第一篇：新华爱心助学 校友感恩回馈
新华爱心助学 校友感恩回馈
——山西新华电脑学校“爱心助学活动” 11名入学新生首批受益
2011年8月18日，山西新华电脑学校入学新生赵峰第一个享受到新华“杰出校友爱心助学金”1000元整；另报读山西新华电脑学校中专及一年制专业的10名学生，在8月18日获得了价值500元的品牌超大容量（500G）移动硬盘，并同时享受到学校三赠（价值约13000元的保险一份+价值约1000元的教材+价值约300元的公寓用品一套）三免（免入学军训费，免住宿费，免就业推荐费）的优惠。
播一粒种子，为疲惫的路人撑起绿荫；传一份爱心，助求知的梦想扬帆起航。山西新华电脑学校“杰出校友爱心助学基金”自8月15日启动，由杰出校友、学校及部分用人单位捐资成立的。其中山西新华电脑学校杰出校友荀欢此次为母校捐助了人民币壹万元整作为爱心基金，去帮助那些有志学习电脑的青年，也为母校的发展贡献自己的一份力量。
据了解，荀欢2010年毕业于山西新华电脑学校广告传媒设计师专业，目前已自主创业成立了霍州时空快讯有限公司，年薪高达30万。2011年，荀欢在新华电脑教育举办的 “奋斗的青春——杰出校友爱心公益评选活动”中获得了成就奖，一时间成为了山西新华电脑学校的“明星”。山西晚报、网易等多家媒体纷纷对荀欢给予了报道，在山西新华电脑学校宣传栏、就业栏也都写有荀欢的学习、成长经历。
赵峰作为众多“欢粉”中的一员，对于能够获得1000元爱心助学金。荣幸之余也表现出了压力。他说：“希望自己能像学长一样，刻苦学习、努力奋斗，毕业后开创出自己的伟大事业。用实际行动去回馈学长、母校和社会，并将爱心传递下去，帮助更多的人。”
生活的现实阻隔了众多学子追逐梦想的脚步，山西新华电脑学校通过“爱心助学活动”将这份障碍打破。在此笔者期望更多的有志青年在新华的培养下，不仅成功就业，更成就事业。
山西新华电脑学校 吴晓娇/文 陈加贞/图
第二篇：爱心助学 感恩社会
爱心助学，感恩社会
你来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处
可见。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，是一个社会的良心。
------题记
我们同在一片蓝天下，同样享受生活的美好，同样拥有幸福的家，也同样享有温暖的阳光，自然给了我们同样的感怀，而生活，却给了我们不同的境遇。我是个农村孩子，家境不好，村里许多孩子都上不了大学。贫穷的家境给我生活上带来了无尽的磨难，父母亲是农民，家庭收入勉强能支撑一家人的日常生活，可是还要供弟弟妹妹们上学，这令我的父母不堪重负，但他们却说，吃的穿的差没关系，但不能不读书。在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，还参加了勤工俭学等活动以解决部分生活费，于是，我艰难的继续前行在学习之路。
我不是幸运的，但又是万幸的。就在我人生无比的困难的时候，一些非官方助学资助单位及人士帮助了我，是他们给予我精神上和物质上的大力支持，本没有血缘关系，甚至都不认识的人，却付出了多少的心血！寄予了多少的厚望！也许您是富裕的，但您爱心的重量是用金钱也无法估量的；又也许您也不富裕，但聚沙成塔，集腋成裘。您的善举，您的爱心，您的关怀，您的点滴付出都可能改变我们这些贫困学生的命运，让我们暗淡的生活重新焕发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮我们今后的路程。如果我有一个可以通到世界的话筒，我想当着全世界，向你们表示我诚挚的谢意。感谢社会各界关心我们的好心人帮助了家庭困难的学生实现了读书的梦想。大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
