2连新闻骨干培训班心得体会

第一篇：2连新闻骨干培训班心得体会

新闻骨干培训班心得体会

2012年9月11日至9月12日，我有幸参加了团里组织的首届新闻骨干培训班的学习，我能为自己有机会参加这次培训而高兴，通过此次培训，不仅开阔了视野，增长了见识，而且为以后如何做一名合格的基层通讯员奠定了一定基础。在为期两天紧张而短暂的学习中，我珍惜每一分钟的学习时间。老师们从新闻宣传的重要性到写作的技巧及稿件讲评、从图片拍摄到课件制作、从公文写作到工作总结、从如何发现新闻到实地采访等深入浅出、声情并茂的讲解，全面的传授了我们如何写好一篇新闻、如何拍好一张新闻图片等，使我受益匪浅。

首先，通过师宣传部副部长王建伟结合自身经验讲解了新闻宣传的重要性，使我认清了作为一名基层签约通讯员肩上的职责与使命。他告诉我们要明白写新闻是：“为了谁，依靠谁，解决谁”，这句话引起了我深深的思考，作为基层连队的签约通讯员是宏扬连队文化建设的主力，在连队文化建设中发挥着重要的作用，并负责对连队职工群众进行宣传、引导，促使全体职工群众团结互助，努力增收。对外要反映连队的良好形象。他还给我们推荐了一些开展新闻宣传工作的网络如：兵团网、胡杨网、天山网，北屯在线等网站。这很利于我们多渠道的进行开展新闻宣传工作。

其次，在新闻写作技巧上和新闻图片拍摄上有了更深一步的认识与提高。来自师新闻中心编辑部主任李汉霞老师和师新闻中心新闻部副主任张文成老师分别结合自己多年的写作经验和拍摄经验，给大家详细的分析了一些典型短文和图片的成功与失败之处。学习中，老师们就如何写好消息、通讯等新闻文体作了详细而深刻的讲解。使我重新认识了标题、讯头、导语、主题、等每一部分在文章中的重要性及拍摄新闻图片应该注意的问题，张文成主任还告诉我们：“拍照要贴近贴近在贴近”。使我深入的认识到写好一篇新闻拍好一张图片所要付出的努力。

第三，做一个新闻的有心人。一八八团电视台副台长王梅老师告诉我们：“在我们的工作、生活中处处都有新闻，就看你是否是一个有心的人，能否在同类新闻中还能突出自己特点，找到它新的价值”。这句话深深的打动了我。是的，做为一名合格的通讯员要想写出有分量、有价值的好新闻，必须从捕捉新闻线索入手。提升新闻的敏感性，王台长告诉我们新闻敏感性还来源于好奇心，所以我们要主动的多问、多听、多看。王台长还告诉我们一篇好的新闻素材至少要通过“五勤”，既：眼勤、脑勤、手勤、腿勤、口勤。团领导还组织了我们进行实地采访，经过实地采访正真的将学习到的理论知识运用于实践。

第四，也认识到了自己的不足。以前写的通讯稿每次都

存在很多问题，通过此次的学习，使我深刻认识到自己的不足，主要是稿件没有吸引力，没有抓住读者的眼球，在北屯在线发表的稿件也只有二三十的点击率，主要是空话、套话太多，没有特色，所以就谈不上质量，只是为了完成任务。

通过本次培训不仅提高了自己新闻写作的技巧，更激发了我写好新闻的信心和决心，同时也让我清楚了自己与一个合格的通讯员之间的差距。今后，我将不辜负领导对我的信任和培养，运用自己所学，为我连的宣传工作增砖添瓦。

