新版人教版四年级上册英语期末句型总结[五篇模版]

第一篇：新版人教版四年级上册英语期末句型总结

新课标第一网不用注册，免费下载！四年级上册重点句型纲要

Unit 1

1.---What's in the classroom?

---______.2.This is_______(人名), _______.3.I / We have _______.4.---Where's my______?

---It's near the______.5.This is my________.The _____ is _______.6.Let's clean______.Let me clean_____.Unit 2

---I have _______.2.I have _______.Xk B 1.c om

Unit 3

1._______ is _______.He / She is ________.(My friend is a boy.He's thin.)

2.---What's his / her name?

---His / Her name is _______.新课标第一网系列资料

3.I have a friend.He's ________.He likes ________.4.Who's _______?

Unit 4

1.This is my home.You can see ______.2.---Is this your ______?

---Yes, it is./ No, it isn't.3.Where is ______?

4.---Is she / he / it in the ______?

---Yes, _____ is./ No, it isn't.5.Where are ______?

6.---Are they on / in /...the ______?

Unit 5

---I'd like some ________.3.Pass me a ______, please.Give me a ______.Unit 6

1.---How many people are there in your family?

---______.My family has ______ members.2.---Who are they?

---______.3.---What's your father / mother...?

---He / she is a ______.He's ______.(tall / strong)He likes ________.4.---Is this your ______?

---Yes, she / he is.(No, she / he isn't.)

5.He / She / they look(s)______.

第二篇：四年级英语上册句型总结

Unit1

1.---Where’s my schoolbag?---It’s near the computer.___________________________________________________________________

2.Let’s clean the desks and chairs.Let me clean the fish bowl.___________________________________________________________________

3.We have a new classroom.___________________________________________________________________

4.---What’s in the classroom?---Let’s go and see.___________________________________________________________________

5.It’s so big.___________________________________________________________________

6.Open the door.Close the window.Clean the blackboard.___________________________________________________________________ Put up the picture.Turn on the light.___________________________________________________________________

7.Let’s clean the classroom._________________________

__________________________________________

8.---Let me help you.---Thank you.___________________________________________________________________

9.This is the new classroom.The door is orange.___________________________________________________________________

10.This is my classroom.The door is green.The desks are green.I like my classroom.___________________________________________________________________

11.There is a bee in our classroom.There is a bee on the blackboard.___________________________________________________________________

12.---Where is it?---Look!It’s on the wall now.___________________________________________________________________

13.---What’s this?---It’s a bee.---No, it’s a board.___________________________________________________________________ Unit2

1.---John,I have a new schoolbag.---May I see it?

___________________________________________________________________

2.--Excuse me,I lost my notebook.-What colour is it?-It’s green.I like it very much.___________________________________________________________________

3.---My schoolbag is heavy.---What’s in it?

___________________________________________________________________

4.---What’s in your schoolbag?

---I have an English book, a Chinese book,a maths book,and three storybooks.___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

5.Put your Chinese book in your desk.___________________________________________________________________

Put your pencil box on your English book.___________________________________________________________________

Put your maths book under your schoolbag.___________________________________________________________________

Put your eraser near your pencil box.___________________________________________________________________

6.Put away your books.All right.___________________________________________________________________

7.Is everything in your schoolbag?

___________________________________________________________________

8.Good night.Sweet dreams!

___________________________________________________________________

9.Take out your books,please.___________________________________________________________________ Unit3

1.She’s short and thin.She has two big eyes.She’s cute.___________________________________________________________________

2.He’s strong and he has two big eyes.He’s very friendly.___________________________________________________________________

3.I have a new friend.___________________________________________________________________

4.---What’s his name?---His name is Zhang Peng.___________________________________________________________________---What’s her name?---Her name is Lucy.___________________________________________________________________

5.---Who is he?---His name is Zhang Peng.___________________________________________________________________---Who is she?---Her name is Lucy.___________________________________________________________________

6.He has glasses and his shoes are blue.___________________________________________________________________

7.---Is he Wu Yifan?---Yes,you are right.___________________________________________________________________

8.---My friend has blue glasses.---It’s Wu Yifan.His glasses are blue.___________________________________________________________________

9.I can’t pull it up.We are coming.___________________________________________________________________

10.I’m strong.Let’s work together.___________________________________________________________________ Unit4

1.Mum,where are my crayons?Are they in the study?

___________________________________________________________________

2.Zip, your living room is nice.___________________________________________________________________

3.Zip is in the living room.I’m her sister.___________________________________________________________________

4.Is she in the living room? No,she isn’t.Look!She is in the kitchen.___________________________________________________________________

5.Is it in your hand? Yes, it is.___________________________________________________________________

6.Go to the living room.Watch TV.Go to the study.Read a book.______________________________________________________ Go to the kitchen.Have a snack.Go to the bedroom.Have a nap._______________________________________________________ Go to the bathroom.Take a shower._____________________________

7.Look!They’re in the door.___________________________________________________________________

8.Look at that room.It has a blue bed.The bed is near the window.___________________________________________________________________

9.My bag is under the table,and my glasses are near the phone.___________________________________________________________________

10.Where are my keys? Can you find them?

___________________________________________________________________

11.Where has the TV gone?

___________________________________________________________________

12.Do you see my glasses?Those are not my glasses.___________________________________________________________________

13.Let’s change our glasses.I can see now.___________________________________________________________________ Unit5

1.Mum,I’m hungry.What’s for dinner?

___________________________________________________________________

2.What would you like?I’d like some soup and bread,please.___________________________________________________________________

3.Dinner is reaady!Help yourself.Thanks!

___________________________________________________________________

4.Would you like a knife and fork?No, thanks.I can use chopsticks.___________________________________________________________________

5.Here are today’s specials.Would you like some beef?Yes,please.___________________________________________________________________

6.Pass me the bowl.Pass me the bowl.Cut the vegetables._________________________________________________

Use the spoon.Use the fork.Now let’s try it._________________________________________________

7.Can I have a knife and fork,please.Yes,John,but try chopsticks for noodles.___________________________________________________________________

8.Here’s your bill.___________________________________________________________________ Unit6

1.That’s Sarah’s father.He’s a doctor.___________________________________________________________________

2.How many people are there in your family,Chen Jie?

___________________________________________________________________

3.But that’s only five.___________________________________________________________________

4.My family has six people.___________________________________________________________________

5.How many apples are there on the tree?

