本学期关于教师上课情况检查的几点说明（共五篇）

第一篇：本学期关于教师上课情况检查的几点说明

本学期关于教师上课情况检查的几点说明

1、本学期仍将每天进行检查。

2、每周进行一次反馈，如有差错，请及时告知教务处，进行核对。

3、检查内容：①上课迟到、②中途离岗、③提前下课、④没见老师。

4、检查结果记入教师学期考核，四项合计5次及以下不扣分，5次以上视情况酌情扣分。

5、即日起进实行。

新学期 新起点 新希望，感谢大家的辛勤工作！

教 务 处

2014.2.17

第二篇：教师本学期工作总结

教师学期末个人工作总结

爵溪学校 石阿林

在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结 如下：

一、教学工作：

在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

二、师生关系

作为教师，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说

通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

总之，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生学习到应具备的高素质的能力，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标篇二：新教师学期工作总结 新教师学期工作总结 2010年3月，我很荣幸来到了树人学校，开始我的教学生涯。我刚刚结束了大学生活，走上教师这个神圣的工作岗位，这里的一切对于我来说都是新的、陌生的。站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践的冲突，使我不得不重新审视自己，所以在一开始的工作上我遇到了不少的困难，在学校领导和老师们的帮助下，我顺利地克服了这些困难，很快适应了这里的生活。我非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助。时光荏苒，一学期就这样过去了，回头看看从身边流逝的这个学期，我不禁好好地回顾：

什么自己抓住了，什么自己错过了?? 我很喜欢学生，因为他们是那样的天真纯洁，在他们的眼睛里我看到了自己的价值。一学期，我忙碌并快乐着，向着自己追求的目标努力。以下是我对本学期工作的总结：

一、思想认识方面：

在这个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，本人利用业余时间认真学习有关教育教学法规，学校教学常规细则，认真领会文件精神，加强学习业务。积极努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的各项工作安排。同时我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与家务之间的关系。在工作方面能够团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表。

二、教学工作：

在备课的过程中我认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况来考虑问题。平日里多向前辈请教，多向有经验的教师学习。这学期我作了一节新教师汇报课，从接到任务的时候开始就积极准备，因为我在对自己说：只要努力就一定会做的更好，相信自己！正是由于这种积极的心态、自信心，我的公开课也顺利完成了。

在平日的工作中，我接触到了许多同事，许多事情，虽然看起来有的与教育教学关系不大，但我认为这些都在使我慢慢成长、慢慢成熟，感谢大家给我锻炼的机会。

在即将结束本学期课程的时候，我也会好好把握的，我会尽最大努力去完成教学任务，让我的学生们能真正的有得所。

半年里我从领导、老师、学生们身上学到了许多，看到了许多闪光之处，不仅是在教育教学方法上，更是在自身素质方面都有所得，感谢各位对我的帮助与关爱，我会不断地提高自己、努力前进。

回首过去的半个学期，感触很深，走进新的环境，走进新的朋友，无论是在思想上还是在学习、工作上，我都改变了许多。我会在接下来的日子里继续努力，也恳请大家能再给予我支持和帮助使我的教育教学水平等各个方面再有所提升。

教师的职业生活是丰富多彩的，教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐的走下去的话，必须要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，但是我始终相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。篇三：新教师一学期个人工作总结

走在新教师的道路上

——流谭中心学校水浒小学 汤伟

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我在流谭水浒学校工作已快一学期了，在学校领导的信任鼓励下，在各位老师的帮助和支持下，我成长、进步着、收获了不少。回顾这一学期，对自己的工作表现有满意也有遗憾，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

１、备课 开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行提前备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，看教学视频，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作学具，教具。

2、多学习，多请教

作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

3、多看书，多上网

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。经过这样的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。4．及时写教学反思

我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。

当然，在这一学期中，有收获，也有遗憾：对教材驾驭不够到位；教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性；不能灵活、多变的运用课堂教学机智；缺乏将教育落实到细微

之处的能力；控班能力仍待加强。

针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍，增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积，不时的精练自身的教学语言。课下及时反思，及时调整。

不论是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会继续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作能力，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。篇四：教师学期工作总结 2015年上半年个人工作总结

一个学期以来，我认真地做好自己的本职工作，积极投入城市轨道交通与天然气的教学中，提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念。紧紧围绕学习、课程，构建、课程，完成教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。

