预备 文明礼仪活动小结12.18

第一篇：预备 文明礼仪活动小结12.18

文明礼仪活动

一、指导思想：

我校贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关要求，调兵山市第十二小学以《小学生守则》与《小学生日常行为规范》入手，以多样的教育活动为载体，引导广大同学文明习惯的养成自觉地接受教育内容。

学校以班级活动为教育契机，对学生进行切实的引导

结合文明礼仪教育，我校各班科老师通过班级活动对学生进行了切实的引导。首先对学生进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。为了规范小学生行为，各班科任老师根据本班的实际情况，制定班规，通过板报的宣传创设了一个讲文明、讲礼貌育人氛围。利用班会课，开展了一系列活动，如带领学生学习礼仪常规、互动问答、情境表演、朗诵关于文明礼仪方面的歌谣等多种形式，学生在参与活动的过程中，情绪上受到感染，感情上产生共鸣，二、活动落实的具体情况：

（一）认真学习，树立意识、提高师生对文明礼仪的认知：

我们召开专题研讨，制定师生 “告别陋习走向文明”文明礼仪教育活动的具体实施方案。组织全校教师认真学习了《中小学教师职业道德建设若干意见》等相关条例。全体教师分别对学生进行了承诺，以教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明。引导学生

在校园做个文明学生、在家庭做个文明帮手、在社会做个文明公民。

（二）营造教育环境，突出主题，强化校园文明礼仪教育氛围：

1、红领巾广播：开设了专题广播，不仅向全校同学介绍了文明礼仪的知识，宣传文明礼仪的名言警句，了解名人讲文明、重礼仪的事迹、弘扬精神文明的故事。

2、校园橱窗：学校橱窗展示了学生搜集的礼仪知识、警句、广告词、学生参与活动的体验

作文、图片

3、教室墙面：张贴《小学生守则》、《小学生一日常规》、《校园文明礼仪》。

4、升旗仪式：围绕“向陋习宣战，与文明同行””的内容进行了系列国旗下讲话；4——6

年级同学在国旗下向全校师生介绍了他们学习到的文明格言、道德警句。

（三）挖掘资源，实践体验，让学生在多彩的活动中学习文明礼仪：

1、以学校活动为教育契机，明理导行，让学生时时处处讲礼仪。

（1）、开展校园十大不文明行为评选活动。让队员熟悉校园的十大不文明行为，从而自

觉抵制不文明行为，督促队员们树立讲文明的好风气，做一个文明行为的使者。

（2）、各班召开了主题班队会：有的班级学习了文明礼仪的知识；有的班级以小品的形式表演了做一做文明的使者；还有的班级召开了文明行为、不文明行为的讨论会，不仅谈了校园文明之我见、还找了找我们身边不文明的痕迹等，通过班队会的召开，同学们对文明礼仪的重要性有了更深的了解、学习了更多的文明知识、实践了更具体的文明行为。

（3）、评选出学校文明礼仪之星的活动。

2、以班级活动为教育契机，对学生进行切实的引导

结合文明礼仪教育月，我校各班科老师通过班级活动对学生进行了切实的引导。首先对学生进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。为了规范小学生行为，各班科任老师根据本班的实际情况，制定班规，通过板报的宣传创设了一个讲文明、讲礼貌育人氛围。利用班会课，开展了一系列活动，如带领学生学习礼仪常规、互动问答、情境表演、朗诵关于文明礼仪方面的歌谣等多种形式，学生在参与活动的过程中，情绪上受到感染，感情上产生共鸣，自觉地接受教育内容。另外，各班还开展了“文明礼仪在我家”的活动。让家长了解学校对其子女在礼仪方面的要求，又为孩子树立榜样。通过开展这一活动，使家庭教育的内容、方式能与学校保持一致，增强了文明礼仪教育的效果。通过一个月的班级活动，学生对文明礼

貌用语有一个更深刻的认识，同时体会文明礼仪在生活中的重要性。现在无论什么时候，我们都可以看到学生们是在学礼仪、用礼仪。小小的颁奖仪式，学生都是双手接拿奖状并且还向老师表示了谢意。文明礼仪的言行真正深入孩子们孩子的心灵。总之，学生在活动中对文

