东嘎中学2014-2015学年度第一学期工作计划

第一篇：东嘎中学2014-2015学年度第一学期工作计划

东嘎中学2014-2015学年度第一学期工作计划

一、指导思想

继续以党的“十八大”精神为指针，进一步落实中央八项规定，深入开展党的群众路线教育实践活动为载体，为人民办满意的教育为宗旨，以省市县教育考核目标为工作方向，以规范办学为途径，狠抓教育管理提升工作，以强化师德师风建设为出发点和落脚点，树立全新的教育理念，树立全心的教育形象，努力改善办学条件，把立德树人作为教育的根本任务，培养德体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标：1、2、3、4、入学率达到100%，盲聋哑儿童入学率98%。年巩固率99%以上。九年义务教育完成率达97%以上。教学质量：全科合格率达97%以上，毕业班学生成绩：合格按时毕业率达100%。

三、常规工作与措施

（一）抓学校管理，规范办学行为。

围绕2014年教育文化年，全方位抓好学校管理工作，在强化学校常规管理的基础上，要有新突破，新发展，新创造，使学校各项管理工作再上新台阶，新水平。

1、抓好学校质量提升，推广典型经验，全面提升学校教育，教学质量和管理水平，本学期要举办知识竞赛3次，期末考试严格，认真，考出真实成绩。

2、抓好素质教育推进工作，全面认真贯彻省、市、县规范办学行为文件精神，全面推进素质教育实施工作，从全面落实国家、地方和校本课程入手，精心制定教学计划，做到开全学科，上足课节，彻底减轻学生过重的课业负担，坚决制止乱补课行为。

3、抓好控辍保学工作，认真贯彻落实《昌图县控辍保学方案》，并要层层签订控辍保学责任状，抓好9月份控辍保学月活动，采取多种措施，开辟多条渠道，使用多种方法，建立自上而下的控辍保学报告制度，开展“千名教师访万名学生”的家访活动，特别是要抓好困生，易辍学生走访工作，开展“共读三年，一个不能掉队”的签名活动，每学期5月份前上报控辍保学月报表。

4、抓好开放办学工作，10月份确定为开放办学活动月，制定开放办学实施方案，采取走出去，请进来的办法互相学习，充分借鉴外地先进经验，弥补

自身办学经验不足，校际间，定期开展教育教学研究，学术交流，师生论坛等活动，促进共同发展。

5、抓好规范办学工作。严格按照省市县规范办学要求，规范办学行为，以办人民满意教育为目标，在强化常规管理为基础上，要有新突破，新发展，新创造，使学校各项管理工作再上新台阶，新水平。

6、抓好学籍办理工作，严格执行学籍管理的有关规定，对休、转、复学生严格审查手续，学籍全部实行电子学籍。

（二）、抓好德育创新工作，增强德育工作实效性。

抓好国家、省、市“全国未成年人思想道德建设工作”测评指标任务，全面开展中学德育工作，紧紧围绕社会主义核心价值观，把立德树人放在首位。

1、抓好中学生读书，演讲比赛，征文比赛，书画比赛等系列德育活动，10月份举办中学生读书演讲比赛。

2、抓好德育管理队伍素质培训提高工作。

3、抓好德育基地和社会实践活动（确立新的德育基地）。

4、抓好教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》的落实工作，进一步深化文明礼仪教育活动，结合学校日常管理工作，引导学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯。

5、本学期深入贯彻落实市教育局《弟子规》诵读活动的文件精神，纳入课程体系，10月份组织开展诵读之星和最美少年评选活动。9月份开展“征文协作”作品征集活动。

6、抓好以生命教育为核心的心理健康教育，青春期教育，禁毒教育，感恩教育，礼仪教育，安全教育，节约教育，弘扬名族精神教育，中学生守则规范养成教育等系列教育活动。

7、抓好规范升旗活动，通过升旗仪式进一步增强学生的爱国注主义意识。

8、抓好纪律卫生工作，流动红旗班评比工作。

9、开展主题班团会活动，主题要新颖，立意要深刻，形式要丰富多彩。

10、开展好重大纪念日庆祝活动，开展教师节的尊师重教活动，十一建国纪念日活动，元旦的辞旧迎新活动。

（三）、抓紧课改工作，打造高效课堂

认真贯彻落实《辽宁省教育厅关于进一步深化中小学课堂教学改革的指导意见》和《铁岭市教学工作基本规定》、《昌图县初中创建高效课堂实施方案》深化教学改革，要认真打造高效课堂为载体，促进课程改革工作向纵深发展。

