太原连邦速录老师教你如何练习生文章

第一篇：太原连邦速录老师教你如何练习生文章

太原连邦速录老师教你如何练习生文章

很多速录学习者，在练习速录机上的韵码时，感觉特别简单，在练习了一段生文章后，觉得很不适应，不知道该如何下手，那在速录学习中如何练习生文章呢？

1、找技巧

生文章练习的过程不仅是增长知识面的过程，同时也是积累的重要过程。在接触一篇生文章之后，首先要将其中的技巧整理下来，整理之后的技巧可以记录在本子上，也可以整理成一个电子文本，整理出来的技巧不要加任何标注（比如W键略码不标注W）并用生文章的题目标注好技巧文本的名称。

2、练技巧

打开自己的技巧本子或技巧文本，在没有任何标注的情况下进行看打练习，练习的过程中，每击打一遍，都要去记忆，可以选择重复遍数的击打，例如将每一个技巧打五遍，一直将该技巧形成条件反射，再次击打的时候不需要太多的反应就可以击打出来。

3、找问题

将技巧找完之后，打开评卷系统，找到刚刚出错误的地方，然后就错误的地方练习一下，看是由于技巧出现问题，来是由于音节码出现的问题，就出错的地方重点练习一下，也可以选择重复练习，比如就错误的练习5遍，如果存在落句子的问题，就需要将该句之前的1-2句话也放到一起进行练习，击打熟练时可以进行下一个错误点的练习。

4、做练习

在熟练练习技巧，纠错之后，可以听音，一定要完整的听一次音，中间切忌停顿、重放音频。切忌一遍一遍地刷新，中间无论出现什么问题都要坚持下来，将问题充分都显露出来，不要纠结于一个地方，要跟音。

5、再评卷

听音之后一定要评卷，找到出错的问题，可以参照步骤3，再就出错的问题进行着重练习。练习之后就可以再听音。一定要将听打与看打结合起来，也可以根据总是出错的段落进行单独听音。在这样一个循环反复的过程中，准确击打文章中出现的音节码和技巧，在不断地练习中巩固音节码和积累技巧。同时在练习的过程中也要注意调整好心态，切忌急于求成。要敢于面对出现的问题，敢于让错误充分的显露出来，在不断发现问题，解决问题的过程中取得进步。

第二篇：速录学习中如何练习生文章

速录学习中如何练习生文章

生文章是速录学习中的一个大项，不仅可以扩展知识面，更是一个积累技巧的练习。

1、找出文章中所包含的技巧

生文章练习的过程不仅是增长知识面的过程，同时也是积累的重要过程。在接触一篇生文章之后，首先要将其中的技巧整理下来，整理之后的技巧可以记录在本子上，也可以整理成一个电子文本，整理出来的技巧不要加任何标注（比如W键略码不标注W）并用生文章的题目标注好技巧文本的名称。

2、将技巧练习熟练

打开自己的技巧本子或技巧文本，在没有任何标注的情况下进行看打练习，练习的过程中，每击打一遍，都要去记忆，可以选择重复遍数的击打，例如将每一个技巧打五遍，一直将该技巧形成条件反射，再次击打的时候不需要太多的反应就可以击打出来。

3、打开评卷文本找问题

将技巧找完之后，打开评卷系统，找到刚刚出错误的地方，然后就错误的地方练习一下，看是由于技巧出现问题，来是由于音节码出现的问题，就出错的地方重点练习一下，也可以选择重复练习，比如就错误的练习5遍，如果存在落句子的问题，就需要将该句之前的1-2句话也放到一起进行练习，击打熟练时可以进行下一个错误点的练习。

4、听音练习

在熟练练习技巧，纠错之后，可以听音，一定要完整的听一次音，中间切忌停顿、重放音频。切忌一遍一遍地刷新，中间无论出现什么问题都要坚持下来，将问题充分都显露出来，不要纠结于一个地方，要跟音。

5、再次评卷

听音之后一定要评卷，找到出错的问题，可以参照步骤3，再就出错的问题进行着重练习。练习之后就可以再听音。一定要将听打与看打结合起来，也可以根据总是出错的段落进行单独听音。