___________________________________________________________________

6.Is this your uncle,Sarah?Yes,it is.He’s a football player.___________________________________________________________________

7.What’s your aunt’s job?She’s a nurse.___________________________________________________________________

8.What’s his job? He’s a driver.What’s her job? She’s a nurse.___________________________________________________________

9.I have no job.___________________________________________________________________

10.Welcome to my home.Come and meet my family.___________________________________________________________________

11.Look at these photos.These are photos of my family.___________________________________________________________________

第三篇：新人教七年级上册英语单词、短语、句型

Starter Units 1 — 3

【重点短语】

1.good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好 2.good night 晚安

3.thank you = thanks 谢谢你 4.in English 用英语 5.CD 光盘，激光唱片 6.BBC 英国广播公司 7.NBA(美国)全国篮球协会 8.P 停车场，停车位 9.kg 千克，公斤 10.S 小号的 11.M 中号的 12.L 大号的 13.UFO 不明飞行物

【重点句型】

1.—Hi, Helen!How are you? 嗨，海伦！你好吗？—Hi, Eric!I'm fine，thanks.嗨，埃里克！我很好，谢谢。2.— What's this in English? 这个用英语怎么说？一I t ’s an orange.一个橙子。

—What’s that in English? 那个用英语怎么说？ —I t ’s a jacket.一件短上衣。—.Spell it, please.请拼写它。—J-A-C-K-E-T.J-A-C-K-E-T.3.一What is this/that? 这/那是什么？ —I t ’s V.是(字母)V。

—What color is it? 它是什么颜色的？ — I t ’s red.红色的。

4.The key is yellow.这个钥匙是黄色的。5.I can say my ABC.我能说A、B、C 等字母了。

【重点单词】

good

/gud/ adj.好的

morning

/'mɔ:niŋ/ n.早晨；上午 Good morning!

早上好！

hi

/hai/ interj.(用于打招呼)嗨；喂 hello /hə'ləu/ interj.你好；喂 afternoon

/,a:ftə'nu:n/ n.下午 Good afternoon!下午好！evening

/'i:vniŋ/ n.晚上；傍晚 Good evening!晚上好！how

/hau/ adv.怎样；如何 are

/a:/ v.是

you

/ju:/ pron.你；你们 How are you?

你好吗？ I

/ai/ pron.我 am

/æm/ v.是

fine

/fain/ adj.健康的；美好的 thanks

/θæŋks/ interj.&n.感谢；谢谢 OK

/əu'kei/ interj.& adv.好；可以 what

/wɔt/ pron.&adj.什么 is

/iz/ v.是

this

/ðis/ pron.这；这个

in

/in/ prep.(表示使用语言、材料等)用；以 English

/'iŋgliʃ/ n.英语adj.英格兰的；英语的 in English

用英语 map

/mæp/ n.地图 cup

/kʌp/ n.杯子 ruler

/'ru:lə/ n.尺；直尺 pen

/pen/ n.笔；钢笔 orange

/'ɔrindʒ/ n.橙子

jacket

/'dʒækit/ n.夹克衫；短上衣 key

/ki:/ n.钥匙

quilt

/kwilt/ n.被子；床罩 it

/it/ pron.它

a

/ə/ art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物)that

/ðæt/ pron.那；那个 spell

/spel/ v.用字母拼；拼写

please

/pli:z/ interj.(用于客气地请求或吩咐)请 color

/'kʌlə/ n.(=colour)颜色 red

/red/ adj.& n.红色（的）yellow

/'jeləu/ adj.& n.黄色（的）green

/gri:n/ adj.& n.绿色（的）blue

/blu:/ adj.& n.蓝色（的）black

/blæk/ adj.& n.黑色（的）white

/wait/ adj.& n.白色（的）purple

/'pə:pl/ adj.& n.紫色（的）

brown

/braun/ adj.& n.棕色（的）；褐色（的）the

/ði;ðə/ art.指已提到或易领会到的人或事 now

/nau/ adv.现在；目前 see

/si:/ v.理解；明白 can

/kæn/ modal v.能；会 say

/sei/ v.说；讲 my

/mai/ pron.我的

Unit1 My name’s Gina.【重点短语】 1.my name 我的名字 2.your name 你的名字 3.her name 她的名字.4.his name 他的名字 5.I’m...我是…… 6.first name 名字

7.last name/family name 姓氏 8.Ms.Brown 布朗女士

9.your school ID card 你的学生卡 10.phone/telephone number 电话号码 11.his ID card number 他的身份证号码 12.my friend 我的朋友

13.nice to meet you 很高兴见到你 14.middle school 中学 15.in China 在中国

【重点句型】

1.— What’s your name? 你叫什么名字？ 一I’m /M y name is Alan.我叫艾伦。

2.— What’s his/h e r name? 他/她叫什名字？--His /Her name is Eric /Mary.他/她叫埃里克/玛丽。3.My friend is Eric Brown.我朋友叫埃里克•布朗。4.My friend is in China.我朋友在中国。

5.— What’s your last name? 你姓什么？ —-My last name is Green.我姓格林。

6.— My name’s Jenny Green.我的名字是珍妮•格林。—I’m Gina.Nice to meet you!我是吉娜。很高兴见到你 7.— What’s your telephone number?你的电话号码是多少？ 一I t ’s 281-9176.我的电话号码是281-9176 8.—Are you Helen? 你是海伦吗？ — Yes, I am.是的，我是。11.— Is he Jack? 他是杰克吗？

— Yes, he is./N o，he isn’t.是的，他是。/不，他不是。

【重点单词】

name

/neim/ n.名字；名称 nice

/nais/ adj.令人愉快的；宜人的

to

/tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式 meet

/mi:t/ v.遇见；相逢 too

/tu:/ adv.也；又；太 your

/jɔ:/ pron.你的；你们的

Ms./miz/(于女子的姓名前，不指明婚否)女士 his

/hiz/ pron.他的 and

/ænd/ conj.和；又；而 her

/hə:/ pron, 她的 yes

/jes/ interj.是的；可以 she

/ʃi:/ pron.她 he

/hi:/ pron.他

no

/nəu/ interj.不；没有；不是 not

/nɔt/ adv.不；没有 zero

/'ziərəu/ num.零 one

/wʌn/ num.一

two

/tu:/ num.二

three /θri:/ num.三 four

/fɔ:/ num.四

five /faiv/ num.五 six

/siks/ num.六 seven

/'sevn/ num.七 eight

/eit/ num.八 nine

/nain/ num.九

telephone

/'telifəun/ n.电话；电话机 number

/'nʌmbə/ n.号码；数字 phone

/fəun/ n.电话；电话机 telephone/phone number 电话号码 first

/fə:st/ adj.第一 first name 名字

last

/la:st/ adj.最后的；末尾的 last name 姓

friend

/frend/ n.朋友 China

/'tʃainə/ 中国

middle

/'midl/ adj.中间的；中间 school

/sku:l/ n.学校 middle school 中学；初中

Unit2 This is my sister.【重点短语】

1.an uncle/aunt 叔叔/阿姨

2.his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔们 3.my four friends 我的四个朋友 4.his parents 他的父母 5.my family 我的家

6.your brother/sister 你的兄弟/姐妹 7.these two girls 这两个女孩

8.in Picture 1/in the first picture在第一张图片里 9.have a good day 过得愉快 10.my family photo 我家的全家福 11.a photo of my family 我家的一张照片 12.the name of my dog 我的狗的名字 13.in my family 在我家里 14.two photos/pictures 两张照片

