二0一二年新教师上岗前培训计划

第一篇：二0一二年新教师上岗前培训计划

凉州区和平爱弥儿幼儿园新教师上岗培训方案

一、指导思想

根据《凉州区总工会等部门万名职工技能素质提升活动规划（2011-2015）》的文件精神，为切实做好今年新教师岗前培训工作,使新教师树立正确的教育思想观念, 熟悉有关教育法规，明确教师职业规范，工作职责；初步掌握所教学科教学常规，理解所任学科的业务知识和内容体系,提高教育教学工作的实践能力和创新能力，尽快适应幼儿园教学工作的需要，胜任岗位工作，确保工作质量。并形成良好的职业道德和敬业精神, 对我园新教师进行上岗前培训，特制定新教师岗前培训实施方案:

二、培训原则

按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，采用“学习-实作-考评”的培训模式，加快新教师的成长步伐。

三．培训对象

2012年春季新上岗的实习期教师20名。

四、培训内容

（一）基本学习

1.教师职业道德规范

2.教育政策法规

3.教师及班主任工作常规

4．新课程纲要及课程论

5.教学设计、实作及教学过程评价

6.幼儿心理发展规律及特征

7．教育教学活动设计组织要略

8．教师心理素质

9、教育科研方法

10、教师专业发展

（二）学科实践运用性学习

1、课程标准学习

2、课型设计及教案编写

3、教学技能基本功训练测试

4.教学案例分析

5、课堂教学程序方法评价

（三）多媒体培训

1、教学多媒体技术运用

2、教学资源库利用知识

3、课件设计

四、培训方式：集中讲座和分类培训相结合，学科指导和校本培训相结合，名师引领和自培自练相结合。

（一）基本内容学习由爱弥儿幼教中心集中组织

课时安排：32学时

时间：2012年4月20日—7月15日

公共课及相关学科专业课：由保教园长举办专题讲座。

（二）学科实践运用性学习

安排在班级，由新教师任职幼儿园组织，指定一名有丰富教育教学经验的指导教师，负责指导新教师的教育教学工作指导。需要60各课时完成。

根据任教学科类别，分组由新教师所在分园组织培训，根据学科特点对新教师进行学科专题讲座，由保教园长及指导教师，指导新教师备课、上课、批改作业，每个指导园长至少要听新教师上一堂课，指导教师至少要听新教师上五堂课，同时组织新教师汇报会。

（三）多媒体技术培训

安排在2012年5月—10月，每周六上午，集中在总园学习。12月下旬测试及成果（作业），完成交流评价，合计48课时。

（四）新教师自培

1、熟悉所任教学科教材、大纲，完成教材后规定的作业。

2、通读所任教学科教材、大纲，把握本学科的知识体系结构。

3、熟读一本新课程的书籍，由保教园长指定教材，作好读书笔记，写一篇读书心得。

（五）新教师岗前培训具体内容为：

《师德修养与教师专业发展》

《班主任工作新探》

《新课程下的课堂观》

《新课程下的学生观》

《新课程下的教师观与教师角色转变》

《新课程教师课堂技能指导》

《新课程怎样说课、听课和评课》

《怎样撰写教育教学成果展示文章》

《课件制作》

《远程教育网络使用》

五、培训组织：

在幼教中心教师继续教育工作领导小组领导下，由爱弥儿幼教中心具体承担培训工作。

培训班责任人：张宗秀王尚萍刘怡

六、考核方式：理论和实践考核相结合考核的内容有：1.检查学习笔记

2、作业

3、课件制作

4.检查作业、教案

5、备课、上课考核

6、师德修养

培训结束后由幼教中心综合考核成绩，合格者发给结业证书。新教师培训结业证是新教师见习期转正的必备条件，上岗凭证。

爱弥儿幼教中心

2012年4月18日

第二篇：新教师上岗前培训实施方案

根据教育部《关于开展中小学新教师试用期培训的意见》的通知精神，为切实做好今年新教师岗前培训工作,使新教师树立正确的教育思想观念,形成良好的职业道德和敬业精神,掌握教育教学基本知识和技能, 对我县新教师进行上岗前培训，并由景东教师进修学校承担培训任务，特制定新教师岗前培训实施方案:

一、培训原则

按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，采用“学习-实作-考评”的培训模式，加快新教师的成长步伐。

二、培训目标

通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；学习班级管理方法，提高班级管理能力；树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观，尽快适应新课程教学；初步掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力，缩短新教师的角色转换期。

三、培训对象

通过公开招考被录取的教师。

四、培训内容

新教师岗前培训内容为：

《师德修养与教师专业发展》

《班主任工作新探》

《新课程下的课堂观》

《新课程下的学生观》

《新课程下的教师观与教师角色转变》

《新课程教师课堂技能指导》

《新课程怎样说课、听课和评课》

《怎样撰写教育教学成果展示文章》

《课件制作》

《远程教育网络使用》

五、培训时间

培训时间：

第一阶段为8月1日—15日。

第二阶段为8月10日—16日

六、培训地点

景东教师进修学校

七、培训考核办法

新教师岗前培训第一阶段考核内容为：

1、小学教师完成小学阶段语、数学科近2年的升考试卷的答卷任务，高中教师完成高中阶段本学科近3年的升考试卷的答卷任务。各教师须在认真答卷的基础上写出一份不少于1000字的试卷分析。

