见面会感想

第一篇：见面会感想

新员工见面会感想

7月20日，一个平凡的日子，但对于我而言，却是一个值得长久记忆的日子。这一天，我怀着兴奋而又激动地心情参加了我院组织的新员工见面会，我见到了全院的各个部门的领导，见到了新入职的所有员工，我为成为。公司的一员感到荣幸、骄傲和自豪。这一天，是我与象牙塔的终极告别，也是我正式步入社会的的开始。

见面会由张书记主持，首先张书记热情洋溢的欢迎我们新员工的到来，然后介绍了院里各个部门的领导，接下来我们新员工做自我介绍，他们来自厦门、莆田、三明、漳州、泉州、宁德、河南、山东、黑龙江……，他们喜欢运动、唱歌、跳舞、绘画、旅游……..，他们介绍了如何成为陆原的一员，他们谈到人生的目标和理想…….他们是………..他们各个都非常优秀，我很期待和他们成为朋友，和他们一起在陆原这个大家庭里快乐的生活、工作和学习。

接下来院长的讲话是新员工见面会最精彩的环节，平易近人、面带微笑的张院长首先介绍了公司基本情况，着重讲解了总院“三五规划”的具体内容和精神，令我们新员工感受到公司雄厚的实力和不断壮大的潜力。

最后，人力资源部的常老师给我们详细的介绍了接下来为期一个月的培训计划，培训内容涵盖面广，实用性强，这将对我们新员工接下来的工作有很大的帮助。

见面会让我深深的感受到我即将加入了一个充慢活力、追求卓越的群体，我即将拥有一份极具挑战、美好充实的工作，同时我也在不断的告诉自己：转变角色，迅速融入到团队中；放低姿态，虚心向同事学习；做事认真，循序渐进，脚踏实地„„

第二篇：师生见面会

师生见面会主持词

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！

欢迎大家来到 天津外国语大学滨海外事学院 法学系的师生见面会的现场。在今天这样一个秋高气爽的日子里，我要祝贺在座的各位同学，一分耕耘，一分收获，12年的埋头苦读让你们实现了自己大学的梦想，今晚，我们来自五湖四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们全新的大学生活欢庆！！！！

今天晚上，我们十分荣幸的邀请到学院的院、处室的领导来到此次交流会的现场，为大家解答心中的疑惑，共谈大学的学风建设。下面由我为大家介绍今天来到见面会的各位领导嘉宾。

让我们再次以热烈的掌声,对各位领导,各位嘉宾的光临表示最诚挚的谢意!下面进入第一个议程：

由滨海外事学院法学系系主任穆凯英老师上台讲话 感谢穆老师的精彩致辞 今天的交流会不属于我，而是属于在坐的每一位。下面就把时间交给大家，进入本次交流会的第二个议程：现场互动交流

交流内容可以涉及多方面：比如

1、如何加强我系的学风建设

2、同学们关心的生活等相关问题

3、学校的学生工作如何开展

4、如何构建和谐稳定平安公寓 好，谢谢大家积极热烈的发言！

下面进入我们的最后一个环节 是新生寄语

。。。。。。。。。。。。。此次交流会达到了预期目的，但这仅仅只是一个开头，今后我们法学系将进一步开展灵活性强、形式多样的促进学风研讨活动，为广大同学在学风建设方面展开的讨论能提供广泛的交流平台。亲爱的14届同学们：斗转星移，日月如梭，青春里最美好的时光已经开始，让我们把握住今天，让明天更加美好。相信你们都将是法学系未来的骄傲

