EDA读后感（范文模版）

第一篇：EDA读后感（范文模版）

有关EDA书籍的读后感

在大二的下学期，我们做的数电课程设计用的EDA仿真工具，那时开始对EDA有了初步的认识。第一感觉就是EDA真的很方便，通过VHDL语言以及运行仿真在下载到芯片就可以模拟出相应硬件电路的区别。

在这学期我们开设了这们课，当然对EDA也有了更深的认识。EDA是电子设计自动化（Electronic Design Automation）的缩写。EDA技术就是以计算机为工具，设计者在EDA软件平台上，用硬件描述语言VHDL完成设计文件，然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真，直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。EDA技术的出现，极大地提高了电路设计的效率和可操作性，减轻了设计者的劳动强度。推荐三本有关EDA的书籍。《EDA技术及应用》本书主要讲述了EDA技术的特点、概念和数字系统的设计方法，VHDL语言的基本语法特点、程序结构、常用语句以及相关基础知识以及一些典型的基本门电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路VHDL语言的实现方式。还有目前的主要的芯片制造商Aitera公司的综合开发软件的特点和使用，还有EDA技术在不同专业的工程应用案例以及一些综合实验教程。《数字电路EDA设计与应用》本书以数字电路的EDA设计为主线，结合丰富的实例，按照由浅入深的学习规律，逐步引入EDA技术和工具，图文并茂，重点突出。全书分为三部分。第一部分是基础篇，介绍EDA技术和硬件描述语言。第二部分是软件操作篇，主要介绍MAX+plus II和Quartus II软件工具的使用。第三部分是设计应用篇，通过大量典型的应用实例，使读者掌握数字系统EDA设计的方法和技巧。还有一本就是《EDA与可编程实验教程》本书主要就介绍一些EDA的实验教程，是不可或缺的实验性教程。

阅读的书籍：

1.《EDA技术及应用》 孙宏国，周磊编 北京机械工业出版社 2013

2.《数字电路EDA设计与应用》 聂小燕，鲁才编 北京人民邮电出版社 2010.04

3.《EDA与可编程实验教程》 罗中华，杨戈编 重庆大学出版社 2007

第二篇：EDA技术应用读后感

EDA技术应用读后感

大三的第一学期我们学一门关于EDA技术的课程，虽然对于这个名称不算陌生，之前也听过，但是它有什么功能却什么也不知道。今天在老师的引导下我们读了一些关于这方面的文章，初步的对EDA有了一定的认识。DA技术就是以计算机为工具，设计者在EDA软件平台上，用硬件描述语言VHDL完成设计文件，然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真，直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。EDA技术已经成为当今世界电子技术发展的重要领域之一。

电子设计的必由之路是数字化，电子系统的发展到现在已经很多年了，经过多年的发展，现在的发展正是最迅速最完美的时期。EDA的发展涉及多方面，例如，教学方面，在科学研究和新产品开发方面，产品的设计与制作方面。随州EDA技术的发展，世界各国都积极的行动了起来，我国也积极响应世界的发展趋势大力提倡技术的发展。EDA技术越来越广泛的应用，电子产品的日新月异，这项技术已经成为电子设计的何核心，我们作为新一代的大学生更应该深刻认识这一点，努力学习知识，做一名有价值的中国人。

《EDA技术的应用与发展》 作者：张晓霞来源：《中国新技术新产品》 2012-5-25期刊

《EDA技术的发展与应用现状》 作者：张杨林来源：《当代农机》 2007-4-25期刊 《EDA技术的发展》作者：江冰来源：《河海大学常州分校学报》 2004-6-25期刊

