三技艺谚语的学习感言。。。

第一篇：三技艺谚语的学习感言。。。

技艺谚语的学习感言

“技艺”谚语就像一个公式，有了它，脑海中便像有了思维。它为我们指明了方向,引领我们走上“技艺”谚语这条学习之路，它不仅深深地影响着我们的生活与学习，更是一种自我价值得以提升的表现。

看过无数的哲学名篇，充满着浓厚的学习韵味，但很少能伴随行动而出现，学习了“技艺”谚语后，却有非同一般的感想，让我感受到它的真实存在，它的重要性。

“技艺”谚语让我受益匪浅，学到了不少知识，领悟到了不少的真谛，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，收益良多。例如：“艺不精，误终身”，它指明了我们要有一门精通的技术，有了它，再怎样也是一个优点，而不会耽误了一生；“小骨头嫩肉出快功”，教育我们从小就应有一种自己喜欢的兴趣爱好，并去培养，去成就自己的那份兴趣；“天外有天，人外有人”，教育我们这世间本事高的人多了，所谓一山自有一山高，楼外青山楼外楼的道理；“书要常看，功要常练”，表明了书要经常看，功要经常练，学会温故而知新，时常温习………….每当领会那一句句“技艺”谚语时，我感受到的是智慧，它已深深融入了我的脑海，每次做事时，它就像一位小精灵在我的脑海中产生，它的手中拿着正是我们学习的“技艺”谚语，如：正当在严寒冬日的早晨懒床时，就会出现“要想技艺精，每天起五更”的字样，这时，我便会即刻起床；正当在课堂中想放松那根紧绷着的弦时，脑海

中便会出现“练功不专心，等于瞎胡混”的字样，我并再无那种想出神的冲动；在挫折中度过的日子是最艰难的，可它又会出现“本领是在挫折中学会的”这给了自己一份鼓励，这可谓是失败乃成功之母………..学习了“技艺”谚语，我学会了明白人生的真谛，理解怎样做才

能成为一个真正的成功人士，在憧憬的未来，前方的道路是曲折的，但有了“技艺”谚语这个宝典，它引领着我们继续提高自身素质，加强交流，积极探索，成为一个德智双全的学生。

高三一班傅巧

第二篇：模块三学习感言

模块三学习感言

从最开始接到国培的信息后，我就非常开心，感觉这是提升自己专业素养和专业技能的一个很好的机会，这也是我接受培训的最好的培训，一流的教师，一流的理念，一流的学习模块，我就像一个从没有见过海洋的孩子一样，对海洋充满了幻想。在这个学习环境中我常常流连忘返，不知不觉中，模块三的学习就要结束了。通过这一段时间学习，我学到了很多知识。在对话新课程模块中，我认真的聆听了史宁中和张丹老师的对话新课程标准和张顺燕老师的数学与数学教育，通过学习这两个视频，对新课程有了一个新的认识，对数学与数学教育也提升了一个高度。在新课程中，小学数学教师面临的机遇与挑战，面对机遇与挑战——态度决定一切。新课程中的教师角色定位，新课程下小学数学教学我的转变，在新课程教学的背景下，教师应承担什么角色？

在交流讨论区，我们谈新课程环境下的教学，新课程学习心得，新时代教师，机遇与挑战并存，教师在课程中承担的角色，新课程、新定位、抓机遇、迎挑战、丰富自我。教师在课程改革中的角色，优秀教师应当具备的基本素质和业务能力。渐渐的我们明白新课程环境下我们是孩子们的朋友！先做学生的朋友，再做学生的老师新课程中数学教师的角色转变。同时，我们也谈我们教学困惑，通过讨论，虽然我们并没有找到确切的答案，但通过潜移默化的作用，我们渐渐的明白了该怎么样去做。

在校本研修社区，从最开始进不去研修社区到后来的我把贴发到同事的校本研修上，我们在不断的摸索，我们在不断的成长。在校本研修讨论区，我们认真的学习校本研修，认真分析我们的不足和收获，通过学习和讨论，我们明白了校本研修的含义，也明白了校本研修的作用，通过发帖和讨论，我们慢慢明白了该怎么样去设计教学教案，也明白了怎么样能更有效的教学。