我对热心的资助人的感激之情无以言表。但我心里已埋下了坚定的信念，我要学会吃苦，要懂得贫穷并不可怕，它将使我无比坚强，充满对美好生活的向往，我将勤奋努力知识，为今后的工作打下坚实基础，以后走向社会，有了能力，要把爱心继续传递下去，对社会多做贡献以报答资助人的厚爱。
正如白朗宁夫人所说：“我是幸福的，因为我爱，因为我有爱”。让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！
09级英本三班
赵小美
第三篇：感恩回馈自然
《感恩回馈自然》——爱惜水资源 综合实践活动计划 中心小学 陈小芬
感恩，自古以来就是中华民族的传统美德。为了让学生“学会感恩”，使他们认识到自己作为社会的一员对于全人类的责任，提升他们的思想素质，帮助学生牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和大自然生存之恩，增强他们的爱心和社会责任感，培养学生爱护自然环境，保护大自然的意识。特别指定此项计划。
活动时间：2011年3月15日至4月15日 活动地点:六年级班级 参加人员:六年级全体师生
活动过程：本次主题共分三个活动阶段即：活动准备阶段、活动实施阶段、交流、汇报阶段。
一、活动准备阶段:
1、讨论确定研究内容
2、自愿选择，组成小队。
3、小组选择指导老师。
二、活动实施阶段：教师检查各小组活动情况。
三、活动交流与汇报阶段：各小组展示交流材料。
《感恩回馈自然》——爱惜水资源
综合实践活动过程材料 中心小学 陈小芬
一、活动背景
水是生命营养的主要成分，是工业、农业发展的命脉，是地球对人类最宝贵的馈赠。然而人类对保护淡水资源的认识不足，保护措施不得力，致使淡水资源浪费严重，特别是因使用不当而使淡水资源造成极大的污染，导致可用淡水资源的匮乏，直接威胁着人类的生存和发展。为了人类社会的可持续发展，必须提高人们的水资源保护意识，而这种意识又必须从小学生培养起。
我经常在学生的日记里看到他们对自然环境的保护意识。有的同学是说白色垃圾、有的是说汽车尾气、但水资源的保护却有很多学生关注。于是，我因势利导，学生和我共同商讨确定了下一次实践活动的主题：感恩回馈自然——爱惜水资源！
二、活动方案
（一）活动主题：爱惜水资源
（二）活动目标：
1、通过本次活动，让学生了解地球上的淡水资源是有限的及其水资源浪费与污染的状况，从而培养学生对水污染和节约用水的紧迫感和责任心。
2、在活动中培养学生查找资料、整理资料的能力和设计方案解决简单实际问题的能力。学会简单的调查，填写好调查表，写简单的调查报告。
3、通过活动培养学生自主、合作、进取等良好的个性品质。
（三）活动形式
1、组织形式：个人活动、小组活动和班级活动相结合。
2、实践形式：
（1）调查和访问（2）研究和设计（3）合作和交流（4）体验、表达和反思。
三、活动实施： 阶段一：活动准备。
1、讨论确定研究内容
“爱惜水资源”这个课题研究范围较大，在教师指导下，孩子们围绕主题，积极讨论发言，确定了要研究的主要内容：（1）初步认识水资源与生命的密切联系。（2）了解水资源的浪费与污染情况。（3）研究消除水资源浪费和污染的办法。
2、自愿选择，组成小队。
学生根据各自兴趣爱好自主选择感兴趣的内容自然形成了三个研究小组。在这个过程之初，也产生了一系列的问题：有的学生成了“抢手货”，如姜继昕、赵泽鑫聪明漂亮，能说会道，身为班级干部有一定的组织能力；王瑞雪、杜成龙做事一向沉稳，极有责任心；还有像王鑫远虽学习习近平常，但身强力壮，肯吃苦耐劳，也颇受欢迎；针对这一情况，我组织同学们开展了“请到我们中来”的交友活动，通过活动学生们重新认识了自己及同学，小组很快地确立了下来。各小组都选出一名全体组员信赖的组长，第一组的组长是姜继昕，第二组的组长是赵泽鑫，第三组的组长是张海鹏，各小组的组长对组员进行登记并带领组员制定了本组的活动计划。
