广播操、入场式比赛要求[小编推荐]

第一篇：广播操、入场式比赛要求[小编推荐]

第五届永达杯田径运动会广播操、入场式评比规程

一、入场式评比规程：

1、入场式队伍构成由仪仗队、班级代表队构成。仪仗队由国旗方队、校旗方队、鲜花方队、红旗方队组成。

2、入场顺序

仪仗队顺序：国旗队——校旗队——鲜花队——红旗队

班级代表队顺序：永达班——汽车服务工程系——房管建设系——交通物流系—— 汽车维修工程系

3、入场式队伍要求及注意事项

（1）班级代表队构成：

每方队人数为1+1+4*n队形，即1名引导员，1名领队，4路纵队，方队队形组成为：引导员—领队（班主任）—运动员队伍（原则上每班全员参加），引导员由各班选派一名学生。

（2）队形排列要求

引导员、领队和运动员前后分别间隔2米，运动员队伍4路纵队。入场式行进间过程中，各方队之间始终保持15米距离（方队排列为女前男后，矮前高后，高右矮左）通过主席台。

4、入场式评比内容评分标准

（1）解说口号（10分）。口号健康向上、朝气勃勃、富有时代感

（2）服装道具（20分）。服装整齐、美观大方。道具符合运动主题，富有特色。

（3）步伐动作（30分）。入场步伐整齐有力，动作协调大方。

（4）精神面貌（20分）。方队成员精神饱满，充满活力。

（5）特色展示（20分）。队伍按规定路线入场，在经过主席台时可以做队列变化和表演等展示（不可停顿），展示要求有创意、能充分展示各系部特色、班级特色、专业特色。

5、入场式解说词要求

系部、班级解说词文字简练，语句流畅、生动，总字数不超过100字，系部收齐后于4月21日送交学生处周旦老师处。

6、比赛奖项：

班级：一等奖5 名二等奖10 名三等奖15 名

系部：一等奖 1名二等奖 1 名三等奖 2 名

特别奖： 2-3 名

二、广播操比赛评比规程：

1、参赛对象： 各系部安排5个班班级学生，组成广播操比赛队伍。

2、比赛时间： 2014年4月28日上午开幕式结束后

3、整队要求：

（1）一路纵队。

（2）系部引导员1人、班级引导员1人举好系牌、班牌站在队伍最前方。

（3）系部队伍之间拉开一定间距。

4、评比要求：

（1）跑步进退场，精神饱满，步伐一致。（20分）；

（2）服装统一、整齐（20分）；

（3）广播操动作正确、整齐、到位、有力（60分）。

5、比赛奖项：

系部：一等奖 1名（5个班）二等奖1 名（5个班）三等奖 10名（各5个班）

第二篇：广播操入场式解说词

麒麟中心学校第二届《七彩阳光》广播体操比赛

入 场 式 解 说 词

一、序言（）

A．各位领导、各位老师、同学们

B．各位运动员、教练员、裁判员

合．大家上午好！

A．快乐健康——我们共进；

B．阳光体育——我们同行。

A．今天，是光荣与梦想齐飞的日子；

B．今天，是收获与喜悦共存的时刻。

合．在这激情满怀的日子，麒麟中心学校第二届《七彩阳光》广播体操比赛隆重召开了！

A．看，在社会主义新农村的建设中，我们学校正成为一道亮丽的风景线；

B．听，在社会主义和谐社会的征途上，教育发展犹如军歌嘹亮。

A．在素质教育思想深入人心的今天，以人为本、张扬个性成为我们的代名词；

B．在新课程改革全面推进的今天，快乐学习、健康运动成为校园的主旋律。

A．今天，我们要感谢尊敬的老师，是您让我们从懵懂走向睿智，从无知走向渊博，从肤浅走向内涵„„

B．今天，我们要感谢亲爱的同学，是你们让我们每一个学子感受到友情的诚挚、集体的温暖、校园的愉悦„„

A．让我们心与心相连，一起憧憬麒麟中心学校美好的未来；

B．让我们手与手相牵，共同拥抱麒麟中心学校明天的辉煌。

二、入场解说（）

1、国旗方阵

B．在我们热切地期盼中，运动员开始入场了，走在队伍最前面的是国旗队。

A．五星红旗她渗透了拼博的鲜血与汗水，凝聚着体育人的光荣与梦想；

B．五星红旗她坚定了运动健儿的少年壮志，激荡着莘莘学子的青春情怀。

A．我们向国旗宣誓，为了她一次次的升起，我们藐视任何的困难与挫折；

B．我们向国旗宣誓，为了她骄傲的飘扬，我们向着“更高、更快、更强”，永不言败。

２、各运动代表队方阵

A:现在正向我们走来的是泊塘小学代表队。泊塘小学兴建于2004年，由原九枫、泊塘、先锋三所小学合并而成，是一所环境优美、充满生机与活力的学校。她一直以教育改革为己任，逐步形成了自己的办学特色：“团结、务实、民主、开拓”的工作作风；“尊师、爱校、勤学、守纪”的校风和“教学严谨、为人师表”的教风。学校

