深圳职业技术学院各计算机专业

第一篇：深圳职业技术学院各计算机专业

深圳职业技术学院各计算机专业

计算机应用技术

培养目标】本专业培养生产和服务一线所需要的，具备计算机硬件技术能力、底层软件技术能力、嵌入式计算机系统应用能力以及良好的工程技术能力的复合型高等技术应用性专门人才。本专业主要包括：计算机技术方向和嵌入式系统技术方向。

【主干课程】Intel结构32位计算机技术、计算机接口技术、USB系统体系、PC BIOS技术及调试、嵌入式系统技术、嵌入式实时操作系统、DSP嵌入式系统技术、嵌入式编程等。

【就业方向】嵌入式应用开发工程师、初级程序员、电子产品技术工程师、单片机开发助理工程师、计算机系统及外设板卡调试工、维护工、检测工、硬件助理工程师、网站网页设计程序员等。

计算机网络技术

【培养目标】本专业是国家示范校重点建设专业，广东省示范性专业，主要培养技能型的高级网络技术人才。培养的学生既掌握网络的相关技术知识，更具有很强的实际操作能力。通过三年的学习和训练，毕业生能在企事业单位从事第一线的网络技术工作。本专业主要包括：网络集成与工程监理、网络编程、信息安全与网络管理三个方向。

【主干课程】计算机网络基础、网页制作、网络安全基础、网络互联技术、高级路由技术、网络工程、信息工程管理、数据结构、网络编程技术、网络编程应用开发、网络监测技术、网络管理与维护。

【就业方向】网络系统设计与施工技术员、网络工程监理员、网络应用软件的开发与维护技术员、网络安全防范技术员、网络管理与维护人员、网络设备销售与技术支持人员。计算机信息管理

【培养目标】本专业与ORACLE合作办学，开设甲骨文学院课程。主要培养具有良好的职业综合素质、掌握大型数据库管理与维护、数据库应用系统开发、多媒体素材收集、制作与处理技术，适应企事业信息化第一线需要的高等应用性专业技术人才。专业设有数据库管理与开发、商业信息系统、计算机多媒体技术三个专业方向。

【主干课程】数据库原理与应用、大型数据库（SQL Server）、面向对象程序设计（C#）、Delphi程序设计、动态Web技术（ASP.NET）、XML技术应用、数据

库设计与建模、Oracle数据库基础、Oracle数据库系统管理、数据仓库与数据挖掘、.NET编程技术、ERP原理与应用、ERP软件开发与实施，移动开发技术、动画制作与编程、数码影视制作、3D建模技术。

【就业方向】在党政机关、企事业单位从事大型数据库的管理与维护、数据库应用系统的开发、维护与技术支持，信息系统和网站开发、ERP系统的实施和维护，动画设计与制作、数码影视制作、多媒体产品开发、客户服务或产品销售等工作。软件技术专业

培养目标】本专业是广东省示范性专业，培养掌握软件项目开发方法和实践技能，精通.NET和J2EE开发技术，掌握网络游戏与手机游戏开发技术、电子商务系统开发技术、软件测试技术，具有团队协作能力的高等技术应用性专门人才。本专业有可视化程序设计、电子商务技术、软件测试三个方向。

【主干课程】程序设计基础、面向对象程序设计、大型数据库、Windows程序设计、网页制作、动态WEB技术、游戏开发技术、移动应用开发技术、软件测试技术、面向对象程序设计实训、综合应用开发项目实训。

【就业方向】网络游戏与手机游戏程序员、网页设计师、网站开发工程师、移动应用开发程序员、桌面应用系统程序员、电子商务系统程序员、软件测试工程师、网站维护与管理员、技术文档管理员、售前售后工作师。

