第一篇:高新小学2011年度创建无烟单位自查报告
高新小学2011年度创建无烟单位自查报告
根据市、区两级爱卫组织的文件精神及要求,我校积极做好本单位的控烟工作,督促教职工做细做实创建无烟单位的相关工作,对照市爱卫办、区爱卫办的要求和无烟学校创建工作及《无烟单位标准》的相关细项,我校认真开展了自查自评,现将工作开展情况总结如下:
一、制定方案,措施有力
我校制定了《高新小学全面控烟工作实施方案》,并建立了一套较完善的规章制度:《高新小学控烟工作制度》、《高新小学控烟奖惩制度》,认真对照《无烟单位标准》,做好学校控烟工作,为无烟学校的创建打下了良好的基础并提供了制度保障。
二、领导重视,机构健全
我校专门成立控烟工作领导小组,全面负责协调各部门工作。相关部门和人员明确分工,在领导小组统一安排部署下,定期布置检查落实控烟工作。控烟工作领导小组下设办公室,办公地点设在校长室,负责对控烟工作的具体实施及督办。学校另设有控烟监督员和巡查员,对本校控烟情况进行监督检查,确保无烟学校的创建。
学校领导身先士卒,带头不吸烟。学校对来访人员不敬烟,并做到积极劝阻客人不吸烟。相关控烟制度齐全,控烟措施得力。
三、加大宣传 成效明显
(一)加强控烟和健康教育,利用学校的宣传栏及校园广播、黑 1
板报及每次教师例会,宣传卫生保健控烟知识,使全体教职工掌握健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织教职工参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动,让全体教职工在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。通过这些教育宣传活动,全校吸烟者人数在逐渐下降,形成了自觉控烟的良好卫生习惯。
(二)根据《无烟单位标准》结合本校实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内张贴醒目的禁止吸烟标志,不设置吸烟的器具。并将控烟知识有机地融入到课堂教学中。
(三)通过以“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”为主题的宣传活动,统一思想,明确要求,落实措施。贯彻无烟学校创建工作及《无烟单位标准》要求,努力做好学校的控烟和健康教育工作。严格执行切合实际、行之有效的控烟制度。做好创建无烟单位的档案资料整理工作,将控烟工作与教师年度考查考评挂钩,并纳入年终绩效考核予以量化。
四、人员到位,加大督查
(一)我校控烟监督员督促全体师生自觉远离烟草,积极宣传控烟知识,做文明教育者。
(二)加强经常性有重点的阶段检查和考核,给对控烟工作有出色贡献的教职工给予表扬和鼓励。
经过自查自评,我校对照《无烟单位标准》,综合得分98。
五、下一步工作打算
由于人们对使用烟草危害的认识和地域、民俗有着一定历史渊源和局限性,这给控烟工作带来了一定的困难,但是为了能够有效开展控烟工作,我校身先士卒,认真贯彻上级有关要求,积极开展控烟工作,取得了一定的效果但是离目标要求还有一段距离,我们将在今后的工作中进一步提高认识,加强领导,完善制度措施,开展有效宣传,巩固控烟效果,根据上级爱卫组织提出的意见和建议认真整改,提高工作效率。
孝感市孝南区杨店镇高新小学二O一一年十一月十日
第二篇:高新小学2011创建无烟单位工作总结
高新小学2011创建无烟单位工作总结
校现有教学班6个,学生228人;教职工17人。多年来,学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学宗旨,以“为学生营造健康成长的空间,为教师搭建成功发展的平台,让学校成为师生发展的共同体”为办学理念,以“积极营造良好控烟环境,促进师生身心健康发展”的工作思路,积极开展了“无烟学校”创建工作,不断完善学校控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下:
一、领导重视,制度健全
为确保此项活动取得实效,学校特成立控烟工作领导小组,负责对此项工作的实施领导及组织协调。具体成员组成如下:
组 长:董小福 副组长:程 锋 黄建斌
成 员:田南清
刘利钊 陈 瑛 陈 佩 张绍伦 刘忠芳
控烟工作领导小组下设办公室,办公地点设在校长室,负责对控烟工作的具体实施及督办。办公室人员组成如下:
主
任:程
锋(兼)
专
干:张
强
陈
佩
李晓琴
秦胜春控烟办公室全面负责学校控烟工作的协调、方案制定、资料收集、教育培训、经验交流、考评奖励等日常工作。
学校还成立“无烟学校”监督小组。负责对全校师生的抽烟行为进行有效监督。具体组成成员及职责如下:
组长:田南清(组织领导全体师生开展控烟活动)工会: 田南清(向教师进行控烟知识的宣传,监督)教导:张强(向学生进行控烟知识的宣传,监督)总务:官树林(为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障)保健教师:陈瑛(控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传)
控烟监督员:李晓琴(对师生进行控烟监督及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。
控烟巡查员:吴玲娣(对师生进行控烟不定时巡查及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。
3、建章立制
建立健全控烟、禁烟各项规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障,使我校控烟工作做到常态、长效,健康生活理念深入人心。
二、广泛宣传,全面动员