建议：希望老师可以上课声音大一点，尽量有耐心的讲的细一点。课堂可以多做一些演示方

便我们理解。

第三篇：有关EDA技术的读后感

有关EDA技术的读后感

经过大二下学期数电课本知识以及相关EDA实验的训练，再加上最近选修课的学习和课余有关EDA技术及应用电子书籍的阅读，我对EDA技术的现代应用和发展前景感触颇深。EDA技术（Electronic Design Automation的缩写）是指电子设计自动化，EDA技术就是以计算机为工具，设计者在EDA软件平台上，用硬件描述语言HDL完成设计文件，然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真，直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。《EDA技术及应用》主要讲述EDA技术的特点、概念和主要内容。取材广泛，内容简明，坚持案例化教学，引人大量典型实例。章节结构合理，前后知识点衔接流畅，适合作为本专科高等院校电子、通信、计算机、物理等相关专业的教材或教师参考书。同时也是一本不错的入门级自学教程。《数字电子与EDA技术》以数字电子技术基本理论和基本技能为引导，以EDA平台和硬件描述语言为主要设计手段，以全面提升学生的课程应用能力为宗旨，将传统的数字电子技术课程和EDA技术课程深度融合，建立传统数字电子技术设计和现代设计方法设计相结合的新课程体系。在电子系统设计中，突出现代设计方法设计；在传统设计中，有效的利用EDA工具加强教学。《电子设计自动化（EDA）》以CPLD/FPGA系列器件为机型，从软件和硬件两方面讲述了微机的基本原理、指令系统及接口技术，为EDA综合设计实例，提供了一些实用的设计实例，是一本初学者极易入门的学习材料。

通过对这些书籍的阅读我深切的的感受到了EDA技术的现实实用性和良好的发展前途，我们真的应该充分利用这门选修课，深入阅读有关方面的书籍，力争把EDA技术学好。

阅读的书籍：

1、《EDA技术及应用》 万隆、巴奉丽清华大学出版社2011、102、《数字电子与EDA技术》 秦进平科学出版社2011、083、《电子设计自动化（EDA）》 刘婷婷 李军北京师范大学出版社2007、04、

第四篇：EDA实验报告

实验一：

QUARTUS II 软件使用及组合电路设计仿真

实验目的：

学习QUARTUS II 软件的使用，掌握软件工程的建立，VHDL源文件的设计和波形仿真等基本内容。

实验内容：

1.四选一多路选择器的设计 基本功能及原理 ：

选择器常用于信号的切换，四选一选择器常用于信号的切换，四选一选择器可以用于4路信号的切换。四选一选择器有四个输入端a,b,c,d，两个信号选择端s(0)和s(1)及一个信号输出端y。当s输入不同的选择信号时，就可以使a,b,c,d中某一个相应的输入信号与输出y端接通。

逻辑符号如下：

程序设计：

软件编译：

在编辑器中输入并保存了以上四选一选择器的VHDL源程序后就可以对它进行编译了，编译的最终目的是为了生成可以进行仿真、定时分析及下载到可编程器件的相关文件。仿真分析：

仿真结果如下图所示

分析：

由仿真图可以得到以下结论：

当s=0(00)时y=a;当s=1(01)时y=b；当 s=2(10)时y=c；当s=3(11)时y=d。符合我们最开始设想的功能设计，这说明源程序正确。2.七段译码器程序设计 基本功能及原理：

七段译码器是用来显示数字的，7段数码是纯组合电路，通常的小规模专用IC，如74或4000系列的器件只能作十进制BCD码译码，然而数字系统中的数据处理和运算都是2进制的，所以输出表达都是16进制的，为了满足16进制数的译码显示，最方便的方法就是利用VHDL译码程序在FPGA或CPLD中实现。本项实验很容易实现这一目的。输出信号的7位分别接到数码管的7个段，本实验中用的数码管为共阳极的，接有低电平的段发亮。数码管的图形如下

七段译码器的逻辑符号：

程序设计：

软件编译：

在编辑器中输入并保存了以上七段译码器的VHDL源程序后就可以对它进行编译了，编译的最终目的是为了生成可以进行仿真、定时分析及下载到可编程器件的相关文件

。仿真分析：

仿真结果如下图所示:

分析: 由仿真的结果可以得到以下结论：

当a=0(0000)时led7=1000000 此时数码管显示0； 当a=1(0001)时led7=1111001 此时数码管显示1； 当a=2(0010)时led7=0100100 此时数码管显示2； 当 a=3(0011)时led7=0110000 此时数码管显示3； 当 a=4(0100)时led7=0011001 此时数码管显示4； 当 a=5(0101)时led7=0010010 此时数码管显示5； 当 a=6(0110)时led7=0000010 此时数码管显示6； 当 a=7(0111)时led7=1111000 此时数码管显示7； 当 a=8(1000)时led7=0000000 此时数码管显示8； 当a=9(1001)时led7=0010000 此时数码管显示9； 当a=10(1010)时led7=0001000 此时数码管显示A； 当a=11(1011)时led7=0000011 此时数码管显示B； 当 a=12(1100)时led7=1000110 此时数码管显示C； 当a=13(1101)时led7=0100001 此时数码管显示D； 当a=14(1110)时led7=0000110 此时数码管显示E； 当a=15(1111)时led7=0001110 此时数码管显示F；

