文明溢满校园礼仪永驻明德(草案)

第一篇：文明溢满校园礼仪永驻明德(草案)

“文明溢满校园礼仪永驻明德”

——文明礼仪活动方案

一、指导思想：

中国是举世闻名的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。随着时代的发展，坚持开展文明礼仪教育，延续中华民族的传统美德依然是学校教育的重要内容。“人无礼则不生，国无礼则不宁”为此，我校多年来开展礼仪教育，以促进学生良好行为习惯的养成为目标，结合书香校园建设，探索实施礼仪教育的多种途径，开展多种形式的主题教育系列活动，收到了显著成效。本学期我校将继续深入开展礼仪教育。

二、新学期开展礼仪教育宣传阶段（08年10月——11月）学校将 10月份作为礼仪教育宣传月，帮助学生养成良好的习惯，成为有修养的儒雅少年。

1、主题月标语征集。（将最好的一则制作成横幅，悬挂于校门口）

2、海报宣传。（将本次主题活动时间表制作成海报张贴于校园橱窗）

3、启动仪式。（征集标语和校园十大不文明行为）

4、红领巾广播宣传。

三、活动实施阶段（08年12月——09年5月）

1、文明礼仪在校园

（1）发放《明德小学小学生礼仪规范》，并举行颁发仪式。

（2）成立“文明礼仪督导队”。

（3）举行“向不文明行为告别”承诺活动。

（4）分年级成立护绿小队，将学校的绿化带划分成几大块，分年级管理，并设计爱花标牌，请甘校长做护绿顾问，由学生定期清理

杂草。

（5）分年级开展系列活动 ：

一是文明礼貌歌曲演唱、儿歌诵读（1—2年级）

二是校园文明行为漫画比赛（3—5年级）

三是文明礼仪知识竞赛（1—5年级）

四是文明礼仪小品比赛（3—5年级）

五是“文明礼仪伴我行”主题摄影大赛（学生、教师、家长共同参与）

2、文明礼仪在家庭

（1）母亲节——送给妈妈的礼物

（2）致家长的一封公开信

3、文明礼仪在社区

（1）开展“小手牵大手，文明一起走”志愿者活动——上街宣传

（2）志愿者活动—发放倡议、征集签名

四、具体时间及活动内容

1、礼仪节启动仪式月08年8月22日2、9月礼仪节标语征集3、10月文明礼仪手册颁发仪式4、11月继续学习礼仪知识。

5、12月文明礼貌歌曲演唱、儿歌诵读比赛（1—

5、2年级）

6、3月9日：文明礼仪知识竞赛（1—5年级）

7、4月16日：开展“小手牵大手，文明一起走”志愿者活动8、4月23日：校园文明行为漫画比赛（3—5年级）

9、4月30日： 文明礼仪小品比赛（3—5年级）

10、5月8日：校园文明行为漫画展（3—5年级）

11、5月8日：“文明礼仪伴我行”主题摄影大赛12、5月31日： 礼仪节闭幕式暨六一庆祝会

五、活动总结、成果展示阶段（5月8日——5月28日）

1、“文明礼仪示范班”、“文明礼仪小标兵”的评选活动

2、结合六一节庆祝活动暨礼仪节闭幕式，进行集中展示

3、六一庆祝会上，对礼仪节各项活动进行集中表彰同时举行一场别开生面的文艺演出，以合唱、舞蹈等节目

第二篇：让文明之风永驻校园

让文明之风永驻校园

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我讲话的题目是《让文明之风永驻校园》。今天是3月26日，尽管春姑娘今年的脚步有些蹒跚，灿烂的阳光姗姗来迟，但三月仍然是美丽的，三月是春天，三月是希望，三月也是浸润着文明传统的一月。

1963年3月5日，毛泽东为雷锋的英雄事迹题词“向雷锋同志学习”；1982年2月中共中央文件规定：每年3月为“全民文明礼貌月”。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊重并被人们广泛推荐的行为。