搞好舆论宣传,营造一种浓厚氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,让全体教师自觉戒 烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。
1、充分利用红领巾广播、学校橱窗、黑板报等宣传媒介,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。
2、坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动,向教职工、学生及其家长进行广泛宣传,每学期利用健康教育课,就控烟有关知识进行专题讲授。
3、进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成创建无烟学校的合力。另外,我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天锻炼一小时,幸福工作五十年,幸福生活一辈子”的生活理念,使全体教师更加珍视健康,积极参加体育锻炼活动,既愉悦身心,又增强体质。
4、在学校公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌,严禁吸烟。
5、利用世界无烟日,组织全校学生,以“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。
三、公共场所,禁止吸烟
学校教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,进入校门一律不得吸烟,包括来访人员。
四、领导带头,表率引领 校长及学校其他领导带头不吸烟,学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟效果。
五、家校结合,齐抓共管
学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日这天,学校要求学生给父母亲写一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校也给学生家长一封信,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
六、严格检查,奖惩分明
为了教育、引导和帮助全体师生认识吸烟的危害性,远离烟草,学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合,由“无烟学校”监督小组会同每天值日领导及教师和值日学生干部,负责巡视、检查,对校园内有吸烟现象进行及时制止,有效控制了校内吸烟的现象。
学校还将控烟工作纳入学校工作计划之中,与教师的考核相挂钩,对违反学校控烟工作的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,并限期整改。
自我校开展创建无烟学校活动以来,不仅促进了我校健康教育、队伍建设、精神文明建设,而且提高了我校师生对烟草危害健康知识 的认识,有效预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为;提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境,促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续作好控烟工作,为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。竭力展示教育良好形象,树立响亮教育名片,构建生活和谐、生命健康、生态文明、生意绿色充满生气的现代校园,与时俱进,办好人民满意学校。
孝感市孝南区杨店镇高新小学
二O一一年十一月十日
第三篇:创建无烟单位自查报告 (6000字)
创建无烟单位自查报告
根据2011年卫生部等四部委的要求,全面落实医疗机构全面控烟的决定,我县积极行动起来,积极做好本单位的控烟工作,督促指导各相关医疗卫生单位做好创建无烟医疗卫生机构的相关工作,对照省卫生厅、州***的要求和无烟医疗卫生机构创建工作交叉督导评估评分表的相关细项,认真开展了自查自评,现将工作开展情况总结如下:
一、制定方案,措施有力
制定了《 ***医疗卫生系统全面禁烟工作实施方案》并建立了一套较完善的规章制度,如《 ***控烟工作制度》、《 医疗卫生系统禁烟奖惩制度》、《 无烟医疗卫生机构评分标准》等,为无烟医疗卫生单位的创建打下了良好的基础并提供了制度保障。
二、领导重视,机构健全
***成立了以局长为组长分管局长为副组长各医疗机构负责人为成员的控烟工作领导小组,办公室设在爱卫办,负责协调各部门工作。在领导小组统一安排部署下,定期布置检查落实控烟工作。并设有控烟监督员和巡查员,对系统内控烟情况进行监督检查,确保各医疗机构无烟单位的创建。
三、加大宣传 成效明显
(一)加强控烟和健康教育,各单位利用宣传栏及多媒体手段,进行控烟工作宣传;,同时,在医疗系统职工大会上宣传卫生保健控烟知识,使系统内干部职工增长健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病提高生活质量和健康水平。各医疗机构定期组织干部职工参加多种多样、丰富 多彩的体育和娱乐活动,让干部职工在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。通过这些教育宣传活动,医疗机构工作人员吸烟者人数在逐渐下降,行成了自觉控烟的良好卫生习惯。