这完全符合我们最开始的功能设计，所以可以说明源VHDL程序是正确的。

实验心得：

通过这次实验，我基本掌握了QUARTUS II软件的使用，也掌握了软件工程的建立，VHDL源文件的设计和波形仿真等基本内容。在实验中，我发现EDA这门课十分有趣，从一个器件的功能设计到程序设计，再到编译成功，最后得到仿真的结果，这其中的每一步都需要认真分析，一遍又一遍的编译，修改。当然，中间出现过错误，但我依然不放弃，一点一点的修改，验证，最终终于出现了正确的仿真结果，虽然有一些毛刺，但是总的来说，不影响整体的结果。

实验二：计数器设计与显示

实验目的：

（1）熟悉利用QUARTUS II中的原理图输入法设计组合电路，掌握层次化的设计方法；

（2）学习计数器设计，多层次设计方法和总线数据输入方式的

仿真，并进行电路板下载演示验证。实验内容:

1.完成计数器设计

基本功能及原理：

本实验要设计一个含有异步清零和计数使能的4位二进制加减可控计数器，即有一个清零端和使能端，当清零端为1时异步清零，即所有输出值都为0，当使能端为0时，计数器停止工作，当使能端为1时，正常工作，由时钟控制。另外，还应该有一个控制端，当控制端为0时，进行减法运算，当控制端为1时，进行加法运算。输出端有输出值和进位端，当进行加法运算时，输出值递增，当减法运算时，输出值递减，同时进位端进行相应的变化。

4位二进制加减计数器的逻辑符号：

程序设计：

软件编译：

在编辑器中输入并保存了以上4位二进制加减计数器的VHDL源程序后就可以对它进行编译了，编译的最终目的是为了生成可以进行仿真、定时分析及下载到可编程器件的相关文件。仿真分析： 仿真结果如下:

分析：

由仿真图可以得到以下结论：

当enable端为0时，所有数值都为0，当enable端为1时，计数器正常工作；当reset端为1时，异步清零，所有输出数值为0，当reset端为0时，正常工作；当updown端为0时，进行减法运算，当updown为1时，进行加法运算；另外，当程序进行减法运算时，出现借位时，co为1，其余为0，当进行加法运算时，出现进位时，co为1，其余为0。图中所有的功能与我们设计的完全一样，所以说明源程序正确。2.50M分频器的设计

基本功能及原理：

50M分频器的作用主要是控制后面的数码管显示的快慢。即一个模为50M的计数器，由时钟控制，分频器所有的端口基本和上述4位二进制加减计数器的端口一样，原理也基本相同。分频器的进位端（co）用来控制加减计数器的时钟，将两个器件连接起来。50M分频器的逻辑符号如下：

程序设计：

软件编译：

在编辑器中输入并保存了以上50M分频器的VHDL源程序后就可以对它进行编译了，编译的最终目的是为了生成可以进行仿真、定时分析及下载到可编程器件的相关文件。仿真分析： 结果如下：

上图为仿真图的一部分，由于整个图太大，所以显示一部分即可，其余部分如图以上图规律一直递增，直到50M为止，然后再重复，如此循环。

上图是部分输出的显示，由于整个图太大，所以只显示部分，其余部分如图递增。

分析：

由仿真图可以看出，当reset为0，enable为1时（因为本实验中计数器的模值太大，为了尽可能多的观察出图形，可让reset一直为0，enable一直为1，即一直正常工作），输出值由0一直递增到50M，构成一个加法计数器，与我们设计的功能一致。3.七段译码器程序设计

基本功能及原理：

七段译码器是用来显示数字的，7段数码是纯组合电路，通常的小规模专用IC，如74或4000系列的器件只能作十进制BCD码译码，然而数字系统中的数据处理和运算都是2进制的，所以输出表达都是16进制的，为了满足16进制数的译码显示，最方便的方法就是利用VHDL译码程序在FPGA或CPLD中实现。本项实验很容易实现这一目的。输出信号的7位分别接到数码管的7个段，本实验中用的数码管为共阳极的，接有低电平的段发亮。

七段译码器的逻辑符号：

程序设计：

软件编译：

在编辑器中输入并保存了以上七段译码器的VHDL源程序后就可以对它进行编译了，编译的最终目的是为了生成可以进行仿真、定时分析及下载到可编程器件的相关文件。仿真分析：