在教育教学工作中，本人积极认真学习，积极、认真备好每一个

教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课，努力提高自己的教育理论水平；同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。

努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。

在今后的工作中加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将课程理念落实到课堂上，以引导学生学会预习、学会交流、学会合作课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。

有目标就有方向，有方向就有动力，有动力就有成就！篇五：教师学期末工作总结

教师学期末工作总结

教师学期末工作总结 “一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们教育园丁的真实写照。能成为一名教师，是我从小的梦想，也是我父母最大愿望。我喜欢孩子们，喜欢和孩子们融合在一起，喜欢与她们共享，喜欢教导孩子们知识?? 我选择了教师职业，就是选择了这份爱与责任。执著而不执迷，淡定而不淡漠，平凡而不平庸。从某种意义上说，教师是有大爱的人，而这份爱，就蕴含于平凡的坚守与默默的奉献之中。

教师是知识的化身，智慧的源泉，道德的楷模，是莘莘学子的引路人，我热爱这份工作。在十三年的教学生涯中，我总是把这份职业当作一种享受，看成我人生中最大的乐趣和价值所在，因为有对这份职业的热爱，所以我用心工作！

一、在学习中成长，在成长中实践.在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是一次挑战。人的一生必须学习、实干、追求、超越。高分低能不是我们所追求的教育效果。关注学生的思想品质，关注学生的人格发展，关注学生的生命成长，也许才是教育的真正意义所在。而教师的工作就是要以爱育爱，进入学生的情感世界，体会学生的喜怒哀乐，不仅要让学生学到知识，还要将爱的种子撒播到学生心间。可以说，教师不仅是红烛，也是霓虹灯，既照亮了别人也美丽了自己。

一个鼓励的微笑、一个关怀的眼神、一句亲切的问候、一封安慰的信件、一笔善意的捐助，付出对于我们教师而言，其实就是如此的简单与微不足道，但对我们的学生、对我们的家长、对我们的社会却有着深远的影响。教师的爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光，温暖着孩子，净化着我们自己。在我从教十三年的岁月里，我坚持一名人民教师对学生无私的爱与关怀，寒来暑往，我无悔于教师这份职业与自己辛勤的付出。看到自己的学生一批批的毕业、走入社会成为自强不息服务社会的劳动者，我深深地意识到教师的责任是重大的，师爱是平凡与伟大的.培养学生良好的行为习惯是班主任的一项重要职责，也体现着班主任对学生更深层次的爱。因为习惯可以决定人的一生的成败。近年来，在商界流行一句名言叫“细节决定成败”。我把它用到了我的教育教学实践中。为了培养学生专心听讲的好习惯。我同样从细节入手，反复强调学生上课时要坐稳，安静，注意地听老师讲课；听同学发言，要听入耳、听入神，边听边思考。同时，我还强调学生当堂知识当堂掌握，理清思路。我把这些要求反复强调，学生也有意识的反复强化，最终形成了良好的习惯。教师的工资并不多，但我还是用自己微薄的薪水去帮助着渴望学习但家境贫困的学生。班里有个叫小哲的孩子，在读学前班的时候，家里不幸遭遇了火灾，可谓一无所有，天灾之后，孩子除了辍学，已是无路可走。我不忍心这样一个聪明又好学的孩子从此再不能跨进课堂，新学期开始，我便像为自己孩子准备上学一样，替他准备了新的衣物以及一切日用品。在这期间，多厄的命运和艰难的家境使他几次产生退学的念头，我总是不断的鼓励他，支持他，帮助他。每当我看到这个今天已经很有成就并懂得感恩的孩子时，心里真的很欣慰。这可能就是一个为师者最大的快乐吧！教室搬走了讲桌，教师走下了讲台，课堂因师生互动而更加精彩了。我们在注重课堂教学方法的同时，往往忽视了师生之间平等、和谐关系的建立。教师只有彻(转载于:教师本学期工作总结)底放下架子，走近学生的心灵，学生才能主动的参与，我们的课堂才能真正成功。作为一名教师，我们也需要不断增强自己的“服务“意识，为学生“服务”，为家长“服务”。所以我们要努力提高自己的师德修养，提高自己的专业水平，用心教学，真诚地赏识每一个学生。有一句话是这样说的：昨天的孩子，课本是他们的世界；今天的孩子，世界是他们的课本。所以身处这个时代的教师，应该快乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教育教学水平得以提升，做到得才兼备，让每一课的知识变得生动有趣，并培养学生的能力，做到教书育人。同时追求上进的教师还要不断加强科研意识，刻苦钻研课堂教学艺术，争做善于吸收的亲民型教师，善于研究的教师，敢于探索的教师。教师的工作是平凡的，但同时又是伟大的。平凡是因为我们每天所面对的都是一件 一件的小事，算不上什么惊天动地的大动作。从备课到上课，从教室到办公室，再从办公室到教室，日复一日，周而复始，默默无闻。教师的工作又是伟大的，因为教师的一言一行塑造的是一个又一个的人生。

