庙港实小科技夏令营活动方案

第一篇：庙港实小科技夏令营活动方案

庙港实小科技夏令营活动方案

（执笔： 洪玉良）

一、主题:

走近科技、热爱科技 ；启迪智慧，实践创新

二、目的意义：

1、进一步推进素质教育，培养青少年学生的科技创新意识，丰富暑期生活，拓宽知识视野；

2、普及科学知识，激发广大青少年对科学的兴趣，使青少年开阔了眼界，增长知识，并受到了科学思想、科学方法和科学精神教育，学到在课堂上学不到的东西，达到提高、培育广大青少年科学素养的目的；

3、培养学生的创新意识以及客观事物的观察、思维、分析能力，提高学生的动手实践能力和创新能力。

三、营期安排：

本次活动时间初定于7月7日——7月31日（20个半天，累计10整天，双休日正常休息）。

四、招收对象：

年龄在7--12岁（2到6年级学生）的小朋友都可以报名参加。

五、组织保障：

此项活动由庙港实小举办，主要由学校校长、主任和素质高、责任心强的教师来组织此次活动。

营主任：吴国良

副主任：沈连明

营长：洪玉良徐弘昌

副营长：（由2名组织能力强的学生担任）

正副队长：（由3名组织能力强的学生担任，负责3个小队的组织管理）

辅导员：（由2到4名素质高、责任心强的教师担任科技辅导员，负责营员的管理）拍照：（1名教师和1名学生负责）

联络员：（1名教师或主任、营长兼任）

六、活动准备：

1、统一购卖营服（短裤一条、白T恤一件）、营帽（都要印上“庙港实小科技夏令营”字样；汇通市场批发：总计不超过30元）。

2、制作营旗一面。（布匹市场购卖或定做，设计营标、印上“庙港实小科技夏令营”字样。价格不超20元。）

3、联系车辆。（价格优惠、车况好、司机责任心强、按时准点、方便）

4、联系科协作讲座人选；（学校出面联系）

5、联系市电视台、气象台、自来水厂、污水处理厂、水利局、环保局、钢铁厂，介绍、科

技影片片（3到6部）、参观事宜；（学校出面联系）

6、购卖船模、航模材料；（两样价格尽量控制在50元内）

7、出、印科技知识竞赛试卷；证书、小奖品；出印科技知识宣传传单。（总计40元以内）

8、营员自备：白纸、卡纸、剪刀、胶水、鸡蛋、布、泡沫、尺、铅笔、报纸、挂历纸等工具、材料；

9、营领导、营员、家长联系电话，医疗药品等。

七、活动的主要内容：

本次活动依据小学生好奇、好动的特点，本着“寓教于乐”、“动静结合”的原则，将采取参观、访问、调查、采访、听科技讲座、实地考查、观看科技影片、角色辩论、汇报会、动手做实验（小制作）、撰写小论文（调查报告）等形式开展活动，各种内容交替进行。具体活动内容及时间安排如下：

1、7月7日上午：

（一）简短开营仪式

地点：市气象台

A、（提前发营服、营帽，穿戴好，集合整队）出（升）营旗；

B、营长宣读夏令营的内容、要求，营规等；

C、营主任对本次活动作指示，提出希望。

（二）听气象台专家作淮安地区气象讲座及相关气象知识；

（三）参观气象台。

2、7月8日上午：

地点：阶梯教室或电教室

A、听：科技知识讲座；（科协）

B、看：科教片。（电视台）

3、7月9日上午：

科技小制作比赛一；（航模）（操场）

（讲解相关知识、制作方法；制作比赛。）

4、7月10日上午：

专题研究：市区环境污染问题（气、水、噪音）

（一）A、激发兴趣，实地考察：废黄河水质、排污口；

B、淮海路口车辆流通量及尾气排放、噪音分贝等调查；

C、回家查找、收集相关资料。

5、7月11日上午：

专题研究：市区环境污染问题（气、水、噪音）

（二）A、参观自来水厂；钢铁厂；

B、参观、采访污水处理厂、环保局；

C、作业：撰写调查报告。

（乘车）

6、7月12日上午：

地点：阶梯教室或电教室

A、听：科技知识讲座；（科协）

B、看：科技故事片；电视台）

C、作业：继续撰写调查报告。

7、7月13日上午：

地点：阶梯教室或电教室

内容：调查汇报及现场角色辩论（或情境采访）会。

作业：合作发布到学校网站上。

8、7月14日上午：

地点：工人文化宫

内容：“我是小小科技宣传员”

