早教中心投资建议

第一篇：早教中心投资建议

加盟早教中心多少钱？6万元开早教中心赚孩子钱！

来源：网络发布时间：2011年09月27日

加盟早教中心多少钱？近些年随着金宝贝等一批外国早教品牌进入中国，我国的早教市场也渐渐的打开了新的篇章，早教加盟成为了一个热门行业，小孩儿的钱好赚的让早教市场百花齐发。那么加盟早教中心多少钱呢？6万元就能投资开家早教中心！

●早教中心前景分析

对于孩子的教育投资越来越大，时间也越来越早，家长们常说，不要让孩子输在起跑线上。而目前市场上出现的0岁教育也正迎合了家长们0岁起跑的需求。加盟早教中心多少钱？6万元就行！目前，这个行业在全国仍属于一种新兴产业。仅有部分城市开设很少几家教育中心，也由于新产业人们对它认识不够，目前其开发潜力巨大，投资前景广阔。经营方式：独立经营或采取连锁、加盟店形式。

●加盟早教中心多少钱？早教中心投资情况

租5至10间教室(或更多，视具体情况而言)和2个保育员，以及1名清洁工。月薪分别为1000元、800元、500元。加盟早教中心多少钱还要看具体的加盟品牌，独立经营则另说。总投资额一般不超过6万元。

●早教中心开业要求

早教中心最好办在交通方便和居民密集的小区附近。教室需通风和光线良好，并布置得活泼、鲜艳颇具童话色彩。室内儿童玩具、教学器具准备齐全。并另外布置一间孩子家长学习、休息的教室(桌椅、黑板齐全)。加盟早教中心多少钱？只需要6万！聘请具有早教经验的教师(一般1个教室10名儿童1名教师)，2名保育员，1名清洁工。加盟早教中心多少钱？只需要6万！

●早教中心投资建议

早教中心初办之期宣传是必不可少的。在小区附近散发印制的宣传小册子给周围居民。让他们了解所设的服务内容及价格、热线电话等。免费开设家长早教知识培训班。让家长意识到早期教育的重要性和如何护理好低龄的孩子;如何开发孩子的智力，促进孩子早慧。不要认为是免费的就不赚钱了，只有家长们提升了意识，真正意识到早期教育的必然性，才能开发出更大的市场份额，赚更多的钱。

●早教中心经营手法

服务内容：0至6岁的儿童具有下意识的感受吸收能力，能从周围环境中获得各种印象和文化模式，自然地吸收创造。加盟早教中心多少钱算多？6万投资就不少了。在儿童发展的特定时期，内心会产生一种无法抗拒的动力，驱使他对特定事物或行为产生尝试和学习的狂热，直到满足内在需求后，这股动力才会消失，如果儿童处在适宜的环境中，在敏感期便会无意识的掌握某种能力。

●家长早教知识培训

让家长了解不同时期儿童生理、心理变化状态，使家长能更好地护理和教导孩子，开发出孩子的潜能。一般可每周末或晚上开一次课，学制两个月，学费200—300元不等，并配上一套教材。加盟早教中心多少钱？只需要6万！

●出售早教教材

集中销售教育孩子的各类书籍或孩子喜欢的卡通连环画、看图识字课本，以及儿童智力玩具。

加盟早教中心多少钱？6万元足矣！小投资高回报，绝对是个不错的投资项目。如何开一家早教中心您现在清楚了吗？

第二篇：早教建议

早教建议

三大早教简易方法：早教方法很多，本人更倾向于使用一下这些便于家庭操作、有效和省钱、同时自己也收益的方法。简单说来有三个方向：音乐、数学启蒙识字启蒙。

一、音乐启蒙

1、音乐的作用：好的音乐不仅让孩子性格开朗、平和更能扩宽孩子的听力频率。据科学研究：外语听力好的人往往是因为他能听到的语言频率非常广泛，可以容纳不同的语言的频率。而音乐的频率范围是全频，例如：钢琴88个键中就包含了人类所能听到的所有频率范围。西方古典音乐的频率范围是最广的。将来孩子学外语时小时候听过的宽阔的频率将有利于孩子更容易接受别的语言音域范围。如果你是希望孩子将来在跳舞、唱歌有所长，甚至能达到朗朗这类音乐神童的成就，那么孩子从小的音乐陶养就更必不可少了。

