在“萌芽”文学社成立大会上的讲话

第一篇：在“萌芽”文学社成立大会上的讲话

在“萌芽”文学社成立大会上的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的青年朋友们：

金秋十月，硕果累累。在这收获的季节，我们迎来了丹凤中学“萌芽”文学社的成立，这标志着丹凤中学校园文化建设又迈上了一个新的台阶。在此，我谨代表团委向“晨光”文学社的成立表示热烈的祝贺！

近几年，我中考连续取得了辉煌的成绩，这与我们老师所付出的汗水和心血是分不开的，我想，从这里走出去的学子们一定会和我一样为母校今天的辉煌而感到欣慰和荣耀。在此我要对所有的老师们说一声：谢谢！

文学是语言的艺术，是心灵的抒写，是感情的升华，是美好生活的载体，更是人生与自然的审美表达。它可以给予我们一颗感受人类美好的心，给予我们一双捕捉世界美的眼睛。文学也许不能立身，但却可以立人，可以锤炼人一副精神的筋骨。自古以来，多少伟人成功的故事告诉我们，他们之所以成功正是因为他们有着深厚的人文底蕴才铸就了他们事业的辉煌。

时代需要文学，文学需要青年，青年则需要有一个能展示自己才华的舞台。所以，我认为校园文学社的成立是必然的。纵观世界风云，发展日趋激烈，青年的发展则关系到整个国家的兴衰，所谓“青年强则国家强，青年志则国家志”，所以国家对当今青年的教育问题非常重视。

在文学社成立之机，我想对各位同学提三点希望：

1、珍惜当前、正视人生。现在，同学们有这么好的学习环境，这么好的老师，这么好的机遇，应该好好珍惜，多读书、多学习、多思考，能真诚地写出自己真实的生活和生命体验，真诚地在文字中融入自己的思考与精神。无论是写什么，都应该是发自内心的东西，而且要更多地写出能体现当代青年人健康、阳光、积极向上的好作品。

2、争当一名优秀的义务宣传员。丹凤中学是一个美丽的地方，我真诚希望每一位文学社的社员都能更多地去了解学校，主动担负起宣传学校、建设学校的使命。

3、争做推动学校文化发展的催化剂。希望通过文学社的活动，能凝聚和吸引更多的先进青年加入到团组织队伍中，更好的发挥团组织的先进模范作用，在老师的精心培育下，使我们的文学社成为打造先进文化的百草园，把我们打造成先进文化的传播者。

同学们，青年朋友们，三年的初中生活是人生的重要驿站，今天你们含英咀华、捉笔耕耘，明天你们必将厚积薄发，成就更大的辉煌，为祖国、为社会、为家乡做出更大的贡献。最后，祝愿“萌芽”文学社越办越好，为民中打开一片崭新的天地，为平塘培养出更多、更优秀的人才。

二O一0年十一月十九日

第二篇：在深蓝文学社成立大会上的讲话

在深蓝文学社成立大会上的讲话

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

每一株小苗破土，都踊动着生命强烈的追求；每一个黎明燃烧，都升腾起对未来火红的憧憬。同学们，为了丰富我们的学习生活和增长我们的知识，在同学们经过精心的筹划下，我校“深蓝”文学社现已正式成立了。

要做好一件事，就必须对她感兴趣。今天我们能够汇聚一堂，就说明我们都是热爱文学的。而“深蓝”文学社则给我们互相交流、互相学习提供了一个大舞台。我们每个人都是演员，要在这个舞台上尽情发挥特长，淋漓尽致地展现我们的个性。当然，想要在舞台上翩翩起舞，给观众留下深刻的印象，努力是必不可少的。

作为“深蓝”文学社的一员，我很欣喜能够和大家一起步入“深蓝”文学社这座文学的殿堂。文学社就像一座桥梁，架起我们和文学的通途；文学社就像一枚硕果，悬挂在高高的树巅，直到我们攀上了，才能摘取。

朋友，让我们拿起手中的笔，编织青春旅途中绚丽的风景；让我们拿起手中的笔，涂抹生命历程中闪亮的色彩；让我们拿起手中的笔，写一段无愧无悔的人生！

谢谢大家！

第三篇：文学社成立大会上的讲话

文学社成立大会上的讲话

老师们、同学们：

老师们，同学们，下午好。经过个一个多月的精心筹备，新城初中文学社今天终于成立了！在此让我们以最热烈的掌声庆贺我们的文学社正式成立！让我们再次以最最热烈的掌声共同铭记所有为文学社的成立而辛劳付出的老师和同学。

新城初中文学社的成立是我校校园生活中的一件大事，具有特别的意义：结束了我校没有文学社的历史，而且也为同学们写作能力的提高搭建了一个有力的平台，从此大家拥有了一片挥洒才华的天地。她的成立，不仅会在很大的程度上促进我们同学文学水平的提高，也将丰富我们的校园文化生活，使我们的课外生活变得有声有色、五彩缤纷，而且还将陶冶我们的性情，使我们养成温文尔雅的高洁品格。我们从此可以在这片天地里自由地耕耘和驰骋；我们将搭乘文学之船，扬帆远航、乘风破浪。