【重点句型】

1.This is my friend Jane.这是我的朋友简。2.These are my brothers.这些是我的兄弟们。3.Those are my brothers.那些是我的兄弟们。4.That’s my family.那是我的全家。

5.—Are those/these your parents? 那/这些是你的父母吗？ —Yes,they are.是的，他们是。6.— Who's he? 他是谁？

— He’s my brother，Paul.他是我的兄弟，保罗。7.一Who are they? 他们是谁？

—They’re my grandparents.他们是我的祖父母。8.Here are two nice photos of my family.这是我家两张漂亮的照片。

9.My grandfather and grandmother are in the first photo.我爷爷和奶奶在第一张照片里。

10.In the next picture are my brothers, Bob and Eric.我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里。

【重点单词】

sister

/'sistə/ n.姐；妹 mother

/'mʌðə/ n.母亲；妈妈 father

/'fa:ðə/ n.父亲；爸爸 parent

/'peərənt/ n.父（母）亲 brother

/'brʌðə/ n.兄；弟

grandmother

/'grænmʌðə/ n.（外）祖母；奶奶 grandfather

/'grænfa:ðə/ n.(外)祖父；爷爷； grandparent

/'grænpeərənt/ n.祖父（母）； family

/'fæməli/ n.家；家庭 those

/ðəuz/ pron.那些 who

/hu:/ pron.谁；什么人 oh

/əu/ interj.哦；啊 these

/ði:z/ pron.这些

they

/ðei/ pron.他（她、它）们 well

/wel/ interj.嗯；好吧 have

/hæv/ v.经受；经历

Have a good day!(表示祝愿)过得愉快！bye

/bai/ interj.(=goodbye)再见 son

/sʌn/ n.儿子 cousin

/'kʌzn/ n.堂兄（弟、姐、妹）；表兄 grandpa

/'grænpa:/ n.（外）祖父；爷爷；外公 mom

/mɔm/, /ma:m/ n.(=mum)妈妈

aunt

/a:nt/ n.姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 grandma

/'grænma:/ n.（外）祖母；奶奶；外婆； dad

/dæd/ n.爸爸

uncle

/'ʌŋkl/ n.舅父；叔父；伯父；姑父；舅父 daughter

/'dɔ:tə/ n.女儿

here

/hiə/ adv.(用以介绍人或物)这就是；在这里 photo

/'fəutəu/ n.照片

of

/ɔv, əv/ prep.属于(人或物)；关于(人或物)next

/nekst/ adj.&n.下一个（的）；接下来（的）picture

/'piktʃə/ n.照片；图画 girl

/gə:l/ n.女孩 dog

/dɔg/ n.狗

Unit3 Is this your pencil?

【重点短语】

1.your schoolbag 你的书包 2.his green pen 他的绿色的钢笔 3.Anna’s books 安娜的书 4.her dictionary 她的字典

5.ask the teacher for...向老师要…… 6.thank you for...因........而谢谢你 7.computer games 电脑游戏 8.in Classroom 7E 在7 E 教室里 9.in the school library 在学校图书馆 10.call me 给我打电话

11.call me at 495-3539 拨4 9 5-3 5 3 9打电话给我 12.e-mail me at...用……给我发电子邮件 13.my school ID card 我的学生卡 14.a set of keys 一串钥匙 15.some keys 一些钥匙

【重点句型】

1.— What’s this? 这是什么？ —It’s a watch.一块手表。

—How do you spell it? 你如何拼写它？ W-A-T-C-H.W-A-T-C-H。

2.—Is this/that your pencil? 这是/那是你的铅笔吗？

—Yes, it is.It’s mine./No, it isn’t.It’s his.是的。它是我的。/不。它是他的。

3.—Excuse me，is this your pencil? 打扰一下，请问这是你的铅笔吗？ —Yes，thank you.是的，谢谢你。

4.—Are these your books? 这些是你的书吗？ —Yes, they are.They are mine.是的。它们是我的。5.一Are those your keys? 那些是你的钥匙吗？ —No，they aren’t.They’re Bob.不。它们是鲍勃的。6.Thank you for your help.谢谢你的帮助。7.—The blue pen is his.这支蓝色钢笔是他的。—What about this dictionary? 那这本字典呢？ 8.I lost my school ID card.I must find it.我丢了我的学生卡。我必须找到它。

【重点单词】

pencil

/'pensl/ n.铅笔 book

/buk/ n.书 eraser

/i'reizə/ n.橡皮 box

/bɒks/ n.箱；盒 pencil box 铅笔盒；文具盒 schoolbag

/'sku:lbæg/ n.书包 dictionary

/'dikʃənəri/ n.词典；字典 his

/hiz/ pron.他的 mine

/main/ pron.我的 hers

/hə:z/ pron.她的 excuse

/ik'skju:z/ v.原谅；宽恕 me

/mi:/ pron.(I的宾格)我 excuse me 劳驾；请原谅 thank

/θæŋk/ v.感谢；谢谢 teacher

/'ti:tʃə/ n.老师；教师 about /ə'baut/ prep.关于

What about...?(询问消息或提出建议..怎么样？ yours

/jɔ:z/ pron.你的；你们的 for

/fɔ:/ prep.为了；给；对 thank you for...为......而感谢 help

/help/ v.&n.帮助；援助 welcome

/'welkəm/ adj.受欢迎的 You're welcome.别客气。baseball

/'beisbɔ:l/ n.棒球 watch

/wɒtʃ/ n.表；手表

computer

/kəm'pju:tə/ n.计算机；电脑 game

/geim/ n.游戏；运动；比赛 card

/kɑ:d/ n.卡片 ID card 学生卡；身份证 notebook

/'nəutbuk/ n.笔记本 ring

/riŋ/ n.戒指 bag

/bæg/ n.袋；包 in

/in/ prep.在......里 library

/'laibrəri/ n.图书馆 ask

/ɑ:sk/ v.请求；要求；询问 ask...for...请求；恳求(给予)find

/faind/ v.(过去分词 found)找到；发现 some

/sʌm/ adj.一些；某些 classroom

/'klɑ:sru:m/ n.教室 e-mail

/'emeil/ n.(=email)电子邮件

at

/æt/ prep.按照；根据；在(某处、某时间时刻)call

/kɔ:l/ v.(给......)打电话

lost

/lɒst/ v.(动词lose的过去式)遗失；丢失 must

/mʌst/ modal v.必须 set

/set/ n.一套；一副；一组 a set of

一套；一副；一组

Unit4 Where’s my schoolbag?

