学习雷锋树新风

第一篇：学习雷锋树新风

讲文明、懂礼貌 主题班会

1982年3月1日 全国第一个“全民文明礼貌月”

1982年2月27日，中共中央办公厅最近根据中央书记处的指示，转发了中央宣传部《关于深入开展“五讲四美”活动的报告》。《报告》中规定：每年3月为“全民文明礼貌月”。《报告》说，根据历年3月5日前后集中开展“向雷锋同志学习”活动的传统做法，工会、共青团、妇联等单位建议规定每年3月为“全民文明礼貌月”。每年“全民文明礼貌月”活动，可因时因地制宜，各有重点。“全民文明礼貌月”可围绕1982年“五讲四美”活动的三个重点进行。

《报告》说，开展“五讲四美”活动，除了宣传教育外，也要有一定的物质条件做保障。应该按照综合治理的精神，组织与“五讲四美”活动有关的重点部门和单位，本着勤俭办事业的精神，为消除“脏”、“乱”、“差”现象，共同规划，改善、维修、增设必要的设施

标题:(后面的是自己瞎写的~可供参考)

文明礼貌伴我行

文明习惯伴我行

学雷锋,文明礼貌月

文明礼貌不容忽视

争当文明小公民

08年,我们怎样迎接

奥运火炬,文明相接

三月,突显文明

文明相随,礼貌常伴

你,文明么?

有关资料:(摘自知道)

有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。

——兰道儿，英国作家

礼貌是儿童与青年的应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

——洛克，英国哲学家

生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。

——赫尔岑，俄国哲学家、作家

彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。

——温特，英国画家

守时是最大的礼貌。

——路易十四，法国国王 返回

礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。

——拉罗什夫科，法国作家

可以通过图画来展现文明礼貌.比如粘贴一些助人为乐的画面,如果找不到,也可以自己画.也可以将自己班里助人为乐的事例写上去.还有,即将迎来2008年奥运会,我国现在的文明礼貌状况,都是可进行显现的话题.祝你成功~

开展“四文明”教育

①、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。

②、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

③、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。

④、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

2、加强语言文明教育，净化学生心灵，养成健康心理。

①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！②、遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。

③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不离家离校出走。

3、促进学风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉

①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级

讲文明、懂礼貌

一、活动目标

1、使学生懂得一般的文明礼貌常识。

2、掌握日常礼貌用语，养成良好的道德行为习惯。

3、知道不文明、不礼貌会带来不好的影响，从小

自觉的讲文明、懂礼貌。

二、活动重点

培养良好的文明礼貌、道德行为习惯。

三、活动难点

对不文明、不礼貌带来的危害的理解。

四、形式与方法

讨论、朗读、唱歌。

五、活动过程

（一）儿歌朗读导入

师：上课前老师听说在今天的班会上，我们班的两位小朋友要为大家朗读一首儿歌是吧？那我们赶快掌声有请他们吧！

两生朗读儿歌。

师：读得多好啊！同学们听出儿歌的内容是什么吗？

生：我们要讲文明、懂礼貌！

师：回答得非常正确，这就是我们今天的班会主题。板书：讲文明、懂礼貌。

（二）教师举例说明什么是文明礼貌。

（三）讨论学习。

1、说说自己知道的文明礼貌的事。

学生自由发言。

2、哪些行为表现是不文明、不礼貌的呢？

学生自由发言，鼓励学生一时想不起可与同桌交流讨论。

3、不文明、不礼貌会带给我们那些不好的影响呢？

学生分组讨论，并选举代表回答、汇报。

4、那么，怎样养成文明礼貌的习惯呢？

小组交流讨论后汇报。

（四）总结、提出要求。

今天的班会，同学们通过讨论交流，懂得了什么是文明礼貌，以及不文明不礼貌的危害，希望同学们在以后的学习、生活中，做个文明礼貌的孩子，争取在学期末评上文明礼貌标兵，能做到吗？

那从此刻起就吹响我们“文明礼貌”的号角，去争做好孩子吧！

生：齐唱《咱们从小懂礼貌》。

第二篇：学习雷锋树新风征文

学习雷锋心得体会

姓名：杨浩学号：1012071

32雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。在这一个月来，同学们充分弘

扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为一名大学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。课上积极听讲，课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。有人说：青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播撒着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清晰明快地飞舞在云里，青春的因子也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广阔的天际中，实现自己的价值。然而，雷锋却将自己的生命永远定格在了青春！

雷锋这个伟大的名字家喻户晓，熠熠生辉。尽管雷锋的时代已经发生很大变化，但雷锋永远活在人民心中，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

艰苦奋斗、积极向上的进取精神，所谓进取精神,在现在应该看做是人应该不断地发展自已,不断地丰富自己,努力求取新的知识,思考新问题,不断超越自我,用积极正确的心态去进取获得更大的成就.用60%的努力加上20%的灵感在加20%的进取等于人生的成功。作为当代大学生，应该从自身做起积极进取带动身边的同志们集体进取。

第三篇：学习雷锋征文《学雷锋,树新风》

学雷锋，树新风

（12计算机

（一）班

孙孟茹）

“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党„„”每当这首旋律响起的时候，我们就会想起那位爱国、爱民、做好事从不留名无私奉献的人民士兵 — 雷锋。

这位普通的士兵，在他短暂的二十几年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出令人震撼的懂道得品质，他生前做了很多好事，比如说：“给困难战友家中寄钱，雨夜送老奶奶回家，帮列车员拖地，为丢失车票的大嫂买票„„”雷锋，在他短暂的人生中做了数不尽的好事，给别人带来了无数的快乐和欣慰。