同学们，既然成立了文学社，我们就有必要对它有一个正确的认识和理解，文学是一门高尚的艺术，它对于提高个人的人文素养有十分重要的意义。伟大的天才作家托尔斯泰说过：“艺术永恒，人生短暂”。我们要敢于用短暂的人生撞击永恒艺术的大门，文学不需要誓词，但却要有坚强的精神和持之以恒的决心。文学，更是一门生活的艺术，我们可用它抒写心灵，升华感情，表达我们对人生与自然的审美。文学让人快乐和幸福。当你苦闷寂寞或快乐振奋的时候，当人生波澜壮阔或平静闲适的时候，当社会光明幸福或民不聊生的时候，当大自然春光明媚或风雨如磐的时候„„用文学的方式来表现，使别人能通过你的表达去感觉到这一切，因而产生审美的愉悦和情感的共鸣，进而把人的灵魂提升到一个崇高的境界，这就是文学的作用与价值。从这个意义上看，学校的教育，就应该有文学教育，我们学校的活动，就应该有文学活动。也正因为如此，学校为文学社的成立感到欣慰和骄傲，让我们的文学社茁壮成长，健康发展，让她成为我们学校一道亮丽的风景。因此学校还要号召所有爱好阅读与写作的同学，珍惜文学社给我们创建的良好机会。我们要积极主动地步入这块芳草地，去聆听、去体验、去遐想，把自己内心深处对大自然、对社会、对校园，对人、事、物的体会与感悟，抒写出来，投送出去，得以发表和展示。相信在不久的将来，我们就会深刻感受到：我们的写作水平会得以提升，我们的美好人格会得到陶冶。同学们的作品会在学校、县市以及省、国家的报刊上发表，让我们每个人都能体验到成功的喜悦。同学们，只要成长与真善美同在，文学就会提升你的精神境界；只要心灵充满着感动，文学就会提升你的生活品位。伸出你们的双手，放飞梦想，让飞扬的文才和快乐的童年合奏出人生最动人的乐章！

最后祝文学社取得丰硕成果！祝同学们人人都成功！

新城初中 2014-3-21

第四篇：丹凤中学关于成立萌芽文学社方案

丹凤中学关于成立“萌芽”文学社的方案

一、指导思想：

为了激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力，挖掘本校写作特长生，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，让学生在写作实践中学会写作，并为他们提供展示的窗口和交流的平台，促使学生语文综合素养的形成，特成丹凤中学“萌芽”文学社。

二、组织网络： 社长： 辅导老师：

三、社员来源：

七八年级中喜爱阅读和写作，具有一定文学基础的学生。

四、申请办法：

1、个人提出申请；

2、语文教师推荐；

3、文学社审核批准。

五、文学社岗位职责：

1、每一个月出版一份社报（月底前必须出好）；

2、每周三对社员作一次写作辅导；（见安排表）

5、协助语文组及学校网站做好相关的宣传、交流工作。

六、文学社社员活动要求：

3、辅导老师要耐心指导学生写作，努力提高学生的写作水平，并要认真批阅学生的习作。

4、辅导老师负责相关学生稿件的收集、审稿工作，并积极做好向各级各类杂志、刊物推荐优秀习作的工作。

1、每位社员每一个星期至少上交一篇稿件。

2、对文学社稿件进行评审

3、社员要认真学习，积极投稿，不得抄袭别人的文章。

丹凤中学关于成立“萌芽”文学社的方案

一、指导思想：

为了激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力，挖掘本校写作特长生，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，让学生在写作实践中学会写作，并为他们提供展示的窗口和交流的平台，促使学生语文综合素养的形成，特成丹凤中学“萌芽”文学社。

二、组织网络： 社长： 辅导老师：

三、社员来源：

七八年级中喜爱阅读和写作，具有一定文学基础的学生。

四、申请办法：

1、个人提出申请；

2、语文教师推荐；

3、文学社审核批准。

五、文学社岗位职责：

1、每一个月出版一份社报（月底前必须出好）；

2、每周三对社员作一次写作辅导；（见安排表）

5、协助语文组及学校网站做好相关的宣传、交流工作。

六、文学社社员活动要求：

3、辅导老师要耐心指导学生写作，努力提高学生的写作水平，并要认真批阅学生的习作。

4、辅导老师负责相关学生稿件的收集、审稿工作，并积极做好向各级各类杂志、刊物推荐优秀习作的工作。

1、每位社员每一个星期至少上交一篇稿件。

2、对文学社稿件进行评审

3、社员要认真学习，积极投稿，不得抄袭别人的文章。

第五篇：《萌芽》文学社工作计划[模版]

2015—2016学第一学期《萌芽》文学社活动计划

为了有计划、有目的地进行文学社活动，努力将文学社活动搞得有声有色，有滋有味，特制定此计划。

一、指导思想

文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把萌芽文学社办成真正培养同学们能力的社团。

二、活动目标

1．通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

2．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

4、发挥指导教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养；

三、活动内容

1．开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学习风气。2．教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。

3．在全校范围内以开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

4．围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观、采风等活动。

5．在学校开展活动的时候，引导文学社团社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6、积极向“内”——校刊《萌芽》投稿。

7．鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。8．学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

四、任务要求

1．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。

2.明确社员义务，分工到位，协调管理。

3.有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。

五、活动安排

时 间 内 容 第1周 制定计划

第2周编辑《萌芽》

第3周 校对、印刷 第4周 演讲指导

第5周 记事作文指导写作 精彩的题记 第6周写景作文指导写作

绿色阅读 第7周 状物作文指导写作

第8周 写人作文指导写作

名著导读 第9周 社员现场作文比赛 第10周 观察作文指导写作

第11周 童话作文指导写作

图说成语 第12周编辑《萌芽》 第13周 校对、印刷

第14周 结合《萌芽》做指导 第15周 活动采访 第16周 总结

六、活动时间和地点

1、时间：每周三下午 第一节课后

2、地点：三楼会议室

七、成员名单（略）

八、指导老师：苏琴、杨艳萍、李丹、柳元

《萌芽》文学社

（2015—2016学）

第 一 学 期 工 作 计 划

灵武市第三小学