2014年玄武区小学新生入学工作意见

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第一篇:2014年玄武区小学新生入学工作意见

2014年玄武区小学新生入学工作意见

各小学:

为进一步推进全区义务教育优质均衡发展,切实保障适龄儿童接受义务教育合法权益,根据上级文件精神,结合我区实际,现就2014年我区小学招生工作提出如下意见。

一、报名要求

1.新生入学年龄应满六周岁(2007年9月1日至2008年8月31日出生),任何学校不得招收不足六周岁的儿童入学。适龄儿童确因身体等原因需要延缓入学的,其父母或者其他监护人应当提出申请,提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明,由区教育局批准。残疾儿童入学年龄可视不同情况放宽到7周岁或8周岁。

2.施教区内适龄儿童入学,应具有所在施教区家庭正式常住户口,其户口原则上应随父母(法定监护人)在同一户籍,且户籍与实际常住地、产权证(产权证是指房屋所有权证,持有者为适龄儿童的法定监护人)三者一致的,可正常报名。每套住房原则上只安排一名学生在施教区小学正常入学。

(1)属下面情况之一并持有相应证明材料的,按正常入学办理: ①儿童随父母一方在施教区常住,另一方是不在南京市工作的现役军人、在外地工作、务农或出国定居的;父母离异,儿童户口随法定监护人并在施教区常住的。

②儿童户口单立或随祖父母(外祖父母)在施教区常住,其父母双方都是不在南京市工作的现役军人及公派出国工作的专家、技术人员。

③适龄儿童自出生之日起,即随父母户口在祖父母(外祖父母)处落户,其父母双方均未购买或未分配住房,在祖父母(外祖父母)处实际常住且户口从未迁移的。

(2)适龄儿童为现役军人子女,且监护人及适龄儿童户口在我区部队房屋并实际常住的,可以按正常入学办理。

(3)拆迁家庭子女按以下要求入学报名:

①拆迁家庭未安置或未购买新房的,在原施教区小学报名。②已安置或购买新房且取得房屋产权证的,应到新安置或购房所在地的施教区小学报名。

③所安置或购买新房已交付但尚未取得房屋产权证的,凭相关证明材料,由新安置或购房所在区教育局统筹安排学校就读。

3.各学校要积极做好残疾儿童入学的调查摸底和宣传动员工作,依据《残疾人教育条例》和《南京市残疾儿童少年随班就读意见》,注意尊重家长和孩子意愿,妥善安排残疾儿童到施教区学校随班就读或进入特殊教育学校学习。任何学校不得拒收施教区内符合随班就读条件的残疾儿童入学。

4.暂住在我区的进城务工人员随迁子女,依据南京市教育局《关于做好我市进城务工人员随迁子女义务教育阶段招生工作的通知》(宁教规划[2014]26号)要求,提供相关材料到指定接收学校报名。

5.集体户或户籍空挂且家庭无房产等其他特殊情况,由区教育局统筹安排学校就读。

二、关于公办小学招生工作

1.各小学招生应坚持“免试就近入学”原则,保证施教区内符合正常入学条件的适龄儿童就近入学。施教区内适龄儿童父母(法定监护人),应在规定日期办理子女入学报名手续;逾期未办理报名手续的,由区教育局统筹安排学校就读。

2.继续开展热点公办学校空余学额电脑摇号派位试点工作。区教育局今年选择长江路小学、成贤街小学进行试点,对长江路小学空余的60个学额和成贤街小学空余的20个学额采取公开报名、电脑派位的方式进行招生。符合正常入学条件的本区适龄儿童可在施教区小学报名登记的同时,申请参加长江路小学或成贤街小学电脑派位。凡由区教育局统筹安排学校就读的适龄儿童不得参加电脑派位。

3.各小学要依据市教育局《关于做好我市2014年义务教育阶段学校入学工作的通知》文件精神,对符合政策规定和解决我区居民就业、经济社会事业发展有重大贡献人员的子女给予适当照顾。

三、时间安排

各小学要严格按照本意见精神和相关工作会议要求,精心制定工作计划,严格把握时间节点,确保全区小学招生工作稳妥有序推进。

1.各小学要在5月10日前公布招生通告(含教育局划定的施教区范围),严格按施教区招生,切实保证本施教区内符合正常入学条件的适龄儿童全部按时入学。

2.5月17日至18日,新生报名登记。适龄儿童监护人应到施教区学校为适龄儿童报名登记。报名登记时须出具监护人及适龄儿童的户口簿、房屋产权证及儿童预防接种证等有关证件(证明)。适龄儿童监护人应确保相关证件的真实有效,如有隐瞒,一经查实,一律取消其正常入学资格,并由区教育局统筹安排学校就读。

报名登记工作开始后,适龄儿童家庭住房或户籍变更的、过期报名的,由学校登记情况并报区教育局,由区教育局统筹安排学校就读。

3.6月6日前,完成一年级新生电脑派位报名工作。参加电脑派位的适龄儿童,监护人须填写电脑派位申请表并签字确认,在施教区小学报名登记同时进行电脑派位报名,逾期未报名的,不得补报。

4.6月21日,试点公办小学电脑派位。

5.8月10日前,学校向监护人发放入学通知书或将新生名单张榜公布。任何学校不得让学生提前或推迟入学。

6.9月30日前,各校完成新生学籍注册工作。

四、工作要求

1.各学校要加强对小学招生工作的组织领导,成立招生工作领导小组,严格按照政策要求,规范招生行为,确保招生工作公平、公正、公开。

2.各学校要严格执行招生计划,认真落实南京市“新班额计划”,严格控制班额,规范学籍管理。若施教区内实际报名学生数与招生计划数不符,学校应结合实际情况,提前以书面报告形式向市、区教育

局申请,经审批同意方可调整招生计划。各学校要采取多种方式严格控制择校生比例,原则上不接受非本区适龄儿童到我区小学择校的申请。凡学校擅自超计划招收的学生,不能取得学籍。

3.各学校要严格遵守招生纪律,落实《关于做好我市2014年义务教育阶段学校入学工作的通知》中的 “五禁”要求。严禁学校自行组织或与社会培训机构合作组织以选拔生源为目的的各类考试;严禁学校以各种学科竞赛成绩作为依据进行招生;严禁学校提前签约录取学生;严格执行平行分班,严禁分设任何名义的实验班、重点班、快慢班;严禁任何学校收取与入学挂钩的捐资助学款。区教育局将适时对招生情况进行督查,如有违规行为,一经查实,将追究当事人责任。

4.凡属本施教区内发生的有关招生矛盾和入学问题,学校要及时、主动、妥善地处理,严禁推诿,切实保障每一个适龄儿童受教育权利,积极维护社会和谐稳定。

小学招生入学工作涉及千家万户,关系人民群众切身利益,具有很强的政策性、民生性。各学校要从办人民满意教育的高度,认真执行国家、省、市有关招生政策,耐心、细致地做好学生入学的咨询答复和来访接待工作,维护我区教育的良好形象,确保小学招生工作顺利进行。

五、本意见有关规定由玄武区教育局负责解释。

玄武区教育局

2014年4月30日

第二篇:南京市玄武区小学入学工作实施办法

2015年玄武区小学入学工作实施办法

发布日期:2015-05-26

2015年玄武区小学入学工作实施办法

玄教〔2015〕73号

各小学:

为进一步推进全区义务教育优质均衡发展,切实保障适龄儿童接受义务教育合法权益,根据上级文件精神,结合我区实际,现就2015年我区小学入学工作提出如下实施办法。

一、报名要求

1、新生入学年龄应满6周岁(2008年9月1日至2009年8月31日出生),任何学校不得招收不足6周岁的儿童入学。适龄儿童确因身体等原因需要延缓入学的,其父母或者其他监护人应当提出申请,提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明,由区教育局批准。残疾儿童入学年龄可视不同情况放宽到7周岁或8周岁。

2、施教区内适龄儿童入学,应具有所在施教区家庭正式常住户口,其户口原则上应随父母(法定监护人)在同一户籍,且户籍与实际常住地、产权证(产权证是指房屋所有权证,持有者为适龄儿童的法定监护人)三者一致的,可正常报名。原则上每套住房六年内只安排一名学生在施教区学校就读。

(1)属下面情况之一并持有相应证明材料的,按正常入学办理: ①儿童户籍随父母(或法定监护人)一方,并在施教区常住,另一方是不在南京市工作的现役军人、在外地工作、务农或出国定居;父母离异,儿童户口随法定监护人,并在施教区常住。

②儿童户口单立或随祖父母(外祖父母)在施教区常住,其父母双方均为不在南京市工作的现役军人或公派出国工作的专家、技术人员。

③适龄儿童自出生之日起,即随父母户口在祖父母(外祖父母)处落户,其父母双方均未购买或未分配住房,在祖父母(外祖父母)处实际常住且户口从未迁移。

(2)适龄儿童为现役军人子女,且监护人及适龄儿童户口在我区部队房屋并实际常住的,可以按正常入学办理。

(3)拆迁家庭子女按以下要求入学报名:

①拆迁家庭未安置或未购买新房的,在原施教区小学报名。

②已安置或购买新房且取得房屋产权证的,应到安置或购房所在地的施教区小学报名。

③所安置或购买新房已交付但尚未取得房屋产权证的,凭相关证明材料,由安置或购房所在区教育局统筹安排学校就读。

3、各学校要积极做好残疾儿童入学的调查摸底和宣传动员工作,依据《残疾人教育条例》和南京市残疾儿童少年随班就读相关工作要求,注意尊重家长和孩子意愿,妥善安排残疾儿童到施教区学校随班就读或进入特殊教育学校学习。任何学校不得拒收施教区内符合随班就读条件的残疾儿童入学。

4、依据南京市教育局《关于做好我市进城务工人员随迁子女义务教育阶段入学工作的通知》(宁教规划〔2015〕28号)要求,进城务工人员随迁子女到我区公办小学就读,其父母(或法定监护人)应在我区暂住地已实际居住满一年(至当年5月31日止),同时提供以下材料原件及复印件:

(1)家庭户口簿和父母(或其法定监护人)身份证;(2)由公安部门出具的父母(或其法定监护人)在本市居住满一年的居住证或暂住证;

(3)监护人相对稳定工作证明(与用工单位签订的劳动合同及个人缴纳社会保险满一年凭证,或经工商部门颁发的满一年有效营业执照);

(4)符合流入地计划生育政策规定的相关证明材料;(5)随迁子女出生证、预防接种证等证件。

符合以上条件的进城务工人员随迁子女携带相关材料,于7月4日,统一到指定报名点报名登记,待我区户籍学生义务教育学位派定完成后,统筹安排就读,不参加电脑派位。

5、集体户或户籍空挂且家庭无房产等其他特殊情况,由区教育局统筹安排学校就读,不参加电脑派位。

二、招生办法

合理配置教育资源,更好地推进我区义务教育优质均衡发展。依据《南京市2015年义务教育阶段学校招生工作指导意见》(宁教〔2015〕18号)文件精神,采取控制热点学校招生规模、空余学额实行电脑派位等方式,确保2015年小学免试就近入学符合省政府相关文件要求。

1、按施教区免试就近入学,保障适龄儿童义务教育学位。施教区内适龄儿童父母(法定监护人),应在规定日期办理子女入学报名手续。逾期未办理报名手续及报名登记工作开始后,适龄儿童家庭住房或户籍变更的,由学校登记情况并报区教育局,由区教育局统筹安排学校就读。

2、区内热点公办小学空余学额实行电脑派位。全区小学新生统一报名登记结束后,根据小学招生计划及新生报名登记等情况,确定并公布有空余学额的热点公办小学名单及电脑派位计划。

符合正常入学条件的本区适龄儿童,可在报名登记的施教区小学申请参加区内1所实行空余学额电脑派位热点公办小学的报名。参加电脑派位的适龄儿童,监护人须填写电脑派位申请表并签字确认,逾期未报名的,不得补报。申请电脑派位报名人数超过学校空余学额数的,实行电脑派位、等额录取;申请电脑派位报名人数未超过学校空余学额数的,实行全额录取。凡不符合正常入学条件,由区教育局统筹安排学校就读的适龄儿童不参加电脑派位。

3、对以下对象给予适当照顾:烈士子女;因公牺牲的军人和警察子女;驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女;全国劳模及对玄武区经济社会发展做出重要贡献人员的子女等。

三、时间安排

各小学要严格按照本办法精神和相关工作会议要求,精心制定工作计划,严格把握时间节点确保全区小学招生工作稳妥有序推进。在招生报名前,要公布施教区范围等,主动接受社会监督。1、5月30日至31日,玄武区户籍新生报名登记。适龄儿童监护人应到施教区学校为适龄儿童报名登记。报名登记时须出具监护人及适龄儿童的户口簿、房屋产权证及儿童预防接种证等有关证件(证明)。适龄儿童监护人应确保相关证件的真实有效,如有隐瞒,一经查实,一律取消其正常入学资格,并由区教育局统筹安排学校就读。2、6月7日,公布区内实行电脑派位的热点公办小学名单及电脑派位计划。3、6月14日至15日,符合正常入学条件的小学新生填报电脑派位志愿。4、6月28日,区内热点公办小学空余学额电脑派位。5、7月4日,符合政策条件的区内进城务工人员随迁子女到指定报名点报名登记。6、8月10日前,学校向监护人发放入学通知书或将新生名单张榜公布。任何学校不得让学生提前或推迟入学。7、9月30日前,学校完成新生学籍注册工作。

四、工作要求

1、各学校要加强对小学招生工作的组织领导,成立招生工作领导小组,严格按照政策要求,规范招生行为,确保招生工作公平、公正、公开。

2、各学校要严格执行招生计划,若施教区内实际报名学生数与招生计划数不符,学校应结合实际情况,提前以书面报告形式向区教育局申请,经审批同意方可调整招生计划。不得自行组织或与社会培训机构合作组织以选拔生源为目的的各类考试;不得以各种学科竞赛成绩作为依据进行招生;不得提前签约录取学生;不得分设任何名义的实验班、重点班、快慢班;不得收取任何与入学挂钩的捐资助学款等。

3、区教育局将适时对招生情况进行督查,发现违规招生、违规收费行为的,一经查实,坚决查处,取消相关学校和个人的评优、表彰、奖励资格,违规行为情节严重的,按照干部管理权限,依纪依法追究相关人员的责任。

4、凡属本施教区内发生的有关招生矛盾和入学问题,学校要及时、主动、妥善地处理,严禁推诿,切实保障每一个适龄儿童受教育权利,积极维护社会和谐稳定。

五、本办法由玄武区教育局负责解释。

玄武区教育局 2015年5月26日

注:各义务教育阶段学校的施教区范围等,详见各校招生通告。

第三篇:小学新生入学欢迎词

小学新生入学欢迎词

在社会一步步向前发展的今天,我们使用上欢迎词的情况与日俱增,在写作上,欢迎词有一定的书写规范。来参考自己需要的欢迎词吧!下面是小编帮大家整理的小学新生入学欢迎词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学新生入学欢迎词1

亲爱的一年级小朋友们、敬爱的老师们:

下午好!

在这阳光灿烂的九月,我们金山小学又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先,让我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!亲爱的一年级小朋友们,欢迎你们到金山小学就读。跨进了校门,你们就跨进了知识的殿堂,祝你们学习进步、天天向上!

我们金山小学有最优秀的老师、最勤奋的同学和最踏实的学风,相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时,在紧张的学习之余,我们学校还经常开展一些丰富多彩的活动,如一年一度的艺术节和跳舞、画画、唱歌、演讲等比赛,同学们的课余生活,是丰富多彩的,你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢金山小学这个大家庭的。

亲爱的小朋友们,从今天开始,你们就是一名光荣的小学生了,你们就像出海的小船,扬起了新的征帆,开始了新的航程。

希望你们以后在学校里,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律,早日戴上鲜艳的红领巾,成为光荣的少先队员。每一位都能为我们金山小学增光添彩,今天你为金小自豪,明天金小为你骄傲!最后,衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习,体验知识带给我们的无穷乐趣,快快乐乐地成长,成为幸福而自豪的金小学生!

小学新生入学欢迎词2

小朋友们、老师们、家长朋友们:

你们好!今天是个特殊的日子,也是一个值得庆贺的日子,因为今天是你们第一次正式迈入学校的大门,成为一名光荣的小学生。在此,我代表学校全体老师对你们表示最热烈地祝贺!欢迎你们到我们红旗实验小学这个温暖的大家庭里学习、生活。今天,你们能够成为一名小学生是光荣的;今天,你们能够成为红旗实验小学的小主人是自豪的;今天,你们有一批优秀的老师教你们学知识、学本领,你们更是幸福的。

今天,是我们上学的第一天,这意味着我们“学生时代”的真正到来。从幼儿园到小学,我们进入了人生的一个新的'起点。我们不能再像以前那样只顾玩耍、游戏,学习成了我们的主要任务。为了能更好更快地适应小学生活,做一名全面发展的好学生,老师特向小朋友们提以下几点希望:

1、要养成良好习惯

(1)生活习惯:要学会生活,会自己清洁卫生,会自己打扫房间,会自己整理书包和学习用品,会自己做值日

(2)学习习惯:要学会学习,要正确“三种姿势”,养成“三种习惯”,即听讲姿势(习惯)、读书姿势(习惯)、写字姿势(习惯)。

2、要讲文明懂礼貌

要尊重师长,团结同学,关爱他人,见到老师要主动问好,同学间要互相关心、互相帮助,不说脏话、粗话,微笑对待身边每一个人。

3、要守纪律讲卫生

要遵守纪律、遵守规则、爱护学校里的一草一木,上下楼梯靠右行,不追逐,不打闹,不做危险的游戏和活动,不带零食进校园,不乱扔果皮纸屑,不乱涂黑板墙壁,时刻保持校园整洁;穿着要整洁、大方,男生不留长发,女生不戴耳环、首饰,不穿背心、拖鞋进校上课;勤洗澡,勤换衣、勤剪指甲,做到饭前便后要洗手,时刻注意个人卫生,干干净净迎接每一天。

4、要注意个人安全

要严格遵守交通规则,过马路走斑马线,做到红灯停、绿灯行,不在路上追逐打闹,不买“三无”食品,不坐无证三轮车、不在建筑工地和池塘、河边等危险地段玩耍。

同学们,在今天的入学仪式上,你会因为学校而光荣;在六年后的毕业典礼上,学校一定会因为你而骄傲!最后,衷心地祝愿每一位小朋友身体健康、生活快乐、学习进步!祝每一位老师和家长工作顺利、合家幸福!