明礼仪提高认识，同时也进一步体会了文明的重要性。

3、利用社会联动，把文明礼仪教育辐射到全社会

通过向市民分发“告别陋习，践行文明”的倡议书；组织学生走上街头，清除卫生死角，清洁家园，并规劝存在的不文明行为；中高年段学生做一次调查活动，列举出校园、社会生活中存在的不文明、不规范现象，提出合理化建议等一系列活动，利用小手拉大手，把文明礼

仪教育辐射到全社会。

总之，对学生进行文明礼仪教育，是一项长期性、综合性、系统性的工作。学校必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中，使学生们真正成为文明礼仪小标兵、小

使者！

09级检验大一班义务劳动报告

进入十一月中旬，随着天气的逐渐转冷，同学们在劳动方面变得积极性欠缺。为进一步提高同学们的劳动积极性、增强劳动意识，使同学们更加热爱校园卫生，共同营造美好校园环境。经学校劳动部的批准，在检验系系部老师的支持与指导下，09级检验大一（3）班全体同学于11月18日下午在学校大操场组织了一次以“营造洁净环境，共创文明校园”为主题的义务劳动，并取得了圆满成功。

18日下午4时20分，寒风刺骨，所有参加义务劳动的同学都准时在大操场集合。此时室外气温底，我们打扫的面积广，劳动工具较为缺乏，大家面临的任务相当艰巨。在开展活动的过程中得到了各位班委的大力支持，尤其是赖珍林、罗俊、晏素等班干一直奔跑在劳动第一线，带领同学们发扬吃苦耐劳、敬业奉献的优良品质，对垃圾散乱的大操场进行了彻底清扫。我们统筹兼顾、各司其职、互相帮助，提高了劳动效率，缩短了劳动时间，提高了劳动质量。把事先预计两小时的活动提前将近一小时完成。

这次劳动不仅让我们有了一个舒适的学习、生活环境，而且让我们的身体得到了锻炼。但更重要的是它促进了我们同学之间的交流、班干之间的合作。我们从全国各地来到了这个新环境，大家面对的都是一张张陌生面孔，对同学及周边环境都不是很熟悉。经过这次活动，增强了我们同学之间的交流，我们同学之间有了更进一步的了解，为我们以后建立深厚的同学友谊奠定了坚实的基础。它也让我们感受到了集体的团结与温暖，让我们更加深刻地理解到“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”的道理。

在我们辛勤汗水的浇灌下，一个大操场由垃圾散乱到一尘不染，这都凝聚了我们无尽的心血。俗话说：“劳动的人最懂得珍惜劳动成果”。在以后的生活中，我们会更加热爱校园环境，更加懂得珍惜劳动成果。我们关心公共事业的热情也在此得到了提高。

义务劳动启示我们无论做什么事情都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，以后的工作也如此。我们只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断、水滴石穿” 我们会在以后的人生道路上，继续发扬吃苦耐劳，敬业奉献的优良品质。我们会更加勇敢更加坚强地正视一切挫折、不屈不饶，勇往直前。

义务劳动培养了我们社会实践能力，它使我们认识到：学习课本知识是远远不够的，我们还应积极投身于社会实践中，经风雨、见世面、丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为祖国的繁荣富强添砖加瓦，为中华民族的伟大复兴奉献自己的一份力量。

义务劳动培养了我们的责任心，使我们树立了回报社会、回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我们要在自己的岗位上，兢兢业业、尽职尽责、吃苦在前、享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。

参加这次义务劳动的同学都有很多自己的感受，在此不能做一一列举，正所谓“劳动有尽、意味无穷”。我们将会在以后漫漫的人生道路上勇挑重担、锐意进取、不畏艰险、奋发有为！

黔南医专09级检验大一班田连由

2009年11月20日

第二篇：文明礼仪活动小结

“文明礼仪教育月”活动小结

一、指导思想

为全面贯彻落实《桂林市教育系统开展“文明礼仪教育月”活动方案》指示精神，紧密结合“美丽平乐 清洁城乡”活动，发扬优良传统，弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德，结合本校实际情况开展以“知荣辱、明礼仪、别陋习”为主题的文明礼仪系列活动，使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活动目标

通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。让遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……等文明习惯伴随学生健康成长。

三、活动内容

1．大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。首先对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训，提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。根据文明礼仪读本，组织教师和学生进行文明礼仪的学习，利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。并在第一周周一的国旗下讲话中号召全校学生参与到以“知荣辱、明礼仪、别陋习”为主题的文明礼仪月活动中来。呼吁全体学生：行动以来，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。为了让文明礼仪之风吹满校园，校园的红领巾广播站每周在广播中都要播放有关文明礼仪方面的歌曲。“见老师，敬个礼，见同学，问声好”，校园里飘荡着文明礼仪之歌。