1曾被评为县级“校园环境育人先进单位”和“安全文明单位”。“安全、和谐、奋进、提升”是泊塘小学的追求！

B:现在入场的是梅花小学代表队。梅花小学坐落在风景如画的菜子湖畔，创建于50年代。学校坚持以德治校，以人为本，本着“抓质量、创特色、求发展”的办学目标，扎实地推进素质教育的发展，教育教学成绩优异，教学质量逐年提高。目前学校全体师生正团结奋进，开拓创新，为使梅花小学成为枞阳教育丛中的一道更加亮丽的风景而努力。

A:现在走向我们的是六角小学代表队。六角小学地处梅花村东部，始建于1949年7月。半个多世纪以来，六角小学经过几代人的努力打造，校园面貌日新月异，如今的六角小学更加令人赏心悦目。多年来，六角人坚持贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，“团结务实 开拓进取”，为“成就教师 发展学生”不断地努力着，奉献着！我们坚信，六角小学的明天一定会更让人民满意！

B: 现在走向我们的是石婆小学代表队,石婆小学创建于1950年，学校校园面积达16000平方米，建筑面积达2600平方米，在校学生260余人，在任教师18人，学校校容校貌崭新、布局合理。目前已实施了“班班通”工程，教学设施齐全，配套完善。学校以“团结奋进、开拓进取”为校训，以“严谨、科学”的教风和“勤奋、向上“的学风为准则，全面贯彻党和国家的教育方针，狠抓教学常规管理，积极开展校本培训，大兴教研之风，走出了一条全面提高教学质量，培养合格人才的兴校之路。

A:现在向我们走来的是阳和小学代表队。阳和小学创办于民国元年，即1912年，是麒麟镇创办最早的完全小学。近百年来，她历经风雨，长青常绿。近年来，阳和小学与时俱进，以百年厚重的历史文化底蕴为支撑，在传承优秀办学传统的基础上，实现了历史名校的可持续发展。

B:现在走向我们的是白马小学代表队，她是一所集学前教育与小学教育为一体的新型标准化规模小学。校园环境优美，布局精巧，四季常绿，三季花香，硬件设施先进。学校始终坚持“德育为首”、“为学生一生奠基”的理念进行办学，教师本着“博爱、严谨、科学”的教育理念进行教学，学生本着“勤奋、文明、进取”的心态进行学习，学校各项工作和谐、健康、蓬勃向上。

A:接下来走向我们的是岱鳌小学代表队。岱鳌小学始建于1951年9月，座落在著名美学大师朱光潜的故乡—秀丽的鳌山脚下。学校师资力量雄厚，其中小学高级教师8人，市县级教学能手2人。全体师生谨遵：爱生乐教、尊师好学的校训；传承：传道、授业、解惑的教风，探索、务实、求真的学风，教育教学正呈现一片勃勃生机的景象！

B:最后向我们走来的是麒麟中心学校代表队。麒麟中心学校创办于1949年，办学60多年来，许多优秀人才在麒麟小学授受初等教育，现在，麒麟中心学校有15个教学

班，在校学生七百余人，在党和国家的关怀下，一幢面积2490平方米的新教学楼已经拔地而起，校园环境焕然一新，学校标准化建设达到一个新的高度。麒麟中心学校坚持“学校环境一流，教师队伍一流，学生素质一流”的学校工作总体目标，全校师生秉承“勤奋好学，求实创新”之校训，培养“德智双全，学创俱能、身心两健”的一代新人。

二、升国旗，奏国歌

三、承办单位领导致欢迎词

四、运动员代表宣誓

五、裁判员代表宣誓

六、宣布开幕

七、运动员退场

八、小型文艺汇演

A：刚才是麒麟中心学校带给我们的精彩表演，麒麟中心学校腰鼓队刚刚成立，但孩子们满怀激情，挥洒汗水，在短短的几周的时间里，带给了我们精彩的表演，让我们由衷的赞叹。接下来让我们放松心情，来欣赏麒麟中心幼儿园的小朋友给我们带来的表演----《快乐小猪》。