小学新生入学欢迎词3

亲爱的同学们:

大家好!新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

琅琅书声是我们献给太阳的赞礼,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

昔日安静的校园到处充满欢声笑语,也许你们已经觉察到身边又出现了许多小小的陌生的身影,他们就是我们王秀小学又一届一年级新同学。你们的到来,犹如徐徐清风,让我校更清新宜人,璀璨多姿。王秀小学全体师生期盼着你们的到来,我们用最诚挚的心意衷心的祝福你们,欢迎你们!亲爱的新同学,从今天开始,你们已经成为一名正式的一年级的小学生了,要时刻

以小学生的标准要求自己,今后,在生活和学习上,不能完全依赖父母,要慢慢学会自理,要经常对自己、对父母,对长辈说:我能行!希望你们用信心、细心、耐心取得优异成绩,力争开门红。

最后祝全体同学在新的学期中取得更好的成绩。

小学新生入学欢迎词4

尊敬的各位家长、亲爱的一年级小朋友们:

大家早上好!首先请让我代表全校师生向各位家长的到来和一年级的小朋友们来到我校学习表示热烈的欢迎!小学一年级新生一入学标志着“学生阶段”的真正开始,标志着小朋友的人生进入了一个新的时期,这也是人生的一个新的起点。孩子们进入小学,他们的学习方式、生活习惯都会发生一些变化。孩子们要适应这种变化,为此,我希望孩子们做到:

1、尽快适应学校生活。按时起床,准时到校,不迟到,不早退。预备铃响进课堂,做好上课准备,桌面文具摆放应作统一要求,做到整齐、美观、使用方便,课间要做好下一节课的一切准备。

2、养成良好的习惯。

⑴学会学习。

一是要做到“两要两不”:要遵守课堂纪律,不要随意下位、说话、吃东西;要积极动脑,争先发言,不要思想“开小差”。二是要正确三种姿势:听讲姿势要求:头要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、认真听,做个爱听讲的好学生;

读书姿势要求:

两手拿书立桌上,坐得端正看得清,眼离课本一尺远,读得正确又响亮;

写字姿势要求:

五指用力各有用,书本身体都要正,一尺一寸一拳头,正确端正又干净。

⑵学会玩耍。下课要走出教室,与同学一起玩耍,做有益的文明游戏。

⑶学会生活。学会个人的清洁卫生,学会做值日,学会整理书包。

小学新生入学欢迎词5

全体一年级的同学和家长朋友们:

你们好!

正值收获的金秋,承载着百年文化底蕴和悠久办学历史的的威海市统一路小学敞开胸怀迎接你一年级的新同学,首先,请允许我代表学校全体师生真诚地欢迎你们加入学校这个大家庭,祝福你成为一名正式的小学生!

亲爱的孩子们,从今天开始,你们已经成为一名正式的一年级的小学生了,要时刻以小学生的标准要求自己,今后,在生活和学习上,不能完全依赖父母,要慢慢学会自理,要经常对自己、对父母,对长辈说:我能行!

家长朋友们,您的孩子刚刚升入一年级,这个时候,相信很多家长对于孩子突然间的角色转变,会感到茫然焦虑和无所适从,那么接下来,我就和家长朋友们简单地探讨交流一下我们共同关心的话题:

俗话说,父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教将对孩子发展产生巨大的影响!爱自己的孩子天经地义,提醒大家在的爱的时候,千万不要让情感代替理智。假如在爱的天平上,如果我们的砝码错误地倾斜,那就有可能葬送孩子的一生。

每个父母都会望子成龙,望女成凤。可并不是所有的孩子都能成龙成凤,父母大都把自己未能实现的理想寄托在孩子身上,希望他们能比自己强,且不知,过度地要求,只能适得其反,揠苗助长的故事大家都不陌生,违背了事物发展的自然规律,那只能是一场空。

十年树木,百年树人。植物的生长有其自然规律,需要耐心等待生根、发芽、开花、结果的漫长过程。更何况育人这长期、系统、复杂的过程,孩子的成长更需要我们怀有一颗爱心、耐心等待。

2、多些磨难

古语就有自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。因为条件优越,可以无限满足孩子的愿望,孩子的意志力、自控力、克制力都难以形成。据统计,世界上自杀率最高的国家是丹麦、瑞典、澳大利亚这些高福利的国家,原因是他太富裕了,不经过努力什么都可以得到,没有了奋斗过程,没有了成就感,人没有了精神寄托,找不到活着的方向和目标。

二、安全事大家校牵,习惯培养家校连我们学校东门有副对联,上面写着:平平安安来上学,安安全全回家去!尽管语言通俗,但却表达了我们的心愿,孩子的安全问题是我们最关心的问题,我们的老师在教育孩子如何保证自己的安全方面,更是煞费苦心,每天早晨和放学,我们都有护导教师和值勤老师亲自接送孩子来校离校,亲手把孩子交到家长手中,每天下课,我们的老师习惯性地提醒孩子们,下课活动要文明,不要追跑打闹,以免出现意外。德育处更是安排了诸如消防演练、预防地震演练等丰富多彩的活动有针对性地指导孩子如何保证安全,学会自护。但毕竟孩子是个活生生的生命,活泼好动又是孩子的天性,我们不能因为怕孩子出事,而绑住孩子的腿脚,扼杀他们的天性,我们需要家长和我们一起努力,正确引导孩子,遵守规则,学会自护。要让孩子懂的自己在学校也好,在社会也好必须要遵守一定的规则和秩序,只有人人讲秩序,才能换来真正意义上的`安全。三、工作再细有疏漏,不尽人意请海函尽管我们做了一些工作,但仍然存在很多不尽人意的地方,还请家长对于我们工作中的疏漏能直言不讳,同时体谅包容,更希望得到您的指点,我们将不胜感激,关上门,我们是一家人,一家人不说两家话,正所谓:父亲母亲同心诱导,事半功倍,学校家庭合力施教,劳轻效重。

孔子曾经说过这样一句话:少成若天性,习惯成自然小学阶段的孩子就如同一张张白纸,你在上面勾画什么,就呈现什么,一

直以来,我们统一路小学把培养学生良好的行为习惯作为工作的重点,努力把学生培养成对社会有益的人,下面,我说一下,我们家长应重点培养孩子习惯的几个方面:

1、良好的生活习惯:我们家长一定要改变保姆式的育人方法,要从诸事包办逐渐指导孩子养成自己事情自己做的习惯,比如说,每天指导孩子按照课程表,带好书,一是教会孩子自理,二是给孩子减轻负担,免的孩子每天背着重重的书包,往返于家校,教育孩子养成早睡早起的习惯,一是保证孩子的睡眠,二是教育孩子养成按时上学的习惯,不至于每天上课铃响了,孩子才慌张地跑到教室,有心的家长只要用心坚持去做,我们的孩子就会慢慢养成好习惯!

2、良好的学习习惯,北京一所中学曾经对1560名学生进行问卷调查,主要考察不良学习习惯对学生成绩的影响。调查结果表明,仅有27.2%的学生认为不良学习习惯对他们的学习成绩没有影响;其余72.8%的学生都认为不良的学习习惯对学习成绩有影响。歌曲《童年》对于在座的家长朋友来说,都不陌生,小学阶段如果没有好的学习习惯,就会象歌词中所唱的,度过一个迷迷糊糊的童年。

3、良好的行为习惯,美国研究发现,养成一个习惯需要21天,就是说,一个习惯的形成,一定是一种行为能够持续一段时间,当然,21天是一个大致的概念,不同的行为习惯形成的时间也不相同,总之是时间越长习惯越牢。

各位家长,您把自己的子女送到了我们的学校、交给了我们,不仅是把信赖和嘱托交给了我们,更是把你们家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这份责任,我们不敢稍有怠慢。家长们的殷殷深情,将成为我们自强不息、奋发有为的不竭动力。真诚希望各位家长在今后能够全力支持学校,多给学校的发展荐言献策,最后我想用一句话结束我的讲话:

为了孩子的明天,让我们一起努力!

第四篇:小学新生入学致辞

小学新生入学致辞

小学新生入学致辞1

尊敬的各位家长:

你们好!