文明存在于我们每一在的学习、生活和工作中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它细致的表现。三月份以来，我们学校的面貌出现了更为良好地势头。我们感受到了校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一个行为举止中焕发出来的文明的光辉。从3月5日开始的班级值周活动，是我校加强德育建设、创建文明和谐校园的又一重要举措，目的是为了促进同学们的自我管理、自我教育和自我完善，是为了让我们的校园更加文明和谐。

活动实施以来，校园面貌焕然一新：从教室到寝室到食堂到校园的每一个角落，清洁更好了，秩序更好了；从学生到老师到工友到进校园的每一个人，赞许的笑容更多了，言行举止更文明环保了。

在三周以来的活动中，更是涌现了许多值得大力表彰的好人好事：有为值周活动做出表率和样板的高二（1）班全体同学及班主任周华祯老师；有进行义务劳动的高二（9）班同学及班主任刘楚贵老师；有拾金不昧的高一（12）班赵颖同学；等等。这些现象和事实让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是有高尚修养的人，是有良好品质的人，是守规范讲文明的人，这是我校良好校风和靓丽校容得以实现的重要基础和保证。

我国古代思想家荀子曾说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不守”，意思是做人不讲礼仪将无法生活，做事不讲礼仪就不能成功，国家没有礼仪就不能安宁。讲文明就是“礼”。新时代的高中生更应该知书达理、举止文明。

勿庸讳言，在我们校园中仍存在着一些不文明的现象。我们要继续大力倡导和践行文明之风，让文明的气息弥漫在校园的每一个角落，让文明的光芒不仅仅在三月份闪耀，让文明之风永驻校园。

讲文明，首先从自我做起。讲文明，首先是对自己的要求，不需要攀比。比如说要做到仪表服饰美，我们男同学不要想某某同学的头发比我的还长些啊，我们女同学也不要说隔壁班上有个同学的指甲比我的长两倍呢。讲文明重修养是自己的事。比如说，不乱扔垃圾，要从自身做起，不要说别人在丢，我丢一丢也无妨，不丢好像吃亏了，养成文明好习惯是自己的事。比如说，食堂就餐排队守秩序，我们都做到从自身做起，不要看到有个别同学没守规矩，于是你也去不讲规矩。如果我们每个人都做到从自身做起，文明的风尚会有巨大的感染力，会影响我们身边的人，就会带动全班、全校的师生汇入到讲文明的主流中来。

讲文明，重在从身边小事做起。学雷锋做好事，讲文明重修养，不需要轰轰烈烈、惊天动地，只需要我们做好身边的小事。你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”；你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”；你是否在上下楼梯过走廊时，轻声慢步靠右行；你是否在吃饭方便面后把纸碗放在身旁不远处的垃圾桶内，而不是就丢在地上；你是否把口香糖残渣用纸包好放进垃圾桶，而不是随口一吐，还使劲地踏上一脚；坐在教室窗旁的人是否把废纸也放进教室的垃圾篓，而不是随手一扬，表演天女散花；等等等等。这些都是小事，都是我们可以做到的，而且轻而易举。古人说“一屋不扫何以扫天下”，只有从小事做起，才能养成讲文明的良好品质，才能成就大业。

讲文明，贵在持之以恒的坚持。学雷锋不仅是三月份的事，讲文明也更是我们一辈子的要求，贵在坚持，贵在形成习惯。没有同学的监督，我们要讲文明；没有老师的要求，我们要讲文明；即使我们独处一隅，我们也要讲文明，这就是所谓“慎独”。

我们要知道，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是我们的心灵，有意擦去的一块污渍，净化的是我们的灵魂，让我们在有意的行为举止中，无意的渲染文明的品行，让我们有形的校园内，散发无形的文明气息。

同学们，赶快行动，继续努力吧！良好校风文明言行的形成，有赖于我们全体学生的共同努力和切身履行。规范言行举止，内强素质，外塑形象，做文明校园的先锋，做一个首先高尚素质高雅的文明群体。让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明之风永驻新中校园！