1、抓好教学计划落实，开全学科，上足课节，将书法课程、民族团结课程、优秀传统文化、国防教育课程、心理健康教育、“辽宁精神”教育纳入教学计划，10月份举办书法竞赛活动。

2、抓好校、片、县之间三级网络教研活动，认真抓好每周一、周三两次学校教研活动。

3、抓好“三公开”活动，制定“三公开”活动方案，把“校校公开课、人人公开课、天天公开课”落到实处，做到活动面达100%，本学期50岁以下，上学期没有讲课的教师，继续完成上公开课的活动，（50岁以上自愿），校长和主管教学领导经常深入课堂听课。

4、开展名师、学科带头人、骨干教师示范课观摩活动。10月份举办名师骨干教师教学观摩展示会。

5、加强备课，认真写好教学设计，有一周的提前量，加强作业批改，中考科目作业批改量不少于授课量的60%，非中考科目作业批改量不少于授课量的50%，听课每学期至少听10节课。

6、11月上旬进行教学工作期中检查。

（四）、抓好教育科研工作，为教育教学提供原动力。

认真落实昌图县“十二五”教育科研工作会议精神，紧紧围绕学校管理，课改工作，德育创新，养成教育，科普工作，特色学校创建，控辍保学工作，积极开展课题研究，使教育科研成为教育改革和可持续发展的原动力。

1、抓好教育科研工作与特色学校创建相结合工作。

2、抓好县内教育科研骨干的培养工作。

3、抓好校本科研课题指导工作。

（五）、继续强化体卫艺工作。

开展大课间竞赛和体育、艺术2+1项目展示活动，9月份开展全县中小学生田径运动会，12月份组织冬季长跑比赛，保证学生每天锻炼1小时，开展体育质量促进工程，搭建艺术平台，丰富学生校园文化活动，10月份开展中小学才艺大赛和教师教学观摩研讨活动，进一步实施“校园环境艺术化”工程建设，认真贯彻《六病防止方案》，搞好宣传教育，做好在校学生体质健康监测，加强学生健康档案管理。

（六）、加强师德师风建设。

1、加强制度管理，为进一步落实中央八项规定，加强“四风”建设，规范教师从教行为，贯彻落实好《昌图县中小学教师违反师德行为处理》办法，使师

德师风建设工作做到有法可依。

2、深入开展“强师德、铸师魂”，规范教师从教行为，师德师范建设专项治理工作，每位教师通过“照镜子、查问题、定措施”，以此来推动师德建设向深层次发展。

（七）、加强教育信息化建设。

加强“校校通”，“班班通”建设，提高多媒体进教师比例，加大教师培训力度，让教师充分运用先进教育技术，优化课堂教学手段，提高教学效率，加强学校资源库建设，加强校园网络管理和建设工作，优化信息员队伍，建立健全网络管理制度。

(八)、抓好校园安全稳定工作。

进一步强化安全工作意识，落实安全工作责任，全力推进“安全文化进校园”工作，组织学校开展校车突发事件逃生演练和防火逃生演练，创新校车管理方式和模式，使校车管理工作更加制度化、规范化，全力确保校车安全，继续加强信访维稳工作，做好重点人、重点事的排查和稳控。

（九）、抓好后勤工作

暑假期间后勤没有休息，做了大量工作，新学期的任务主要是做好保障工作，供水、供暖，管理好设备，特别是课桌椅的管理使用。

新学期又开始了，我们满怀信心又踏上了新的征程，希望大家同心协力，攻坚克难圆满完成新的使命。

东嘎中学2014-2015学年度第一学期工作计划

东嘎中学

2014年9月

第二篇：高东幼儿园2007学年第一学期工作计划

东波幼儿园二零零七学年第一学期园务工作计划

一、情况分析

本学期全园9个班，小班、中班、大班各三个，240个幼儿。在编教职工17名，聘用人员18名。95%以上专任教师达到大专学历，45%达到本科学历，署级骨干教师二名。保健员、保育员、营养员持证上岗率达93%。