(二)根据控烟标准结合各单位实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志,不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。
(三)通过“国卫生月”活动中以“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”为主题开展宣传活动。同时,进一步统一思想,明确要求,落实措施,贯彻无烟医疗卫生系统创建工作交叉督导评估评分表的细则要求,努力做好医疗机构内部的控烟和健康教育工作。严格执行切合实际、行之有效的控烟制度。
四、人员到位,加大督查
(一)各单位控烟督察员督促职工自觉远离烟草,积极宣传控烟知识,做文明医务人员。
(二)加强经常性有重点的阶段检查和考核,给对禁烟工作有亮点的单位和职工给予表扬和鼓励。
五、下一步工作打算
部分老百姓对使用烟草危害的认识和地域、民俗有着一定历史渊源和局限性,这给控烟工作带来了一定的困难,但是为了能够有效开展控烟工作,局领导身先士卒,认真贯彻上级有关要求,积极开展控烟工作,取得了一定的效果但是离目标要求还有一段距离,我们将在今后的工作中进一步提高认识,加强领导,完善制度措施,开展有效宣传,巩固控烟效果,根据督导组专家提出的意见和建议认真整改,提高工作效率。
第四篇:小学创建无烟学校自查报告
边墙沟小学校创建无烟学校自查报告
一、学校基本情况。
天祝县华藏寺镇边墙沟小学坐落于华藏寺镇南山村,占地面积7221平方米,建筑面积945平方米,生均10.38平方米。这里有教师11名,其中本科学历8名,大专学历2名,中师1名,学历合格率100%;近年来我校坚持“文化立校、教研兴校、以生为本、内涵发展”的办学理念”,将健康促进工作以及控烟健康教育工作纳入学校整体工作计划之中,积极推动校园文化建设活动,营造良好的育人环境。
二、确立正确观念,抓住实施关键。
1.领导者要有责任意识。学校领导意识到:环境保护,创建无烟学校,从可持续发展的角度,不断培养和提高下一代环保健康观念,是实施基础教育的一个重要措施,也是社会文明进步的一个重要标志。因此,我校凭着对健康问题的责任意识,确立了创建无烟学校工作目标。学校成立以校长贾脑武为组长,主任孔繁兴副组长,各班正副班主任为成员的控烟领导小组,同时制定了控烟制度、实施计划,形成了校长牵头抓,各部门具体抓,全校教职工配合抓的管理体系。
2.教师的认识统一。实施控烟工作需要有较强的健康意识和健康教育能力的教师,而教师要步调一致,首先要认识统一。学校深入的开展健康教育,从“吸烟危害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识出发,组织学习、交流、评比活动,虚心向兄弟学校学习,通过学习使大家认识到:控烟工作,刻不容缓,责无旁贷。3.开展多种形式的控烟宣传和教育。
(1)充分利用家长会、周末放学集队、宣传栏、黑板报等多种形式,同时各科教师把“吸烟危害健康”的知识有机地融入到教学内容,对师生开展禁烟的宣传教育,提高师生的控烟意识,不吸二手烟,增强师生自我保护意识和能力。同时对家长宣传学校控烟措施、吸烟危害知识等内容,通过紧密的家校沟通,提高家长的控烟意识。
(2)学校利用教师会议等活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。活动开展后,得到学校广大教师的积极支持。同时学校开展大量的业余活动,丰富教师业余生活,使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。经过全体师生的共同努力,我校创建无烟学校工作取得了可喜成绩。
三、倡导控烟健康教育,规范工作管理。
如果说控烟工作的确立是我校创建健康促进学校的关键,那么开展控烟健康教育进行学科渗透适时点播种子就是控烟工作的灵魂。只有实践中不断创新,才能赋予控烟工作有力的保障和良好的效果。
学校在将控烟工作纳入学校整体工作计划的同时,制定了可行的控烟规章制度,并有明确的奖惩办法,包括:任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩,实行“一票否决”制度;将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。
在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,有专门负责控烟工作的领导和教师。定期开展控烟健康教育,举行主题 讲座,创办手抄报,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中,目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。
学校在规定班子成员积极带头禁烟的同时,已经形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工、学生进行了建档管理,对戒烟人员进行鼓励帮助。学校所管辖范围内没有商店出售烟草制品,同时也不接受任何烟草厂商的赞助,以及在学校刊登、张贴、播放烟草广告。
活动开展以来,广大师生广泛意识到吸烟对人体健康的巨大危害,部分有吸烟史的教师已戒除烟草。教职工吸烟人员控烟意识进一步加强,控烟自觉性不断提高,在校园公众场合已很少看到教职工吸烟现象。为师生开创了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环境。当然,我校在创建无烟学校的实施过程中,也遇到这样或那样的问题,比如个别教师认识不足;学生家长控烟意识不高等问题,需要引起我们足够的重视,并在今后的工作中不断改进。但我们有理由相信,只要我们充分地去认识自身地不足,在不断努力去解决这些问题的过程中,我校控烟工作必将迈上一个个新的台阶!
