工作设想（合集）

第一篇：工作设想

工作设想

助班，顾名思义，就是协助班主任开展各项学生工作。作为助班，承担着帮助大学新生尽快适应新的环境，调整心态，熟悉校园，重新建立人际关系网，引导新生与同学和睦相处，建立良好学风，尽快适应大学生活的重任！下面，我就谈谈我的助班工作设想。

一、新生入学前

（一）学习助班的相关工作

1、认真学习并阅读《新生入学手册》以及助理班主任相关的工作准则，熟悉学校的规章制度，例如，我要明确如何申请贷款、如何转专业、奖学金评定等新生可能会提出的问题，同时明确助班的工作任务和意义。

2、积极与老师交流，讨论如何搞好班级建设，其中，每一个细节都要落实好，事先考虑多种情况和解决办法，将老师的指导思想带给学生。

3、积极向优秀的助班学习，学习他们的经验，吸取他们的教训，去思考，去总结，不懂就问，找到适合自己管理的方法并且付诸行动。

4、努力和另外一位助班商量如何做好班级管理，并且共同制定出一些班级建设的方案。

（二）做好迎接新生的准备

1、阅读新生的基本资料，对新生的基本情况有所了解，准备好迎接新生的工作，并且争取在开学后尽快地记住班上的同学。

2、做好班级建设的计划，计划好在每个阶段应该开展的班级活动，再根据具体的情况灵活调整，从而使自己有条不紊地开展班级管理工作，并且有明确的班级建设方向和目标。

3、在新生入学前，加新生的飞信，发信息告诉新生我的联系方式（在新生注册时填写个人信息时，我再重新加一些换了号码的同学飞信），让新生来到湛师时，有什么问题可以直接联系我，并且做到主动去关心每一位同学，了解他们的思想动态，拉近同学与我之间的距离。

4、利用假期，搜集各种资料，整理出一份PPT，向同学们展示大学生生活是怎么样的，指导他们如何成为优秀的大学生，也让他们去了解一下生物科学专业是一个怎么样的专业，给他们一个引导的作用。

二、新生入学之际

（一）接待工作

1、做好接待工作，不管什么时候，只要新生一到，我要随时出发迎接新生，给予他们最大的帮助。

2、做好助班最基本的工作，整理新生的档案和个人信息，办理好新生的银行卡、校园一卡通、学生证等，并且解答他们如何办理热水卡、火车票、电话卡等疑问，要尽快记住每一位同学，熟悉整个班级。

3、做好新生入学时的联系，选出舍长，每个宿舍印发一份通讯录，创建QQ群和微博等促进大家交流的平台，并且尽快让新生加入其中，拉近新生们的距离。

4、做好新生的思想工作，新生初来乍到，好奇、迷茫、不安，我会让每一位新生都有一个师兄或师姐带领，熟悉校园，教导他们尽快适应大学生生活，并保持一颗积极向上的心，并且引导他们在最短的时间内认识老师，认识同学，适应环境。

5、新生刚来之际，有很多不懂的东西又容易受骗，所以我会强调自我保护安全意识和不轻信与钱财有关的陌生人。

（二）及时走访交流

1、新生到来当晚走访宿舍，解答新生提出的疑问和关心新生初到校园的感受，指导他们尽快适应宿舍生活，喜欢大学生活。

2、尽快开展班级新生见面会，让他们互相认识，各个同学自我介绍后，并且最好邀请班主任参加新生见面，给予他们关心。

3、物色好责任心强、有组织能力、大胆的同学担任临时负责人，做好新生开学前新课本发放等工作。

4、开学一周后，选出班干部，通过自我上台演讲和同学投票的方式，选出班干。在班干竞选的会议上，我会邀请优秀的学生干部鼓动他们积极参与，恭喜竞选成功的同学，鼓励落选的同学，并鼓动同学们积极参与校干和院干的选拔。