二、持之以恒，做好学校工作.教师的任务是教书育人，而在这一任务中最为重要的是育人。教育名言，“教育无小事，处处是教育”，也说明了为人师表的重要性。于是在生活中、工作中，处处严格要求自己，为学生做好表率。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以应得的关注。公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每学期的学生评议中都得到学生很高的评价。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。在班级管理上，我充分培养孩子们的自我管理能力，推荐或选出几个得力的班干部，放手让他们去管理班级和处理一些班级的日常事务，我班每周星期一的班会课，那将是学生展示自我，增强交流的舞台，让他们组织合理的、有趣的、有益的的各种活动，让每个同学的才能和才艺得以充分展示和发挥，同时又贯穿教育的一条主线：“寓教于乐”，这时我也可能是个参与者，有时也是一名忠实的观众，我会在学生的座位上发现每一个学生的特长、潜能以及不足，同时尽情地享受着他们带给我的快乐。在我的教育教学过程中，我真正做到用心投入，以一种高度的社会责任与良知去工作，以满腔热情去感染学生，力争让每节课都达到“未成曲调先有情”，我非常注重学生的学习能力、良好的学习习惯、优良的学习方法的培养，让他们养成勤学善思的好品质，坚持“授人鱼不如 艺术、教材处理是否也该变一变？读专业理论期刊可以使我置身于专业教学科研的前沿，有机会接触、探讨和使用最新的教学理念（方法、手段和过程），从而在最短的时间获得最大的收益，启发自己的智慧。要善于积累。为了便于在书山云海中穿起颗颗珍珠，我要学会积累，做到教学既有实践创新，又有理论依据。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”知识的海洋无边无涯，我们只有不断地学习才能不被时代所淘汰。我每隔一段时间读一本好书，不仅从中受益匪浅，趣味无穷，还让人有所悟，有所思，有所得。总之要善于学习，勤于学习，乐于学习，在学习中不断充实自己，丰富自己。二十一世纪是互联网时代，世界变成地球村，网络为我们开辟了一个从未有过的广阔空间，它的信息量是任何其他媒介无法比拟。互联网中有无限的教学资源，所以我们老师应当是一个网络爱好者，善于从网络中阅读吸纳“潮流”的观点，去粗取精，去伪存真，不但能开阔自己的视野，而且能提高自己的辨别分析能力。“他山之石，可以攻玉”，别人的优质资源可以为我所用，别人的新颖技巧可以为我所法。在网络中可以毫无拘束地向同行学习，向专家学习。缤纷的网络为我们提供了一个自由学习的平台，提供了多样化的材料，做一个勤奋的教师，就会使自己的知识仓库更加灿烂多彩。路漫漫其修远兮，我想，怀着一份幸福去工作,我将用宽容的心态对待孩子的每一次过失；用微笑的心态去期待学生的每一点进步；用赞赏的目光去关注孩子的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他人的每一份成功；理解、关爱、激励每一名学生，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

第三篇：本学期药理学考试的说明

关于本学期药理学考试的说明： 一.题型：

（1）概念题，7-10个概念，均为英文，每个概念2分，共20分；（2）选择题，40-60道题，每题0.5-1分，共30-40分

（3）简答题，不多于30分（4）论述题，不多于30分 二.概念题精简为：

药物效应动力学（pharmacodynamics）药物代谢动力学（pharmacokinetics）首关消除(first pass elimination)

肝肠循环(hepatoenteral circulation)一级消除动力学(first-order elimination kinetics)

零级消除动力学(zero-order elimination kinetics)

血浆清除率(plasma clearance)