一八八团二连：张芬梅2012年9月13号

第二篇：新闻骨干通讯员培训班主持词

新闻骨干通讯员培训班主持词在新闻报道通讯员培训会议上的主持词各位领导、同志们：为进一步做好我乡的新闻宣传工作，经乡党委、政府研究决定召开今天这次会议，主要目的是壮大我乡通讯员队伍，提高宣传干部的思想政治素质和业务水平，推进我乡新闻宣传工作再上新台阶。充分发挥舆论宣传的号召力、影响力和推动力，打好对外宣传主动仗，把全乡党员干部群众的智慧和力量凝聚到实现乡党委、政府确定的工作目标上来，为加快全乡经济社会发展创造良好的舆论氛围。今天，我们有幸邀请到×××同志，×××同志，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。今天的会议议程主要有五项，一是×××同志对新闻报道通讯员授课；二是×××同志对新闻报道通讯员授课；三是×××同志作重要讲话。同志们，今天这次会议非常重要。宣传部的领导工作都非常忙，他们能在百忙之中抽出时间来给我们授课，请大家务必要珍惜这次难得的机会，仔细聆听，认真写好笔记。下面，会议进行第一项，请×××同志为我们授课。……会议进行第二项，请×××同志为我们授课。

第三篇：新闻培训班心得体会

心得体会

2014年10月,我参加了新闻出版局举办的全区报社总编室主任岗位培训班。这次在学习班系统学习了《新闻出版法律法规》，《马克思主义新闻观》，《新闻策划》，《全媒体管理和媒体转型》和《如何强化总编室在整个采编业务中的主导地位》等，作为新闻从业者，可以说对我的触动很大。作为一名党培养的少数民族新闻从业者，我最要做得就是要坚定信念，长期坚持马克思主义新闻观的学习实践。相当长一段时间以来，个别媒体工作者以新闻报道为名搞新闻敲诈，丧失了新闻从业的基本道德；有的同行、媒体竟然为了轰动效应或绩效考核接连出现捏造事实的虚假报道。这些事情实质上与马克思主义新闻观根底不牢有直接关系。坚持马克思主义新闻观就是要坚持新闻的党性原则、坚持新闻的真实性原则，只有强化马克思主义新闻观的学习，才能从根本上解决这些问题。

坚持学习，核心要旨是深刻领会马克思主义新闻观的实质。我们要重点学习领会中央领导同志关于坚持新闻党性原则、坚持党管媒体的重要论述，充分认识严格遵守中央的政治纪律、宣传纪律的必要性和重要性。

面向未来，直面网络带来的新的舆论生态环境。无论舆论生态环境怎样变化，无论信息传输技术怎样发展，有一个根本是我们必须牢牢把握的，这就是实事求是的思想路线。任何以这种理由或那种 1 借口企图偏离和脱离实事求是的言行，最终都是违背新闻传播规律，不可取的。

全媒体环境下，作为传统媒体，报纸宣传工作面临着变化变革的重大任务。自治区新闻出版局这次组织的主题学习培训活动很有必要，通过聆听各位老师的讲解，个人体会到，目前在实际工作中，报纸宣传工作创新面临如下几个急需突破的制约因素。

首先是报纸新闻工作者能力不足的问题。在信息过剩时代，作为传统媒体的采编人员，要让自己的产品在市场上增强竞争力，一是要有强烈的新闻作品意识。没有新意不是合格的新闻作品，没有创新不是合格的新闻作品，没有个人特色不是合格的新闻作品，对受众没有吸引力不是合格的新闻作品。二是要有熟练使用各种新媒体的能力。通过微博、微信发表作品、了解社情民意，推广自己的新闻产品。许多报纸同仁，包括本人，在这方面还是短板。解决报纸新闻工作者能力不足的问题，惟有抓紧学习，勇于实践，在实践中学习提升自己的能力。

其次要解决“肠梗阻”的问题。新闻宣传工作要不断创新，不断提升传播力和影响力，是中宣部提出的要求，中央媒体已经做出了表率。同时，采写制作出好作品，也是大多数新闻工作者的共同愿望。问题是，一部分领导干部思想观念陈旧，对新闻宣传的认识还停留在计划经济时代，求稳怕变。这样的领导干部包括有的新闻媒体领导、有的宣传管理干部、有的党政领导干部，他们是传统媒体宣传工作变化变革、提升传播力和影响力的最大障碍。突破这一障碍，有赖于高 层设计引导，也需要广大新闻工作者在力所能及的范围内不断创新，推动他们转变观念。