5、通过观察和与他们聊天，了解特殊学生的心里状况和思想行为动向，及时向班主任和辅导员反映，同时将他们遇到的问题或者难处及时汇总，及时解决。

6、如军训是在开学时开始，我会发飞信告诉大家军训要注意的一些事项，并且常常去看望军训的他们，对于在军训又热又累的新生给予一些支持和关心。

三、新生入学之后

（一）思想状况

1、为引导他们尽快适应环境，我将会时刻与新生们密切联系，通过舍长和班干了解他们的思想动态并且自己要积极下到寝室，了解特殊学生的心理状况。

2、积极开主题班会，并且邀请我院或外院的优秀学生或者优秀学生干部作为嘉宾，从而提高学生的自我认知，营造一个良好的学习、生活氛围。

3、呼吁同学们积极加入中国工厂党，并以此为目标，争取早日推优，早日加入工厂党。我会邀请我院党建结构的干部，让同学们了解如何入党，包括入党的流程、入党具备的条件、为什么入党等，让他们形成积极向上的思想。

4、在每次班会上，我都会上台发言或私下和同学们交流，我会不断强调树立正确的人生观的重要性，通过师兄师姐的相关例子或自身的经历，给他们一个正确的指导，让他们树立大学四年的目标，尽快适应大学的生活。

（二）班级管理

1、为方便学生交流，我将会建立QQ、飞信群，使之成为一个学习、工作、活活的交流平台。并利用该平台，上传一些有用的学习或者关于考级的资料。

2、根据实际情况，积极引导同学联系班主任和辅导员，严格遵循本班的班级管理制度。

3、鼓励同学积极参加系干、院干的竞选以充实大学生活，加强个人能力的提升。

4、为了增加班级的凝聚力，我会要求他们选出班歌、班口号和班徽的。并且定制班服。

5、在学校开课一两周内，为了方便班级的管理工作，我会召开班会，进行全班投票选出临时班干，暂时管理班级相关工作。基于彼此之间的不了解，所以我会在大概一个月之中考察临时班干的工作情况，结合开学以来各位临时班干对班级工作的热情、能力进行评估，全班再次投票选举，再经班主任和辅导员的讨论决定，最终确定本学年的班干部，以提高班委组织管理班级工作的能力。

6、每周召开班委例会和全班会议，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法。

7、开展户外拓展活动，加强班委之间的凝聚力和合作精神。

8、协助班委组织班级各种活动，帮助大家相互认识，增进彼此了解，组建和谐班集体。

9、时刻强调工作不能影响学习，要合理分配好自己的时间。

10、强调学生干部工作要坚持热情，学生工作的第一年会很多都是体力劳动，热情很快会消退，所以一定要保持工作热情，以投入的状态去工作，不能以消极的状态去面对自己的工作。

11、告诉新生面对面试失败时不能气馁，失败并不可怕，可怕的是害怕失败，并且以一些例子来告诉他们并不是面试失败就一切都没有的了，还有很多可以把握的机会。

（三）学习方面

1、同学们可能不了解这个专业的学科，就业等一系列的问题。鉴于此，我会邀请所负责班级的班主任过来，在班会中讲解关于本专业情况的，为他们解答有关这个专业的疑问，讲解本专业的专业情况。

2、经常向同学们强调学习的重要性，提高同学们对英语等级考试等的重视，督促他们认真上专业课程，抓紧课余时间自习。

3、将我们大一的学习资料全面的整理出一份，开学后或者考试前给学习委员，让他们自行复习学习资料。

4、开展学习交流会，邀请成绩优异的师兄师姐向他们介绍学习方法，鼓励他们努力学习，从容应对考试。

5、对普通话考试、计算机考试、计算机过级考试等给予他们宝贵的意见和指导方法。

6、对于晚修和晨读，我会进行突击的检查，留意那些同学学习态度上是比较松懈，及时与他（她）交流，让（她）端正学习态度，明确学习目的。

7、鼓励同学多读好书，多参与社会实践，巩固专业知识并扩展自己的知识面，鼓励有能力的同学参加各种院级和校级竞赛，多参加活动，提高自己各方面的能力。

（四）生活方面

1、在学院的指导下，积极配合班主任老师查阅本班同学的详细档案资料，有意识、有目的地了解本班同学的具体情况，了解贫困生的情况，做好新生接待工作。

2、以各种形式如宿舍谈心、开班会、搞课外活动等及时了解贫困生思想情况，平时给予他们更多的关心和照顾, 从精神上鼓励他们，在生活中帮助他们，使他们有一个积极的心态,顺利完成学业。

