第一篇:日语专业(本科)
日语专业(本科)人才培养方案
一、培养目标
本专业要求学生掌握扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的日语复合型、实用型专门人才。
二、培养要求
本专业要求学生在毕业时具备以下几个方面的知识和能力:
1、较高的道德素质、心理素质和人文素质;懂礼仪、讲文明;对社会有较强的适应能力;
2、有扎实的日语语言基本功和较强的听、说、读、写、译能力;
3、掌握日语语言、日语翻译、国际商务、旅游及相关人文科技知识;
4、了解我国国情和日本国家的社会和文化;
5、较高的语言和知识的实际运用能力;
6、熟练掌握第二外国语,具有一定的听、说、读、写、译能力;
7、一定的组织能力、管理能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力;
8、达到国家体育锻炼标准,身心健康。
三、主干学科
外国语言文学
四、主要课程
基础日语、高级日语、日语视听、日语口语、日语泛读、日语写作、日汉翻译、商务日语、日本概况
五、主要实践性教学环节
实践环节主要有实习类、论文类、训练类及思想品德类等实践活动。
1、涉外企业文化调查:第三学期结束后,安排学生对当地涉外企业的企业文化进行调查,了解企业文化对企业的影响和作用,培养学生的创
新意识和发现问题、解决问题的能力。
2、翻译实习:第六学期结束后,安排学生利用暑假在涉外企业等单位进行口译或笔译实习,培养学生的应用能力以及对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性。学生提交翻译实习报告,成绩合格记4学分。
3、商务实习:第六学期结束后,安排学生进行商务或翻译实习,增强学生对专业方向的感性认识,培养学生的创新精神与实践能力。学生提
交商务或翻译实习报告,成绩合格记4学分。
毕业论文:第八学期,学生按学校有关规定撰写毕业论文,成绩合格记8学分。
5、日语口语课外训练:利用课余时间进行训练,如参加日语角、日语俱乐部等活动,达到学院的相关要求。
心理学协会相关活动和安排(讲座):按学部要求统一进行,达到学部相关标准。
六、学制
四年
七、授予学位
文学学士
八、毕业条件
修满163学分,准予毕业。
第二篇:182-日语专业本科毕业论文书写格式要求
上海外国语大学网络教育学院毕业论文撰写规定(宋体小五,右对齐)
日语专业本科毕业论文书写格式要求
一.论文的组成
1.论文封面 指学院下发的硬封面,装订论文时向老师领取。2.毕业论文独创声明 3.开题报告 网上下载自填
4.论文指导记录表 网上下载自填,由论文指导教师签名(至少四次)5.论文评阅书 由论文指导教师填写。另请复印一份,装订论文时交给老师存档用。
6.论文内封面 包括论文题目(正标题 明朝MS Mincho,二号,居中,加粗,20字以内;有副标题的,置于第二行,明朝MS Mincho,小二号,居中,加粗);专业(専門)、姓名(氏名)、指导教师(指導教官)、论文答辩时间(明朝MS Mincho,三号,居中)。
7.谢辞 用中文书写(标题:宋体,三号,加粗,居中;空一至两行;谢辞内容:宋体,小四)
8.摘要 中文日文各一份(先中文再日文)。日文名称:要旨(明朝MS Mincho,三号,加粗,居中);空一至两行;摘要内容(明朝MS Mincho,小四)。中文名称:摘要(宋体,三号,加粗,居中);空一至两行;摘要内容(宋体,小四)。日文摘要600字左右,中文摘要500字左右。
9.关键词中文日文各一份(先中文再日文)。日文名称:[キーワード](明朝MS Mincho,小四,加粗);关键词内容(明朝MS Mincho,小四)。中文名称:关键词(宋体,小四,加粗);关键词内容(宋体,小四)。5个左右。各关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后面无标点符号。(关键词附在摘要之后,与摘要内容空一至两行。即:日文[キーワード]附在日文要旨之后,中文关键词附在中文摘要之后)
10.目录 中文日文各一份(先中文再日文)。日文名称:目次(明朝MS Mincho,三号,加粗,居中);空一至两行;目录内容(明朝MS Mincho,小四)。中文名称:目录(宋体,三号,加粗,居中);空一至两行;目录内容(宋体,小四)。
11.正文(包括注解和参考文献)用日文书写。
上海外国语大学网络教育学院毕业论文撰写规定(宋体小五,右对齐)
二.正文书写
1.字数:8000~10000字,最多不超过12000字。2.使用语言:日语。
3.使用字体:明朝(MS Mincho)字体。论文标题和各章标题用三号,加粗。各章小标题用四号,加粗。正文内容用小四号。正文不得使用斜体,和字体着色。
4.份数:装订论文一份,除此之外,另备三份在答辩两周之前交给答辩委员。5.用纸:毕业论文撰写须选用A4、70克的复印纸,并用计算机打印成文。6.页面设置:
⑴“页面设置”中“页边距”除“装订线”外按默认格式(上、下:2.54; 左、右:3.17),“装订线”在左侧0.3厘米。⑵行距:1.5倍行距。
7.正文页眉需设定“上海外国语大学网络教育学院毕业论文”字样,小五号宋体,右对齐。非正文部分不需加页眉。8.页码:
⑴正文页码在底端右侧,用阿拉伯数字表示,即:1.2.3„。
⑵致谢辞→中文、日文摘要部分页码在底端右侧,用小写罗马数字,即:i, ii,iii。目录页无需加页码。
9.图表:图表必须注名序号和名称,如 图1, 《2000至2005年日本进口贸易额增长明细》, 引用他人图标必须注明出处。
三.正文各部分撰写要求
1. 绪论(はじめに):是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。
2. 论文主体(本文):是论文的主要部分,在本部分要运用各方面的信息资料和研究方法,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
3. 结论(おわりに):是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。2
上海外国语大学网络教育学院毕业论文撰写规定(宋体小五,右对齐)
其基本的要点就是总结全文,加深题意。
4. 注释(注釈):毕业论文中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端,如下例所示。),而不用行中注(夹在正文中的注)。若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,须序编列注号,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
注:(加粗,明朝MS Mincho,小四,左对齐)
①「考える」の(知力を働かせる)という意味特徴は、長嶋(1979)の記述を受け継ぐものである。
②松木(1995)と砂川(1987)を参照。
③田中角栄、政治家、1947年代議士となり、72~74年首相・自民党総裁。中日国交正常化を実現。政策として打ち出した「日本列島改造論」は狂言物価を招き、ロッキード事件で実刑判決を受ける。(明朝MS Mincho,五号,空一格)
5. 参考文献(参考文献):含学术性专著、发表在学术性期刊杂志上或论文集中的论文。参考文献的排列顺序为:先中文,后日文,再西文。参考文献的篇目以作者姓氏拼音为序,日文采用五十音序;西文专著名称排斜体。中文论文题目用〈 〉表示,期刊和专著的名称用《 》表示。日文论文题目用「 」表示,期刊和专著的名称用『 』表示。参考文献由姓名,发表年月,论文或著作名称,刊登杂志或出版社,刊物期号构成。以语言论文为例:
刘耀武
2000 〈寺村语法与我国日语教学〉《日语学习与研究》第1期 井上優・生越直樹 1997 「過去形の使用に関わる語用論的要因-日本語と韓国語の場合-」『日本語科学』1、国書刊行会
Comrie.B.(1976).Aspect.Cambridge University Press.
Hudson.Richard.(1975).The meaning of questions.Langguage51.pp123-134
上海外国语大学网络教育学院毕业论文撰写规定(宋体小五,右对齐)
四.其他
1.术语和标点符号要合乎日文的规范。
2.如果文中夹杂中文, 字体使用宋体,字号同前后文的日文。
3.例句图标的序码要用阿拉伯数字,阿拉伯数字一律使用半角,序码一序到底。4.正文中的注释序码为右上标的“①②③”,相关文中的序码使用①②③„„ 5.标题体系
毕业论文的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数安编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”、等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,除第一级外,其余各级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写,第一级和第二级标题序数顶格书写,空一格接写标题,第三级和第四级标题均顶格书写序数和标题。第四级以下单独占行的标题须序采用A.B.C.„和a.b.c.„两层,标题均空一格书写序数和标题。正文中对总项包括的分项采用1)、2)、3)„的序号,对分项中的小项采用①、②、③„的序号,数字加半括号或括号后,不再加其他标点。
6.如遇未规定的其他格式问题请和指导教师探讨商定,尽量保持页面整洁美观。
第三篇:2014年日语专业本科论文答辩安排(发布)
江苏省高等教育自学考试
2014年日语专业本科论文答辩安排
