供了制度保障。

3.召开专题会议，安排部署工作。自口岸开展扫盲工作以来，口岸管委定期或不定期召开会议，专题研究部署扫盲工作，研究解决工作中遇到的困难与问题，对各成员单位的工作职责和任务进行了详细的责任分解。口岸教育行政部门每周三召开“两基”工作例会，全面了解口岸扫盲工作进展情况，发现问题，并及时解决。

4.学习借鉴先进经验，不断完善努力提高。口岸组织扫盲指标组人员到阿勒泰地区哈巴河县、吉木乃县等地学习考察，使扫盲工作指标组人员对扫盲业务工作有了新的认识，能力得到了提高。

⒌加强督查，强化培训，努力提高业务水平。州市教育部门分阶段分重点对口岸扫盲工作进行了督导检查，并提出具体整改意见，口岸高度重视整改提高工作，及时召开专题会议，研究制定整改方案，限期整改。口岸安排扫盲指标组人员参加了州市教育部门举办的工作培训班。多次组织召开“两基”各项指标的培训会，对分管扫盲指标的负责人进行集中培训。结

合工作中存在的问题进行讨论，对采取的措施进行探讨和研究，提升了口岸扫盲工作队伍的业务水平和综合素质，为促进口岸“两基”工作的顺利开展奠定了基础。

㈡ 加大扫盲工作宣传力度，形成良好的社会风气

口岸针对辖区群众对扫盲工作的模糊认识和对教育工作的重要性认识不够，特别是以往扫盲工作中，扫盲学员抱着应付的心态参加扫盲班，使扫盲工作流于形式，扫盲成效不明显，脱盲率不高等问题。口岸把加强思想教育和提高群众的教育意识贯穿在扫盲工作始终，结合群众活动、利用标语、板报、集贸市场发放宣传单等形式，大力宣传扫盲对科教兴口岸的重要意义，向广大群众宣传了新《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》等有关文件精神和法律法规知识。通过广泛宣传及深入细致的讲解，广大群众对教育重要性和有关法律法规有了一定的认识和了解，从而增强了口岸群众学习科学文化知识的自觉性，为扫盲工作顺利开展打下了坚实基础。

㈢ 认真做好文盲人员堵截工作，杜绝新文盲的产生

1.口岸采取多种措施，狠抓控辍保学工作，在学校实行一年级、七年级入学通知书制度。积极解决贫困家庭子女的入学困难问题，发动口岸社会各界对贫困学生进行帮扶及资助，确保每一个学生都能完成九年义务教育。几年来，通过各方面力量的紧密配合，学生辍学率为0，学区内适龄儿童、少年入学率达到了100%，杜绝了18-25岁文盲的产生。

2.公安分局、边防派出所、街道办事处采取外来人员落户审批一条线机制，避免了新迁入口岸人员中文盲人员的产生。

㈣ 健全机制，抓好口岸成人教育，提高居民文化素质

努力办好居民文化技术学校。居民文化技术学校是巩固提高扫盲成果、全面提高居民科学文化素质的重要阵地。口岸现有居民文化技术学校2所，有成教专职人员5人，其中兼职教师2人。有教室2间、课桌椅40套，图书1000余册、56英寸背投2台，技术学校办学面达100%。居民文化技术学校在对口岸居民进行文化教育的同时，还进行卫生防疫、计划生育、汽车驾驶、蛋糕加工等实用技术、职业技能的培训。自2005年以来，口岸三年累计培训口岸居民986人，培训面达90%以上。

三、扫盲工作取得的成绩

口岸党委、管委非常重视扫除青壮年文盲工作，加大了扫盲工作力度，配齐了专职扫盲工作人员，阿拉套、艾比湖街道办事处对辖区居民青壮年逐户调查，摸清文化状况，建立基础档案，达到了底数清、数据准、表册齐全、管理规范。州、市教育局“两基”专家也多次深入口岸检查指导工作，落实工作任务。针对口岸文盲少的实际，我们把工作重点放在“堵”字上，阿拉套、艾比湖街道办事处积极与学校配合，杜绝小学生辍学，跟踪15周岁人口文化完成情况，杜绝新文盲的产生，目前完成了以下工作指标：一是15-50周岁人口中非文盲率达98.8%；二是成人学校办学面达100%；三是2008年落实扫盲经费6万元。

四、存在的问题及整改措施

㈠存在的问题

一是扫盲经费的投入力度还需进一步加大。二是文盲人员居住不稳定。三是居民文化技术学校管理需进一步加强，办学水平还有待于进一步提高。

㈡整改措施

一是坚持教育优先发展的战略地位，认真落实义务教育管理体制，发挥“两基”工作政府主导作用，进一步加强对教育工作的组织领导，全力推进口岸教育事业向前发展。二是认真落实扫盲经费保障机制，进一步加大投入力度，不断完善居民文化技术学校配套设施，改善办学条件。三是努力提高师资水平，加强教育培训，增强师资力量，切实抓好队伍建设。

三

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扩展阅读： 工作总结 范文 根据市教育局和成教中心扫盲工作的总体安排部署，我镇高度重视扫盲工作，及时充实和完善了组织领导,建立健全了工作机构，对扫盲工作精心安排，全面部署,强化工作措施,落实责任，经过一年的不懈努力，全面完成了扫盲工作各项任务,现将水北镇2009扫盲工作总结如下：