3、跟我班学生建立良好的友谊，处理好与学生们的关系，让他们在遇到困难的时候能帮助他们。

4、强调宿舍安全意识，保管好财物，对推销产品有警戒意识，防止他们上当受骗。晚上外出要建议他们不能晚归，要成群结队，提防小偷，注意人身财务安全。

5、感情上，当同学们不能自我疏导时，我会主动与其谈心，帮助他，为他分担烦恼，如是他还有疑惑可建议他去心理咨询中心寻求老师的帮助。

6、让同学们挖掘自己的兴趣，如摄影、写作等；鼓励同学们多外出旅游，丰富课外活动，鼓励他们多参加有益身心健康的体育文体活动。

以上是我对助班工作的设想，我希望自己能成为13届的助班，为该班做力所能及的事。我学习成绩优秀，有过一定的干部经历，有着丰富的人脉和经验，了解新生的各种心理，熟知相关与师弟师妹进行有效沟通的技巧，并且能够积极主动与老师交流，更重要的是我为人坦诚率直，富有爱心，乐于助人，喜欢帮助师弟师妹，愿意服务于师弟师妹！我坚信：我可以做好助班的工作！

总之，如果我有幸能被选做助班，我会全身心投入工作以“班级的事就是我的事”为宗旨，全力协助组建“和谐班集体”，帮助新生尽早适应大学生活，做一个称职的助班！

罗玲燕

11生本3班

第二篇：工作设想

应聘理由、工作设想

应聘理由：

我是一个乐观开朗、有责任心、积极向上，对事情积极负责的男生。在部门里，我是负责宿舍查房量化表的，使我的细心和耐心得到很好的锻炼。

进部门将近一年了，我学到了很多，和部门成员相处融洽，能力也有很大的提升，但是这并不够，我还需要更好的提高自己。

作为自律部成员之一，我积极配合部门的各项安排，在部门期间，我服从上级的安排，领导能力和组织能力都得到很好的提高。同时我也学会了怎样为人处世、怎样忍耐、怎样细心的处理繁碎的工作事务，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

我相信我可以胜任自律部副部长一职，也不会辜负老师对我的期望，始终牢记为同学们服务的宗旨。

工作设想：

假如我有幸当选自律部副部长，我将尽职尽责认真开展部门的工作，下面是我对新学期学生会自律部副部的一个简单的工作计划：

1、积极协助部长开展工作，当好助手，积极思考，结合自己的想法及工作中的实际经历，向学生会、团委领导学习管理经验；

2、做好宿舍管理工作，负责我系各宿舍楼卫生的督促、检查和评比工作，组织领导楼长、层长、舍长开展各项工作；

3、组织周末和五

一、国庆长假期间的宿舍楼值勤；

4、处理好部门成员之间的关系，调动他们做事的积极性，扎扎实实的开展好每一项活动，让部门的每一个成员都能得到很好的锻炼；

5、积极听取同学们对自律部工作的各种意见，不断提高工作效率和质量；

6、定期总结工作经验。

以上六条是我短期内的工作设想，我一定协助部长做好本部门的事，并时常与其它部门多沟通多交流，向他们学习好的做事方法、管理经验等。我一定会尽我所职，努力把工作做好，不断的将部门的不足之处加强改进，协调好部门成员之间的关系，团结一切可团结的力量，办好每一次活动。

第三篇：工作设想

工作设想

1.首先做好协会的招新工作，在开学加大宣传，争取更多的会员，以吉他的弹唱吸引更多新生的目光。在部门委员的招新过程中，首先要在会员中大力宣传，保证量的同时，选择到适合的委员。在委员的招新过程，注重委员的个人品质，看看是否适合在部门中工作，是否是个认真负责的人，最重要的是是否具有团队合作意识，这方面我建议分组进行面试，采用无领导小组讨论的形式，从旁观察他们的合作意识。

