文艺部活动策划

第一篇：文艺部活动策划

艺术系文艺部活动工作策划书

一、学生会文艺部的工作责任：

1.积极组织各项晚会活动。学期初召开文艺部全体干事工作会议，进一步明确此学期文艺部的工作职责，工作安排，工作目标和工作重点，及时传达党支，团委精神及指示，从而更好地开展工作，使大家积极地投入到文艺部的工作中来；进一步加强对文艺部干事综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，拥有更好的组织能力来应对多变的比赛场合，提升文艺部的综合素质。其次，加强对大学生艺术团的管理文艺部将在开学的第二个星期起对大学生艺术团进行召开不定时会议，从而实行对艺术团的管理，要主动与各个队长沟通，交流思想，同时要让各个队长组织好节目，每个星期对各队伍的成员进行培训（有可能的话，多请另系有才华的同学过来指导）每两个星期对艺术团的副团长做一次汇报。再由副团长对团长汇报，这是下学期管理大学生艺术团的新政策；在各个小队伍进行培训的时候，团长、副团长都要安排由人去到现场进行监督；虽然大学生艺术团进行了重组，招进了一批有才华的人，但是，毕竟他们是新成员，对很多事情不是很了解，所以我同样希望主席团分团委学生会的所有干部能够投入更多的关注。

二、文艺部的招新工作：

1）纳新工作与学生会其他部门同时开展；

2）考核分三部分完成：1〉首先征收申请书，范围为面向全校新老学生；2〉随后进行面试，再通过申请人面试表现淘汰一部分，留下约十人；3〉最后通过实际行动的考察，选择其中能力突出的正式吸收其为文艺部成员，人数五到六人。

这次招新可以采取以下形式：1）新生军训期间，到各个连去宣传；2）新生军训完毕后，在经管系教学楼正门摆点招新；3）新生分班后，到各个班进行宣传。

所招新的对象应注意的问题：他们要口才好，有一定的舞蹈基础，热爱舞蹈，有激情，办事效率高，交际能力好，才华洋溢，给热爱文艺方面的新生一个展现自我的平台。

二、迎新晚会

主办单位：银杏学院

承办单位：艺术系学生会各部门

概况：2011年，我们迎来了艺术系的又一批新生，同时又给艺术系带来了新的活力，为了表示对新生的欢迎，让学弟学妹们感受到艺术系的温暖，感受到银杏学院的魅力，我院精心策划了这台晚会。

这台晚会是新生的盛会，更是银杏学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院四方的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨。在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱，为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。总之，这将是一切最具观赏性的、最有特色的迎新晚会，一场真正属于大学生自己的晚会！

活动方案：

一、宗旨：

1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活

2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色

3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。

二、晚会主题：待定

三、活动时间：待定

四、晚会地点：足球场

五、参与人员：艺术系领导、老师及全体新生

六、筹备安排：

1、前期：晚会的拟定、人员工作分配

2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣传

3、中后期：节目筛选，人员具体安排

4、后期：一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。

七、负责部门：文艺部全体成员

具体实施方法：

1.总负责人：待定

2.服装：待定

3.收碟片：待定

4.催台：待定

5.道具：（若干但不少于五人）

6.机动人员：（若干但不少于六人）

预期效果：通过这一次演出，在欢迎新生的同时，晚会应该表现出西邮的精神面貌，展现西邮风采。

三、第11届艺术节（重点）

艺术节文艺部主要是开幕式的文艺活动。

活动主题：为了弘扬中华书画文化，洋溢书画精神，丰富学生大学生活，展示书画作品，让学生体验不一样的笔墨世界，激发其对书画的热爱。

二、活动目的：让学生更加了解和喜爱书画。

三、活动单位： 艺术系

四、活动地点：商业广场

五、活动时间：待定

六、活动准备：海报制作（宣传部）、选定宣传人、节目征集、选定表演人员等

七、活动用具： 海报（宣传部）、舞台用具（音响、话筒、灯光、幕布、地毯、舞台效果的机器等）

八、具体实施方法：

1、首先文艺部干事拟好策划书；

2、到各个班进行宣传，让大家积极参加此类活动

3、节目征集，进行初次筛选

九、活动负责人、策划人：主席团及各部门部长

十、经费预算及来源： 待定

第二篇：文艺部活动策划

“放飞青春梦想”新生才艺展示

策

划

书

西北师范大学教育学院

西北师范大学教育学院2011“放飞青春梦想”新生才艺展示

策划书

一、活动背景：

西北师范大学学院2011级新增学前艺术专业，特殊教育专业，加之原有的教育学专业，学前教育专业，共计新生160余人。在他们中涌现出许多多才多艺的学生，举办西北师范大学教育学院2011“放飞青春梦想”新生才艺展示，给予新生展示自我才艺的平台，使新生感受到大学生活的丰富多彩，同时在我院营造出轻松和谐的学习、生活氛围。

