旅游规划编写应注意问题5篇

第一篇：旅游规划编写应注意问题

编写旅游规划应注意的问题

土二-李东升-20095732 旅游规划设计是一套法定的规范程序，是对目的地或景区长期发展的综合平衡、战略指引与保护控制，从而使其实现有序发展的目标。旅游规划设计方案是为旅游的未来发展设计的一个框架，所以这个框架必须是相对长期地、稳定地、必要地。

旅游业已成为部分地区国民经济的支柱型产业，对当地的经济效益、社会效益、生态效益起到了重大的推动作用。因此在编制旅游规划时应以科学发展观为指导，充分发挥旅游业在构建和谐社会与环境友好的人地系统中的作用。以建设社会主义新农村为目标，以资源为基础，以市场为导向，以调整产业结构、发展区域经济为出发点，整合资源、突出特色，科学规划、精心组织。

一、统一规划，总体布局，近详远略，分期开发，突出重点，留有余地。旅游规划要对区域内旅游业的发展空间结构与开发时序进行总体筹划，统揽全局，要进行功能区划分，确定各个功能区的重点项目和主导产品，形成若干务各具特色的旅游区或旅游线，形成优势互补，互不相同的旅游格局。在全面布局的基础上，突出重点地区、重点项目和重点线路，既要突出地区的重点，又要突出各个功能区的重点。

二、旅游规划要注重经济，社会，生态环境效益的统一

经济效益是发展旅游业的直接目的和强大动力，社会效益是发展旅游业的根本宗旨和最终目的，生态环境和自然人文资源是旅游业生存和发展的首要前提和先决条件。因此，在编制旅游业发展规划时，一定要注意这三个方面的统一，实现我区旅游业的可持续发展。

三、重视对旅游资源的评估

旅游业发展规划的编制是以旅游资源为基础的，旅游资源主要有三大类型，既自然资源，历史文化资源、社会资源。做好地区旅游发展规划首先要了解本地区旅游资源主要属于什么类型、资源存量能否形成规模？特色资源的数量有多少？在制定旅游发展规划时，要搞好对旅游资源的普查，对资源状况应作出全面、定性、定量分析，并分类整理，在普查总量的基础上，进行挖掘整理、分类组合。对于有限的、不能再生的资源，要备加珍惜、严格保护，合理利用，适度开发；对无限的新的资源，要善于发现，广泛挖掘，充分利用，综合开发。

第二篇：教材编写注意问题

北京大学出版社教材编写体例及要求

1．稿件的大致要求

1）文要对题，符合原则

2）简明扼要，层次分明

3）语句通顺，用词规范（最新规范）

4）数据翔实，维护版权。

关于版权问题，相对于其他书籍来书，教材的约束条件比较宽松一些，教材可以采用相关书籍的内容，一些图表内容可以完全相同，但绝对不能整篇的抄袭，这样是要追究责任的。如果引用了，请在参考文献中注明。

2．层次问题

（1）目录要与后面的章节一致，这是很容易出现的问题，章节变动但目前却忘了相应的改过来。目录的层次要一致，不能出现某一章节的层次与其他章节不一样，这是很明显的错误。

（2）全文的层级要一致，本系列定好的层级为： 2014-7-23

行公式标号，只对母公式编号。

（7）公式、反应式应另行书写。

（8）公式中的已知函数（sin, cos, tan, exp, lg等）、已定义的算子符号（df中的d, Δx中的Δ等）、有特殊意义的缩写字（max, min, Re, Im（复数的实部、虚部））等均用正体。

（9）公式中的符号应逐一加以注释，“式中”两字另行左顶格，后接需注释的符号的含义；计量单位写在注释文字之后，计量单位前均用逗号分开；有多个符号需注释时，除最后一个注释后用句号之外，其余皆用分号。如p为压强，MPa；t 为温度，℃.4．外文字母注意事项