宣讲科学知识；散发科技传单。

9、7月15日上午：

地点：阶梯教室或电教室

内容：“火眼金睛”识别伪科学

（街头小骗局等）（介绍一些现象，如：意念点火、法轮功的歪理邪说等；现场演示、探讨、试一试等，让学生辨明真伪、破除迷信等）。

10、7月16日上午：

地点：阶梯教室或电教室

内容：参观我校自然实验室；了解一些常用仪器设备名称及用途；亲自动手做一做实验。11、7月17日上午：

地点：阶梯教室或电教室

内容：创新小实验

（一）（材料准备）

搭桥实验，活动目的：①实践意识的培养：要学生通过亲自做的实验，总结出一点体会（不一定要完整的知识，但是一定是亲自从自己做的实验里总结出来的，每个学生的体会应当是不一样的。）②动手能力的培养：培养学生从事实验的动手能力，主要是培养学生会把实验目标（怎样使桥的承载力最大）和自己的操作（搭桥的方法）联系起来。

12、7月18日上午：

参观电视台：（请电视台工作人员作介绍；参观）

13、7月19日上午：

科技小制作比赛二；（船模）（水池）

（讲解相关知识、制作方法；制作比赛。）

14、7月20日上午：

地点：阶梯教室、电教室或二楼以上走廊

内容：创新小实验

（二）（材料准备）

摔鸡蛋实验，活动目的：①培养学生严谨的科学态度；②培养动手操作能力。

15、7月21日上午：

参观电子商城；游东、西大街。

16、7月22日上午：

地点：阶梯教室或电教室

内容：小发明辅导（怎样搞小发明？）

作业：完成一件科技制作小作品。

17、7月23日上午：

参观：淮阴师院新校区；淮阴工学院；电子学校（校园校貌、实验室等设备。）

（乘车）

18、7月24日一天：

参观：南京科技馆、紫金山天文台19、7月25日上午：

地点：阶梯教室或电教室

内容：闭营式：总结、表扬；联欢会；退（收）营旗营；合影留念。

八、营员守则：

1、遵守营员守则，服从命令听指挥，行动一致。

2、遵守《小学生日常行为规范》，做到营员之间团结、友爱、互相帮助、举止言行文明、有礼貌。

3、互相学习，交流经验，做好笔记，完成带队老师布置的任务。

4、营员要服装整齐，要排好队，队列整齐，精神饱满。

5、要注意安全（健康、交通及其它），如有身体不适，要及时报告带队老师；外出集体活动要遵守纪律，时间观念要强。

6、禁止单独行动。

7、外出活动，要遵守社会公共秩序，遵守交通规则，如发现异常情况立即报告。

九、注意事项：

1、安全第一，注意保管自己的物品。

2、必须穿营服，戴营帽，记住集中地点、时间、所乘车号。

3、在夏令营活动期间如有迷失，找不到团队时，请勿自行离开，请在原地静待或自行打电话通知老师前来寻找，避免东找西跑。

十、报名办法及活动费用：

1、由家长填表报名表或由家长带孩子直接到校报名；也可网上报名：Email:xzhkhwx@163.net2、报名时间：6月25日——7月6日，本次初定招营员30名，额满为止。

