第五届全球华人少年美文写作征文大赛（小编整理）

第一篇：第五届全球华人少年美文写作征文大赛

附2：第五届全球华人少年美文写作征文大赛

扬州市首届少年美文写作大奖赛

操作流程方案

一、大赛名称

第五届全球华人少年美文写作征文大赛扬州分赛区

暨“尚林·艺墅杯”扬州市首届少年美文写作大奖赛

二、大赛主题

用笔描述世界 用心憧憬未来

三、活动宗旨

充分发现和挖掘扬州市少年美文写作精品，进一步繁荣青少年写作，弘扬文学的严肃性和文化教育的公益性，同时通过西安和扬州两地之间的文化对话交流，以及文化事业开拓性的合作，共同打造当代中学生文化活动载体和青少年写作交流平台。

四、扬州市首届少年美文写作大奖赛主办单位

扬州日报社

扬州市教育局

美文杂志社

扬州建设房地产开发经营有限公司

五、媒体承办

《扬州时报》

六、扬州市首届少年美文写作大奖赛组委会部门构成扬州市委宣传部、美文杂志社、扬州日报社、扬州市教育局；组委会名誉主任拟由扬州市委分管领导、贾平凹担任，组委会主任拟由王根宝、余如进、穆涛、徐郁敏担任，副主任拟由市教育局教研室和各个县（市）区教育局局长组成。

七、扬州市首届少年美文写作大奖赛决赛评委会评委构成明细附后，正在持续确定中。

八、大赛程序与奖项设置

总命题人：顾振彪 特邀命题人：费俊龙 聂海胜

第五届全球华人少年美文写作征文大赛扬州分赛区暨扬州市首届少年美文写作大奖赛 由学校试卷初赛、赛点现场复赛、扬州现场决赛三阶段构成全市分设市直（含广陵、维扬、开发区）、邗江、江都、仪征、高邮、宝应六个赛点。

第一阶段：各赛点组织学校试卷初赛 2006年5月29日—2006年5月31日

第一阶段从所有初赛试卷中选出700名选手（每个赛点100名，初中组和高中祖各50名；其中市直赛点200名，初中组和高中组各100名）入围第二轮赛点现场复赛，入围选手获“扬州市少年美文奖”（颁发证书）。

第二阶段：各赛点组织现场复赛 2006年7月15日—2006年7月25日

第二阶段从700名获“扬州少年美文奖”的选手中选出140名优秀选手（每个赛点20名，初中组和高中组各10名；其中市直赛点40名，初中组和高中组各20名）入围第三轮扬州现场决赛，入围选手和指导老师分获“扬州少年美文优秀奖”和“扬州美文优秀园丁奖”（颁发证书和奖品）。

第三阶段：大赛组委会组织扬州现场决赛 2006年8月6日—2006年8月9日

第三阶段为分赛区暨扬州市首届少年美文写作大奖赛现场决赛阶段，140名优秀选 手参加第三轮扬州现场决赛。

评出初、高中组一等奖各三组（每组指导老师和参赛选手各一名），每组奖金800元（学生和指导老师各400元），学生获“少年美文杰出奖”，指导老师获“美文杰出园丁奖”。上述获奖选手同时获得第五届全球华人少年美文写作征文大赛现场决赛及现场指导资格，并被聘为美文杂志社少年签约作家和美文杂志社特约编辑。

评出初、高中组二等奖各六组（每组指导老师和参赛选手各一名），每组奖金400元（学生和指导老师各200元）。

评出初、高中组三等奖各十组（每组指导老师和参赛选手各一名），每组奖金200元（学生和指导老师各100元）。

几点说明：

1、大奖赛另设优秀组织奖若干名（颁发证书）；

2、所有参赛选手和指导老师获奖不重复，以最高奖为准，所发奖金亦有可能以超过奖金价值的奖品代替；

3、参赛选手面向全市初中生和高中生；

4、各赛点将组成由当地教育行政部门、协办单位、高级教师和报社工作人员构成的赛点组委会，负责赛点初赛和复赛及参加扬州决赛的一切组织、评审等事宜，报社提供5000—10000元左右的活动经费。