二、活动宗旨

为了展现2011级新生风采，加强教育学院学生间的联系，特此举办“放飞青春梦想”新生文艺汇演，通过本次晚会，将教育学院崭新面貌展现在全校师生面前，丰富广大学子的精神文化生活，书写教育学院新的篇章，共创和谐教育学院。

三、活动时间

2011年12月28日晚

四、活动地点

西北师范大学大学生活动中心202

五、活动安排

1活动时间表

（1）节目征集：时间：11月15日—11月30日

具体内容：节目征集：一部分是面向2011级新生，由各班以班级形式上报；第二部分

是面向10,09级学生，有意参加者直接向文艺部报名即可。

（2）节目审核：时间：12月1日—12月2日

具体内容：对所有上报节目进行初次审核，初步确定演出节目单及主持人名单。

（3）节目排练彩排：时间：12月3日—12月25日

具体内容：各节目进行整改，并进行最后一次彩排，最终确定演出名单及主持人串词。

（4）服装租赁：时间：12月26日

（5）宣传：时间12月20-26日

具体内容：向院主席发放请柬，以展板的形式在学校进行宣传。

（6）节目走台：时间：12月27日

2晚会流程

（1）主持人开场，介绍来宾

（2）学院领导讲话

（3）演出开始

2011级节目类型

类型一：节目秀

节目数量：1个

节目形式：4人左右分别对不同类型的电视节目进行解说，配以PPT播放

节目时长：15分钟左右

节目备注：面向有学播持专业的同学

类型二：歌曲秀

节目数量：4个

节目形式：可以是独唱，二重唱，大合唱歌伴舞等多种形式

节目时长：30分钟左右

节目备注：面向有声乐特长的同学

类型三：舞台秀

节目数量：2个

节目形式：民族舞，现代舞等各种形式

节目时长：20分钟左右

节目备注：面向有舞蹈特长，热爱舞蹈的同学

类型四：器乐秀

节目数量：1个

节目形式：多种乐器联奏

节目时长：15分钟

节目备注：面向有器乐特长的同学

2009,2010级学生

节目类型不限，共计3个节目，节目时长20分钟

整场晚会预计总时间：2小时

3物品准备

（1）节目单、请柬

（2）演员服装、道具、以及发型的设计、化妆。

（3）气球及气球充气装置等的物品。

（4）工作人员工作证

（5）灯光、音响、麦克风、支架、投影仪、DV等设备。

六、活动人员安排

（1）领导组：主席团

（2）策划统筹：文艺部

对节目进行审核，对整台节目进行统筹，演出人员的出场顺序，前台的突发状况，以及后台的演出人员秩序问题进行全局统筹。

（3）宣传组：宣传部

主要负责前期的宣传工作，晚会现场的布置方案的构想。制作节目单与邀请函。

（4）治安维护：组织部

负责治安问题，人员座位的安排及现场秩序的维护。

（5）后勤服务：生活部 体育部

协助宣传部及文体部搞好晚会现场的布置问题，重点负责演出人员的演出道具以及其他道具及时搬上舞台和撤出舞台，以及晚会所需要的所有道具的搬运问题。

七、注意事项

1、自身准备要充分，主要体现在征集节目宣传期、以及相关节目搭配上理应控制在2小时之内。

2、安排明确，分工详细，尤其体现在责任部门一定要分工明确，落实到人，让每个部员明

白自己的任务所在，积极参与到活动当中。

3、确定下来的负责人员，在晚会现场不要随意更改，加强音控人员培训。

附：活动经费（单位：元）

舞台布置,道具100元

节目单制作30元

彩喷海报及巨幅彩喷1*200=200元

服装租赁及化妆3500元

场地租赁费用200元

共计

4030元西北师范大学教育学院学生分会文艺部

第三篇：文艺部活动策划

一、主题：为我们的明天努力

二、名称：魅力青春，炫我风采

三、举办时间：2014年4月

四、活动地点:新操场

五、主办单位：河北工业职业技术学院组织部

六、组织领导：系主任李老师

七、创意构想：整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。

舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。“show time——秀出你的创意”，以模特表演为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的高潮。“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、领导、同学全员参加，使活动进入白热化。

