湖北民族学院暑期社会实践活动调查报告5则范文

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第一篇:湖北民族学院暑期社会实践活动调查报告

湖北民族学院暑期社会实践活动调查报告

学院:信息工程学院专业:计算机科学与技术

姓名:谭园学号:030140114实践单位:恩施州来凤县三胡乡猴栗堡村

据悉,自2011年以来,湖北省恩施州总降雨量比历史同期偏少4成左右,特别是4月下旬至今,总降水量比历史同期偏少60-70%。全州229座小型水库水位全部达到或接近死水位,水库总容量比常年减少六成以上。由于全州降雨偏少,造成恩施州局部旱情严重。其中因旱造成全州16.7万人、3.79万头大牲畜饮水困难,分别占全省的29%和22%,已经引起省防汛办的高度关注。

我的家乡——来凤县三胡乡猴栗堡村,属于湖北省恩施州管辖范围之内。因为上半年多日干旱无雨,导致我们村受灾也比较严重。我妈妈说今年因为干旱的原因,很多本该种下去的稻田没有插下秧苗,大米可能会比去年有所减产,而且因为少雨的原因,村里其他的农作物的生长也受到影响!基于这个情况,我的暑期社会实践,计划是调查村里干旱受灾详细的情况,希望借此能有一些有意义的建议和看法,也想通过这次实践调查活动让自己的实践能力有所长进,可以很好的锻炼自己一下!

我家是一个农村家庭,家里爸爸和妈妈一直常年在家务农,主要的粮食作物是稻谷,今年家里的稻谷受灾比较严重,上半年干旱缺水,一些农田发白变硬,无法翻耕播种,很多秧苗没有插下去不说,就是插下去的秧苗也比去年迟很久,暑假回家的时候,在进行实践调查过程中,走在田间,你会发现很多田里已经没有了水,而且田里因干旱

而导致的裂痕又大又深,田里的稻谷早已没有了往日的生机,已播种的稻谷不出苗、不发棵、不灌浆和早花、早衰、干枯、结实率低等旱象在我们村里普遍发生,本该开花的时节,稻谷却迟迟没有开花,这不免让本村的人们面露苦色,今年的稻谷收成肯定不会好,也让他们担心起了今年的粮价可能上涨的厉害(据悉,江西、湖北、湖南早稻种植面积占全国早稻面积50%以上,但目前受灾水稻对全年粮食产量影响有限。2009 年上述三省早稻种植面积之和占全国总数的53%,目前江西早稻受旱面积占2009 年该省早稻种植面积的25%,湖北受旱面积占比达到56%。假设目前受旱水稻均绝收,则按照本次受灾面积占今年早稻播种面积30%、早稻占夏粮比重30%、夏粮占全年粮食生产比重23%的假设粗略测算,受旱早稻对全年粮食的影响幅度大约为23%*30%*30%=2.07%。农业部公布今年早稻总体呈现面积增加、苗体充足、个体健壮三大特点,因此若旱情及时缓解则夏粮仍有望丰产;但如果后期降水持续偏少,出现“春旱”连“伏旱”,进而对秋粮生产也产生负面影响,届时粮食价格有可能再次大幅上涨。)今年市场上的米价比去年同期有所上涨,估计在价格今后的一段时间内会有所缓和,我妈妈在家也一直在说今年的米价贵。

同样不容乐观的还有很多,缺水的缘故也导致村里的蔬菜的受灾情况严重,出现了辣椒、黄瓜、茄子、豇豆等蔬菜枯萎、干死的现象,村里赶集的时候卖的蔬菜也比原来贵。玉米也是我们村里的主要经济作物之一,部分地方玉米因为得不到充足的水分,前期持续以来的高温热害造成玉米结实率和粒重降低,然而玉米刚好此时生育进程加