5、各学校试卷初赛后宜进行初步筛选（可按学生总数确定比例），最后集中到每个赛点组委会的初赛试卷份数宜为300份左右，再由赛点组委会评审确定100名入围选手；

6、初赛试卷由报社印刷提供，直接按各学校所需份数送至具体学校，各学校筛选后送往赛点组委会；

7、市直、邗江赛点联系人： 赵德龙 ***

江都赛点联系人：詹文胜 6112112 李恩山 7190980

仪征赛点联系人：李如江 3938110 陆兆首 ***

高邮赛点联系人：胡江虹 *** 王福军 ***

宝应赛点联系人：房丽萍 8145550 查秀文 8183235

九、决赛时间、地点（初定）

时间：2006年8月6日—9日 地点：扬州远锦国际大酒店

十、《美文》杂志介绍

《美文》杂志1992年创刊，贾平凹任主编。2000年，《美文》创刊100期之际，由月刊发展为半月刊，上半月刊保持原有风貌，下半月刊主要发表中学生散文作品。《美文》杂志在中国文坛有着较广泛的影响力，有十七篇作品入选全日制中学语文教材（高中用本），其中有15篇出自中学生作者之手，创下建国以来文学杂志入选国家教材之最。从2001年起已连续成功举办了四届全球华人少年美文写作征文大赛。

十一、媒体宣传计划

1、由新华社牵头组织对本届活动的采访报道，并形成通稿在全国报刊发布；

2、拟邀请《人民日报》、《光明日报》、《陕西日报》、《西安日报》、《华商报》、《西安晚报》、《文汇报》、《新民晚报》、《新华日报》、《扬子晚报》、《现代快报》、《扬州日报》、《扬州晚报》、《扬州时报》等省内外各大报媒将对本届赛事进行现场采访报道；

3、拟邀请中央电视台、陕西电视台、江苏电视台、西安电视台、扬州电视台等进行现场新闻采访报道；

4、国内数家知名网站进行跟踪报道并开展互动活动。

第五届全球华人少年美文写作大赛现场决赛评委介绍

（目前已确定部分）

评委召集人：

贾平凹： 作家，《美文》杂志主编。出版著作110余部，曾获美国美孚飞马文学奖，法国费米娜文学奖，荣获法兰西共和国文学艺术最高荣誉。有多篇作品入选大、中、小学语文教材。

顾振彪： 学者，中学语文教育专家，国家课程教材研究所研究员，人民教育出版社中学语文室主任，全国中学语文教材总编辑。《美文》（少年散文）顾问。

王根宝： 扬州市委宣传部副部长、扬州日报社党委书记、社长。

评 委：

余秋雨： 作家、学者，鲁迅文学奖获得者，著有《文化苦旅》、《行者无疆》、《千年一叹》等作品。多篇作品入选大、中、小学语文教材。

朱增泉： 作家，中将，鲁迅文学奖获得者，著有《西部随笔》、《地球是一只泪眼》等。余 华： 作家、大陆先锋派小说代表人物，意大代格林凡纳·卡佛文学奖获得者，代表作为《活着》、《许三观卖血记》。

熊召政： 作家、诗人，茅盾文学奖获得者，曾获1979—1980年度全国中青年优秀新诗奖，代表作《张居正》等。

许福吉： 作家，现任新加坡作家协会副主席，南洋理工大学国立教育学院中文系副教授，南洋理工大学孔子学院院长。编著《汉语教学与汉语拼音正词法》、《新加坡微型小说评论》等。曾获得新加坡全国青年文学奖、新加坡金狮奖、新加坡全国宗乡散文创作奖。陈思和： 复旦大学中文系主任，教授，博士生导师，兼任上海作家协会副主席、《上海文学》主编。

于少良： 高级记者，新华社陕西分社社长兼总编辑。

吴克敬： 作家，《西安日报》、《西安晚报》副总编辑，代表作有《吴克敬文集》四种。另有舒婷、周国平、孔庆东、刘心武等人在邀请确定中，江苏省评委苏童、毕飞宇等，以及扬州本市其他评委由扬州日报社邀请确定。

第二篇：2013全球华人中小学生阅读报告大赛

2013全球华人中小学生阅读报告大赛

一年一度的全球华人中小学生阅读报告大赛旨在推动校园阅读风气，培养学生阅读兴趣，同时提高学生的语文水准和人文素养，并促进华人地区之间的文化交流，让更多的青少年能亲近和热爱中华文化。获奖学生可代表该地区参加2013年7月在澳门举行的颁奖典礼及文化交流活动。