（一）、优势

1、教职员工参与管理的民主意识比较强烈，管理模式科学有效。创设了良好的人文环境，全园上下形成了你追我赶、团结向上、互相竞争的良好工作氛围。稳定了聘用教工队伍，解决外聘率高，流动性大的矛盾，坚持持证上岗。

2、幼儿园近年来开展了《幼儿音乐欣赏活动的实践研究》的实践与探索，积累了开展主题背景下音乐活动的相关经验，初步营造了培育师生音乐素养的艺术环境。

3、教师队伍充满活力与潜力，平均年龄在34岁左右，通过对课改理念的学习与实施，教师的教育观念在不断更新，实践反思能力逐年提高。

（二）、挑战

1、教师活动设计能力较强，但缺乏对课堂教学进行理性的评析和反思，尤其是对新课程背景下目标的制定与内容的选择、环境的创设与材料的投放等方面有待提高。

2、虽然在课题研究中总结了方法，积累了经验，但如何拓展音乐教育与其它领域的整合与渗透有待研究。

3、教师自身的艺术素养与整体素质的不平衡，导致参与课题研究效果的不均衡。

4、幼儿园、家庭、社区的资源未充分的挖掘与整合，尚未建构互动、开放的教育网络。

5、后勤管理有待进一步规范有序，进一步加强检查、督促、指导、落实，参与幼儿园课题研讨的力度需加强。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观来看待幼儿园的发展，把握《幼儿园教育指导纲要》的精髓，在“以人为本”中层层落实、推进，强化服务意识，有效落实各项管理措施，促使幼儿、教师、家长及幼儿园有特色的持续发展。

三、工作目标与措施

（一）园务管理 目标：

1、加强分层管理，初步尝试项目管理，实行条线管理、项目管理交互

2、规范幼儿园聘用合同制，落实岗位聘任制、内部考核制、结构工资制等，提高管理的有效性

3、发挥工会、团组织的凝聚力作用，形成学习型团队 措施：

1、继续围绕教师职业道德规范，通过读书征文、学典型、爱心行动教育等途径开展师德教育系列活动，凸现“树魂立根”的德育核心，形成良好园风。

2、组建教师专业发展培训、环境创设、师幼艺术等项目组，初步探索条线管理、项目管理交互的管理模式。

3、通过工会主席换届选举进一步确立幼儿园民主氛围，通过教代会，修订考核、奖励、结构工资方案，尝试教师间考核拉差距，体现向一线骨干教师、教科研骨干倾斜的精神。

4、人人参与制定园四年发展计划活动，每位教师制定符合自己实际并与幼儿园发展目标相一致的个人发展计划，确立共同愿景。

5、组织教工认真学习《劳动法》、《教师法》等相关的法律法规学习，增加园务公开途径，规范聘用合同制。

6、在保教组和后勤组中开展文明班组的评比活动，发挥工会组织的凝聚力作用。

7、参与社区精神文明建设，与东三居委建立共建关系。

7、梳理安全管理网络，加强安全教育和检查，提升师幼的安全意识。

（二）教、科研工作 目标：

1、加强教研组自身建设，在实践活动活动中落实课改精神，实现教科研一体

2、在全面实施共同性课程的的基础上，将幼儿音乐教育特色逐步向艺术欣赏领域拓展，初步探索艺术欣赏教育与生活、运动、游戏等活动的有效整合。

3、以园保健课题研究为抓手，推进后勤工作规范、有序开展。措施：

1、以大教研组为阵地，每月开展组内听评和“每月秀”活动，有效研究新课程目标的制定与内容的选择。使教师在相互观摩与评价的过程中“学其长、补其短”，发挥互听互评的作用。

2、在总结“主题背景下的音乐活动”经验的基础上，启动《幼儿艺术欣赏活动的实践研究》的园级课题研究，做好前期准备工作，收集、整理有关资料，开展子课题《幼儿园美术欣赏活动实施策略的研究》、《幼儿园文学作品（散文、诗歌、故事）欣赏活动实施策略的研究》，以培养幼儿艺术欣赏为重点，创设艺术角，提供音乐、文学、美术材料，提高幼儿审美情趣，激发幼儿艺术潜质。做好课题的指导、管理工作。

