“我眼中的新课标”——青年教师演讲比赛方案

第一篇：“我眼中的新课标”——青年教师演讲比赛方案

“我眼中的新课标”——青年教师演讲比赛方案

为了不断促进青年教师学习新课标的热情，展示他们学习、贯彻新课标理念的心得体会，交流对新课标的理解感悟以及今后在教育教学中实施新课标的预期目标打算，提高运用新课标指导教学的能力，特举办“‘我眼中的新课标’——青年教师演讲比赛”。

一、比赛时间：2013年4月3日下午3:30

二、比赛地点：校内（待定）

三、参赛人员：

全体30岁（含）以下的青年教师

四、比赛方法：

1、参赛老师分为语文组、综合组分别进行比赛。演讲比赛大题目为“我眼中的新课标”，可以在大标题的基础上自定小标题。演讲的内容可以对新课标的学习理解、感悟；可以结合自身教学，就新课标实施过程中的学科特点、年段特点的把握运用等；可以是就自己理解的新课标，谈谈自己实施新课标的工作设想和打算。时间把握在5分钟内，脱稿演讲。

2、其他老师按学科分组，所有语文老师参加语文组评委工作，其他所有老师参加综合组评委工作。参赛人员不参加评委工作。

3、参赛选手按照教导处组织的抽签号进行比赛，等待比赛选手在学校安排的地点等候比赛。

五、评奖细则

本次比赛评选出一、二、三等奖若干。

2013年4月

第二篇：青年教师演讲比赛方案

一、活动目的

为了提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为学校发展贡献力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

二、演讲主题

本次演讲主题是“感恩，努力，成长”，抒发自己的真情实感。

三、时间安排

第九周准备，第十周组织比赛。周一至周五下午4:20—5：00。

四、活动地点 会议室

五、参赛对象

学区青年教师（5年教龄以下）

六、评分细则

参赛选手以抽签顺序依次上台演讲 评委依据以下标准打分（100分制）

1.演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；

2.语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；

3.形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；

4.演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；

5.时间掌握（10分）：时间控制在4—8分钟。

计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩

七、评审小组： 组长： 评委： 主持：

第三篇：青年教师演讲比赛活动方案

青年教师演讲比赛活动方案

一、活动目的为响应教育局关于开展xx年中小学教师师德风采演讲比赛的通知要求，大力弘扬教师职业道德风范，弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行青年教师演讲比赛活动。

二、活动主题

XXX

三、活动组织

比赛组委会

组长：XXX

成员：XXX

四、演讲内容

1.演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一。

2.以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3.阐释自己对师德建设的重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会

4.演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象

XXX

六、参赛形式

XXX

七、比赛时间

学校比赛：xx月xx日下午

八、比赛地点

XXX

九、具体要求

1.各部门要广泛宣传发动，择优推荐青年教师参加学校的演讲比赛。

2.演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，严禁抄袭。

十、奖项设置

第四篇：青年教师演讲比赛活动方案

青年教师演讲比赛活动方案

柳驿乡九年一贯制学校

为了进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，学校党支部、校长室将于十二月下旬举行师德演讲比赛，方案如下：

一、指导思想：

为实施学校“志在高远，携手共进，用青春托起中国梦，”的“师生共进”的办学理念，充分展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全体教师特别是青年教师教书育人、为人师表的职业情操，以身边的楷模为榜样，推动我校教育事业又好又快发展。

二、演讲内容：

1．演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

2．以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3．阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

4、演讲题目自拟。

三、比赛阶段：

第一阶段：初赛。由各年级组织，选拔出参加全校决赛的老师。各年级进行初选（时间由各年级定），演讲时学校全体中层以上干部参加评、听，本年级老师全部参加。12月10日前将参加学校比赛人员名单上报学校教研处。每个年级报5人。

第二阶段：决赛。

具体安排：在十二月下旬。由学校统一组织演讲者在中学部操场上参加比赛，由评委组（具体人员名单另行通知）现场打分，评选出优秀选手。

四．具体要求：

1．参赛教师的年龄在四十周岁以下，即1970年元月1日（含）以后出生的老师都必须参加。

2．各年级要在广泛宣传发动的基础上，精心组织，严格选拔，真正把演讲水平高，能够通过演讲展现本年级师德建设整体水平的教师推荐出来。

3．演讲稿应当观点鲜明，有血有肉，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段。严禁抄袭。

4．所有参加演讲的老师都必须将自己的演讲稿交到教研处；参加决赛的教师的演讲稿将辑集出版；所有老师的演讲全部全程录制并刻录成光盘。

5．脱稿演讲。

6．使用普通话。

7．时间不超过10分钟。五．演讲比赛领导小组：

组 长：赵彦

副组长：范淼 山河 柴红艳

赵林隆 张太顺

成 员：兰云 赵碧丽 罗中财 王刚 张丽君 杨彦 杨婷

第五篇：青年教师演讲比赛活动方案

唐江红旗学校“青春、理想、责任”

青年教师演讲比赛活动方案

一、活动目的：

为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为我校青年教师的发展贡献坚实的力量，提供一个展示自我的平台。唐江红旗学校政治处、教导处与团总支特举行“青春、理想、责任”为主题的青年教师演讲比赛活动。

二、活动时间：2009年12月29日

晚上18：00开始

三、活动地点：学校六楼多媒体教室

四、参加对象：每年级推荐两名青年教师

五、活动主题：青春、理想、责任

六、活动领导小组： 组长：黄

敏

副组长：钟海风、练继林

成员：各年级主任及团总支成员

评委：黄

敏、钟立平、张小莲、李人杰、林中平、郭定健、麦金秀 分数统计、计时：刘晓静 主持：林

森

音响调试、课件展示、音乐播放、影片播放：邝光东 会场布置：邓旺权

奖状填写、颁奖礼仪：刘梅华、肖

思、刘晓静 照相：董世凡 奖品准备：练继林

七、评分标准：本次主题演讲比赛中采用100分制进行评判。

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）印象分（15分）语言分（40分）时间（5分）

1、演讲内容（40分）

（1）主题（10分）：中心明确、深刻，观点正确，见解独到。（2）材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

（3）结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。（4）联系实际（5分）：能联系教师自身的教学教育。

2、形态印象分（15分）

（1）风度（5分）：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有好的演讲气质。

（2）形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

（3）情感（5分）：声情并茂，具有演讲激情。

3、语言（40分）

（1）语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。（语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分）。

（2）感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

（3）熟练程度（5分）：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分（5分）：演讲时间5分。超过以10秒为计时段，在总分中减1分，不足10秒按10秒计算。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

（二）计分办法：每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

八、具体要求

1、参加选手在12月28日下午在小学部邓旺权老师处抽签。

2、参赛选手可以制作课件、配乐等。有音乐、课件的教师在12月28日下午到多媒体教室进行提前调试。

3、文稿要求围绕主题，字数在1000~1500字左右。演讲文稿要求自主创作，若发现抄袭行为将视为作弊，取消参赛资格。

九、奖励办法

本次比赛每组设一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，优秀奖6名。

十、具体座位安排

所有评委在第一排中间位置，第一排的左侧（靠近多媒体操作台）坐记分员，右侧座位的2、3排后坐参加比赛的选手。

右侧座位的3排后的座位坐观众。