快,以致其营养生长势减弱,根系活力减退,植株矮小不健壮,外加最近又受到大风的影响,出现了玉米倒伏的状况,如今结出的玉米又小又瘪,玉米今年减产趋势明显,玉米的价格同样备受村里的人关注(目前玉米市场的影响因素依然较多,可能的话,价钱会有所上涨)。久旱无雨使村里的溪沟河流水量减少,有些地方甚至出现断流的河流,也导致沿河的部分稻田灌溉造成影响。我们农村的生活用水大都是自来水,我家里的用的都还是山里的水,本来原来一家人用水还是有充足的,但是很久没有下雨,家里吃水也成问题,在我们村里也是普遍的这样,在我们村里天干的时候有人挑水喝也就是常事了!所谓福无双至,祸不单行。淡季电荒本来就已经够“闹心”,却又出现了多年不遇的旱情。据悉,今年长江中下游地区受灾严重,三峡开闸放水灌溉下游农田,三峡在3月和4月间20多天里,库水位从165米迅速下降至160米以下。10米的库水位落差,常规情况下要40多天才能降下来。发电储水量不足,有些地方出现断电情况。我们村里干旱严重,目前为止供电还算充足,没有存在长时间的停电现象。据悉,持续多天的天旱无雨,我们三胡乡灾情严重。全乡16个村218个村民小组全部受灾,农作物受灾面积达47459亩,绝收面积达10266亩。其中水稻绝收1256亩、玉米绝收3060亩、红苕绝收2250亩,1950亩烟叶受干旱影响,损失达35%,约5000余人饮水困难。面对灾情,三胡乡不等不靠,积极组织干部群众抗旱救灾。三胡乡成立了抗旱救灾指挥部,并抽调干部组织群众抗旱,人员达8500余人次。各村召开抗旱工作群众会,广泛宣传发动,组织群众自救互救。

另外还积极筹措资金1.8万元,用于抗旱投入。已维修渠堰5000余米,投入250台水泵进行灌溉,极大地缓解了沿溪、河沟岸农田的旱情。与此同时,协调好电力部门和信用社保证用电供应和群众抗旱急需资金,组织发动群众科学防旱!

通过这次实践,调查村里的干旱情况,知道一次干旱缺水会与农业、粮价、菜价、电力、水利、气象等关联在一起。同时也说明了一些事情,现阶段国家在大力推动“三农”建设,但是在西部地区,你还是可以发现,像我们村这样的地方,农村水利设施还是不够完善,对灌溉用水不能提供足够的保证。居民饮水困难还是存在,究其原因:一是目前农村安全饮水项目还在实施推进中,安全饮水工程还未完全覆盖,像我们村这样很多地方还是通过自然的泉水、井水、河水等作为饮用水源。长时间的持续干旱导致很多水源地供水不足甚至枯竭。从而导致目前饮水困难。二是在安全饮水覆盖地区,持续干旱使水源地出水不足,同时用水量加大,导致水源地供应不上,造成饮水困难的局面。暴露了我国西部居民生活上目前存在的困难,对国家为居民提供良好的生活保证提供了考验。再者,农村基础设施的薄弱也提醒我们注重引导群众打破传统种植观念,进行种植结构调整,更好的利用农村的基础耕地,让每一块土地都得到充分利用!最后,在遇到抗旱这样的紧急工作时,也考验了一个政府的执政能力,带领群众做好防旱抗旱工作,确保居民的生活不因旱情受到影响!

这次实践活动虽然我做的不多,但是我明白了一个道理:工业社会发展生产力的同时,农村基础设施的完善却不容小觑,农,乃国之

根本!希望像家乡这样的农村明天会更好!

第二篇:湖北民族学院暑期社会实践活动日志

湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 2012年8月10日 地点: 山西省运城市稷山县 天气: 晴 活动内容及心得体会:

经过一个月的社会实践,使我深深懂得只靠努力学习是不行的,有时候实践技能往往也很重要

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第三篇:湖北民族学院暑期社会实践活动日志(范文模版)

附件4

湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 7月6号 地点: 石垭子村爱贝幼儿园 天气: 晴 活动内容及心得体会:

今天是来到建始县高坪镇石垭子村得第二天。昨天下午我们一行五个人在负责人的带领下来到这个小村庄,到的时候已经是晚上八点多了,简单的吃过晚饭,随便洗洗后就在爱贝幼儿园园长董先生为我们安排的宿舍里住下了。因此还来不及细看我暑期的工作地点,今天一早,我们起床之后就相约去村子周围熟悉环境。