2、哪些音乐可以听？

基本上来说，应选择和平优美的音乐，避免节奏过快或者忧郁的音乐。进一步精选则以西方古典音乐为首选。当然传统古典音乐也是很好的，可以陶冶孩子文雅的情操。从小听流行音乐的孩子气质容易容易流于低俗，听摇滚乐的孩子长大则容易好动暴躁，而有的父母根据自己的喜好给孩子听《二泉映月》、《梁祝》，孩子从小就忧郁爱哭。所以应慎选早教音乐，流行音乐、摇滚乐、哀乐尽量不要给孩子听。

3、怎么听音乐？

非常简单：只是每天在孩子吃饭玩耍甚至睡觉时作为背景音乐播放，从零岁到80岁都可以听，记住千万不要让孩子专门抽时间“欣赏音乐”更不要强硬给孩子讲解音乐理论。音乐素养不是学出来的，而是陶冶出来的。只要音乐总

是像空气一样自然而然的存在，你的孩子就能轻松又自然地受到音乐的熏陶。

4、建议教材：《爱和乐》（西方古典音乐集锦）价钱较贵，但质量和后期教育服务咨询都不错。不建议网上随便买一些打折的。正规厂家和经销商处购买才能买到正版的。

《国乐启蒙》（中国传统音乐集锦），家长仍需自己挑选，里面一些曲目仍过于低沉，不适合全部给孩子听，但不失为现行较全质量较高的国乐集锦。

二、识字启蒙

1、识字的好处：日本的早教专家对一群学龄前儿童做过一个关于学习汉字的调查，结果发现:3岁以前学习汉字的孩子，平均智商为130，4岁以前学习汉字的，平均智商为120，5岁以前学习汉字的智商为110，而5岁后学习汉字的孩子，平均智商不超过110。可见汉字对孩子智商有极大的影响作用。

2、怎么学？

很简单，可以在家用硬纸制作一些字卡。如果孩子1岁左右，字卡大小可为15cm*15cm左右，用正楷书写，黑色。一般写一些生活中经常接触的单音词的实物，如：猫、狗、窗、墙、门等。带孩子玩的时候经常指着字念给他听。大约一两个星期换一批。慢慢过度到双音节的词语。孩子3、4的时候可以把字卡做小一些，换上彩色的笔来写。也可以做成小卡片，在与孩子玩耍、外出时遇到孩子感兴趣的事物马上随即编写。孩子的识字还可以结合讲故事阅读来进行，找一些孩子喜欢的画报等一边讲故事一边给他看书上的字。

除了书面上的识字，教孩子口语也是很重要的，有时间和孩子相处的时候可以教孩子一些琅琅上口的儿歌、诗词甚至可以是现在受到广泛关注的传统经典（《论语》、《弟子规》等）。这样孩子不但说话早，还能诗书满腹、出口成章。如果实在没有时间陪孩子读，也可以用录音机播放。不要要求孩子长时间的听，孩子在不知不觉中就能熟悉甚至背诵。

3、推荐教材：如果有更多的时间来学习孩子的识字教育，可以看一下更具体的书籍：冯德全《阅读点燃智慧》。

如果有时间陪孩子阅读、朗读推荐看王财贵教授的演讲《教育就如此简单》（黄盈樟处可以借到，也可以网上下载）

传统文化亲子共读推荐教材：《论语》、《弟子规》、《大学》、《三字经》、《千字文》

三、数学素养

1、到处都是数学：我们生活中随处都是数学，只要父母留心到处都是教育的机会。要有良好的数学素养，数字的启蒙是很重要的。带孩子玩的时候，到处都可以给他数字的概念：家里来了几个人，数一数，每个人两根筷子，一共要几根？上楼梯要上多少级？现在几点钟？即使孩子还不懂也不要泄气，只要大人一直在旁边说，慢慢孩子就会对基本的1~10越来越熟悉。还可以跟孩子玩手指示数游戏，两个手可以表示1~100的数字。(可以向黄盈樟请教基本手指示数方法)。

3、孩子喜欢具体的东西

还可以经常跟孩子数数，注意，1~2岁的孩子数字的概念还是很具体的，尽量少教孩子抽象的数的概念，而是经常给孩子感受实物概念。比如：告诉他3+2=5就直接拿出两个苹果加三个苹果。

