第一篇:商贸日语申请1
Xxx中专
申请开设商贸日语普通中专专业的调研报告
随着世界经济全球化及一体化的形成和发展,中国经济与世界经济的联系日益紧密与深入,而日本是我国最大的贸易伙伴,中国是日本的第二大贸易伙伴。自我国成功加入WTO后,贸易伙伴的关系更强化了,双方经济联系日趋多样化。在这样的背景下,为了应对急剧变化的市场需求,适应现代商贸活动需求的商贸日语专业便应运而生,并呈现出极强的市场生命力,为中日之间经济联系的深入发展提供了有力的人才支撑。日本是中国的近邻,无论历史现在还是未来,联系是永远割不断的,特别是经济社会高速发展的今天,日本是世界第二大经济体,中国是世界第三大经济体, 中日是两个亿万人口的大国,两个一衣带水的邻邦,中日之间的商贸文化往来将越来越频繁是历史发展的必然。随着改革开放的不断深入,国际间的贸易往来及涉外企业日渐增多,国际商贸、金融及贸易活动更加频繁,具有较高日语水平,熟悉国际贸易惯例的涉外日语人才炙手可热。
一、商贸日语专业当前的市场需求及前景预计
日本经济新闻社的最新调查显示,有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展,扩大投资。随着经济发展的战略目标转向青岛西海岸以来,开发区及周边地区国民经济的各行各业蓬勃发展,我区与日本的贸易的交往逐年增加,本区良好的投资环境、国内巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。500多家落户开发
区的日韩企仍保持着强劲的招聘需求。另外,09年以来开发区在建的旅游大项目和十多家五星级宾馆的建设也给开发区及周边地区的旅游、商务活动将会带动商贸日语专业的大发展。
近年来,随着我国和周边国家经贸往来日益密切,对小语种人才的需求一直呈上升趋势,2007年更是出现了30%-40%的增幅,最大增幅出现在日语和韩语两种语言上。在全国大中城市,尤其是沿海开放城市,急需大批的商贸日语人才。
二、当前我校商贸日语专业的情况分析
我校于2004年报批招生商贸日语专业,至今培养学生200余人。我校十分重视商贸日语专业的建设,制定了商贸日语人才培养方案。开设的课程不仅有公共基础课,还有专业基础课和专业实训课。
师资力量:从事本专业的文化课老师有6名,专业课老师4名。实训室设备:目前拥有普通语音室,正在筹建外语高级情景实训室,功能先进,将极大提高实训的效率,极大缩小理论课程和实践应用的距离。
学生实习与毕业出路:加大与企业的合作,坚持每年定期召开的校企见面会,研讨、修订专业人才所需的理论和知识、技能和能力结构,调整、修订专业教学计划、课程体系和教学内容。对专业的课程设臵、调整等方面多方面进行论证,提供很多值得借鉴和思考的经验。校企共建青岛松下电器、青岛豪雅光电子、竹内机械、钟渊化学、伊藤忠、住友仓库等实训基地,历届日语专业的学生就大部分在基地顶岗实习;也有在日本料理、星级宾馆等服务行业工作,部分学生到国内大学或国外继续深造本专业。
三、商贸日语专业的课程设臵
(一)商贸韩语专业教学计划
1、招生对象与学制
招生对象:全日制普通初级中学毕业生
学制:全日制三年
2、课程设臵:日语精读、日语泛读、实用商贸日语、日本国概况、外贸函电、基础会计、国际市场营销、国际贸易实务、文秘基础等专业课程;另外继续开设日语听力、日语口语、情景训练、日文办公软件操作等实训课程。
3、培养目标和业务范围
以毛泽东思想,邓小平理论等重要思想为指导,引导学生树立科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的思想以及良好的职业道德和行为规范,提高科学文化修养,掌握必要的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能,培养学生爱岗敬业的品质和适应职业变化的能力,具有创新精神,具有健康的身体和心理,具有一定的欣赏美和创造美的能力,具有艰苦朴素,吃苦耐劳的精神。