仿真结果如下图所示:

分析：具体分析与实验一中七段译码器的分析相同，在此不再赘述。计数器和译码器连接电路的顶层文件原理图：

原理图连接好之后就可以进行引脚的锁定，然后将整个程序下载到已经安装好的电路板上，即可进行仿真演示。

实验心得：

经过本次试验，我学到了很多。首先，我加强了对QUARTUS II软件的掌握；其次，我掌握了电路图的顶层文件原理图的连接，学会了如何把自己设计的程序正确的转化为器件，然后正确的连接起来，形成一个整体的功能器件；最后，我学会了如何安装以及如何正确的把完整的程序下载到电路板上，并进行演示验证。

实验三：大作业设计

（循环彩灯控制器）

实验目的：

综合应用数字电路的各种设计方法，完成一个较为复杂的电路设计。实验内容：

流水灯（循环彩灯）的设计 设计任务：

设计一个循环彩灯控制器，该控制器可控制10个发光二极管循环点亮，间隔点亮或者闪烁等花型。要求至少三种以上花型，并用按键控制花型之间的转换，用数码管显示花型的序号。基本原理：

该控制器由两部分组成，一部分是一个50M的分频器，其主要用来控制花色变化的快慢；另一部分是一个彩灯控制器，该彩灯控制器可由两个开关控制花型的序号，10个输出分别控制10个发光二极管的亮暗，当输出为1时，该发光二极管亮，输出为0时，该二极管灭。将分频器的co端用来控制彩灯控制器的时钟，将两个器件连接起来。1.分频器的设计

50M分频器与实验二中的分频器一样，这里不再赘述。2.彩灯控制器的设计 基本原理：

该彩灯控制器由时钟控制，reset异步清零，enable当做使能端，由两个开关do(0-1)来控制选择不同的花型，10个输出端lig(0-9)来控制10个LED灯的亮灭。因为用了两个开关来控制花型，所以一共有4种花色。

彩灯控制器的逻辑符号：

程序设计：

3.七段译码器的设计

七段译码器是用来显示不同花型的序号的，其设计与实验一中的设计一样，这里不再赘述。循环彩灯控制器的原理图：

仿真波形如下： 第一种花型：

第二种花型：

第三种花型：

第四种花型：

仿真分析：

将以上仿真波形图和源程序对比，我们可以看到，仿真出来的波形和我们设计的功能一致，这说明源VHDL程序是正确的。实验心得：

本次试验是在没有老师指导的情况下自己完成的，我在参考了网上的程序的情况下，最终成功的设计并正确的演示出了循环彩灯的不同花型。通过本次试验，我真正的体会到了DEA这门课的乐趣，也发现它对我们的学习和生活带来很大的方便。

第五篇：EDA学习心得

EDA

专业;姓名；学号；学习心 得

刘华

201530220109

电气自动化技术

本学期对EDA技术的学习为我的专业知识学习打开了一个全新的窗口——微电子技术领域。对EDA技术，我更是有了全新的认识。

微电子技术的进步主要表现在大规模集成电路加工技术即半导体工艺技术的发展上，使得表征半导体工艺水平的线宽已经达到了纳米级。所以，集成电路设计正在不断地向超大规模、极低功耗和超高速的方向发展。