在这样一个循环反复的过程中，准确击打文章中出现的音节码和技巧，在不断地练习中巩固音节码和积累技巧。同时在练习的过程中也要注意调整好心态，切忌急于求成。要敢于面对出现的问题，敢于让错误充分的显露出来，在不断发现问题，解决问题的过程中取得进步。

第三篇：太原连邦速录老师教大家如何学会“弹键”（定稿）

太原连邦速录老师教大家如何学会“弹键”

大家在速录学习的过程中，是在弹键盘还是在按键盘呢？想必老师在讲课的过程中，也强调过，优秀的速录师是“弹键盘”而不是“按键盘”。今天就和大家分享一下关于“弹键”知识。初学速录的同学一定要在最开始接触速录机的时候就注意了！

一、弹键和按键的区别。

弹和按的主要区别是手指接触键面的时间不同。接触键面的时间长于0.2秒叫做“按”。接触键面的时间短于0.2秒叫做“弹”。接触键面的时间在0.15—0.2秒之间，虽然也属于弹的范围，但此范围属于按和弹的过度阶段，因此，此范围叫做“似弹似按”。触键面的时间少于0.15秒，叫做真正的弹——闪电般的接触键面，眼睛几乎感觉不到手有接触键面的时间，这才是弹。如果前期养成“弹”的习惯，对后期正确率和速度的提升是有很大帮助的。

二、弹键的要点

1、用指尖弹，轻轻的用指尖滑过键盘就可以了，不要用指肚弹，按键才是用指肚。

2、手掌要拱起来，确保指尖与键面垂直弹键。由于手的大小不同，手掌拱起来的程度也应不同。但都会有一个最佳的程度，把手心面向自己，把四指对齐时所拱起来的程度就是您最佳的状态，然后把手翻过来放在键盘的基准位置上，确保四指指尖垂直击键。

3、四指与键面垂直正交，最大倾角不要超过85度。

4、要低指轻弹。手指离开键面的高度不要超过3mm，这也是影响“手速”的一个非常重要的因素！

三、初学时，要第一时间要学会“弹”。

开始学速录的人都缺乏弹的意识，大多数都是按键，以为按熟了就变成弹了。这是不对的，按的习惯养成了，很难改成弹。所以太原连邦速录的老师要求初学速录的人，为了正确率和打字速度，一定要第一时间学会弹。

速录的学习过程就是不断熟练再熟练的过程，虽然速录的要求是快速录入，但速录的学习过程却不是快速的过程，大家在速记培训的学习过程中，一定要注意各个方面的问题，尤其是手型、指法方面的问题。像“弹键”便是速录学习中的重中之重,掌握好了这个，在以后的速录学习中就会有很大的进步！

第四篇：太原连邦老师教大家怎么提速

太原连邦老师教大家怎么提速

在速录培训的初级阶段，不论是听打还是看打，都是先通过大脑反应出键位以后再指挥手去按键，有一个想的过程，但是要做到同声录入，就必须练到下意识地去按键位，练到条件反射的打字程度。这就需要一个漫长而刻苦的学习过程，可是枯燥单调的练习只会产生反感情绪，甚至会出现一段时间内都不想碰速录机的想法，这样就不能做到系统性的练习，以至进步缓慢、停滞不前甚至有所退步。这就需要去提速了！那怎么才能提速呢？

一、要树立正确的态度，以玩游戏的心态去练习速录

速录练习固然需要坚持不懈，持之以恒，但如果每天不停地练习速录，只会对速录感到枯燥乏味，产生反感情绪，此时，完全可以把速录看作一款电子游戏，以游戏的心态去练习。亚伟速录系统配备的文本ok和速录考评系统就是一款不错的“电子游戏”，文本ok可以设定文章的打字速度，速录考评系统可以对所打文章的正确率进行评卷。首先用文本ok选定一篇文章，打完后进行校对，用速录考评系统进行评卷，查看正确率，然后再打这篇文章并察看正确率，反复练习几遍后，正确率一定会有所提高，当正确率达到95%以上的时候，你就过“关”了，进入下一“关”。每当看到自己不断过“关”，不断进步，一定会有些成就感，这样就可以源源不断的保持对速录的兴趣。当速录练到枯燥乏味的时候以游戏的心态去面对，不失为一种在枯燥中寻找乐趣，避免反感情绪的好方法。在此要注意的是，每次过“关”提高打字速度时，最好以每分钟提高10个字为宜，少了可能会感到速度上没有变化，多了则可能会跟不上。