第二篇：郑州职业技术学院计算机协会

郑州职业技术学院

——计算机协会

计 算 机 协

会 简

介

计算机协会 2009年4月26日

计算机协会简介

郑州职业技术学院计算机协会在院团委、社团部的领导下，以及在兄弟社团的帮助下，经过近三年的奋勇拼搏，现已成为我院社团中一颗璀璨明珠。

计算机协会以“繁荣校园文化，培育IT新人”，奉“立足校园，放眼社会”为准则，以“紧密联系团委，促进支部建设，优化人才环境，增强成才意识”为目标，以“争创一流当示范”为动力，坚守校园文化阵地，独树交际艺术旗帜，深入学生，全力引导广大青年成为具备跨世纪符合社会需要的合格人才。至今已培养了一大批优秀人才，为学院和社会做出了一定的贡献。此外，由我协会主办的计算机维修小组、计算机普及小组、已为广大同学所喜爱，也为广大计算机爱好者提供了一个技术交流的良好平台。它以其专业的技术水平和优质的服务赢得了学院各级领导老师及学生的一致好评，并以其阵地开展了各种丰富多彩的社会实践活动。

我们在一起、、、一、社团简介

计算机协会是经郑州职业技术学院院团委批准，于2005年成立的学生自治团体。协会隶属于社团部，现有在校会员一百余人。下设维修部、网络部、设计部、应用部、宣传部、外联部、秘书部等部门。

协会自成立以来，在院领导的大力支持下得到了长足发展。一直以来，协会本着“立足校园，方眼社会”的原则，为在校大学生提供免费的技术支持。此外，结合协会自身特点还极为重视对会员及非会员学生计算机水平及能力的培养。

我们坚持为同学服务，弘扬主旋律，提倡多样化，会员以其饱满的激情去完成时代所赋予我们的使命及责任。

维修小组掠影：

二、加强思想建设

以专业为突破口，敢于创新，开展丰富多彩的社团活动，为了紧密结合校团委提出的“大学生素质拓展计划”，着重培养大学生综合素质，进一步整合深化素质教育渠道，结合专业特色，设计活动体系，开展了一系列丰富多彩的社团活动，提高了社团成员的创新意识，创新精神和实践能力，逐步引导了会员“青春献祖国”的世界观、人生观和价值观。

三、协会坚持面向社会发展，积极与兄弟社团、兄弟学校同类社团和社会机构开展合作。

活动过程中坚持活动记录，每次举办的活动均由宣传部及秘书部负责拟订活动计划，并作出总结，以供备案。

四、协会所举办过的大致活动记录有如下：

2008年9月底十月初，协会进行了积极的纳新活动，共招到新会员近120人，2009年又招到会员200余名，这为协会新老接替和注入新鲜血液提供了可能和活力。此次纳新活动还从广度和深度上进行宣传了协会，使协会在全院师生中的知名度进一步得到提高

2008年5月 协会配合学院科技文化艺术节举办了电子报设计大赛 推出了一批设计方面的人才

电子报

设

计

大

赛

获

奖

作

品

：

尽管在奋斗的途中充满了困难与荆棘，也撒遍了奋斗的汗水，但是我们尝到了胜利的喜悦，所有的苦与累都值得付出，因为我们留下了欣慰与自豪，但这一切又都仅仅只是开始，所有的胜利与辉煌毕竟都已成为过去，未来的道路会更加任重而道远。但我们坚信，在日后的征程中，我们的队伍会越来越壮大，我们的工作也会越来越出色。

计算机协会 2009年12月09日

第三篇：计算机各专业介绍

计算机各专业介绍

一、计算机专业简介：

我校计算机专业开办于1992年，是太原市开设计算机专业最早的学校之一。现开设有：计算机及应用、多媒体技术及应用、计算机网络技术、计算机信息管理、电子商务、电脑美术设计（动漫设计）六大专业。其中计算机专业被省教育厅确定为省级示范专业，是计算机应用技术、计算机软件技术紧缺型人才培养基地，太原市计算机操作技能考核鉴定基地，国家信息产业部中等职业教育电子信息类专业企业技能型紧缺人才双证培养基地，是微软认证的培训基地。计算机专业学生多次参加全国、省、市各种计算机技能比赛获得优异成绩。2000年在太原市中等职业学校首届计算机技能比赛中荣获团体第一名，并且囊括前六名；2001年在山西省中等职业学校首届计算机基本应用技能比赛中获得团体冠军和七项个人单项奖。2002年我校计算机、烹饪、美容美发专业的学生共30余人，代表山西省参加由国家教育部成职教司在吉林省长春市举办的全国首届中等职业学校技能大赛，计算机代表队取得一名三等奖和一名优秀奖。2006年在太原市全市职业院校学生计算机技能大赛中，我校以绝对的确优势，荣获团体第一名，并有15个同学获单项前三名。

