浅析大学新生的思想教育

第一篇：浅析大学新生的思想教育

浅析大学新生的教育工作-科教许晓惠

大学新生处于人生一个的重要转折点，过去是以能够上大学为几乎唯一的梦想，每日与书籍相伴，处于题海战术中，其它各方面能力较弱；然而现在，进入了大学，离开了熟悉的环境，离开了家长，离开了亲人，学生的学习，生活，人际方面都发生了较大的变化，新生难免会出现不适应及迷茫。

特别是在大一这个重要的适应阶段，如果学生能够很好地适应了解大学的学习生活，那对他们将来四年的发展乃至日后人生都是至关重要的。所以，作为一个兼班，带领这些学生很好地度过这个适应期是我的重要工作。下面，让我简单谈一下我对新生特点、兼班工作等的想法。

（一）新生的特点

一 对学习的不适应及迷茫

大学的学习方式发生了极大的变化，不再是单纯的跟着老师走，而更应该着重自主学习。从小学开始到高中的学习基本是应试学习，且有着老师及家长的“监督”，学生是被动地学习，有人跟你说学习什么，什么是重点。而大学则是具有很强的自主学习性，有很强的自主学习支配时间。如，大部分学生在第一次学习高数时，老师一节课讲了10几页内容，信息量很大，在课堂上也没有对例题有细致的讲解。大学的学习的内容也不再仅仅局限于书本的知识，所涉及的知识内容很广。对于大一的新生来说，较难抓住重点内容，容易感到彷徨无策，陷入迷茫。

二 对生活环境的不适应及迷茫

新生离开了熟悉的环境，来到一个全新陌生的环境。我们学院的学生来自全国各地，广州本地人较少。伴随着不同的口音，不同的生活地域，使得大家的生活习惯、风俗习惯，甚至文化等都会存在着差异。另外，一些新生还不能适应广州的天气或饮食，造成身体的不适，也有可能会出现心理的不适应，“思乡”之类的情感。更有甚者，会觉得孤单、无所依靠，这些都会造成新生的迷茫，从而影响今后的大学生活。

三 对人际关系的不适应及迷茫

大学的学生来自各地，生活习惯存在着差异。大学是需要住宿，同个宿舍四个人不一定来自同个地方，即使来自同个地方，生活习惯也不尽相同，一开始如不适应，则会发生一些矛盾，使得宿舍的人际关系出现问题；大学也不再是简单的学习书本，集体活动，社团工作，社会实践都是需要参与及学习的，随着活动的增加，人与人的交往也会复杂起来，有些新生适应不来，不善于处理这类人际关系，使得自己陷入迷茫之中。

四 对未来的迷茫

开始大学的旅程，有的学生会抱着考研的梦想，但是对于处理本科在读与考研的关系却比较棘手！大部分学生会抱着就业的目的。在我们的学院，物电学院，物理专业比较明确，物理老师；电通，电子类就业；电师，通用技术老师；科教，材料，是新专业，面临着更多更难的挑战，这些对未来的不确定性都使新生易对未来感到迷茫。

上述的各种不适应及迷茫最后会造成新生对对自己本身定位的迷茫。另外，大部分新生在高中时是学校的佼佼者，到大学后，发现强中有强，如处理不好则会出现对自己本身的质疑。这些不适应及迷茫可能会影响到新生四年的大学生活甚至以后的人生，所以要从学业、生活、人际交往等各方面帮助新生更好地适应大学生活。

（二）工作重点及难点，主要原则及方法

庆幸的是大部分新生在高中养成了良好的学习习惯，能够很好地听从老师等长辈们的教导，可塑性较强。只要有良好的指导和帮助，相信他们定能很快地摆脱这种不适应及迷茫。

针对于新生的特点，我认为工作的重点在于尽快帮助新生摆脱不适应及迷茫：（1）加强新生对专业知识的学习意识（2）加强新生接纳新环境并适应的能力（3）加强新生处理人际关系的能力（4）加强新生对大学四年以及今后的规划（5）加强新生正确协调处理好学习，生活，工作的关系的能力。帮助新生尽快适应大学生活，能够在大学更好地展现自己的风采。