我校商贸日语专业毕业生经过三年后,主要可以掌握以下几大方面操作技能:
1.学会熟练运用日语语言知识,具备一定的听、说、读、写、译的能力。
2.学会对日贸易基本操作,熟悉贸易流程的各个环节和编制单据。
3.学会日文信息处理业务,具备日文录入和日文软件应用的能力。
通过三年的培养,我们的商贸日语专业毕业生主要可以从事以下岗位:商贸翻译、日企办公室文书、日文商贸信息处理员、日文数据处理员。他们将以扎实的专业技能、踏实的工作态度会得到用人单位的好评。
在这个情况下,经过校领导和专业全体老师的讨论,我们一致认为设臵商贸日语专业是必须的。
(一)社会需要,社会对日语人才的需求量很大;
(二)优越的地理位臵,学校地处国家级沿海开发区,地区的经济发展迅速,为人才的培养提供了良好的经济氛围,为人才的输出提供了广阔的平台;
(三)充足的教学力量,硬件方面,优美的校园环境、教室、图书馆、实训室、教师宿舍,学生公寓等硬件设施齐全。在构建硬件设施的同时,侧重于职业教育的特点,引入了一批具有丰富实践经验的双师型教师。
我们认为整个学校已经具备了申报商贸日语普专的条件。
2010年11月24日
第二篇:商贸日语函电的文体特征与写作技巧
商贸日语函电的文体特征与写作技巧
商务日语函电是在商务环境中应用的日语, 属于特殊用途日语(商务日语)范畴, 强调的是在特定环境下的特种交际, 是日语写作与外贸实务相结合的一种综合性文体。商务日语函电不同于普通信函, 有其独特的文体特征。本课从词汇、语句、语篇等语言表达方式方面分析总结商务日语函电文体的特征。
(一)词汇特征
“ 不同的文体常使用不同的词语”, 词语具有明显的文体色彩。下面我们分别从专业术语、缩略语以及郑重语方面分析一下商务日语函电词汇所具有的文体色彩。
<专业术语>
商务日语函电的使用场合为具体的外贸实务活动, 是日语写作与外贸实务相结合的一种综合性文体, 因此其词汇中必然有与外贸实务相关联的专业术语。这些专业术语在普通信函中是看不到的。例如:「取引条件」、「取り消し不能信用状」就是常用的外贸专业术语, 要完全把握商务日语函电, 首先对于专业术语所表示的意思要有准确的理解。
<缩略词>
商务日语函电的使用对象是中日商务领域中各层次的专业人士, 他们深谙商场中时间就是金钱、效率至上。因此为了提高商务效率,在长期的使用过
程中, 某些专业术语出现了缩略形式, 只有本专业的人才能识别它们。
例如:「D/P 」和「D/A」就分别是「手形支払書類渡し」和「手形引き受け書類渡し」的缩略形式。这些缩略词的运用已为商务领域专业人士广泛接受, 不仅规范了商务用语, 也提高了工作效率。
<郑重语>
商务日语函电都是书面形式, 并且传送于对双方的交易活动极具影响力的专业人士之间, 因此用词要正式、谨慎、讲究礼貌。商务日语函电中郑重语的大量运用就体现了这一要求。例如:「早急に」(すぐ)、「誠に」(本当に)、本日(今日)、少少(ちょっと)、拝見(読む)、この度(今度)等。括号中的词语过于口语化, 缺乏郑重性, 因此在商务日语函电中不被使用。
(二)语句特征
<复合句的出现率高>
商务日语函电中结构复杂而且长的复合句较多。这些复合句不仅能使对方明了事情的先后顺序, 而且能使行文显得完备周密, 增强了行文的正式程度和逻辑性。
例如:4月9日付けのオファーシートを拝読し、早速ユーザーと検討しましたが、この値段が広州の同類製品より10%以上も高いので、当方としてはどうしても受け入れられません。
复合句因为能够体现商务日语函电表达的周密性而多被使用, 但是, 商务日语函电并非排斥结构简单、简洁明快的简单句的使用。其实, 商务日语函电就是以复合句为主, 以简单句为辅的一种特殊文体。
<省略句的使用>