多年来，计算机专业对口就业率均保持在95%以上，毕业生凭其良好的综合素质和专业技能赢得了用人单位和社会的好评。

二、招生对象：

招收各地应、往届初中毕业生（学制三年），且面向社会开展了各种形式的短期计算机各模块的培训。

高中毕业生可在我校进行一年的计算机专业课学习（领取职业中专毕业证），并推荐工作。

三、师资情况：

计算机专业有一支爱岗敬业，具有良好师德素养和现代教育理念，锐意改革、勇于创新，了解专业发展趋势和动态；具有较强教学能力、专业实践能力和学术教研能力的专业教师队伍，专任专业教师共有20人，其中，高级教师4人，省、市学科带头人、骨干教师、教学能手13人，本科学历达95%，中级及以上

技术职务者占60%，双师型教师达70%，实习指导教师中具有专科学历和中级技工者达100%以上，外聘客座教授9人，职称均为高级。

四、设施、设备情况：

我校计算机应用技术与计算机软件技术实训基地的建筑面积为11007.73平方米。目前有学生用机房10个，教学用机420台，主流机型为联想和清华同方达240台；多媒体教室5间，多功能报告厅1间；校园网为三层交换以太网，采用千兆主干，支线网络100兆，桌面为100兆。整个内部网络通过专线接入互联网，先进的设备和管理技术覆盖我校九个学生机房、五个多媒体教室、一个电子备课室等教育教学场所和管理部门，学校有注册的网址和主页：

http://。分别有力心达网络公司、同昌科技股份有限公司、太原市通讯器材维修公司、鑫思凯科技发展有限公司、北京金创明科技贸易有限公司等多家公司，为学校提供长期稳固的校外实习基地。

五、毕业待遇：

（1）成绩合格获得职业中专毕业证书。

（2）获得太原市劳动局计算机中级操作工证书

（3）在校时还可同时获得微软认证和国家信息产业部颁发的国家信息化教育认证（CEAC）中的平面设计师、办公软件应用专家、网络应用工程师、三维动画工程师、网页设计师、电子商务师、物流管理师、等。

计算机及应用专业

一、培养目标：

使学生成为满足我国社会主义现代化建设需求，德、智、体、美等各方面全面发展，具有良好的综合职业能力的计算机及应用专业，办公自动化方向、计算机及外设维修方向的高素质劳动者。具有科学文化素养，掌握办公自动化、计算机及外设维修专业方向的基本知识、基本技能，具有创新意识、创业立业能力和身心健康的，具有较强的实际工作能力的专业人员。

二、业务范围：

具有较高的中、英文及数字录入速度，具有较强的办公软件的熟练应用能力，具有一定的使用常用多媒体软件的能力，具有较扎实的计算机网络基本知识，具有较强的利用网络收集信息及处理能力，具有较强的数据库基本应用能力，具有较强的硬件组装使用、维护能力，具有较强的常用办公设备的使用与维护能力，具有较强的交流沟通能力。

三、主要专业课程：

计算机基础、计算机结构维护、办公软件应用、网络原理、photoshop基础及进阶、Authorware多媒体制作、流媒体制作、网页设计、矢量图形制作等。

四、专业发展前景预测：

多媒体技术的迅猛发展和广泛应用决定了当今社会对掌握多媒体技术的人才需求是大量的和持续的。根据国家人事部的有关统计预测，我国今后几年内急需大量的电子计算机技术的八大类人才。我校计算机专业是全国重点示范专业，是山西省紧缺人才实验基地，在专业建设与发展上获得各方面的重点支持，办学条件比较完善，就业需求广泛。

五、毕业去向：

（1）可参加普通高校高考或对口升学考试。

（2）本专业毕业生可在各类企业从事文字录入及图文编辑和排版工作；能够利用网络进行信息收集和整理工作；能够利用软件工具进行数据的分析、处理和表述工作；能熟练使用常用的工具软件文件管理工作；能够进行计算机等办公设备的使用等工作。并可以从事计算机及外设产品的生产、维护及维修；从事计算机设备、计算机网络的管理与维护；从事计算机产品销售及售前、售后服务等工作；也可以从事电子产品的整机生产、装配、调试工作。