难点在于：其一，很难尽快使新生在新环境敞开心扉、挑战各种变化；其二，难以针对所有新生的每个问题做到十全十美。

所以我认为主要原则是要针对每个新生的具体特点，针对性地解决这些问题。例如，学习上的不适应及迷茫，可以召开班会邀请师兄师姐与新生交流或者让一些适应良好的新生一起聊聊他们的适应心得，开展夜自修及早读，培养新生良好学习习惯。其他之类，都需针对性解决，尽其所能帮助每个新生！

（三）对兼班的设想

我对兼班的设想：在新生进入大学的各个时期，兼班的重要性是无可置疑的，但兼班在这些时期的作用是不同的，侧重点应有不同！

一 入学前

通过各种渠道了解新生的情况，收集新生的资料，并提前与新生进行联系，主动与新生谈

话，了解新生的情况。

（1）了解新生对学校，专业的喜爱程度，如有新生对学校或专业的喜爱与认同感程度较低，要及时地向新生介绍学校和所学专业的优势及发展前景，提高新生的认同感。

（2）了解新生在入学前的学习能力情况。高考成绩是失常，正常还是超常发挥。对于失常发挥的学生，要给其鼓励安慰，并向其介绍华师，物电专业上的优势及发展，比如科学教育专业的环境也是能让其实现梦想的（可以举例说一下华师或物电或科教的强人）；对于正常发挥的学生，要让他们保持平静的心态，鼓励其继续努力学习，再创辉煌成绩；对于超常发挥的学生，首先，要鼓励他们不要害怕，不要觉得自己比别人差，跟不上别人。并且，大学是一个新起点，在大学这个新的环境，只要你努力，完全可以获得优异的成绩。

（3）了解新生的家庭情况，如是比较富裕的家庭，要告诫他们不要乱花钱，如是贫困生，则要鼓励他们，让他们不要担心学费及生活费，要安心学习，介绍助学金和勤工助学帮助途径，也要提高他们对自己的认同感，不要自卑。

（4）了解新生的性格特点，在谈话中，了解了新生的性格，多注意内向的学生，多跟这些新生聊天，鼓励他们要多交朋友，多参加社团活动。

把上面新生的这些情况记下，分宿舍时，参考这些情况，特别注意使每个宿舍至少有一个外向的学生，地域也要比较多样性，如情况允许，让她们在暑期先认识，培养一定的感情。建立QQ群，增进新生的互相了解。

主动与新生沟通可以让新生更快地接纳兼班，有什么困难会主动跟兼班交流。

提前了解每个新生的到校时间，如有些新生会提前到学校报到，要接这些新生并做好安排工作，并且先带其熟悉学校环境。

二 入学时

主要帮助学生适应学校环境，宿舍人际关系，同学关系等。

（1）帮助新生熟悉学校情况。如分发学校、大学城地图，公车路线图，带新生熟悉校园，为其做一定的介绍。

（2）帮助新生适应宿舍生活环境。多去宿舍与新生交流，观察新生宿舍交往情况，如有与室友相处不合的同学，要主动与其沟通谈话，寻找不合的原因，帮助解决。

（3）帮助新生适应同学关系，科教班历来女生比男生多人，要注意男女不均引发的问题，适当开展团体活动，促进新生间，新生与兼班的感情；

（4）此外，并注意看，是否有水土不服及身体不适情况。新生入学，要开展安全教育认

识，提高新生的安全意识，可通过开班会，播放防骗安全视频等等。

要注意，一周至少要有3次到各个宿舍（每次1~2个宿舍，轮流安排）了解宿舍交往情况，同学间的交往情况，多主动与新生谈话，看其对学校环境，宿舍环境，宿舍人际关系，班里人际关系的适应情况。如有适应不好的，要及时帮忙。

三 军训时

此时新生大概熟悉学校环境，宿舍环境，经过一定的了解，对新生的认识有一定的了解。这时，侧重点要放在新生的身体，心理上，情绪上。

（1）身体上，天气燥热，要注意学生是否中暑，要提醒学生多喝水，自己也要平时带着水，清凉油及藿香正气丸之类。如有学生中暑，要马上带其回宿舍休息，如果比较严重，要带其医院诊治。

