第一篇:河南规划设计部新员工培训计划和课程安排
河南代表处规划设计部新员工
培训计划和课程安排
一、培训目的;
为了新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气; 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望; 让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台; 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系; 让新员工尽快学习工作技能,尽快的成长起来;
让新员工尽快熟悉工作环境和流程,适应工作环境;
让新员工尽快达到遇到问题和解决问题的能力,能够独立去完成工作。
二、培训规划;
为使新员工尽快的成长起来,为了尽快适应工作要求,为了熟练和熟悉运用工作所用软件,特制定以下培训规划;
2011年5月-2011年6月底
新员工了解公司情况;明白工作职责;加强同事关系;
新员工熟练运用CAD软件和概预算软件,熟悉流程和基本上可以操作 新员工熟悉工作环境和流程,使用工作环境
新员工能够简单到现场实习,根据现场情况画图和做预算 2011年6月-2011年7月底
新员工必须熟练掌握绘图软件和概预算软件,达到熟练应用 工程现场实际查勘,独立完成查勘任务,完成绘图要求。 新员工能够简单做概预算;
20011年7月-2011年8月
新员工能够独立完成查勘和布置的任务,完成区域性工程要求 安排新员工答辩和转正
2011年9月-2011年12月
新员工能够独立承担区域工作,完成本区域的设计工作
三、培训时间;
每月单独一份培训计划,根据实际情况酌情修改;
2011年5月-2011年6月底
第一周:培训企业文化,规划设计流程,规划设计基本知识
第二周:培训CAD画图基本操作,培训提高画图规范,提高画图速度 第三周:培训概预算基本知识,并对一些简单案例会计算
第四周:画图和概预算方面继续加深,进一步学习,达到基本上可以操作
四、培训人员;
贾正武、时晓艳,胡亚丹、冯小东、司亚辉、王寄托
五、培训考核;
每周进行一次培训总结和考核,每周进行一次培训考试,考试成绩计入本月的考核之中;
六、培训结果;
尽快适应公司环境和生活,适应工作环境,提高工作技能,提高技术水平达到公司的要求;
规划设计部
贾正武
2011年7月10日
第二篇:模具部新员工培训计划
模具部新员工培训计划
一、目的:
1、从技校毕业生挑选有志于从事模具行业并具备发展潜力的员工。
2、为迅速增长的公司业务培养部门专业技术人才。
二、培训目标:
通过系统的专业技术培训,使新员工具有模具专业技术理论和产品品质工艺知识,熟练掌握基本的模具制造、装配、维护保养和分析能力,并能利用磨床、铣床、车床和火花机对模具零件进行加工,提高分析和解决模具故障排查、维修实际问题的能力。
三、培训时间:
本次培训为期三个月,前期半个月采用集中每天授课方式重点培训,每个星期五上午或下午举办理论知识及专业技能技术研讨会。
四、培训方式:
基础理论知识和专业知识采用课堂授课方式与参观考察相结合,技能操作部分采用车间现场考察实习与操作相结合。
五、培训方法及步骤:
第一课、模具车间安全操作规范、车间管理制度。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:模具车间作业安全操作要领、部门纪律管理要求。第二课、模具车间日常工作运行模式介绍及车间5 S要求。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:了解模具部运行模式,车间5 S注意事项。第三课、模具基础知识。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:了解模具装配图、零件加工图的识读和简单绘制,掌握模具测量工具的使用方法。
第四课、模具结构讲解。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:了解模具结构类型,介绍注塑模具工作原理,介绍本公司模具特点。