主要考虑外文字母的大写小情况和正斜体情况。

（1）一般来说，外文字母基本上为斜体。

（2）外文字母为正体的情况主要有：

1计量单位为正体（常用计量单位为小写）○

2化学元素符号第一个字母为大正，第二个字母为小正 ○

3大多数数学符号为正体，比如偏微分，积分符号。○

4酸碱度符号为pH,采用PH是错误的 ○

5电极线路图上二级管，开关等的符号为正体 ○

6所有标准规范为正体 ○

7东南西北的方向符号为正体 ○

8人名地名为正体，C•B, C.杰克。（注意字母之间用中点，字母与汉字之间用下标点）○

9产品标号与牌号为正体 ○

10物理量的下脚标如果表示次序的话必须用正体，不表次序的话用斜体。○

5．计量单位

（1）原则上都要用符号而不用中文

（2）不能出现公斤、公尺、公寸、度等用词

（3）单位为分子的话，相乘可以连写，但如果容易引起误解的话，需要加中标点号，如m•s，可以理解为度量单位m与时间单位s相乘，也可以理解为毫秒，这时候就不能直接连乘了。单位为分母的话，连乘的时候一定要加“• ”，并用括号括起来。

（4）计量单位务必使用法定计量单位，已废弃的非法定计量单位，如kgf/cm2，mmHg，mmH2O，atm，kcal，rpm，Gs及英文缩写ppm等，均不得使用。

（2）计量单位用正体。

6．表格问题

（1）先有文，后有表，文表必须高度一致。

（2）表中的文字一定要简练。

（3）表中的文字要观察是否出现不合规律的跳动，有太大的跳动说明可能有问题。

（4）有效数字要保留相同的位数。

（5）大表尽量在同一页（读者不用翻页就能看到全表）。

（6）表中需注明的东西统一放在表后加注。

（7）表中空白表示此项未测或没有，表中“—”表示没发现。

（8）表格的结构应简洁，一律用三线表，必要时可加辅线。

7．插图

（1）先文后图，图名与文中名字一定要一致。

（2）图要清晰，工程图等如果是截图需要重画，不能自己重画的需要注明。全书中图的线条粗细一定要一样，箭头形状要统一。

（3）图中引线不能重叠，不能交叉，不能弯折。

（4）图表的注结束时不能有句号。

（5）大图包含小图时，小图上的序号标注应该统一顺序(a)(b)等，不能每个小图都从1开始。

（6）图文字号为小五。

（7）图的纵、横坐标一律采用“物理量/单位”表示，如p/MPa，t /℃.8．标点符号

（1）一句话后为句号，但图表中的内容包括注释结束时不能用句号。

（2）问号在陈述语境中不能使用，不管里面有没有出现疑问词。

（3）科技书词与词间并列，尽量不要用逗号，而使用顿号。

（4）并排句推荐用分号。

（5）冒号在科技类书中尽量少用，避免与比例号相冲突。

（6）如果是作者主观的态度，引号在句号前，但如果是引用他人的语句，引号在句号后，尤其是一些大人物的语句。

（7）省略号在数学公式中只用三个点。

9.物理量符号

物理量符号中除了pH用正体外，其余都用斜体。矩阵符号、矢量、张量用黑斜体。

10.参考文献

凡是引用前人或他人的观点、数据和材料等，都要在引用处用数字上角标标明，并在文末列出参考文献表。参考文献的著录格式如下：

专 著： [序号] 著者.题名.版本.出版地:出版者,出版年:起止页码.期 刊： [序号] 作者.题名.刊名,出版年,卷号(期号): 起止页码.专利文献： [序号] 专利申请者或所有者.题名:国别,专利号.公告日期和公开日期.电子文献： [序号] 主要责任者.题名.出版地:出版者,出版年.更新或修改日期[引用日期].获取或访问途径.技术标准： [序号] 标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称.学位论文： [序号] 作者.题名：[学位论文].保存地:保存者,年份.会议论文： [序号] 作者.题名.会议名称,会址,会议年份.著录格式中“作者”一项，若不超过3人，请全部标注；若超过3人，请标注3人，后加“等”或“et al”。外国人名一律姓前名后。如J.C.SMITH写为SMITH J C，Albert Einstein写为EINSTEIN A.例如：

[1] 蒲家宁.管道水击分析与控制.北京：机械工业出版社，1991：54-55.[2] 陈振瑜，李志彪，何利民，等.垂直管气液两相弹状流流动特性研究进展.管道技术与设备，2005（4）：3-6.三、交稿时需要提供的文件