（2）心理上，军训比较累，比较苦，新生心理可能觉得很难受，要多鼓励他们，告诉他们军训的意义——军训很苦，可是能学到很多东西，鼓励他们坚持下来。

（3）情绪上，新生在很苦的环境中，很容易想到家里的好，思念家里，情绪可能会很低落，要多多鼓励他们为了家里人要奋斗不要害怕军训，要勇敢地走过军训。苦累只是暂时。

（4）此外，还需继续观察新生宿舍人际关系，同学关系是否正常。

四．学期期间

主要工作落在加强大学四年的规划，学习方面和社团工作，处理好学习，工作，生活三者的关系。

（1）帮助新生设立明确的目标，有的放矢。要与新生多交流，了解他们的心理及情绪上的变化并给予针对性的帮助。

(2)介绍专业情况及大学学习方法，邀请成绩好的师兄师姐与新生进行交流，大学的学习方法与以前有很多的不同，让新生能够更快适应大学新的学习。

(3)开展班会，竞选班干部，要鼓励同学认真参与，对于参与的没选上班委的，要及时给予安慰；方式；鼓励学生参加社团活动，对于班里参与社团活动的积极性要做一定的登记。特别注意，那些没有参与社团的，要主动与其交流，了解原因，对其原因，进行一定的解决，如是不自信的，要鼓励他，如是害怕影响学习，或者新生自己有较多的课外实践，就不应强求。

注意要发展班委的作用，让班委组织班里同学多开展集体活动，例如春游，秋游，跑内环等。通过集体活动，提高班里同学班级认同，团体责任感等。

（4）开展“周周清活动”。即每周开展学习交流活动，鼓励大家多发言，多交流学习情况，大家一起查缺补漏。学习得较好的同学分享学习心得，学习适应心得，学习不好的同学思考如何改正学习方法。一些新生可能不敢说自己学得不好，所以，还需多去宿舍谈话，了解情况，找出解决方法。

（5）加强大一新生自觉早操早读机制，帮助新生养成良好的学习习惯。培养新生的自觉早操早读习惯，对大学良好的学习习惯打下了基础并伴随以后的学习。

五．期末考前

新生第一次面临大学的期末考试，对大学和高中的考试不同会有所困惑。

（1）主动召开班会，针对新生们在考前复习中出现的问题，以及身体、心理上出现的不适应，紧张害怕情绪与其交流鼓励。

（2）考前的相关事宜及时通知，比如考试应当带其三证（学生证、身份证、考试证），注意查看考场时间和考试地点。

（3）加强新生对诚信考场纪律的认识，通过诵读学校的文件等方式。

六． 学期结束

（1）了解学生考试情况，对于成绩不理想特别是挂科的同学要主动谈话，给予鼓励，传授适合他们的经验方法。

（2）分析考试情况，将考得好，不好都做标志。在假期里可以通过邮件或书信的方式和他们进行交流。鼓励他们，继续努力。并做好对新学期的计划。

（3）新学期开学，开展一个学习交流活动。请考的优秀的同学分享一下自己的学习方法，每个人对上学期的学习方法进行反省总结写成文章。通过阅读他们的文章，大体把班上的学生分成几种情况，根据不同情况的学生，采取不同的谈话方式以及帮助方法。

（4）开展学习小组，把一班分成几个学习小组，采取一帮一的方式，互帮互助。共同进步，提高整体成绩。

在这6个时期的时期，帮助了新生解决了各种不适应性及迷茫。基本工作做完，还要注意看新生是否真正适应，尽量帮助到每个新生！尽量使每个新生都能在大一这个重要的转折点完成他们大学生活的一个很好的过渡。

以上便是我对新生特点、工作重点难点，主要原则及方法，兼班工作等的一些看法。我非常珍惜这次机会，并会尽我最大的努力。在认真思考并听取了兼班师兄师姐和同学们的意见后写成了这篇文章，但限于我的水平，难免会有纰漏和不当之处，恳请老师批评指正。

第二篇：高中新生的思想教育

心理学与班级管理

——浅析对高中新生的思想教育

浙江省嵊州市三界中学 李伟

新学年开始，新生入校，新班主任上任，如何对新的班级体进行组织和管理成为每一位新老班主任迫切需要解决的一个问题。我认为，如果将班级管理同心理学结合起来，从研究学生的心理入手，可以取得较为理想的效果。