2．全校创设“说文明话、做文明事、当文明人”的浓厚氛围，在全校大力宣讲礼

仪，学习礼仪，通过值周班,“红领巾监督岗”，“教师值周岗”，“校领导值日岗”

等方式，在校园提醒检查，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身。

3．充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。

4．将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

5．精心布置学校环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

6．每周确定一个与行为规范教育相结合的文明礼仪训练重点，并在每周的国旗下讲话中进行宣传教育，在平时的四项竞赛中进行检查落实。

7．评选并表彰了校级“文明礼仪标兵”25名。通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动

总之，对学生进行文明礼仪教育，是一项长期性、综合性、系统性的工作。我校会把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中，使学生们真正成为文明礼仪小标兵、小使者！

第三篇：五月文明礼仪活动小结

（小学三年级一班）五月文明礼仪活动小结

——“争做校园文明小卫士”

一、活动目的：

通过本次班会活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动内容：

班会内容分为五大块：

1、我们要做班级文明小卫士，文明礼貌用语知多少？及现场采访

2、我是文明小学生，情景表演。

3、评评班级文明礼貌小卫士。

4、请听《文明礼貌拍手歌》

5、看看《“十不”行为规范》

三、活动形式：

采访，情境表演，讨论，交流

四、活动时间:2011年5月

五、活动准备：

1、制作礼貌用语卡片。

2、教师准备课件。

六、活动过程：

一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息；一句随意的话，一个细微的举动，反映出一个人的品格和修养，反映出一个民族的素质。礼貌用语在生活中十分重要。讲文明、懂礼貌是小学生健康成长的需要，也是将来走向社会的必备素质和社会进步的必然要求。同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，讲文明，树新风，同进步。三年级一班主题班会“我是校园文明小卫士”现在开始。

（一）文明礼貌用语知多少？

1、了解礼貌用语

班主任：请同学们回忆一下，我们常说哪些礼貌用语？

（您、请、谢谢、对不起、没关系、不用谢、晚安、再见……）贴出做成椭圆形状的卡片。（学生齐读）。

2、班主任采访：

假如你不小心碰着别人该怎么说？

假如别人不小心碰了你该怎么说？

假如别人帮助了你，你会怎么说？

假如老师走进教室上课。

假如你在楼道里遇到了老师。

假如你看到老师下班回家。

假如下课铃响了，老师宣布下课。

假如你去某同学处借铅笔，还铅笔。

假如放学了，向同学道别。

（二）我是文明小学生。

我们一起来看看这几位小同学在平时生活中是怎么注意文明礼貌的呢？请看情境表演：

小娃娃跌倒了

路边有个小娃娃，一不小心跌倒了，“哇哇”哭着喊妈妈。

我快快地跑过去，一把抱起小娃娃，高高兴兴送它回了家。

老师随机夸：真是助人为乐的好孩子！

小羊踩痛了小公鸡

小羊踩痛了小公鸡，连忙轻声表歉意：

“小公鸡呀请原谅，我实在呀对不起”

小公鸡呀甩甩脚，眨眨眼睛笑嘻嘻：

“山羊哥哥没关系，我呀一点不怪你。

老师随机夸：真是一对讲文明，懂礼貌的好朋友呀！

水龙头

“滴滴滴，滴滴滴，“谁在哭？”

不知谁，洗完手，没把龙头来关好。

“水龙头，不要哭，我帮你把眼泪来擦掉！”

水龙头，微微笑，夸我是朵文明花。

老师随机夸：真是节约用水的好孩子！

我叫“轻轻”

走路轻轻，轻轻轻轻，妈妈还没睡醒，说话轻轻，轻轻轻轻，姐姐等下学习，敲门轻轻，轻轻轻轻，老师正在备课。

老师随机夸：真是举止文雅的好孩子！

小结：他们都是文明礼貌的小学生，我们应该向他们学习。

（三）评评班级文明礼貌小卫士

1、在我们的身边时时有文明礼貌的小卫士涌现，他们主动帮助小同学，为生病的同学送水送药，看到地面的垃圾立刻捡起，放进垃圾桶……他们为他人默默奉献，乐于助人，为同学服务，为班级服务毫无怨言。我班谁做得最好？（学生说一说。）