【重点短语】

1.my pencil box 我的铅笔盒 2.on the sofa 在沙发上

3.in your schoolbag 在你的书包里 4.under your bed 在你的床底下 5.in your grandparents’ room 在你祖父母的房间里 6.a tape player 一台录音机 7.a model plane 一个飞机模型 8.English books 英语书 9.in the bookcase 在书柜里 10.under the radio 在收音机下面 11.on the teacher’s desk 在讲台上 12.on your head 在你头上

【重点句型】

1.—Where’s the schoolbag? 书包在哪里? — I t ’s under the table.在餐桌下。2.— Where are my books？我的书在哪里？ —They’re on the sofa.在沙发上。3.Where is your ruler? 你的尺子在哪里？

4.—Where’s my bag? 我的包在哪里？ —Is it on your desk? 在你的书桌上吗？ 5.It’s not under the chair.它不在椅子下面。

6.I think it ’s in your grandparents’ room.我想它在你祖父母的房间里。7.I‘m tidy，but Gina is not.我(东西放得)整齐,但吉娜不整齐。8.I have a clock.我有一台钟。

9.Gina’s books are everywhere.吉娜的书到处乱放。

【重点单词】

where

/weə/ adv.在哪里；到哪里 table

/'teibl/ n.桌子 bed

/bed/ n.床

bookcase

/'bukkeis/ n.书架；书柜 sofa

/'səufə/ n.沙发 chair

/tʃeə/ n.椅子 on

/ɔn/ prep.在.......上 under

/'ʌndə/ prep.在.......下 come

/kʌm/ v.来；来到 come on 快点儿 desk

/desk/ n.书桌

think

/θiŋk/ n.认为；想；思考 room

/ru:m/ n.房间

their

/ðeə/ pron.他（她、它）们的 hat

/hæt/ n.帽子 head

/hed/ n.头

yeah

/jeə/ interj.是的；对 know

/nəu/ v.知道；了解

radio

/'reidiəu/ n.收音机；无线电广播 clock

/klɔk/ n.时钟

tape

/teip/ n.磁带；录音带；录像带 player

/pleiə/ n.播放机 tape player 录音机 model

/'mɔdl/ n.模型 plane

/plein/ n.飞机 model plane 飞机模型

tidy

/'taidi/ adj.整洁的；井井有条的 but

/bʌt/ conj.但是 our

/'auə/ pron.我们的

everywhere

/'evriweə/ adv.处处；到处；各地always

/'ɔ:lweiz/ adv.总是

Unit5 Do you have a soccer ball?

【重点短语】

1.have a volleyball 有一个排球

2.play volleyball/tennis 打排球/网球

3.have a ping-pong/table tennis 有一个乒乓球 4.play ping-pong/table tennis 打乒乓球 5.with our friends 和我们的朋友一起 6.have a football/soccer ball 有一个足球 7.play football/soccer 踢足球 8.at school 在校，在上学 9.play sports 做运动

10.play computer games 玩电脑游戏 11.watch TV 看电视

12.in the same school 在同一所学校 13.after class 下课后 14.go to school 去上学

【重点句型】

1.—Do you have a ping-pong bat? 你有一个乒乓球拍吗？ —No, I don’t.不，我没有。

2.—Do they have a computer? 他们有一台电脑吗？

—Yes, they do./No, they don't.是的，他们有。/不，他们没有。3.—Does he have a tennis ball? 他有一个网球吗？

—Yes，he does./No, he doesn’t.是的，他有。/不，他没有。4.He has two ping-pong bats.他有两个乒乓球拍。5.They have a computer.他们有一台电脑。

6.I don't have a soccer ball, but my brother does.我没有足球，但是我兄弟有。7.She doesn’t have a volleyball.她没有排球。8.Let’s play basketball!让我们(一起)去打篮球吧！9.That sounds good.那听起来不错哦。

10.— Let's play computer games!让我们(一起)玩电脑游戏吧！一That sounds interesting.那听起来很有趣。11.We go to the same school and we love soccer.我们去同一所学校上学，我们热爱足球。

12.We play soccer at school with our friends.It’s relaxing.我们在学校里和朋友踢足球。这很放松。13.I don’t have a soccer b all, but Alan does.我没有足球，但艾伦有。14.I like ping-pong.It's easy for me.我喜欢打兵兵球。这对我来说很容易。15.Let me get it.让我去拿吧。

【重点单词】

do

/du:/ aux v.&v.用于否定句疑问句；做；干 have

/hæv/ v.有 tennis

/'tenis/ n.网球 ball

/bɔ:l/ n.球

ping-pong

/'piŋpɔŋ/ n.乒乓球 bat

/bæt/ n.球棒；球拍 soccer

/'sɔkə/ n.（英式）足球 soccer ball(英式)足球 volleyball

/'vɔlibɔ:l/ n.排球 basketball

/'ba:skitbɔ:l/ n.篮球 hey

/hei/ interj.嘿；喂 let

/let/ v.允许；让 us

/ʌs/ pron.(we的宾格)我们 let's = let us 让我们（一起）go

/gəu/ v.去；走 we

/wi:/ pron.我们 late

/leit/ adj.迟到

has

/hæz/ v.(have的第三人称单数形式)有 get

/get/ v.去取（或带来）；得到 great

/greit/ adj.美妙的；伟大的 play

/plei/ v.参加（比赛或运动）；玩耍 sound

/saund/ v.听起来好像 interesting

/'intrəstiŋ/ adj.有趣的 boring

/'bɔ:riŋ/ adj.没趣的；令人厌倦的 fun

/fʌn/ adj.有趣的；使人快乐的n.乐趣；快乐 difficult

/'difikəlt/ adj.困难的

relaxing

/ri'læksiŋ/ adj.轻松的；令人放松的 watch

/wɔtʃ/ v.注视；观看

TV

/ti:'vi:/ n.(=television)电视；电视机 watch TV 看电视

same

/seim/ adj.相同的 love

/lʌv/ v.&n.爱；喜爱

with

/wið/ prep.和......在一起；带有；使用 sport

/spɔ:t/ n.体育运动

them

/ðem/ pron.(they的宾格)他(她、它)们 only

/'əunli/ adv.只；仅 like

/laik/ v.喜欢；喜爱

easy

/'i:zi/ adj.容易的；不费力的 after

/'a:ftə/ prep.在......以后 class

/kla:s/ n.班级；课 classmate

/'kla:smeit/ n.同班同学

Unit6 Do you like bananas?