3、报名、交费地点：淮阴师范附小教学区内办公楼二楼教科室

4、本次活动费用初定：300元/人，多退少补。（含营服费、培训费、管理费、车费、门票费、材料费等。）

联系人：沈连明、洪玉良联系电话：3563087（白天）3756889（晚上）3938661（晚上）******

十一、报名条件：

1、小学二到六年级、品学兼优的学生；

2、爱好科技活动，乐于动手；

2、身体健康，无心脏病及其它传染疾病；

3、经法定监护人书面同意；

4、三好学生、优秀学生干部、参加各类学校或社会组织的活动并获得奖励者等优先入营。

第二篇：科技夏令营活动策划方案

科技夏令营活动策划方案

一、活动目的１、在大自然中锻炼体魄、陶冶性情，培养热爱自然、热爱科学、热爱祖国的高尚情操。

２、进一步增强科学兴趣，培养观察问题和解决问题的能力。

二、活动准备（组营准备）

1、制订计划。根据 “安全、短途、节约”的原则，制订计划：（１）营地和营期；

（２）活动主要内容；

（３）营员条件；

（４）经费预算。



2、建立营部。建立有学校领导、总务处主任、教师参加的营部组织，落实以下几方面的工作：

（１）落实和勘察营址；

（２）编排日程表；

（３）解决食宿交通问题；

（４）筹集经费；

（５）组织营员。

3、培训营员。对入选营员进行培训的内容：

（１）纪律和安全教育；

（２）业务培训（指与营地活动相关的业务知识培训）；（３）营地介绍。

三、活动过程

１、开营仪式。向全体营员宣布组营名单和介绍营部领导后，可聘请专家向营员授营旗并致词。营员代表发言表达心愿后，由营长发令，踏上夏令营的征途。

２、营地活动。营地活动内容应以普及科技知识为主，激发学生多层次、多方面的兴趣。

（１）组织科技小制作。布置营员在营地活动期间每人制作一件科技作品。可以在晚间空隙时间举行小制作竞赛，从中发现动手能力强的科技活动积极分子。

（２）识别、制作标本。营部可请技术人员或由教师讲解动植物和矿石标本识别方法，然后有组织地进行游览识别，并采集和制作标本。从中发现生物、环保和地质积极分子。

（３）考察环境。引导营员仔细观察各处的地质地貌、生态环境、气候特征、植物长势等自然景观。从中发现善于动脑分析归纳，能承担小课题的积极分子。

（４）科技参观。可组织营员参观几个营区附属单位，如气象台、工厂、码头、乡镇企业、博物馆等场所。使营员对科技在经济发展中的作用有切身感受，激发其学习科学的热情。

（５）游览名胜。游览可激发营员的爱国主义和集体主义的感情，锻炼坚强的意志。

３、结营小结。营长总结好人好事；表彰优秀营员；营员代表交流；文艺汇演；营部编制全体营员名单等。

活动讲评

科技夏令营是学生学习科技知识的大课堂，通过夏令营活动，可以增强学生对科学的兴趣和爱好，并使多方面的才能得以展示和发展。夏令营对营地要求不高，适宜以学校为单位举办。其内容可因地制宜、灵活安排。活动日期以短为宜，参加人数则可以多一些。夏令营期间营部要配备专职医务人员，预防中暑、感冒和食物中毒。活动应劳逸结合，确保安全。

第三篇：航模主题科技夏令营活动方案

航模主题科技夏令营活动方案

发表日期：2007-6-18 出处： 作者： 已经有23位读者读过此文

航模主题科技夏令营活动方案

第一天 科技梦想启航了

08：00 集合1、主办方领导致词

2、全国闻名及洛阳市著名科技辅导员代表讲话

3、营员代表讲话

4、家长代表讲话5、2007年科技实践活动----《科技夏令营》领导向营员代表授营旗

期盼已久的时刻终于到了，我们开始了这次神奇的科技之旅，科技之光将与我们同行，你们也将用自己的行动和收获，回报父母对你们的爱！也带给他们一份惊奇!千万别忘了，带上我们为你精心设计的《营员手册》，它是你一路上的小帮手。

09：30整理自己温馨的小天地-----床铺，你将在这里度过几个美好的夜晚。10：00相互结识新朋友：

教师-----科技教师、生活教师、营长

同学-----你们来自不同的学校，有着不同的爱好、乐趣，在交流中共享吧

11：30 素质训练之一：自护自救----初来陌生的环境，没有家人的呵护，将会面对什么样的社会和学习生活呢？学会自护自救，感受真实的生活，体会成长的苦与乐，这才是最重要的！