孩子大一点的时候可以给他接触更大的数的概念，给他玩围棋子（要注意安全，不让宝宝吃到嘴里。）教他数数数到一百、一千、一万，可以给他数书的页数，玩计算器等。当孩子喜欢上数学时即使是我们大人看起来枯燥无味的事情他也会乐在其中。

4几何概念：

还可以教孩子几何概念，同样也是用具体实物的方法。告诉孩子家里的桌子、椅子、是什么形状的，让孩子找圆形的、三角形的东西在生活中有哪些等。

四、孩子早教的一些基本原则

1、越早越好

孩子越小，大脑的可塑性就越大，学习的欲望也越强。这个时候你就算不教他，他自己也会学习。但是不给孩子准备充分、丰富和有益的东西，他就会在生活中有可能学到一些可有可无，无聊甚至有害的东西。

2、要相信你的宝贝

0~3岁的孩子大脑有着比大人大50~80倍的学习能力，只是他还太小无法用成熟的身体技巧表达出来罢了。在这一阶段，只要播种，不要太在乎收获。看起来好像是根本毫无结果的早教练习其实会让宝宝收益很大。所以不要在乎别人说你：”孩子根本不懂，教他做什么。”更不要随意用考试的心态来教孩子，总是急于求成就好像一个园丁在种下种子时不耐心施肥浇水，而是老把种子翻起来看看有没有发芽，这样是无法种出好种子的。

3、总是要用宝宝喜欢的方式来早教

在早教时期，兴趣是孩子学习的唯一动力，如果使用的方法太过僵化宝宝会失去兴趣。最好是仔细观察宝宝，看他对什么感兴趣，再进行教育。时间不宜太长，每次几分钟甚至几秒，总是让宝宝意犹未尽。

4、早教最重要的是爱和鼓励

不断地给宝宝传递爱和鼓励才能让宝宝不断进步。早教不是为了让宝宝成为天才，而是为了让孩子有一个更快乐，更自信充满爱的人生，所以在教育一开始的时候就不要忘记总是以爱相随。有可能的话，父母尽量陪伴孩子进行早教和亲子活动，这样孩子会在浓浓的爱意中更加喜欢早教游戏，也能让家庭的氛围更融洽。

4、孩子的教育不是累赘

很多人觉得带孩子实在太辛苦了，是人生一大苦事。

如果是这样想，那你就失去一个体验生命和自我成长的机会了。在我们漫长苦闷的人生中，你再也无法找到像孩子的生命那样充满快乐、探索、坦诚、纯净的时间了。放下工作中的烦恼，每天与孩子静静相处一段时间吧！你会发现这个新的生命带给你更多的是感动和心灵的回归。

在日本的企业中，中层领导必须是结过婚的，而高级领导毫无例外都是有孩子的。为什么？因为只有有了家庭，才会有责任感，有了孩子，才能成长得更成熟。一个懂得对家庭、对孩子负责的人，才会有更深的企业忠诚感。“父母养育了孩子的生命，孩子成就了父母的慧命”