计算机网络技术专业

一、培养目标：

本专业培养从事计算机网络应用、网络建构和管理、网络系统安全，具备计算机网络工程师知识和能力的高级技术应用型专门人才。

二、业务范围：

具有熟练的计算机操作，掌握计算机网络基本理论和基本技能、具有计算机网络硬件组网与调试、计算机网络的设计和构建、网络系统的安装与维护能力。

三、主要专业课程：

计算机应用基础、高级语言程序设计、计算机网络基础、网页设计及网站建设、网络操作系统、通信技术、综合布线技术、企业网络技术、网络安全、多媒体技术应用。

四、专业发展前景预测：

政府、教育机构、企事业单位和社会生活都离不开计算机和网络，需要从事计算机局域网规划设计、综合布线、施工管理，网络设备安装、调试与维护，网站规划建设与管理维护，网络安全系统检测与调试，并能从事简单网络程序设计开发等工作的高等技术应用型专门人才。该专业发展前景广阔。

五、毕业去向：

（1）可参加普通高校高考或对口升学考试

（2）在地方政府、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件设计和开发，网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

电脑美术设计（动漫设计）

一、培养目标：

培养具备电影、电视动画创作需的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体单位，动画、游戏、广告等公司以及科研院校，从事动漫画绘制、创意、设计、游戏研发等方面工作的专业人才。

二、业务范围：

通过在校学习知识和进行技能训练，使学生掌握一定的计算机软、硬件基础理论和方法，熟练地运用计算机视频与动画技术知识，在计算机视频与动画环境设置与选型，视频与动画片目的建立、开发，视频与动画系统集成等工程应用方面具有较强的实践动手能力和解决问题的能力。

三、主要专业课程：

绘画基础、构成艺术、平面设计（Photoshop、Painter）、动画基础、视听语言、Flash动画设计、3DS Max建模基础、动画运动规律、动画后期编辑（Animo）3DS Max动画设计、网页设计、三维动画角色设计

四、专业发展前景预测：

随着各种动漫制作公司、广告公司和影视制作公司的增加，带动了市场对动画人才的大量需求，使动画制作成为一种热门职业。目前的人才远远不能满足市场需求，就业前景十分广阔。

五、毕业方向：

（1）可参加普通高校高考或对口升学考试

（2）能在动画公司、游戏公司、网络公司、电子出版公司、电视台、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体及多媒体设计公司等从事电视动画制作、网络动画制作、游戏设计、电子读物出版、吉祥物设计、漫画插画制作、影视广告制作等工作。

