一德四新.新知识计划9

第一篇：一德四新.新知识计划9

“一德四新”之“新知识”培训达标计划

李恒志

所谓“新知识”就是要我们在教中学，学中教，树立终身学习理念不管是年青的新的、还是年老的有经验丰富的教师，都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果、拓宽知识视野、增强知识储备、深化学科专业知识、更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平，促进我们教育教学综合能力的提高。

新知识体现在第一类“新知识”是不依赖于其他知识的新知识。如数 字母表示数 这样的初始性的知识。第二类“新知识”是在某旧知识的基础上进行联系拓展等方式 产生的知识尤其是我们刚刚参加工作的新教师，更应该虚心学习，认真分析现有的课本知识及相关知识有关的知识。当然学习新知识也包括虚心向其他有经验的教师学习教学方法教学经验，充实自身的教学教育能力。

结合自己的实际情况，采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的的教学模式走出来，要主动的把自己的教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。实现自己时时学习，处处学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求个人发展创造最大限度的资源条件。作为语文教师，要学习的新知识很多，可以从多个角度获得新知识.2013年4月8日

第二篇：一德四新之新知识心得（模版）

“一德四新”之“新知识”心得体会

王春菊

通过“新知识”的学习，懂得了“新知识”就是要我们在教中学，学中教，树立终身学习理念

不管是年青的还是年老的教师，都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果、拓宽知识视野、增强知识储备、深化学科专业知识、更新知识结构。提高知

识素养和学科知识水平，促进我们教育教学综合能力的提高。

新知识体现在第一类“新知识”是不依赖于其他知识的新知识。如数 字母表示

数 这样的初始性的知识。第二类“新知识”是在某旧知识的基础上进行联系拓

展等方式 产生的知识

尤其是我们刚刚参加工作的新教师，更应该虚心学习，认真分析现有的课本知识

及相关知识有关的知识。当然学习新知识也包括虚心向其他有经验的教师学习教

学方法教学经验，充实自身的教学教育能力。

根据“新知识”的含义，作为英语教师，我认为“新知识”的学习，就是在英语

教学工作中不断地从以下几个方面学习：

1、预习了解所要上的课本内容，认真专研分析，做到把握原有知识的同时，挖

掘新的知识讲点，丰富课堂知识传授。

2、通过教学日志反思并不断改进自己的教学方法，在学生的听说读写各方面不

算创新教学方法，把英语教学生动化，易懂话。

3、通过细微的观察和了解接触，发现学生新的学习特点，制定相应的具体的针对性的新知识传授法，在知识的实践和训练上有所创新。

2013年3月30日

第三篇：“一德四新”之新知识心得体会---潘

“一德四新”之“新知识”心得体会

通过“新知识”的学习，懂得了“新知识”就是要我们在教中学，学中教，树立终身学习理念。

所谓“新知识”就是要我们在教中学，学中教，树立终身学习理念不管是年青的新的、还是年老的有经验丰富的教师，都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果、拓宽知识视野、增强知识储备、深化学科专业知识、更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平，促进我们教育教学综合能力的提高。

新知识体现在第一类“新知识”是不依赖于其他知识的新知识。如数 字母表示数 这样的初始性的知识。第二类“新知识”是在某旧知识的基础上进行联系拓展等方式 产生的知识尤其是我们刚刚参加工作的新教师，更应该虚心学习，认真分析现有的课本知识及相关知识有关的知识。当然学习新知识也包括虚心向其他有经验的教师学习教学方法教学经验，充实自身的教学教育能力。

结合自己的实际情况，采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的的教学模式走出来，要主动的把自己的教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。实现自己时时学习，处处学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求个人发展创造最大限度的资源条件。

作为语文教师，要学习的新知识很多，可以从多个角度获得新知识：大量地听各种广播，看电视新闻，看各种书籍等等，生活中语文

无处不在。

通过学习新知识，我对语文课程标准有了新的认识，为了在教学过程中能让每个学生都得到社会性的发展，让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，我们教师必须依据新课程理念对每一堂课认真思考，精心准备，让语文课堂成为学生的乐园。

我深知，实施新课程标准任重道远。我们将一如既往地更新观念，创新思想，总结经验，开拓进取，为促进学生全面发展、更快的接受新知识，认识新世界。

坡贡中学

潘雪玲

2013年4月9日

第四篇：一德四新之新知识心得3

“一德四新”之“新知识”心得体会

李恒志

通过“新知识”的学习，懂得了“新知识”就是要我们在教学中，树立终身学习理念。

不管是年青的还是年老的教师，都必须认真学习和借鉴国内外教育教学实践成果、拓宽知识视野、增强知识储备、深化学科专业知识、更新知识结构。提高知识素养和学科知识水平，促进我们教育教学综合能力的提高。

进一步完善教师队伍建设的管理制度和工作机制，围绕“强化能力，提升素质，聚焦课堂，提高质量”的总体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以农村教师为重点，努力造就一支富有教育家精神、具有可持续发展教育理念、师德高尚、业务精湛、结构合理、配置均衡、充满活力的高素质专业化教师队伍。

新知识体现在第一类“新知识”是不依赖于其他知识的新知识。如拼音 这样的初始性的知识。第二类“新知识”是在某旧知识的基础上进行联系拓展等方式 产生的知识尤其是我们刚刚参加工作的新教师，更应该虚心学习，认真分析现有的课本知识及相关知识有关的知识。当然学习新知识也包括虚心向其他有经验的教师学习教学方法教学经验，充实自身的教学教育能力。

根据“新知识”的含义，作为语文教师，我认为“新知识”的学习，就是在语文教学工作中不断地从以下几个方面学习：

1、预习了解所要上的课本内容，认真专研分析，做到把握原有知识的同时，挖

掘新的知识讲点，丰富课堂知识传授。

2、通过教学日志反思并不断改进自己的教学方法，在学生的听说读写各方面不

算创新教学方法，把语文教学生动化，易懂话。

3、通过细微的观察和了解接触，发现学生新的学习特点，制定相应的具体 的针对性的新知识传授法，在知识的实践和训练上有所创新。

2013年4月1日

第五篇：一德四新学习计划

“一德四新”学习计划

（2011——2012学）

高山中学曾顺光

老师必须树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。为使本学年个人学习能取得成功，特拟定如下计划，并在以后的工作学习中遵照执行。

一、加强师德的学习和法制知识的学习

德胜才者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职业道德有着不同的要求，作为一名教师，更是要树立崇高的师德，把每一个学生当做是自己独一无二的创作，关心爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，他也必须保持谦虚谨慎的工作作风才有助于他的成长与进步。在今年的继续教育学习中，我一定会严格要求自己，做一名让大家都喜欢的老师

依法执教是教育教学的宗旨，学校在教给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的传授也是生活和学习的需要，为使在教学的过程中能有效地对学生进行法制教育，我一定加强法律的学习，为法制知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。

二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习

在“四新”的学习中，我一定积极学习及上级各部门所组织的培训，并专心听讲认真做好笔记课后积极反思在教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂，学以致用，使继教的成果服务于教学，服务于学生。

在课余时间，一定加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分利用网络优势，向其他先进的单位和个人学习，并在学习的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进元素整合在自己的学习和工作之中。

三、巩固继续教育学习的成果，不断进步

1、加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向有经验的教师多动请教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高。

2、善于总结经验，勤于撰写教学论文、教学反思等总结性文章，使自己的经验不断积累。

总之，在本期的继续教育学习中，我将本着到多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做一个终身

学习的践行者，使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步的老师。一名更能为学生的成长输送营养的工程师。

2011年9月2日