3、小组选择指导老师。
由于是比较大的活动，学生在活动过程中需要老师的监督与指导。除我之外，我还允许学生完全依据自己的评判标准和本小组研究问题的需要点击教师。学生自己的想法还真出乎意料，有的教师被三个小组同时点击，有的教师则没有被点击。那些平日里看起来十分威严的，能使学生言听计从的教师并不受大家的欢迎，而那些热情、知识面广、动手能力强的教师很受学生欢迎。
下面听听学生们对教师的“品头论足”吧：“我们希望请的是能够和我们一起参与活动，能够帮助我们解决活动中的疑难问题，一些老师看起来就怕，我们不敢请他。”“我们很喜欢教英语的杜老师，正好有这个机会和她一起活动。”“李老师和金老师平时亲切、幽默，也很有知识，所以我们选他们。”
通过协调，每组请了一名指导老师。阶段二：组织实施。
一切准备工作就绪，学生们早已按捺不住自己激动的心情，各小组的孩子们忙得不亦乐乎，组与组展开了大比拼！
1、第一小组的活动情况。
第一小组学生探究的兴趣特浓，他们在组长姜继昕的带领下，通过不同渠道，搜集了好多有关水与生命密切关系的资料，了解了地球上水的分布和工业、农业、社会生活等方面对水的需求等等，但是内容多而杂。教师指导学生对搜集的材料进行归类、整理，这样使学生对所搜集的材料有了更系统全面的认识。通过小组搜集，学生极大地开阔了视野，锻炼了能力。
王宇轩：地球是个水球，70%的表面被水覆盖，可淡水只占2.5%，可供利用的也少得可怜，仅占淡水总量的13%，因此不能盲目乐观。我请高年级的同学用扇形统计图来表示各水量之间的关系。出示蔡一凡制作的扇形统计图，让学生从数字上直接感受。
刘运昌：地球上所有的生物都离不开水，人体的含水量是体重的65%，植物体内的平均含水量为50%。
李美娜：水是工业的血液，农业的命脉。城市发展、环境美化、日常生活太离不开水了。
冯超：我们这个地方水资源比较丰富，我对水从来没有危机感，通过这次活动，我大吃一惊，世界上不少地方水资源相当匮乏，有些地方水比油贵。我通过资料的搜集了解了好多严重缺水的地区
在搜集活动之初，学生对一些信息产生了质疑。一天，刘运昌跑到我跟前，他对从《百科全书》上了解到的信息“水母的含水量占体重的98%”有些感到不可思议，怎么还有几乎都是水构成的动物呢？含有这么多水，它怎么动，怎么生活呢？它怀疑收集的资料不真实。我首先对她这种敢于质疑的精神给予表扬，并鼓励她继续搜集，看看其它一些动植物的含水量，再从别的地方找一找有关水母的资料。随着搜集的深入，刘运昌在大量事实面前消除了这种怀疑，并感叹道：“没有水就没有生命！”他还特地写了一篇心得。
2、第二小组的活动情况。
第二小组也不甘示弱，他们紧紧围绕主题展开活动。首先，他们通过报刊、电视、网络、书籍，了解水资源的浪费与污染的现状，他们搜集了许许多多有关水浪费与污染的文字和图片，其中许多资料令他们触目惊心，用组长赵泽鑫的话说：“我们彻底被震撼了！”有不少同学心情沉重，为此感到十分担忧，觉得自己有责任把水资源浪费与污染的现状告诉身边每一个人。于是该组成员纷纷行动起来，利用橱窗、向大家广泛宣传，还利用国旗下讲话对全校同学进行了一次教育。更令我感动的是，在指导老师的教育下，利用双休日对左右邻居和小伙伴进行了一次节约用水的教育。
下面是他们组精彩演讲的一个镜头： 赵泽鑫：我们的前辈曾生活在没有电、没有油的时代，大家可曾想过没有水的时代是什么样子呢？ 没有水人类一天也难以生存！那么，目前水资源的现状怎样呢？资料显示我国600多个城市中有400个供水不足，其中严重缺水的有110个，缺水量达60亿立方米，特别是我国的北方地区，为此国家花费了巨大代价进行南水北调。但是每天在工业、农业、日常生活中仍有大量的水被浪费和污染。据统计，北京每天洗车要用掉一个昆明湖的水，一个滴水的水龙头一天浪费43升水，漏水马桶一天浪费960升水为此上海市花了极大的代价换掉了所以的老式马桶。严峻的事实告诫人们：保护水资源已刻不容缓！