【重点短语】

1.John ’s birthday dinner 约翰的生日宴会 2.vegetable salad 蔬菜沙拉 3.two tomatoes 两个西红柿 4.eat well 吃得营养 5.think about 考虑

6.eat/have breakfast/lunch/dinner 吃早/午/晚饭 7.sports stars 体育明星 8.the volleyball star 排球明星 9.ask sb.about sth.问某人某事

10.like hamburgers/ice-cream 喜欢汉堡包/冰淇淋 11.like eating eggs 喜欢吃鸡蛋 12.her eating habits 她的饮食习惯 13.be(not)healthy（不）健康 14.one last question 最后一个问题 15.healthy food 健康食物

16.after breakfast/lunch/dinner 早/午/晚饭后 【重点句型】

1.—Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？

一Yes，I do./No, I don’t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。2.—Does she like tomatoes? 她喜欢西红柿吗？

—No，she doesn’t.She doesn't like them.不，她不喜欢。她不喜欢它们。

3.What fruit do you like? 你喜欢什么水果？

一I like apples and strawberries.我喜欢苹果和草莓。4.I don’t like carrots.我不喜欢胡萝卜。5.He likes salad.他喜欢沙拉。

6.She doesn’t like hamburgers or chicken.她不喜欢汉堡包和鸡肉。7.—How/What about some fruit?(吃)一些水果如何？ —Sounds good.好啊。

8.一What do you like for breakfast/lunch/dinner?你早/午/晚饭喜欢吃什么？

—I love fruit.I think it ’s healthy.我喜欢水果。我想这是健康的(食物）.9.I don’t want to be fat.我不想变胖。

10.Let’s have apples and milk then.让我们吃苹果、喝牛奶吧。

【重点单词】

banana

/bə'na:nə/ n.香蕉 hamburger

/'hæmbə:gə/ n.汉堡包 tomato

/tə'ma:təu/ n.西红柿 ice-cream

/ais'kri:m/ n.冰激凌 salad

/'sæləd/ n.沙拉 strawberry

/'strɔ:bəri/ n.草莓 pear

/peə/ n.梨milk /milk/ n.牛奶 bread

/bred/ n.面包 birthday

/'bə:θdai/ n.生日

dinner

/'dinə/ n.(中午或晚上吃的)正餐 week

/wi:k/ n.周；星期 think about 思考；思索 food

/fu:d/ n.食物

sure

/ʃuə/ adv.当然；肯定；一定 How about...?(提出建议)......怎么样？ burger

/'bə:gə/ n.(=hamburger)汉堡包 vegetable

/'vedʒtəbl/ n.蔬菜 fruit

/fru:t/ n.水果

right

/rait/ adj.正确的；适当的

apple

/'æpl/ n.苹果then /ðen/ adv.那么 egg

/eg/ n.蛋；鸡蛋 carrot

/'kærət/ n.胡萝卜 rice

/rais/ n.大米；米饭 chicken

/'tʃikin/ n.鸡肉

so

/səu/ conj.(引出评论或问题)那么 breakfast

/'brekfəst/ n.早餐；早饭 lunch

/lʌntʃ/ n.午餐 star

/sta:/ n.明星；星星 eat

/i:t/ v.吃

well

/wel/ adv.好；令人满意地 habit

/'hæbit/ n.习惯 healthy

/'helθi/ adj.健康的 really

/'ri:əli/ adv.真正地 question

/'kwestʃən/ n.问题 want

/wɔnt/ v.需要；想要 be

/bi:/ v.变成

fat

/fæt/ adj.肥的；肥胖的

Unit7 How much are these socks?

【重点短语】

1.these shorts 这些短裤 2.what color 什么颜色

3.a yellow sweater 一件黄色的毛衣 4.twenty white skirts 20条白色的裙子 5.a pair of brown trousers 一条棕色长裤 6.thirte en pairs of sports shoes 13双运动鞋 7.those long black pants 那些长的黑裤子 8.seven dollars 7美元

9.a short red T-shirt 一件短的红T恤 10.a small black hat 一顶小的黑帽子 11.at our great sale 在我们(店)大减价期间

12.at a very good price/at very good prices 以非常优惠的价钱 13.skirts in red 红颜色的裙子 14.for boys/girls 对于男孩/女孩

15.come to M r.Cool’s Clothes Store 来酷先生的服装店 16.$2 for three pairs 三双2 美元

17.buy sth.for sb.= buy sb.sth.买某物给某人 18.sell sth.to sb./ sell sb.sth.把……卖给某人

【重点句型】

1.—How much is this T-shirt? 这件T 恤衫多少钱？ — I t ’s seven dollars.7 美元。

2.— How much are those black trousers? 那些黑色的长裤子多少钱？

— T hey ’re nine dollars.9美元。

3.— Can I help you? /What can I do for you? 你要买什么？ /要我帮忙吗? —Yes? please.I want/need a sweater for school.是的。我想买件适合上学穿的毛衣。

4.Come and buy your clothes at our great sale!在我们大减价期间来买衣服吧！5.Our shorts are only ten dollars.我们的短裤只售10美元。6.Here you are!给你！7.It looks nice.它看起来很漂亮。8.I’ll take it/them.我决定买它/它们了。

9.Two dollars for one pair and three dollars for two pairs.一双2 美元，两双3 美元。10.Socks are only $ 2 for three pairs!祙子三双只售2美元。

【重点单词】

much

/mʌtʃ/ pron.&adj.许多；大量；多少 How much...?(购物时)......多少钱？ sock

/sɔk/ n.短袜 T-shirt

/'ti:ʃə:t/ n.T恤衫 shorts

/ʃɔ:ts/ n.(pl.)短裤 sweater

/'swetə/ n.毛衣 trousers

/'trauzəz/ n.(pl.)裤子 shoe

/ʃu:/ n.鞋 skirt

/skə:t/ n.裙子

dollar

/'dɔlə/ n.元(美国、等国的货币符号为$)big

/big/ adj.大的；大号的 small

/smɔ:l/ adj.小的；小号的 short

/ʃɔ:t/ adj.短的；矮的 long

/lɔ:ŋ/ adj.长的 woman

/'wumən/ n.女子 Can I help you? 我能帮您吗？ need

/ni:d/ v.需要 look

/luk/ v.看；看上去 pair

/peə/ n.一双；一对 take

/teik/ v.买下；拿；取 Here you are.给你。ten /ten/ num.十 eleven

/i'levən/ num.十一 twelve

/twelv/ num.十二 thirteen

/θə:'ti:n/ num.十三 fifteen

/fif'ti:n/ num.十五 eighteen

/ei'ti:n/ num.十八 twenty

/'twenti/ num.二十 thirty

/'θə:ti/ num.三十 Mr./'mistə/ 先生

clothes

/kləuðz/ n.(pl.)衣服；服装 store

/stɔ:/ n.商店 buy

/bai/ v.购买；买 sale

/seil/ n.特价销售；出售 sell

/sel/ v.出售；销售；卖 all

/ɔ:l/ adj.所有的；全部的 very

/'veri/ adv.很；非常

price

/prais/ n.价格boy /bɔi/ n.男孩

Unit8 When is your birthday?