“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。

第一版块：百家争鸣

由主持人朗诵开场白，（配以欢快轻盈的音乐）投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校领导讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入第一首歌曲的演唱。（七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟）

第二版块：show time——秀出你的创意

全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“show—— time”，响起t型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，进入疯狂show时间。此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华show，以此推进晚会的高潮。（模特表演、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时）

第三版块：师生大联欢

游戏，是不分年龄、身份、性别的！由院长发起，各个领导各带一队同学，进行夺宝大战。每人身上穿一

件特制的背心，背心上贴有由学校财政部拨出的10元，20元，50元面值不等的钞票，每人脚上都寄有三个气球。两队一组，当示意声响起，两队开始互夺钞票，同时要保证气球不被踩破。气球全部踩破者出局。只要不故意伤害，任何方式均可。3分钟后，哪个队身上的钱少，哪个队算输。（钱用塑料袋套住，以免撕破）每个队最后剩余的钱，都留做班费。两队一组，共10组，进行进级制，最后决出最优胜组，另外给予奖励。游戏能充分调动起大家的积极性，使整个晚会活动气氛高潮迭起，达到“大联欢”的目的，在寒冷的冬天，体现出浓浓的春意。（历时约1个小时）

第四版块：春天的礼物

在活动进行的过程中，一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段，就是公布各个节目的最后得分，并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

在活动的最后，由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着我们的明天会更美好，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。

2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx

3．相声是大家喜闻乐见的节目

幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》

5．下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》

这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。

让我们一起来欣赏。

6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执着的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。

7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》

9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。

请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》

10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出

xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》

13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确

领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》

14．着名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！

15． 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》

16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xxx xxxx

第四篇：文艺部活动策划方案

以下内容纯属假设文艺性活动。

武汉枫叶国际初级中学文艺部活动策划方案

——鼓号队

一、组织鼓号队的意义。

鼓号队是少先队组织的象征，哪里有鼓号声，哪里就有少先队，它是少先队存在的体现。中国少年先锋队组织的鼓号队，除了仍有用以鼓劲、表示欢庆的作用外，更具有新的意义。

二、组织鼓号队的目的性。

在组织与训练鼓号队的活动中，需要同学们协同动作、相互配合，从而可以培养他们的集体主义精神和守纪律的习惯。所以训练鼓号队的过程，不是单纯的技术训练，也是对鼓号队队员进行思想教育的过程。

三、可提高社会实践综合素质。

首先，鼓号队为少先队员们提供了一个早期音乐教育的机会。鼓号队不但可以弥补目前许多中、小学音乐课缺乏器乐的不足，而且同学们的乐感和节奏感还可以在鼓号队演奏中得到培养和锻炼。在鼓号队的训练过程中，队员们从辅导员那儿学到课本中没有的音乐知识，这就开拓了同学们的视野。

其次，鼓号队员除了要掌握基本的鼓号乐理知识之外，还必须具备强健的体魄。鼓号训练过程中，90%以上的时间队员都要站着，不光要站，而且还要按军训要求，站军姿、走正步、练队形、排花样操等，训练的全部内容没有长时间的刻苦磨练，是根本达不到效果的。也就是说，每一位少先队员要想成为一名优秀的鼓号队员，必须付出比常人多几倍的努力。在我训练过鼓号队的学校，每逢早上做早操时，一眼就能看出那些队员就是鼓号队员。

最后，鼓号队是学校对外的一个“窗口”。它除了要完成学校的升旗仪式、队主题活动等日常任务之外，还经常参与社会实践活动，比如：送军、节日喜庆、特定任务等，这些活动无论是在教育的氛围、人际交往还是自我教育等方面都为鼓号队员的社会实践提供了一个良好的契机。这些机会是其他队员所没有的，为鼓号队员日后踏入社会积累了宝贵经验。