3、在课题组、年级组中开展主题实施的总结和新主题预案的交流研讨，收集整理各年龄段主题活动素材尤其是艺术欣赏教育活动资源包。

4、以年级组组为单位，以实践课为载体，采用一课二例三比较的形式，尝试在署、园骨干教师间进行跨班集体教学活动。

5、在户外活动、游戏活动中开展幼儿混龄活动，提高幼儿运动和交往能力。

6、开展幼儿大活动，利用幼儿喜爱的优秀童话剧、经典动画片和美术作品，结合艺术欣赏，提高幼儿的审美情趣。

7、搜集、挑选适合幼儿年龄特点的美术欣赏内容，并与幼儿的现实生活相结合，培养幼儿的想象力、创造力。

8、建立幼儿成长档案，关注幼儿个别化学习环境创设。

9、保健组开展园级课题《小班幼儿吃饭问题的研究》。

（三）、队伍建设 目标：

1、注重教工专业培训，了解二期课改精神实质，形成学习型团队。

2、以项目组为基地，开展各项教育教学活动，搭建教师专业成长舞台。措施：

1、成立教师专业发展培训小组，建立教师成长档案，利用示范园、一级园的辐射作用，聘请区、署级骨干教师带教我园9位教师，做到有计划、有实施、有反馈，提供一个相互支持、鼓励、示范的学习成长环境。

2、园内新老教师结对，以老带新，加速的新教师成长。

3、采取多种形式组织教师学习二期课改精神，并在一课三研、专题研讨、案例分析、公开教学等多种形式的实践中，了解课改的深刻含义。

4、组建师幼舞蹈、合唱队。组织教工从名著的阅读、名画、名曲的欣赏到文学作品的分析、观后感、读后感等，让教师在学习中不断拓宽视野，在音乐、文学、美 术修养方面加以熏陶。