【重点短语】

1.my father’s birthday 我爸爸的生日 2.happy birthday(to you)(祝你)生日快乐 3.in August 在八月

4.have a birthday party 举办一个生日派对 5.have a book sale 举行一次书籍拍卖 6.have an art festival 举办一次艺术节 7.have an English party 举办一个英语派对 8.have a basketball game 举办一场篮球赛 9.School Day 学校开放日 10.Teachers’ Day 教师节 11.Mother’s Day 母亲节 12.Women’s Day 妇女节 13.Sports Day 体育节 14.two ball games 两场球赛 15.this term 这学期 16.in the afternoon 在下午 17.on the 12th 在12日那天 18.next month 下个月

19.in the school library 在学校图书馆 20.have a good time 玩得开心

【重点句型】

1.—When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时？ —My/His/Her birthday is on November 11th.我/他/她的生日是11月11日。

2.一When is A lice’s birthday? 艾丽斯的生日是何时？ — Her birthday is on September 5th.她的生日是9月5日。3.— How old are you? 你多大了？ — I，m twelve(years old).我12岁了。4.— Happy birthday to you!生日快乐！—Thank you.谢谢。

5.—When is the school trip? 学校郊游是何时？ —I t ’s on October 19th.10月19日。6.Do you want to come to my birthday party? 你想来参加我的生日聚会吗？ 7.This is a really busy term!这确实是一个忙碌的学期！8.School Day is on October 22nd.学校开放日是10月22日。

9.We have an Eiiglish party on November 30th.在11月30日我们有次英语晚会。

【重点单词】

when

/wen/ adv.(疑问副词)什么时候 month

/mʌnθ/ n.月；月份 January

/'dʒænjuəri/ n.一月 February

/'februəri/ n.二月 March

/ma:tʃ/ n.三月 April

/'eiprəl/ n.四月 May

/mei/ n.五月 June

/dʒu:n/ n.六月 July

/dʒu'lai/ n.七月 August

/'ɔ:gəst/ n.八月 September

/sep'tembə/ n.九月 October

/ɔk'təubə/ n.十月 November

/nəu'vembə/ n.十一月 December

/di'sembə/ n.十二月 happy

/'hæpi/ adj.愉快的；高兴的 Happy birthday!生日快乐！old

/əuld/ adj.年老的；旧的 How old...?...多大年纪？...几岁了？ party

/'pa:ti/ n.聚会；晚会 See you!再见！first

/fə:st/ num.第一 second

/'sekənd/ num.第二 third

/θə:d/ num.第三 fifth

/fifθ/ num.第五 eighth

/eitθ/ num.第八 ninth

/nainθ/ num.第九 twelfth

/twelfθ/ num.第十二 twentieth

/'twentiəθ/ num.第二十 test

/test/ n.测验；检查 trip

/trip/ n.旅游；旅行 art

/a:t/ n.艺术；美术

festival

/'festivl/ n.(音乐、戏剧等的)节；节日 dear

/diə/ adj.亲爱的 student

/'stju:dnt/ n.学生 thing

/θiŋ/ n.东西；事情 term

/tə:m/ n.学期

busy

/'bizi/ adj.忙碌的；无暇的 time

/taim/ n.时间

Have a good time!(表示祝愿)过得愉快！there

/ðeə/ adv.(在)那里

Unit9 My favorite subject is science.【重点短语】

1.my favorite subject(s)我最喜欢的科目 2.have P.E./a P.E.lesson 上体育课 3.play games with us 和我们一起玩游戏 4.my science teacher 我的科学老师 5.your favorite day 你最喜欢的一天 6.the next day 第二天

7.David’s favorite subject 戴维最喜欢的科目 8.on FridayC morning/afternoon/evening)在周五(上午/下午/晚上）9.at 8 ：00 在8 点钟

10.from 12:00 to 1:00 从1 2 :0 0 到(下午)1 :0 0 11.after that/class 自那以后/下课后 12.great fun 非常有趣

13.difficult but interesting 难但有趣 14.be OK with sb.适合某人

【重点句型】

1.—What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？ —My favorite subject is math.我最喜欢的科目是数学。2.What’s her/his favorite subject? 她/他最喜欢的科目是什么？ 3.—Why do you like science? 你为什么喜欢科学？ —Because it’s interesting.因为它很有趣。4.—Why does he like P.E.? 他为什么喜欢体育？ —Because it’s fun.因为它很有趣。

5.—Who’s your P.E.teacher? 你的体育老师是谁？ —Mr.Hu.胡老师。

6.—How’s your day? 你今天过得如何？ —It ’s OK.很好。

7.When is your geography class? 你的地理课是什么时候？ 8.I like Monday because I have P.E.and history.我喜欢周一，因为我可以上体育和历史课。9.I think history is interesting.我认为历史很有趣。

10.The teacher says it is useful, but I think it is difficult.老师说这很有用，但我认为这很难。11.I am very busy on Friday.在周五，我非常忙。

12.After that，I have an art lesson for two hours.然后我上两个小时的美术课。13.Lunch is from 12:00 to 1:00.中饭时间是12:00到(下午)1:00。14.My classes finish at 1:50.我的课1 :5 0结束。

15.Let's meet on Saturday.Is that OK with you? 让我们周六见。你方便吗？

【重点单词】

favorite

/'feivərit/ adj.&n.特别喜爱的(人或事物)subject

/'sʌbdʒekt/ n.学科；科目 science

/'saiəns/ n.科学

P.E./pi: 'i:/ n.(=physical education)体育 music

/'mju:zik/ n.音乐；乐曲 math

/mæθ/ n.数学

Chinese

/tʃai'ni:z/ n.语文；汉语中国的 geography

/dʒi'ɔgrəfi/ n.地理(学)history

/'histri/ n.历史 why

/wai/ adv.为什么 because

/bi'kɔz/ conj.因为 Monday

/'mʌndei/ n.星期一 Friday

/'fraidei/ n.星期五 Saturday

/'sætədei/ n.星期六 for sure 无疑；肯定 free

/fri:/ adj.空闲的 cool

/ku:l/ adj.妙极的；酷的 Tuesday

/'tju:zdei/ n.星期二 Wednesday

/'wenzdei/ n.星期三 Thursday

/'θəzdei/ n.星期四 Sunday

/'sʌndei/ n.星期日 A.M./ei 'em/(=a.m.)上午 P.M./pi: 'em/(=p.m.)下午；午后 useful

/'ju:sfl/ adj.有用的；有益的

from

/frɔm/ prep(表示开始的时间)从......开始 from...to...从......到......Mrs./'misiz/(女子的姓氏或姓名前)太太；夫人 finish

/'finiʃ/ v.完成；做好 lesson

/'lesn/ n.课；一节课 hour

/'auə/ n.小时

第四篇：四年级上册英语期末知识点总结

Unit 1 My classroom 看到“我的教室”你想到的第一单元的知识有哪些?

单词 有关教室物品类：classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light电灯 picture图画 door门 floor地板 computer计算机 teacher’s desk讲台 wall墙 fan 电扇 near 距离近really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助

语音：Let’sspell:

a-e [eɪ] cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌;恨 face 脸 a [æ] cat猫 dad爸爸 hat帽子 cap棒球帽 map地图

句型：

句型：询问教室物品：What’sin the classroom? 教室里面有什么?

One blackboard, one TV, many desksand chairs.询问物品位置：Where is it? 它在哪儿?