这是一个宁静的山村,看不到车水马龙,房屋依着盘山公路而建,整个村子静悄悄的。补课的地方在爱贝幼儿园里面,是由以前的娘店改建的四合院,学校比较简陋,但是董先生和他的妻子刘老师待我们都十分热情。希望自己会喜欢这个地方,在这里努力工作,认真实践。

日期: 7月8号 地点: 石垭子村爱贝幼儿园 天气: 晴 活动内容及心得体会:

大三的学长告诉我们这几天的主要任务就是招生。我们兵分三路,去邻近的几个小学发传单,宣传补习班的相关事项。这几天恰逢中小学生期末考试,考完就放假了,因此,生源还比较充足,但是董先生说以往年的经验来看,宣传单发到孩子们的手中不会有太大的效果,所以我们老师还要去做家访。于是,顶着毒辣的太阳,我们行走在山路上了,每到一户有孩子的人家,就会上前去宣传一番。有些家长很热情地把我们往屋里迎,详细咨询一些事情,但我们也吃了不少闭门羹。傍晚回学校我们几个都晒得脸通红,晚上洗澡还发现脚上生了水泡,又痒又疼。不过我想,我本来就不是来享受生活的,这点苦又算得了什么。

最近几天的任务都是招生,希望可以多招一些学生。

日期: 7月10号 地点: 石垭子村爱贝幼儿园 天气:多云转小雨 活动内容及心得体会:

今天是来到这儿之后最不开心的一天,因为今天是报名的截止日期,却只有不到二十个学生来报了名。一大早我们就在候客厅里守候着家长和孩子的到来,然而翘首以盼良久却仍无人问津。下午的时候天又下起了小雨,情况更是因此得不到改善了,所以我们几个老师难免有些灰心丧气。但是董先生却说他对生源有信心,而且我们都努力了所以也没什么好失望的,就算只有这二十来个学生,补

—2—习班也得照办下去。他还说,只要我们能够把这二十名学生负责好就很不错了。尽管知道董先生是好心安慰我们,我们几个还是情绪低落。

日期: 7月13号 地点: 石垭子村爱贝幼儿园 天气: 晴 活动内容及心得体会:

今天是正式开课后的第三天。

我们本以为不会有人来报名了,没想到开课后的几天里报名人数已陆陆续续增加到四十人了。由于之前学生人数还不能确定,所以一直未曾分班,学生都是分坐在两个教室里上自习课。但今天为止,学生人数已经基本上确定下来了,我们就将他们分为一、二、三、四、五、六、八这七个年级,并在下午放学之后详细安排了课表和各自的教学任务。我和另一个老师滕老师上英语课,我担任的是四、六、八这三个年级的教学。一个星期要上三十六节课,其中有二十四节课的正课。任务有点重,不过我会严格要求自己,努力完成工作任务。

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日期: 7月14号 地点: 石垭子村爱贝幼儿园 天气: 小雨 活动内容及心得体会:

上午给六年级上了两节英语课,只能用一个字来形容上课的心情:难!六年级这个班一共才三个人:两个男生,一个女生。上起课来很没氛围。我提问后根本得不到他们的回应。后来我发现他们上课时都有点紧张,站起来回答问题的时候都涨得满脸通红,于是我干脆从讲台上下来坐到他们中间去了,这样一来我感觉他们变轻松了不少,笑容也多了起来。不过上课仍然不怎么主动参与,遇到不会的问题也不会主动问我,总是等着我去问,看来,我得动动脑筋想个办法了。

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日期: 7月15号 地点: 石垭子村爱贝幼儿园 天气: 小雨 活动内容及心得体会:

上午,一位老奶奶领着孙女来报名参加补习。天下下着小雨,她们从山里走来,裤脚上满是泥水。后来的谈话中我们了解到,老奶奶的孙女上小学三年级,爸爸一年前死于心脏病,妈妈常年在外打工很少回家,所以她一直由爷爷奶奶抚养。奶奶说她打电话征得儿媳的同意之后就把孙女送来了,因为她希望自己的孙女多读点书,以后才能有出息。她还说家里困难,只能先交一部分的学费和六十元的生活费,差的钱她过几天筹到了就送来。奶奶的这一席话我们听了心里都很不是滋味,和董先生商量之后,我们决定免去剩下的学费。老奶奶激动地连声说我们真是好人〃〃〃〃〃〃

我突然想起前些日子去家访的时候有些家长的态度,他们说自己的孩子太笨,又不自觉,送去补课也不会有什么帮助。不仅感慨:真是年老与年轻,开明与愚昧的鲜明对比啊!