二、练习时要与自己即将从事的职业内容相结合。

如果希望自己将来就职于法院，就可以多练习一些司法考试的教材，可以把教材拿出来做看打练习，甚至可以自己读教材，以适合自己的打字速度进行录音，做听打练习；如果将来想在电视台工作，也要经常找出一些新闻稿来进行练习！这样既学习了专业知识，又练习了打字速录，一举两得！太原连邦速录的老师提醒大家在做看打练习的时候，要避免两个误区。即：不能只追求速度，忽视正确率；也不能只追求正确率，不提高速度。有些人一味追求打字速度，忽视正确率，键位按不准，一旦养成这种坏习惯，即使打速度慢的文章时，也会出现习惯性按不准键位、正确率上不来的情况。而又有些人总追求正确率，不敢轻易提高速度，打速度快的文章时就落句子跟不上。其实，在跟不上某句话的速度时，只要打上这句话中的几个字，回头还能校对，但如果因为跟不上这句话的速度就跳过不打，那校对时恐怕就想不起来，没法再改了。

根据自己的情况，适当的做出调整，在速录的学习过程中的速度和正确率一定会变得越来越好的！

第五篇：连邦速录的课程特色

连邦速录的课程特色

连邦速录培训是全国速录研讨会主办单位，全国速录师师资认证培训基地，国家级速录师职业鉴定站（第56所），中国速记特别贡献奖获奖机构，成立于2001年，是国内较早从事培养速录人才和速录服务的专业机构，同时还是中国速录教学标准研发编制单位，不仅承担着教学体制研发改革的教科研项目，同时还肩负着培养、输送、考核速录人才的重任，10年来培养数万速录人才，96.7%成功就职于法院、银行、电视台、院校、各大中型集团企业等单位。

连邦速录培训经过长期的教学实践，总结出一系列的教学方法，已形成自己的教学特色，初级、中级、高级分阶段系统强化，定期考核，让学员在扎实的基础上一级级稳步提高。我们注重学员的技能和知识培训的共同提高，速录培训过程中同时对学员的文化知识和电脑应用等知识进行培训，真正做到以知识支撑高技术。

连邦速录的课程特色——塔式教学体系

连邦速录培训自主研发了“塔式教学体系”，并于国际速联大会上得到外国专家的一致认可。该体系分为速录专业技能训练、实战演练课程、职场9优课系、就业指导、毕业答辩、高薪就业等环节，使学生一步步提升自我技能，完善自我修养，最终成为合格的职场人。

连邦速录的课程特色——课程设置灵活

连邦速录培训的课程设置灵活，针对不同学员的实际情况分别设置了脱产班、晚班和周六、日班，听课不受时间限制，随到随学，单独辅导，人手一机，周六、日不休。包教包会是我们的教学宗旨，一期不会，下期免费学习。

连邦速录的课程特色——专业师资团队

连邦速录培训由全国优秀速录教师职称的高级速录师授课，每位教师均具有高级职称，并从事速记专业教学三年以上，参加过众多大型的现场会议记录及电视节目中文字幕的速录等工作，能在教学过程中有效地结合自己的工作实践，使学生学习事半功倍。

连邦速录的课程特色——签协议保就业

连邦速录培训实行企业定单实训，学生入学即签订《就业承诺书》，学习期间由专门的教师对其进行就业指导，学生从实习、面试到就业，全程无忧。很多优秀学生已成功就职于法院、银行、电视台、院校、各大中型集团企业等单位。