鼓号队吹奏的是奋进的旋律，显示了广大少年儿童天天向上、紧跟时代的前进步伐；鼓号队活泼、整齐的队形，标志着少先队组织的朝气蓬勃，反映了少先队树立“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”的坚定信念。

只有建设一支政治思想觉悟高、纪律严明、基本功过硬、精神面貌好的鼓号队,才能给少先队员一个更好的锻炼空间，才能为学校赢得更多的荣誉。

四、具体活动方案。

（一）鼓号队的组成。

1、少先队鼓号队由指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。

2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。

3、少先队鼓号队的排列顺序是：指挥、小鼓手、镲手、大鼓手、号手。

（二）鼓号队队员的选择要求：

1、指挥员，男女队员均可。要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。

2、号手，通常由男队员担任。要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。

3、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。

4、镲手，通常由女队员担任。要求：身材好，体力好，乐感好。

5、小鼓手，通常由女队员担任。要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。

（三）鼓号队的器材。

1、队旗，通常使用标准大队旗(1.20ｍ×0.90ｍ)杆长2.1ｍ。大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8ｍ×1.2ｍ），杆长2.6ｍ。

2、指挥棒，目前常用的有三种规格：①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒；②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。

3、队号，主要是青年号。号配号旗（35cm×25cm）。

4、队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。

5、队镲，有大镲和小镲之分。大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm。

（四）鼓号队的训练

1、指挥员的训练（1）指挥语言 ①指挥员静止站立姿势(简称“收棒”动作)A稍息(背向分号队)

B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。②指挥员准备指挥姿势(简称“开棒”动作)A立正

B左手正叉腰，右手同时提棒，球底紧靠腰右前部，两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角。

③“全体队员听口令”指令动作要领

右手握棒用力上举至头顶前上方，拳心向后，棒球底部距额顶前上方约20cm，静止3秒钟。

④“立正”指令动作要领

右手握棒缓慢向右下方画弧，当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。⑤“准备好”指令动作要领

右脚顺脚尖方向迈半步，同时右手握捧斜前上举，左手斜上举示意演奏的乐曲，身体重心落在右脚上，左脚跟离地。⑥“预备”指令动作要领

完成“准备好”动作后，将捧收至额前20cm处，拳心向后，同时右脚向左脚靠拢，左手叉腰。⑦“起”指令动作要领

完成“预备”动作后，右手持棒用力垂直下压，拳至腰间，再上举额前。⑧“三声大鼓”指令动作要领

完成“起”动作后，紧接着把棒向下---向上一-一-再向下-一--再向上，反复4次(前三个动作带动大鼓击奏三声，最后一个动作为休止一拍)。⑨“停奏”指令动作要领

A在乐曲倒数第四小节第二拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与手臂成直线(时值一拍)；

B右手提腕，棒与地面垂直(一拍)； C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周(二拍)D回复成起棒动作(时值一拍)； E 指挥棒垂直下压至腰部(一拍)。⑩“起号”指令动作要领

A在乐曲倒数第四小节开始，右手持棒在头顶自左向右(顺时针方向)绕两圈，每圈时值二拍，共四拍(起号动作预令)；

B棒垂直下压至腰间，时值一拍(起号动作一)；

C指挥棒沿45度斜上举，时值一拍(起号动作二)； D指挥棒下压至腰间,时值一拍(起号动作三)；

E用力向前画弧成起棒动作，时值一拍(号手吸气，准备吹奏)。⑾“转谱提示”指令动作要领

A从乐曲倒数第四小节开始，左手成45度。斜上举，同时用手指表示即将转奏的乐曲；

B完成该段乐曲后，左手回复叉腰动作。⑿“停止前进”指令动作要领

指挥棒举至头顶横放，左手迅速握棒前端，捧与身体垂直(时值一拍)，反复两次。⒀“紧急停止”指令动作要领

指挥棒成45度斜上举(一拍)，左摆成45度(一拍)，回摆中央下压(一拍)。2．指挥基本手法

下压(强拍):把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表示为 ↓ ； 上举(弱拍，：把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为 ↑ ； 横摆(次强拍)：持棒向右用力挥出约40cm，符号表-示为 →。绕圈：持棒与地面垂直，转腕使棒沿顺时针方向环绕一周．符号表示为

