明觉乡小学文明礼貌总结

第一篇：明觉乡小学文明礼貌总结

明觉乡小学团委“三月文明礼貌月”活动总结

我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。全校师生在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：

一、多方宣传，氛围浓厚

1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

2、各班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

4、通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我校同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

二、文明礼貌，蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我校的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。

3、清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀

起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

5、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。

三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！

文明学生名单：

七一班：刘磊七二班：贺芊喜八一班：严清八二班：金晓八三班：王芙蓉九一班：易松林九二班：王洁九三班：张倩九四班：邓春玲 文明班级：

九三班

文明寝室：

101寝室108寝室

305寝室310寝室寝室213寝室406寝室寝室寝室211302401

第二篇：明觉乡2011年创先争优活动总结

明觉乡2011年创先争优活动总结

在区委、区政府的正确领导下，在区委组织部的关心和支持下，我乡认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，以科学发展观为统揽，以经济建设为中心，以“两创”为目标，切实加强干部队伍建设和基层党组织建设，全面提高领导班子素质，与时俱进，不断创新，为推动我乡经济社会全面跨越发展提供坚强有力的思想保证、政治保证、组织保证、作风保证。

一、落实工作责任制，建立党建工作联动共管机制 乡党委始终把创先争优工作摆在重要位置。一是成立明觉乡创先争优领导小组。二是制定了《明觉乡2010年创先争优工作实施意见》，对各项工作提出了明确的目标要求，围绕乡党委提出“工业重乡、经济强乡”的总体发展战略，咬住发展谋思路，抓住重点搞突破，突出特色求实效，真正推动创先争优工作在不断改进和创新中得到加强。三是各村（居）、机关支部根据区委、乡党委文件精神，成立领导小组，确立实施方案，形成了一级抓一级，层层抓落实，上下联动、齐抓共管的良好工作局面。四是推行并深入落实乡党政领导党建工作联系点制度。各村党支部书记带头，认真按照区委要求，积极履行第一责任人的职责，深入 1 基层，赴联系点指导工作。通过赴联系点指导工作和入户访户活动，了解村情民意，密切了党群、干群关系。

二、认真组织，广泛宣传动，营造氛围，全面推动“创先争优”活动的开展。

自区委“创先争优”活动动员会后，我乡立即召开乡党员大会，组织学习区委文件精神，确定我乡要争当先进支部的目标，并提出在工作中要充分发挥党支部战斗堡垒作用。党员要在学习、工作、实践等各个方面，时刻体现先锋模范作用。党员尤其是领导班子成员要带头完成各项工作任务，起带头模范作用。通过这次大会，全乡党员干部统一了认识，纷纷表示要以此次“创先争优”活动为契机，改进工作作风，注重工作内涵，推动各项工作的全面开展。

我乡创先争优活动分为四个阶段。动员部署阶段（2010年5月中旬至6月中旬），全面推进阶段（2010年6月至2011年6月），深化提升阶段（2011年7月至2012年6月），总结完善阶段（2012年7月至党的十八大召开前）。我乡创先争优工作开展有序。一是各村（居）、社区按照乡党委具体要求，分别召开动员大会，号召全乡党员干部积极参与到创先争优活动中来，并对创先争优工作进行安排部署。各单位结合自身实际，制定创先争优工作实施意见。二是积极动员，广泛宣传。我乡认真抓好 2 党员干部的经常性思想政治教育，除重视加强乡领导班子自身思想政治建设，坚持每月一次党委中心组学习制度外，还健全党员干部学习培训制度，认真制定了培训班计划，强化对党员干部、后备干部和入党积极分子的培训。通过培训教育，使党员干部丰富了知识，开拓了视野，洗涤了思想，更新了观念。