第四篇：关于举办深圳职业技术学院计算机基础知识大赛通知（写写帮推荐）

关于举办深圳职业技术学院计算机工程学院“能工巧匠”技能大比

武暨第八届IT技能节之计算机基础知识大赛的通知

经深圳职业技术学院研究决定，计算机基础知识大赛初步定于2011年4月18号在深职院东区教学楼阶梯教室102举行。现将比赛有关事项通知如下：

1.竞赛目的：

通过比赛让同学们对计算机有更加深入的了解，并掌握一定的计算机基础知识，激发学习热情并且提高学习能力。

2.竞赛对象：全体在校学生

3.主办单位：深圳职业技术学院

4.承办单位：深圳职业技术学院计算机工程学院

计算机工程学院计算机创新工作室

5.奖励证书：由深圳职业技术学院计算机工程学院颁发相关证书

6.报名时间：即日到4月16日

7.报名方式：短信，电话：刘青：***/746575

邮箱：caserest@qq.com

8.竞赛时间：4月18日

9.竞赛地点：阶梯教室102

10.比赛内容：

计算机硬件，计算机维护，简单软件的使用，简单编程语言的使用以及网络基本知识（初赛和决赛一起进行）。

11.注意事项：

(1)准备好比赛考试需要的文具，带上学生证或身份证。

(2)开考时，须提前十分钟进考场，迟到五分钟自动取消其考试资格。

(3)严禁作弊，如发现作弊当场取消其考试资格，成绩作废。发现代考者，取消考试资格，成绩作废。

(4)考场上大声喧哗，交头接耳者，警告后不听，取消考试资格，成绩作废。

(5)辱骂监考人员，无视考场纪律，取消考试资格，成绩作废。

深圳职业技术学院计算机工程学院

2012年3月21日

第五篇：观后感 - 深圳职业技术学院精品课程中心

观后感

——妈湾港、赤湾港之行

对于这次妈湾港、赤湾港之行，尽管当天烈日当空，但丝毫也没有减退同学们高涨的热情。同样的怀着无比兴奋的心情，我们这只浩浩荡荡的队伍开始了我们的“航程”。

随着目的地的越来越接近同学们再也不能掩饰心中的那份激动，都纷纷的拿出了自己早已准备好的家伙——相机，拼命的朝着窗外一个劲的拍。终于我们到达了我们的第一站——妈湾港区。深圳市南山区妈湾港区，毗邻平南铁路，公路四通八达。公司主要经营的业务：进出口集装箱以及散杂货（卷钢、盘元、型钢、夹板、木材等）运输、仓储、报关。年运输量约有6000TEU以及70万吨左右的散杂货物。公司30辆车具有海关司机本，能承接海关监管集装箱的转关业务。怀着对它的好奇，我们在老师的带领下，对它进行了进一步的“探索”。虽然最后我们没能参观整个港区，只是参观了它的一角，但感触也很深，特别是它在安全方面的管理给我留下了深刻的印象，从我们一进港区开始就有一辆“安全监管车”一直跟着我们，并且还不时的对着喇叭冲我们喊叫着：“不要靠近岸边„„不要靠近机械„„参观完赶快离开„„”其实在上课的时候老师也跟我们说过，在港区内，对于安全这方面的管理，是相当的重要的，也是不可忽视的。所以对于我们这些“不速之客”他们也更是格外的小心，生怕会出点什么意外。这下我可真是体会到港区内严格操作、严格管理的规章制度了。接着我们也参观了他们的办公楼，虽然里面的设备有些我们不知道，但可以肯定的，那一定是先进的„„匆匆离开了妈湾港区，我们开始驶入我们的第二段“航程”——赤湾港区。

到达赤湾港区内，我真的被眼前的这一切震住了，没想到一个港区竟如此气派。遗憾的是我们没能下车亲自走走，不过虽然只在车里观看，也抵挡不了它的“魅力”，仍然把同学们的目光都聚集在它们身上，这下大家就更舍不得放下手中的相机了，眼睛直勾勾的被窗外的一切吸引着。不过还好的是，我们车上都配备了一名“导游”，他一路上都给我们介绍着港区内的一些情况，虽然只是这么短短的十几分中，但真的从中了解到很多。他告诉我们，赤湾集装箱码头拥有先进的码头设施和机械设备泊位：9个集装箱班轮泊位，天然的深水航道通往赤湾，低潮时水深-13.5米；并且港区内还拥有35台超巴拿马型岸边吊机，可操作二十二排集装箱船，其中十六台具备双箱吊具；场龙门吊108台，具备“堆六过七”的功能，起重吨数40.5吨，其中超过半数的龙门吊拥有双箱吊具；年设计吞吐能力 620万标准箱，冷藏箱插座 666 个„„从中还值得一说的是，如果要是不来参观的话，我一直觉得冷藏箱只要放在那就行了，反正它都是冷的，对于冷藏货没什么影响，但通过“导游”解说后我才知道，原来每个冷藏箱都有它的温度标准，太冷了就要拔掉插座，若温度偏高就要插上插座，要一直关注着温度的变化同时给予相应的操作。真的没想的一个冷藏箱的操作就要如此的细微！一路经过我们还有幸的看到了APL的船、地中海的船、川崎的船正在工作，虽然只是远观，但心中却不知怎么，竟莫名的兴奋。心中暗想：“等着吧总有一天我也将是这里的一份子！”车缓缓的开完了整个行程，最后我们登上了海运大厦的顶层，俯瞰了整个赤湾港区的全景。那给人的感觉真是很难用言语形容。

怀着依依不舍之情，我们踏上了归程。不过我坚信在不久的将来我们必定真真正正属于这„„

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