5、开展岗位练兵、竞赛活动，由园内有经验教工进行系统培训（课件制作、教师的语言智慧、案例撰写、信息技术与教学的整合、保育员规范操作„„）

6、发挥署、园骨干教师的引领作用，在署、园内开展教学展示活动。

7、与民办小博士幼儿园结对，定期上门全方位指导，提高我园教师的专业能力。

8、鼓励教职员工积极参加各级各类培训与进修（高层次学历进修、特色课程培训、高级职业培训等），提高培训、进修奖励力度，完善教职员工培训奖励考核机制。

9、加强对后勤三人员的专业培训，尤其加强课题研究能力的培养，鼓励后勤人员进行各类进修。

（四）家长工作 目标：

1、丰富家教指导方式，多途径传播育儿经验

2、注重课题引领，构筑沟通平台，使社区教育、家庭教育、亲子教育有机融合 措施：

1、开展市级课题《在家庭中培养幼儿的音乐素养》的研究，利用社区、家长、周遍小学资源，开展多种形式的家教指导活动。

2、创设家长参与幼儿园活动的多种机会（观摩活动，亲子活动，亲子制作、庆节日活动等）。

3、建立亲子阅览室，在为家长提供指导和服务的同时，创设条件让家长进一步学习科学育儿知识和幼儿艺术素养培养的有效方法。

4、拓展家委会的功能，多形式了解家长的需求，有针对地制订和落实家教方案。

5、针对幼儿园教科研研究内容与与家长实际需求开展讲座、发放相应材料，开展优秀家长学员的评选，健全家长学校管理机制。

6、聘请有专长的家长，担任幼儿园的家长教师，参与指导幼儿活动。

7、定期开展亲家长咨询活动，走进社区，以各种形式展示幼儿的音乐素养。

8、建立家长资源库。

9、开展丰富多采的、开放的早教指导活动，使社区1—3岁婴幼儿的家长每学期接受二次家庭教育活动指导。

（五）、环境创设 目标：

1、改善设施设备，保障音乐教育的研究

2、完善网络工程，实现资源的共享 措施：

1、基本完善校园网络系统、在活动室内增配DVD（发挥电视机的功能）。

2、初步调整幼儿园环境创设，凸现幼儿园办园特色和课程平衡。

3、根据新课程的要求，合理添置课程活动需要的教育设施、教学材料等，保证新课程教材的实施，充分挖掘环境的育人功能。

4、继续丰富专用活动室的环境创设，发挥专用活动室的作用。

四、每月工作安排 九月份：

1、开学欢乐迎新活动

2、部门计划制订与交流反馈、项目组调整

3、开展学期主题活动的预设

4、开展师徒结对活动

5、幼儿家长会、家委会会议

6、教师园本培训（计划的制订）十月份：

1、教师园本培训（案例撰写要素、教师成长档案的实践与操作）

2、继续开展师徒结对工作

3、骨干教师教育署层面展示教学活动

4、“一课三研”实践活动 十一月份：

1、接受新区二级园复验

2、向家长开放半日活动，家长问卷

3、“一课三研”实践活动

4、教师园本培训（教师的语言智慧、网上师德培训）

5、幼儿秋游活动 十二月份：

1、幼儿家长讲座，家委会会议

2、教师园本培训（网上师德培训、教学活动听评要点）

．9

3、新一届工会委员会选举

4、考核工作 一月份：

1、各部门工作小结交流与反馈

2、各部门资料的积累和整理

3、寒假工作安排

2007

第三篇：东展小学2012年第一学期工作计划

东展小学2012年第一学期工作计划

我担任的是宣传部委员，以下是我的工作计划：

一.本学期工作

我本学期想要做阳光电视台的工作，因为我想要展现自己，我想把栏目搞得更丰富一点，这样也可以连自己的胆量。我要认真做好这样工作。

二.建议

我希望宣传部的任务以后多一点，让我们有空间想出跟创新的主意。

第四篇：沪东中学2007学年第一学期德育工作计划

沪东中学2007学年第一学期德育工作计划

【指导思想】

坚持以“笃信好学，和谐发展”的学校办学理念为指导，依据我校德育三年发展规划，进一步在体现时代性、把握规律性、加强实效性上下功夫，构建和谐教育环境，关注德育队伍的持续发展，关注学生的长期发展，以促进教育教学质量的提高，将沪东学子培养成为“好学习、明礼仪、健身心、爱探索、善合作、重责任”的符合社会需求的有一定个性的人才。

【重点工作】

一、班级文化建设

班级文化的教育功能、凝聚功能、制约功能及激励功能已被越来越多的人所关注。班级文化建设的重要性也已被越来越多的人所认同。

1、从班级环境文化建设入手，主要是指班级的物质环境，教室内的布置和美化，倡导班级品牌的创建。教室，不仅是学习，更是学生生活着的一片空间，对其进行布置和美化，使其成为无声的教育资源，激发和触动学生的心灵，并使其产生一种强烈的归属感有助于班级凝聚力的产生，也有助于学生责任感的培养。

2、以班级活动文化建设为载体，针对学生实际，组织形式多样的班集体活动，凸显班级特色的同时寓教于乐，帮助学生树立 1

正确的人生观和价值观。

二、德育课程化的推进

1、示范性德育课程《心灵成长》的推进。

在上学期末确定整体课程分阶段主题的基础上，从课程目标、课程内容、课程方法、课程安排、课程评价几个方面进行较为完整的课程方案设计，完善初一年级与高一年级的“成长的烦恼”课程并在实践推进中不断改进，重点对预备年级的“我是中学生了”和高二年级的“生涯指导”课程进行开发，帮助学生坦然面对客观存在的不同年龄段中具有共性的心理问题。同时，也使我校心理健康系列完成课程化的转变。

2、分年级德育课程整体规划的起步。

结合我校“好学习，明礼仪，健身心，爱探索，善合作，重责任”的育人目标，将其分解到不同阶段进行整体规划，力求静态课程与实践活动相结合，适当将评价方式进行量化，力求形成校本德育综合评价体系。