11：45 只顾兴奋了，肚子饿了!来我们开始第一次集体午餐

12：30 午休

14：30 科技实践活动-------主题理论课

洛阳市科技教育的名师为你讲授科技知识：航模、建模、无线电测向、探雷、电子、机器人、128合一电子实验等主题科技活动理论课，16：00 科技实践活动-------科技制作观摩、亲自动手体验科技的魅力

听完科技老师的理论课后，你对老师所讲充满好奇或疑问。来来来，观看老师表演并且你可亲手将老师制作的飞机放飞蓝天……

18：00 开饭了!请大家吃晚饭，真香呀！

19：00 个人能力拓展课，感恩教育交流课

19：30 暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息

第一次没有妈妈陪伴入睡，你将表现的非常勇敢!没问题!还有大哥哥、大姐姐陪伴你身边呢。

第二天 科技实践----亲自动手！

06：50 起床整理床铺----你还没有整理过自己的床铺吧，别担心有老师帮助你呢!但是老师只是给你示范哟，还需要你自己来动手整理才行，这可是个人能力的表现机会哟。

07：35 早饭开始了！

08：10 动手实践-----无线电主题

以前只是常听别人说无线电，今天我要亲手动手来做无线电的实验，不过我还什么也不懂呢，还是认真、耐心听老师讲吧！知识学会了我才能做出好的作品。

11：00 向老师询问不懂的地方，向其他同学学习经验。

11：45 开饭了，厨师的手艺真不错！

12：00午休

14：30 理论引导----就上午动手实践过程中出现的问题进行深入的讲解，这一次我可是明白了，上课要认真听讲，要不制作时还真耽误事儿!

16：00 动手实践----无线电连接

这还真是一个考人耐心的活，慢慢来我一定能把它接好，然后接到信号！

18：00 开饭了!请大家吃晚饭

19：00 晚会，做了一下午让我的脑子休息一下吧！我做的很棒！

19：30 暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息

第三天 科技实践----亲自动手！

06：50 起床整理床铺----小菜一碟

07：10 早操

07：35 早饭

08：10 动手实践-----建模主题

想想以前看到别人做的建模，好羡慕，今天终于有机会自己动手做一回，先想想我要做哪一种风格吧！要做哪些装饰？将来我的家就是这样的。我家要有一个游泳池，还要有一个游乐场，还有……

11：00 看看别人的作品有没有值得借鉴的地方！

11：45 午餐----厨师的手艺真不错。

12：30 午休

14：30 动手实践-------建筑模型制作

14：30 接着做我的作品，有点耐心我相信自己一定能做的最漂亮、最坚固！18：00 开饭了!又是剪、又是贴还真有点饿了

19：00 电影

19：30 暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息。忙了一天了，赶紧睡觉明天才有精力做出更好的。