2.认真地组织好部门的每周的学习交流，特别是我这个没有基础的人，要更加认真地去学习，带动气氛。我的设想是，会长带动各部门部长，部长带动委员，委员带动会员，形成一个有机的集体。开展集体聚会出游，这个建议一个月可以有一次。

3.在组织活动的过程中，要做到事无大小，安排妥当，分工明确。调动部门成员的积极性，共同地完成组织任务，这对部门之间的联系会更加紧密。

第四篇：工作设想

工作设想

如果我当上了副会长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。在做好自己分内事的同时，我协助会长把协会的各项事情落实。在日后的工作中，我会从方方面面去做好应该去做的事，该组织的组织，该协调的协调，该联络的联络。尽量将事情做到能力所及的最好。

再者，针对我们的协会存在的问题，我希望用通过大家的合作努力，去改善情况。

一、协会各部门协调性不好，联络少，很多人都只是“只知其人，不识其名”。所以我们套多组织一些成员活动或部门联谊活动，在群上多发表一些与时事相关、与生活相关的话题，调动成员的‘聊天欲望’借此促进成员的相互了解，磨合彼此，便与日后工作中的合作。

二、、目前组织的各项活动早已定型，有招新、换届、现场海报大赛、周年庆活动等。随着校区的搬迁，我们应该多根据实际情况拟出新的活动方案，以适应新的环境。例如寻找附近的敬老院和可支教的小学，与学校最近的医院取得联系以便开展献血活动等等。

三、在招新活动开展前两个星期，必须解决组织办公室问题，如学校没有安排，需向学校申请课室或房间作为组织的办公室，以便进行工作。

四、到新校区后，要与新校区原本就有的社团（其他学校的）取得联系，在我们的活动进行的同时，可以多和其他几大组织和这些外校社团进行合作交流，也可以通过一些球赛之类的活动方式去加深感情。

我目前对工作的设想就这些，将来会针对实际情况去具体实施。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