再次感谢我们的领导，感谢大家的支持和到来，此次师生见面会到此结束，谢谢大家。

第三篇：见面会策划

经 管 二 系 ︽ 心 凝 ︾ 见 面 会

一、活动策划思路：

本见面会以杂志的介绍为主体，以推广为目的，夹杂文艺表演，现场互动，调动大家的积极性，使到场的观众对我们经管二系这个杂志进行全方面的了解，以及支持。

二、活动主题：

“无需破卷，心凝永藏” 杂志见面会

三、活动时间

2011年10四、活动地点：12教100

五、活动要求：新颖娱乐性强

六、活动目的：

1、全面推广《心凝》

2、树立《心凝》在系学生会的形象；

3、提高同学们对《心凝》的认知程度，增加同学们对其参与力度。

七、主办方：经管二系团总支经管二系办公室（主负责）

八、活动节目：舞台情景剧、情景剧：众人齐声朗诵：多年以后，你微温的双手穿过曾经青春的发丝，否会有某种记忆被偶然的唤醒，在黑暗中呼喊着你的名字，就像春天的钥匙解开冬天的锁，又像飞鸟的翅膀划破平滑的天空。那些飘荡着歌声的日子，的故乡，你梦想的家园，你的，也是我的，我们的大学，长沙理工大学城南学院

教师：同学们，大家好，欢迎你们来到城南！首先，我要向大家提几个问题。今天是你们进入大学的第一天。你们有的穿过平原，有的走下高山，有的一路欢歌，有的愁眉不展，无论是下雨的街道，或是灿烂的庄园，故乡在你们背后，生活从此突转，你们来到了这个校园。在四年的生活还没有如同绸缎一样展开在眼前的时候，么？

17日晚19:00~21:00

整体性强；

《心凝》推广广告、游戏；

人物：教师 学生

有一些刺痛牵扯你历经岁月的神经，往日的生活在你的心底，如同油脂从水底浮起，那些伴随着微笑浮现出的名字，那个流淌着青春和激情的，我想问你们，你们心目中的大学是什是-2-

月

你回想起你精神……

1：老师，我先说。我心目中的大学，是我梦想的流淌着奶和蜜的香格里拉。学校周围到处是小饭馆，去超市购物不用担心爸妈会管。食堂套餐营养丰富，晚上宵夜油水充足，帮助我茁壮成长，发育良好……

2：坐下！你想什么呢？你这哪里是来上大学？整个一鬼子进村！老师，我来说……大学，应该有渊博的白发先生，有无穷的知识宝藏，有灰暗的图书馆，和明亮的课堂。最关键是，我还听说，这里，每天只有四堂课，而且不用交作业。上课睡觉没人问，不用担心期末考…… 教师：这是谁教你的？ 2：我们高三班主任！

教师：坐下！你班主任上过大学没？胡说八道！

3：该我了！我进大学的第一件事，就是要加入我们经管二系办公室！听说那里是一个积极向上的集体，在那工作，人会变得无比充实。办公室主要负责办公室的日常保洁、帮助老师办公、用品采购、协调好各部门之间的事务，以及杂志出版等工作。说到杂志，他们办的《心凝》杂志还真是不错！《心凝》好比一本大学新生的指南，里面涵盖了学习、生活、娱乐等各个方面的内容。如何适应大学的生活，如何对大学生活进行规划，大学要考什么证件，学校附近哪里有好吃的好玩的，里面一应俱全。我要加入了之后啊，一定要好好大干一番！（此处插入《心凝》介绍）

老师：不错不错！选择办公室，挺有眼光的嘛！4：老师，我有话说！老师：好，你说

4：老师，我可有追求了！我大学一定好好学习，天天向上。不过老师我有点业余爱好你看行不？ 老师：你说。

4：其实也没啥，老师，我也就是爱组个队踢个球什么的。老师你看这窗户外边太阳也挺美的，天气也挺暖的，咱学校这草坪建的挺好的，我这心也挺痒的。你看要不咱们早点提前下课吧老师，你瞧我把鞋都带来了（拿出球鞋，众人掩鼻）

5：（手机响）喂……啊？搞到了？……好……我马上回来！你等我。（挂电话）报告老师，我有急事回去一下！老师：什么事情？

5：我一个同学帮我弄到了几张《暮光之城4》的首映票！我现在就去拿！到时候有人要和我一起去看吗？

其余四人：真的？还一个多月才上映呢，你就给弄到票了？！

老师：同学们，你们别老想着什么暮光4！想想你们12月，就要考四级！六人：啥是四级啊？？？？

老师：四级是对你们英语水平的一次重要检验，可重要了！而且过了四级才能参加六级的考试，这对你们今后的学习与工作是有非常大的帮助的……对了，还有你们过了四级寝室才能接网线哦！