3，指挥规律

①乐谱中每-小节的第一拍是强拍，用“下压”动作指挥；

②乐谱中“弱拍”(即××××)、“休止拍”(或最后一拍)用“上举”动作指挥

③其余节拍。用“横摆”动作指挥。

（2）号手吹奏方法训练。

1．姿势：

号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处，号体平正，号圈向下。①站立姿势： 右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外；号身与身体正前方成45度角。

②立定式起号姿势(起号三步法)：

第一步：右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身与地面垂直,与身体平行，同时左手正叉腰。

第二步：右手弯曲，手肘向右，小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇叭口稍上翘。

第三步：号与上身同时向右转动45度。收号三步法：

第一步：回复起号分解动作一； 第二步：向右平摆45度； 第三步：恢复持号姿势。

开步式起号姿势(起号三步法)：（只能是在立定的情况下用）

第一步：按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步，重心落在右脚，左脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定； 第二步、第三步与立定式第二、三步相同。收号三步法：

第一步、第二步与立定式收号动作第一、二步相同。第三步：回复立定持号姿势。注意：

右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节；起号时，号身稍上翘，勿下垂。2．口形

①双唇成微笑形； ②牙齿在口腔内上下对齐；

③两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝；

④号嘴轻放唇中间，上唇约占2／3，下唇约占l／3。注意：

两唇勿向前厥；上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇；下巴应平，两腮勿涨鼓；两嘴角用力一致，勿向一侧强拉；号嘴勿重力压唇。3．气息

初学时应先进行徒手练习：端正站立，两手叉腰。①运气练习

A练习中长跑，然后作扩胸运动； B嘴角微张，合齿(上下对齐)练习深呼吸。②吹气练习：

按吹奏口形将气缓慢匀速吹出，成一丝气流。注意：

吸气时，勿凹腹、勿耸肩；吸气时，如灌水入壶，先由底部(腹)逐渐上满(胸)；吸气宜“快” 宜“满”；吹气宜“缓” 宜“匀”，气流控制柔中带刚可让队员，把手掌放在嘴前，感受吹出的气为一丝气流；吹气如倒水，先上(胸)后下(腹)，故胸复位在先，腹复位在后。4．吹奏练习①吹长音

要吸气认真，吸得满，吹气时不要浪费气流，让每一分气流都用在声音上，长音要吹得直，不要颤抖，保持全身稳定。吹长音要有音头，即用舌头将气流送进号嘴内，第一个音发出“吐”，然后平稳将气流吹出，使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气。②吹断音

断音是指音与音之间断开的，而听起来又象是连接的，似断非断，似连非连。吹断音时嘴形不变，气息保持匀速外送，舌尖有节奏地拍打内唇。③吹转音

转音是指低、高音的互相转换。要领是在吹好断音的基础上，把两嘴角稍收紧。手加点力，便可吹出高音；反之，则可吹出低音。④吹高音

在吹好3音的基础上，嘴角向外拉紧，手稍用力后压，收扰下嘴唇，使气流既强烈又急促地灌进号嘴。这样，高音5便吹出。⑤练习吹号曲

A熟记各号曲，熟悉吹奏时的吸气符号(V)。

B分段练习;将各号曲分成若干段落，练习吹奏，如出旗号曲分成两段练习，欢迎曲可分四段练习。

C整曲练习：按各号曲的要求练习。

（3）鼓手的训练 ①站姿 A立正：

B背鼓：双钩形鼓带左肩右挂；背心形鼓带挂两肩 身体与鼓保持平稳。

C鼓身紧贴腹部；

D右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂；

E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁，鼓身上部与胸平齐。②握槌

A右手握槌柄末端；

B槌柄放于掌心，经食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄。③预备击奏姿势

A“准备好”姿势：右手持槌经体前上举与身体成45度； B“预备”姿势：右手持槌向右摆45度。④击奏基本动作：

A上击：右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部； B下击：右手持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部；

C上摆：右手持槌从下往上击后，利用小鼓“滚奏”(××××)一拍的时值，用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势；