（1）在约定交稿时间的前一个月发送初稿给负责编辑。

（2）书稿。包括扉页（包括确定的书名及编写组）、前言、内容简介、插页（如有）、目录、正文、插图与插表（如有原文件）、附录、参考文献、后记与致谢（可省略）。

（3）附有其他特殊要求的文档。

（4）在书稿出版后三月内提交与书稿配套的ppt、多媒体课件，习题答案等立体化资源，以便出版社对图书进行宣传推广。

说明：如有其他问题请与编辑联系。此文档内部使用，请勿外传，违者必究。

第三篇：简述教案的基本结构及教案编写应注意的问题

简述教案的基本结构及教案编写应注意的问题

一、幼儿园活动教案的结构主要有：

1、活动标题

2、活动目标

3、活动准备

4、活动重点、难点

5、活动过程

6、活动的延伸

7、活动反思、二、写教案中要注意的问题：

1、选择活动内容要体现纲要精神，目标要明确，符合幼儿特点，考虑孩子的接受能力。

2、要考虑活动的安全性。这个问题比较重要，策划活动的时候，一定要考虑安全性问题，因为安全性是主要的，这关系着孩子们的切身利益。

3、要抓住教学重点。重点一般指本节课中关键性的内容,在写教案时应在这部分多下功夫。如看图讲述《让座》,重点是要求幼儿理解并讲出人们相互关心、尊敬长辈的好品质。写教案时要围绕这一中心,考虑怎样提出人物的行为、语言、心理活动等方面的问题,组织幼儿谈话。

4、要考虑怎样解决教学难点。教案中不但要指出教学难点,而且要提出解决难点的方法。例如,在音乐教学中,儿童对符点音符、空拍、强弱拍等学习起来感到困难,写教案时就应当写出解决这些困难的方法,如将难句反复教唱等。

5、要考虑好教学方法。教学方法很多,采用哪种方法要根据教学内容和任务而定。如语、社领域多利用讲解、提问、谈话、实验、游戏等方法,艺术领域多采用观察、讲解、示范、个别指导等方法。不论确定那种教学方法,都应遵循“启发性”的教学原则,达到发展幼儿智力的目的。确定教学方法时,’应该注意调动幼儿多种感官参加学习活动。如小班认识“桔子”时,可让幼儿用眼仔细看桔子的形状、颜色,用手摸桔子的表皮,再用口尝一尝桔子的味道。这样通过各种感官直接感知外形特征、颜色、味道等,幼儿印象深刻,记忆牢固。

6、活动后要根据活动目标和活动实施的情况进行反思，教师对幼儿的学习评价，一方面教师要善于挖掘学生思维的闪光点，充分发挥评价的激励功能，关注学习的结果，更关注学习的过程。对于幼儿出现的错误，一定要慎重，要维护每一个幼儿的自尊心，不能简单或粗暴地否定，更不能不作评价，或是笼统地以一个“好”来表述；另一方面，鼓励赞赏的同时，还要从发展性的角度去评价，注意评价的客观性，启迪思维，拓展思路，引导幼儿向正确的方向思考。让幼儿对自己的所学有新的认识，提高幼儿的认识能力和思辨能力。

7、在编写幼儿园教案的过程中要充分考虑到幼儿园现有的条件和教具配备情况，既不能脱离幼儿园实际主观臆造去盲目设计，也要充分利用幼儿园已有条件，使教学更加丰富！

总之，在编写幼儿园教案时，需要注意多方面的因素，考虑到幼儿及幼儿园内外因素，要保证你的教案的科学性和可行性。

设计教案时，必须从人文意识、实践意识和课程意识出发，从学生成长的层面来思索，着眼于学生学习方法的养成，立足于学生兴趣的开发，关注学生情感、态度、价值观的形成过程，进行有生命意识的教学。具体可以从以下几个方面入手：

1、要考虑怎样解决教学难点。教案中不但要指出教学难点,而且要提出解决难点的方法。例如,在音乐教学中,儿童对符点音符、空拍、强弱拍等学习起来感到困难,写教案时就应当写出解决这些困难的方法,如将难句反复教唱等。