竞选人；黄贤彪

二〇一四年六月八日

第五篇：工作设想

学生会组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能

部门。

（一）熟悉掌握全院团组织的基本情况，了解基层团组织的活动、组织生活、团总支委员情况；

（二）严格做好团员的发展工作，团员证的注册和管理工作，做好团员登记、团费收缴、团员组织关

系转接等工作；

（三）负责业余团校、学生干部培训班的组织工作；

（四）督促检查系部团总支、团支部组织生活开展情况；协助团委做好“五四”奖先工作和团总支平

时考核工作；

（五）推荐优秀团员作为党员发展对象，并协助做好具体考查工作；

（六）做好团组织、团员的档案建立和管理工作，做好组织工作的各种数据统计和材料收集工作；

（七）完成学生会交办的其他任务。

组织部工作设想

一、认真负责完成学院及团委安排的工作，合理做好工作规划，提高工作

效率和工作质量，认真领会贯彻团委的相关精神和指示，并及时做好向各

个团支部传达团委精神和指示的工作。

二、团日活动

现阶段存在的问题：

作为一名班长，与各班的交流合作比较多，我对各班的实际情况比较了

解，同时我也从

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级学长那里了解到各班的团日活动的举办情况，发现

各班的团日活动并没有按时举办，有些班级为了应付组织部的检查，草草

准备，往往直接把班级聚餐当做团日活动，来应对组织部的检查，甚至有

少数班级胡编乱造，随便找几张照片滥竽充数、蒙混过关。

根据举办不同主题的团日活动，我们的收获也会有一些差别，首先举办

团日活动可以增进班级同学之间的感情，增强班级凝聚力，帮助我们学会

与人交往，与人沟通，除此之外社会公益题材类的团日活动可以促进我们

去了解社会，关注社会突出民生问题，让大家学会感恩，学会为别人付出，奉献社会，树立正确的价值观，如果各班级只是应付敷衍，这样只是费时

费力，也失去了举办团日活动的初衷和意愿。

我认为同学们参加团日活动的积极性不高，主要原因在于活动主题过于

狭隘，团日活动时间的安排太过机械，不能灵活变通，各团支部之间的联

系太少，特别是

级之间，所以班级之间的沟通与合作比较少。

解决思路：

由于担任一年的班长职务，我对各团支部和同学们的需求比较了解，如果我能够担任组织部长一职，我将从以下方面来改变举办团日活动中存

在的问题。首先我觉得应该改变组织部那种上传下效的工作模式，组织部

在举办团日活动中扮演的角色应该是各团支部之间沟通的桥梁和各班举

办团日活动服务者和协助者。

（一）组织部应该经常走进班级、走近同学和组织团支书座谈会，了解掌

握各团支部的基本情况和同学们的真实需求。把了解到的情况及时反映给

老师，为确定团日活动的主题提供一些实际的依据，使团日活动的主题更

能贴合同学们的兴趣和需求，从而调动大家参加团日活动的积极性。

（二）在下发举办团日活动通知之前，组织各团支书进行交流讨论，组织

部牵线搭桥，为各团支部团日活动的举办提供合作的机会，除此之外组织

部可以通过各种途径与其他院系专业沟通、联系，寻求院内团支部与院外

团支部共同举办团日活动的机会。我认为这样做有以下几点益处，对于同

学院之间团支部之间的合作可以为大家提供交流感情，相互了解的机会，有利于学院学生的团结与稳定，也为大家学习和实验方面提供合作交流的

机会；低年级与高年级团日活动合作十分重要，通过与学长们的交流，在

进一步拉近与学长关系的同时，我们拥有更多的求教渠道和信息来源，可 以帮助我们解决生活、学习和就业等方面的问题与疑惑；与不同院系专业 的同学一起举办活动，有利于促进不同学院、不同学科之间的交流，拓宽

大家的眼界，为参加“数学建模”、“挑战杯”等竞赛活动奠定合作基础。

除此之外，合作共同举办团日活动为班级、为学院都注入新鲜活力，大家

更愿意投入充满新鲜活力的团日活动。

（三）在保证不违反院校通知规定的前提下，在充分了解各团支部班级学习生活的基础上，灵活设定团日活动的举办时间，尽量避免与期末复习考

试，及其他学业活动冲突，在不影响大家的学习生活时，通过团日活动让

大家的大学生活更加美丽多彩。在征求各团支部同学意见的基础上，合理

确定每学期团日活动的次数和时间。

具体设想如下：

取消每月举办一次团日活动制度，改为每学期

次，其中两次团日活动 的具体时间由组织部根据院校安排确定（计划上半学期一次、下半学期一

次），主题由组织部根据院校通知安排结合各团支部意见确定。另外两次 团日活动由各团支部根据同学们的要求自定主题，自定日期，自主承办，但必须提前做好与组织部沟通工作，方便组织部做好协助工作准备，及时