总之，通过学习，收获多多，我相信通过以后的学习，我们将会有更多的收获和感悟。

第三篇：安全感言谚语

1、劳保用品穿戴好，遇险可把生命保。

2、绳子断在细处，事故出在松处。

3、漫漫人生路，安全第一步。

4、铁路连着你我他，平安幸福靠大家。

5、班前一杯酒，事故在招手。

6、人的生命一生一次，重视安全一生一世。

7、小小烟头隐患大，疏忽大意酿成灾。

8、患生于所忽，祸发于细微。

9、麻痹大意一时，痛苦后悔一生。

10、家庭幸福心里装，不踩红线不违章。

11、抬头明责任，低头保安全。

12、安全“警钟”要长鸣，安全“红线”要远离。

13、多一份安全预想，少一份事故威胁。

14、一站二看三通过，人身安全牢记祝

15、一日安全一日新，天天安全值万金。

16、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

17、上有老，下有小，出了事故不得了。

18、安全第一，预防为主。

19、不怕千日无患，就怕一日不防。

20、执标不走样，安全有保障；上班不违章，下班吃饭香。

21、红线管理高压线，切莫靠近防“触电”。

22、千忙万忙，安全不忘。

23、跟着感觉走，事故牵你手；跟着规章走，安全永长久。

24、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

25、宁做安全“平凡人”，莫当违章“英雄汉”。

26、车在轨上行是幸福路，人在轨上走是危险路。

27、安全红线不能碰，违章违纪不留情。

28、远离事故“高压线”，珍爱安全“生命线”。

29、喝酒莫开车，开车莫违章。

30、消防通道似血管，堵了通道全瘫痪。

31、上班多一份责任，下班少一份担心；作业多一点认真，安全少一点隐患

32、细小漏洞不补，事故洪流难堵。

33、简化作业省一时，贪小失大苦一世。

34、遵章守纪一丝不苟，落实标准一点不差。

35、上班不要想其他，事故专找马大哈。

36、科技兴安，杜绝隐患。

37、防火一松，人财两空。

38、他“亡羊”我“补牢”，不吃堑也长智。

39、两纪一化护身符，平平安安才是福。

40、小心无大错，粗心铸大过。

41、千条路、万条路，走好安全这条路。

42、分分秒秒遵章守纪，列列辆辆安全畅通。

43、人身安全要谨防，车辆下面莫乘凉。

44、上班一走神，事故敲你门。

45、你对违章讲人情，事故对你不留情。

46、生命没有回头路，事故没有后悔药。

47、自控互控加他控，劳动安全不失控。

48、事故隐患猛似虎，安全生产大如天。

49、在岗一分钟，安全六十秒。

50、小洞不补大洞难堵，小患不防大患难当。

51、宁绕百步远，不抢一步险。

52、遵章不含糊，作业无事故；工作虽辛苦，家庭仍幸福。

53、愚者以流血换取教训，智者以教训制止流血。

54、心中记安全，脑中装安全，口中讲安全，行动保安全。

55、绊人的桩不在高，违章的事不在校

56、严格安全检查，避免严重后果。

57、一处隐患酿成事故，一次违章葬送幸福。

58、人人讲安全，安全为人人。

59、技术天天练，事故日日防。

60、福自安全来，祸从违章生。

61、违章一闪念，事故一瞬间。

62、止之于始萌，绝之于未形。

63、加强劳动保护，预防事故发生。

64、以人为本，安全第一。

65、生产秩序乱，事故到处钻。

66、寒霜专打无根草，事故爱找偷懒人。

67、人身安全千万天，事故就在一瞬间。

68、安全需要“白加黑”，管理必须“五加二”。

69、人人讲安全，家家保平安。

70、安全必须生产，安全必须文明。

71、作业防护好，安全跟着跑。

72、生命至高无上，安全责任为天。

73、制度不全，事故难免。

74、狼找离群羊，祸找违章人。

75、宁饶百部走，不冒一步险。

76、严格执标保安全，亲人盼你平安归。

77、投入不可少，防范最重要。

78、危险因素一件件，件件排除莫小看。

79、快刀不磨要生绣，安全不抓出纰漏。

80、与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。

第四篇：学习写字技艺心得体会

学习写字技艺心得体会

本周三我很荣幸的参加xx经济开发区组织的关于写字技艺的培训，通过参观xx市跃华学校的学生们的作业，并听赵宅李志勇老师的讲座，让我认识到写字对教师职业和学生有着十分重要的作用！

