第一篇：新学期、新起点、新期盼—入学教育 开学班主任发言稿
新学期、新起点、新期盼
一、回顾暑假生活
暑假生活丰富多彩，每一位同学都经历了许多有意义或有趣的事，大家可以彼此分享自己在假期中的快乐与收获。比如：暑假外出旅游了吗？看到了哪些景色？吃到了哪些特产？暑假里发生了哪些有趣的事？还是参加了提高学习的培训班？
二、同学们相互交流
经过两个月的暑假，同学们之间少了交流，彼此之间会产生陌生感。新学期开学，大家可以相互交流一下，通过对暑假生活的回顾，你们可以对自己的假期做一个总结。（组内交流：15分钟；各小组推荐一名同学交流：15分钟）
三、班主任总结
新学期:
标志着松散、高度自我的假期生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从这一刻开始，全班同学要消除“假期综合症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习中。
新起点：
成绩，已经成为过去，未来，期待我们努力。新学期，同学们将迎来多彩的生活，也将迎来更多的挑战。机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新胜利，续写新篇章。
那么，怎样才能有一个良好的开端呢？
第一、树立一个信心：我能行
第二、营造一种学风：勤奋、认真、刻苦、求真
第三、培养一个习惯：自觉自愿参与学习之中
第四、创设一个环境：整洁、文明、有序
所以在此，我给同学们提几点希望：
我们迎来了新学年（初二）、新学期，在每一个全新的起点，我们每一位同学都会有一种期盼：新学期的我一定要更精彩、更出色。今天同学们都把自己打理得漂漂亮亮的，这也是一种生机勃勃、积极向上的新气象。说明同学们在进入状态，相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我们一定会快速的找回自己，进入学习状态，在新学期取得新进步。成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动„„
第一，拟定学习计划：
（A good beginning is half done.）俗话说，好的开始是成功的一半。能否学习好，新学期开始制定一个切实可行的学习计划尤为重要。自己对自己提出一些要求，比如：调整生物钟不迟到；减少看电视的时间，静下心来以阅读代替；上课集中精力；也可以提出自己新学期要获得怎样的成绩。总之，要对自己新学期的学习和生活拟定目标，当然目标不要太
高，可以是阶段性的，短期可见成效的，自己经过努力就能实现。
第二，迅速熟悉新书：
领到新书后，同学们可以将新书迅速熟悉一下，大至翻一遍，有一个总体印象，对马上要学习的内容及时进行预习。
第三，准备学习用品：
1、红笔、黑笔、2B铅笔、橡皮擦（多准备几支）
2、试卷袋、整理文件夹（上期书本资料保存好）
3、其他科任老师要求准备的物品
第四，认真学习班规校规：
1、时间：7：50（调整闹钟，做到不迟到）
2、课间操：快·静·齐（听从体育委员的指挥）
3、课堂纪律：预备铃响后，做好课前准备；上课钟声响，保持课堂所需安静。
4、课间休息：禁止在教室和走廊大声喧哗，追逐狂打。
5、文明礼仪：见到老师主动问好；不乱丢垃圾；不在教学区域吃零食；不在行进中吃零食。
6、仪容仪表：着校服；保持良好的个人卫生；不戴项链，手链，耳环等饰物。
7、发式要求：男生平头，女生扎好长发。
8、教室卫生：（1）讲台整洁，学生桌椅摆放整齐，教室及走廊干净，无纸屑杂物。（2）清洁工具摆放整齐。（3）各小组长清洁组长负责组内全天保洁。（4）垃圾及时清倒，垃圾桶及时清洗干净。（5）禁止在教室内吃口香糖。
9、安全检查：
1、班级课间操或外出上课时，教室应关灯和风扇，电脑，投影机。（第一排和最后一排指定的同学负责）
2、放学后，班级的门，窗应关好及所有的电器设施要换掉电源。（清洁小组负责）
新期盼：
新学期就是新的期盼、新的希望、新征程、新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
四、宣誓仪式
全体同学起立，宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！
最后，祝愿同学们在新学期中，健康成长，学习进步。
第二篇：新学期-新起点-新期盼班会方案
新学期 新起点 新期盼
——文化小学四年四班主题班会方案
【活动主题】
新学期 新起点 新期盼 【活动时间】
2010～2011学第二学期新学期开学第一天（2课时）【活动目的】
1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。
2、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的学期，共同憧憬未来并确定新的学期的发展目标，把握新的学期的发展机遇和挑战。
3、让学生认识到新的学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯做好规划。
4、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。【活动过程】
1、开场白
俗话说得好，一年之计在于春。有一首诗是这样说的：钟声一响辞旧岁，它是个感叹号，感叹岁月的流逝！今天是新学期的第一天，我开始了新的旅程.......2、活动一：《找差距》
本活动主要是针对上学期学生的一些情况，在学生中展开讨论。让学生在 讨论中找出自己或别人上学期存在的问题，在自我发展中和上学期开学初制定的发展目标中存在的差距，在学生中开展批评与自我批评。
3、活动二：《求发展》
每个学生根据前面活动总结出来的结果或者体会出来的想法来为自己新的学期制作一个计划表。表中要详细写明个人的近期目标（即小目标）、长远目标（即学期目标或人生理想）以及围绕这些目标要采取的行动。表格的样式和格式以及设定的项目都可以让学生任意发挥，可以有自己的设计。最后学生要把自己的计划表拿给父母和自己的朋友或邻居看，请他们为自己做监督。
5、活动总结