谢谢大家！

2012年3月26日

第三篇：让书香溢满校园

让书香溢满校园

——培英小学创建书香校园汇报

尊敬的各位领导：

培英小学是一所具有百年历史的老校，文化底蕴深厚，英才辈出。历史的发展创造了新的机遇，学校紧紧围绕办学宗旨——承传历史、培育英才，深化学校内涵发展，以创建“书香校园”为契机，努力打造全新的校园文化氛围，组织师生开展读书活动，引领全校师生养成阅读习惯，走进千年文明，品读经典美文，从书中汲取营养，学会做人，学会认知，学会思考，全面提升教师和学生的综合素质。现将我校创建“书香校园”活动情况向各位领导做以简要汇报：

一、加强组织领导 落实活动方案

今年三月，恰值学期伊始，当教导处提出在全校师生中开展读书活动的想法时，得到了学校领导的高度重视。为此召开了学校领导班子会议，就阅读活动的有关事项进行商议。校领导结合当前教育形势，认为师生阅读必须作为学校一项常规工作来抓，要把它提升到争创“书香校园”这一高度来思考问题。群策群力之下，建设书香校园的职责分工初现端倪：政教处负责组织安排学生各项阅读活动，教导处负责安排教师的阅读活动，总务处负责校园文化环境建设，各部门活动互相渗透、互相配合，以营造良好的书香氛围。为了将活动抓好抓实，成立了创建书香校园活动领导小组。由校长任组长，三位副校长任副组长，政教处、教导处、总务

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第四篇：让书香溢满校园

让书香溢满校园

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！

当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2561周年的纪念日，也迎来了我校<<校园读书节>>。

今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧；从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

最后，让我们再次响起读书口号：腹有诗书气自华，最是书香能致远。谢谢大家！

第五篇：让校园溢满书香

让校园溢满书香——读书活动纪实

为了营造书香满校园的读书氛围，切实开展好读书活动，学校抓了以下几方面工作：

一、资源整合，好书共享

针对个别学生家庭条件不宽裕，藏书不能满足学生阅读需要的实际问题，学校开展了“好书共享”的捐书活动。互换读物，实现“以一当百”的目标，丰富读书资源。各班级设立图书角，成为学校阅览室和家庭藏书的延伸，整合了学校、班级、个人的图书资源，达到了资源的共享。值得一提的是，学校精心定做19个图书架，共各版图书角使用，以方便学生随时阅读。整个校园处处可读书，时时有书读，学生时刻浸润在书香中。

二、开展“六个一”活动

读书是一个不断积累、常常沉淀的过程，细流汇成江河，跬步终至千里。在日常教学中坚持开展“六个一”活动：每堂一篇美文；每天积累一句名言；每周一首古诗；每月推荐一本新书；每学期一部名著；每年编一册学生自己的作文集。

三、定期组织读书展评活动

每个学生一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每学期举行一次读书展评活动，进行读书笔记评比活动，树立起优秀学生典型，推动学校读书活动的深入开展。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。

四、举办读书沙龙，师生同读共写

学校坚持提倡不动笔墨不读书的习惯。不管是教师还是学生，我们要求只要读书就要把自己的所思、所感、所悟随时记录下来，并通过不同的形式进行读书交流。比如：给杂志社发送读书作品、不定期地进行读书交流活动。教师每学期要写一本学习笔记，每月两篇学习心得或反思，还举行学校教师学习笔记、心得体会评比，出版个人反思集。

五、评选先进，表彰激励

学期末，学校对积极参加读书活动的个人、班级进行了评比表彰，分别评选出“读书小明星”、“书香班级”。

让每个孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”，让读书成为一种习惯，让书香伴随孩子的一生，已成为我校校园文化建设的一项中心内容。

八面城镇九年一贯制学校耿慧敏

2012-6-12