2、要考虑好教学方法。教学方法很多,采用哪种方法要根据教学内容和任务而定。如语、社领域多利用讲解、提问、谈话、实验、游戏等方法,艺术领域多采用观察、讲解、示范、个别指导等方法。不论确定那种教学方法,都应遵循“启发性”的教学原则,达到发展幼儿智力的目的。确定教学方法时,’应该注意调动幼儿多种感官参加学习活动。如小班认识“桔子”时,可让幼儿用眼仔细看桔子的形状、颜色,用手摸桔子的表皮,再用口尝一尝桔子的味道。这样通过各种感官直接感知外形特征、颜色、味道等,幼儿印象深刻,记忆牢固。

3、活动后要根据活动目标和活动实施的情况进行反思，教师对幼儿的学习评价，一方面教师要善于挖掘学生思维的闪光点，充分发挥评价的激励功能，关注学习的结果，更关注学习的过程。对于幼儿出现的错误，一定要慎重，要维护每一个幼儿的自尊心，不能简单或粗暴地否定，更不能不作评价，或是笼统地以一个“好”来表述；另一方面，鼓励赞赏的同时，还要从发展性的角度去评价，注意评价的客观性，启迪思维，拓展思路，引导幼儿向正确的方向思考。让幼儿对自己的所学有新的认识，提高幼儿的认识能力和思辨能力。

4.教案要整合化。课程是由老师、学生、教材、环境四大因素构成。那么，整合就是对真实的教学情境的整理与重组，即进行物性与活性的，静态与动态的，显性与隐性等教学资源的最优化配置。通过整合，让教材知识动态化，课堂情境人格化，把教案整合成为一种对话、合作与探究的课程文化，一种互动的文本，从而促使课堂活动的结构优化。

5.教案要弹性化。新课程标准指出，教学是不断生成的，在课程生活化中的师生互动、生生互动，在活的生命体的相互碰撞中不断生成的新的教学资源、教学内容、教学程序乃至新的教学目标。正如著名教育家布卢姆所说：“人们无法预料到教学所产生的成果的全部范围。”所以，课堂不能再是教案的演绎舞台，而是根据学生变化的学习需要，精心“预设”与即时“生成”相统一的弹性调控过程。

第四篇：关于结构示范工程汇报材料编写应注意的问题

关于结构示范工程汇报材料编写应注意的问题

在申报西安市建筑结构示范工程中，书面汇报材料，是对该工程的简要介绍，对专家组诸位专家认识该工程的基本特点和了解工程简况是十分重要的。但是在核查中，我们发现有一些施工单位对汇报材料的重要性认识不足，汇报材料过于简单，说明不了工程结构的基本情况，影响对工程示范作用的评定。为了更好的帮助大家些好汇报材料，现就对汇报材料应突出的重点提出几点要求，供大家参考。

一、基本要求：

汇报材料一般准备6－8份，A4纸打印即可，核查专家组每人一份，字数一般控制在4000－5000字左右，不要太多太繁。

二、编写内容：

1.工程简介，主要是工程的结构形式、层数、基础类型、有无地下室、地基的基本情况、建筑面积、参与该工程的主要单位。

2.该工程在施工中的主要难点和亮点。

该工程在具体施工中解决了那些施工点、对技术复杂或要求较多的问题，是采取了那些技术措施完成的，要求较详细的进行介绍。解决这些难点也就成为发挥技术优势的亮点。

3.工程施工中应用了那些新技术、新工艺，建设部推广的十项新技术应用情况如何。

在介绍时应注意不要只列名称，没有内容，要有这项技术、工艺应用后达到的效果，收到了哪些经济效益。

4.开展QC小组活动解决施工中遇到的问题情况。

5.工程结构评定、检测的具体情况。

不能只说合格、优良等，应该列出具体的评定、检测结论、数据。

6.该工程的创优目标是什么，已经取得那些成果，创建文明工地情况如何，都应在材料中说明清楚。

下面介绍一份写的较好的汇报材料供大家参考。

西港国际大厦

——市结构示范工程汇报材料

尊敬的各位专家、各位领导：

我代表西港国际大厦工程所有建设者，就本工程的建设施工情况向各位专家进行汇报。汇报内容分为：工程概况、工程质量控制依据、工程质量控制情况、结构示范工程评定要求贯彻情况、新技术应用情况、工程难点及亮点、工程取得成果等七部分。