几十个来自不同家庭，不同学校的学生进入同一所学校，同一班级进行学习，一切对于他们来说都显得特别陌生，如何去适应这一新的学习生活环境成为他们需要解决的首要问题。而此时，由于学生们对于周围情况的陌生感，导致在此阶段学生所普遍存在的一种心理：思想波动性较大，极易受到外界因素影响，不能正确取舍一些外来信息，且可塑性极强。针对学生这一心理状况，我认为应从以下几方面入手搞好班级管理工作。

一、统一思想，提高认识

开学初期，面对一个陌生的集体，对同学和老师都不熟悉，都会适当约束自己的行为，进行观察。所以，开学初期班级纪律表面看来较为稳定。但同时也是班级问题产生的一个萌芽阶段，忽略对此阶段学生的思想教育，可能会导致后期班级管理上的被动。

新生入校后，往往所做的第一件事便是熟悉校园，熟悉校园的方式一般有两种，一是自己亲身体会，另一种便是从他人言语中获取。而第二种方式的获取途径一般来自社会言论和同校高年级学生的谈论。但不管是社会的还是学生的言论，由于高中生还未完全具有辨别事物的能力，不能对他人的言论进行取舍，反而会先入为主，对自己即将生活三年的新环境产生一种偏差。有感与此，在开学初期班主任就应对学生进行思想教育，帮助他们他们统一思想，提高认识。具体方法如：在第一天可组织学生集体参观校园，向学生介绍学校的发展历史，近些年所发生的变化和取得的骄人成绩，使学生产生一种荣誉感，有效避免外界不良信息的侵蚀，并且可以借此机会融洽师生关系，熟悉学生情况。

二、明确目的，端正态度

纵观我校新生状况，我发现高一新生在入校后半个月内普遍存在学习积极性不高，学习目的不明确的状况。不知道自己一天应做哪些事情，白白浪费了大量的学习时间，影响了学习的效率。而且极有可能在此时滋生出一些不良的行为习惯。在此时，班主任如不加以引导教育，可能会为后期班级管理埋下祸因。

班主任应选择一适当时机召开一主题班会，而且这一时机宜早不宜迟，时间越早效果越明显。因为新学期刚开始，新学生对新老师还不了解，希望能遇到好的老师，会认真的听。即是有个别学生已经产生对教师的逆反心理，但也希望遇到一个与以前不同的，能够理解尊重自己的老师，所以也会认真的听。班主任在此时只要稍加引导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，借机向学生宣传他们的科任老师，在学生心目中树立老师的“权威性”，引导学生去适应新的环境，新的教法，使自己尽快的融入到这一新的学习氛围中。

三、找准立足点，进行角色转换

刚刚步入高中校园的新生，还未完全脱离初中生的稚气。虽然在身份上以从一名初中生转换成为高中生，但从心理的角度看，他们还未成为真正的高中生，并未完全融入高中的生活。高中生与初中生相比，随着年龄的增长和社会经验的增多，身心发展逐渐趋于稳定和成熟，世界观初步形成。而高一时期则是这一转型的关键时刻，学生的各方面可塑性极强，班主任应抓好这一良好机遇，针对学生具体情况，进行个别谈话和辅导，帮助他们找准立足点，进行角色转换，塑造良好的学习和生活习惯。

高中的自主学习时间比较多，而且完全放给学生，如何充分合理地利用好这些自修时间，很大程度上决定了学生一天的学习效果。有计划的安排是必要的，要在有条理的轻松中体现学习的充实，而不是在混乱的忙碌中降低学习效率。另外，要摆脱过去成绩对自己的影响，过去的总归过去了，每个人身上都有很大的潜力，学会欣赏自己，坚信在一个新的起点，不到最后时刻谁都可能成为赢家。无须把目标定得过高，学会把目标支解成若干个小目标，做好身边的每件小事，也就在稳步中获得了长足进步