省略句也是一种具有明显文体功能的句子结构。省略句结构紧凑, 表意突出, 能收到言简意赅的强烈效果。商务人士讲究工作效率, 在函电中会首先想方设法吸引交易方的注意, 然后引导交易方继续读下去。因此商务日语函电不同于普通信函, 函电中有“ 件名”(函电标题), “ 件名” 就是吸引对方注意的一种方法。并且, “ 件名” 都是省略句, 运用省略句也是为了突出函电的内容, 以吸引对方的注意, 收到言简意赅的强烈效果。因此, 在商务日语函电中会经常看到这样的“ 件名” :
船積み通知
新製品ご紹介の件
協定書について
<陈述句和祈使句的使用率高>
句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种类型。由于该四种类型句子的功能不同, 商务日语函电对其选择也有所侧重。商务日语函电的目的一般都为陈述某个事实、某种情况以及书写人的看法,因此陈述句的使用频率比较高。另外, 表示请求、劝诱等的祈使句的使用频率也较高。因为, 商务日语函电中除了陈述事实和想法之外, 还有写信人提出的要求或者请求。在这种情况下, 如果用陈述的句式, 会显得缺乏说服力或者表达生硬、没有礼貌。而选用祈使句则会增强说服力或者使语言表达显得委婉、客气。例如:
各条項をご確認の上、署名捺印して中の一部をEMSでご返送お願います。なお、この度の商品は季節物ですので、早急にお手配の上、契約書に決められた品質のものを、10月15日までに積み出されるようお願いします。
<敬语语句使用较多>
前面提到商务日语函电都是书面形式, 并且传送于对双方的交易活动极具影响力的专业人士之间, 因此用词正式有礼貌。其实, 不仅用词讲究, 语句的使用更是和普通的信函有较大差异。例:
皆様には、弊社へのご用命(注文)をいただければ幸いに存じます。何かお問い合わせがございましたら、いつでも弊社にご連絡くださいますようお願い申し上げます。敬语能够把写信人对于收信人的敬意在信函中表达出来, 能够促进双方建立良好的合作关系, 营造友善的合作氛围, 有助于商务活动的顺利进行, 这恰好符合商务日语函电的使用目的。
.(三)语篇特征
商务日语函电不同于普通的信函, 是与客户联系业务的一种公函, 因此书写格式要规范、严谨。另外,在商务活动中时间和效率非常重要, 函电的书写要求尽量简洁。其次, 函电在事后交涉、生意的延续等阶段也能发挥重要作用。由于这些因素的影响, 商务日语函电在整体的语篇结构以及语篇的衔接等方面也显示出了其独特之处。
<语篇整体结构严谨>
商务日语函电一般由发信编号→发信日期→收信人→发信人→标题→起首语→寒暄语→正文→结束语等构成, 其结构的规范性和严谨性一目了然。而一般的信函则由收信人→起首语→寒暄语→ 正文→结束语→发信人→发信日期构成。两者相比较, 商务日语函电中有“ 发
信编号”而普通信函没有。这是由于商务日语函电是一种关于企业经营活动的公函, 需要存档Γ 在事后进行有关交涉时, 函电将成为重要的证据。鉴于函电的重要性, 企业一般都会将函电进行编号, 严格管理。此外, 商务日语函电的“ 发信日期”在前, 而普通信函在最后。这其实不仅是为了方便收信人整理函电, 也是为了写信人日后能够快速查询函电, 有利于提高工作效率。此外, 商务日语函电中的寒暄语和普通信函的寒暄语是有区别的。商务日语函电中的寒暄语有其固定的模式, 不需要在文字方面下太多功夫。因为商务函电把某件事情或者写信人的意图准确无误地告诉对方就达到目的了, 寒暄语虽然必要, 但是不需要太讲究, 一般都使用一些固定的常用寒暄语。例如, 以下的寒暄语经常在商务函电中看到:(1)毎毎格別のお引き立てをいただき、ありがたくお礼申し上げます。
(2)貴社一段とご発展のこととお喜び申し上げます。
<正文以结、起、承为原则>
普通信函的书写顺序为起、承、转、结, 最后写结论。而商务日语函电则把工作效率放在第一位, 一开始就要进人正题, 直截了当地表述事项的内容。因此书写的顺序一般为结、起、承。例如:
さて、さる平成0年0月0日に貴社にご依頼しました、弊社のプラントの整備点検は、現在に至るまで、まだ履行がなされておりません。弊社としては、安全な環境下での企業活動を実施するために、プラントの整備点検は欠かせぬものとなっております。したがいまして、契約に基づく速やかな履行の実施をお願い申し上げます。
这封函电就是开门见山指出事情, 然后说明该事情对于己方的重要性, 最后再对对方提出要求, 完全是以结、起、承的顺序书写的。
<接续词的使用较少>
接续词对于语篇的衔接有着很重要的作用, 但是使用过多的接续词会使语篇显得冗长, 缺乏简洁性,会影响到阅读人的工作效率。而商务日语函电讲究节约时间, 提高工作效率, 因此接续词的使用较少, 且多为「さて」「しかしながら」「ので」「したがいまして」「なお」「ただし」等固定的接续词。例如:
さて、さる平成0年0月0日に貴社にご依頼しました、弊社のプラントの整備点検は、現在に至るまで、まだ履行がなされておりません。弊社としては、安全な環境下での企業活動を実施するために、プラントの整備点検は欠かせぬものとなっております。したがいまして、契約に基づく速やかな履行の実施をお願い申し上げます。
该函电中只出现了“ さて、しかしながら、ために” 三个接续词。通过这些接续词的使用, 使函电整体显得层次分明、条理清晰, 非常有利于收信人的阅读和理解。
附 加
熟记模块,反复练习
所谓 模块,就是指文书中相对固定的格式和语言表达方式 比如:「ビジネス文書の書式 」中 の「はじめのあいさつ」「 終わりのあいさつ」,这里总结了它们各自常见的三种形式,并归纳了每种形式的常用套路写法。
はじめのあいさつ
①時候のあいさつ
月
初春 新春 厳寒1、、立春 余寒 春寒2、、早春 春暖 春分3、、陽春 温暖 桜花4、、新緑 若葉 薫風5、、初夏 梅雨 長雨6、、の候
盛夏 猛暑 大暑7、、晚夏 残暑 初秋8、、秋冷 秋色 秋涼9、、仲秋 紅葉 秋晴10、、晚秋 落葉 向寒11、、寒冷 初冬 師走12、、②慶賀のあいさつ
個人あて
貴台(かなり高い地位の人の場合)
貴殿(もっとも一般的な表現)ご健勝 ご清祥、貴兄(親しい関係にあるとき)
企業あて
貴社(最も一般的な表現)
貴店(先方の名称が 店 の場合)ご清栄 ご発展「~ 」
ご隆昌 ご繁栄、貴行(先方が銀行の場合)
部署のメンバーあて
各位 皆様方 ご一同様ご健勝 ご清祥
③日ごろの厚意に対する感謝を表す表現
平素は格別のご高配
日ごろは++ お引き立て を賜り+
厚く御礼申し上げます。
誠にありがたく存じます。
每度は一方ならぬご愛顧
ご厚情に預かり、、ご厚誼
終わりのあいさつ
①書状によることのことわり
まずは書中、右 略儀ながら(幸恕不周,幸恕不敬)書中をもって、以上とりあえず書中をもちまして、ご挨拶
ご報告
ご依頼
ご通知+ 申し上げます。
ご案内
ご一報 まで
お詫び
御礼
②急ぐ時のあいさつ
(まずは)取り急ぎ、、+ 当用のみ(申し上げます)。
要用のみ(申し上げます)。
確認まで。
御礼まで。
ご連絡まで。
ご回答まで。
ご返書まで。
③相手の安否を祈る
時節がらご自愛のほど
ご多幸を
ますますのご活躍を+お祈り申し上げます。ますますのご繁栄を
并在此基础上总结了拜托 依赖某人做某事时的表达方式
·(名詞)下さいますよう・賜りますよう お願い申し上げます。
·(名詞)の程 お願い申し上げます。
·(名詞)下されば・賜れば+幸いに存じます。
·(動詞)いただきたく存じます。
·(動詞)ていただけないかとお願いする次第でござ います
第三篇:商贸公司申请无抵押贷款
商贸公司申请无抵押贷款
王女士经营的一家商贸公司,最近遇到了资金周转不开的难题,百般无奈的王女士去申请银行贷款,可是王女士的房子是小产权的,银行不认可,操作不了。也问过一些民间贷款机构,结果也是如此,这件事一度让王女士非常地失落,难道出了房屋抵押贷款,就没有别的融资渠道了吗?