第一部分：工程概况：

建设单位：西安亨泰房地产开发有限责任公司

设计单位：上海建筑设计研究院有限公司

监理单位：陕西建科建设监理有限责任公司

勘察单位：机械工业勘察设计研究院

施工单位：中天建设集团有限公司第五建设公司

本工程为于西安市南二环与高新二路交汇处，是一栋集商务、办公为一体的智能化高档写字楼。超高简中简结构，特一级抗震，8度设防，地下室人防六级。地下2层、地上48层，结构高度185.9m，建筑高度218m，建筑面积71028㎡。

基础采用桩承台板式，318根桩径Ф800、长55m桩。筏板厚度3m，局部达7.25m。

3混凝土强度C40P6，混凝土总量为9265m。1－4层为非标层，13、29层为技术避

难层。标准层均为3.75m。混凝土强度：柱、墙为C60～C35不等，梁、板均为C40～C35。外墙为全干挂花岗岩及玻璃幕，内墙主要轻质隔墙，内部装饰中高档次。大楼内将拥有领先的数字化办公设施、楼宇智能化系统、综合布线系统、红外线保安系统、电子巡更系统、中央空调集中供暖系统。

第二部分：工程质量控制依据

1.主楼施工图纸和图纸会审纪要、设计变更。

2.施工测量及验收规范（GB50026－93）

3.混凝土结构工程施工及验收规范（GB50204－2002）

4.高层建筑钢筋混凝土结构设计与施工规范（JGJ3－2002）

5.钢筋机械连接通用技术规程（JGJ107－2003J257－2003）

6.混凝土强度检验评定标准（GBJ107－2002）

7.建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300－2001）

8.高强度混凝土结构技术规程（CECS104－99）

9.型钢混凝土组合结构技术规程（JGJ138－2001J130－2001）

10.混凝土质量控制标准（GB50164－2002）

11.建筑工程大模板技术规程（JGJ74－2003J270－2003）

12.陕西省建筑结构示范工程评选实施细则

13.房屋类强制性规范条文

第三部分：工程质量控制情况

1.建立了质量责任制，根据公司《综合管理体系程序》和《质量创优计划》把质量工作落实到各个职能人员和各个工作岗位，各行其职，各尽其责，不将不合格产品流向下一道工序，对工序和工程负责到底。