第四天 科技实践----亲自动手！

06：50 起床整理床铺

07：10 早操

07：35 早饭

08：10 动手实践-----建筑模型主题

今天上午就要把房子做出来了，加油！做的快点，我还可以找点废弃的材料把我的小房子装饰一下。

11：00 建模理论，怎样才能把房子做的坚固一些呢？

12：30 午休

14：30 动手实践-----建筑模型比赛

开始把我们的作品摆在一起比赛了，看着其他同学的作品，有些真漂亮呀！下次我一定能做的更好。

18：00 开饭了!今天真不错，我的建模得了第三名！

19：00 电影

19：30 暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息

第五天 科技实践---亲自动手

06：50 起床整理床铺

07：10 早操

07：35 早饭

08：10动手实践---探雷主题

探雷？难道我们真的会像电视中的游击队那样，去冒险探雷？要是那样可得小心了，还是先认真的听老师讲吧，千万不能一开始就被“炸”掉了。

11：00集合，叙述老师讲的重点，下午就开始探雷了，好期待呀！

11：45 午餐

12：30 午休

14：30 动手实践------探雷活动我最棒！

通过自己亲身体验，探雷真的是很刺激，想想以前游击队遇到的真雷，可真危险呀！不过凭我的本事一定难不倒我。

18：00 晚餐

19：00 同学之间交流经验，明天一定安全过关

19：30暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息

我们一起度过了充实而辛苦的一天，早些休息吧！明天的战斗会更激烈！

第六天 科技实践---亲自动手

06：50 起床整理床铺---已经太熟练了。

07：10 早操

07：35 早饭

08：10 动手实践---探雷主题

只有认真学习，才能更好的运用，今天上午认真训练，下午才能做出好的成绩。一遍、两遍、三遍、四遍……

11：00 总结自己的经验相互交流

11：45 开饭了

12：30 午休

14：30 动手实践-----探雷过关竞赛

下午开始竞赛了，就是看谁能顺利通过雷区，我在为自己加油，也为同伴们加油！相信我们能做的最好，都将是胜利者！

18：00 晚餐

19：00 今晚是在这最后一个晚上了，看这这些熟悉的面孔，想想那些有趣的现象真舍不得呀！让我们畅所欲言吧！

19：30暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息。我们一起度过了充实而冒险的一天，明天会有更激烈的比赛！

第七天 全家总动员

06：50 起床整理床铺---我要认真的把我的床铺铺展，让爸妈来看看。

07：10 早操

07：35 早饭

08：10 我要准备好所有比赛的作品，我要和爸爸（妈妈）一起为我们家争一个第一名。08：40 比赛开始（无线电比赛、建模比赛、探雷比赛）

赶紧到比赛场地，凭我和爸爸（妈妈）的默契程度，拿个第一名不成问题，另外我们还有个摄影师兼拉拉队队长的妈妈（爸爸）为我们呐喊并拍下精彩的瞬间呢！

11：45开饭啦！为了下午的比赛，我要多吃一些！

12：30 午休

14：30 继续我们的比赛，上午发挥的不错，下午继续努力我们就可以得第一名了！好期待呀！

17：00闭营仪式

第四篇：航模主题科技夏令营活动方案

航模主题科技夏令营活动方案

发表日期：2007-6-18 出处： 作者： 已经有23位读者读过此文

航模主题科技夏令营活动方案

第一天 科技梦想启航了

08：00 集合

1、主办方领导致词

2、全国闻名及洛阳市著名科技辅导员代表讲话

3、营员代表讲话

4、家长代表讲话 5、2007年科技实践活动----《科技夏令营》领导向营员代表授营旗

期盼已久的时刻终于到了，我们开始了这次神奇的科技之旅，科技之光将与我们同行，你们也将用自己的行动和收获，回报父母对你们的爱！也带给他们一份惊奇!千万别忘了，带上我们为你精心设计的《营员手册》，它是你一路上的小帮手。

09：30整理自己温馨的小天地-----床铺，你将在这里度过几个美好的夜晚。

10：00相互结识新朋友：

教师-----科技教师、生活教师、营长

同学-----你们来自不同的学校，有着不同的爱好、乐趣，在交流中共享吧

11：30 素质训练之一：自护自救----初来陌生的环境，没有家人的呵护，将会面对什么样的社会和学习生活呢？学会自护自救，感受真实的生活，体会成长的苦与乐，这才是最重要的！

11：45 只顾兴奋了，肚子饿了!来我们开始第一次集体午餐

12：30 午休

14：30 科技实践活动-------主题理论课

洛阳市科技教育的名师为你讲授科技知识：航模、建模、无线电测向、探雷、电子、机器人、128合一电子实验等主题科技活动理论课，16：00 科技实践活动-------科技制作观摩、亲自动手体验科技的魅力

听完科技老师的理论课后，你对老师所讲充满好奇或疑问。来来来，观看老师表演并且你可亲手将老师制作的飞机放飞蓝天……

18：00 开饭了!请大家吃晚饭，真香呀！

19：00 个人能力拓展课，感恩教育交流课

19：30 暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息

第一次没有妈妈陪伴入睡，你将表现的非常勇敢!没问题!还有大哥哥、大姐姐陪伴你身边呢。

第二天 科技实践----亲自动手！

06：50 起床整理床铺----你还没有整理过自己的床铺吧，别担心有老师帮助你呢!但是老师只是给你示范哟，还需要你自己来动手整理才行，这可是个人能力的表现机会哟。

07：10 早操

07：35 早饭开始了！

08：10 动手实践-----无线电主题

以前只是常听别人说无线电，今天我要亲手动手来做无线电的实验，不过我还什么也不懂呢，还是认真、耐心听老师讲吧！知识学会了我才能做出好的作品。

11：00 向老师询问不懂的地方，向其他同学学习经验。

11：45 开饭了，厨师的手艺真不错！

12：00午休

14：30 理论引导----就上午动手实践过程中出现的问题进行深入的讲解，这一次我可是明白了，上课要认真听讲，要不制作时还真耽误事儿!