比赛主题：快乐的钥匙

快乐是徜徉在每个人生命长河中波闪的磷光，照亮着人生中那些甜蜜和美好的轨迹，但它不会时时追随于你的身后，快乐有时甚至像一件奢侈品。成长总是伴随着失败和挫折，甚至反叛。同学们，用你们的智慧和眼光，在书中寻找那把快乐的钥匙吧!也许它取决于你的心态、你的选择，也许它仅仅来自于你的一次美好的阅读感悟。

参赛对象

海内外华人中小学生，上海赛区包括上海乃至全国中小学生(含三校生)

比赛形式

1.阅读报告

2.作品改编及表演

比赛时间

征稿截止时间：2013年3月15日(鼓励学生在寒假中读书、写作)

表演大赛时间：2013年3月15日(获奖者有机会在颁奖大会上进行展演)

颁奖典礼时间：2013年7月(上海赛区)

2013年7月中旬(总决赛颁奖，获奖学生可前往参加)

第三篇：少年美文

少年美文

（五）我的老伴是一个挺不错的小女孩，她就是我们家的邻居圆圆。圆圆平时很爱动脑筋，是学校出了名的天才。她的眉毛像两根火柴棒搭成的“八”字形，不知道她的脑子里有多少打不开的问号？

得知这个喜讯，心里马上热血沸腾，这下我可有“伴”了，我就不会像以往那么的孤单。我的这个“老伴”可多才多艺了，这不，她就可以帮我补课了。

我和圆圆约好，明天在我家见面。

天亮了，我伸了个懒腰，打了个哈欠，然后迅速地洗漱干净。我赶忙把房间打扫得一尘不染，把桌椅地板擦得发亮发亮的，准备迎接着这个使者的到来，可不能让这位天使第一次就对我们家留下一丝不良的印象。

我躺在沙发上耐心地等待，崭新的钟清楚、响亮地敲了十下、十一下„„始终不见圆圆的到来。我沉思：是不是她生病了呀？不可能昨天还看她好好的。是不是有事了？可我明明和她约好的，还是„„ 这下我才发觉自己真傻，一个陌生的小女孩怎么会听我的呀，何况她学习那么好。

如果她走了，我脑海中的一连串的“贝壳”，该由谁来帮我一个个打开呢！

“咚咚咚，咚咚咚！”一阵阵敲门声打断了我的思绪。

我打开门，惊喜地发现是圆圆。“圆圆，今天怎么才来，我都等你好一会儿，快，快进来坐。”我高兴极了。

“对不起啊，今天天气不太好，肚子有点痛，所以迟了些，请你不要见怪。”圆圆不好意思地说，“快，不要再浪费时间了，我该给你讲解了。”

圆圆每个礼拜，都要来帮我上一课，在她的帮助下，我的成绩有了明显的提高。

圆圆搬家了，妈妈一直没把这个消息告诉我，怕我伤心。圆圆谢谢你，你真是一个信守诺言、无私奉献的好人。

真情人间 作者/江梦鸽

真情故事感动人世，人间处处有真情，无论是谁都会有一段令人回味无穷的事。

记得有一次，那是一个夏日炎炎的季节，爸爸买了一辆新的自行车给我。我非常高兴，又怕伤了我的新车，想了又想：爸爸是哪里来的钱给我买新车的呢？于是我为问爸爸，爸爸沉默了一阵，说：“只要你开心就好。”我有点疑惑了。

于是，下午12点过后，我跟在爸爸后面偷偷去看他干什么。我看见爸爸进了一个破烂的工厂，爸爸正在那儿帮别人搬砖。我的泪水在眼眶里打转，一滴泪不争气的流了下来。心想：原来那辆自行车是爸爸用自己双手劳动换来的，怪不得上午他那么疲惫不堪呢！

我跑回了家，我能为爸爸做点什么呢？

晚上6点钟，爸爸回来了。我赶紧把他拉到沙发上坐下来，然后他冲了一杯热茶，又赶紧给他捶背。爸爸满脸疑惑地问我：“ 你是不是做错了什么事？”我说：“没有！没有呀！”爸爸举起杯子喝了一口，我无意间看见了爸爸那双满是伤痕的手，不禁流下了眼泪。