2、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做。（同桌交流后汇报）

班主任：有的同学做得很好受到了表扬，但你们也不能骄傲，争取做得越来越好；有的同学受到了批评，但你也不要灰心丧气，查找自己的不足，改正错误，做一个文明礼貌的好学生。

（四）希望咱们班的同学都成为文明礼貌的小卫士，请听《文明礼貌拍手歌》

你拍一，我拍一，文明礼仪排第一。

你拍二，我拍二，同学之间是伙伴。

你拍三，我拍三，尊老爱幼记心间。

你拍四，我拍四，关心集体做好事。

你拍五，我拍五，同学之间不动武。

你拍六，我拍六，果皮垃圾不乱丢。

你拍七，我拍七，诚实守信不忘记。

你拍八，我拍八，言谈举止要文雅。

你拍九，我拍九，遵守纪律要长久。

你拍十，我拍十，争当礼仪小卫士。

（五）同学们，我们不光要在学校，在家里，还是去公共场所都要养成文明言行的好习惯。现在，老师给大家提出“十不”行为规范，（投影出示）读一读。

总结：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌之花在我们班级盛开，开满我们美丽的校园！让我们携手共进，共创美好的明天！

第四篇：预备党员个人小结

个人小结

不到一个月的预备党员培训课即将拉上帷幕，虽然时间短暂，但通过这近一个月的学习，我明显地感觉到思想水平有了很大的提升，对党的认识也更加深入了，受益匪浅。

在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。让我对党组织有了更深刻的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党！更加坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了无限的升华，感到无比的自豪和骄傲。

通过这几次课的学习我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识，也是马克思主义党的学说中的核心问题。它关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向.党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要坚持不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益。在预备党员培训学习中，针对当代共产党员的修养问题也作了一场深刻的报告学习。通过认真聆听报告，我对大学生党员的修养问题有了更为深刻的理解。党性修养是党员的自我教育、自我改造和自我完善。共产党员的党性不是加入党组织后就与之俱来的，而是在实践以及对党认真学习和了解后学习到的。在实践中自觉按照党性原则严格要求自己，不断增强党性修养，才能真正成为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。而且党性修养的主体是党员，因此，党性修养重在党员自身的自重、自省、自警、自励，重在自我约束、自我改造和自我完善。

作为一名大学生，同时作为一名预备党员，想要成为一名合格的共产党员，就必须要提高自己的党性修养。当今社会，在信息化和全球化的背景下，各种各样的思想充斥在社会上，其中有很多不良的思想，它们是灵魂的毒药，伺机侵蚀着我们大学生的心灵。而我们大学生，因为尚未踏入社会，无论从心智还是从思想上说，都还显得稚嫩，意志还不坚定，容易被各种繁杂的思想左右，受各种各样的诱惑所影响，甚至有可能误入歧途。因此，作为预备党员，我们必须要坚定自己的党性修养，要有过硬的思想，要有坚定的信念和作为党员的信仰。信仰是一个人，一个组织的精神支柱，如果失去了信仰，那么人或组织就会失去价值。

遥想当初，共产党人真是因为有了崇高而坚定的信仰，才能历经千辛万苦，领导起全中国人民，建立起新中国。提高党性修养，要求我们不仅要在思想上，行动上自觉按照党的原则来办事，还要求我们要在自我学习，自我教诲，自我批评，自我锻炼中达到共产党党性所要求达到的层次。

回顾自己，我所做的还远远不够，在许多方面还需要很大的改进。例如对党的理论、政策、方针学习的还不够深入不够自觉，为人民服务的热情还不够高。在学习上，我明显地感觉到进入大学后有所松懈，没有了高中那么勤奋，学习态度也没有高中那样严谨认真，尽管大学有它的随意性，但我觉得作为一名预备党员，应该坚持不懈于自己的学习，做好模范作用；在生活中，我在待人处事方面有时做得还不完善，并且在自我思考，自我反省，自我批判等方面还没达到一个预备党员应该达到的程度；在平时活动中，我有时有些急躁，急于求成，有时则积极性不高，顾小我，忘记自己应为大家服务的责任和义务。因此，争做一名优秀的共产党员，我还任重道远。