一、基本镇情和扫盲工作状况

全县有青壮年人口12881人,其中女6523人；少数民族人口869 人,其中女415人；文盲人口80人。在11个行政村中共开设扫盲教学点7 个,有专职2人,兼职教师6人,开展包教的学生55人,参加扫盲学习的青壮年文盲40人。经过镇、村、校的共同努力，今年12月共有60人参加脱盲考试,其中男19人,女41人,超额完成了教育局下达给我镇脱盲30人的任务,文盲率从上一年的0.62%下降到0.06%。

二、加大宣传力度，为扫盲工作营造良好的舆论氛围

为了营造全民动员，扫除青壮年文盲的良好氛围，镇党委、政府将扫盲工作作为教育工作的重点来抓，并与全镇的大培训大学习活动有机的结合起来，充分利用宣传兰、板报、横幅、标语等载体进行大力宣传。

三、加强组织领导，确保扫盲工作的顺利实施

二00九年我镇把扫工作作为巩固“两基”成果，提高全民素质，促进全镇经济发展，脱贫致富奔小康的一项迫切任务，列入业务部门和乡镇目标管理的一项重要指标进行严格考评。专题召开扫盲工作会议，安排部署了扫盲工作，下达了扫盲、脱盲任务,明确了镇、村、学校在扫盲工作中的职责。

四、采取得力措施，深入开展扫盲工作

在扫盲过程中,充分发挥中小学师生主力军的作用,把扫盲任务落实到村、学校、教师、学生,层层落实责任,落实扫盲人员，采取集中办班与分散包教相结合的办法,大力推行学校包村、教师包班、学生包户包人责任制，做到了教材、人员、教师、时间的“四落实”,共发放教材30册。做好资料数据的收集、档案的整理等方面的工作，为下一步脱盲人员户籍中文化状况更改做好准备。同时，把农业实用技术培训作为扫盲工作的重要任务来抓，邀请农技人员，举办了生猪养殖技术、茶叶种植技术等各类培训班5期，有550人接受了培训。通过培训，使当地群众掌握了生猪养殖、茶叶种植等技术，有力推动了农村种养业的快速发展和种植规模。

五、存在的问题和困难

一年来，尽管我县在扫盲工作中做了一些艰苦细致的工作，取得了一定的成效，但与上级部门的要求相比，还存在许多问题和困难：一是我镇处近郊，农闲季节村民想方设法外出搞劳务,给扫盲工作的组织带来了一定的困难。二是由于镇财困难，扫盲经费投入有限，很大程度上影响了扫盲工作的正常开展。三是脱盲人员户籍中的文化状况栏目的变更难度很大，此项工作需要公安、统计和教育部门的协调才能完成。

第五篇：2008成人教育总结

2008年XX成人教育工作总结

XX在上级部门的正确领导下，在团结办事处绿园社区的大力支持下，为贯彻全教会精神和江泽民关于全社会要关心教育的指示精神，紧紧围绕成人教育目标责任书的要求，2008年我XX做了如下工作：

一、基本情况：

XX现有职工27人，其中汉族职工12人，其中在职大学本科以上学历的有9人，大专专科学历的有10人，中专学历的有4人，高中以下学历的有4人，具有高级工程师职称4人，工程师8人，助理工程师4人。

二、加强组织领导：

成人教育是一项长期性的工程，做好这项工作，组织领导是关键。在年初XX一班人非常重视这项工作，首先调整了新的组织机构，组长由XX长xx同志担任，其中成员由下属部门主要领导组成，指定XX办公室刘爱琴同志专兼这项工作，使此项工作责任明确到人，把成人教育工作纳入到XX工作的议事日程上，建立各项制度，资金有保障，措施得力。做到了年初有工作计划，年底有总结，从而保证了成人教育工作的顺利进行。

三、做好宣传教育工作，提高干部职工的参与意识。

根据江总书记“关于全社会要关心教育”的指示精神中，结合XX的实际情况，积极组织干部职工认真学习党的十七 1

大报告精神，学习文件、座谈讨论、业务、理论以及各项法规培训，用板报等形式积极做好宣传教育工作，通过宣传来提高干部职工的思想认识和参与意识，使今年使成人教育各类实用技术的培训和文化学习在我XX干部职工中达到参与率的100%。

文体活动坚持不懈。单位干部职工在今年的“元旦”、“五一”、“七一”、“十一”活动中，开展了群众性的乒乓球、自行车慢赛、飞镖、象棋、唱歌、跳舞等项目的比赛，通过以上项目的比赛，活跃了职工的文化生活，锻炼了干部职工的身心健康，提高干部职工的参与意识。

四、积极完成各项指标任务。

根据市委、市人民政府及市教育的指示精神，XX结合工作实际，今年办各类实用技术培训班三期。成人继续教育达到了参与率100%。建立职工培训登记卡、职工培训汇总表、成人教育档案完整，装订规范，基本上达到了成人教育目标管理要求的，为库尔勒市的成人教育做出了一定的成绩。

XX

2008年11月15日