B:欣赏完可爱的小朋友们的表演，再来欣赏麒麟中心学校带来的舞蹈----《祖国就像妈妈一样》

A：是啊，我们的祖国就像妈妈一样，我们在妈妈的怀抱里幸福的长大，快乐的舞蹈，让我们欣赏麒麟中心学校带来的拉丁舞。

A：精彩的节目让人难忘，激烈的比赛即将开始，首先上场比赛的是1号代表队-----白马小学代表队。请2号代表队----岱鳌小学代表队做好比赛准备。

A：请2号代表队----岱鳌小学代表队上场比赛，3号代表队---石婆小学代表队做好比赛准备

A：刚才1号代表队-----白马小学代表队最后得分是：请3号代表队---石婆小学代表队上场比赛，4号代表队---麒麟中心学校代表队做好比赛准备

A：刚才2号代表队-----岱鳌小学代表队最后得分是：请4号代表队---麒麟中心学校代表队上场比赛，5号代表队---梅花小学代表队做好比赛准备

A：刚才3号代表队-----石婆小学代表队最后得分是：请5号代表队---梅花小学代表队上场比赛，6号代表队---六角小学代表队做好比赛准备

A：刚才4号代表队-麒麟中心学校代表队最后得分是：请6号代表队---六角小学代表队上场比赛，7号代表队---阳和小学代表队做好比赛准备

A：刚才5号代表队-----梅花小学代表队最后得分是：请7号代表队---阳和小学代表队上场比赛，8号代表队---泊塘小学代表队做好比赛准备

A：刚才6号代表队-----六角小学代表队最后得分是：请8号代表队---泊塘小学代表队上场比赛

A：刚才7号代表队---阳和小学代表队最后得分是：；8号代表队---泊塘小学代表队最后得分是：

第三篇：入场式广播操队形示意图

中山大学迎奥运全民健身广播操比赛的补充通知

各参赛单位：

广播体操比赛的训练和筹备工作已进入尾声。现将如下有关补充事项通知大家：

一、队形变化规定的修改：

为保证比赛能顺利进行，以及各单位领队的强烈反映，考虑到训练时间紧，各单位召集人员难等问题。校工会决定将比赛中队形变化方面作以下修改：

1、队形变化可安排1--2次，为保证动作准确流畅整齐，在做操中间不硬性要求队形的变化；

2、如已经训练好了三个以上队形的变化，可保留，一般不作另行加分，如效果好，可在总体完美方面加分。

3、原评分标准中队形变化2分改为1分，既：

（1）队列风貌、精神气质好 2分

（2）队形变化 1分

（3）动作准确流畅整齐 3分

（4）动作与音乐节奏协调和谐 2分

（5）总体印象完美 2分

二、比赛程序

（一）、开幕式入场

各参赛队伍全体运动员1：30必须准时到停车场集合，准备进行入场式，同时，各领队到检录处签到。

1、运动员入场——大会主持人宣布：“请运动员入场”，在运动员进行曲音乐播放中，各参赛队伍按引领员、领队、领操员、运动员一条龙队形入场，同时，按抽签顺序一字排列；（示意图省略）

主席台（领导、各领队席）

裁判员席

A出场口 B出场口

A组比赛进场口 B组比赛进场口

2、运动员退场——在主持人“运动员退场”的口令下，A、B组分两头退出：

3、引领员——引领员除在开幕式和颁奖仪式时须带领本单位参赛队伍进、出场外，还需在本参赛队比赛进场时将单位牌放在本单位比赛场地前方规定的地方，待比赛完毕后取走直至比赛结束之前都要妥善保管好。

4、领操员——领操员必须站在规定的方位进行领操，参赛队进场完毕后A、B组领操员依次向主席报告，统一口令是：“报告主席！某某单位代表队，应到人数32人，实到人数**人，报告完毕”。主持人待主席宣布“按程序进行”！后，宣布“放音乐”比赛正式开始。