我是一(2)班的语文老师兼班主任。我姓辛。从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说:良好的开端是成功的一半。为了您的孩子,我们都要做好各自的一半。

新学期开始之际,我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望大家都能积极配合。

一、良好习惯的养成

好习惯成就好人生。良好的习惯的养成,是小学学习生活“至关重要的第一步”。

1、写字习惯,督促孩子尽量把子写美观、大方、整洁

就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。同时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!如果能养成不用橡皮擦的习惯更好。

2、读书习惯。提前读熟课本每一课,多读课外书,增加积累

平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。我也知道,家长平时事情多忙。但是话又说回来。

小学五年级毕业考还有看拼音写词语,而学拼音只有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补都很难。所以说,熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。

当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的'表现,说说对孩子的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。

另外,现在提倡亲子阅读,每天拿出十分八分的时间赔案hi子读书,形式可以多样。

3、养成早睡早起的好习惯,定时吃饭,按时到校,不迟到。

5、不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。

6、下雨时,给孩子穿雨披,不要带雨伞,杜绝安全隐患。

7、新书写好班级、姓名并包上透明的书皮

8、孩子的用品最好写上名字,丢失了好寻找,只要是带到学校来的尽量想办法做上标记写上名字。

建议:给孩子买不同颜色或不同形状的资料袋用来装本子和卷子、美术材料等分门别类,又干净又省时,又能帮孩子养成好习惯。

二、接送时间及地点

请家长将孩子送至东西路口。然后,由孩子自己步行至学校。学校给不能适应的孩子一周的时间适应,一周后必须统一按要求做。另外,在孩子们解散之前,您不要接过孩子的书包,让孩子们自己背书包。

作息时间:上午8:00—11:30下午1:50—4:30 四、几点建议

1、教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。中国人常说:父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为,关心孩子的学习,更重要的是父母要树立爱学习的榜样,多帮孩子分析学习中的问题,探索学习方法。家庭教育十分重要,一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。

2、要经常与孩子交流、沟通

3、提倡亲子阅读。每天抽半小时跟孩子一起读书

4、不要过分的保护孩子。比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、老师面对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,32个孩子来自32个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。

相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!

小学新生入学致辞2

小朋友们、老师们、家长朋友们:

你们好!

今天是个特殊的日子,也是一个值得庆贺的日子,因为今天是你们第一次正式迈入学校的大门,成为一名光荣的小学生。在此,我代表学校全体老师对你们表示最热烈地祝贺!欢迎你们到我们红旗实验小学这个温暖的大家庭里学习、生活。今天,你们能够成为一名小学生是光荣的;今天,你们能够成为红旗实验小学的小主人是自豪的;今天,你们有一批优秀的老师教你们学知识、学本领,你们更是幸福的'。

今天,是我们上学的第一天,这意味着我们“学生时代”的真正到来。从幼儿园到小学,我们进入了人生的一个新的起点。我们不能再像以前那样只顾玩耍、游戏,学习成了我们的主要任务。为了能更好更快地适应小学生活,做一名全面发展的好学生,老师特向小朋友们提以下几点希望:

1、要养成良好习惯

生活习惯:要学会生活,会自己清洁卫生,会自己打扫房间,会自己整理书包和学习用品,会自己做值日

学习习惯:要学会学习,要正确“三种姿势”,养成“三种习惯”,即听讲姿势(习惯)、读书姿势(习惯)、写字姿势(习惯)。

2、要讲文明懂礼貌

要尊重师长,团结同学,关爱他人,见到老师要主动问好,同学间要互相关心、互相帮助,不说脏话、粗话,微笑对待身边每一个人。

3、要守纪律讲卫生

要遵守纪律、遵守规则、爱护学校里的一草一木,上下楼梯靠右行,不追逐,不打闹,不做危险的游戏和活动,不带零食进校园,不乱扔果皮纸屑,不乱涂黑板墙壁,时刻保持校园整洁;穿着要整洁、大方,男生不留长发,女生不戴耳环、首饰,不穿背心、拖鞋进校上课;勤洗澡,勤换衣、勤剪指甲,做到饭前便后要洗手,时刻注意个人卫生,干干净净迎接每一天。

4、要注意个人安全

要严格遵守交通规则,过马路走斑马线,做到红灯停、绿灯行,不在路上追逐打闹,不买“三无”食品,不坐无证三轮车、不在建筑工地和池塘、河边等危险地段玩耍。

同学们,在今天的入学仪式上,你会因为学校而光荣;在六年后的毕业典礼上,学校一定会因为你而骄傲!最后,衷心地祝愿每一位小朋友身体健康、生活快乐、学习进步!让孩子养成爱学习的好习惯。假期里可以多给孩子讲故事、数数等孩子喜欢的知识。往年发现孩子读一年级了,有一部分孩子都把自己的名字写错。假期里,教会孩子用正确的书写姿势写会自己的名字。

5、其他准备:水壶、纸巾。

家长们,相信在您的尊重、理解和支持配合之下,我们一定会让孩子快乐、有序地开始小学生活,一起加油吧!

小学新生入学致辞3

刘:尊敬的老师。

周:亲爱的哥哥姐姐们

合:

大家好!

刘:我是一年级学生刘xx,

周:我是一年级学生周xx,

刘:首先我们代表一年级的全体同学,祝老师。哥哥姐姐们

合:新学期快乐!

周:九月的.天空,蓝蓝的;

刘:风儿,暖暖的;

合:我们的心里,甜甜的

周:因为从今天开始,我们告别了幼儿园,走进了文化小学,坐在明亮的教室里读书写字多么神气。

刘:校园里的一切对我们来说是那么的新奇,

周:有尊敬的老师,亲切的哥哥姐姐,

刘:有美丽的操场,宽敞明亮的教室,

周:今天,是我们小学生活的开始,

刘:亲爱的老师们请您放心,我们一定会像哥哥、姐姐一样,严守校规校纪,

周:勤奋快乐学习,

刘:争做一个讲文明、

周:懂礼貌的

合:优秀小学生的。

刘:最后祝全体老师身体健康,工作顺利。

周:祝哥哥姐姐们学习进步,学业有成。

合:谢谢大家

小学新生入学致辞4

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(1)班的班主任,我姓ji,同时担任语文教学工作。

孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应;幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主,学习任务重、心理压力大;上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”。今天在这里呢,。

一、生活常规方面

1、遵守作息时间

请大家打开学校给您的那封信,看到《作息时间表》一栏,上面的时间写得很清楚,要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好7:到校,准备交作业,就开始早读了,不要太早或迟到。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间,周我们要开展业务学习,3:00就放学了。我们学校门口不宽敞,放学时人一多就容易发生混乱。请家长们准时接送孩子。

2、学习用品准备

应该以简单实用为主,不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的,这样孩子上课喜欢摆弄,容易分散注意力。

每天晚上准备削好的铅笔,每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。

每个学生还要准备一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并签名。

3、生活用品准备

请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校,如果不见了或者搞烂了,会影响学生情绪。

4、生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。

开学后我们给每个学生发一张课程表,对照课表,想一想:今天有哪些学习活动,所有的准备做好了没有?整理书包是学生的事,是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程,也是培养责任意识的有效途径。

二、学习常规问题

1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯,逐步培养孩子独立学习,自己完成与检查作业的习惯。

我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级,他可能识字不多,自己没法独立做笔头作业,所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题,领着做;抄写的作业可让他独立完成;听写的作业,是要家长给孩子听写当天学习内容,检查他的记忆情况,并督促孩子纠错、改正,也可以经常在作业本上写:“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。

口头作业也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的.拼音、生词和背诵课文。

另外本学期的拼音学习很重要,我会让学生跟随教学进度,制作拼音卡片,以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作,也可去书店购买。另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业,逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真,有问题及时补救,并签字证明,那孩子在知识的掌握上,肯定非常牢固,学习兴趣也会越来越浓!(可适当解释家庭作业符号含义)

2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯,在课堂上就会多动脑筋,积极发言,才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的!

3、注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直,眼睛离书一尺,书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。写字不仅要写工整,一笔一划,写准田字格中的位置,还要把字写美观。写字时,千万不能让他跪在椅子上,扭来扭去,吃零食或玩玩具。

三、温馨提示

1、联系方式

学生请病假、事假及在校时要临时外出,都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通,我的手机是XXX。

各位家长对孩子们的成长付出了很多,现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂,共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中,我们双方能够齐心合力,经常沟通交流,让我们班形成一个良好的班风和学风,让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意!谢谢大家!

小学新生入学致辞5

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

我是一年的班主任赵俊超。首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到你们的支持。

今天是一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎。首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题我作为一年的班主任,为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在即将开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子在学校已经生活了两个月,这两个月孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充满信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。总结一下,孩子们共同的问题在于以下几个:

1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没听清楚,这样对他的学习肯定是非常不利的。

2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。

3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。

那家长该做些什么呢?

第一方面是关于作息时间:

1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

(1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,并指导孩子从大道

走,不斜穿操场,锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进出学校。

(2)、接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

(3)、来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。

(4)学校规定一年级的孩子上下学必须有家长接送,而且要由第一监护人来接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼,以免孩子着急。

2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

(1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的.作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

(2)你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第二方面是关于孩子学习方面

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟。

这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会,有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做卡片做头饰,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。

(3)上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会想:反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。

第三方面给家长其他方面的一些建议

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

“孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”

一切的琐事都是为了孩子们有更美好的明天,请记住:好习惯从小事做起。

今天的家长会就开到这了,如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通,我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最后送大家一句话:细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。谢谢大家。

小学新生入学致辞6

亲爱的一年级小朋友们、敬爱的老师们:

大家好!

在这阳光灿烂的九月,我们港镇小学又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先,让我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!亲爱的一年级小朋友们,欢迎你们到港镇小学就读。跨进了校门,你们就跨进了知识的殿堂,祝你们学习进步、天天向上!