第五课、模具机台操作方法。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:了解磨床、铣床、车床和火花机线割加工方法及操作要领。第六课、模具拆装工序流程。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:模具拆装过程中需要注意的内容及顺序,配件的检查测量和后期处理。
第七课、模具简易配件的加工方法及流程
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:模具零件粗加工的机械加工方法和基本工序。第八课、模具复杂配件的加工方法及流程。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:模具零件精加工的机械加工方法和基本工序及工艺要求 第九课、公司产品特色、质检要求、模具配件工艺要求介绍。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:加深对公司产品特色、品质要求、模具配件工艺要求的了解。
第十课、模具实际拆装过程中常见问题和注意事项。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:加深对模具拆装过程中易出现的问题的发现和预防。第十一课、模具配件加工过程中常见问题和注意事项。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:加深对模具配件加工过程中容易出现问题的了解预防。第十二课、模具常见问题及排查方法介绍。
通过学习使新员工掌握的技能知识包括:加深对模具容易出现问题的了解以及学习简单的模具维修方法。
注:以上培训安排皆先讲理论,后结合实操,如遇临时变化,安排顺延.时间以上午10点下午2点开始.学习完毕要求学员写出自已的学习内容及理解,或改进方案
第三篇:前厅部新员工培训计划
前厅部新员工培训计划
一、计划培训时间:30天
二、要求培训效果:通过考核并能独立上岗
三、特别注意事项:
因员工自身原因未及时掌握相关知识至使培训日期顺延或未在计划培训时间达到所要求培训效果的,视为不能适应前台工作,将退回人力资源部。
四、具体培训内容及时间安排:
第1-3天:
1、了解酒店及部门的组织架构,参观酒店,初步认识酒店各部门管理人员。
2、了解酒店信息:
①告知前台仪容仪表要求;
②熟悉和掌握酒店各营业部门的地点、营业时间、价格及最新促销措施;
③熟悉酒店周围的交通、旅游、娱乐、购物等信息;
④熟悉前台营业项目、时间、价格和相关物品的摆放位置;
⑤阅知部门例会及培训时间及前厅部纪律处罚制度;
⑥熟悉酒店各房型、房间数量、房价及代码。
第4天:
1、检查前3天所学内容是否掌握;
2、刷卡的操作:
① 预授权完成的操作方法(内卡、外卡),预授权的取消方法; ② 直接刷消费的操作方法(内卡、外卡); ③ 支付宝支付及微信支付的操作方法;
④ 每日卡单结算及签到的方法(内卡、外卡)。
3、整体熟悉中班工作程序及流程(掌握交接班时应做事项);
4、如何扫描及上传身份证件,客人资料的登记入住、查询和修改;
5、讲解电脑系统中预订接待版块中关于预订的内容:
① 如何生成新的预订单(散客及团队、VIP、OTM等),预订单的存放;② 如何查询、更改预订,如何整理预订单;
③ 如何查看预订报表,预订需注意的事项;
④ 如何接收销售部预订单。
第5天(中班):
1、房卡及钥匙(客用房卡、内部存放钥匙、保险箱钥匙)发放及借取流程;
2、讲解电脑系统中关于预订接待的内容:
①入住退房的标准语言规范;
②C/I的程序(有预订和无预订),如何做房卡及查询房卡发行记录; ③确认员工清楚程序后,让其实操,然后对其不正确的地方进行分析讲解,之后再继续实操,使其尽快熟练掌握;
④讲解一些宾客入住过程中常见的问题:如何确认预订,如何登记外宾资料,什么情况下要设置关联,什么情况下进行关联录入,接待通知书付的使用,如何打备注,如何输押金(现金、外卡、内卡,外币),外币押金的处理,夜审以后04:00以前入住要更改退房日期等。
第6天(中班):
1、讲解前台换房程序及流程;
2、讲解前台加床程序及流程;
3、讲解客用保险箱的操作程序;
4、处理简单的帐目:
① 做帐前应打的报表,如何核对投款金额;
② 如何写收据、算发票金额、登记已开发票、如何投款,如何查帐等。
第7天(休息)
第8天(中班):
1、检查前一个星期所学内容是否正确掌握,不正确的地方再次提醒员工;