稳态浓度(steady-state concentration)表观分布容积(apparent voIune of distribution)

生物利用度(bioavailability)半衰期(half life)药物作用与效应不良反应药源性疾病副作用毒性反应后遗效应激动剂拮抗剂

竞争性拮抗剂非竞争性拮抗剂半数致死量(LD50)效能效价强度

拮抗参数pA2受体上调

三、选择题

均为题库A型题目 四.问答题精简为：

1.新斯的明的作用有哪些特点？

2.有机磷中毒的症状有哪些？抢救用药有哪些？

3.阿托品的主要临床用途是什么？各自的药理学基础是什么？阿托品中毒的临床表现是什么？救治措施是什么？

4.人工合成的胆碱受体阻断药与阿托品相比有何特点？

10.肾上腺素的临床用途是什么？

11.去甲肾上腺素的不良反应有哪些特别之处，如何防治？为何局麻药中常加入少量的肾上腺素？使用时应该注意什么问题？

12.为何肾上腺素与异丙肾上腺素均属于β受体激动药，但两者对血压的影响却大不相同呢？13.苯二氮卓类药物的药理作用有哪些?抗焦虑的作用机制是什么?引起哪些不良反应?

14.苯二氮卓类药物用于哪些惊厥?常用的药物有哪些?为什么地西泮可以用于麻醉前给药?15.常用的抗癫痫药物有哪些?各适用于何种类型的癫痫?硫酸镁抗惊厥的机制是什么?

16.左旋多巴和卡比多巴合用的意义是什么? 17．氯丙嗪长期大量应用为什么会出现锥体外系反应?氯丙嗪过量或中毒所致血压下降，为什么不能应用肾上腺素? 氯丙嗪的中枢药理作用是什么?临床应用于哪些情况? 不良反应有哪些?

18.吗啡镇痛与产生欣快症状的中枢部位各是哪里?吗啡为什么用于治疗心源性哮喘?哌替啶与吗啡在作用及应用上有何异同?吗啡为何禁用于支气管哮喘及肺源性心脏病患者?

19.常用解热镇痛抗炎药如何分类?每类举一药名。小剂量阿司匹林用于防血栓的机制?如何防治?阿司匹林的不良反应有哪些?

20.目前，一线抗高血压药主要有哪些？各举一例。卡托普利的降压作用机制及临床应用。21.抗心律失常药的分类并各举一个代表药。22.试简述强心苷的中毒及其解救方法。

23.试述β-受体阻断药治疗慢性充血性心力衰竭的作用机制及主要特点。硝酸甘油和心得安合用治疗心绞痛相互取长补短指的是什么？

25.试述糖皮质激素药理作用，临床用途，不良反应和禁忌症。简述青霉素的抗菌谱，杀菌机制，不良反应及其防治。

27.简述四代头孢菌素各有什么的特点？半合成青霉素主要包括哪些？各类有哪些代表药物及应用特点？

28.来自形成性考核的部分内容。

第四篇：税务检查有关情况说明

税务检查有关情况说明

一、基本情况：

县供销合作社联合社是通过县编委核定编制，视同公务员参照管理的事业单位，现有人员44人，其中在职人员19人，离退休人员25人，人员工资全部纳入县财政预算，由县财政发放，办公经费分文未拨，供销贸易集团总公司与供销合作社联合社是一套人马两块牌子，从2000年起到2008年止总公司主要负责全县供销社系统38个基层企业的改制工作，根据全国供销合作总社文件精神，供销社的资产属于社有资产，不允许任何单位平调，必须要使现有资产保值增值。因此2008年企业改制任务完成以后总公司主要负责管理基层企业未处置完的社有资产，不属于纯经营企业，总公司帐户的收入主要是基层企业未处置完的社有资产的房屋租金收入，没有其他任何经营收入。县联社机关运转的日常开支都在总公司开支。