四、树立集体荣誉感，明确集体生活的道德原则

在新生入学后，同学之间由于相互了解不深，还未形成一种很强的班级凝聚力，开始还只有小团体或个人意识，根本没有形成集体观念。这种小团体的危害性是极大的，如果不加以制止，任由其发展下去，对于形成一个稳定的班级将是一个不小的挑战没有班级集体荣誉感的学生，就会以自我为中心，以个人的利益和得失为重，一旦当集体的利益与个人的利益发生冲突时，他们就会跳起来抵抗，人人如此，个个效仿，这个班级就会像一盘散沙一样不成其为一个班级，那么班级工作就无从着手了。

但这个时候同时也是建立新的班集体的最佳时期。班级是学校的基层的组织，搞好班级工作首先要建立班级体的荣誉感。把培养班集体荣誉感贯穿于班主任工作的始终，时时、事事都注意把培养班集体荣誉感放在首位，作为班主任，要善于利用一切因素来帮助学生树立班级荣誉感。如利用学校组织的一些集体活动，如运动会、篮球比赛、歌咏比赛等。对学生的集体荣誉感进行强化。较强的班级荣誉感一旦形成，班级内就会出现热情正直善良的学生骨干，有团结友爱互相帮助。这样人人出力，个个献策就形成了一个团结的集体、有战斗力的集体、积极向上的集体，那么班级的其它工作就有基础了，班主任的管理工作也会更加得心应手。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶！

第三篇：新生入学教育——专业思想教育

新生入学教育——专业思想教育

新生入学后，专业思想教育作为入学教育的中很重要的一课，将直接影响到学生的发展方向和成长目标。为了使学生更好地了解专业的培养目标和就业岗位，了解课程安排和学习特点，让新生认同所学专业，树立学好本专业的信心，汽车工程学校教学处直接领导专业专业教师（包括实训教师）做好专业思想教育。主要内容及时间如下：

一、认识专业——1课时1、2、3、汽车行业现状 学校的专业介绍及专业师资介绍 专业对应的岗位

二、毕业生应具备的素质、能力、知识（包括职业资格证书）——1课时

参考专业新课程标准中的调查报告并及时更新

三、专业学法指导——1课时

四、学校的课程设置及教学组织安排——0.5课时

以上内容安排在上午进行，由教学主任主讲，全体新生集中收听。以下内容由班主任引领参观，每个实验室由一名实训教师或专业教师主讲。

五、专业实验室参观——3课时1、2、3、实验室名称 实训设备简介 实验室用途（能够进行哪些实训项目，在哪个阶段会使用）

第四篇：大学新生

大学新生

1.进入大学，面对新的环境和新的人，你的过去所有的一切对他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，没进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。

2.高中向往大学，大学怀念高中。

3.胜利和成功并不能令人真正的快乐。真正的快乐是你正向上奋斗的时候，你只要经历过这种快乐，你就没有白活。

4.高中人们说上了大学就轻松了，大学人们说入了社会就好了。

5.30%的课本知识+20%的社会实践+50%的为人处世=100%的大学生活。6.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