组长赵泽鑫，为更好地提高人们的节水防污意识，第二组再次请教指导老师，又和另外两组联合，精心设计了一组采访问题：
（1）您最多能坚持几天不喝水？
（2）您了解目前水资源情况吗？如不了解是否想了解些？（3）您是否已经注意到周围的水没有以前清了？
（4）您在日常生活或工作中是否有节水防污意识？您认为是否有这个必要？您想怎样做呢？
对学生进行采访宣传，问题不大。到集市上对农民进行采访，这对学生来说具有极大的挑战性。第一次在组长组织下集体去，多数同学未能采访成功。多数农民对学生的行为嗤之以鼻：“不在校好好学习，瞎胡闹！”有的学生很灰心，我劝他们不要灰心，指导他们继续想办法，分解困难，于是决定：第二组继续坚持采访，采访时要郑重，彬彬有礼，告诉对方自己的采访目的。第一、三组把采访内容做成问卷，取得各班班主任的支持，让学生把问卷带回家让长辈填写，然后进行整理。由于准备充分，措施得当，在同学们和老师地努力下，活动进展得很顺利，同学们感慨颇多。
赵玉静：我以前只要跟人谈话就脸红，组长为了锻炼我逼我去采访，还派两个同学协助我，我只好硬着头皮去采访。开始心里胆怯，问话结结巴巴，眼光没处着落，幸好准备充分才不至于出丑。采访两个对象后，渐渐地我感觉好多了，不紧张了，说话的声音也大了。这次采访锻炼了我，我想这次采访活动是我毕生的宝贵财富。
张金宝：我以前总觉得主持人、记者风光，哪知也并不容易，有时还不被人理解。可见三百六十行要想干出成绩总要付出艰辛地努力！讨论交流得很深入，很多地方是学生真情实感的流露，不时引来阵阵掌声。看来这次综合实践活动学生真的收获了，活动进程已过半，学生仍兴趣盎然。
3、第三组的活动情况。
第三组干得也很出色，他们的任务是调研消除水资源浪费和污染的办法。他们搜集整理出不少方法，有很多同学自己开动脑筋，想出了许多点子。
王瑞雪、陈敏娜等同学通过上网查阅资料了解到水体具有自净作用：（1）物理净化：污染物由于稀释、扩散、沉淀等作用而使水中污染物质浓度降低的过程。（2）化学净化：污染物质由于氧化、还原、分解等作用而使水中污染物质浓度降低的过程。（3）生物净化：水中生物活动，尤其是水中微生物对有机物的氧化、分解作用而引起的污染物质浓度降低的过程。他们很佩服大自然的神奇力量！
苏玉娟、刘文旭等同学设计了防污方案。a大力植树造林；b控制污染源；c工厂实行达标排放。
刘国义、胡雪峰等同学从“家庭”着眼开动脑筋，他们学着课外书上的方法制定了一些家庭节水方案。例如：洗脸、洗手水→洗衣服→拖地→冲马桶；淘米水→发酵后浇花；淘米水→洗菜→擦餐桌→拖地→冲马桶。
阶段三：展示交流。
经过长时间的调查研究，各组收获颇丰，都急着把自己的成果展示给大家，于是我决定召开全班展示交流会。在展示交流会上，各小组把前段时间收集的资料进行交流分享，并一起探讨了如何解决在活动中遇到的问题。各小组有条不紊地把自己整理的文字、图片资料，访问、研究、设计的成果摆了出来，接受了大家的请教和质询。我同另外几位指导老师对同学们的表现感到惊喜不已，啧啧赞叹。
《感恩回馈自然》——爱惜水资源 综合实践活动总结 中心小学 陈小芬
本次活动容量很大，学生对“珍惜生命之水”的认识不但达到了更深的层次，而且对资料的查阅和整理以及设计方案解决实际问题等综合能力都得到了加强，还发展了学生自主、合作、进取等良好的个性品质。正如学生总结：这次活动使我们增了见识，长了才干。其实，综合实践活动并不要求学生最后“作品”、“成果”的质量高低，而是注重学生在过程中发现了什么问题，他们又是如何想方设法解决的；注重学生在实践中获得的种种体验和对自然、对社会、对人身的一种关注；注重学生在实践中与他人的交往与合作。