第三篇：广元市昭化区明觉乡小学德育工作先进个人申报材料1

广元市德育工作先进个人申报材料

广元市昭化区明觉乡小学 黄学军

我从1981年参加工作，一直在昭化区明觉乡小学任教30多年来从未离开过教育教学第一线，长期担任过班主任，曾担任过少先队辅导员、办公室主任、政教主任，其中2002年至今担任教导副主任兼德育主任，作为一名教师，一名学校领导，主要是参与教育教学的管理和开展，一直做着育人教书的工作。

一、悉心从教 爱岗敬业

踏入工作岗位的我一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，在教学管理上，我努力钻研教法，全身心的研究每个学科，多少次为了老师能讲上一节优质课来早去晚，琢磨好每句话，收集各种资料，给老师做好的带头。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报，在教学工作中，我精益求精、踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导教师质疑调查、探究、调动每一个学生学习的积极性，使每一个学生都尝到成功地喜悦。

在多年的教育教学工作中，我能认真学习科学发展观，时刻以科学发展观来指导自己的工作，认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，不断开创了学校德育工作的新局面。

二、德育管理 创新思路

在工作中，本人认真细致，讲究方法，公平公正，积极探索德育工作的新路子。努力推进学校德育工作的系统化、序列化，坚持开展每月一主题系列教育活动。认真抓好常规管理工作，制定相关检查细则，及时检查，及时揭示，认真做好“四面红旗评比”的周结、月评工作，充分运用德育评价指挥棒来进行宏观调控，引导学生健康发展，有效地促成了学生良好行为习惯的养成。强化师德教育，是育人队伍建设的关键，在校长的大力支持和领导下，认真做好班主任考核工作和班主任经验交流，通过优秀班队会的评选、个别教育的案例分析等活动的开展，大大的提高了班主任的素质，涌现一批善钻研，懂管理，业务硬，威信高的班主任。加强班级管理，重视思想品德课和心理健康教育，坚持先进典型和“文明班级”评选活动，促进良好的校风、班风、学风的形成。重视德育工作的针对性和实效性，根据新时期的要求，组织开展了“建和谐校园、育阳光少年”等专题教育活动，健全德育评价体系，全面评价学生，想方设法为学生创造发展的机会，大力开展阳光少年的评选活动，如“周、月、学期阳光少年的评选”、“专项阳光少年的评选”等，积极扩大表彰范围，极大地调动了学生全面发展的积极性。

大力开展德育活动，并以各种活动为载体，加强学生理想道德、法制、安全教育，以活动周、活动月为龙头，结合实际，对学生进行专题教育报告，利用国旗下讲话，重大节日活动，对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国热情，利用校外德育基地，有目的有计划开展活动，对学生进行劳动实践教育，科技教育，定期召开法制安全教育讲座，增强学生遵纪守法意识，强化安全教育，坚持以人为本，进行安全演练，加强自我保护，对学生进行个别感化，挽救教育，使校园秩序井然，有力地促进素质教育实施，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、关爱学生 撒播阳光

我在工作中能正确对待后进生，在相信每一个后进生都能成功的前提下，积极抓住典型后进生，并为他们创造机会，积极与他们谈心，利用揭示板、校园广播、黑板报等方式进行表扬，帮助他们成功，让他们在公共场合介绍经验、谈心得体会，让他们充分体验到成功的快乐，也给其他的后进生起到榜样示范的激励作用，带动他们整体进步，进一步促进了学校校风的开展。

四、孜孜以求 完善自我

近几年来，学校德育工作一直做的很好，教学成绩都属全区前列。我个人曾被评为过“市优秀少先队辅导员”，“区模范班主任”，“区骨干教师”等嘉奖。作为教育工作者，我虽然做了一些工作，使我校德育工作取得了较好的成绩。在今后工作中，我有信心努力克服工作中的缺点，理清工作思路，加强学习自我完善，在提高自我素质的同时更加明确高如何管理好学校的工作。不断开创德育工作新途径，使我校的德育工作再上一个新台阶。