三是要突破体制机制的制约。在新疆，多数报纸没有走进市场，还是依靠财政拨款过日子，人员和待遇实行身份管理，报纸基本全靠公费订阅，不利于调动采编人员的工作积极性。在一个众声喧哗、信息过剩的时代，市场就是阵地，占领了市场就占领了阵地，失去了市场就失去阵地。报纸片面追求阅读率会出现问题，不追求阅读率本身就是大问题。南方日报的改革和发展，最值得我们学习和思考。当然，体制机制的突破，最终还有待于事业单位改革的推进。

总之，这次学习使我对马克思主义新闻观有了新的认识，思想上有了新的提高，更进一步加深了做好党的新闻工作的自觉性和责任感。作为一名新闻工作者坚持政治家版办报的方针，正确处理好改革，发展，稳定的关系一切都要以全局出发，从党和人民的利益出发。在今后的工作中加强自身修养，不断提高政治素质，做好本职工作，为新闻事业的发展做出自己的贡献。

第四篇：大学生骨干培训班心得体会

凝神聚力 奋发图强

——大学生骨干培训班学习心得

梦想，青春这样的词汇是属于我们大学生的。大骨班的第三堂课，我们一起学习了中国梦的精神内涵以及共青团的历史。看到先辈们筚路蓝缕，践义成仁。想到如今，后人承继其志，燃灯前行。让我倍受鼓舞，让我开始反思作为一个当代青年的责任。

中国梦很大，是我们伟大祖国的复兴梦。我们曾创造灿烂古国延续千年，但1840年的炮火惊醒天朝旧梦，我们始觉昨日之弊。开眼看世界，鼓民力、开民智、新民德；变法维新开始于此；革命共和开始于此；五四呐喊开始于此；而后南湖游船上的畅想、天安门上的宣告、改革开放的号角，我们一步步接近梦想。新任中共中央总书记习近平说：“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这个梦想，凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗，蕴藏着中华民族固有的“家国天下”情怀，更包含着中国走向未来的道路自信、理论自信和制度自信，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

中国梦很小，是我们每个人现实而又具体的梦想。是每一桩生老病死，是每一升柴米油盐。每个人的梦想一步步实现，让我们更加接近我们共同梦想。我们青年人，要有一份担当。在学习了团章团史之后，我深切得感受到中国共产主义青年团经历了一段不寻常的发展历程，从成立之初到遭遇挫折再到走入正轨，到成就中华民族的伟大复兴。充分显示了中国共产主义青年团强大生命力！

青年人要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。作为学生干部要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

第五篇：大学生骨干培训班心得体会

关于大学生骨干培训的心得体会

参加大学生骨干培训班的理论培训，感受颇多。就拿穿正装这件小事来说，就值得我们深入思考。有人说，这是形式主义。有人说，这是吹毛求疵，不就是上课嘛，为什么要求这么多。轻松随意舒适即可。但是，我们细想一下，就会发现，这并不是一件小事。细节决定成败。一个人的道德操守，专业水准，亦或是一个人的人生都和这种小事有着莫大的联系。这不仅仅是一个形式，更是你对这次培训的重视和尊重，对主讲人的尊重，更是对自己的尊重。心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”作为一名大学生骨干，并不是要求你去做轰天动地的大事，我们真正要做的，要考虑的，要协调的反而是难以计数的细小的琐事。