It’s near/on/in/under the window.We have a new classroom.我们有一个新教室。

Let’s go and see.让我们一起去看看吧。It’s so big.它很大。

Let’s clean the classroom.让我们一起打扫教室吧。

Let me clean the windows..让我来擦窗户。

Look!This is the new classroom.The dooris orange.(看!这是新的教室。门是橙色的。)

短语：

1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer在计算机旁边

动作类：clean thedesks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸 open the door开门 turn on the light开灯 sweep the floor扫地 put up the picture张帖图画 clean the classroom打扫教室 clean the teacher’s desk 清洁讲台

close the window 关窗 Turn on the light 开灯 put up the picture 挂图画 clean the blackboard 擦黑板

其他类：a newclassroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起

语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等

语法点：let’s = let us 让我们;let me 让我 答语、答句

------Where is it?(它在哪儿?)------It’s near the window.(它在窗户的旁边)

-----What’s in the classroom?(教室里有什么?)

-----One blackboard, one TV, many desks and chairs.(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。)

-----Let’s clean the classroom!(我们打扫教室吧。-----OK.(好。)

-----Let me help you.(让我帮你吧!)-----Thank you.(谢谢你。)

We have a new classroom.(我们有了一间新的教室。)------Really? 真的吗?

Unit 2 My schoolbag看到“我的书包”你想到的第二单元的知识有哪些?

单词 书籍类：Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book数学书 storybook故事书

书包物品类：schoolbag书包candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙 lost丢失 so much非常的 cute可爱的 语音：Let’sspell:

i-e [aɪ] like喜欢 kite 风筝 five 五 nine 九 rice米饭 fine 好 nice 好 ice冰

i [i] it 它 big大的 six 六 pig 猪

句型: 1.询问物品：------What’s in your schoolbag? 你书包里有什么?

------AnEnglish book , a maths book , three storybooks and...2.询问颜色：------What colour is it /(are they)? 它/(它们)是什么颜色的?

(注意单复数)------It’s /(They’re)blue and white.它/(它们)是蓝白色的。

3.I have a new schoolbag.我有一个新书包。

Ihave an English book and a Chinese book.我有一本英语书和一本语文书。

短语: 1.地点类 in your schoolbag 在你的书包里 in your hand 在你的手里

in your desk 在你的课桌里 on your English book 在你的英语书上

under your schoolbag 在你的书包下面 near your pencil box 在你的铅笔盒旁边

Put your Chinese book on your desk.把语文书放在你的课桌上

Put your pencil box on your English book.把文具盒放在你的英语书上

Put your maths book under yourschoolbag 把数学书放在你的书包下

Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边

其他类: have anew schoolbag 有一个新书包 black and white 黑白相间的

语法点：whatcolour引导的也是特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red 等等表示颜色的词。

答语、答句

------What’s in your schoolbag?(你的书包里有什么?)

------An English book and a Chinese book.(一本英语书，一本语文书。)

-------What colour is it?(它是什么的?)

-------It’s blue and white.(它是蓝白色的。)

------Here it is!(它在这儿。)

------Thank you so much!(非常感谢。)

Excuse me.I lost my schoolbag.(打扰一下，我丢失了我的书包。)

Unit 3 My friends看到“我的朋友”你想到的第三单元的知识有哪些?

单词形容词类：strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的

身体部位类：long/shorthair 头发 shoes鞋 glasses眼镜 his 他的her 她的or 或者 right正确的，对的 hat 帽子

语音：Let’sspell:

o-e [əʊ] nose鼻子note便条 Coke可乐 Mr Jones琼斯先生hope希望 home家rose玫瑰

o [ɒ] not不 lot许多 hot 热 box 盒子 dog 狗 lost 丢失 mom 妈妈

句型：描述朋友外貌：He is tall and strong.他又高又壮。

描述朋友部位及穿戴：Hehas short hair.他有短头发。

My friend has glasses and his shoes areblue.我朋友戴眼镜，穿蓝色鞋子。

I have a new friend.我有一个新朋友。A Chinese friend? 一个中国朋友?

I have a good friend.He’s tall and strong.我有一个好朋友，他长得又高又壮。

You’re right!你说对了。

短语: an orange bag 一个橙色的包 big eyes大眼睛 a new friend 一个新朋友 short and thin 又矮又瘦 tall and strong 又高又壮 brown shoes 棕色的鞋 blue glasses 蓝色的眼镜 long hair 长头发 short hair 短头发 a green bag 一个绿色的包

语法点：is：是 has/have: 有

语法点：he 他，his 他的，she 她 her 她的 答语、答句

1.------A boy or girl? 男孩还是女孩?------A boy.男孩。

2.------What’s his name ? 他叫什么名字?

------Hisname is Zhang Peng.他叫张鹏。

3.------What’s her name? 她的名字叫什么?

------Her name is Amy.她的名字叫Amy.4.------Who is he? 他是谁?

------Hisname is Wu Yi fan.他叫 Wu Yi fan.5.------Who’s she ? 她是谁?

------She is Miss White.她是怀特老师。

Unit 4 My home看到“我的家”你想到的第四单元的知识有哪些?

单词 房间类： bedroom卧室 living room客厅起居室 study书房 kitchen厨房 bathroom 卫生间

房间物品类：phone 电话 table 桌子 bed 床 sofa长沙发 fridge 冰箱 ind找到 them 他们

语音：Let’sspell:

u-e [ju:] use 使用 cute 可爱的 excuse 原谅 tube管道 mule骡子

u [ʌ] cut切 us我们 fun开心 up向上 bus公共汽车 mum妈妈 duck鸭

句型：猜测人物所在位置(单数)：Is she in the living room? 她在起居室里吗?

Yes, she is.是的，她是。No, she isn’t.不，她不是。

询问物品位置(复数)：Whereare the keys? 钥匙在哪里?They’rein the door.他们在门里。

猜测物品位置(复数)：Arethey on the table? 它们在桌子上吗?

Yes, they are.No, they aren’t.语法点：1.用is/are 开头的句子属于一般疑问句，回答是yes或者no, 然后根据句子的开头进行颠倒变化。

She’s in the kitchen.她在厨房里。Open the door, please.请打开门。

Be(is, am, are)的用法口诀

我用am，你用are，is跟着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be(am,is,are)后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

短语：1.地点类：in thestudy 在书房 in the kitchen在厨房 in the bathroom在浴室 in your desk 在你的课桌里 in your hand 在你手里 on the table 在桌子上

under the table在桌子下 on the fridge在冰箱上near the phone 在电话旁边 on the bed 在床上 2.动作类： Go to the living room.Watch TV去客厅，看电视

Go to the study.Read a book去书房，读书

Go to the kitchen.Have a snack去厨房，吃零食

Go to the bedroom.Have a nap去卧室，睡觉

Go to the bathroom.Take a shower.去浴室，洗澡

答语、答句

1.------Is she in the living room ? 她在客厅里吗?------No , she isn’t./ Yes, she is.2.------Are they near the phone ?它们在电话旁边吗?------No , they aren’t./ Yes, they are.------Where is the cap ? 帽子在哪里?------It’s on the bed.它在床上。

4.------Where are the keys ? 钥匙在哪儿?------Are they on the table ? 它们在桌子上吗?