为班级提供合作机会、宣传、活动策划、教室申请等方面的支持。

（四）组织部着手策划“精品团日活动评比”活动和“我爱我家”奖优秀

个人。

活动的意义与流程安排具体如下

：

“精品团日活动评比”努力为大

家提供一个展示班级生活风采的舞台，向全院同学展示班级生活中的快

乐。同学们在一起快乐与感动点点滴滴，当我们离开校园，离开那些在一

起的日子，那些在一起的快乐与感动在我们最终离开那一刻，凝结成五彩 的水晶，把我们的大学、我们的青春装点得绚烂而夺目。我们会记得，那

些年，我们一起天真的岁月！

而我们的活动就是鼓励大家，投入团日活动，为班级、为我们彼此多留一些美好回忆，让青春多一份亮色，填一份光彩。

同时也为参加校级团日活动的评比做铺垫。“我爱我家”奖优秀个人是对

那些积极为班级团日活动、为班级荣誉作出突出贡献个人的奖励。同时也

鼓励其他同学积极为把班级这个大家庭建设的更好而积极努力。

（）参赛人群及奖项设置：

“精品团日活动评比”主要面向大二和大三

班级，自愿参加原则，评比按年级分为两小组，各组首先进行小组初赛，各小组最终分别决出前三名获得参加最终决赛资格。决赛设置一个一等

奖，两个二等奖，三个三等奖。

“我爱我家”优秀个人首先班级成员自由

报名，班委共同筛选提名三个候选人，经班级全体同学投票选取一名同学

直接参加“精品团日活动评比”颁奖。

（）展示形式和内容：展示形式主要将以

PPT、电子书、编辑视频等多

媒体方式进行，同时鼓励加入班级展示表演，每个班级的展示时间限定为

五分钟；展示内容以班级举办的团日活动为主，能够充分体现班级团结、和睦、友爱的形象，主题积极向上，展示青春的活力和风采，班级表演讲

述班级内发生的感人的真事，杜绝瞎编乱造。在参与评比前各班必须上交

一份学期团日活动总结报告。

（）评比时间和场地：初步将决赛时间定为每学期开学前一个月，对上

一学期团日活动进行展示评比，定在学期初考虑到开学初课业与各种活动

比较少，在此时举办比赛可以充分调动同学们的积极性，让更多的班级参

与其中，其次学校的各种活动尚未开展，活动场地的申请较为方便；小组

初赛的场地定在多媒体教室，决赛场地暂定在N

楼报告厅或

G

楼报告厅。

目前报告厅的申请在校学工处办理，然后到教务处盖章，我申请过报告厅

对此流程比较熟悉，同时环境的一位大三学姐在学工处担任助理，可以为

教室申请提供帮助。

（）主持人、评委和颁奖嘉宾：我是主持人俱乐部的成员，可以提供学

校最优秀的主持人；决赛主席团评委由办公室三位辅导员老师、院团委副

书记、学生会主席担任，大众评委由各参加决赛班级选派一名，而初赛评

委由参赛班级各选派一名；颁奖嘉宾由主席团评委分别担任。

（）评分设置与计算方法：初赛评分十分制，为保证评比的公平性，评

分结果去除一个最高分和一个最低分所取的平均值为班级最终得分，每小

组分数前三名晋级决赛。决赛大众评委评分计算方式与初赛相同，主席团

评委评分仍为十分制，但不去除最低分与最高分，将主席团评分与大众评

分求取的平均分为该队最终得分。

（）奖品及证书：根据不同奖项购买不同规格获奖证书（可以到小商品

市场批发比较经济），奖品设置分两种方案：方案一：

“精品团日活动”一

等奖获得团日活动经费

元，二等奖

元，三等奖

元；

“我爱我家”