主考学校:东南大学
一、报名条件
参加江苏省高等教育自学考试日语专业本科论文答辩,须通过日语专业本科段专业计划中规定的所有课程的考试,考试成绩全部合格的考生方可报名参加本科论文答辩。
二、日程安排
1.日语专业本科论文答辩采用网上报名,考生可使用本人身份证和准考证直接登陆江苏省教育考试院自学考试报名系统网上报名,网址:http://zxks.jseea.cn/。报名时请按系统提示准确填写有关信息,栏目内容要填写完整,准确无误,有特殊情况需要说明的,请在“其它”栏目中加以说明。
2.网上报名时间:2014年1月1日—2月15日,过时不予补报。
3.资格审核:学校将按照报名条件对考生进行资格审核,审核结果网上查询(网址同上),查询时间:2014年2月25日—3月10日。
4.论文开题:凡经学校审核合格的考生,可于2014年3月10日后登陆东南大学继续教育学院网上信息系统,网址http://netu.js.edu.cn/学院重要通知栏目,查询开题、分组及指导老师信息并及时与指导老师联系,按照指导老师要求按时完成毕业论文的撰写工作。
5.论文答辩报到:2014年5月10日(星期六)下午2:00-5:00请考生持本人身份证和准考证原件到东南大学继续教育学院(南京市进香河路35号)209室报到,缴纳论文答辩费每人200元,报名后放弃答辩者费用不退。
6.论文答辩:2014年5月11日(星期天)上午8:30开始论文答辩。
7.考生报到、论文答辩的交通、食宿安排及费用由本人自理。
三、成绩查询
考生可通过江苏省教育考试院自学考试网(网址同上)查询论文答辩成绩,查询时间:2014年5月20日—5月31日。
四、学校位置及乘车路线
东南大学继续教育学院位于南京市进香河路35号(东南大学校本部西校区)、北京东路北极阁南面。在南京站乘地铁一号线的考生可在鼓楼站下,步行到学校;在南京站、长途汽车站乘公交车的考生,可乘坐路过以下站点的公交车到达学校:北极阁站、丹凤街站、学府路站、进香河站,这些站点都在继续教育学院附近。
五、论文撰写要求
1.开题报告
⑴ 开题报告可用中文或日文撰写,不得少于200字;
⑵内容:简述课题名称及内容,课题研究的意义和价值,研究的步骤和方法(含章节),预期目的等;
⑶开题报告要求立意正确合理,叙述清楚,语句通顺无错别字;开题报告为单页。
2.论文题目
论文题目应措辞准确规范,最多不得超过20个单词,题目一经确定,轻易不得改动。
3.论文
论文由六个基本部分组成;封面、摘要、目录、正文、注释、参考文献。⑴封面:日文题目;撰稿人姓名;起迄日期(参考日程安排)
⑵摘要(要旨):日文,100字左右,精炼概括论文内容,突出主题。
⑶目录(目次):日文书写,章节分行排列,页码清楚无误。
⑷正文:日文书写,字数不得少于6000字,微软MS Mincho,5号字体,A4纸打印。⑸注释(具体要求报到时告知)。
⑹参考文献(具体要求报到时告知)。
4.论文内容 日本文学,语言,社会,文化诸问题的研究或比较
东南大学自学考试室办公室
2013年11月8日
第四篇:福建师范大学日语专业本科毕业论文撰写规范
福建师范大学日语专业本科毕业论文撰写规范
本科毕业论文(设计)是本科教学计划中的重要实践教学环节,是培养学生综合运用所学基础知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练,是培养和提高学生分析问题和解决问题能力,实现教学、科学研究和生产实践相结合的重要途径,是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。
一、论文构成
毕业论文包括前置部分、主体部分、附录部分。
前置部分:
封面(表紙)
版权声明(著作権声明)
中文摘要(中国語要旨)
日文摘要(日本語要旨)
目录(目次)
http://.本科毕业论文,一般不赞成使用电子文献。
http://www.xiexiebang.com/baijiale/
注意:参考文献中的书志信息之间的标点符号按文献语言的半角输入,即:中文以中文半角,日文以日文半角,英文以英文半角输入。
(十一)附录
论文的附录依序用1、2,3„„编序号,如:付録1,付録
2、付録3。附录中的图、表、式等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:表1,図1等。
四、毕业论文(设计)的指导
(一)指导教师的遴选条件
毕业论文(设计)的指导教师应由学术水平较高、教学经验丰富、一般具有讲师及以上职称的教师担任。教学和科研能力较强的助教可以与具备中级职称以上的教师合作指导,担任适量的指导工作。
(二)指导教师的工作职责
1、帮助学生确定选题,审查学生拟定的写作提纲或设计方案;制定周密的进度计划;
2、介绍有关文献资料,指导研究方法;定期检查学生毕业论文(设计)工作进度及工作质量,及时解答学生所提问题和尽量解决学生所面临的困难;