当我向学生问及收获时，学生先是会心一笑，然后侃侃而谈。在最后一次交流会上，学生凭着强烈的责任心共同形成决议：以班级名义写一份倡议书，给镇党委政府写一份建议书，在班级建立监督站，监督同学们的用水行为。学生强烈的主人翁意识让我感动。最后我们评选了本次活动“优秀标兵”和“实践能手”，最终赵泽鑫等十名队员获此殊荣。活动就要结束了，为了使活动的思想得以延续，我进一步引导学生：“我们长大后都将是社会一员，可能是农民、工人、记者、发明家等等，每位同学从不同的职业角色考虑，以‘假如我是„„’的形式，说一句节约水、保护水的话，把这句有意义的话作为伴随自己成长的一条准则。”
第四篇：感恩回馈活动
绍兴路德行感恩回馈活动
保有客户推荐有礼政策
一、经市场调研、分析得出：
1、绍兴地区现捷豹、路虎客户保有量1800台，目前本店实际销售100台（不含外调关联车辆），目前售后进厂消费车辆为398台（包含14台本店销售客户）。
2、捷豹、路虎经销商绍兴A店英之杰每月销量均达80台左右，其中展厅销量为50台次左右，区域30台左右。
3、厂家资源不断增加，对我们新店而言销售压力随之加大。面对A店--英之杰不断变化的政策，我店为了提升销售、售后业务量，做好保有客户维护、提升满意度至关重要。经业务部门协商决定推出保有客户推荐政策来促进新车销售，维修业务产值，具体方案如下：
二、销售——保有客户推荐有礼政策
1、捷豹、路虎全系保有客户成功推荐路虎车型（RRSRR除外）即可享受以下套餐二选一
A套餐：赠送常规保养1次
B套餐：赠送价值6888元的车辆远程管理系统RCC一套
2、捷豹、路虎全系保有客户成功推荐捷豹全系车型，即可享受以下套餐二选一
A套餐：赠送常规保养1次
B套餐：赠送1888元维修基金+6888元的车辆远程管理系统RCC一套
三、售后——保有客户推荐维修有礼政策
1、捷豹、路虎全系保有客户成功推荐捷豹、路虎客户成功来店维修
A、维修金额≥20000元，推荐车主即可享受1000元维修基金，并赠送宝利德机场VIP贵宾卡一张，享受机场尊贵服务。
B、维修基金≥30000元，推荐车主即可享受1500元维修基金，并赠送宝利德机场VIP贵宾卡一张，享受机场尊贵服务。
C、维修基金≥50000元，推荐车主即可享受3000元维修基金，并赠送宝利德机场VIP贵宾卡一张，享受机场尊贵服务。
备注：赠送维修基金事故车除外均可使用，购买原厂精品可以享受8折优惠。
四、政策说明
1、销售
保有客户定义：捷豹、路虎车主
新客户定义：首次进店前由捷豹、路虎车主推荐致电客服中心报备或由捷豹、路虎车主直接带新客户首次进店客户
2、售后
保有客户定义：捷豹、路虎车主
新客户定义：非本店成交客户且首次进店维修保养客户;
五、申请步骤：
第一步：老客户致电绍兴路德行客服中心预约热线：0575-88166199 第二步：老客户提供资料：
1、保有客户姓名、车牌、联系方式
2、新客户姓名、购买车型、购车时间、联系方式
第三步：客服中心人员进行资料登记并审核，审核无误，通知业务部门进行保有客户回馈赠送（以贵宾卡形式赠送，按照贵宾卡申请流程），最终由业务部门负责赠送给客户。注：绍兴路德行拥有此活动最终解释权。
绍兴路德行汽车有限公司 2013年11月15日
第五篇：南阳师院北京校友爱心助学行动
南阳师院北京校友会爱心行动 南七家村实验学校慰问
（南阳师院北京校友会在“南七家村实验学校慰问”，从左第三名张继山会长，从左第四名王鹏飞副会长，捐赠现场照片。）
【摘要】2015年1月21日下午2015年1月21日，我校友会张继山会长、王鹏飞副会长代表我北京校友会以及北京青年商会、群英会（南阳在京群英会）、接力中国青年精英协等一起前往昌平区打工子弟学校“南七家村实验学校”慰问，并现场捐赠了生活和学习用品，给众多孩子们一个温馨而愉快的新年，预祝他们“好好学习，天天向上”。
据南阳师院北京校友会讯（通讯员 辛东方）南阳师范学院北京校友会，简称南阳师院北京校友会，成立于2013年2月24日，是我校在北京地区规模最大的校友会组织。根据校友会会议组织选举决定，任命张继山为会长、王鹏飞为副会长，魏利为秘书长。