D下摆：右手持槌从上往下击后，利用“滚奏”一拍的时值，用右臂带动手腕，鼓槌沿45度向下画弧至体侧。⑤击奏符号

下击 上击 下摆 上摆

2．小鼓手的训练

①站姿

A立正

B背鼓：鼓带左肩右挂；

C鼓身紧贴腹部；

D鼓面斜向右上方(垂直鼓面中点线与身体夹角45度)；

E双手各持棒自然下垂，左捧尖向上，右棒尖向下。②持棒

右手动作：

握鼓槌末端三分之一处；握棒时掌心向下，掌背向上；用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒，其余三指轻触鼓棒。左手动作：握鼓棒末端三分之一处；握棒时掌心向上，掌背向下；五指微屈，置鼓棒于虎口和无名指第一关节上，用拇指把棒夹紧。

③击奏位置

右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部

④手位

击鼓时，右臂弯曲90度，上臂不动，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。击鼓时，左手肘略向外弯曲，下臂上提，高于鼓面约10 c m，用手腕控制鼓棒击奏。

⑤预备击奏姿势(三声大鼓及休止动作)A右手持棒成45度斜上举，棒与手臂成一直线(时值一拍)；

B左手上提成击奏姿势(时值一拍);C右手下收成击奏姿势(时值一拍)；

D休止动作：右手持棒上提横放于离鼻尖20 c m处。

⑥击奏规律

A与大鼓齐击时，一律用右手；

B小鼓单独击奏时，一律采用右左手轮击；

C击奏手法符号：右手用“０”，左手用“十”表示。

例[ Ｘ X X Ｘ X X

Ｘ X X

X X X X

Ｘ X X

Ｘ Ｘ

００十

０ ０十

００十

０十０十

０ ０十

００

注意：手腕灵活自然，左手击鼓要略加力度；每打完一次要离开鼓面；注意看指挥，把握节奏，勿时快时慢。

（4）镲手的训练 1．持镲

用红绸布穿过镲心小孔，在内侧打个结。持镲时，用红绸绕中指一圈，各手指自然捏住镲中间凸出部位。2.姿势

身体保持立正，左右手各持一片镲，垂直放在大腿两侧，镣心紧贴裤缝。3．“预备”(三声大鼓及休止动作)A、右手拿镲斜上举45度，使镲心向左(第一声大鼓)；

B、右手向左下方，左手向右上方镲心相对在胸前交错(第二声大鼓)；

C、双手弯曲，镲心相距10cm，放在第三颗钮扣前20cm处(第三声大鼓)；

D、休止动作与A同。4．基本手法

①擦：擦心上下相对成45度交错擦击，双手与肩同宽;②合：擦心左右相对，轻轻一合；

③挥：两擦擦击后，双手握擦沿45度继续挥出成一直线。左挥手时左手向上，镲心向右上，右手向下，镲心向左下，右挥手时则动作相反。④煞：演奏结束时，镲心同时按于髋关节自然下滑。5．演奏符号

左镲击

右镲击

左挥手 右挥手：／ 左摆手／ 合击

煞音

6.演奏示范(附谱)

注意: 演奏两个八分音符时以较小的动作幅度，左右手

迅速翻转，连续两次擦击；

当演奏 XXXX时，大镲保持上一拍打完的姿势，小镲在第三颗钮扣前20cm，把镲轻轻一合。

五、编谱由音乐老师负责。学生会文艺部协助。

武汉枫叶国际初级中学文艺部活动策划方案

——合唱队

一、组建合唱队的意义。

合唱艺术不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操，意志品质，对人的身心健康也大有益处。

（三）请同学单独演唱，根据其演唱的情况选拔队员，并确定其声部。

二、合唱训练

1、合唱训练。

上身保持直立，胸部保持吸气时的状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统一。合唱中统一姿势，首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观，它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一合唱姿势不仅使合唱队具有整齐美观的外表，更重要的是这关系到整个合唱队的发声状态，所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致，才能使所有合唱队员的发声”乐器”处于相对统一的工作状态中，从而获得比较完美的音响效果。这是合唱追求的目标，而统一的姿势就是做到这一点的有力保障，另外，良好的姿势还有助于在合唱排练中减少疲劳，从而提高排练效率。