我们港镇小学有最优秀的老师、最勤奋的同学和最踏实的学风,相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时,在紧张的'学习之余,我们学校还经常开展一些丰富多彩的活动,如一年一度的艺术节和跳舞、画画、唱歌、演讲等比赛,同学们的课余生活,是丰富多彩的,你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢港镇小学这个大家庭的。

亲爱的小朋友们,从今天开始,你们就是一名光荣的小学生了,你们就像出海的小船,扬起了新的征帆,开始了新的航程。

希望你们以后在学校里,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律,早日戴上鲜艳的红领巾,成为光荣的少先队员。每一位都能为我们港镇小学增光添彩,今天你为港小自豪,明天港小为你骄傲!最后,衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习,体验知识带给我们的无穷乐趣,快快乐乐地成长,成为幸福而自豪的港小学生!

小学新生入学致辞7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这操场上,享受阳光的温暖,感受春风的凉意,我们最后一次欢聚在这里。

望着美丽的校园,往事一件一件浮现在我眼前。

记得在我转学来的第一天,一进校门,一排高大挺拔的紫荆树呈现在我眼前,它们手拉着手,好像在欢迎我似的。干净整洁的校道、宽阔的操场、美丽的花坛……一切都是那么的美好啊!

还记得一次体育课,我在打球,却不小心摔倒,还檫伤了。同学们见后,就立刻朝我跑来,扶起我,向我嘘寒问暖……那一刻,让我得到了世界上最珍贵的东西——真诚的友情。

让我刻骨铭心的,还是老师对我的教导。记得一次我测验测差了,老师勉励我:“考差一次不要紧,以后继续努力就行了,考试时不要过于紧张,要保持平常的心态去考……”第二次测验,我把老师的话放在心底,成绩果然提高了。

美好的时光总是过得很快,转眼间三年已经悄悄的溜走,就要毕业了,就要告别多彩的童年了。

再见,敬爱的校园,在您的.陪伴下,我度过了三年美好又充实的小学生活。是您让我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。感谢您!我敬爱的校园!

再见,敬爱的老师,是您教给我知识,教会我做人的道理,您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的良苦用心!

再见,亲爱的同学,是你们送给我世界上最珍贵的东西,我会永远记住你们,你们也要记住我们在一起的每一刻,记住我们真诚的友情!

尊敬的老师,亲爱的伙伴们:

你们好!

老师:在这阳光灿烂的十月,迎着秋天的徐徐微风,我们集结在星星火炬的光辉旗帜下,首先老师要祝贺一年级的小同学,从今天起,你们成为了一名光荣的少先队员。看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。

同学1:老师,其实从踏进校门的那一天起,我的心里就埋藏下了一个愿望,那就是戴着红领巾,在鲜艳的队旗下庄严的宣誓。今天,终于梦想成真,我们的心里非常高兴!

老师:是啊,老师也为你们高兴啊!但是你们要记得,你们戴上了这鲜血染成的红领巾,就意味着一份荣誉、一份责任和一份使命。

韩佩欣卓:老师老师这个我懂。加入少先队组织,是我们人生的一个新起点。我们要无愧于胸前的红领巾。在红领巾的陪伴下认真学习,快乐成长。

同学1:而且我们要用少先队员的标准来要求自己,做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的好孩子。

韩佩欣卓:对对对,我们也会好好向大哥哥、大姐姐学习,用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮,为学校争光,为队旗增辉!

老师:你们说的可真好!老师相信你们会是一名勤奋、守纪、文明的好队员。也希望每一位少先队员从今以后,要倍加珍惜和爱护你们的红领巾,好好学习,刻苦锻炼,全面发展,茁壮成长,不断为红领巾增光添彩,让它变得更加鲜艳夺目。

韩佩欣卓:敬爱的老师,请相信我们一定会更加努力,争当优秀的少先队员。队员们,我们一定要在学校里做个好学生,在家里做个好孩子,将来在社会上做个好公民。用自己的行动证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号!

老师:亲爱的同学们,老师相信你们在红领巾的召唤下一定会成为展翅的雄鹰,飞向灿烂辉煌的明天!

小学新生入学致辞8

小朋友们、老师们、激朋友们:

你们好!今天是个特殊的日子,也是一个值得庆贺的日子,因为今天是你们一次正式迈入学校的大门,成为一名光荣的小学生。在此,我代表学校全体老师对你们表示最热烈地祝贺!欢迎你们到我们红旗实验小学这个温暖的大家庭里学习、生活。今天,你们能够成为一名小学生是光荣的;今天,你们能够成为红旗实验小学的小主人是自豪的;今天,你们有一批优秀的老师教你们学知识、学本领,你们更是幸福的。

今天,是我们上学的一天,这意味着我们“学生时代”的真正到来。从幼儿园到小学,我们进入了人生的`一个新的起点。我们不能再像以前那样只顾玩耍、游戏,学习成了我们的主要任务。为了能更好更快地适应小学生活,做一名全面发展的好学生,老师特向小朋友们提以下几点希望:

一、要养成良好习惯

1、生活习惯:要学会生活,会自己清洁卫生,会自己打扫房间,会自己整理书包和学习用品,会自己做值日

2、学习习惯:要学会学习,要正确“三种姿势”,养成“三种习惯”,即听讲姿势(习惯)、读书姿势(习惯)、写字姿势(习惯)。

二、要讲文明懂礼貌

要尊重师长,团结同学,关爱他人,见到老师要主动问好,同学间要互相关心、互相帮助,不说脏话、粗话,微笑对待身边每一个人。

三、要守纪律讲卫生

要遵守纪律、遵守规则、爱护学校里的一草一木,上下楼梯靠右行,不追逐,不打闹,不做危险的游戏和活动,不带零食进校园,不乱扔果皮纸屑,不乱涂黑板墙壁,时刻保持校园整洁;穿着要整洁、大方,男生不留长发,女生不戴耳环、首饰,不穿背心、拖鞋进校上课;勤洗澡,勤换衣、勤剪指甲,做到饭前便后要洗手,时刻注意个人卫生,干干净净迎接每一天。

四、要注意个人安全

要严格遵守交通规则,过马路走斑马线,做到红灯停、绿灯行,不在路上追逐打闹,不买“三无”食品,不坐无证三轮车、不在建筑工地和池塘、河边等危险地段玩耍。

同学们,在今天的入学仪式上,你会因为学校而光荣;在六后的毕业典礼上,学校一定会因为你而骄傲!最后,衷心地祝愿每一位小朋友身体健康、生活快乐、学习进步!祝每一位老师和激工作顺利、合家幸福!

小学新生入学致辞9

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

九月的校园,金风送爽。满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期。我们的校园又充盈着同学们朗朗的笑声、洋溢着全体师生灿烂的笑容。借此机会,我代表全体老师向加入我们这个新集体、大家庭的校区、高新校区的老师们、同学们表示最热烈的欢迎。

你们会尽快熟悉我们的校园、老师、班级、同学,在青羊校区会过得愉快。因为青羊校区是一个值得你流留恋的大家庭,我们的干部时时给我们营造人文关怀的浓厚气氛,我们的老师们有兄弟姐妹般的手足情,而我们的学生就象我们的子女、象我们的弟弟妹妹,他们懂事尊师、他们谦逊礼貌、他们勤奋上进,正象人们说的,青羊校区是一个你没来想来,来了不想走的`校园。在这里,我有几点想法想与全体同学和老师共勉:我们同学要: 一、树立一个信心:我能我行

自信心对我们的学习很重要,我们读书学习,需要有决心,有行动。在这里送大家三句话:“相信自己,我能成功;鼓励自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

二、创立一种学风:认真刻苦

凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦,“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径、学海无崖苦作舟”,”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这些格言说的都是这个道理。

三、培养一个习惯:自觉自愿

学业进步,技能掌握,贵在自觉,我们要在老师的指引下,全面掌握知识技能,为就业打下良好的基础。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求,同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。小学生开学典礼发言稿。

四、创设一个环境:文明有序

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明、行为文明,在家尊重父母,在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

在新学年里,我们每一位教师也会与时俱进,爱岗敬业,言传身教、热爱学生、乐于奉献、勇于拼搏。用我们高尚的师德和高超的教学水平赢得学生的敬重、努力学习教育理论,更新教育理念,改进教学方法,提高教学艺术,在引导学生发展的过程中,提高自己,相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时,在紧张的学习之余,我们学校还经常开展一些丰富多彩的活动,如一年一度的艺术节和跳舞、画画、唱歌、演讲等比赛,同学们的课余生活,是丰富多彩的,你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢港镇小学这个大家庭的。

亲爱的小朋友们,从今天开始,你们就是一名光荣的小学生了,你们就像出海的小船,扬起了新的征帆,开始了新的航程。

希望你们以后在学校里,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律,早日戴上鲜艳的红领巾,成为光荣的少先队员。每一位都能为我们港镇小学增光添彩,今天你为港小自豪,明天港小为你骄傲!最后,衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习,体验知识带给我们的无穷乐趣,快快乐乐地成长,成为幸福而自豪的港小学生!

小学新生入学致辞10

尊敬的老师,亲爱的哥哥姐姐们:

大家上午好!

我是一年级学生*,首先我代表一年级的全体同学祝老师和哥哥姐姐们新学期快乐!

今天我特别高兴,因为从今天开始,我们终于成为一名小学生,终于加入了后海小学这个大家庭!