2.编制并执行了创优计划和各分部分项的作业指导书，加强过程控制和工序管理，实行“三检制”，及时完整的做好了质量记录和验评资料。

3.评审选定厂家，所有进入现场的材料有出厂合格证，执行见证取样制度，按规定对材料进行二次检验，复试合格后使用。

4.配备专职质量员进行全面监督，各分项质量的跟踪监控工作，发现问题及时解决，对分项工程质量实行质量否决权。

5.建立隐蔽工程验收制度，全部经监理工程师验收，并有文字记录或照片、录像等。

6.对主要分项工程（模板、钢筋、混凝土）实行质量预控。

7.2004年、2005年冬季施工措施，2004年冬季施工测温资料。

第四部分：结构示范工程评定要求贯彻情况

1.有质量创优计划，明确目标、措施及质量保证体系、质量管理制度。

2.计量设备主要是砌筑砂浆，砼为商品砼，微机计量。

3.垫层、桩基础、主要原材料均合格，地基、桩基均检测合格（裙房人工地基砂石垫层均合格）。

4.模板：框架、剪力墙、大钢模均有设计计算资料，最高13.5m，梁板、型钢砼梁板均有计算，支撑为碗扣架。

5.钢筋：原材料、机械连接接头试件全部合格，钢筋数量、规格均满足设计要求。

6.有标养室，同条件养护（砼强度全部合格），结构施工中没有紧固处理。

楼板有个别无害裂缝，主要发生在：砼强度、结构变化（如高层、阳台梁板等变化的楼层）。

7.砌体：原材料均检验合格，已检测的砂浆合格。

8.钢结构（型钢筋砼柱）原材料、焊缝均合格。

9.水电安装：共232份原材料检测报告及出厂合格证均合格。

10.施工过程资料齐全有效。

11.检测单位为陕西省建筑科学院试验中心实施土建所有试验、钢结构试验、结构抽测检验，试验报告有CMA章。

12.有资质的沉降观测成果报告，均符合设计和规范要求。

13.地下室、24层以下钢筋砼保护层有实测报告齐全。

14.砼同条件养护均合格。（包括拆摸的试块）

第五部分：新技术应用情况

一、深基坑支护（土钉墙支护技术）

基坑开挖主楼深－11.4米，裙房深－10.30米，基坑周边采用土钉墙支护技术，支护边坡面积达6500㎡，无塌方，坑壁稳定。

二、高强高性能砼技术（C60高强砼技术）

1.预拌砼应用技术：本工程采用商品砼，“新意达”砼搅拌站采用先进搅拌设备和可靠计量装置做到机械上料计算机计量和管理。各种标号砼约7万m3其中高强砼约2.35万m3。

32.粉煤灰及超塑化剂应用：粉煤灰用Ⅱ级粉煤灰，平均每m砼用100kg，总

计约7400T，砼中掺合复合外加剂YQ-L2。

三、高效钢筋、粗直径钢筋连接技术

本工程底板用36、32、25Ⅲ级钢约1800T，底板以上用Ⅱ级钢。（Ф18－Ф36）竖向及水平连接全部采用镦粗直螺纹连接技术。

四、底板大体积砼结构综合施工技术

主楼3米厚底板C40P6砼6865 m3，1米厚裙房底板C30P6砼2400 m3，底板砼总量为9265 m3。

五、新型模板和脚手架应用技术

1.墙、柱采用定型全钢大模板，电梯井采用筒子模及快拆体系。

2.±0.000以上外脚手架全部采用整体提升架。

六、建筑节能和新型墙体

1.地下室隔墙全部采用砼空心小砌块约1876㎡。

2.地上部分框架填充墙全部采用轻质隔墙GRC板约5637㎡。

3.外幕墙全部采用双层中空玻璃及新型断热铝合金窗。

七、新型建筑防水材料和塑料管应用技术

1.地下室基础防水采用2㎜厚聚氨酯防水材料约4500㎡，桩头防水处理采用赛柏斯（XYPEX）防水材料两遍约1000㎡，屋面采用三元乙丙橡胶高分子防水卷材两道约9000㎡。

2.室内给排水管网采用钢塑管，柔性铸铁管卡箍接头。

3.不锈钢板墙面，桃花心木墙面。

4.氧化镁电缆（BTTZ），抗拉力强且有防火功能。

5.绝缘穿刺线夹（KZ2－150），施工方便，绝缘效果好。

八、钢结构技术

本工程劲性柱从地下一层至地上14层，共分15节，断面尺寸有1520×1000、400×800。由一根Ⅰ字形钢和二根T字形钢组合成形，钢材材质为Q235，设计钢柱翼缘板布置销钉，翼板和腹板均有钢筋穿洞；42层屋面局部劲性梁，成品型钢300×700㎜，44层～48层部分劲性柱。

九、大型构件和设备的整体安装技术

大型制冷机组安装：制冷机540KW 3台，每台重约32T，整体吊装。

十、计算机应用与管理技术

为加强管理，现场配备计算机四台，采用了广联达预算软件进行本工程施工组织设计编制，工程投标、报价和工程造价等。文档资料全部采用电脑打印，并与公司联网，使管理更为高效、信息传递更为通畅、资源利用更加合理、充分，从而科学、高效的网络体系和快速响应机制，有利知识共享的新型企业。

第六部分：工程难点及亮点

1.我们利用计算机进行坐标计算复核定位、钢筋放样以及模板支撑体系计算，使其满足设计要求，组织高素质的的技术QC攻关小组，现场进行监督实施。

2.模板工程。本工程剪力墙、外筒柱采用定型大钢模板，梁、板采用九夹板木模板，支撑系统采用碗扣架。编制了专题施工方案和作业指导书，向全员交底。项目部及业主代表，监理工程师采用巡视、旁站、平行检查等方法进行质量控制，进行实测实量，发现问题立即整改，复查合格后进行下道工序。