------No , they aren’t.They’re in the door.不，不在。它们在门上。

5.------Where are the keys?(钥匙在哪儿?)------They’re on thefridge.(它们在冰箱上。)

6.------Open the door, please.(请打开门。------OK.(好的

7.------Is she in the study?(她在书房里吗?)-------No, she isn’t./Yes,she is.8.------Is it in your hand ?(它在你的手里吗?)------Yes，it is!/ No, it isn’t.Unit 5 Dinner’s ready看到“晚饭准备好了”你想到的第五单元的知识有哪些?

单词食物类：beef 牛肉 chicken鸡肉 noodles面条(复数)soup汤vegetable(s)蔬菜(复数)餐具类：chopsticks 筷子(复数)bowl 碗 fork叉子 knife 刀 spoon 勺子 dinner正餐 ready准备好 pass 给，递 try 尝试

语音：Let’sspell:

-e(e在末尾)[i:] me 我 he 他 she 她 we我们 be be动词

-e-(e在中间)[e] bed床 red红色 pencil铅笔 get得到 let让

e(在末尾)属于元音字母组合 不发音

句型：询问他人对食物的喜好：What would you like ? 你想吃什么?

I’d like some soup and bread, please 我想喝汤，吃面包。

征求他人的用餐意愿：Wouldyou like some soup? 你想要一些汤吗?

Yes, please./No，thanks

What’s for dinner? 晚餐吃什么? I’m hungry.我饿了。

Dinner’sready.晚饭准备好了。Helpyourself.请随便吃。

Would you like a knife and fork? 你想要刀叉吗? No, thanks.不用，谢谢

I can use chopsticks.我会用筷子。

Pass me the knife and fork, please.请递给我刀和叉。

短语：somebeef 一些牛肉 some vegetables 一些蔬菜 I’d like = I would like 想要 a knife and fork 一副刀叉 five yuan 5元 给你 help yourself 随便吃吧

pass me the bowl 递给我碗 pass me the knife 递给我刀 Let’s try it.让我们试试。

cut the vegetables 切蔬菜 use the spoon用勺子 use the fork 用叉子

答语、答句

1.------What would you like for dinner ?晚餐你想吃什么?

-------I’d like some soup and bread , please.我想要汤和面包。

2.------Would you like a knife and fork ? 你想要刀叉吗?

------No , thanks.不了，谢谢。

3.------Would you like some soup??你想要来点汤吗?

------Yes, please.好的，请来一点儿。

4.---What would you like?(你想吃什么?)

----I’d like some vegetables , please.(我想吃蔬菜)

5.--What would you like for dinner?(晚餐你想吃什么?)

---Some fish and vegetables, please.(鱼和蔬菜)

6.---Dinner’s ready!(晚餐准备好了)-----Thanks!(谢谢)

7.----Would you like some soup?(你想要汤吗?)------Yes, please!(好的。)

8.----Would you like a knife and fork?(你想要刀叉吗?)

----No, thanks.I can use chopsticks.(不，谢谢，我会用筷子。)

-----Can I have a knife and fork, please?(我能用刀和叉吗?)

-----Yes.But try chopsticks for noodles.(可以。但试试用筷子吃面条。)

Unit 6 Meet my family看到“见见我的家人”你想到的第六单元的知识有哪些?

单词 家庭成员类： family 家庭 parents 父母 cousin表兄弟姐妹，堂兄弟姐妹 uncle 叔伯舅姑姨父 aunt 姑姑;婶;姨 baby brother婴儿小弟弟

工作职业类：doctor医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护士 footballplayer足球运动员 basketball 篮球 baseball 棒球(加上动作练习一下)people人们 but但是 little 小的 puppy小狗 job工作

句型：询问他人家里有几口人: How many people are there in your family?

Three.三口人。/ My family has six people.我家有六口人。

How many apples are there on the tree?树上有多少个苹果?

(语法点：以How many引导的是特殊疑问句，问的是多少，要用数字回答。)

猜测家人身份：Is thisyour uncle? 这是你叔叔吗?

No, it isn’t./ Yes, it is.He’s a football player.是的，他是位足球运动员。

询问家人工作： What’syour aunt’s/her job? She’s a nurse.What’s your uncle’s/his job? He’sa nurse.语法点：what’syour…job? 也是特殊疑问句，问的是职业，后面回答会出现有关职业的词，例如teacher,farmer等。

What’s your mother’s job? 你妈妈是做什么的? She’s a teacher.她是一名教师。

What’s your father? 你爸爸是做什么的? He’s a doctor.他是一名医生。

Are they farmers? 他们是农民吗?

Yes, they are.是的，他们是。/ Yes, you’re right.是的，你说对了。

No, they aren’t.不，他们不是。

短语：onthe tree 在树上 on the cake 在蛋糕上 tall and strong 又高又壮

a cup of 一杯 cut the cake 切蛋糕 a football player 一位足球运动员

答语、答句

------How many people are there in yourfamily ?你家有几口人?

-------Three.三口人。

2.------Is this your uncle? 这是你叔叔吗?

------Yes , it is.He’s a football player.是的，他是位足球运动员。

3.------What’s your aunt’s job ? 你婶婶做什么工作?

------She’s a nurse.她是位护士。

4.-----What’s your father’s job? / What’syour father?(你爸爸是干什么工作的?)

-----My father/ He is a doctor.(我爸爸是个医生。)

第五篇：鲁教版四年级上册英语期末复习计划

四年级上册英语期末复习计划

一、指导思想

本学期四年级英语教材为鲁教版三起点第三册。教学效果的好坏，除了知识的传授，复习也非常重要。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。

二、复习目标

认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词。掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识。能够区分教材中出现的句型。

三、复习内容及要点

1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。

1）按词性归类复习单词。

2）按词汇表复习单词。

2、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。

1)指导学生在语境中复习句子。

2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

3)指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。

3、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。

四、复习方法及原则

1、加强单词的朗读与书写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己最大能力过好单词关。把单词、句子作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧

密联系起来，合理安排复习内容，提高学生整体运用知识的能力。

2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在考试中不至于束手无策。

3、注意因材施教，采用分层分类教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对不同层次的学生提出不同的要求。对于成绩较差的学生复习重点放在单词，句型等基础知识上。

4、指导学生收集、整理不会和背错的单词，在阅读课文的同时查找含义，并独立完成课文的翻译。增加学生的词汇量。

总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，以求从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为以后的学习打下坚实的基础。

五、课时安排

第一课时复习Unit1

第二课时复习Unit2

第三课时复习Unit3

第四课时复习Unit4

第五课时复习Unit5

第六课时复习Unit6

第七课时复习Unit7

第八---十课时综合测试练兵。

第十一课时自由复习