16：00 动手实践----无线电连接

这还真是一个考人耐心的活，慢慢来我一定能把它接好，然后接到信号！

18：00 开饭了!请大家吃晚饭

19：00 晚会，做了一下午让我的脑子休息一下吧！我做的很棒！

19：30 暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息

第三天 科技实践----亲自动手！

06：50 起床整理床铺----小菜一碟

07：10 早操

07：35 早饭

08：10 动手实践-----建模主题

想想以前看到别人做的建模，好羡慕，今天终于有机会自己动手做一回，先想想我要做哪一种风格吧！要做哪些装饰？将来我的家就是这样的。我家要有一个游泳池，还要有一个游乐场，还有……

11：00 看看别人的作品有没有值得借鉴的地方！

11：45 午餐----厨师的手艺真不错。

12：30 午休

14：30 动手实践-------建筑模型制作

14：30 接着做我的作品，有点耐心我相信自己一定能做的最漂亮、最坚固！

18：00 开饭了!又是剪、又是贴还真有点饿了

19：00 电影

19：30 暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息。忙了一天了，赶紧睡觉明天才有精力做出更好的。

第四天 科技实践----亲自动手！

06：50 起床整理床铺

07：10 早操

07：35 早饭

08：10 动手实践-----建筑模型主题

今天上午就要把房子做出来了，加油！做的快点，我还可以找点废弃的材料把我的小房子装饰一下。

11：00 建模理论，怎样才能把房子做的坚固一些呢？

11：45 午餐

12：30 午休

14：30 动手实践-----建筑模型比赛

开始把我们的作品摆在一起比赛了，看着其他同学的作品，有些真漂亮呀！下次我一定能做的更好。

18：00 开饭了!今天真不错，我的建模得了第三名！

19：00 电影

19：30 暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息

第五天 科技实践---亲自动手

06：50 起床整理床铺

07：10 早操

07：35 早饭

08：10动手实践---探雷主题

探雷？难道我们真的会像电视中的游击队那样，去冒险探雷？要是那样可得小心了，还是先认真的听老师讲吧，千万不能一开始就被“炸”掉了。

11：00集合，叙述老师讲的重点，下午就开始探雷了，好期待呀！

11：45 午餐

12：30 午休

14：30 动手实践------探雷活动我最棒！

通过自己亲身体验，探雷真的是很刺激，想想以前游击队遇到的真雷，可真危险呀！不过凭我的本事一定难不倒我。

18：00 晚餐

19：00 同学之间交流经验，明天一定安全过关

19：30暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息

我们一起度过了充实而辛苦的一天，早些休息吧！明天的战斗会更激烈！

第六天 科技实践---亲自动手

06：50 起床整理床铺---已经太熟练了。

07：10 早操

07：35 早饭

08：10 动手实践---探雷主题

只有认真学习，才能更好的运用，今天上午认真训练，下午才能做出好的成绩。一遍、两遍、三遍、四遍……

11：00 总结自己的经验相互交流

11：45 开饭了

12：30 午休

14：30 动手实践-----探雷过关竞赛

下午开始竞赛了，就是看谁能顺利通过雷区，我在为自己加油，也为同伴们加油！相信我们能做的最好，都将是胜利者！

18：00 晚餐

19：00 今晚是在这最后一个晚上了，看这这些熟悉的面孔，想想那些有趣的现象真舍不得呀！让我们畅所欲言吧！

19：30暑假作业，营员日记，辅导教师辅导

21：00 休息。我们一起度过了充实而冒险的一天，明天会有更激烈的比赛！

第七天 全家总动员

06：50 起床整理床铺---我要认真的把我的床铺铺展，让爸妈来看看。

07：10 早操

07：35 早饭

08：10 我要准备好所有比赛的作品，我要和爸爸（妈妈）一起为我们家争一个第一名。

08：40 比赛开始（无线电比赛、建模比赛、探雷比赛）