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日期: 7月19号 地点: 石垭子村爱贝幼儿园 天气: 晴 活动内容及心得体会:

近两个星期以来,我渐渐找到了一些让学生们主动参与到课堂中的教学方法。英语是一门运用性的学科,所以很多时候对话比做题更重要,而且学生们大都对口语比较感兴趣。于是我让他们根据每节课的重点内容,自编对话然后进行表演。这果然极大地提高了他们的学习兴趣。因为每个人都必须积极主动地参与到自己的team里面来,必须张口读,所以遇到不会读的单词时他们不会跳过不读甚至乱读了,而是乖乖举手问我了。

很开心看到这样的进步,他们的进步也是对我的鼓励。我会继续努力,争取在这短短的一个月时间内多教他们一点东西。

日期: 7月29号 地点: 石垭子村爱贝幼儿园 天气: 晴 活动内容及心得体会:

—6— 很久没写日志了。

今天下午的五六节自习课着实让我郁闷了一回。有个三年级的男生在座位上一直东张西望,我提醒了很多次都不管用,没办法,决定以退为进,先“贿赂”他。我问最喜欢哪首古诗,可不可以背给我听,他很迅速地回答是李清照的《如梦令》。我心里一喜:不错嘛,小小年纪就知道这首词。于是叫他背给我听,结果他说不会,我只好把这首词写下来让他读给我听,没想到的是,拼音标注在字上面他都不会读,我这才知道原来他26个拼音字母还没过关。为了成全我的责任心,我决定教他读26个拼音字母,让我更加郁闷的是,a、b、c、d、e这五个用了一节多课的时间我还是没教会他。

我真的没辙了,决定还是把这个艰巨的任务交给他的语文老师焦老师来解决,每天让他掌握五个拼音,不知道效果会如何。

日期: 8月2号 地点: 石垭子村爱贝幼儿园 天气: 雨 活动内容及心得体会:

中午发了一次脾气之后,我明白了一个作为老师应该明白的道理:对待年幼的学生不能一味采取宽容的态度,该严厉的必须要严厉些。

中午睡午觉的时候,有几个三年级的女生隔三差五地跑到我们宿舍来问东问西,而且还都是与学习无关的问题。什么借东西啦,玩手机啦,送留言纸啦等等,吵得我们几个老师无法睡觉。一开始另外三个老师“海燕相劝”了几句,她们非

—7— 但不听,反而变本加厉了。我心想下午我们都还要上课,休息不好的话势必会影响教学质量,于是便站到房门口吼了句;“都给我安静点,下午还要给你们上课呢!”这一声吼的效果真是立竿见影,学生们马上安静下来了。后来我又有点自责,觉得不应该吼她们,而应该心平气和地讲道理。董先生听说后却说我做的对,因为孩子大都有一种欺软怕硬的心理特点,有时候你对他们越宽容,他们反而越放肆。因此应该视具体情况而定,必要时还是要严厉些,不能试图用宽容来解决问题。

日期: 8月10号 地点: 石垭子村爱贝幼儿园 天气: 晴 活动内容及心得:

为期一个月的暑期实践在今天结束了,心情很复杂,一方面有些舍不得那些可爱的学生,另一方面又为马上就可以回家了而高兴。早上上课的时候有几个学生竟然哭了,说舍不得我们这些老师。四年级班上的学生说我比他们在学校的老师还要仔细严格,还会不厌其烦地纠正他们的发音……得到他们的认可。我真的很开心。

这个暑假,我看到了小孩子身上令我惊讶的成熟和懂事,还有他们每个人都从心底渴望得到老师的喜爱和关注。这也许就是为什么教育小孩子的时候要对其多加鼓励的原因吧!还有和同事之间的相处也让我学到了很多,其中最重要的一点就是相互尊重,其次才谈得上合作与交流。