从进入后海小学的第一天起,我们就喜欢上了这儿:这儿有一个大大的体育场,有漂亮的音乐厅和舞蹈室;有温馨的.阅览室,还有一间间充满个性的教室!当然还有老师亲切的笑容!

在以后的学习生活中,我们会好好学习,听老师的教导,严格遵守纪律,虚心向大哥哥大姐姐们学习,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子,请爸爸妈妈,请老师们放心!

谢谢大家!

小学新生入学致辞11

尊敬的各位家长:

你们好!

作为一年级二班的班主任,我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!

首先,我非常感谢各位家长都非常积极地参加我们第一次家长会。同时,我也衷心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。

在正式交流之前呢,我想给大家一点建议,这也是我们教师开会时,雷校长说过的一句话:尊重他人,从关闭手机开始!尊重他人就是尊重自己!谢谢各位的配合!

从今天开始我们就担负了起了一项共同的责任——为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说:良好的开端是成功的一半。为了您的孩子也是您家庭的成功,我们都要做好各自的一半。

新学期开始之际,我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望大家都能积极配合。

一、接送时间及地点

早上7:30到校,11:40下课;

下午2:00到校,4:10下课。

二、学习用品的准备及要求

桌布:请在桌布的左上角绣上孩子的名字,绣得大一些,以便于孩子认字及相互认识。

文具盒:最好用笔袋,课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的.、玩具性的、功能太多的文具盒。这些没有作用,反而会分散孩子的注意力,就买这种简单的。

水杯:不需要太高级的,只能带水,不允许带饮料。

准备5支削好的铅笔(上学前一天晚上要孩子削好,家长检查)、2块橡皮;

每天带一小包餐巾纸。不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。

最重要的一点,就是在孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失。校服、书包、雨披、笔袋等,可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透明胶粘到这些用具上。

穿着打扮:给孩子穿校服,穿运动鞋,不要穿凉鞋,以免影响孩子正常的活动。

三、培养孩子养成良好的习惯

1、养成早睡早起的好习惯,定时吃饭,按时到校,不迟到。

2、引导孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己叠被子、整理房间;每天完成作业后,自己削好铅笔,准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西,养成孩子丢三落四,没有责任感的坏习惯。事实证明,生活能力强的孩子,学习能力、创造能力才会强。

3、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成。所以,请您在家指导孩子尽快学会各项技能。

4、每天放学后,要求孩子先完成作业,同时需要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要,老师在校严格要求,在家就需要家长的督促,这样才有助于孩子养成良好的习惯,以后孩子的学习才会轻松。小学阶段,学生的作业都会要求家长检查签字,不要觉得很辛苦。短短几年,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学五年可能会影响孩子的一生。养成好习惯,孩子受用终生。

四、几点建议

1、教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

中国人常说:父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为,关心孩子的学习,更重要的是父母要树立爱学习的榜样,多帮孩子分析学习中的问题,探索学习方法。家庭教育十分重要,一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。

2、要经常与孩子交流、沟通,以便了解孩子的在校情况,比如上课听讲是否认真,课下跟同学相处是否融洽,以及孩子的性格、做事的态度、方式等,由此家长才能给予孩子正确的引导教育。

3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间,跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!

4、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干涉。比如,家长们最关心的孩子的座位问题,老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情,请各位也理解我的工作。

我们56个孩子来自52个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,那么就从我们自身做起,努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!

小学新生入学致辞12

尊敬的家长:

你们好!

我代表一(3)班的所有老师,感谢您在百忙中来参加我们的第一次家长会!谢谢!

孩子入学快一年了。其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。

一、本班学生学习情况:

1、介绍我班的一些具体情况

全班共有41位学生,绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生:李天、冯博、刘晨奕、黄春爱、姜智宇—————他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成,能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的有:冯新宇、南督政、作业优秀的`有李天、冯博、刘晨奕、黄春爱、姜智宇、刘美言——————但也有部分学生升入一年级后,组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至尽尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。

2、低年级学生的一些常规要求

生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过:“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自与平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,孩子要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。

二、家庭教育问题:

家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此,我希望家长能加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。

1、为孩子创造良好的学习环境。一个安静、通风、整洁、卫生的学习场所,为孩子准备好必要的学习用品。要给孩子创造良好的学习气氛,家长本人要爱好学习,如认真看报、认真看书,给孩子做出榜样。

2、要关心孩子的学习。要培养孩子主动积极、努力上进,认真细心的习惯。大家都知道,我们学生使用的是新课程标准版本,所学的知识很深,对学生的要求也很高,就写字来说,不仅要写准虚宫格中的位置,还要把字写美观。对于朗读也有相应的要求,要把课文读流利,读得有感情。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。

3、培养孩子专心听讲的习惯。小学的学习内容多、教的次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。

小学新生入学致辞13

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!

金色秋风送走了炎炎夏日,同时也吹开了阜阳市实验小学新学年的大门,迎来了一年级几百名新同学。孩子们,首先,请允许我代表一年级全体老师真诚地欢迎你们加入学校这个大家庭,祝贺你们成为一名正式的小学生。

亲爱的'孩子们,昨天,你们还是一群小不点儿,眼泪汪汪地牵着妈妈的衣服不肯放手,今天,你们已经快乐自信地跨进小学的大门,正式成为一名小学生了。因此,你们应该时刻以小学生的标准严格要求自己,为此,老师给同学们提出几点要求:

一、要养成良好的学习习惯

在课堂上要认真听老师讲课,不做小动作,不乱说话,发言提问要举手;放学回到家先认真做完作业,然后再玩耍。

二、要养成良好的生活习惯

要养成早睡早起的好习惯,在家吃早餐,不挑食;手帕、袜子自己清洗;积极参加体育锻炼;学会体谅他人,关心他人。

三、要养成良好的行为习惯

要懂得尊敬老师,团结同学,学会使用礼貌用语,看见老师主动行礼问好;要爱护校园环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰;课间不在教室、楼道及操场上追逐打闹。

老师们,同学们,在这样一个充满朝气的新生活里,让我们心手相牵,共同成长,用我们的实际行动来证明:从今天开始,我们一定会做得更好。

最后,我衷心祝愿同学们在这个新的环境里快乐学习,健康成长,也祝愿我们的老师们工作顺利,身体健康。谢谢!

小学新生入学致辞14

孩子即将迈入学堂,从幼儿园步入小学,是儿童身心发展的一次重大转折。因此,父母对孩子除了做物质上的准备,还需要对孩子进行入学前的心理准备教育。

一、心理准备

首先,告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识,懂得更多的事情。不能视课堂学习为儿戏。学习结果要达到标准要求,才算完成学习任务。

第二,教育孩子要关心集体,关心他人。同学之间要团结友爱。

第三,让孩子熟悉校园的环境,激发孩子的兴趣和好奇心。另外,在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角,让孩子体会成为小学生的新鲜感受。

第四,切忌吓唬孩子和批评老师。

二、作息时间

早上:7:40到校(7:40~8:00早自习)

上午:8:00~11:35

下午:1:30~4:30

(注:周三3:00放学)

三、文具物品准备

(所有文具选择样式普通,不要太花哨,以免影响学生的注意力。)

1)至少6只木头铅笔(hb),事先削好,并配笔帽(最好贴上名字)。

2)两块以上橡皮,建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮,一则为了健康考虑,二则防止孩子分心。

3)一把直尺,以15cm~20cm为佳,能放入铅笔盒。

4)一个基本款铅笔盒,坚固耐用外也可防止孩子上课时把玩多功能铅笔盒。

5)准备的本:

a、4本拼音练习

b、4本拼音田字格

c、2本田字格

d、4本十格演草

e、1本硬皮记事本(记录每天的作业和相关事宜)

f、2本大图画本,1盒彩笔。

g、4本横翻中英文本

四、给家长的建议

<1>、坚持每天查看学生的记事本,逐项检查每项作业,并且检查完毕后在记事本上签字。

<3>、带着学生每天晚上阅读课外书,养成看书的好习惯。

<5>、每天到固定地点接送孩子。

孩子进入小学学习,是人生的.第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异不大,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时注意加以培养。切记:好习惯终身受益,坏习惯有害终身!

小学新生入学致辞15

各位老师、各位同学:

大家早上好!

首先,我代表国际教育交流学院的全体师生,欢迎全体新同学的'到来!欢迎你们加入水专这个和谐、温馨、团结、奋进的大家庭!

国际教育交流学院是我校最年轻的院系之一,也是学校进行教育国际化交流的窗口。学院引进国外先进教育理念、优质教学资源和完善的课程体系,与国际接轨,培养具有国际视野的高素质、应用复合型专业人才。目前,学院与新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院合作,开设了计算机信息管理和市场营销两个中外合作办学专业,由我校与尼尔森马尔伯勒理工学院共同制定教学计划,联合设计培养模式,采用先进的教学手段对学生进行培养,学生按照要求完成全部课程后,可同时获得浙江水利水电专科学校和尼尔森马尔伯勒理工外继续深造。

同学们:年轻意味着朝气,年轻意味着活力。你们的到来使我们更加生机勃勃!让我们携手共进,一起成长,创造属于你们,也属于我们的共同辉煌!