3.钢筋工程。标准层每层用钢筋240T，由于柱大梁主筋要穿过型钢柱，从而加大了钢筋绑扎难度。对钢筋下料、成型、绑扎各个环节的质量控制，进行专门指导、管理、控制。经自检合格后，再由施工员组织质量员，验收合格，做好隐蔽记录，监理验收，会签完成后进行下道工序。

4.型钢混凝土柱（从1层－15层），材料选用Q235级碳素结构钢。所需加劲板、高强度螺栓及附件，焊缝，接点大样及深化设计由我施工单位和中油一建制造方共同完成，二次设计经设计认可。对每一个接头的焊缝都进行了探伤检测，对其垂直度逐根检查验收。关于高强螺丝M20、M22，经“国家金属制品质量监督检验中心”检验，其紧固轴力，扭矩系数，螺帽终拧力矩均合格，焊缝一级探伤均合格。

5.混凝土工程。本工程15层以下墙、柱混凝土C60，梁、板混凝土为C40；16层～25层墙、柱混凝土C50，梁、板混凝土C40，26～35层墙柱砼为C45，梁板为C40，36～42层墙柱砼为C40，梁板为C40，43～48层砼均为C35。由于结构较复杂，含钢量又大，所以施工难度较大。施工前对型钢柱施工专门编制了施工方案，从优化配合比入手，精选原材料，对混凝土的制备、运输、浇筑和养护进行了合理组织，合理分层浇筑混凝土，冬季混凝土的养护，确保了混凝土质量。

6.钢筋混凝土结构外观检查81批次，均达到合格要求和基本达到清水混凝土要求。

7.2006年1月19日，42层封顶沉降结果最大34.99，最小24.64，沉降差10.35㎜。完成砼6.5万m3≈18万吨，占总荷载85％左右，沉降观测成果符合设计要求。

8.结构实体钢筋保护层厚度检测报告：主楼24层以下梁保护层合格率为97.8％，板保护层合格率为100％，判定为合格。

9.砂、石碱活性检测：卵石无碱活性，砂SO3、氯离子含量0.01为合格。

10.垂直标高、全高测量记录161.5m，2006年2月总高＋8㎜，垂直控制中心线4㎜。

11.型钢柱焊缝超声波探伤：100％栓侧，24个柱，安装对接焊缝1344条，质量等级均为一级，符合规范和设计要求，评定合格。

12.材料复试及检验全部合格

钢材原材料抽样（313）组

镦粗直螺纹接头抽样（420）组

工艺检验抽样（131）组

商品混凝土试块试验（C40～C60共472组）

型钢柱材料试样（3）组

第七部分：工程取得的成果

在每个分项工程施工过程及完成后，均有建设单位牵头，组织各方对各分项工程进行综合验收，实测实量和检查情况，根据验收检查情况，各方认为该工程基础及主体的结构安全及使用功能均满足设计及规范要求。

在施工过程中，我们坚持质量第一、文明施工、安全生产的指导思想，坚持中天人“精细管理，每建必优”的方针，创造品牌和优美的施工生产、生活环境。目前42层主体已经封顶，正在施工6个楼层24米高度的塔楼阶段。基础工程及1～24层结构经验收为合格，得到了甲方及相应单位的一致好评，我们现在已经通过了省级文明工地的验收。05年起先后接待了建设部的质量、安全两次执法大检查，中建协组织的文明施工现场观摩会和其他单位组织的现场观摩会，累计2800余人。2006年3月6日通过西安市优质结构示范工程的评比。

本工程在各级领导及专家的关怀、指导下，取得了一些成绩。我们殷切期望该工程能够实现优质工程的目标，但还有很多不足之处，恳请各位专家多提宝贵意见。

中天建设集团有限公司第五建设公司

2006年3月6日

第五篇：面试应注意哪些问题

面试应注意哪些问题

求职面试早已成为毕业生开启职业大门不可或缺的钥匙，能否熟练掌握和使用好这把钥匙，对毕业生能否 迈好走向社会的第一步影响极大。那么毕业生求职面试到底应注意哪些问题呢？