五、如果你不满足初级的早教方案

如果你想在这个方案上更进一步，那么有一下一些书是可以推荐使用的： 七田真：《21世纪育儿手册》、《从零岁开始的教育》

杜曼：《如何教宝宝数学》、《如何让宝宝更聪明》（以上为电子版，黄盈樟处有）王东华：《发现母亲》

冯德全：《三岁缔造一生》、《阅读点燃智慧》

斯瑟蒂克：《斯瑟蒂克胎教法》

德国：《卡尔威特的教育》

美国：《斯托夫人自然教子书》

《孩子，把你的手给我》

音乐：《爱和乐》《国乐启蒙》《蕙兰瑜伽音乐》其他优美柔和的音乐和儿歌。如果你希望给孩子更多传统文化的教育可以看以下书籍：

王财贵教授的演讲《教育就如此简单》（黄盈樟处可以借到，也可以网上下载）传统文化亲子共读推荐教材：《论语》、《弟子规》、《大学》、《三字经》、《千字文》等。

如果觉得还想进一步交流，请跟我联系。我也在探索和学习着孩子的早期教育。

还有一本好书《我的事业是父亲》

第三篇：2015年早教中心加盟投资方向调查

谨防其一夜之间关门大吉！如何给孩子选择早教中心？ 谨防创业失败，血本无归！如何选择早教品牌加盟？

近年来全国早教中心突然关门屡见不鲜,多家品牌陷入关门跑路大潮，在为孩子选择早教中心和创业者投资早教加盟品牌时，小编在此为大家分享几点建议：

1、早教是必要的：

孩子在成长的关键期0-6岁，接受早期教育是必要的，而且在接受教育的时间上也是有限定的，根据卡尔威特的才能递减法则，0-6岁为大脑高速发育阶段，此时大脑的神经元突触最为敏感与活跃，能吸收大量的知识信息。

2、相关证照要留心：

在为孩子报名的时候应留心看下，相关机构的证件资质，国家目前只审批少量的民办教育机构，较为严格，如果该早教中心的证件只是**教育科技有限公司，或者**文化传播有限公司的话，那么他不被当地教育部门所管辖，基本属于两不着区域，出了问题很难找到政府部门受理，太原的瑞德早教，众多家长就遇到了此类问题，正在激烈纠纷。

3、某些国际品牌的实质内容，挂“洋”头卖..：

国内目前的早教品牌林立，其中不乏大量‘国际洋’品牌，但其中真正的含金量却往往令人质疑，大多收费昂贵，品牌包装充足，但家长报名后才发展，其中的内容也跟国产品牌相差无几…如果做为加盟商选择品牌的话，这种国际品牌如果没有真正的后续扶持团队，只是在宣传资料中罗列一些所谓的国际专家大咖，那您可要留意了，这些国际专家大多只是‘影子人’，在后期的加盟扶持中，基本见不到，更谈不上真正的扶持了，加盟店的后续运营基本靠加盟商自身的能力与综合实力，与品牌高昂的加盟费与近乎苛刻的管理制度，不成正比。建议大家选择国产的早教机构，更接地气，扶持更为稳定实际。

4、选择运营风险小的机构报名：

何谓运营风险，简单说就是该早教机构的盈利状况，投资人盈利门店方能正常运转操作，亏本的买卖谁都不会做！早教机构又多是采用预售会费的会员制收费模式，一但资金链断裂，预收的费用又退不出来，毕竟吃进嘴里的鸭子，想让其放走？难度不小…关门跑路，一夜间消失的事情频发，也就不足为奇了！国内目前的早教行业群雄涿鹿，赢利点普遍以课程为主，相对同质化极其严重，亲子、蒙氏、艺术等课程，更是泛滥，一些知名品牌的核心教学内容，甚至在淘宝上公开销售，这就使得各品牌间的竞争基本没了门槛，没了独门的绝学，那么被自己或者他人击垮，也就理所应当了！

不少机构选择在商场或者繁华地段底商做为经营场地，以为有足够的人流量做支撑就能君临天下了，其实这其中的艰辛不言而喻！以一个1000平米的省会城市商场类早教中心为例，来计算下：房租每年120-160万之间，水电物业又偏高每年5万成本计算，人工成本10名计算每年30万左右，再加上玩教具的损耗每年近10万，商场大多店大欺客，各类消防、公关、推广成本每年合计20万，整体合计：每年成本费用为220万左右。每招收会员一名流水费用均价1万元，投资人若想盈利，每年至少招收会员220名以上，这个数字在早教行业为瓶颈数字，能做到的屈指可数…家长在报名的时候不要单纯看周末的会员情况，亏损的早教中心都是周末爆棚，平日萧条..家长们为避免学费流失，要擦亮双眼！

5、关于早教机构所在地段的选择： 就近原则，儿童成长最需要的是长期的教育模式和长期的教师和小伙伴，一味的更换场地与伙伴，对儿童成长极为不利，发小儿群体也许才是孩子最需要的童年生活。真正的早教绝非只是在周末去次路途遥远的早教机构，人困马乏舟车劳顿，实为下下策！国外的儿童产业基本没有类似国内的早教中心，而是幼儿园+社区早教（社区儿童之家）的主体模式存在，孩子每周7日，4点在幼儿园保育，放学后都是会去自己社区所在地的社区早教（社区儿童之家）进行德育和玩耍，拥有长期稳定的环境与交际伙伴，这种模式的优势远远强于国内现阶段的分散的早教中心林立模式。