其实在21世纪也有像雷锋这样无私奉献的人。她就是登封市公安局党委书记、局长 — 任长霞，她使君召乡一名女孩儿被犯罪分子强奸杀害11年的悬案有了结果：她还把一个没有人敢碰的“毒瘤恶疮”—“王松涉黑团伙“所有成员全都被捉拿归案：2004年4月14日，当她为侦破“1·30”案件从郑州返回登封途中突然遇车祸而殉职，她这一生也是在为人民服务，为了人民，牺牲了自己的时间，也没有空陪家人，甚至还牺牲了自己的生命，她和雷锋一样伟大。

还有就在去年5月29日，“最美司机” — 吴斌，驾驶杭州长运集团大型客车从无锡返回郑州途中，一块从空中飞落的铁块迎面击碎车辆前的前挡风玻璃后，击中其腹部和手

臂，导致内脏挫伤破裂及肋骨多处骨折，但他在这危急关头强忍着剧痛将车缓缓的靠边停好，；拉上手刹，开启双向灯，并安全疏散旅客，最终挽救了34名旅客的生命。而他却因抢救无效而去世。

像任长霞和吴斌这么伟大的行为，敢问还有谁还能做到？

学习雷锋，从我做起虽然不能像任长霞和吴斌那样能为人民做出如此大的贡献，但也要从我们我们力所能及的事做起。雷锋精神就像一场雨露，滋润了干涸已久的大地，带来了湿润；一束阳光照亮了阴沉已久的黑暗，带来了光明；像一句话语，鼓励了匆匆忙碌的人们，带来了精神文明向前发展的动力。同学们，让我们携起手来，共同努力，大家互助互爱，做新时代的“小雷锋”。

雷锋精神，永垂不朽！

第四篇：雷锋日,树新风

做一个有道德的人

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。我看了许多关于雷锋的书籍。其中，令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。其中写道：“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情，对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的，是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象，就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容，以及他无时无刻想为人民服务，想着去做好人好事……

雷锋提倡的“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。这句对我的启发很大我不由得想起了自己，自己原来有许多时间看课外书，可由于我的贪玩，我总是认为看书的时间很多，把看书的时间从今天推到明天，又从明天推倒后天，时间一点点的被浪费了，雷锋可以挤出那一丁点时间用来学习，我为什么不去珍惜我所拥有的一分一秒呢？只要每天都把可以用来看书的时间把握住的话，天长日久，我就可以积累到丰富的课外知识，让我开阔自己的视野，可以让自己有“满怀书香”的味道。

其实雷锋精神是中华民族精神的优良的一部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧？学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。

雷锋是中国人名解放军全心全意为人民服务的楷模，也是伟大的共产主义战士。他因公而忘私，爱憎分明，对技术精益求精......1962年8月15日，因公殉职。

对于他的精神，毛泽东、周恩来题词“向雷锋同志学习”憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级的斗志。朱德题词“学习雷锋，当毛主席的好战士”。

我在以后的日子中要继续发扬雷锋精神。其实我们身边有很多雷锋事迹，有一件事就发生在我们的身边，有一位坐轮椅的大哥哥，双腿都失去了知觉，而他的同学从一年级到八年级都轮流着背他上楼下楼，上厕所。不管刮风下雨，从未间断，也从未说过一句怨言。一位小朋友从六楼摔下来，是鞠萍姐姐看到了，伸着手接住了那位小朋友，可自己的手却永远骨折了。雷锋离我们其实并不远，触手可及。让雷锋精神这颗种子埋种在我们的心中，用实际行动哺育它，让它生根发芽。雷锋这个光辉的名字永远留在我们心中，让它继续闪烁着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句，也是我人生的真谛。

学习雷锋就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们要切实增加责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。

他把旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的形象，将永远生活在我们的心中。

第五篇：学习雷锋树新风主题队会

《学习雷锋好榜样》主题班队会

——三（6）中队

活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备：

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程：

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！

甲：三年级班队会现在开始！

乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。

乙：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1．课件出示：雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。一九六零年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2．请看大屏幕：《雷锋故事》

故事

（一）《雨夜送亲人》

一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走 啊！就说：“大嫂，你在这等等„„”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！”雷锋说：“军民是一家，何必说这个„„”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。

故事

（二）《助人为乐》

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇

吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．请听《格言朗诵》（事先找6名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵演示。）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在三（6）班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲：小雷锋一个接一个地出现，上星期“手拉手献爱心“捐款活动，我班的46名同学都拿出了自己的零花钱，其中三位同学捐了100元。（主持人请几位同学站起来，并表示感谢。）其他同学也分别捐了5元、10元不等，钱虽少，但雷锋的精神是不可磨灭的！乙：是啊！从这些同学的行动中，我们懂得了什么

全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。（“接班人”，全体起立，行队礼。）

甲：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！下面（开“火车”，学雷锋）活动开始（即老师自编学雷锋活动《三字经》，每个同学都有动作，“火车”开完后，最后几句全班齐说。）

一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。

四、合唱《学习雷锋好榜样》

甲：一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。

乙：学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人随时伸出友爱之手的文明人。

甲：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

乙：全心全意为着人民，忠于革命，爱憎分明；公而忘私，自强不息；乐于助人，甘于奉献。这就是雷锋。

甲：让我们每个同学都以自己的实际行动不断创造更多的美，让雷锋精神得以延续。

乙：最后，请全体队员齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

合：班会到此结束，谢谢！

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。