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3、指导学生按规范要求正确撰写毕业论文(设计),并对初稿、二稿提出修改意见;
4、写出毕业论文(设计)评语,确定初评成绩;
5、参加毕业论文(设计)答辩工作,评定学生毕业论文(设计)成绩。
(三)对指导教师的要求
1、指导教师应为人师表,坚持教书育人,对学生既要在业务上严格要求,认真指导,又要关心学生的生活和思想。
2、指导教师应注意培养学生独立写作或设计的能力,以启发诱导为主,在选题和论文(设计)构思方面尽可能发挥学生的主动性和创造性,不允许包办代替。
3、指导教师应安排充足的时间与学生进行交流。在指导期间,指导教师如因故离校时间超过一周,应安排好代理指导教师。
4、指导教师指导毕业论文(设计)学生数一般不宜超过6人。科研能力突出、时间宽裕的教师可以适当多带,但必须做到每人一题。
五、毕业论文(设计)答辩
(一)毕业论文(设计)答辩的组织机构
http://www.xiexiebang.com/baijiale/
1、在系主任领导下,成立毕业论文(设计)答辩委员会,设主任一名,由系主任担任。委员会成员5—7人,委员必须由具有副教授及以上职称的教师担任。各答辩委员会设秘书1人,负责会议记录,并协助答辩委员会处理日常工作。
2、在答辩委员会下面设若干答辩小组。答辩小组设组长1名,组员3-4人。组长应是答辩委员会成员,一般应具备高级职称。每答辩小组设秘书1人,负责答辩记录。
3、在校外进行的毕业论文(设计),可以聘请符合相应职称条件的校外专家担任答辩委员会成员或答辩小组成员,来校参加答辩。
(二)答辩程序及要求
1、答辩委员会应要求各答辩小组对毕业论文(设计)进行认真评审,写出评阅意见及提出问题。提问应主要针对毕业论文(设计)提出,也应兼顾对学生基本理论、基本能力和综合素质的考察。
2、答辩前一周,答辩委员会应公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。
3、答辩进程:答辩小组秘书宣布答辩人姓名及题目——学生陈述(5分钟)——答辩小组提问——学生回答——答辩小组总评分。
4、每位学生答辩时间可控制在30分钟以内。
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5、答辩时指导教师不得对被指导学生进行提示。
6、答辩小组认定不合格的学生必须按要求认真修改论文,进行二次答辩。
第五篇:e日语专业本科毕业论文书写格式要求
上海外国语大学网络教育学院毕业论文撰写规定(宋体小五,右对齐)
日语专业本科毕业论文书写格式要求
一.论文的组成1.论文封面 指学院下发的硬封面,装订论文时向老师领取。
2.毕业论文独创声明
3.开题报告 网上下载自填
4.论文指导记录表 网上下载自填,由论文指导教师签名(至少四次)
5.论文评阅书 由论文指导教师填写。另请复印一份,装订论文时交给老师存
档用。
6.论文内封面 包括论文题目(正标题 明朝MS Mincho,二号,居中,加粗,20字以内;有副标题的,置于第二行,明朝MS Mincho,小二号,居中,加粗);专业(専門)、姓名(氏名)、指导教师(指導教官)、论文答辩时间(明朝MS Mincho,三号,居中)。
7.谢辞 用中文书写(标题:宋体,三号,加粗,居中;空一至两行;谢辞内
容:宋体,小四)
8.摘要 中文日文各一份(先中文再日文)。日文名称:要旨(明朝MS Mincho,三号,加粗,居中);空一至两行;摘要内容(明朝MS Mincho,小四)。中文名称:摘要(宋体,三号,加粗,居中);空一至两行;摘要内容(宋体,小四)。日文摘要600字左右,中文摘要500字左右。
9.关键词中文日文各一份(先中文再日文)。日文名称:[キーワード](明朝
MS Mincho,小四,加粗);关键词内容(明朝MS Mincho,小四)。中文名称:关键词(宋体,小四,加粗);关键词内容(宋体,小四)。5个左右。各关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后面无标点符号。(关键词附在 1
摘要之后,与摘要内容空一至两行。即:日文[キーワード]附在日文要旨之后,中文关键词附在中文摘要之后)
10.目录 中文日文各一份(先中文再日文)。日文名称:目次(明朝MS Mincho,三号,加粗,居中);空一至两行;目录内容(明朝MS Mincho,小四)。中文名称:目录(宋体,三号,加粗,居中);空一至两行;目录内容(宋体,小四)。
11.正文(包括注解和参考文献)用日文书写。
二.正文书写
1.字数:8000~10000字,最多不超过12000字。
2.使用语言:日语。
3.使用字体:明朝(MS Mincho)字体。论文标题和各章标题用三号,加粗。
各章小标题用四号,加粗。正文内容用小四号。正文不得使用斜体,和字体着色。