那么如果您选择早教创业，应如何选择品牌？

早教行业的投资人大多为孩子妈妈，接触过不少投资人也大多是同样的心理：怀胎10月、多年在家带宝宝，孩子大了时间也多了，想自己趁还年轻在事业再打拼一次，一来是兴趣所致，二来多几年多接触的事物也都是以孩子为圆点的，那么开一家儿童产业机构就变成了首选！小编在此，也为广大预投入儿童产业的朋友提出几点意见；

A、尽量不要自主完全创业：毕竟隔行如隔山，创业本就艰难，精力和经验再有限的话，成功率会大大降低；多年来接触的在当地有实力有能力的早教投资人很多，失败的也不少，核心原因就是经验不足，对困难的预判不够！盲目自信！造成走了大量弯路，醒悟时已晚！精神、物质上造成双料损失…应选择模式、实力俱佳的品牌进行加盟，也算是一帮一带吧！

B、投资风险意识要把控到位：有限的资金不要一次性全部投入，不少投资人容易犯前期大手大脚的毛病，后期运作会很吃力。再选择品牌上尽量不少加盟费用20万以上，后续手续繁杂的品牌加盟，往往到后期才发觉，自己在宣传等成本上的投资，都为别人做了嫁衣。例如：某些机构要求加盟商必须在商场开馆，给加盟商的投资成本增加了很多风险；再就是后续往往不管加盟商的盈利状况，还要收取大量的利润分成。以上此举受益的更多是加盟总部，往往是加盟做的如火如荼，已开业的门店确实艰难前行。加盟商日后想脱离束缚，也迫于合同的压力而进退两难！C、盈利模式上的考量：大数据时代到来，单纯靠收取课时费盈利的早教中心，已到市场革新的境地，去当地的众多早教中心走走看看就明白了，大多是在苦苦支撑！赢利点单一，成本居高不下，都到了关门的边缘！现在的家庭大多是6个家长1个孩子，谁也愿意谁也有能力，每月出1000元左右，做为孩子的早教教育、成长经费，也就是说这个市场依旧很大很有做为，就是看谁能走出全新的模式、全新的思路，杀出重围，现阶段才是最好的投资进场时期！传统的早教门店，转型艰难，除了买些新课，找些销售培训课程，其他基本无计可施；市场新的模式，又迟迟出不来。这就给了新一代的投资人巨大潜力的投资机遇。

D、多走多看，不要盲目听信加盟总部的一面之词，要从网上不同的侧面去考量品牌门店的口碑，还要去实体店去进行考察，看看真实的生源情况和家长的信息反馈；除了北上广以外还有一些2线城市的品牌加盟也值得一去，总之就是磨刀不误砍柴功！前期多花时间，后期才有生机，千万不要将自己的门店，做到转型怕死，不转型等死的绝境！

E、选择全新模式的新劲品牌为首选，如果是首次创业尽量不要选择已经在国内做大做强的品牌。其

一、门店已经很多，扶持相对困难，前期所有承诺很难兑现；其

二、多你一家不多，少你一家不少的心理，会使得在签约加盟谈判时，存在众多霸王条款，后期运营交付总部的费用庞杂；其

三、早教行业绝非暴力行业，总部的实力也大多有限，如果区域品牌门店已经很多，那么能等你去采集的资源，也就屈指可数了，毕竟众多家长都有先入为主的理念，例如**宝贝早教中心的**城市首家门店，负责人张老师，那么等你再开第二家店时，家长也容易跟张老师划等号，在竞争上就很难有优势可言！之所以选择新劲的加盟品牌，一来是创业阶段，各方面都会用心良苦，二来对加盟商也会以战略合作伙伴相待，大家谋求一致的发展！只要该品牌总部的一线操作人员，有实力有经验，模式吸引人，自己的直营店也有规模和实力，那么就是早教投资加盟的首选！