2、确认员工清楚程序后,让其实操,然后对其不正确的地方进行分析讲解,之后再继续实操,使其尽快熟练掌握;
3、检查其做帐是否正确。
第9天(中班):
1、讲解前台行李寄存和领取的操作流程;
2、讲解酒店前台押金收取制度;
3、讲解前台客人特别档案的建立、查询和更改,客人资料的保密规定。
第10天(中班):
1、客人信件、留言的处理,留言程序;
2、讲解酒店备用金管理制度;
3、回顾中班工作内容,检查是否还有漏讲的地方,进行补充。
第11天(休息)
第12-13天(早班):
1、了解早班工作的内容、熟悉C/O程序;
① 讲解前台接待系统中关于收银的内容(更改、调整、转帐、转付、话单查询、待结及待结账查询、关联帐、收银报表、交班处理等); ② 退房结账应注意的事项。
第14天(早班):
1、迷你吧消费、杂项及客房赔偿的录入方法:
① 直接在房间里面录入;
② 在临时账号里录入。
2、各项费用入账的操作方法、复印的登记及操作、传真的登记及操作;
第15-16天(早班):
1、如何催预离房,如何给客人续住及应注意事项;
2、做账的基本程序(包括做帐和查帐);
3、废账单如何处理。
第17-19天(早班):
1、全面做帐实操,独立交接备用金,观察其掌握情况。
2、待结账的讲解:产生原因及跟进方法;
3、整体观察其对早班工作内容的掌握。
第20天(休息)
第21天(早班)、第22-23天(中班):
1、观察其对所学内容的掌握程度,对不正确的地方指出原因并教给其改进方法。
第24天(夜班):
1、强调夜班纪律: 01:00AM-06:30AM才可以落坐;
2、夜审以后04:00前入住的房间一定要更改退房日期并加收手工全日租;
3、如何整理RC单,如何做CO报表;
4、如何打印宾客在店列表交早餐厅,以便于早餐厅对客人用早进行安排,如何传输户籍资料;
5、晚上关灯的时间及留灯掌握。
第25天(夜班):
1、检查前一天所学内容是否掌握,并根据情况有重点地再教一遍;
2、如何打印报表(过租前和过租后)和整理报表;
3、如何在夜审前核对当日在住房间账务是否正确,重点交待应注意事项;
4、如何填写当夜未完成待第二天完成事项的交班。
第26-29天(夜班):
1、让其独立实操,整体观察其夜班所学内容的掌握情况;
2、一些突发情况的处理方法,一些重点投诉的分析讲解。
第30天(休息)
最后,经理、主管、领班一起给予该员工一个综合评价和考核,如通过考核方可开始独立当班。
前厅部
2017年4月18日
第四篇:2012设计部培训计划
一,培训的方向: 1,走出低龄化的设计
2,建立成熟的产品意识 3,具有针对性的培训机制 4,系列化的开展
二,培训的方案: 1,针对色彩的培训机制 ⑴色彩的搭配
⑵色彩的构成⑶色彩与材质的对应效果
2,针对何为合理产品的培训机制 ⑴产品的价格制
⑵产品的卖点
⑶产品的合理性
⑵对材料的意识构建
3,针对中高年龄层的产品研究 ⑴中高年龄层的风格喜好研究 ⑵中高年龄层的颜色喜好研究 ⑶中高年龄层的尺寸喜好研究 ⑷相应喜爱风格的绘图训练 4,针对系列化应有规律的研究 ⑴产品应用性的研究
⑵产品风格涵盖面的研究 ⑶产品系列化的准确性
5,针对创意点子迸发的培训机制 ⑴设计小店的艺术熏陶
⑵潮流研究会的启发
⑶解放的头脑风暴会
⑷丰富多变的构思形式
⑸连锁式思维的学习与进步 6,摄影
⑴从摄影上的构图到设计上的构图思考 ⑵从摄影培养设计的感觉
⑶从摄影思考光源主体物的立体构成 ⑷主题性的摄影创意
7,文字与版式的设计培训 ⑴如何字体设计
⑵字体的效果打造
⑶版式的合理安排
⑷文字与版式间的配合8,材质与包装
⑴材质与包装的联系与结合 ⑵材质的认识
⑶高档的包装形式
9,销售与设计共同建立的市场意识 ⑴对市场认知程度的磨合⑵对市场受欢迎产品的研究会议
第五篇:培训课程规划
培训课程规划
目的:为了提高同学们的团队意识,加强同学们之间的相互联系,进而提高同学们的集体荣誉感。
目标:建立良好的班级学风。
教学材料:自制PPT演讲稿,WORD文档。
教学模式:讲授式
教学策略:以PPT演讲稿的形式,容易吸引同学们的注意力,培训过程中进行一个培训小游戏,不仅能提高同学们的团队合作,还可以活跃氛围。
培训评估
时间:2014年5月27号晚上7:00-9:00
地点:疏4-301
费用;10元
培训组织:12级人力资源管理班学生
培训师:戚伟峰,孟春波
培训对象:13级人力资源管理班学生