在今后的日子里，我将着力加强对自己党性修养的提升，进一步加强对党的理论和知识的学习，提高党性修养，不断提高自己的政治思想觉悟和能力，在各方面努力做到最好，做好作为一名预备党员的典范。在学习上，戒骄戒躁，戒除懒惰，踏踏实实，认认真真，掌握好科学文化知识和党的理论知识，努力创优；在生活中，要继续发扬热心助人的品质，学习雷锋精神，全心全意为他人服务，尽好作为一名预备党员的责任与义务；在各项活动中，要积极主动，做好带头作用，无私投身于各项公益活动中，引导同学们多为社会做贡献，做一个于大家于社会有益的人。

第五篇：预备党员个人小结

预备党员个人小结

尊敬的党领导：

过去的一个月是我思想上得到再教育的一个月，通过预备党员的培训我深知自己对在各方面都有待提高。以下我将在四方面对自己进行小结。

首先是在自己的学习态度反面，对于党课的学习，我一直都在努力的学习党课老师所讲的知识，不断扩增自己对于共产党宣言，国际现有形势、十八届三中全会的了解，在了解的过程中不断的注重党员素质与能力的提升。

通过共产主义的学习，我知道了共产主义崛起的不易，知道了中国共产主义思想是多么的博大精深，并寄予其能够源远流长，带领中国人民走向富强、民主、文明的社会主义现代化国家。也让我深深体会到了《中国共产党党章》的神圣和伟大，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我引以为傲，并且会为了实现伟大的中国梦，为了中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

通过对国际形势的关注，我知道了今年的“两会”的与众不同，首先是“两会”之风，如：节俭办会，杜绝奢侈浪费现象，其次是对今年两会政府工作报告的关注，知道了其主要内容有着力深化改革开放，激发市场活力和内生动力；落实一方是独生子女的夫妻可生育两个孩子政策；加快社会信用体系建设；“转移支付”，打造阳光财政；转变政府职能、简政放权；此外还有对于 3.1云南昆明火车站暴力恐怖案件，我认为这是一部分人人性的扭曲，不能扩大到民族范围。而对于马航客机失联无踪迹的事件，我相信中国共产党会带领中国人民克服一个个困难，给老百姓一个交代。

2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在人民大会堂胜利召开，此次会议是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。党的十一届三中全会召开三十五年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。全会提出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次十分重要的会议。它为我们的改革构建蓝图，指明方向，又明确坚定决心、体现顽强意志，使我们深刻认识到国家的发展任重道远，改革只有进行时，没有完成时，推进改革既要坚定不移，也要循序渐进，既要坚持中央的集中统一领导，更需要我们当代青年坚定地承担起历史使命和青春责任，发挥聪明才智，矢志艰苦奋斗。

通过党课的学习我收获了一名合格党员应有的素质与能力，端正了入党动机，加强对党和党性观念的认识，强化了党员意识加强自我要求，牢固树立党员先进性意识、刻苦学习，掌握本领，努力提高先进性素质，我们只有不断学习当代最先进、最前沿的科学文化知识，才能跟上时代前进的步伐。同时我也收获了党课老师们无价的知识之宝，前辈经验的积累之谈更让我感觉中国共产党了伟大，知识就是本领，我们的知识越丰富，我们的本领越强，对社会发展的贡献就会越大，为人民服务的贡献就会越大。所以，我们要努力学习各种科学文化知识，不断拓宽自己的知识面，不断调整自己的知识能力结构。勇于实践，全面发展，着力塑造先进性形象。此外还有一群志同道合的政治伙伴，一起充电，一起奋斗，我坚信，中国共产党会因我们这一代人而变得更加美好。

在学习之余，我也意识到了自己的不足，对党知识了解缺乏主动性，缺乏扎实性，在思想上,与党员的标准之间还存在有一定的差距.还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行.以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平.不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员.其次是交际能力还有待进一步的提高，主动性还不够等有时还有畏难情绪;工作中不够大胆,创新意识不够，我会向周围的人学习，践行自己这部分的能力，为自己充电。最后就是我自己的脾气比较急，遇事欠思考，针对这一问题，我一直在督促自己遇事放平心态，沉着冷静。对于自己的缺点与不足,我将在今后继续加以克服和改正。

针对以上问题，我会有针对性的对具体问题进行改正，在今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯.严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作,在向周围群众宣传党的路线,方针,政策,进一步提高自己的综合素质.为中国共产主义建设贡献自己的一份力量。

此致

敬礼

2014年3月19日