小编根据自己多年的从业经验为大家推荐两个品牌，可供参考：

1、如果喜欢单项娱乐加盟的投资人，可以关注大树孩子生活馆这个品牌，蛮有意思，东西也很新颖；

2、如果您偏爱做综合时尚的儿童教育机构，可以关注弗瑞思儿童欢乐之家。这个品牌模式很独到，很受市场认可，具备一定综合实力。

综上所述，在家长为孩子选择早教机构和投资人选择早教品牌加盟时，应该选择精品垂直化的社区型早教机构，这样无论是精力、财力、效果、模式上都为首选！

第四篇：早教中心规章制度

*早教中心规章制度

早教中心园长岗位职责

一、园长负责全中心的全面管理，主持全中心工作。

二、主持制定全中心工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制；定期主持召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

三、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对中心工作人员进行考核并做出正确评估。

四、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。

五、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养；关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

六、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

早教中心副园长岗位职责

一、严格遵守中心各项规章制度和园长的监督管理。

二、具体负责教学、后勤、和人员考核工作，制定工作计划（包括教具、备品的保管记录、领用记录和考勤登记、考核登记；观察、分析、记录幼儿发展情况等）。

三、主持召开每周教务会议，共同确定下周教学的工作重点。

四、努力钻研业务，每月带领教师进行业务学习和业务讨论并做好记录，积极创编教案，制作教具，不断提高自身素质及水平(学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录，无特殊情况不得请假)。

五、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。

六、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

七、认真填写“家长联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

八、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月写出质量较高的教育工作总结一至两篇。

教师岗位职责

一、严格遵守中心各项规章制度，服从园长副园长的管理。

二、负责教学工作，结合会员的实际情况与主管副园长共同制定好教育工作计划（包括月、周、日计划）。

三、认真执行作教学计划，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，使会员五大领域的均衡发展。

四、尊重幼儿，坚持正面教育，严禁讽刺和挖苦幼儿。

五、针对试听幼儿，要认真让其家长填写试听记录，记录好宝宝和家长的各项记录。

六、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，认真开展创新和编排各类游戏活动，制作教学玩具并创建舒适的教育环境，认真编写教育小结和制定下周教学计划，每月写出一至两篇质量较高的经验总结。

中心奖惩制度

一、不迟到、不早退，上班时间不经批准不能离开中心，上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事，如有违反每次处罚10元，每月三次以上包括三次取消当月岗位工资。

二、接电话和接待家长要使有礼貌用语，微笑服务，不允许和家长发生言语和肢体冲突，如有违反视情节给予20元直至取消当月岗位工资。

二、同事之间要搞好团结，互相尊重，严以律己，宽以待人，不传闲话，不恶意对人，如有违反每次处罚20元。

三、不能强求家长为个人办事，如有违反每次10元。

四、穿着要整洁大方，不浓妆艳抹，举止端庄、谈吐文雅，不梳披肩长发，不留长指甲，夏天要穿袜子。如果违反每次10元。

五、管理人员如果没有按其岗位职责完成相应工作按情节给予20元直至取消当月岗位工资，普通教师没有按其岗位职责完成相应工作按情节给予20元直至取消半月岗位工资。

早教中心班务财产管理制度

一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每学年结束前，教师及保育员要协同班主任清点班务财产，如数交班。新接管的班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签名，以示班务财产、物资交接清楚。

二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。

三、如班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤园长报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无需要不补发。若属不合理损耗，则由当事人负责赔偿。

早教中心园务财产管理制度

一、凡园内公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有违反，后勤园长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

二、放置于体育器材室内的体育活动器械，班级若因授课需要移动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。

三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤园长，检查原因。各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每季度清点一次。

早教中心物品购买、领取、借用制度

一、各班必须在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，经园长审批后，由后勤副园长统一安排购买。

二、购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准购买。

三、领取用品有多余时应及时退回，不能在班上积压甚至挪做私用。

四、借用幼儿园财产（包括图书等）须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

早教中心库存物资管理制度

一、凡进库的一切物资都要验收、清点、过秤、记账。

二、库房要有防鼠、防蝇、防虫措施，要保持通风干燥。

三、库存物资要做到账、物相符。

四、严格出入库手续，出入库必须签字。

五、库存物资不能借给私人，库房钥匙不能交给他人。

六、库房要卫生、整洁，物资摆放整齐有序。对库内物品心中有数，能及时找出。

早教中心班级卫生消毒工作细则

一、环境卫生：

1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫，每周五一大扫。

2、保持室内空气流通，每日早晨、中午开窗换气。

3、班上厕所每天随用随清洗，周五用洁厕精洗1次。

4、班上活动室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

二、消毒工作

1、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室，每次20分钟（幼儿不在场时）。门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。