三、德育网站的建设

争取学校信息技术组的支持，调整学校网站德育版块的组成，开通学生处上传系统，确保信息畅通；及时对网上内容进行充实，确保信息时效性。

【常规工作】

一、加强德育制度的落实，促进管理规范

1、力求各项制度落到实处，力求使各项评比能公正、公平、公开，保证正当竞争。

2、利用校级学生自主管理委员会成员的资源，充分调动学生的工作积极性，保证他们真正参与学校教育教学管理的权利。

3、做好新一届校家长委员会成员的调整工作，拓宽家长委员会成员参与学校教育教学管理的渠道，及时将学校的发展的动态与家长代表沟通并听取家长合理意见，促进学校发展。以不定期的形式通过专家讲座和家长讨论相结合，力求真正为家长解决子女教育中的问题和困惑。

二、进一步发挥年级组功能，形成年级特色，为不同年龄学生和谐发展创造良好氛围

1、发挥年级组职能。根据本年级特点，确定年级统一的工作思路和奋斗目标，班主任根据现状制订班级发展规划，应包括班级现状分析、发展目标及具体措施。以班级环境建设为切入口，体现班级特色；以小干部队伍建设为抓手，发挥榜样示范辐射作用。

2、继续实行学生品行评分制度。以“班级日志”的记载为基础进行“学生日常品行记载表”的填写，以规范学生日常行为规范。

3、关注年级组中的特殊群体，分别为行为偏常生与困难学生设立专门档案，密切关注他们的发展。

三、进一步规范德育活动，提高德育活动的实效

（一）全程活动

1、行规建设。抓好起始年级的行规养成教育及毕业年级的行规示范教育，加强日常评比，利用品德学分约束学生日常行为。

2、安全教育。不间断地对学生进行各方面的安全教育，提醒他们遵守各项法律法规，增强自我安全防范意识。

（二）常规活动

组织落实好“教师节”、“国庆节”、“元旦”等重大节庆日与纪念日的教育活动；组织落实好弘扬和培育民族精神宣传月、高一国防教育、高二学农社会实践活动；组织落实好各年级具有教育意义的秋游社会实践活动，使学生学会去体验，懂得去体验，乐于去体验；组织落实组织好社会服务队的为民服务活动（专人负责，明确活动时间、地点、人员、内容，有活动记录及反馈记录）培养学生乐于奉献的精神。

以上是本学期德育工作计划，在实施过程中将视具体情况作必要调整。

沪东中学学生处2007、8、23

第五篇：王东小学少先队工作计划2007—2008学年第一学期

王东小学少先队工作计划

本学期的少先队工作要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，推进素质教育的全面实施的工作宗旨，推动本校少先队事业在的快速发展。

一、加强少年儿童思想品德教育。

1、爱国主义是少先队教育的主旋律，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，把“爱”的教育作为灵魂，并落到实处。

2、围绕新世纪，组织少先队员开展回顾历史和展望未来等一系列活动，引导少年儿童继承和发扬革命传统，明确职责，迎接挑战。

3、强化学生的养成教育，继续加强《守则》、《规范》的教育和训练，继“十无校园”活动成果，精心组织，对照《红旗班级评分细则》有计划开展“我能行”系列活动，重视学生良好习惯的养成。

二、围绕目标扎实做好各项工作。

1、着重抓好每周一的升旗仪式，严格按照升旗仪式的四

个步骤进行。

2、配合学校组织丰富多彩的班队活动。如组织好一年一度的庆祝“国庆”“元旦”等大型活动。

3、继续抓好劳动实践基地的巩固提高工作，做到队队有活动，人人都参加，要突出第一课堂的科技实践活动，开发少年儿童的创造能力，注重动脑动手能力的培养。

4、抓好少先队的基础工作的规范化。（1）抓少先队的工作基础完善少先队的工作结构。（2）抓少先队的活动基础，继续实施两个《纲要》一个活动、创建更多的中小队优秀集体。

（3）抓少先队的标志用品和使用，使其发挥作用。（5）抓学校鼓号队，腰鼓队的培训工作。

5、进一步抓好少先队的理论研究，注重研究与应用相结合，认真总结劳动实践的经验，探索少先队工作的新内容和新方法，加强多种形式的交流和研究，使理论成果迅速转化到工作实践中去。

回族镇王东小学

2007年8月

少先队工作计划

回族镇王东小学

二〇〇七年八月