一、注意非语言交流 一谈面试，人们一般想到的是怎样去对付用人单位的提问，如何巧妙的应答对方，其实这是不全面的。接受面试往往是第一次用人单位的主考官司见面，所谓“未闻其声，先见其人”。因此，首先进入主考 官视野的必然是你的仪表。这属于非语言交流。仪表并不只是简单地反映应聘者个人的修养，在主考官的 眼里，它还代表公司未来的形象。因此仪表往往会左右主考官对你的整体评价。一般说来，衣着不整、蓬头垢面，会被认为是邋遢窝囊，过于超前的服装，也会被认为不可依赖。总体来说，仪表应该给人以整洁、大方、朝气蓬勃的感觉。另外，面试的非语言交流方面还要注意回答问题的声音（包括语调、速度、音 量高低）、体态、面部表情、手势以及眼神等。

二、“听”、“说”得法

“听”话是否得法同样能在主考官的印象中打上深刻的烙印。善于倾听首先需要的是耐心，对对方提起的任何话题都不能心不在焉或表现出不而烦，更不能轻易打断或中途插话，除非是交谈需要的时候。其次要细心，时刻具有高度的敏感性，善于理解对方的“弦外之音”。再次要专心，能抓住对方谈话的要点和实质。如果对方所谈之事本身不明确，你可以用委婉诚恳的语言指出，这样既能弄清问题的要点和实质，又能给对方以专心致志的好印象。“说”同样有一定的学问。初次参加面试，不可避免地会产生不同程度的紧张情绪如羞怯心理，因此不如先坦率地告诉对方：“对不起，我有点紧张，或“对不起，我缺乏经验，请您愿谅”。这对推荐自己不仅没有什么消极影响，而且由于自己的坦诚，将很容易获得对方理解。这是良好交谈的第一步。其次，在应试交谈过程中，应巧妙地引导话题，随时把对方的谈话内容从无关的事引回到你所关心的问题上来。介绍自己须用客观的语言，碰到对自己不利的问题，把回答的内容扯到远离有损自己的形象的范围；要么表示弥补缺憾的决心。

三、谦虚谨慎

面试和面谈的区别之一就是对方往往是多人，其中不乏专家、学者，求职者切不可息以为是，不懂装懂，讲话要留有余地。有过这样的实例：一位报考办公室秘书工作的中文系毕业生，在参加面试时开始都很顺利，可是当主考官请他谈谈自己的兴趣和特长时，他便信口开河，自称自己对经济学很感兴趣，很有研究，在谈宏观经济、微观经济等名词时，他不知道考官中就有公司的总经济师、总会计师、他们问这位大学生什么是宏观经济、什么是微观经济时，他无以作答，一时语塞。结果影响了面试成绩。另外在参加“集体式、讨论式”面度时，要正确发表自己的观点，不要随意攻击他人，以抬高自己，因为这样只能损害自己的形象。

四、机智应变

当求职者一人面对众多考官时，心理压力很大，面试的成败往往取决于求职者是否机智果断，随机应变。首先，进入考场时要注意分析面试类型，如果是“主导式”面试，你就应当把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题，如果是“答辩式”，你则把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷落乙方。其次要避免尴尬场面，在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答，听清了问题自己一时不能作答。回答时出现错误或遇到不会的问题时，可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方再复一下或解释一下；一时回答不出可以请主考官提下一个问题，然后回过头来考虑成熟再回答；遇到偶然出现的错误也不必因耿耿于怀而打乱后面的思路。

五、扬长避短

每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上，专业上都是如此。因此面试时一定要扬长避短。例如性格外向的人往往容易给人留下热情活泼、思维敏捷但不深沉的印象。这类性格的人在面试时要注意克服自己的弱点，讲话的节奏要适当放慢，语言组织得当，要注意给人以博学多才、风多识广的良好印象；性格时，这类性格的人要力争早发言，并就某一重大问题展开论述，以弥补自己性格上的不足。

六、显示潜能

面试的时间通常很短，求职者不可能把自己的全部才能展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。例如，报考会计职位的求职者可以将正在参加计算机专业的业余学习的情况“漫不经心”地讲出来，可以使对方认为你不仅能熟练掌握会计业务，而且有发展会计业务的潜力；报考秘书工作的求职者可以借主考官的提问，顺手递上去，以显示自己写得一手漂亮的字。显示潜能要实事求是，简短、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。