而现代电子设计技术的核心已日趋转向基于计算机的电子设计自动化技术，即EDA技术。EDA技术就是依赖功能强大的计算机，在EDA工具软件平台上，对以硬件描述语言HDL为系统逻辑描述手段完成的设计文件，自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、布局布线以及逻辑优化和仿真测试，直至实现既定的电子线路系统功能。EDA技术使得设计者的工作仅限于利用软件的方式，即利用硬件描述语言和EDA软件来完成对系统硬件功能的实现，这是电子设计技术的一个巨大进步。EDA技术在进入21世纪后，得到了更大的发展。嵌入式处理器软核的成熟，使得SOPC步入大规模应用阶段。电子技术领域全方位融入EDA技术，除了日益成熟的数字技术外，传统的电路系统设计建模理念发生了重大的变化。同时，EDA使得电子领域各学科的界限更加模糊，更加互为包容。这些都利于设计人员利用EDA技术进行电子系统设计，如全定制或半定制ASIC设计，FPGA/CPLD开发应用和印制电路板 从EDA技术的特点不难看出，相比于传统的数字电子系统或IC设计，EDA技术拥有独特的优势。在传统的数字电子系统或IC设计中，手工设计占了较大的比例。因此，也存在很多缺点。例如：复杂电路的设计、调试十分困难；由于无法进行硬件系统仿真，如果某一过程存在错误，查找和修改十分不便；设计过程中产生大量文档，不易管理；可移植性差等。相比之下，EDA技术有很大不同。它运用HDL对数字系统进行抽象的行为与功能描述到具体的内部线路结构描述，从而可以在电子设计的各个阶段、各个层次进行计算机模拟验证，保证设计过程的正确性，可以大大降低设计成本，缩短设计周期。由于有各类库的支持，能够完成各种自动设计过程。它极大地简化了设计文档的管理，逻辑设计仿真测试技术也日益强大。VHDL在现在的EDA设计中使用最多，也拥有几乎所有主流EDA工具的支持。VHDL作为一个规范语言和建模语言，不仅可以作为系统模拟的建模工具，而且可以作为电路系统的设计工具，可以利用软件工具将VHDL源码自动地转化为文本方式表达的基本逻辑元件连接图，即网表文件。这种方法显然对于电路自动设计是一个极大的推进。它具有很强的电路描述和建模能力，能从多个层次对数字系统进行建模和描述，从而大大简化了硬件设计任务，提高了设计效率和可靠性。EDA技术良好的可移植性与可 测试性，将所有设计环节纳入统一的自顶向下的设计方案中。它不但在整个设计流程上充分利用计算机的自动设计能力、在各个设计层次上利用计算机完成不同内容的仿真模拟，而且在系统板设计结束后仍可利用计算机对硬件系统进行完整的测试

书中通过大量的图示对PLD硬件特性与编程技术进行了形象的讲解，不仅融合了之前学习的关于电路设计的知识还将EDA的技术加入其中。对VHDL语言的详尽讲解更是让我深刻理解了VHDL语言的编程原理。由于本门课程是一门硬件学习课程，所以实验必不可少。通过课程最后实验，我体会一些VHDL语言相对于其他编程语言的特点。

相对于其它计算机语言的学习，如C 或汇编语言，VHDL 具有明显的特点。这不仅仅是由于VHDL 作为一种硬件描述语言的学习需要了解较多的数字逻辑方面的硬件电路知识，包括目标芯片基本结构方面的知识更重要的是由于VHDL 描述的对象始终是客观的电路系统。由于电路系统内部的子系统乃至部分元器件的工作状态和工作方式可以是相互独立、互不相关的，也可以是互为因果的。这表明，在任一时刻，电路系统可以有许多相关和不相关的事件同时并行发生。例如可以在多个独立的模块中同时入行不同方式的数据交换和控制信号传输，这种并行工作方式是任何一种基于CPU 的软件程序语言所无法描绘和实现的。传统的软件编程语言只能根据CPU 的工作方式，以排队式指令的形式来对特定的事件和信息进行控制或接收。在CPU 工作的任一时间段内只能完成一种操作。因此，任何复杂的程序在一个单CPU 的计算机中的运行，永远是单向和一维的。因而程序设计者也几乎只需以一维的思维模式就可以编程和工作了。

VHDL 虽然也含有类似于软件编程语言的顺序描述语句结构，但其工作方式是完全不同的。软件语言的语句是根据CPU 的顺序控制信号，按时钟节拍对应的指令周期节拍逐条运行的，每运行一条指令都有确定的执行周期。但VHDL 则不同，从表面上观，VHDL 的顺序语句与软件语句有相同的行为描述方式，但在标准的仿真执行中有很大的区别。VHDL 的语言描述只是综合器赖以构成硬件结构的一种依据，但进程语句结构中的顺序语句的执行方式决非是按时钟节拍运行的。实际情况是其中的每一条语句的执行时间几乎是0（但该语句的运行时间却不一定为0）,即1000 条顺序语句与10 条顺序语句的执行时间是相同的。在此，语句的运行和执行具有不同的概念（在软件语言中,它们的概念是相同）,的执行是指启动一条语句,允许它运行一次,而运行就是指该语句完成其设定的功能。通过实验，我认识到理论要与实际结合，培养动手动脑能力的重要性，做事情要抱着一丝不苟的态度，这样才能做好事情。同时也入一步了解到EDA的强大之处，硬件电路的优秀的地方，对硬件方面更感兴趣了。这门课程的学习，为我以后的专业知识的学习打下了良好的基础。