到现在我还没有忘记那时候的事情，那件事永远也会留在我的最深处。

那个人给我的印象最深

作者/姚佳乐

转过街角，总能看见一位补鞋老人。

他的头上布满了银丝，整天穿着那件补了又补的旧衣服，黑色的皮围裙都脏的出油，看见就让人感到讨厌。

一次，我捏着妈妈的布鞋，极不情愿地来到补鞋处，那个又老又脏的老人真是令我讨厌，再加上补鞋处的脏乱，蚊蝇聚集的地方更加深了我对他的厌恶。我站在离他有两米远，看这老人利索地补鞋„„过了许久，一双完整的鞋子展现在我面前，鞋子补好了。“多少钱？”我问。

“嗯„„一元三角吧！”他用沙哑的声音缓慢地说道。

“一元三角？就一元吧，三角就算了吧！”我讨价还价。

他皱起眉，急忙回答道：“不行，三角也是钱，要是人人不把一角钱当钱我还吃饭吗？”

我从口袋里拿出钱，丢在木箱上，瞥了他一眼，便走了。“真是一个小气的老头！”我嘀咕道。

但那次救灾的捐款让我改变了看法。

２００８年５月１２日汶川大地震，村书记在第二天就提着捐款箱来到村里。村书记深情地说：“乡亲们，汶川发生了大地震，大家献出一些爱心吧！”

大家都拿出钱来投进箱中，突然补鞋老人挤进来，解开一个大袋子把硬币倒在箱子里。我疑惑了许久，这时从人群中响起掌声。

这位老人给我留下了不可磨灭的印象。

暑假中的一件事 作者/ 钱文嘉

人人都说自己的暑假生活是快乐的，可是我的暑假生活却烦躁无比，因为„„

“哥，快！这儿还有！”“快把窗子关上！”“砰！”这是干什么呢？原来呀！暑假中，我家门前的大树上来了一群新邻居——马蜂。

唉！这群马蜂太不懂礼貌了，动不动就不请自来。

终于有一天，哥哥对我说：“文文，我们去把那蜂窝给捅了吧！”“好！”我立即响应。

于是，我们就出发了，我们把雨衣当盔甲，把脸盆当盾，把主干当成武器。到了“目的地”，哥哥说：“这马蜂呀！已经骚扰我们多时了，今天我非捅了它的老窝不可！嗯！那我就当个‘捅蜂大将军’吧！”哼!王婆卖瓜——自卖自夸，好！我就向那马蜂窝捅去。

哥哥看见了，也跳过来帮忙。不一会儿，马蜂窝已经被我们捅的稀八烂。正当我们得意得时候，马蜂看到我们这些“入侵者”，就顺着竹竿冲了下来。我们一看，呀!形式不妙，赶紧跑呀！

由于跑得太累，尽力消耗太大了，我们跑不动了。最终，我们往地下一躺，脸盆往脸上一扣。

可是，那只令人讨厌的“瘸子”，已经在我的背后搞偷袭，在我的屁股上狠狠的蛰了一口。“哇！”“我的妈呀！”赶紧捂着屁股逃命吧！

回到家，哥哥看见我一阵大笑，我看见他一阵大笑。呀！好疼呀！一摸头，东一个包，西一个包，“战果累累”。

通过这件事，我终于知道：做什么事情都不能蛮干。

演讲稿 作者/郑晗 亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的 题目是——《祖国在我心中》。

祖国是我们的母亲，她用无私的母爱哺育着我们成长，对我们的关爱独一无二，无人能及。她不求回报地养育了千千万万英雄儿女，儿女们也抛头颅洒热血保卫她。我们是祖国的花朵，是刚刚绽放的花蕾，我们更应该要从做力所能及的小事做起来回报母亲。

我有以下几个建议，四个“一”工程。一：一段路。向周围的老人询问中国从改革开放以来走过的光辉路程，并全班做一次汇报。二：一首歌。学唱一首歌唱祖国的经典歌曲，或者会演奏乐器的学习一首爱国歌，唱或演奏给家人听，把家人的评价写下来，保存好。三：一席话。清晨，站在阳台上，向着首都北京的方向说一段自己对祖国的深情话语。四：一首诗。为祖**亲谱写一首诗，来抒发自己的真挚情感。