（二）、比赛入场

1、开幕式结束后，除即将比赛的前3个队伍必须在比赛场地等候比赛外，其它队伍均可到梁球琚里面休息，等待检录员的调动。

2、比赛开始。参赛队按抽签顺序——A1和B1、A2和B2•，依次进行比赛，比赛队提前3个队在停车场预备（服从检录组指挥）。

3、比赛完毕。运动员分两边迅速退离比赛场地，第二轮比赛开始。进出场和比赛位置示意图如下：（示意图省略）

A出场口 B出场口

A进场口 B 进场口

（三）彩排 1、10月31日全天（上午8：30——下午5：30），为北校区各参赛队彩排时间；

2、11月1日全天（上午8：30——下午5：30），为南校区各参赛队彩排时间；

请各参赛队提前安排好时间到在比赛场地进行彩排； 3、11月1日下午3：00，各队引领员必须到比赛场地进行彩排。

（四）颁奖仪式

1、各参赛队伍必须留有一定比例的运动员参加颁奖仪式；

2、颁奖仪式的队形按照开幕式队形排列；

3、取得前三名的参赛单位，要准备参加11月10号校庆运动会的开幕式表演。

4、颁奖仪式结束后，各单位领队到奖品组领取参赛队员的纪念品。

会/2007/10/29

校工

第四篇：广播操比赛

城南小学广播操比赛再获桂冠

金秋十月，丹桂飘香，桐庐县第四十一届中小学运动会在桐庐中学隆重举行。我校鼓乐队、体操队在开幕式上精彩亮相。

交织的旋律凝聚成团结和谐，刚劲的鼓乐汇集成气势磅礴。城南小学威严浩荡的鼓乐队为此次大会添上了浓墨重彩的一笔。作为一支本学期新组建的队伍，每一天，他们迎着清晨的霞光，奏响铿镪有力的乐曲；每一周，他们沐浴着朝阳，护送鲜艳的国旗冉冉升起。开幕式上，鼓乐队队员们用震撼的鼓点催人奋进，用响亮的号角加油助威。

开幕式后，紧接着的广播操比赛气势恢宏，振奋人心。我校体操队身着蓝白两色的体操服，以优美时尚的姿态闪亮登场。比赛中，队员们阳光灿烂的笑脸、整齐划一的动作、非凡磅礴的气势，展示了城南学子朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，博得了在场领导、全体评委的一致青睐，最后一举夺得了县广播体操比赛桂冠，续写了上届县运会广播操比赛一等奖的精彩篇章。

近年来，学校以阳光体育活动为契机，各项体育活动有效开展，体育后备人才不断涌现。今天，我们将继续挥洒辛勤的汗水，用顽强拼搏书写强有力的“城南故事”。

第五篇：广播操比赛

向往学校2013—2014学第一学期广播体操比赛为了深入加强学生体育发展,增强学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、领导小组

组长：杨斌

副组长：杨艳、付正林、蒋玮、韩菲、陈圆圆、张文

二、裁判小组

裁判：吴海云、杨智远、林雅、杨双、卢苑

三、比赛时间及地点：

比赛时间：初中部11月29日上午第三节课

小学部11月29日下午

地点：学校操场

四、比赛项目：

全国小学生第三套广播体操《希望风帆》

全国中学生第三套广播体操《舞动青春》

五、比赛组别：

以每个班级为单位组成一支参赛队伍

六、比赛方法：

为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。不能参加比赛的学生请在班级内自习，不要乱走动。违反者会在赛后酌情，处以相应的罚分。

七、评分方法：

1、入场及退场：（10分）

（1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。要求：进退场原则上采用齐步走完成。

2、队列、队形：（15分）

（1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。

要求：前后左右距离合适、随时调整

3、做操：（55分）

（1）动作正确性（30）分：（正确、到位）

A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚）

B、四肢曲直是否正确

C、动作幅度是否达到标准

D、躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分

(2)节奏（10分）：

A、动作的快慢是否与音乐节拍相符

B、团体动作是否整齐划一

(3)力度（10分）：

A观察动作的力度、协调和连贯

(4)整体富有表现力（精神面貌）（5分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等

4、组织纪律：（10分）

整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分

5、出勤率及服装（5分）

(1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服装统一为校服，有一不整齐不统一扣1分。

6、教师参与（5分）

班主任必须参加，加2分，不参加的扣3分，各班级任课教师 不参加扣除1分。

7、计分员分数汇聚后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。

八、评分标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。班主任及任课老师在学生队尾组成方正。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

6、每班班主任及任课教师组成方阵站在班级方阵后方。

九、奖励：

以班级为单位记名次，以班级总分排名，颁发奖状。（获得名次班级都以奖状形式以作鼓励，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）

十、其他事宜

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、抽签决定比赛班级先后顺序，不得更改班级或年级，经调查有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序，精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

4、未尽事宜再做通知。

向往学校2013年11月