通过这次的短暂经历,我比以前更加崇拜老师了。教育事业真是一门不简单

—8— 的事业。当好一名人民教师也是一门博大精深的学问。好老师不仅要有强烈的责任感和奉献精神,还要有与时俱进的时代创新精神,三者缺一不可。

学生们的考试成绩还比较令人满意,看到他们取得的进步,我觉得这一月以来吃的苦受的累都是值得的。

这个暑假,我没有虚度。

院系:外国语学院 姓名:周书琴 学号:K080941109

—9— 日期: 地点: 天气: 活动内容及心得体会:

附件4 湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 地点: 天气: 活动内容及心得体会:

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附件4 湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 地点: 天气: 活动内容及心得体会:

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附件4 湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 地点: 天气: 活动内容及心得体会:

附件4 湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 地点: 天气:

—12— 活动内容及心得体会:

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第四篇:2012湖北民族学院暑期社会实践策划书

2012湖北民族学院暑期社会实践策划书

一、实践背景:

湖北恩施是一个人杰地灵,山清水秀,具有浓厚土苗色彩的山城,它完好的保存着自然最和谐的一面,正因如此,“仙居恩施”吸引着全国各地希望获得心灵净土的游客们。随着恩施铁路的开通,吃住行游购娱的发展,旅游业蓬勃发展,但开发较晚的恩施旅游基础尚待完善,而我们在这方面实事求是,从调查与实践相结合的方式发现问题为恩施旅游发展再创辉煌。

二、具体流程

1、小组5人,队长1名,制作统一队旗,着统一服装,分组围绕吃、行、游进行重点调查。

2、首先从恩施本地“吃”方面入手。走访土家特色浓厚的农家乐柴火土家寨、巴蔓子、远近闻名的张关合渣,对这几家店络绎不绝的本地及外来顾客进行问卷调查,学习店内的特色文化,如讲土家语、学土家舞、穿土家衣、现场进行土家族特有的活动,与客人互动交流,从而巩固对土家文化的认识,宣扬恩施土家旅游文化。

3、其次,是最重要的“游”。在这方面,主要是取得与旅游局的联系,在此之前有本组同学共同做一个关于大学生及其他学生群体对旅游需求的调查报告,从而提供我们的调查结果,申请相关资料的援助,获取相应旅游信息,大概宏观把握恩施旅游发展情况,从而再展开其他方面调查以及实践活动。再与上届已获得导游证或讲解证的优秀学长、学姐们合作,向他们请教相关旅游经验,并推举小组代表现场感受导游服务,在导游服务中汲取经验并加以总结,对小组成员进行指导,其他成员则负责调查旅游景区及其周边发展情况,获取一些详备的一手资料,从而丰富旅游感知和拓宽知识。另一方面,走访恩施老城六角亭社区名人潘老先生(此社区诗人常常用板报形式在社区发表积极向上文章,曾接受过恩施晚报专访,新闻九点半等节目采访),了解恩施传统的胡同文化,发扬社区先进模范的精神,另外通过社区诗人以板报、标语方式宣扬恩施旅游文化(如现场接受名人思想指导,社区文化精髓,欣赏名人作品,采访报道宣扬此种精神遗产),协助潘老先生制作板报,并向其展望恩施旅游前景。

4、再次,即为“行”。有序的组队到火车站或汽车站和工作人员交流,进入站内进行相应的志愿服务,熟悉相应乘车规则和秩序,了解恩施乘车环境,通过志愿服务引导乘客有序地乘坐,发挥专业特长,以口头宣扬和对本地及外来乘客的采访来巩固对恩施交通的认识,以及分发自制宣传旅游文化的扇子和旅游局提供的恩施旅游宣传册来更近一步地熟悉恩施旅游,向外来游客提供讲解服务,另一方面可在介绍过程中提高旅游管理专业素养,增强专业能力。