7.第一印象很重要，很可能就是你在大家心中的一辈子的形象。8.大学里的老师和同学不是你的父母，他们没有义务对你好。

9.对观察者来说，角度往往比距离更重要。

10.别为自己和别人下定论，无比重要，你所看到的听到的可能只有一面，为这个是去可能的朋友，很不值。

11.不要指望每个人的素质都和你一样高。

12.要明白，大学生已经是成年人了，要承担起自己的责任，大学生还未完全成年，不要自以为是。

13.年轻是我们唯一拥有权力去编织梦想的时光。

14.不必每分钟都用来学习，但学习的每一分总都要有收获。

15.大学的竞争范围是所有的大学生，所以，你知道是否可以放松学习。16.大学里可以逃课，但是你要保证逃掉的课程是你已经掌握的。17.知识改变命运，梦想成就未来。

18.随身携带笔、便签本、可阅读的教材、mp3或者随身听。19.一周至少进一次图书馆，即使不看书，熏熏书香也好。

20.敢于对老师说“不”，大学不同于中学，教授们会很欢迎你和他们交流不同的意见或想法，当然了，你必须有你的道理和依据。

21.自制力不好的话请找位好同学，跟着他学习。

22.平时保养好身体，期末复习时就知道有多重要了。23.只有到了期末，才会知道人的潜力是无穷的。

24.最恐怖的是不死梦见在考试，而是醒来发现自己果然在考试。25.英语四六级越往后越难过，令人难过。

26.有的国家的月亮，不如中国的圆。

27.如果你的目光很远，就别拿身边的人或事做参照物，否则永远也走不了多远。28.要随波逐浪而不是随波逐流。

29.不要用“差不多”要求自己，时间长了，你很可能成了“差得多”。30.机会总会子不经意间来临，请在第一时间抓住它。

31.不要对学生会期望太高，那不过是你锻炼自己的一个舞台。32.将计划写下来，并放在你容易看见的地方。33.官方社团永远都很官僚。

34.很可能一个社团每年最大的活动就是招新。

35.记住，优秀是因为有点突出，而不是没有缺点。

36.只要努力，一切错误都可以补救，但请抱着无可挽回的心态做事。37.一定要从自己的错误中学到东西。38.抱着锻炼能力的想法打工。

39.尊严是最重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受空间，要知道，社会是一个喜欢打碎人尊严的地方，除了你自己没人会为你保留它。

40.成功时淡然，失败时坦然。

41.让对手低估你的优点，让上级低估你的缺点。

42.很多时候我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。

43.家教永远是来钱最快，时间最灵活的方式。44.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是古训，从现在开始，你要把它放在心上了。45.生活，不仅仅是生存而已。

46.经常给家里打电话，即使他们说不想你。

47.在潇洒快活的时候，也要多想念自己的家人—这个世界上能真正包容爱护你的人。48.白岩松说：朋友就像被子，真正让你觉得温暖的是你自己的体温。

49.你可以广交朋友，也不妨对朋友善心相待，但绝不可以苛求朋友给你同样的回报。善待朋友是件纯粹快乐的事，其意义也常在于此。

50.你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你，但是你也应该让自己有帮助他们的实力，所以，你一定要努力。

51.如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除，嫉妒人之人，难以成大事。

52.大学生活—且行且珍惜。

53.再好的朋友也应保持一定的距离。

54.高中是爱情是奢侈品，少数人拥有的起；大学是爱情是日常用品，没有会很寒酸。55.你曾经对我说，你永远爱着我。爱情这东西我毛宁百，那“永远”是什么。56.大学谈恋爱你会后悔四年，不谈恋爱你会后悔一辈子。

57.错过的人和事请你忘记，太阳的光辉会弥补你错失星辰的寒意。

58.你可以选择坚持，也可以选择放弃。对爱情来说，没有对错，但重要的是坚持你的选择。59.恋爱必须是双方同意，但分手只要一方提出。60.相爱不难，相处才是最大的挑战。61.大学生活多半没有你想象的美好。62.一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。（三毛）