首先，我们参观了跃华学校的学生们的作业，我先看的是学生语文的正式作业。我拿过本子一看，作业封皮干净，平整，我轻轻打开一看，学生的字体给我留下了很深的印象，因为学生是用钢笔写的干净利落的小楷！我再拿起其他的数学作业，我看到的是整洁的数字。我又随手拿起一篇五年级的日记，看看同年级的他们是什么样的，又是让我特别感慨，因为在他们的日记本上也是同样干净利落的小楷！根本看不出一点他们乱写乱画的痕迹，相反，不管是哪一位同学的作业，不管是哪一科的作业，全都是工工整整，干干净净！

我忍不住对旁边的同事夸起了这里的学生！没想到，同事们也颇有同感，夸起了他们！说这里的老师对学生们养的写字习惯特别好！基本上所有的学生写字都特别好，而不是一个两个的学生。我们忍不住要问，他们怎么练出来这样好的字呢？

接着，我们踏着铃声来到教室里参观。原来，在这所学校里打了上课铃以后，从一年级到九年级，都有十五分钟练毛笔字的时间。教室里很静，我们不敢惊动了学生，于是我们慢慢地走进了教室。一看，所有的学生都在那里认认真真地写毛笔字：老师找到一两个适合他们写的字，投影到屏幕上，然后老师巡视学生写的，而学生，总是那么认真，仔细。我不禁在想：他们写字都那么认真，没有毛毛躁躁的孩子，即使他们写的不是特别好，最起码还有一个诚恳好学的态度！

一个教室的情况是这样的，两个教室是这样的„„所有的学生都在老师的指导下，认认真真地练习写字！走到三年级的教室时看到他们是在练习用钢笔写字。原来，这里一到三年级的孩子练习用钢笔写字。我稍微看了看，他们写的还挺不错呢！真好!后来，我们又来到阶梯教室，听跃华学校教导主任卢老师讲述他们这里学生写字的情况。总的来说，只有几个字：温和而坚定的坚持！

卢老师用叶圣陶先生的话就是“教育就是培养习惯。”在跃华学校，不是批量教育人，不是纯粹教育人，而是教给学生培养良好的习惯，不管是学习习惯，还是生活习惯，总是一丝不苟，严肃认真，而且特别实用！

首先说说有关的写字。在那里老师们的眼里，写字就是在修身养性。用老子的话就是“动以养慧，静纳百川”。在那里，老师不允许一到三年级的学生们用橡皮来擦错字，三年级以上的学生不允许用改正纸或者修改液来修改错字。这样，时间一长可以让学生养成先想后做，不毛不燥的好习惯！用卢老师的话就是“遇到困难，可以迂回，但不可以停止。找到合适的方法以后再继续！”

后来卢老师又说到“唤醒”即唤醒学生对汉字的热爱，让学生了解汉字博大精深的文化，慢慢地让学生喜欢上汉字，再慢慢地让学生喜欢上练习汉字！再后来，卢老师又谈到了关于对学生的写字方法的训练，这就讲到了关于写字时的坐姿问题。在那里，老师们不怕学生写得慢，不怕学生写得少，就是在要求质量。

卢老师还说到了很多有关学生写字的其他方面，我们老师们都觉得很实用，我们忍不住地鼓起掌来，因为在这里令我们大开了眼界！而且也为自己以后在对学生的写字教学有很大的帮助。