4.份数:装订论文一份,除此之外,另备三份在答辩两周之前交给答辩委员。
5.用纸:毕业论文撰写须选用A4、70克的复印纸,并用计算机打印成文。
6.页面设置:
⑴“页面设置”中“页边距”除“装订线”外按默认格式(上、下:2.54; 左、右:3.17),“装订线”在左侧0.3厘米。
⑵行距:1.5倍行距。
7.正文页眉需设定“上海外国语大学网络教育学院毕业论文”字样,小五号
宋体,右对齐。非正文部分不需加页眉。
8.页码:
⑴正文页码在底端右侧,用阿拉伯数字表示,即:1.2.3„。
⑵致谢辞→中文、日文摘要部分页码在底端右侧,用小写罗马数字,即:i,ii,iii。目录页无需加页码。
9.图表:图表必须注名序号和名称,如 图1, 《2000至2005年日本进口贸易
额增长明细》, 引用他人图标必须注明出处。
三.正文各部分撰写要求
1. 绪论(はじめに):是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实
意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。
2. 论文主体(本文):是论文的主要部分,在本部分要运用各方面的信息资
料和研究方法,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
3. 结论(おわりに):是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文,加深题意。
4. 注释(注釈):毕业论文中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端,如下例所示。),而不用行中注(夹在正文中的注)。若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,须序编列注号,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
注:(加粗,明朝MS Mincho,小四,左对齐)
①「考える」の(知力を働かせる)という意味特徴は、長嶋(1979)の記述を受け継ぐものである。
②松木(1995)と砂川(1987)を参照。
③田中角栄、政治家、1947年代議士となり、72~74年首相・自民党総裁。中日国交正常化を実現。政策として打ち出した「日本列島改造論」は狂言物価を招き、ロッキード事件で実刑判決を受ける。
(明朝MS Mincho,五号,空一格)
5. 参考文献(参考文献):含学术性专著、发表在学术性期刊杂志上或论文
集中的论文。参考文献的排列顺序为:先中文,后日文,再西文。参考文献的篇目以作者姓氏拼音为序,日文采用五十音序;西文专著名称排斜体。中文论文题目用〈 〉表示,期刊和专著的名称用《 》表示。日文论文题目用「 」表示,期刊和专著的名称用『 』表示。参考文献由姓名,发表年月,论文或著作名称,刊登杂志或出版社,刊物期号构成。以语言论文为例:
刘耀武2000 〈寺村语法与我国日语教学〉《日语学习与研究》第1期
井上優・生越直樹 1997 「過去形の使用に関わる語用論的要因-日本語と韓国語の場合-」『日本語科学』1、国書刊行会
Comrie.B.(1976).Aspect.Cambridge University Press.
Hudson.Richard.(1975).The meaning of questions.Langguage51.pp123-134
四.其他
1.术语和标点符号要合乎日文的规范。
2.如果文中夹杂中文, 字体使用宋体,字号同前后文的日文。
3.例句图标的序码要用阿拉伯数字,阿拉伯数字一律使用半角,序码一序到底。
4.正文中的注释序码为右上标的“①②③”,相关文中的序码使用①②③„„
5.标题体系
毕业论文的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数安编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”、等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,除第一级外,其余各级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写,第一级和第二级标题序数顶格书写,空一格接写标题,第三级和第四级标题均顶格书写序数和标题。第四级以下单独占行的标题须序采用
A.B.C.„和a.b.c.„两层,标题均空一格书写序数和标题。正文中对总项包括的分项采用1)、2)、3)„的序号,对分项中的小项采用①、②、③„的序号,数字加半括号或括号后,不再加其他标点。
6.如遇未规定的其他格式问题请和指导教师探讨商定,尽量保持页面整洁美观。