赶紧到比赛场地，凭我和爸爸（妈妈）的默契程度，拿个第一名不成问题，另外我们还有个摄影师兼拉拉队队长的妈妈（爸爸）为我们呐喊并拍下精彩的瞬间呢！

11：45开饭啦！为了下午的比赛，我要多吃一些！

12：30 午休

14：30 继续我们的比赛，上午发挥的不错，下午继续努力我们就可以得第一名了！好期待呀！

17：00闭营仪式

第五篇：夏令营活动方案

淮安区“希望来吧”公益夏令营活动方案

一、活动意义：

通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会

二、活动主题：

关爱留守雏鹰，携手展翅高飞

三、参加人员：

大学生志愿者法院志愿者社会志愿者

2014年7月、8月

四、活动地点：

淮安区南闸镇

五、活动对象：

淮安区留守儿童

六、活动流程

时间：7月15日9：00—10:00

地点：南闸镇中心小学希望来吧

1、雏鹰、雄鸥对对碰

大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。

2、美味厨神就是我时间：7月15日10:30—12:00

地点：南闸中心小学食堂

为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！

3、趣味运动会

时间：7月16日14:00-16:00

地点：南闸中心小学运动场

每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。

4、安全自护教育

时间：7月17日9:00-11：00

地点：南闸镇中心小学希望来吧

为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕“珍爱生命，安全第一“这一主题及有关安全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。

5、感受城市之旅

时间：7月17日14:00—17：00

地点：河下古镇、府衙、漕运博物馆

为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00—15:00第一站：河下古镇；15:00-16:00第二站：府衙；16:00-17:00第三站漕运博物馆。

6、暑期兴趣班

时间：每周二、四下午四点

地点：南闸镇中心小学希望来吧

为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。

江苏财经职业技术学院经济贸易系

淮安区南闸镇中心小学

共建志愿者服务基地协议书

甲方： 江苏财经职业技术学院经济贸易系

乙方： 淮安区南闸镇中心小学

甲方与乙方从校地合作、共同育人的角度出发，建立以开展关爱留守儿童志愿服务为主要内容的江苏财经职业技术学院经济贸易系志愿者服务淮安区南闸镇中心小学相关志愿者项目。

根据国家法律、法规、政策规定，甲乙双方经平等协商、自愿一致的原则签订本协议，共同遵守本协议所列条款。

一、甲方利用乙方留守儿童在校时间，组织甲方志愿者到乙方开展志愿服务活动。

二、甲方人员应该具有高尚的道德情操、并以适合志愿服务的正确方法和目的进行各项活动。

三、甲方每次参与活动人员应在10—15人为宜。

四、甲方在免费服务期间，要自觉遵守国家的法律、法规和自觉遵守乙方的管理制度。

五、乙方在志愿者服务活动中，为甲方学生提供志愿服务活动场所或协助甲方安排活动场所。

六、乙方协助甲方做好志愿者服务的前期准备工作，根据甲方社会志愿者服务主题协助安排活动日程、协调并参与活动主题的有关人员，并帮助甲方做好在基地的预案。

七、在志愿者服务活动期间，乙方为开展的活动提供必要的技术指导及相关协调工作，指导学生志愿者服务任务，并对志愿者服务活动做出鉴定。

八、为加强协作，双方定期互通信息，总结交流经验，确保共建基地沿着正确的方向健康发展。

九、协议生效后，由甲方在乙方“希望来吧”挂“江苏财经学院经济贸易系志愿者服务基地”铜牌。

十、本协议一式两份，双方各执一份。

十一、本协议自签字之日起生效，有效期1年，其变更、中止或废除由双方协商解决。

甲方：江苏财经职业技术学院乙方：南闸镇中心小学经济贸易系

代表：代表：

公章：公章：

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