后来朋友对王女士说,北京六行万通担保公司可以办理小企业信用贷款。带着好奇心王女士来到了六行万通担保公司,表明来意后,六行万通的客户经理认真分析了王女士的情况,王女士名下有套小产权的房子,王女士想借用30万,1年时间,王女士信用记录良好,没有任何逾期晚还。在六行万通担保公司的辅佐下,仅用了3天时间就成功帮王女士从合作银行申请到了30万的无抵押贷款。
这让王女士非常地不敢相信,如果不是收到银行的通知,她还以为自己在做梦。当初来六行万通,也只是报着“死马当成活马医”的想法,没想到六行万通真的解决了王女士的难题。
第四篇:青岛远大伟业商贸有限公司申请
青岛远大伟业商贸有限公司
设立申请
青岛市对外经济贸易合作局:
随着俄罗斯—中国经济合作的升级和俄罗斯加入世贸组织步伐的加快,扩大在亚太地区各主要国家特别是中国的经济贸易往来业务规模,已经成为俄中两国诸多企业家的共同愿望。
别里赦夫-斯拉瓦作为一位俄罗斯商人,与中国东北地区有着十五年良好贸易合作关系,希望在中国青岛市投资设立外商独资企业,借助于青岛优良的投资环境及其对外经济贸易的便利条件,发挥两国各自优势,通过努力将俄罗斯机械设备、黑色金属、有色金属、木材、石油产品、化工原料和化肥等商品及其先进的技术进口到中国及亚太地区,将中国的轻工业品、电子产品、新式机械设备、食品等商品出口到俄罗斯,并通过我们的努力加强国际经济信息交流,促进两国人民在经济、文化、技术的友好合作。
一、拟投资设立企业简况
1、公司名称:青岛远大伟业商贸有限公司
2、企业性质:外商独资经营企业
3、企业地址:青岛市市南区东海西路52号兴源大厦
4、投资总额:10万美元
5、注册资本:10万美元;
6、经营范围:钢材、木材、化肥等进口,技术进出口,转口贸易,各类商品的进出口,国际经济经济信息咨询服务 ;
7、经营规模:年营业额200万美元 ;
8、经营期限:自企业登记证签发之日起二十年;
9、投资者姓名:别里赦夫·斯拉瓦
(英文姓名:BERISHEV·VIATCHESLAV),国籍:俄罗斯; 护照号码:624514960。
二、企业选址
青岛远大伟业商贸有限公司办公地点选择在青岛市市南区东海西路52号兴源大厦,该处坐落在青岛市东部,属青岛中央商务区(CBD),是现代化的商务办公大楼,网络通信设施、金融服务、国际贸易服务等都可满足该公司需要。
三、投资总额与注册资本
独资公司投资总额为10万美元,注册资本为10万美元,以现汇出资。随着业务的不断发展投资人将在必要的时候追加投资。
四、经营管理机构
独资企业设董事会、监事、总经理等机构,其组成人员由投资者依据章程委派,其他高级管理人员由总经理聘任,组成经营管理机构,负责企业的日常经营管理。
五、外汇平衡
投资人自行解决所投资设立外商独资企业所需外汇资金,企业设立后自行解决外汇平衡问题。
六、经济评估
本项目建成后,企业年营业收入200万美元,将依法向中国税务机关纳税,并安排适当的中国工作人员就业,预计两年之内可收回全部投资。
本项目充分利用外商在国外广泛的客户,积极吸引外国客户前来青岛开展经贸活动,提供技术交流咨询和服务,市场潜力很大;且资金已全部落实,办公地点已经选定,各项基本条件具备;所以,投资设立外商独资企业青岛远大伟业商贸有限公司是切实可行的,希望依据中国有关法律及入世承诺和中俄两国有关协定,投资者拟设立的企业得到批准。
特此申请
申请人:
别里赦夫·斯拉瓦
年月日
附:拟设立企业相关资料
1、企业名称核准通知书;
2、可行性研究报告;
3、公司章程;
4、投资者身份证明;
5、公司董事会、监事、经理名单及委派书
6、董事会成员个人简历、身份证明;
第五篇:不会日语可以申请日本留学吗?
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不会日语可以申请日本留学吗?
首先,高中毕业不会日语可以申请日本留学,可以先读半年至两年的日本语言学校。由于日本教育机构具有一些特殊性,绝大部分的高等教育机构都用日语授课,因此,留学日本必须要有一定的日语基础。如果不会日语,又有足够的留学费用,高中毕业不会日语去日本留学可以先读日本语言学校,在语言学校学习半年至两年的日语并参加日本的“留学生考试”,然后根据自身的条件报考日本的国立大学、公立大学及理想的私立大学。这样择校面比较宽,机会更多些。这是目前绝大多数我国留日学生选择的途径。
一般日本语言学校可以为学生提供语言教学以及升学辅导。申请日本语言学校需具有的条件如下:
1、必须具有一定的经济承受能力和较好的自身素质外,一般日本语言学校、私立大学别科、专门学校日语科等日语教育机构;
2、要求完成12年的正规教育,具有高中毕业以上学历或同等学历;
3、日语能力考试达到N5/J-TEST的F级/NAT考试5级以上或具有200小时以上日语学习经历。
资料来源:教育优选 http://www.xiexiebang.com/