让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行中，也许会有坎坷、艰险，但我们坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。我们即将充满激情，踏上征途，未来是我们的！
第三篇：小学春季开学主题班会《新学期,新起点,新期盼》
小学春季开学主题班会《新学期,新起点,新期盼》
活动过程：
一、班主任提新学期要求：
新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？
二、全班交流：
1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？
2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划。写下来或制作一张计划表。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员继续努力，争取越来越棒！
三、学习《学生在校一日基本要求》
班长宣读《学生在校一日基本要求》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明示范班”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。
五、班主任总结讲话：
同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！
第四篇：《新学期 新起点 新期盼》主题班会实施方案
《新学期 新起点 新期盼》主题班会实施方案
一、活动主题
新学期 新起点 新期盼
二、活动时间
2010年9月3日下午第二节课
三、活动范围
1、一到六年级以班级为单位全员参与。
2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。
四、活动目的1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。
2、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的学年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的发展目标，把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。
3、让学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划；让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。
4、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。
五、活动要求1、9月3日下午各班级统一布置教室，标题要求醒目美观。
2、各班主任围绕本次班会的主题，选取能让学生学会规划人生，学会感恩，学会珍惜亲情、友情，懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。
3、各班主任在活动前要结合本班级的实际，制定具体实施方案，精心设计，组织训练好学生，注意形式生动活泼，使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程，切实开好此次班会。
4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来，密切家校关系，增强教育合力。
5、活动设计要求：
（1）主题突出，能紧紧围绕主题选取素材。
（2）活动内容切合班级的实际，对学生有很好的教育意义。
（3）活动形式生动活泼，学生乐于参与其中。
（4）教师、家长参与程度高。
六、活动评比
1、组成校长、副校长、年级主任评比领导小组，其他校领导、中层和课任教师担任评委。
2、；评选活动设计实施一等奖1名；二等奖2名；三等奖5名。
第五篇：新学期_新起点_新期盼主题班会-3月
新学期 新起点 新期盼
活动主题: 新学期新起点新期盼
活动时间: 2013年3月
活动地点: 文质楼211
活动目的:
1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。
2、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的学期，共同憧憬未来并确定新的学期的发展目标，把握新的学期的发展机遇和挑战。
3、让学生认识到新的学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯做好规划。
4、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。活动过程:
1、开场白
俗话说得好，一年之计在于春。有一首诗是这样说的：钟声一响辞旧岁，它是个感叹号，感叹岁月的流逝！今天是新学期的第一天，我开始了新的旅程.......2、活动一：《找差距》
本活动主要是针对上学期学生的一些情况，在学生中展开讨论。让学生在讨论中找出自己或别人上学期存在的问题，在自我发展中和上学期开学初制定的发展目标中存在的差距，在学生中开展批评与自我批评。
3、活动二：《求发展》
每个学生根据前面活动总结出来的结果或者体会出来的想法来为自己新的学期制作一个计划表。表中要详细写明个人的近期目标（即小目标）、长远目标（即学期目标或人生理想）以及围绕这些目标要采取的行动。表格的样式和格式以及设定的项目都可以让学生任意发挥，可以有自己的设计。
活动总结:
通过这次活动让我们明白在绚丽多彩的中学航行中，也许会有坎坷、艰险，但我们坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。我们即将充满激情，踏上征途，未来是我们的！
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