2、完成一份1课时教学设计。

3、写出一份不少于1500字的学习心得体会。

新教师岗前培训第二阶段考核内容为：

1、课堂实作考核（以任教学校考核为主）。

2、制作出一课时课件，并进行展示与交流。

3、写出一份说课稿，并说课。

4、利用2+2评课方式评2节课。

5、写出3种类型（教学论文、教学反思、教学叙事、教学案例、教学日志、教学心得体会、经验总结等）的教育教学成展示文章各一篇，并进行展示与交流。

第三篇：2011年新教师岗前培训计划

2011年新教师岗前培训计划

一、培训目的通过培训使全体新教师了解北辰区社会、经济、教育现状及发展形势，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念。加强教师职业道德和心理健康教育，学习和了解优秀教师成长历程，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范。了解当前学生教育状况，明确新时期青年教师、班主任应具备的素质与能力，学习掌握教育教学工作基本方法和技能。

通过培训，引导新教师在工作中加强现代教育理论学习，拓展学科基础知识和学科前沿知识，向综合全面发展。增强责任感和使命感，树立终身学习的思想，使各位教师作好心理和精神准备，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名合格的人民教师。通过名师专家解读，了解教师专业成长、专业发展的规律，学习思考教师自身和谐发展的根本方法与途径，坚定教育信念，树立教育理想，追求教育成功。

二、培训时间和地点

培训时间：8月16日——8月24日，共9天，每天8课时。

培训地点：北辰电大三楼多功能厅。

日 期

内 容

主 讲 人

8月16日

（周二）

上午

1、开学典礼

2、北辰区教育发展现状与展望

进修学校

杨宝昆副局长

下午

1、北辰经济发展现状

2、问卷调查

北辰党校副校长：王 莹

继教办

8月17日

（周三）

上午

投身新课改,享受新教育

——新课改新理念

天津市特级教师、区名教师

47中学副校长:李伯生

下午

以问题为中心的学与教

天津师大教授：唐卫海

8月18日

（周四）

上午

精彩亮相----《我的第一堂课》说课并点评指导。分四组（高中、初中、小学）

区名师：

下午

人事管理等相关事宜

区人事科：

8月19日

（周五）

上午

以公德教育为根基

——让学校德育回归生活

教师进修学校校长： 谢 瑞

下午

教师智慧与感情世界

天津师大教授：柳长友

8月20

(周六)

上午

教师礼仪与师德修养

进修学校副校长 ：付桂兰

下午

法制专题《师生的权利和义务》

华辰学校校长：王凤清

8月21日

（周日）

上午

教师基本功特长展示(朗读、三笔字、简笔画等）

区名教师、进修学校继续教育办公室

下午

学校改革视野中的教师发展

天津师大教授、院长：杨宝忠

8月22日

（周一）

上午

班级管理之道

区十佳班主任集贤中学刘 澄

下午

回顾培训历程，交流培训体会

继教办

8月23日

（周二）

上午

基于课程标准的学生作业质量的诊断与评价

天津市教研室：陈萍

下午

青年教师专业化发展

区名师大张庄中学季树涛

8月24日

（周三）

上午

新理念下的教学设计

天津市河西教育中心

特级教师：李军

下午

结业式：培训总结汇报、上岗宣誓

教师进修学校继续教育办公室

第四篇：新教师岗前培训

新教师岗前培训心得

在2013年的9月24日至10月27日，我参加了肇庆市中小学教师继续教育组织的新教师岗前培训。培训教程上，多位资深领导、教师分别从各个角度向我们生动地介绍了教师的概况和自己多年工作的宝贵的经验，从专业业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规管理，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。也为我将来的工作指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在这次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。要想成为一名优秀的教师,必须认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。尤其是在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。特别是在新课程改革的背景下,一定要贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就

需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习。

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在这次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等；二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色；三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的创新者。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

这次岗前培训，针对我们新入职的教师在工作中可能出现的各种问题都提出了相当有价值并极具实用性的意见和建议，使我有醍醐灌顶之感，真是字字珠玑，发人深省。当然，我的从教之路才刚刚开始，在以后的教学中，我还有许多地方需要学习，我要继续刻苦钻研，勤于反思，完善自己，提高自己的职业素养，把我的最美好的时光献给教育，献给孩子们。

第五篇：2018新教师岗前培训

2018新招聘教师岗前培训心得

因为爱而坚韧，因为爱才柔软

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,为期三天的岗前培训让我深刻的体会到了自己离一名合格教师的距离。说实话此时此刻内心忐忑不安。只因我怀揣着一颗真挚的充满激情的心，却胆怯于自己的零经验。每一位传授经验的优秀教师都让我们看到了为师者应有的风采，我以他们为榜样。

几天下来，此刻仍在脑中挥散不去的只有一个字“爱”。爱教育事业，爱学生，爱岗位，也要爱自己。因为爱而坚韧，因为爱才柔软，所以才能认真的对待每一个鲜活的生命，闪光的灵魂。

即将踏上的讲台无上光荣，即将面对的学生是未来的希望。该如何去扛下这个重担，如今我觉得答案应该与读书息息相关。“腹有诗书气自华”，教育先驱为我们留下了宝贵的财富，作为一名教师已经没有任何理由不去读书。《读书，为了在人生的最高处相见》我现在想要读这本书，以此为开端坚持下去。我相信余秋雨的“文化的终极成果是人格”，一个没有健全人格的教师怎么培养出有健全人格的学生呢? 我为自己选择了这样一个事业而感到骄傲，我渴望成为一名合格的教师。在今后的工作中，每一位教师前辈都将是我学习的对象，每一位学生都是我前进的动力，我会一直对这份事业保持敬畏之心。