二零一三年十月

第四篇：沙坝乡小学、三月文明礼貌月活动方案

沙坝乡小学三月文明礼貌月

活 动 方 案

一、活动目的为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，团委、少先队三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名优秀中小学生”为主题；以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活习惯的养成、懂得感恩等方面做出详尽的规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动思路

三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月22日为世界水日、3月28日中小学生安全教育日等节日、纪念日。借助主要分为宣传动员、开展活动、总结表彰三个步骤。为此，我校在三月份四周内开展以下活动：

1、“妈妈我爱您”

2、“文明礼仪伴我行”

3、“感恩亲人感恩自然”书画征集

4、“节约用水从我做起”

三、活动口号：让礼仪温馨我们的心灵，让文明美丽我们的校园。

四、活动时间：2014年3月1日至3月31日

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段(3月3日)

1、在升旗仪式上进行全校性的宣传发动，正式启动三月文明礼貌月活动。

2、要求各班在课上做好宣传动员工作，让每位学生都明白3月文明礼貌月的各种活动安排，积极投入到活动中来。

（二）开展活动阶段（3月3日至30日）

活动一：“妈妈我爱您”（3月3日至9日）

具体要求:

（1）开展“给妈妈写一封信”活动，开展结束后，各班上交三份较为优秀的书信。（二年级学生采用日记或写话的形式，一年级学生采用做贺卡、在贺卡上写一句话的形式）

（2）开展“三个一”活动：

①跟妈妈说一句感恩的话。

②给妈妈洗一次脚。

③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

活动二：“文明礼仪伴我行”（3月5日至30日）

具体要求:

（1）各年级进行班级文明礼仪的整风活动，针对班级突出问题进行大力整改。

（2）要求少先队员每天佩戴好红领巾，在校园内使用文明用语，尊敬师长，团结同学，文明自己的行为。

（3）团委、少队动员所有教师对各班学生进行随时随地的指导教育，直到学生达到要求为止。

活动三：“感恩亲人感恩自然”书画征集活动。（3月6日至23日）具体要求:

（1）积极发动，全员参与。

（2）请美术老师抽调团委、少队委员协助开展评比，并于最后一周进行展出。

活动四：“节约用水从我做起”（3月每周的德育活动课）

具体要求：

（1）利用德育活动课，结合班级实际和近期我县干旱的形式，采用多种方式学生进行节约用水的教育。

（2）制定本班的节水公约，让学生进行相互监督，节约用水，保护水资源。

（三）总结表彰阶段（3月28日）

1、大队部在德育活动课上对本次活动作书面总结，针对存在的问题进行分析，为下次活动积累更多经验。

2、各年级将活动的书面总结上交大队部存档。

3、表彰奖励

（1）对表现突出，组织有序的班级进行口头表扬。

（2）组织评选 “文明礼仪小标兵”1名、“我是小小活雷锋”1名，报大队部进行表彰，并登记在少先队员个人档案中。

（3）美术教师评出优秀作品20件，报团委少队部进行表彰。

沙坝乡小学团委少队部

2012年3月1日

第五篇：XX小学文明礼貌月活动总结

XX小学日常行为规范和文明礼貌活动总结

我校九月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：

一、多方宣传，氛围浓厚

1、九月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

2、召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。

3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。

通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

二、文明礼貌，蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长、同学都能问早问好。

3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。

九月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！

在新世纪新形势下，为了进一步巩固我校行规示范校成果，弘扬储能传统，参与市区的精神文明建设，帮助学生提高养成良好行为的自觉性，努力成为适应社会需要的文明人，开学初，我校开展了“文明都市文明人，储能学子展风采"为主题的文明礼貌月活动。这对提高学生综合文明程度，营造文明校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。文明礼貌月中，校门口的那道文明礼貌线格外耀眼，每位将要步入校门的学生，总不忘站在礼貌线前向老师鞠躬，问好。展示了储能学子良好的文明风采。配合文明礼貌月的展开，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度。现在的两操（室内操、眼保健操）班主任到位率，学生的认真程度及十分钟劳动、值日生工作的质量都有了很大的提高。为了倡导学生树立良好的文明规范，文明礼貌月期间，德育组会同学生会，分“值勤规范”、“上课学习规范”、“课间休息规范”、“二课二操规范”、“进出办公室规范”、“社区服务规范”等专题，及时教育，收入到了很好的效果。按照学校的要求，各班开展了“文明在我班”、“文明在储能”、“文明在家庭”比赛，并召开了两次专题班会，开展班级行规、仪容、礼仪自查、互查，讨论“行规与文明人”、“储能传统之继承和发扬”、“储能学子的风采”。许多班级的主题班会形式多样，内容丰富多彩，用学生喜闻乐见的演讲、小品表演等形式，充分体现了文明礼貌这一主题。在文明礼貌月行将结束时，团委、学生会、少先队组织开展了“文明共青团员”、“文明少先队员”评比活动，各班推选，学校张榜表彰，学校还将表彰储能文明人十佳团员、十佳少先队员、文明好教师，展示摄影比赛精品佳作。

一个月来，文明之风吹遍了储能校园，文明的理念在学生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成风。轰轰烈烈的“文明礼貌月”活动即将结束，我们要巩固取得的成绩，将在这次活动中体现出的好人、好事、好风尚进一步发扬光大。高二学生说得好：在这次活动中养成的文明规范言行，我们将一直保持下去，无论在学校还是在社区或家庭，良好的文明形象将一直展现在大家的面前，毕竟养成的良好文明礼貌习惯是难以改变的。

在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“本月文明礼貌月”活动总结如下:

一、工作思路: 本月,各校结合学校实际,开展“文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。

二、加强宣传,营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

九、主题明确,循序渐进

为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。

四、好人好事 层出不穷

文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。

五、实践活动 有声有色 首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“九会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,举行了小学生“守则、规范”竞赛。其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。

第九,对学生进行感恩教育。各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。

第四,全校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育,组织了手抄报、征文现场比赛。

第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在学校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除垃圾,受到社会各界的一致好评。

六、落实规范,巩固成果

各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

七、积极总结,让文明之风常驻校园

小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。

为了进一步落实中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》及教育部关于德育工作的有关精神，在我校营造健康文明的校园风尚，我校团委组织开展了“做文明女大学生，当文明女大人”的九月文明礼貌月活动。现将这次活动情况总结如下：

一、大力宣传活动主旨，营造活动氛围。

以《公民道德实施纲要》、女大学生行为规范为主要宣传内容，在校园内（教学楼前、食堂外侧等）悬挂“内强素质，外树形象，爱我女大，爱我家园。”、“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序”、“行为美、心灵美、语言美、环境美”等为内容的横幅，一共八条。充分利用广播站等媒体的宣传作用，对九月份以来，涌现出的新人新事及学校、各系组织的活动给予了及时、详细、准确的报道。累计新闻稿总数达50多篇。我校团委还利用喷泉处、寝室、公寓等处的宣传橱窗共60多平米广泛倡导文明用语、女大学生文明规范、雷锋精神等。对于礼貌月活动的主旨起到了很大的宣传作用，营造了“倡导文明，树立新风”的气氛。

二、组织开展问卷调查、演讲比赛、征文比赛等一系列活动，提高学生自身修养，建设文明校园。月初，我校组织统计校园不文明行为和文明行为共40条，组织了“告别不文明行为，从我做起”演讲比赛，全校13名同学参加比赛，组织了开展了“做文明女大学生，当文明女大人”为主题的征文比赛活动。全校选出优秀稿件达40多篇，各班也召开班会针对在校园内的各种不文明展开讨论。这些活动的开展对于提高我校学生的自身修养，营造良好的文明校园氛围有较大的作用。文明礼貌月活动对于提高我校学生的自身修养，促进大学生文明养成，树立良好的道德风尚，引导学生健康成长，形成良好的校园秩序和文明健康的校园风气有着巨大的作用。