同学们：啊？！那我们一定要好好努力了！

老师：好了好了，同学们。我想说的是，大学是你们人生中一个全新的起点，也是一个你们展示自己的舞台。大学是决定一个人命运的重要时期，所以大家都好好努力吧，我相信，你们一定会拥有一个美好的未来！

广告（暂定）

（一）（二）

（三）九、活动准备：

1、宣传邀请工作：以张贴海报的形式，向全院进行宣传。大礼堂）

向我系的老师，与海报要求一致，同为粉蓝色底，格式必须严格按照正规邀请函的格式，字体不限，风格不限，整体感觉要求温馨。

2、前期准备工作：情景剧。

广告3个（要求：总时间

准备若干小礼物。新鲜感的书签；用纸折成的的花；体育用品，如乒乓球等；期杂志）

制作PPT绍杂志的编辑部；加一个结尾栏目，现场游戏道具（筷子

3、现场秩序维持：体育部人员

4、现场工作人员：办公室人员

十、活动流程：

1、开场音乐，播放

2、主持人致开场词介绍到场嘉宾；

3、邀请嘉宾代表老师进行发言；

4、开场情景剧；

（要求：时间为3分钟，为了让《心凝》深入人心。（要求：以《心凝》《心凝》的创立、成长以及获得的好评；介、乒乓球、板子等）PPT，准备开始；（一起鼓掌）结束。

（张贴地点：党支部成员发送邀请函。）7-8分钟。以此展示杂志））杂志封面为背景，馨、可爱、有

《心凝》第四 5教

以及学生会各部门干部，（要求：

4（要求：开场音乐；）

5、情景剧中期引出杂志介绍：办公室副主任刘珈岑使用PPT讲述介绍《心凝》的历程以及获得的一些好评；以及杂志的编辑部门；（广告一）；

PPT展示第四期《心凝》；

6、现场互动问答；（广告二）

7、主任发言（穿插编辑部成员的话）

8、游戏：1先介绍一下这本杂志，然后在现场抽取幸运观众回答关于前面

介绍的杂志的有关问题（问题待定）。

2在现场组织小型的竞赛，用筷子夹乒乓球，一边夹还一边回答问题，最终胜利的奖杂志。

3参加游戏的每组吹三个气球，上面放一块板子，看谁放得多就获胜。

9、广告

（三）；

10、老师进行总结发言；

11、放PPT进行结尾（伴随音乐），主持人宣布结束；

十一、活动要求：

1、严谨、合理的流程安排；

2、场面要有热烈的气氛，表演者表演态度要一丝不苟；

3、整个过程要求井然有序。

十二、预计活动结果：

使得《心凝》在整个系的知名度大幅度提升，更多新老生关注这本刊物，并能积极参与到我们杂志的编辑。

吴丽媛经管二系办公室

第四篇：见面会发言稿

拆迁动员大会发言稿提纲

各位邻居:

你们好！

1、首先对近段时间现场施工带来的生活不便表示歉意。因施工噪音、地下室雨水浸泡会对三层楼带来安全隐患以及后期排水无法外引等诸多问题。赵局多次同我单位沟通，是否可以对三层宿舍楼进行改造。我单位去年已进行过多次拆迁谈判，因个别问题没有实现，二次调整已经成型的方案给我单位带来不小的经济损失，且楼房拆迁成本较平房高很多。经我公司领导研究决定参加水务局召开的此次见面会。此次会议我单位主要关注两个问题