这种小细节的处理体现在大学生骨干培训的方方面。通过主讲人的充分准备中都可以体会到认真、严谨的重要性。下面我分别谈一下我对这些理论课程的心得体会。

记得，第一次讲课是马晓雄老师主讲的关于学生干部个人领导力自我提升建议。我对于马老师的总体印象就是：幽默风趣、认真严谨、敢于质疑、敢于挑战、敢于创新。整个讲课过程中，马老师的幽默风趣和独到的见解扫除了以往听课过程中的沉闷乏味枯燥的气氛。不时赢得同学们的阵阵掌声。关于学生干部个人领导力自我提升的建议，主要是针对大学生的教育学习问题。做学生颁布在于追求大学教育附加值（知识积累、学习成绩、个人领导力提升、应变训练和失败尝试同样重要。学生、学校、教育。课本与教材。这并不是否定知识积累，而是倡导在积累知识基础上超越知识、蔑视概念、挑战权威。要时刻记住世界是客观的，书本知识是主观的。同时，关于领导的诠释，也让我们眼前一亮。其实，有很多人抱有错误的看法，认为学生骨干是凌驾于学识之上的，当工作的过程中总是对同学颐指气使。殊不知，并不存在一个凌驾的问题，学生干部和普通同学是平等的饿，学生干部是为学生服务的。就像马老师说的个人领导力不是上级赋予权力，而是下属愿意把自己的部分权力交给你支配的自觉行为和内在愿望。

闫文浩老师的关于新时期高校共青团工作的任务和内容和鲁镇老师的关于做坚定的青年马克思主义者德主题讲座。我们要树立正确的价值观和人生观。一切行动都不是盲目的而是需要理论指导的。当代大学生往往缺乏马克思主义理论的培养和引导。我们要进一步加强学习、提升思想认识、加强作风建设，增强团学组织的服务能力。

5月6日晚上7点，我们在教学4楼，听卢洪涛老师讲的“常用应用文写作方法和技巧”。说实话在听卢老师讲课以前，我从没有关注和重视公文写作，一直以为离我们的还很远。其实，公文写作的能力正是我们大学生需要培养和掌握的能力之一，必须引起我们足够的重视。同时，听这堂课给我的最深的印象就是公文写作要保持严谨和认真的态度。关于这点印象最深的就是卢老师讲的“通知”的事例。比如“陕西师范大学关于举办公文写作培训班的通知”其中，标题要素包括：发文机关、介词、事由、助词、通知。第一要素也就是发文机关有时可以省略。但是，现在存在一种普遍的问题就是，通常一些单位，由于工作不认真，在省略第一要素的时候也把介词“关于”给省略了，导致标题的开头就是动词。这是非常不正确的。这种严谨认真，卢老师用自身的经历给予我们做榜样。比如，当发现某个公文出现问题时，要及时给予指正。卢老师的严谨认真，以及这种做人的原则和果敢非常值得我们学习。同时，除了严谨认真，还要勇于承担责任。比如说，当你作为一名秘书那一份文件找领导批示的时候，就要指出要签在哪里。如果出现了问题，不要说是别人没水平。这是作为秘书的责任。

最后一次理论培训的内容是李卫东老师主讲的“网络阅读与大学生成长”。我们进入了网络时代，网络已成为大学生生活的一部分。比如，读书、聊天、游戏、电子邮件、购物等等。我们要正确认识互联网，网络是一种人类进步的成果。据统计，搜索引擎成为网民的第一大应用。网络给我们的生活带来了难以计数的便利。但是，我们要客观理性的看待网络。我们要考虑，我们在网络上游走时，有多长时间是有用的，有多长时间是在游戏和娱乐中度过的。我们要反思一下，通过网络功能的应用时间分析表，来调整我们的上网时间、功能等等。此外，虽然这次的主题是网络阅读与大学生成长。但是，重点还是要放在读书和大学生成长上。读书是阅读悦读，还是阅读阅毒？读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。好的书籍是人类的良师益友。读好书，就是和品德高尚的人谈话。好书不仅限于中国的，国家有界，文化无疆，既不崇洋媚外，也不画地为牢。这是我们读书治学做人的一个原则。感谢李老师和我们分享自己读书治学的经验和体悟。

这次大学生骨干培训班的理论培训，虽然只有5节，但是还是收获颇多，感触颇多。授人以鱼，不如授人以渔。师父领进门修行在个人。这次培训更多的收获是这种工具方式上的收获，而不仅仅是知道了一个结果。可以说，这次理论的培训已经结束，但更是我们培养自身能力的开始，是我们的一个新的征程的起点。