校友会本着以服务在京工作、生活和学习的校友为目标，为社会提供“志愿服务、奉献社会”为宗旨而成立。成立两年来，我校友会积极响应党中央、国家以及学校的各项号召并积极投身社会。
扶贫助教
2013年我校友会张继山会长积极报名，奔赴贵州贫困地区认真支教，成为中国文联首批扶贫支教志愿者。张继山会长的助教支教行动，感动了海峡两岸，台湾媒体中国台湾网也对此进行了报道。在大陆，中华儿女杂志更是对其助教行动表示满意和支持！
在有关助教的一篇腾讯视频中，张继山会长肯切的发自内心的助教行动，感动了不少网友。在留言中，我们可以看到，给予更多的是鲜花和掌声。科研创新
我校友会王鹏飞副会长，刻苦钻研，突破多项技术难题，成功研发出扫码软件的“快拍二维码”技术，获得“上海十大IT青年”、第二十六届“五四青年奖章”等荣誉称号。为校友会树立了榜样，更是在社会上引起了巨大的反响。
2015年1月，我校友会秦广威同学独立开发的新媒体软件“匆匆那年，我在南阳师院遇见你”的高级邀请函在校友圈內获得一致好评，甚至传到了国外。
校友活动
2013年4月，南阳师院上海校友会成立之际，我校友会副会长王鹏飞、李转良等在工作繁忙之际驱车千里，前往上海迎接上海校友会的成立。我校友会张继山会长，远在千里之外贵州支教的他，发来贺电，恭祝上海校友会的成立。
2013年5月，我校友会李延会校友邀请诸多校友，前门欣赏文艺活动演出，使校友们精神上获得放松，缓解工作压力并取得了良好的效果。
2013年5月，我校友会杨笑含校友举办“欢乐谷感恩”活动，校友并积极参与，受到社会的表扬和肯定。
2014年4月，我校友会举办“郊外活动”，校友们踊跃参加，取得了良好的室外活动效果。
2014年7月，南阳师院重庆校友会成立之际，我校友会魏利秘书长，百忙之际空降重庆，恭贺重庆校友会成立。
2014年9月，我校友会举办“中秋联谊会”，开展丰富多彩的活动。赏明月，谈理想，共度中秋之夜。
创业部
2014年12月，我校友会王鹏飞副会长与诸多校友商议，探讨未来校友会发展之路，决定并成立“南阳师院北京校友会创业部”。
爱心活动
2015年1月21日，我校友会张继山会长、王鹏飞副会长代表我北京校友会以及北京青年商会、群英会（南阳在京群英会）、接力中国青年精英协等一起前往昌平区打工子弟学校“南七家村实验学校”慰问，并现场捐赠了生活和学习用品，给众多孩子们一个温馨而愉快的新年，预祝他们“好好学习，天天向上”。
此外，我校友会筹备组工作人员的校友张书庆、杨笑含、宋娜、李延辉、李阳、郭建筑、秦广威、马雅静等更是为校友会的工作开展和活动顺利进行，任劳任怨。
南阳师院北京校友会于2013年2月成立至今，已经度过了两个年头。两年来，在张继山会长、王鹏飞副会长、魏利秘书长的带领下，我校友会逐渐成长壮大，从最初的“108将”，发展到现在将近300人的大家庭。可以说，在校友会的成长路上，三位学长功不可没。
畅谈理想、践行规划、孵化项目，每一步都离不开学长前辈的指引，我校友们以加入这样的校友会，有这样的学长前辈而自豪。
如今，我校友会创业部的道路任重而道远。驰骋着每一位校友的梦想，带着饱满的精神状态出发，我深信我校友会在不久的将来一定会书写新的篇章。他们一定牢记校友会的宗旨“志愿服务，奉献社会”，让爱开满人间。
部分知名校友简介：
张继山，男，中国知名画家、中国扶贫开发协会书画院副院长。
王鹏飞，男，北京灵动快拍信息技术有限公司CEO。
李转良，男，北京龙本教育集团董事长。
杨笑含，女，京华时报旅游周刊广告部业务经理。
张书庆，男，合润传媒高级业务员。
南七家村实验学校，南阳师院北京校友会张继山会长捐赠现场近照
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