我相信，每个人都对母亲有着深深的爱，对祖**亲也拥有着同样深深的爱。《怀念母亲》这篇文章已经学过了。季老作为海外游子，心中对生母、祖国的情感感动人心，我们身在国内，对这两位母亲的爱慕更不可少！

我们应该现在对自己说：我要快快长大，为祖**亲做贡献！

第四篇：第五届创业计划大赛商业策划书写作指南

商业计划书写作指南

说明：本写作指南是创业计划大赛稿件的写作指导，供评委参照执行，顺序和内容仅供参考。

一、商业计划的内容

完整的商业计划一般包括：执行总结，公司概况，产品或服务、市场分析，竞争分析和营销策略，财务预测，风险分析和附录等九个方面。下面我们对各个部分的内容进行简单的描述。

（1）执行总结

此项创业计划的行业性质以及相关方向，此项创业计划的创业机会是什么，是如何解决就业困境、开辟大学生自主创业道路的？为什么提出此项计划，填补了那些市场空白。

（2）公司概况

公司的经营宗旨、经营目标、价值观是什么，它的远景规划如何？一个好的经营价值观可以提升商业计划的价值，因为企业的长期成功归根到底是一种文化和理念的成功。

（3）产品或服务

此项创业计划将提供给“所谓的消费者”什么，如何向消费者提供价值？此项创业计划的优势是什么？“所谓的消费者”将如何从中受

益，是否符合人们的消费需求，给“所谓的消费者”提供的服务方式是什么？

（4）市场分析

此项创业计划估计拥有多少潜在用户即市场的需求量？发展规模如何，可以占据多大市场份额以及市场领域？如何发现潜在市场和打进潜在市场，是否存在进一步的市场开发战略（即发展前景），以及业务拓展方向和领域。

（5）竞争分析

此项创业计划的竞争对手分析，目前大学生就业竞争主要体现在什么方面，此项计划如何缓解就业竞争？是否存在竞争对手，竞争对手是谁；此项计划存在的竞争优势以及竞争劣势是什么，如何更加充分的发挥优势弥补劣势？是否存在替代的创业规划，是否具有阻止其他竞争对手进入的壁垒（如技术，法规），如何保护你的优势（例：申请专利或者知识产权保护）。

（6）营销策略及销售

是否存在先进的营销战略（通过广告、邮件、电视台广告推销，或者展销促销等方式），如何使用销售渠道，是否跟踪进行市场调查？如何降低生产成本，扩大销售量，如何制定销售价格（定价战略），如何塑造品牌形象来吸引消费。

（7）财务分析

需要多少资金来实施该项创业计划？资金的来源情况，如何外部的投资者估值自己，是否存在吸引投资者为创业计划投资的优势理由？资金的具体用途？预计资金的盈利及亏损；财务规划以及现金流动情况，制作简易的资产负债表和损益表。

（8）风险分析

风险系数如何？是自主经营投资,还是向风险投资家争取资金？同消极的就业分配的风险相比，优势劣势何在？是否存在投资风险以及风险投资的推出策略是什么？

（9）附录

支持上述信息的资料：管理层简历，技术资料、销售手册，产品图纸、媒体对本公司的报道等，以及其他需要介绍说明的地方。参加初赛的简单的创业计划书只要描述前几项内容即可，入围复赛的作品经过充分的调查后详细描述完整的内容。

二、商业计划的写作程序

一份良好的商业计划包括附录在内一般20-40页长，过于冗长的商业计划反而会让人失去耐心。整个商业计划的写作是一个循序渐进的过程，可以分成五个阶段完成。

第一阶段：商业计划构想细化，初步提出计划的构想。

第二阶段：市场调查，和行业内的企业和专业人士进行接触，了解整个行业的市场状况，如产品价格、销售渠道、客户分布以及市场发展变化的趋势等因素。可以自行进行一些问卷调查，在必要时也可以求助于市场调查公司。

第三阶段：竞争者调查，确定你的潜在竞争对手并分析本行业的竞争方向。分销问题如何？形成战略伙伴的可能性？谁是你的潜在盟友？准备一份一到两页的竞争者调查小结。

第四阶段：财务分析，包括对公司的价值评估。必须保证所有的可能性都考虑到了。财务分析量化本公司的收入目标和公司战略。要求详细而精确地考虑实现公司所需的资金。

第五阶段：商业计划的撰写与修改，所收集到的信息制定公司未来的发展战略，把相关的信息按照我们上面的结构进行调整，完成整个商业计划的写作。在计划完成以后仍然可以进一步论证计划的可行，并根究信息的积累和市场的变化不断完善整个计划。