第五篇:小学新生入学感言

2022年小学新生入学感言

2022年小学新生入学感言1

20xx年9月2日,我正式成为一名小学生了。我发现小学比幼儿园大了好多。首南学府实验幼儿园里只有一栋三层楼,而首南第一小学内有很多幢楼。

小学和幼儿园还有很多不同,例如上学后每天要背有点重的大书包;小学迟到会被老师批评;幼儿园里有早点、午饭和下午点心,小学里只有午饭,要自带餐具自己上食堂吃,而且不能带零食到我们学校;小学中午不能午睡;幼儿园里同组的5个小朋友围坐在一张大桌子旁,而小学的同桌只有一个;小学每节课时间比幼儿园的长很多;幼儿园里的厕所就在教室里,而我们学校的厕所在教室外;幼儿园有保育员阿姨,而上小学后生活我要自己完全自理,上厕所、装开水;以前爸爸还有外婆可以送我到幼儿园三楼的教室,放学可以到楼上去接我,现在只能送我到校门口,我要自己走进去,放学再跟着老师出来,爸爸在校门口等我。

在我们学校里,我认识了新老师,结交了很多新朋友,开始学习新本领:拼音、算术、品德、广播操、眼保健操,还有五子棋。我喜欢学习新本领。

2022年小学新生入学感言2

时光飞逝,转眼间,儿子已经告别了幼儿园,步入了全新的小学校园生活,其实在看着他进入小学校园生活,我的内心也是感慨万千,曾经的我也有过这样的一段青葱校园生活,如今,我的孩子也要上学了,但是作为父母,我的内心是非常纠结和担心的,一方面担心他在陌生的环境里能否适应,担心他能否接受快节奏的小学教学模式,又不想他幼小心灵承载太多压力。另一方面又想放逐他成长,接受更多新的教育知识,然而,在参加完9月30号的新生入学典礼后,才突然觉得,一直一直以来,不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子,当孩子离开我们后,他们依然能够独立完成自己该做的事情。那么,有时候,我们更应该放开手,让孩子自由独立的成长……

随着国歌的响起,入学典礼正式开始了,孩子们面对着缓缓升起国旗,肃然起敬的敬礼,唱国歌,而此时此刻,我的内心激动不已,泪水已然在眼眶里打滚,这一刻真的是幸福满满。

接下来,是校长和老师的讲话,孩子们一个个不畏艳阳,精神抖擞的听着老师悉心的教诲,井然有序的队列在阳光下像是一幅油画展现在大家面前。然后班级代表家长也反映了各位学生家长的心声,以及对孩子未来所寄于的期望,从而也让我们明白,孩子成长的过程也是父母不断学习,不断思考的过程,凡事多与孩子交流,多与老师沟通,给孩子建立一个和谐,轻松的学习氛围,让学校教育与家庭教育相辅相成,形成合力,让孩子拥有一个轻松愉快的学习环境,也是我们所有家长最大的心愿吧!

我相信,培新小学是孩子们智慧成长的乐园,也必将助力孩子们行走在成长的路上。

放飞梦想,从这里起航,情牵师生,爱心传递!

2022年小学新生入学感言3

进入小学,我非常高兴!已成长为小学生了。小学生活有什么不一样呢?

来到小学,校门口,操场,走廊,教室里,有好多互不相识的同学,乱而有序各自完成任务。我们学校里有很多班级,分有AB教学楼,有篮球场,科技楼等,还有很多出入口,就像我们想象中的迷宫,让我们无限遐想,探索,寻找属于我们的宝物。

我们学校里生活着一种树,叶子扎扎的,它们很特别:“叶子上面两个针,下面一个针,左边一个针,右边也有一个针。”老师让我们慢慢了解它的特点,功能以及习惯。还有棵树,有个树洞,那是我“秘密”之地。

我们学校里有很多重要珍贵的东西。我们要保护它爱护它:(1),书本课桌,(2),环境卫生,(3),公共设施。

2022年小学新生入学感言4

20xx年9月7日以新生家长的身份体验了实验小学长兴校区主题为“小手拉小手,一起向前走”的一年级新生入学式!这是一次梦想之旅,这是一次智慧的启迪,这是一场师生的情谊,这是一次爱心的传递!这更是一次家长的体验之旅!

1、体验敬畏

当鲜艳的五星红旗伴随着国歌冉冉升起的时刻,或许孩子们还意识不到升旗仪式的庄严,但我心已澎湃,泪水已涌出,不由自主的伸出右手、与心相连,感恩强大的祖国!只有祖国的和谐稳定才有孩子们温馨的学习环境!开学第一课学校就给孩子们植入了爱国理念,对学校心生敬畏!

2、体验神圣

当拉着孩子们的手踏上了红地毯,瞬间心生神圣,曾几何时,我们走过红地毯?今天我们自豪的走过,看着两边同学的掌声不断,真有种做“明星”的感觉!

3、体验温馨

当我听着晓萍老师、刘静老师的发言更是心生暖意,感受着这种老师与家长及孩子间的零距离,感受着长兴大家庭的温暖,感受着浓浓的师生情。

4、体验挑战

最后一环节就是“寻宝”了,主持人话音刚落,孩子们如离弦的箭一样冲出去,这是一个锻炼智力和体力的任务单,这是一个拼智慧和拼速度的活动,这是一个让孩子和家长了解并熟悉整个校区的过程,这是一个拉近新生与高年级孩子距离的链接平台,通过线索小精灵的指引可以更快的寻找下一目标,更顺利的完成寻宝任务,让孩子主动去问,积极的寻找,总会有意想不到的收获,经过努力,代表着梦想的13个小粘贴全部收齐,换来了代表胜利的“勇士勋章”,得到了守护精灵送给的神秘礼物,和孩子一起经历了一场有意义的、神奇的层层闯关之旅。

开学典礼在孩子们相互分享礼物的场景下完美收官了,入学式的结束也意味着小学生涯真的来了,漫漫求学路正式开始了。

感谢校领导精心设计的别具一格的入学式;

感谢老师们的辛勤付出让入学式办的如此圆满,达成目的;

感谢高年级同学们的热心指引让我们能够更顺利的完成“寻宝”活动。

奔跑吧,宝贝们!好好学习!天天向上!

奔跑吧,家长们!用智爱陪伴孩子茁壮成长!

奔跑吧,长兴校区!全面发展!不断强壮!

奔跑吧,祖**亲!和平发展!繁荣富强!

2022年小学新生入学感言5

20xx年9月2日,我正式成为一名小学生了。我发现小学比幼儿园大了好多。xx学府实验幼儿园里只有一栋三层楼,而xx第一小学内有很多幢楼。

小学和幼儿园还有很多不同,例如上学后每天要背有点重的大书包;小学迟到会被老师批评;幼儿园里有早点、午饭和下午点心,小学里只有午饭,要自带餐具自己上食堂吃,而且不能带零食到学校;小学中午不能午睡;幼儿园里同组的5个小朋友围坐在一张大桌子旁,而小学的同桌只有一个;小学每节课时间比幼儿园的长很多;幼儿园里的厕所就在教室里,而学校的厕所在教室外;幼儿园有保育员阿姨,而上小学后生活我要自己完全自理,上厕所、装开水;以前爸爸还有外婆可以送我到幼儿园三楼的教室,放学可以到楼上去接我,现在只能送我到校门口,我要自己走进去,放学再跟着老师出来,爸爸在校门口等我。

在学校里,我认识了新老师,结交了很多新朋友,开始学习新本领:拼音、算术、品德、广播操、眼保健操,还有五子棋。我喜欢学习新本领。

2022年小学新生入学感言6

9月7日,迎着朝阳,孩子们在爸爸妈妈的牵引下走进美丽的校园,实验小学长兴校区为使一年级孩子能够尽快地融入校园生活,特意给孩子们安排了一个特殊的开学典礼。

开学典礼开始了,首先是升旗仪式,看着高年级的孩子们一个个士气昂然,精神极了,传递给我们的是一种强大的正能量的感染。

接下来是小手拉小手活动,老师和孩子们几位主持人亲切的介绍一下子拉近了孩子、家长与老师的距离,孩子们个个专注异常。这一举动体现了学校对每一个孩子,每一个生命的重视。一系列的贴心安排也让家长们激动不已。作为孩子的家长,我们深知儿童成长的过程也是父母不断学习、不断思考与提高的过程,实验小学小学老师和家长之间坦诚、轻松的氛围,让我们能够和老师深入交流,让学校教育与家庭教育相辅相成,形成合力,愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外教师”。

然后,就是孩子们最为期待的寻宝环节,学校专门为一年级小朋友设置了入学礼物的秘密宝藏,并送给每一位小朋友一张地图,用来帮助寻宝,通过这个活动,孩子们认识了学校的各个组成部分,进一步熟悉了自己的学习环境,不知不觉之中,消除了初入学的陌生感。通过小朋友和家长的共同努力,最终实现寻宝的梦想,一份份礼物,简单但不简约,寄托着学校对每一个孩子的美好祝愿。

开学仪式一结束,孩子们便高兴地说:“老师,我喜欢小学。”“老师,谢谢您。”“老师,我想一直在小学呆下去。”孩子们真真切切地感受到了学校与老师对他们的呵护。家长们带着满满的期待跟孩子们一起参加开学典礼,又带着满满的放心与孩子们共成长。实验小学长兴校区是孩子们成长的乐园,也必将助力孩子们行走在成长的路上……

梦想放飞,智慧启迪,情牵师生,爱心传递。

2022年小学新生入学感言7

家长朋友们,大家好!

