第一篇：熊洞小学营养改善计划与食堂管理工作自查报告
熊洞小学营养计划实施情况与食堂食品安全自查报告
熊洞小学
2012年4月
熊洞小学营养计划实施情况与食堂食品安全自查报告
我熊洞小学本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照有关要求，认真对照教育局、卫生局、中心校文件的要求，对全校营养改善计划实施情况和给学校提供早餐的食堂管理和食品安全进行了一次详细的检查，现将自查工作汇报如下：
一、成立领导机构，强化责任意识
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对给学校提供早餐的食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
二、自查情况
我校早餐的学生91人。我校把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了各项规章制度。
(一)、就餐制度
1、严格按学校规定的就餐时间准时准时吃早餐，无特殊情况不得提前或推迟。
2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。
(二)、验收制度
1、凡是送来的食物，必须经验收后方可使用。要验质量。主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量。能称重量的，必须过称，以件计的，是否符合数量标准。
2、验收合格后，由验收人员在接收单上签名，不合格的，及时向送餐人员反馈，严禁不合格食物进入学校。
3、未经验收的食物严禁进入学校，在验收过程中，验收人员必须严格认真.(三)、安全管理制度：
1、学校接收人每天都要存一份食品，放入冰箱内，保存48小时。
2、班主任要让学生每天如实签名，班主任签好登记表，签好后上交到总务处出保存、归档。
3、班主任要指导学生每天早餐后，将塑料袋、鸡蛋皮等垃圾及时清理掉。
（四）、食堂食品安全
1、供餐企业有食品经营许可证，无过期、转让、涂改、出借、倒卖、出租等行为。
2、,业主有健康证与培训证明，其他员工无健康证与培训证明。在岗人员的个人卫生符合要求。
3、加工场所内外环境整洁，有通风和排烟装置。
4、食品贮存符合要求。采购的食品及原料有票证。食品添加剂符合要求。
（五）、严格执行学校的管理制度。管账员要建立健全收支流水帐和转入、支出明细账，每月向校委会汇报一次当月的收入、支出明细账。
三、存在的问题：
1、由于食堂、资金等各方面的原因，营养早餐难以满足每个人的口味。
2、学区对营养改善计划的宣传力度太小。
3、从业人员（除业主外）没有健康证与培训证明。
四、整改措施：
1、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。安排专人负责向社会、家长进行营养早餐计划的宣传。
2、尽力与营养早餐提供商商量，随季节、时令的变化，多变化早餐的样式。
第二篇：营养改善计划与食堂管理工作自查报告
营养改善计划实施情况与食堂食品安全自
查报告
我学区本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照有关要求，认真对照省、市、县政府、教育局、卫生局文件的要求，对全学区营养改善计划实施情况和给学校提供早餐的食堂管理和食品安全进行了一次详细的检查，现将自查工作汇报如下：
一、成立领导机构，强化责任意识
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对给学校提供早餐的食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
二、自查情况
我学区接受企业提供早餐的学生1307人。学区把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了各项规章制度。
(一)、就餐制度
1、严格按学校规定的就餐时间准时准时吃早餐，无特殊情况不得提前或推迟。
2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。(二)、验收制度
1、每天凡是送来的食物，必须经验收后方可使用。要验质量。主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量。能称重量的，必须过称，以件计的，是否符合数量标准。
2、验收合格后，由验收人员在接收单上签名，不合格的，及时向送餐人员反馈，严禁不合格食物进入学校。
3、未经验收的食物严禁进入学校，在验收过程中，验收人员必须严格认真.(三)、安全管理制度：
1、学校接收人每天都要存一份食品，放入冰箱内，保存48小时。
2、班主任要让学生每天如实签名，班主任签好登记表，签好后上交到总务处出保存、归档。
3、班主任要指导学生每天早餐后，将塑料袋、鸡蛋皮等垃圾及时清理掉。
（四）、食堂食品安全
1、供餐企业有食品经营许可证，无过期、转让、涂改、出借、倒卖、出租等行为。
2、,业主有健康证与培训证明，其他员工无健康证与培训证明。在岗人员的个人卫生符合要求。
3、加工场所内外环境整洁，有通风和排烟装置。
4、食品贮存符合要求。采购的食品及原料有票证。食品添加剂符合要求。
（五）、严格执行学校的管理制度。管账员要建立健全收支流水帐和转入、支出明细账，每月向校委会汇报一次当月的收入、支出明细账。
三、存在的问题：
1、由于食堂、资金等各方面的原因，营养早餐难以满足每个人的口味。
2、学区对营养改善计划的宣传力度太小。
3、从业人员（除业主外）没有健康证与培训证明。
四、整改措施：
1、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。安排专人负责向社会、家长进行营养早餐计划的宣传。
2、尽力与营养早餐提供商商量，随季节、时令的变化，多变化早餐的样式。
3、积极争取项目，尽快修建一所食堂。
4、在3月31日前进行体检，办理好健康证与培训证。
第三篇：营养改善计划与食堂管理工作自查报告
王磨学区关于营养改善计划实施情况、食堂食品安全
与传染病防控工作的自查报告
成县教育局：
我学区本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照有关要求，认真对照领导部门文件指示要求，对全学区营养改善计划实施情况和食堂、托餐机构管理食品卫生安全进行了一次详细的检查，现将自查工作汇报如下：
一、成立领导机构，强化责任意识