2、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟，不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。

第五篇：早教中心规章制度

***********早教中心

规章制度

早教中心园长岗位职责

一、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

早教中心班主任岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

十一、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

幼儿园教师岗位职责

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

早教中心门卫岗位职责

一、门卫必须坚守岗位，按时开关大门。

二、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。

三、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访登记方可入园。

四、携带包裹、行李及其他贵重物品，必须由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。

早教中心学习及教研制度

一、每周安排一次学习和教研活动时间。

二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。

三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。

四、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。

五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结¾验，使教研活动有针对性，有特色性。

六、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。检查保教人员一日组织活动或某个生活环节，及时与保教人员交换意见。

七、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料。经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。

幼儿园劳动纪律制度

一、不迟到、不早退。上班时间不经批准不能离开幼儿园。上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。

二、工作人员严禁使用幼儿物品及公物。不在幼儿园内存放私人无关用品。

三、尊重幼儿，坚持正面教育，要求幼儿做到的成人自己要先做到。严禁体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿。

四、同事之间互相尊重，严以律己，宽以待人。不传闲话，不恶意对人。

五、不能强求家长为个人办事。

六、穿着要整洁大方，不浓妆艳抹，举止端庄、谈吐文雅。带班时间不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲。

七、进入幼儿园严禁吸烟、随地吐痰。爱护园内花草树木，不随便私自采摘。

早教中心安全检查制度

一、教师要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。

三、幼儿安全教育“五不”：不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。

四、刀、剪、暖瓶、灭害灵等危险物品要放在幼儿不易取到的地方。注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次。大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

五、幼儿园内各种电器在用完后拔下插头，所有电插座放置在幼儿摸不到的地方。节假日需切断电源，防止火灾。

六、若发生人身事故，必须协助家长，及时到正规医院就诊。

七、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

八、每学期签订一次安全责任书，各项安全措施落实到人。

九、任何人不得私自留人在幼儿园住宿（包括幼儿园宿舍）。如有亲属需要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

早教中心班务财产管理制度

一、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由班主任负责保管。每学年结束前，教师及保育员要协同班主任清点班务财产，如数交班。新接管的班主任按册验收，数目相符则在交接栏内签名，以示班务财产、物资交接清楚。

二、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要可向该班班主任借用，用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。

三、如班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班主任向后勤园长报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册，如无需要不补发。若属不合理损耗，则由当事人负责赔偿。

早教中心园务财产管理制度

一、凡园内公共活动场地，如音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动，挪作部门使用。若有违反，后勤园长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

二、放置于体育器材室内的体育活动器械，班级若因授课需要移动使用后，应负责放回存放地点。有损坏时应向该室负责人报告及时检修。

三、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤园长，检查原因。各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。若有遗失或损坏，视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。

早教中心物品购买、领取、借用制度

一、各班必须在每学期开学第一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，¾园长审批后，由后勤副园长统一安排购买。

二、购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准购买。

三、领取用品有多余时应及时退回，不能在班上积压甚至挪做私用。

四、借用幼儿园财产（包括图书等）须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

早教中心库存物资管理制度

一、凡进库的一切物资都要验收、清点、过秤、记账。

二、库房要有防鼠、防蝇、防虫措施，要保持通风干燥。

三、库存物资要做到账、物相符。

四、严格出入库手续，出入库必须签字。

五、库存物资不能借给私人，库房钥匙不能交给他人。

六、库房要卫生、整洁，物资摆放整齐有序。对库内物品心中有数，能及时找出。

早教中心班级卫生消毒工作细则

一、环境卫生：

1、保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫，每周五一大扫。

2、保持室内空气流通，每日早晨、中午开窗换气。

3、班上厕所每天随用随清洗，周五用洁厕精洗1次。

4、班上活动室每天拖地3次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次。

二、消毒工作

1、每天用紫外线消毒灯消毒一次睡室和活动室，每次20分钟（幼儿不在场时）。门把手、楼梯扶手等处每天用消毒液擦洗一次。

2、幼儿玩具用每0.3%的消毒水泡15分钟，不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时或紫外线灯下照20分钟。