从今天开始您的孩子就已经是一名小学生了,在此我代表学校向您们和您们的孩子表示热烈的祝贺!

孩子从幼儿园到学校,从幼儿到一名小学生,他们的生活突然发生了巨大的变化,社会和家庭将对他们提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求,您们的孩子能较快的适应吗?在这个适应过程中,您们知道他们将遇到哪些困难吗?他们将遇到哪些不安全因素?您们打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难,排除不安全隐患,成功地适应小学的学习和生活呢?这就是我今天要给大家探讨的问题。

首先,我来讲一讲孩子入学后会遇到哪些新情况新问题,在适应过程中有哪些困难?

一、上学后孩子的生活由“以玩为主”变为“以学为主”,从而产生了不适应小学学习的困难。

入学前幼儿的生活,是“以玩为主”的,游戏活动占据了生活的大部分时间。上幼儿园的孩子,虽然有点学习内容,也是通过游戏的形式来学的,学的东西比较简单,学的结果也不考核。他们玩得愉快,学得轻松,还感受不到学习的负担与压力。

入学后小学生的生活,是“以学为主”的,学习以课堂教学为基本形式,一天要上六节课,学习活动占据了生活的大部分时间。小学生的学习是一种“系统学习”,是按照国家颁布的《教学大纲》的内容与要求进行学习的,这一学习系统十分严密,一环扣一环,而且要求每个小学生都要学会。小学生的学习还是一种“基础学习”,所学的内容都是基础知识和基本能力,都是终身学习的基础,因此,不仅要求学生学会,还要学得扎实、熟练。小学生的学习,很多内容是“符号学习”,如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等,它们的字形不易识记辨认,意义抽象不易理解,给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。总之,学习不是游戏,虽然现在提倡的是快乐学习,但是学习必定会给学生带来一定的困难和压力。

上面说的一系列变化,是在入学后突然发生的,难怪六岁的孩子一时很不适应。例如:有些孩子不懂得“学习是学生的主要任务”,想玩而不爱学;有些孩子上课坐不住,好说好动,想吃就吃,想睡就睡,根本就不会专心学习;有些孩子把老师的讲课当故事听,左耳听进来右耳冒,对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习,虽然学了但没学会,更谈不上学得扎实、熟练;学习本来是有乐趣的,但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的压力,不适应小学的学习成为一年级小学生入学适应的主要困难。

二、孩子由幼儿园(或家庭)来到学校,学校的集体生活对孩子提出许多新要求,从而产生了不适应学校集体生活的困难。

在家庭中的幼儿,很少有纪律和规则的约束;上幼儿园的孩子,虽然有一些纪律规则的要求,但要求毕竟不多不难不严格,生活环境比较宽松。孩子入学以后,学校里的纪律和规则一股脑而来,六岁的孩子本来就好玩好动,又缺少自我控制能力,面对这么多的规则,记都记不清楚,怎么能严格遵守呢?

在家庭中的幼儿,很少有条件与更多的人交往;上幼儿园的孩子,经常交往的人,只不过是三位老师二、三十名小伙伴。孩子入学以后,经常交往的老师有七八位,同班同学七、八十名,还有不常交往的几十位老师和成百上千的各班同学。孩子交往的范围扩展了,交往的内容丰富了,不光是一起游戏,还要合作学习,过班集体和少先队组织生活,参加全校的升国旗、做早操、公益劳动和文体科技等活动。这样交往的`广度和深度,使一些孩子很不适应,例如有的不敢接近老师,有困难也不主动求助;有的不愿与同学交往,常常有孤独感;有的以自我为中心,不善于跟同学和睦共处、合伙共事;还有的经常与小伙伴争吵,甚至动手打人。

入学前的幼儿,在家里和幼儿园得到无微不至的关心和照顾,有些家庭对独生子女过分溺爱,致使有些孩子缺少生活自理和自我保护的能力。有一些初入学的孩子,自己不会收拾学具整理书包,不会扫地擦黑板,渴了不去喝水,冷热不知道增减衣服,游戏中不懂得回避有危险不安全的活动等。缺少自理自护能力给适应学校集体生活带来了诸多困难,甚至潜伏着一些不安全因素。遵守纪律、与人交往和自理自护,是一年级小学生适应学校集体生活的主要困难。

面对着学前与学校在学习和生活上的反差,小学一年级学生在入学初期普遍有种种不适应的表现。如果家长和学校配合的好,随着时间的推移一般都会慢慢消失。在开学两周后,我们曾对小学一年级一个班的学生做过调查。调查中有一个问题是“你是喜欢小学呢还是喜欢幼儿园?为什么?”全班竟有三分之一以上的孩子说“喜欢幼儿园”,他们说“幼儿园老做游戏”,“还有许多玩具”,“小学老上课不能玩”,“又写又算手都疼了”。当问到“你现在羡慕谁?为什么?”一个孩子竟说“我羡慕我奶奶,她退休了不上学了,我什么时候退休呀?”

三、孩子的安全问题

孩子的安全是学校和家庭的头等大事,在教书育人上我们学校的宗旨是:先成人、后成材。也就是说,安全高于一切、责任重于泰山。

所以,学校要求每一位家长必须按时按点接送孩子上下学,尤其是我们这些刚入学的孩子,更是不能放手,必须时刻警惕孩子的安全。因此,这几天家长一定交给孩子一些基本的防范措施。比如,放学后你给孩子在学校附近约定一个地点,但这个地点应离开门口50米,不能都约在门口,那样就会造成放学时拥挤,孩子反而又不安全了,让孩子放学后在这个约定的地方等,不见不散。刚开始由班主任护送到校门口,三天内家长可以送孩子入校,三天后学校将不再允许家长自由进学校,一星期以后老师不再护送,望各位家长务必在上午11:10、下午4:25到校门口自己和孩子约定的地点接孩子。总之,孩子在校内我们会无微不至的呵护,你尽管放心,在校外你要尽心尽力地保护我们的学生。没有特殊情况,家长一律不准入校,更不能围堵校门口,这样既锻炼了孩子的自立能力,同时也排除了孩子们的危险。另外上厕所的问题,学校的厕所与与家里的厕所不一样,一定要告诉孩子上厕所时的注意事项。最好不要穿不方便上厕所的衣服(如背带裤、裙子),排除一切掉厕所的因素。

最后,小学一年级学生,对学校的学习和生活,都有一个不适应到逐渐适应的过程。幼儿入学前一年,应对他们实施入学准备教育;儿童入学初一年,应对他们实施入学适应教育。如果前一个阶段你错过去了,那么你一定要抓住第二个阶段。两个阶段的教育重点,都是培养孩子的学习适应能力和与人交往的能力,从而促进他们的身心发展;因为只有孩子的适应能力提高了,身心发展前进了,才能成功地、较快地适应小学学校的学习和生活,迈好人生的第一步,为以后的成功奠定良好的基础。

2022年小学新生入学感言8

说起校园大家都不陌生,因为每个人都经历过这段美好的时光。校园包含着很多很多。同学们的读书声,笑声,歌声,嬉戏声,都蕴藏着老师们辛勤的汗水。

今天是个好日子,心情也有点小澎湃,因为我的孩子正式成为长兴校区一年级二班的小学生了。

上午学校的全体师生及领导们为迎接孩子们入学举办了一次丰富多彩的入学仪式,同时让我们这些做家长的体验了一回重返校园的机会。二,三年级的同学们列好了整齐的队伍,一年级的小同学们在老师的指挥下也站好队伍,等待升旗仪式的开始。当国歌唱响时,那熟悉的旋律在心里无比的激动,当国旗缓缓上升时,同学们标准的队姿是那样的帅气。升旗仪式结束后,高年级的同学牵着一年级的同学,在家长的陪伴下迈向红毯。这就意味着孩子们的校园生活已踏上轨迹。仪式上小主持人字正腔圆的广播着,真羡慕他们,希望我的孩子像他们一样优秀。接下来老师组织了一个小游戏寻宝,宝藏分布在学校的每个角落。天真的孩子们在校园里寻找着,最后每位小同学还收获了老师为你们准备的礼物,孩子们高兴的回到教室。借这次寻宝家长们也参观了学校的音乐室,舞蹈室,阅读室等等。孩子们你们能理解老师对你们的良苦用心吗?老师是希望你们能够尽快熟知校园的环境,熟悉校园的生活。孩子们你们已经长大了不在是爸妈整天抱再怀里的小宝宝了。你们要在这里不但学习知识,还要学会自立,自律,自强,自信,更要团结同学,尊敬老师。

参观完你们的校园,家长们都为你们感到高兴,因为你们在这豪华的配套设施,雄厚的师资阵容下完成你们的校园生活,所以你们要好好学习,天天向上,不要辜负老师及家长对你们的培养。

在这里要感谢一年级二班的晓萍老师李凯老师,谢谢你们在这么短的时间里让我的孩子,无论在坐姿还是队列里都有一个小学生的形象了。希望老师在今后的学习生活里对孩子严加管教,批评指正。同时我们也会配合老师您的工作。谢谢尊敬的老师。

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