1、拆迁思想是否统一；

2、拆迁条件。如果第一条不能统一，就没有必要进行第二条的讨论。

2、既然大家都同意拆迁，下一步共同研究拆迁方案。方案人手一份，望各拆迁户仔细阅读。针对拆迁户可能提出的问题，解释如下：

（1）安置房源、位置、户型、面积：安置房源为1#楼，面积及户型见附件。位置在原一号楼位置，范海军向西，由原来的12层调整为18层。县政府答应所有拆迁户必须拆除范海军，但需要选择安置地块，拆除后准备在此处建造二层商业及幼儿园等公共设施。

（2）补偿标准：按原拆迁协议中面积重新签订补偿安置协议。

（3）拆迁流程：签安置协议、搬家、我方验收房屋、领取搬家费及过渡费、回收房本、选户型，按先签先选原则。即可同原拆迁户一同选房，也可搬家完成后先选。

（4）非指定楼层的购买价格：因物价上涨工程投资增加，现销售均价为4380元，拆迁户按1:1选房后超出部分10平米内直接优惠到3350，比销售均价低1030元，比去年团购价还低30元。10平米外的优惠到3800均价后再优惠8%，比销售价格优惠884元。

(5)因我单位小区建成后也有过道、走廊、绿化、亮化、景观等面积，而且土地走财政收储，所以后院不在补偿。平房因为院子在房产证内所以按1:1补偿。经测算你单位地块面积为1016平米，我单位补偿完成后将近1500平米，补偿比例接近1:1.5。

（6）搬家费及过渡费不够租房：每平米5元是永清标准，但考虑到楼房面积小，可调整到6元。

（7）需增加前后滴水面积：因证载面积加公摊面积后，又按1:1.1进行补偿，已对北侧过道及北侧滴水面积进行补偿。我小区建成后也有过道，不可能在加到各户面积内进行分摊。

（8）公摊大：现三层楼一单元公摊为14.3%。二三单元65.73平米的公摊为5.97平米公摊比例为9%，74.37平米的公摊将近8%。现安置楼公摊为10%。公摊面积已控制的很小。

公摊大：现三层楼一单元公摊为16.06%。二三单元65.73平米的公摊为5.97平米公摊比例为9.1%，74.37平米的公摊将

近8.02%。现安置楼公摊为10%。公摊面积已控制的很小。

（9）过渡期为什么调整到24个月：多退少补。

（10）差额款什么时候交：选房后或工程开始建设后。

（11）装修评估：按1:1.1补偿后不再对装修进行评估，因多数评估项目为不可移动实体。

（12）如对以前的面积有异议，可以重新组织丈量，以实际丈量为准。

第五篇：见面会讲话稿

见面会讲话稿

各位领导及老师们上午好，我叫牟普刚，本期我主要是负责学校德育工作，德育工作是学校的重重之重。是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。首先我必须要感谢各位领导的信任，其次各位班主任、生活老师及保安对我以后工作的大力支持，同时要感谢所有教师对我工作的鼎力帮助。

下面我对本期德育工作做一下构思：

1、从抓教师的思想入手。教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好教师思想工作，我校将从以下几方面抓教师师德建设，一是利用每周例会时间加强集中学习和分散自学。二是坚持教师工作述职评价，由学校领导结合学校实际情况对老师提出具体要求，老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样；三是实行学生评价教师工作体系，让教师明白自己工作中的得与失，进而扬长避短，完善自我。

2、从抓学生思想入手，充分利用升旗、班会、广播站、黑板报、宣传栏、专题讲座等形式，对学生灌输良好的切合实际的思想教育，教育他们从讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等入手，要求他们以学校优秀学生为榜样，人人争做成才的标兵。

其次确定了学期思想教育主题，那就是抓实学生的日常行为习惯教育。如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各班量化评分，对于违犯学校规定的学生给所在班扣分，对做出好人好事的学生给所在班适当加分，这样既激励了各班的竞争意识，也为准确地进行班级评估提供了第一手数据，达到了树立良好校风的目的。

三是充分利用重大节日、重大活动及时对学生进行思想教育，国庆节前夕，元旦前夕，住宿生每周回校之后德育处均及时教育，提高了学生整体素质；

四是组织学生学习中小学生守则和行为规范，做到烂熟于心。