总之,自我校开展控烟工作以来,学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。工作得当,行动迅速,效果良好,各项指标均已达到申报创建无烟学校标准。大量的控烟健康教育活动不仅使学生受到了深刻的教育,同时也获得了社会各界的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强 控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。
第五篇:小学创建无烟学校自查报告
杉岭乡中心小学校
创建无烟学校自查报告
一、学校基本情况。
黔江区岭小学创办于1952年,位于黔江区西北部,毗邻湖北省。学校环境优美,可谓一所森林式学校,教学氛围浓厚。这里有文明可爱的学生,有爱岗敬业的教师。是一所管理规范,师德良好,治学严谨,校风端正的小学。学校于2012年春季以来,确立以创建健康促进学校为办学理念,将健康促进工作以及控烟健康教育工作纳入学校整体工作计划之中。
二、确立正确观念,抓住实施关键。
1、领导者要有责任意识。学校领导意识到:环境保护,创建无烟学校,从可持续发展的角度,不断培养和提高下一代环保健康观念,是实施基础教育的一个重要措施,也是社会文明进步的一个重要标志。因此,我校凭着对健康问题的责任意识,确立了创建无烟学校工作目标。学校成立了以庞友楷校长为组长,以李绍洪书记为副组长,以班子成员、家长委员会主任、班主任为组员的创建无烟学校工作领导小组。由办公室主要负责管理控烟工作,学校各处室各部门分别成立工作小组,由部门领导担任组长,分工明确,责任到人。制定了切实可行的专项控烟工作计划,工作做到层层落实,并保证了经费的投入。
2、教师的认识统一。实施控烟工作需要有较强的健康意识和健康教育能力的教师,而教师要步调一致,首先要认识统一。
学校深入的开展健康教育,从“吸烟危害健康”、“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识出发,组织学习、交流、评比活动,虚心向兄弟学校学习,通过学习使大家认识到:控烟工作,刻不容缓,责无旁贷。
三、倡导控烟健康教育,规范工作管理。
如果说控烟工作的确立是我校创建健康促进学校的关键,那么开展控烟健康教育进行学科渗透适时点播种子就是控烟工作的灵魂。只有实践中不断创新,才能赋予控烟工作有力的保障和良好的效果。
学校在将控烟工作纳入学校整体工作计划的同时,制定了可行的控烟规章制度,并有明确的奖惩办法,包括:任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;对教职工评先评优考核工作与控烟工作挂钩,实行“一票否决”制度;将“遵守学校控烟规章”作为评选“三好学生”“优秀少先队员”的一项指标。
在创建期间,学校在校园内张贴有醒目的禁烟标志,有专门负责控烟工作的领导、年级教研组控烟员和教师。定期开展控烟健康教育,举行主题讲座,创办板(墙)报和手抄报,积极地向教职工、学生及学生家长宣传吸烟危害健康的知识。广大教职工均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中,目前学校100%的教师和90%以上的学生知道“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识。
学校在规定班子成员积极带头禁烟的同时,已经形成了一种不成文的规定,任何人不得向来访者、领导和检查人员敬烟。对吸烟教职员工、学生进行了建档管理,对戒烟人员进行鼓励帮助。
学校所管辖范围内没有商店出售烟草制品,同时也不接受任何烟草厂商的赞助,以及在学校刊登、张贴、播放烟草广告。
总之,自我校开展控烟工作以来,学校没有发生一例师生或外来人员在校园内吸烟现象。工作得当,行动迅速,效果良好,各项指标均已达到申报创建无烟学校标准。大量的控烟健康教育活动不仅使学生受到了深刻的教育,同时也获得了社会各界的肯定和大力支持。在今后的教育教学活动中我们将更加努力的加强控烟健康教育工作,让我们的校园更美,让我们的孩子更加健康阳光。
杉岭中心小学校
二0一二年五月二日