不久，赵宅中学的xx老师就来给我们讲讲写字技艺。

首先，李老师介绍了我们的中华汉字，中华汉字，表意文字汉字既整齐又灵动，既是方块字，又是画的字，说的是“里”和“象”。就像老子说的“大象无形”。

然后，李老师分别简单的介绍了汉字的字体，有甲骨文、金文、铭文、小篆、隶书、宋体和楷体，李老师重点介绍了颜真卿的字体和欧阳询的字体。

在李老师眼里，颜真卿的字体属于外拓笔法，而欧阳询的字体正好和他相反，是属于内包比法，但这都符合方块字的结块原理。比如横向笔画是左右顶，上下缩；竖向笔画是上下听，左右缩。李老师说“字形大于用笔。”

再后来，李老师又亲自演示，教给我们找字的平衡点。就是看好字的位置，以笔画的点来找规律，最终把字落在“网中”。比如“连”字，它可以有很多的写法，但我们总会找到这个字的“外接点连线”。再比如“拼”字，它也可以有很多的写法，但我依然还是会找到这个字的平衡垂直点。

后来，李老师又为我们演示了写毛笔字。他说，古代的人们写字，“用笔贵用锋”，李老师演示的时候说，写字最好不要超过毛笔的三分之一，这样写出来的字才更有气质，更漂亮！李老师幽默诙谐的话和刚劲有力的字，赢得了我们老师们的阵阵掌声！可是时间有点晚了，只好等下一次机会，再听李老师的精彩讲座了。

回来以后，我不断在想，在今后的工作中，我将不断努力学习，努力提高学生的写字水平，让更多的学生养成良好的写字习惯，力求把写字教学工作做得更好！

第五篇：日积月累(三)——“常用谚语”

日积月累

（三）——“常用谚语”

一、朋友与敌人

1.有福同享，有难同当。

2.岁寒知松柏，患难见真情。

3.路遥知马力，日久见人心。

4.酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

二、时间与金钱

1.机不可失，时不再来。

2.花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。

3.今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。

4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

三、求知与学艺

1.精益求精，艺无止境。

2.世上无难事，只怕有心人。

3.玉不琢，不成器；人不学，不知义。

4.学如逆水行舟，不进则退。

四、学习方法

1.书读百遍，其义自见。（多读）

2.拳不离手，曲不离口。（多练）

3.好学深思，心知其义。（多思）

4.三人行，必有我师焉。（多问）

五、美好与丑恶

1.人过留名，雁过留声。

2.老鼠过街，人人喊打。

3.多行不义必自毙。

4.人中吕布，马中赤兔。

六、勤劳与懒惰

1.一分耕耘，一分收获。

2.饭来张口，衣来伸手。

3.勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

4.不怕家里穷，只怕出懒虫。

七、诚实与虚伪

1.挂羊头，卖狗肉。

2.猫哭老鼠假慈悲。

3.明人不做暗事，真人不说假话。

4.真的假不了，假的真不了。

八、谦虚与骄傲

1.虚心使人进步，骄傲使人落后。

2.满招损，谦受益。

3.取人之长，补己之短。

4.人非圣贤，孰能无过？

九、礼貌与修养

1.好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

2.君子一言，驷马难追。

3.滴水之恩，当涌泉相报。

4.上梁不正下梁歪。

十、生活哲理

1.当家才知柴米贵，养儿方知父母恩。

2.山中无老虎，猴子称大王。

3.树挪死，人挪活。

4.人往高处走，水往低处流。

十一、关于节约

1.一粥一饭，当思来之不易‘半丝半缕，恒念物力维艰。2.粗茶淡饭，细水长流。

3.俭可以助廉。

4.由俭入奢易，由奢入俭难。

十二、身体健康

1.笑一笑，十年少。

2.常乐常笑，益寿之道。

3.坐如钟，站如松；卧如弓，行如风。

4.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。

十三、气象谚语

1.蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

2.有雨山戴帽，无雨山没腰。

3.久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

4.喜鹊枝头叫，出门晴天报。

十四、农业谚语

1.冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

2.春雨贵似油，多下农民愁。

3.清明前后，种瓜点豆。

4.夏至有风三伏热，重阳无雨一冬晴。

十五、关于团结合作

1.人心齐，泰山移。

2.滴水不成海，独木难成林。

3.一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。

4.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。