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学区成立食品卫生安全领导小组，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对给各学校提供营养餐的食堂和托餐机构食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
二、自查情况
我学区在校学生524人，提供营养餐的学生524人，学区把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了各项规章制度。
(一)就餐制度
1、严格按学校规定的就餐时间准时准时吃餐，无特殊情况不得提前或推迟。
2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。(二)验收制度
1、每天用餐食物，必须经验收后合格后方可使用，主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量。能称重量的，必须过称，以件计的，是否符合数量标准。
2、验收合格后，由验收人员在接收单上签名，不合格的，及时向送餐人员反馈，严禁不合格食物进入学校。
3、未经验收的食物严禁进入学校，在验收过程中，验收人员必须严格认真履行岗位职责。
(三)安全管理制度：
1、学校接收人每天都要存一份食品，放入冰箱内，保存48小时，严格执行食品留样制度。
2、班主任要让学生每天如实签名，班主任签好登记表，签好后上交到总务处出保存、归档。
3、班主任要指导学生每天早餐后，将塑料袋、鸡蛋皮等垃圾及时清理掉。
（四）食堂食品安全
1、供餐食堂有食品经营许可证，无过期、转让、涂改、出借、倒卖、出租等行为。
2、炊事员必须持健康证上岗。
3、加工场所内外环境整洁，有通风和排烟装置。
4、食品贮存符合要求，送餐的食品及原料有票证。
（五）严格执行学校管理制度。管账员要建立健全收支流水帐和转入、支出明细账，每月向校委会汇报一次当月的收入、支出明细账。
三、存在的问题：
1、营养早餐难以满足每个学生的口味。
2、学区对营养改善计划的宣传力度太小。
四、整改措施：
1、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。安排专人负责向社会、家长进行营养早餐计划的宣传。
2、随季节、时令的变化，尽量多变化早餐的样式。
3、积极争取项目，尽快为基层各学校修建食堂。
五、传染病防控工作
为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，学区在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动，成立了由校长为组长的自查小组，对全学区传染病防控与食品卫生安全进行自查。
（一）健全组织，完善制度，建立预案
开学初，学区成立了由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案，如《王磨学区传染病预防控制应急预案》、《王磨学区预防传染病晨检、午检制度》、《传染病报告流程》、《预防传染病管理制度》、《传染病防治工作制度》、《卫生宣传制度》、《王磨学区食品卫生安全应急预案》、《卫生检查制度》、《卫生打扫制度》、《学生因病缺课登记制度》、《健康教育制度》、《来访人员登记制度》、《学生出入门登记制度》等。
（二）加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。值周领导和值周教师进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育，利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，不喝生水，生吃瓜果要洗净。
（三）建立晨检晨报制度。
学校确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我学区根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。
严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值周领导随同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，4 问清情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，亦立即与王磨医院联系。
班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。
（四）广泛开展爱国卫生运动
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。
（五）深入开展 “阳光体育运动”
保证学生每天有一小时的体育活动时间，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。
（六）实行“封闭式上锁”护校
每天学生上课时，门卫便将学校大门锁上，除特殊情况可持班主任和政教处签署的出门证出校外，杜绝学生在校期间外出校门，既保证了学生安全，又严把了防止过期、变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
（七）存在的问题
在检查中我们发现了一些问题，如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生上的隐患。
我们将以此次自查工作为契机，对学校安全工作情况进行细致地梳理，以促进和提高我学区安全工作水平。
二〇一二年四月五日
第四篇：朱家庄小学营养改善计划与食堂管理工作自查报告
朱家庄小学 营养早餐计划实施情况与食堂食品安全
自查报告
我校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照有关要求，认真对照省、市、区政府、教育局、卫生局文件的要求，对全校营养改善计划实施情况和给学校提供早餐食材的供应商和食品安全进行了一次详细的检查，现将自查工作汇报如下：
为确保学生早餐计划安全、科学、有效、持续、顺利实施。朱家庄小学严格按照校长会议培训内容，结合朱家庄小学早餐计划实施情况，及时召开朱家庄小学学生营养早餐工作会议，对学生营养早餐工作进行全面检查，提出整改意见，进行全面整改。
一、提高认识，加大宣传力度