5、通过实践参与以及对旅游文化的调查与宣传,整合梳理数据及相关问卷信息和图片,图文并茂的总结综合,小组进行筛选并提出想法和建议,完善统计及数据的升华。

三、实践意义

作为旅游管理专业的团队,弘扬旅游文化是我们必不可少的责任,一方面,深入的调查能丰富我们对恩施旅游的认识,在实践与总结中了解恩施发展中的旅游动态,提高专业素养;另一方面,深入基层调研及现场学习,提高本地与外地游客对恩施旅游文化方面的认识。发现恩施旅游硬件设施的不足及需要改进的方面,从而促进恩施旅游资源的开发以及旅游文化的传播。

四、完成保障

首先,此团队主要由旅游管理专业学生组成,具有相应的旅游基础知识;其次,团队成员为恩施本地人员,具有优良的地理条件和对恩施的熟悉程度;再者组员们具有相应专业和老师指导作支撑,以及相关政府部门对旅游业的重视,组员们还具有吃苦耐劳的精神及责任感;最后,团队凝聚力较强,而且做了在能力范围内的策划,利用在恩施本地的人际关系来拓宽我们的影响力和宣传力度。

湖北民族学院恩施旅游文化与宣传服务队

二〇一二年五月三十日

第五篇:湖北民族学院暑期社会实践总结

2011年湖北民族学院文学与传媒学院

个人暑期社会实践总结

院系:文学与传媒学院专业:汉语言文学

姓名:向荣班级:0110403

学号:011040333见习单位:湖北省中国国旅恩施分社本着我对旅游的兴趣以及朋友的介绍,我在假期找了一份导游的工作,也是恩施这几年旅游的红火,急缺导游,我才遇见了这次机会。尽管如此,也并不是那么容易就能有当导游的资格,我们首先参加了恩施市旅游局的导游培训和考试合格之后,拿到相关证件才能开始从事这个行业。但是,并不意味着,我就可以立马带团去旅游了,毕竟我什么经验也没有。所以,只好先在旅行社里面熟悉业务,跟团学习,了解各个方面的知识。最后在旅行社安排下,终于得到了几次独立带团的机会。通过不断地探索和体会,使我慢慢地领会到:要想成为一名合格的导游员,必须首先成为一名生活服务员。在国内旅游“吃、住、行、游、购、娱”的六大要素,首先应该满足“吃”、“住”、“行”这三项。因为它们是旅行生活的三根支柱,而这些在学校中是涉及不到太多的知识点的,学校中的知识主要是在“游”的方面。于是,通过细致地观察,不断摸索和实践,更要不断地学习。学习交通知识、机型、车型、火车车次,学习星级宾馆、涉外宾馆的知识,学习各地菜肴的特色和口味,这样,就可以向游客进行解说,回答游客提出的相关问题。

通过带团,在锻炼带团技能的同时,也可以丰富感性知识,对各旅游目的地有所了解。再用学校中学得知识加以论证。可以充分领悟旅游的乐趣。祖国的大好河

山和悠久的历史、灿烂的文化。

我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非导游专业的关系,对导游有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但是通过实习,加深了我对导游基本知识的理解,丰富了我的旅游学概论知识,使我对旅游学导游有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业导游工作,既要注重导游理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

(一)经验教训

心理压力让人疲惫,或者说体力是当好导游的首要因素。这个往往会令人望而生畏。我不少的同学在考虑是否要考导游证的问题很大部分只是集中在“能不能坐车”“身体素质怎样”等体力的问题上。体力虽然说是当导游的基本要求,但是我觉得体力上的考验其实算不了什么,心理上的巨大压力才是真正然人疲惫的。从领到计划单的那刹那开始,就提起12分精神扫视计划单,担心漏掉了什么重要的信息。接下来又是通知客人集中的时间地点及车头牌的号码,又是跟师傅(习惯了称司机为“师傅”)确认时间、车牌号码、座次等问题。

客人之间、客人与司机之间、客人与地陪之间,导游中间人难做。散客通常是指去异地独立旅游者,有时也被称为异地个人旅游计划。实际上,对于散客一直没有一个十分明确的定义,简单地理解就是与团体旅游者相对而言的。在散客团中,因为不是来自一个团队的,团里最缺的就是理解与谦让,座位排序的前后在很多时候也会成为挑起矛盾的一大要素。当然这要的就是协调。这个还不算是个大问题。司机不认得路作为新手来说,我可以坦诚的说大多数景点的路都不知道怎么走,只有走过两三遍才会有点印象,所以带路基本上全都依赖师傅了。假如师傅不认得