优秀个人，每人一份

元左右的礼品（我曾购买辛亥革命辩论赛奖品，其中一款猫熊价格为

7.5 元

/

只）方案二：一等奖班级获阿尔卑斯棒棒糖

两袋（零售价每只

元，批发价格会便宜些，按班级

人每人一只计算，元），二等奖每班获棒棒糖两袋（零售价每只

0.5

元，两个班级共计 元），三等奖每班获一袋阿尔卑斯奶糖（元每袋，三个班共计

元）。

“我爱我家”个人奖同方案一。在班级团日活动中我曾参与班级拉赞助活

动，并成功获得一些资助，这次活动我们也会寻求商业赞助，根据我们所

获赞助和学院支持情况，我们最终对方案做出选择。选择糖作为奖品首先 经济实惠，而且会让班级同学亲身感受班级荣誉带来的甜蜜幸福感，他们

也会为班级的荣誉而骄傲，会更积极为班级做贡献。

（）开场视频、后续新闻报道、开闭幕词及串词：如果时间充裕，我可

以完成开场视频的制作（辛亥革命辩论赛开场视频由我制作），后续新闻

报道和开闭幕词可由我完成（教师节感恩活动和辛亥革命辩论赛活动新闻

稿是由我完成），如果时间不充裕，并且兄弟部门有时间的情况下，我会

积极寻求他们的帮助。中间串词将由各参赛队根据自己展示内容写两到三

句提前交给主持人。

（）礼仪与评比中节目：联系校礼仪协会，选择三名担任颁奖礼仪（我

院有史燕飞、吕露、管佳等多名礼仪协会成员）

。为活跃评比过程中的气

氛，可以在评比过程中添加文艺节目，例如舞蹈、乐器演奏、相声等（我

院文艺方面同样人才济济，孙照惠在多次校级大型晚会中做独舞表演，胡

晓萌在校级晚会中古筝独奏，金继凯和王小忙相声表演，陈文、赖林辉的 双节棍表演等等，此外还可以联系其他社团参与其中，我做过这方面的工

作，对此也很有信心）。

具体活动流程：

（）播放开场视频主持人致开幕词，开场视频三分钟左右，开幕词两分

中左右，共计五分钟左右

（）各参赛班级按抽签顺序上台展示，每两个班级展示结束后，加一个

表演节目，共计三个表演节目，节目内容视情况而定，暂且把两个班级的

展示和一个节目表演分为一个组，每个班级展示

分钟，两个班共计十分

钟，每组中间主持人串词约五分钟左右，每个表演节目约十分钟，每组共

计用时二十五分钟，三组共七十五分钟。

（3）主持人宣布获奖班级及个人用时三分钟，嘉宾为获奖班级和优秀个

人颁奖用时十分钟，主持人致结束词二分钟，共计十五分钟。

备注：

a.部员合理分工，提前布置会场，组织相关参赛人员、演出人员、主持人

做好彩排工作，保证活动成功顺利举办；活动结束后根据提前分工打扫活

动会场。

b.活动时间及费用：根据流程计算决赛活动的持续时间将在95

分钟左右，如果奖品按方案一执行加上会场布置

元，费用共计

616

元左右；如果

按方案二执行，费用共计

311 元。

三、三好联评与五四评优

关于“三好联评”和“五四评优”，通过请教原组织部部长张岩学长，学习以往评比资料，我对“三好联评”和“五四评优”有了深入的了解，我

相信我可以胜任这份工作。由于“三好联评”、“五四评优”的评比流程与

上述团日活动评比流程存在很多相似地方，在此不做赘述，我对“三好联

评”和“五四评优”活动的一些看法和改进意见。对于“三好联评”，我

希望可以在“三好班级”评比中加入班级才艺展示，以反映班级团结友爱

为主题，故事真实，这不仅可以让评委直观感受一个班级团结精神、友爱

精神，同时也可以起到活跃评比活动现场气氛的作用。

在

“五四评优”

中，“优秀团员”的评定可以把同学们的看法和建议纳入评定范围中，可以尝

试采取学院网上投票方式。

四、其他活动

歌曲可以鼓舞人，团结士气，因此可以尝试鼓励各班级创作自己的班歌，鼓励同学为学院创作海洋学院之歌，可以将班歌、院歌创作活动办成一次

评比活动，为班级、学院营造浓郁的艺术气息。

五、各部门横向交流

合作是成功的法宝，如果我担任组织部长一职，我会在做好本职工作的同

时，积极与其他部门合作，与各部门协调好，出色完成学院任务，我们都

有一个共同的愿望——让海洋的明天更美好！

总结：

由于我们学院最近三年没有举办过团日活动的评比，通过咨询学长，这方面几乎没有经验可寻，所以我将工作设想的重点放在团日活动评比，而“三好联评”和“五四评优”活动已拥有比较丰富的举办经验，所以我

只是提出一些新的看法和建议。我深知自己的工作设想还存在一些不足，我会积极寻求老师、学长和同学们的帮助和建议，结合实际情况，改善工

作方式、方法，把学院的明天建设的更美好！

结合自身的优势，我坚信

我会把组织部长这份工作做的更好。同时我在社会实践方面也有一些优势

和特长，拥有比较多的社会实践方面的知识和经验，此外我拥有很强的学习能力和适应能力，如果我担任实践部长，我将更加强化我的能力，迎

接这份工作带给我的挑战！虽然我觉得自己有能力胜任组织部和实践部的