及时召开校会，对学生营养早餐受益学生范围明确化，使每个学生都能接受，并且通过“小手牵大手”，把这一惠民政策宣传解释给父母。做实家访工作，各班主任通过与学生家长一对一电话沟通，将学生早餐计划从“为什么”到“怎么做”一一解释到位。
二、明确职责，加强过程监管
充分发挥领导机制作用，明确各自职责，加强对鸡蛋的质量、卫生、加工、发放、食用等进行全程监管，排除安全隐患。
三、健全学生早餐计划实施过程的痕迹管理
对资金收支凭证、账册，食材采买票据、登记册，食材存放记录，发放记录册，学生营养个案资料等文字资料和图片资料做到日清月结。
四、做实做细学生工作
一是提高学生对营养早餐的认识程度，使其思之来之不易，懂得珍惜；
二是提高学生对自己健康状况的认识程度，特别是对有过敏状况的学生和不愿食用熟鸡蛋的学生，教师要更加耐心疏导，使每个学生都处于乐观、健康之中。
五、成立领导机构，强化责任意识
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对给学校提供早餐的食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
六、食品安全自查情况
我校接受营养早餐的学生81人。学校把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了各项规章制度。
(一)、就餐制度
1.严格按学校规定的就餐时间准时吃早餐，无特殊情况不得提前或推迟。
2.要礼貌待人，不得使用粗暴语言。
(二)、验收制度
1.每天凡是送来的食物，必须经验收后方可使用。要验质量。主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量。能称重量的，必须过称，以件计的，是否符合数量标准。
2.验收合格后，由验收人员在接收单上签名，不合格的，及时向送餐人员反馈，严禁不合格食物进入学校。
3.未经验收的食物严禁进入学校，在验收过程中，验收人员必须严格认真.(三)、安全管理制度：
1.学校接收人每天都要存一份食品，放入冰箱内，保存48小时。
2.班主任要让学生每天如实签名，班主任签好登记表，签好后上交到总务处出保存、归档。
3.班主任要指导学生每天早餐后，将塑料袋、鸡蛋皮等垃圾及时清理掉。
（四）、食堂食品安全
1.供应商有食品经营许可证，无过期、转让、涂改、出借、倒卖、出租等行为。
2.加工场所内外环境整洁，有通风和排烟装置。
3.食品贮存符合要求。采购的食品及原料有票证。食品添加剂符合要求。
（五）、严格执行学校的管理制度。管理员要建立健全收支流水帐和转入、支出明细账，每月向校委会汇报一次当月的收入、支出明细账。
七、存在的问题：
1.由于食堂、资金等各方面的原因，营养早餐难以满足每个人的口味。
2.从业人员没有健康证及食堂卫生许可证。
3.学校没有专门的储藏间，粗加工间等。
4.操作间等处没有采取三防措施，学生没有专门的洗手、洗餐具的流动水设施。
八、整改措施：
1.重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。安排专人负责向社会、家长进行营养早餐计划的宣传。
2.尽力与营养早餐提供商商量，随季节、时令的变化，多变化早餐的样式。
3.积极争取项目，尽快修建一所食堂。学校尽快修建专门的储藏间，粗加工间等。操作间门口处三月底配套三防措施，为学生准备专门的洗手、洗餐具的流动水设施。
4.在3月25日前进行体检，办理好健康证及食堂卫生许可证。
朱家庄小学 2013-3-20
第五篇：营养改善计划与食堂管理工作自查报告
营养改善计划实施工作自查报告
我校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照有关要求，认真对照省、市、县政府、教育局、卫生局文件的要求，对学校营养改善计划实施情况和给学校提供早餐的供餐室管理和食品安全进行了一次详细的检查，现将自查工作汇报如下：
一、成立领导机构，强化责任意识
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全，确保师生身体健康，进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组，实行分工负责，层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对给学校提供早餐的供餐室食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
二、自查情况
我校接受提供早餐的学生 人。学校把食品安全做为学校工作的重中之重，制定并完善了各项规章制度。
(一)、就餐制度
1、严格按学校规定的就餐时间准时吃早餐，无特殊情况不得提前或推迟。
2、要礼貌待人，不得使用粗暴语言。(二)、验收制度
1、每天凡是送来的食物，必须经验收后方可使用。要验质量。主要看食物的品质是否完好，有无污染变质，是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志，是否过保质期，有无产品合格证等；验数量，能称重量的，必须过称，以件计的，心须符合数量标准。
2、验收合格后，由验收人员在接收单上签名，不合格的，及时向送餐人员反馈，严禁不合格食物进入学校。
3、未经验收的食物严禁进入学校，在验收过程中，验收人员必须严格认真.(三)、安全管理制度：
1、学校接收人每次都要存一份食品样品。
2、班主任要让学生每天如实签名，班主任签好登记表，签好后上交到总务处出保存、归档。
3、班主任要指导学生每天早餐后，将塑料袋、鸡蛋皮等垃圾及时清理掉。
（四）、食品供餐室安全
1、供餐企业有食品经营许可证，无过期、转让、涂改、出借、倒卖、出租等行为。
2、业主有健康证与培训证明，其他员工无健康证与培训证明。在岗人员的个人卫生符合要求。
（五）、严格执行学校的管理制度。
三、存在的问题：
1、由于供餐室资金等各方面的原因，营养早餐难以满足每个人的口味。
2、家长对营养改善计划的食品嫌太少。
四、整改措施：
1、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。经常利用晨会、班会、校会以及利用校园广播、黑板报有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。安排专人负责向社会、家长进行营养早餐计划的宣传。
2、尽力与营养早餐提供商商量，随季节、时令的变化，多变化早餐的样式。
3、积极争取，尽快修建一所正规的供餐室。
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