63.人生两大悲哀：一是万念俱灰，一是踌躇满志（萧伯纳）

64.大学里给自己创造两种心境：一个激情澎湃，一个恬静闲适。

65.快乐是什么？快乐就是珍惜你拥有的一切。

66.如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的。成功的个性在于能吸引，而不在于能排斥。

67.成长永远会付出代价。

68.凡事都要靠自己，从来没有救世主。

69.有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。70.痛苦不过是生命赐给我们还未打开的礼物。

71.当你失去什么，别失去教训。

72.只要自我珍惜，自己看重自己，生命就有意义，有价值。

73.第一次真正大笑你自己的那一天，你就成熟了

74.沟通技巧不是说话技巧，而是仔细观察和认真聆听。

75.记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。76.电脑是必需品，但看你怎么用。

77.网络的那头，可能是美女，也可能是恐龙。

78.基本上没必要买任何碟片和软件。有了电脑，你会发现没有什么碟片和软件是不能从网上免费下载的。

79.永远不要去学校对面的网吧玩游戏，它会提早让你知道钱的重要性，让你走上堕落的道路。

80.不要花太多时间在QQ、MSN上，不要想着在这上面遇到帅哥美女，因为大多数人也出于你这种这想法。

81.牢记下面三句话：自尊；尊敬他人；为自己的所有行为负责。82.勇于接受新事物，但不要相信天上会掉馅饼。

83.在我归隐了七个账号之后，我终于明白—真正该归隐的不是账号，而是我的心。84.用于接收西瓜食物，但你必须真正了解它。

85.有电脑的日子繁忙而空虚，没电脑的日子无聊而充实。86.别迷恋网络游戏。千万别„„

87.在大学里每天坚持做一件相同的事，很能锻炼我们，试试便知。88.我们无法改变生命的长度，但我们可以改变生命的欢乐度。89.床是病窝。

90.多走路锻炼身体，人人皆宜，今天，你暴走了吗？

91.至少有一样课余爱好，它会让你在无聊的时间里有宣泄用武之地。92.娱乐其实很简单，就是你高兴。93.重在参与，重在吸引美眉的目光。

94.漫游，是一种心情。

95.假期读书，读一本好书。不要自欺欺人带一大堆书回家，你很可能只是在做体力劳动。96.余幼好读书，不求甚解。97.读书方法无国界。

98.大学生活方式之一：在教室睡觉，在图书馆吃东西，在食堂自习，在寝室读书。99.衣服和男朋友一样，适合自己的就是最好的。

100.去校门口饭店吃饭的时候，永远不要看他们怎么洗碗„„ 101.平时多为宿舍打打水，大家会记得你的好的。

102.其实，你最终会有自己的房子的，并且很久很久，背着房贷，交着房租。103.爱美也是爱生活。

104.理财是一种生活态度。

105.花钱的时候想想父母。

106.永远不要瞧不起大学里的贫困生，想想马加爵和李嘉诚吧。107.品牌，经常只代表价格。

108.路见不平一声吼，该出手时就出手。

109.后勤集团、网路中心、校医院是新世纪压在学生头上的“三座大山”。110.小偷总在揣摩你的心里，你为什么不揣摩揣摩小偷的心理呢。111.关于骗子，你必须了解更多。

112.当他搂着你的肩膀喊你“老乡”的时候，表示你该提高警惕了。113.传销是非法的，这个，你知道„„

114.男女平等了，没人必须保护你了，你只能保护你自己。115.记住，你不是赌王。

116.社体是革命的本钱，这话没错。117.大一是女生容易发胖的高危期，千万不要把宿舍变成囤积零食的仓库。118.相爱的你们要记住：两个人的错误不要让一个人承担。

第五篇：大学新生

大学新生

从九月一号开学到现在大家已经在大学有一个月的时间了，我不知道大家在经历了军训以及上课后是怎样定义你们的大学，现在我仅以我的经历来给大家一些建议，希望你们能够从中知道一些东西。

一、是什么？

大学到底是什么，大学生又是什么？

从蔡元培先生的“大学者，研究高深学问者也”、到梅贻琦先生的“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也”。大学已经不仅仅是教书育人这么简单，还是决策咨询、信息传播、国际交流的重要力量。是人类社会的活动中心。

大学生又是什么？大学生什么都是有什么都不是。你们是父母的骄傲，是希望的载体，是为未来的栋梁。可是你们有什么都不是，轻微的如同宇宙中一粒小小的尘埃，一旦跌入凡尘变什么都剩不下！

二、为什么？

为什么这么讲？把大学生看的这么低？我从三个方面给大家讲述一下。

1、当前大学生就业的现状。

之前我们系的老师给咱们讲过一些财务管理系的就业情况，现在我从中国社会的角度来说一些事情。

2、扬州大学在中国的社会地位。

虽然老师一直让我们传递一些正能量给大家，但是我觉得有必要让大家认清一些事情。

3、财务管理专业人才的就业朝向。

三、怎么办？

人生的道路有很多种，当大学这条路铺在我们面前时，我们应该怎么走？

也许下面我讲到的你不认同，但这紧紧是我走过大学这条路的一点感悟。

第一、在大一大二时充实自己。

学好课本知识

积极参加班级活动

积极参加社团活动

多读书

外出旅游

第二、大三明确方向

1、确定自己的终极目标：考研、公务员（选调生）、工作

考研：城市、学校、专业、导师

公务员：地方、单位

工作：城市、单位

2、为自己的目标做准备

第三、大四实现自己

回忆自军训开始开始到现在我们一起走过的日子，有感动、有欣喜、有恼怒现在却只剩下舍不得，真心希望你们在大学可以实现那自己的价值！当然大家有事打电话给我，只要我能做的我一定不遗余力！