2、呼吸训练：

口鼻同时吸气，吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是歌唱发声的动力，也是共鸣、音准，咬字吐字等的基础。在合唱中，没有合理统一的呼吸，就没有良好的气息支持和统一的合唱发声，也就不可能自然、流畅而整齐地完成演唱。特别是在换气较明显或很多特殊换气的地方，如果对全体队员没有统一谐调的呼吸要求，就不可能表现出歌曲的情绪，因而影响合唱的整体音响效果。因此，我们在训练中，一定要力求掌握正确的呼吸方法，使每个人的呼吸趋于合理；在合唱表演中，呼吸换气的地方要保持一致，这样才能使合唱队整体达到呼吸的统一。

3、发声训练：

模仿老师的发声方法和音色，让所有学生的声音往老师的音色上靠，边唱边听，力求音色和谐、统一。

四、合唱队由各音乐老师负责，学生会辅助。

武汉枫叶国际初级中学文艺部活动策划方案

第五篇：学生会文艺部活动策划

化工装备学院学生会文艺部

材料成型及控制工程1202班

全艺华

2013年 文艺部活动策划

在众多为同学们提供服务的学生会部门中，文艺部无疑是主宰青春旋律的领唱者。文艺部一直以活泼、靓丽、向上的形象，担任着学院中大大小小文艺活动的组织者与策划者。通过组织各种文艺活动，引起同学同学的浓厚兴趣，传扬明快和积极的生活态度，提高同学的身心素质，构筑理性主流的精神文化，我们旨在丰富同学们的业余生活，我的青春我做主。

新学期伊始，学生会工作也将一步步步入正轨，对于文艺部本学期的工作和活动，特提出以下策划：

活动

“越中国，越时尚。”

——青春正能量系列创意秀活动

活动目的：

1、弘扬中国传统文化，做骄傲炎黄子孙。

2、增加我院各专业间交流，提升同学之间默契，培养团结协作的能力。

3、将废物进行设计再利用，增强动手能力，环保低碳。

4、丰富大学课余生活，青春满满正能量！

活动对象：

沈阳工业大学化工装备学院12级全体同学。

以班级为单位进行比赛，共计18支队伍。方案1 活动内容：

自选中国风歌曲进行表演，节目内容、形式自拟，但必须紧紧围绕主题展开。要求以塑料袋、餐巾纸、废弃布料、旧纸张、海报等一切废弃物为原料进行简单饰物设计，将设计好的服饰进行展示的同时需配上创意秀活动，例如唱歌、跳舞、走秀及舞台剧等。

具体要求：

1、自选中国风歌曲进行表演，节目内容、形式不限。紧扣主题，以创意者为最佳。

2、服装设计部分以塑料袋、餐巾纸、废弃布料、旧纸张、海报等一切废弃物为原料，可做成全身上下任一装饰。此部分不做过高要求，最少具备一样即可。如纸扇、裙摆、水袖、头簪和礼帽等。但必须是全手工制作。

3、每支队伍参与表演的人员不得少于4人，参与制作的团队不得少于10人。且上台表演人员必需具备一项原创原素，以凸显主题“中国风与时尚”

4、创意秀结束后需派1~2名代表陈述创意灵感，时间不超过1分钟。

5、创意秀节目中至少具备一项文艺元素，例如唱歌、舞蹈、乐器或

朗诵等。

6、节目时长应控制在3分钟之内。（陈述创意灵感时间不算在其中）

7、每个节目可根据需要自备1~2名主持人。

活动地点：学校会堂

活动时间：待定

活动奖项安排：

设置一个最佳表演奖与最佳创意奖。（两个奖项可由一支队伍同时获得）。所获奖品待定。

方案二（无法使用会堂的备用方案）具体要求：

1、自选中国风歌曲进行表演，节目形式为演唱、诵读及短剧表演（简单进行表达即可，无需太多道具）。节目内容须紧扣主题。

2、每支队伍参与表演的人员不得少于8人，必要时可配上方案一所述的原创原素，此处不作硬性要求，但酌情加分。

3、节目时长应控制在4分钟之内。

青春是手拉手坐上却不再回头的列车，正年轻朝气的我们徜徉在青春 的激流中，我们要用自己的笔描出专属于我们的青春蓝图！90后的我们已装好行囊，向那一条正能量方向的青春之路出发进军！成长很美，或浓或淡，或深或浅，但浓浓淡淡，深深浅浅，总是那般绚烂。我只要，活出我的Young!