路,那可真是盲头苍蝇了。事实上,一般师傅还是知道该怎么走的,只有少数外地的师傅对某些细节的点不太了解而已,就拿大峡谷的路线来说,因为是在山上,大多都是盘山公路,一般的外地司机开车还是很有挑战的。而且路况也不好。

车子出问题。车子在路途中出现故障,这在网上或者很多有关这方面的书上的案例都会出现,没想到这样特殊的案例也会出现在我的身上,也去大峡谷,因为是汽车游,路途本来就长,客人坐得已经有点疲惫,本来是计划12点半左右赶到景区吃午餐的,结果车子加挡的线断了,被迫中途修车。客人甚是无奈,又饿又累的,我也无奈,因为我只想平平静静地出好这次团。客人有意见是在所难免的,还好修车的时间不长,只用了20多分钟。客人对我也表示谅解。

旅行社出了漏洞。旅行社的计划可以说是经过很多的实践经验而计算出来的,不能说完美,但是相信不会与计划偏离很大。偏偏千计算万计算在我出的这个团就是计算漏了要派车去把一批客人接到指定的上车地点,客人由早上6点半一直等到8点多,客人的心情也就可想而知了。

(二)收获

当导游,就跟大家平常所想到的那样,可以带着“免费通行证”到处游山玩水,品尝各地的美食和体现各地的民俗风情。但是,我认为,收获的又何止是这些,人际关系拓宽了,收获了友情;胆子大了,收获了信心和勇气;在车上漂泊久了,收获了平淡的心。也可以这么说,上述所提到的挫折都可以算是我的收获。因为在出团的过程中,师傅会教予你的不仅仅只是带团时该如何做,很多时候会告诉你他们的人生阅历。客人也一样,有的是较少旅游的,而有些是经常旅游的,在他们身上可以很轻易地捕捉到不同游客的不同心态,那会成为“经验”。当然,也因为是实践了,亲自经历过才知道自己肚子里的墨水真的需要好好地补充一下,片面地强调

理论或者实践其实真的是错误的,而这也是现在很多大学生常犯的一个错误!

(三)总结

时间真的太短暂了,总的来说,导游的工作可以用“喜忧兼备”四个字来形容!就像有人说过的,坐在车上摇荡的时候好像忘记自己是从哪来的,要到哪去。同时又好像可以把自己看得更清楚!我只能走马观花地去接触和吸收新事物,但我通过认识实习也学到了很多书本上没有的知识,既增长了见识、开阔了视野,也提高了实践操作能力、丰富了人生阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富,同时认识实习也从根本上解决了我们学生的一些思想认识问题,促进了自身的人生观、价值观和世界观的转变,更为自己日后就业指明了方向,对自己的社会定位和自身价值进行了一次客观评价,使我发现自身与现实之间的差距。

时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看这一个多月来的打滚摸爬,我觉得自己很幸运可以进入企业社区实习,我很珍惜这些机会。同时我也深切地感受到“知识无限,能力有限”的涵义。在今后的日子里,我会在学习和工作中更加努力,取长补短,需心求教,充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,为成为祖国的栋梁之才而努力奋斗通过这一阶段的实习,我认识到了自己的不足,我将会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。

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    湖北民族学院暑期社会实践活动日志2(最终定稿)

    湖北民族学院暑期社会实践活动日志 日期:2011-8-10地点:武大天气:晴 活动内容及心得体会:来武大参加ACM程序设计集训已经20多天了,转眼我们培训的时间也快要接近尾声了。再看一下......

    湖北民族学院暑期社会实践活动日志八

    湖北民族学院暑期社会实践活动日志八日期:7月16日地点:利川市元堡乡毛针小学天气:多云活动内容及心得体会: 今天我的任务是接学生、上课、送学生回家。又恢复到了以前的规律,因此......

    湖北民族学院暑期社会实践活动日志六

    湖北民族学院暑期社会实践活动日志六日期:7月14日地点:利川市元堡乡毛针小学天气:多云活动内容及心得体会: 今天,由于考虑到我昨天接送了一天的学生,便准备换人去,但是由于其他的队......