二、有关帐户检查情况说明：

（一）其他应付款

1、万村千乡资金28080元，是县市供销社向国家申请，由市供销社下拨用于农村现代流通网络建设的专项资金，必须用于网点建设开支，不应做单位收入。

2、企业发展资金15000元，是天顺农资公司向县财政申请农业生产资料冬储利息补贴资金后收取15000元用于该公司及其网点建设的费用,尚未与公司结算，不应做收入。

3、烟爆公司股权转让款10000元，属烟爆公司经营者向总公司上交入股资金，应冲减往来不应做单位收入。

（二）管理费用

1、支付抗旱资金7000元；

2、支付新农村建设费8000元；

3、支付扶贫资金5000元；

4、支付修路资金3000元；

以上3项属于政府指令性捐款，第4项修路资金是烟爆公司仓库地公路维修资金。本应由县社机关开支，但由于县社机关县财政只拨人员经费，没有工作经费，因此在总公司开支。

5、支付小车费68260元；

由于供销贸易集团总公司与供销合作社联合社机关是一套人马两块牌子，各项工作密不可分，县社机关县财政只管班干部职工工资及补贴，没有安排分文工作经费，因此县社机关账户无钱开支，故在总公司开支。

三、调整2009纳税所得

会计报表利润额

-140885.41 加: 烟爆公司上缴承包款

40000.00 加：应由上年列支的补交税收

10352.50 应纳所得税的利润额为

-90532.91 由于应纳所得税的利润额出现负数,不应缴纳企业所得税。

四、应补交税款情况：

烟爆公司上交承包款40000元应调增收入补交税款 营业税

40000*5%=2000元 城建税

2000*5%=100元 附加费

2000*4.5%=90元 房产税

40000*12%=4800元 印花税

合计

40000*0.001=40元

7030元 湖南省芷江侗族自治县供销贸易集团总公司

二O一O年十一月一十八日

第五篇：关于团徽检查说明

关于团徽检查细则说明

尊敬的老师和亲爱的同学们：

由于近期出现多起因团徽检查所产生的误会，现校团委学生会纪检部对团徽检查细则进行一次详细的说明。

一、每个班级的团徽检查一直都是由校团委学生会纪检部负责的，因此，有任何的疑问，同学们可以到团委室找纪检部的同学咨询。

二、团徽检查每月进行两次，具体时间由校团委纪检部安排。

三、纪检部同学进行检查的程序如下：

①、检查的同学会敲门说明，确保每位同学都能清楚检查的内容。或向早读领读的同学说明，由领读的同学向本班的同学说明。在检查过程中各班的早读正常进行。②、检查完毕后，会向团支书询问团员人数，确定没有佩戴的人数。一旦团支书签名确认后，结果将不会再作任何改动，以保持检查的公平性。

③、结束后，纪检部的同学会从前门离开。

四、各位同学需要注意以下几点：

①、团徽必须佩戴在显眼的位置，而且应佩戴在校徽的附近，检查的时候要让检查的同学看清楚，以免产生不必要的误会。

②、当穿有外套的时候，团徽应该佩带在外套上。如果佩戴在其他非校服上或佩戴的团徽被自身的校服外套遮住，一律以没戴处理。

③、各班的非团员不能佩戴团徽以保证班级团徽佩戴率的准确性，如果发现佩戴率超过100%的情况，将予以严重的处理，即佩戴率按0%输入结果。希望各班团支书予以重视。

④、各班团支书在纪检部同学检查的时候，可以提前在课室后方等待，减少检查的时间。另外，团支书必须上报准确的团员人数，当天请假的同学由团支书上报检查的纪检人员请假人数，为了公平起见其中请假人数按没佩戴处理。

⑤、由于纪检部同学检查的量较大时间有限，因此，检查的纪检人员有事并不能一一向各团支书说明具体没有佩戴团徽的同学。

五、纪检部的同学会做到认真、公正、细致，公私分明，如果发现检查的同学有不认真对待的现象，同学们可以记住该位纪检部同学的名字，然后向学生会纪检部部长高二（16）班林显深同学反映，我们会严肃处理。

六、检查的结果将在当天下午或次日于饭堂门口宣传栏处公示。若出现公示结果与团支书签名确认的不符合，请相应的团支书于结果公示两天内到团委室找到纪检部的同学查询。

以上是对于团徽检查的一个说明，请同学们认真阅读，了解检查的程序以及须知，这样能方便以后的检查，减少更多的误会，建立良好的学生平台。

注：四月份第一次团徽检查所确认的各班团员人数将作为以后团徽检查应带人数的范本，如果有个别班级的团员人数有所增减的（即有团员转入或转出）情况出现，请相应班级的团支书到团委室找到纪检部的工作人员修改应带人数。

校团委学生会纪检部

2012年4月4日