作品大纲评审细则

说明：本评审细则是创业计划大赛预赛稿件的评分依据，供评委参照执行，顺序和内容仅供参考。

创业计划大赛预赛阶段要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出并围绕一个具有市场前景的产品、服务，提交一份创业计划大纲。

创业计划大纲基于具体的产品、服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略方案，描述公司的创业机会，阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所需资源。

创业计划大纲应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。

1． 创业机会描述

要求：清晰的产业背景和市场竞争环境：市场机会和有效的市场需求、所面对的目标顾客（群）等。

2． 产品、服务概述

要求：准确定义所提供的产品、技术、概念产品或服务，针对解决的问题，如何满足市场需求；本项目所具有的独创性、领先性、实现产业化的途径等。

3． 市场定位与营销策略

要求：在市场调查的基础上，分析面对的市场现状，发展趋势、潜力，竞争状况，包括竞争分析，目标市场定位，市场容量估算，预计的市场份额，趋势预测等。根据本项目的特点，制定合适的市场营销策略，包括定义产品、技术、概念产品或服务，制定恰当的价格、渠道、推广策略等，确保顺利进入市场，并保持和提高市场占有率。

4． 公司战略

要求：公司的商业模式、发展战略等。结合竞争优势确立分阶段目标，公司的研发方向和产品线扩张策略，主要的合作伙伴与竞争对手等。

5． 融资与财务

要求：股本结构和规模，资金来源与运用，盈利模式、盈利能力分析，风险投资退出策略（方式、时间）等。

6． 关键风险和问题

要求：客观阐述本项目面临的技术、市场、财务等关键风险问题，提出合理可行的规避计划。

7． 管理团队

要求：介绍团队各成员与管理公司有关的教育和工作背景，成员的分工和互补，公司的组织构架以及领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。

8． 文字表述

要求：条理清晰，重点突出，语言简练。

第五篇：2013全球华人中华武术大赛于30日闭幕

2013全球华人中华武术大赛于30日闭幕

【中国国际太极拳网 新闻资讯频道】文化中国-2013全球华人中华才艺(武术)大赛于2013年11月29日至30日在广州暨南大学成功举办。本次比赛由国务院侨务办公室和国家体育总局主办、中国武术协会协办、广州暨南大学承办。来自美国、德国、法国、西班牙、澳大利亚、古巴、马来西亚、菲律宾、缅甸、老挝、越南、印尼、香港、澳门、中华台北等五大洲18个国家和地区的21支队伍近200人参赛。开幕式简洁而隆重，21支代表队在乐曲声中以此入场，在经主席台前向前来出席开幕式的领导嘉宾及观众行武术的抱拳礼，并进行了简单的武术动作展示，受到了的热烈掌欢迎。中国武术协会主席高小军、国务院侨办宣传司副司长李民等领导擂响了开幕鼓，拉开了大赛的序幕。

比赛共设男女长拳、南拳、太极拳、其它拳术、短器械、长器械、双器械、软器械以及集体序幕等16个比赛项目，冠军分别被广州暨南大学、华侨大学、美国、德国、中华台北等代表队获得。

大赛闭幕式暨颁奖晚会在暨南大学礼堂举行。国务院侨务办公室副主任何亚非出席并讲话。他谈到，“文化中国·全球华人中华才艺大赛”自2009年创办以来，已经成功举办了4届，分别以舞龙舞狮、龙舟和民族舞蹈为主题。作为第五届，大赛选取武术为主题，是因为武术是中华传统文化的一个重要组成部分，深受海内外华人华侨欢迎，是中华才艺的精华。过去的两天，来自全世界18个国家和地区的运动健儿们怀着对中华武术的热爱，不远万里来到祖(籍)国参赛，充分

展示了中华武术自强不息、厚德载物的精神特质，在为广大观众奉献精彩绝伦的高水平赛事的同时，也结交了新朋友。他希望，参赛选手们回去后能把在比赛中的所见、所学、所感传递给更多的华侨华人朋友和各国友人，让中华文化在全世界绽放出更加耀眼的光芒。