大云小学六班班队活动主持词

第一篇：大云小学六班班队活动主持词

大云小学六（2）班班队活动主持词

甲：燕乙：婷丙：颍丁：云

合：亲爱的同学们，大家下午好！

甲：踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,春天已经来到我们中间,春天是生命的摇篮,春天是我们放飞的企盼,春天播撒希望的种子,春天里扬起欢乐的风帆！“一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望，在这美丽的季节里，我的祖国，我要用太阳金色的语言，用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗！

乙：我的祖国，我要用春天百花的色彩，用五星红旗的光芒为您画一幅画，用我们勤劳的双手，再绘祖国的万里新春！

甲：我宣布六（2）班“春天来到我们身边”主题班队活动现在开始：全体起立，敬礼，出旗„„礼毕，唱队歌„„请坐。

丙：春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事诉说。接下来让我们欣赏一篇故事《那些花儿们的故事》，掌声有请！

甲：走进春天，让我们用喜悦感应春的气息，用欣慰感受春的温暖；让我们用灵魂弹拨生命的琴弦，用热情拥抱生命的春天！请倾听由韩露禧、林鑫璐带来的诗朗诵。（这是甲做鼓掌姿势。）

丁：听了这些节目，我看大家有些紧张，那么接下来让我们一起笑一笑，开心一会儿吧！丙：接下来来听一片小品，掌声有请丁佳云，俞翼涛，冯栋栋这三位同学。

丁：（丁看着丙）这有什么搞笑的，来看看我们的相声吧！掌声！

甲：你们觉得小品搞笑，还是相声搞笑？那我宣布胜利！

乙：接下来是游戏时间，让大家活动活动吧！

甲：六（2）班主题班会到此结束，全体起立，呼号：为共产主义事业而奋斗„„礼毕。敬礼，退旗„„请坐。

第二篇：六班班队

推广普通话演讲稿

甲乙合：敬爱的老师、同学们，你们好！

甲乙合：这个星期是我校推广普通话宣传周。

甲:普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

乙：普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。甲乙合：试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢？

甲：不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。

乙：有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾。

甲乙合：甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。

甲：下面有请×××同学，为我们说一下（普通话）。丁：讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。这段期间,我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通，学生要听能

听得明白的知识，更不希望成天为了一些小事情而闹出大麻烦。乙：请欣赏小品。

甲：这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，文明使用日常语的重任。

乙：“普通话是我们的校园语言”、“普通话：情感的纽带，沟通的桥梁”、“沟通----从普通话开始”、“说好普通话，方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念：

甲乙合：普通话是我们的校园语言

普通话

情感的纽带，沟通的桥梁

沟通----从普通话开始

说好普通话，方便你我他

甲乙合：有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话。

全体表演同学：朋友遍天下。

小品

人物：本市学生甲

湖南转校生乙

奶奶。

佛教

道具：拖把1个，电话，手表，报纸，桌子，杯子。

?

奶奶：（在家做家务，拖地。。此时电话响）喂（普通话）你找谁（济南话）？哦。他不在家啊，上班去了啊。好再见（坐在椅子上看手表。

大孙子放学了（看报纸）一年一度的普通话普及活动

在历城双语实验学校已经顺利拉开帷幕，学好普通话，方便你我他。，我觉得我的普通话还是很标准的啊普通话礼仪。1遇到敲门摁门铃者，应有礼貌的的说请进。废话吗这不是。?（门铃响）

奶奶：请进?

甲：奶奶你不开门我怎么进啊~~

奶：哎呦我大孙子来了。（忙开门）都是刚才在报纸上看?的，报纸上说的?甲：奶奶。这是我们班转来的新同学。

乙．奶奶好，我叫李克（阔）

奶：哦李克啊。你看这孩子~~~

乙：（乙打断奶奶，）奶奶我叫李克，是宽克的克。?

甲：。他普通话不大好，说不清楚奶奶他叫李阔。不是李克。??

奶：哦李阔啊。家是哪儿的？?

乙：我家是福南的。爸爸单位把她派到这边的分公司了，我们全家就都跟着搬来了?奶：哦全家都来了。。好啊。没事多去趵突泉什么的转转可好了。?

甲：（甲打断奶）奶奶。我渴了、、?

奶：哦。我这给你倒水去。你俩去那边写作业去吧?

乙：哇。你奶奶杨的法好漂亮啊。?

甲：是花不是发~~~哎呦李阔的你这普通话，咱学校哪个老师不是说你要是想练你这个普通话的咬字就要多说绕口令吗。?

乙：对啊。我者就拿出来练练?

奶：（放到桌子上）慢点喝昂，冷热?

乙：冷！热！是冷还是热呢？（自己小声嘟囔，拿起杯子，）啊。

那么烫

?

奶：刚说了冷热冷热。你这孩子?

甲：奶奶，你忘了他听不懂你那家乡话?

乙：（边吹编委屈的说）冷热冷热。到底是冷啊还是热啊。

甲。：这是济南方言，你没听过。我发现啊这方言啊会使我们形成发音的误区，可能会一直错下去，而且在沟通方面会成障碍、不便于和周围人交流，可能会造成不爱说话等现象。有一些方言在听觉上也会让人觉得不舒服，会让人误解，造成矛盾这说方言就是不如普通话。奶奶，我们学校正在搞一个推广普通话的活动，你也来参加吧，把你那吉普话也改改。?奶奶：这么看来我的普通话还非学不可啦.

第三篇：班队活动主持词

“昨天 今天 明天”班队活动方案

活动目标：

1、通过队会活动，使队员们更加相信自己，发挥自己的聪明才智，展示自己成果和个人风采，在活动中感受到成功的喜悦。

2、使学生懂得，只要通过自己的努力，把握住每一个今天，就一定能成功，用自己勤劳的双手去创造金色的未来。

活动过程：

一、主持人主持活动。

中队长讲话：英国著名的作家莎士比亚曾说过：“本来无望的事，大胆尝试，往往会成功。”今天我们在这里举行《昨天、今天、明天》主题队会，是想给大家提供一个尽情展示自己优点的舞台，同时在这个舞台上也能够看见自己的不足，敢于挑战自己。我宣布《昨天、今天、明天》主题队会现在开始。

昨天篇

甲：巍巍滴水岩下，美丽的校园里我们撒下辛勤的汗水，取得了辉煌的成绩。请陈思佳同学汇报我们曾经获得的荣誉信息。

小演员：下个月，学校要举行跳绳比赛，我想参加比赛，为班级争光，可我那水平„„唉„„

歌曲《我是一只小小鸟》

甲：原来，你是对自己没信心呀！听了下面的故事，你一定会有收获的。故事《铁杵成针》

小演员：同学们，我明白了，我是因为自己不努力，对自己缺乏

信心，我想我只要相信自己的能力，刻苦练习跳绳，我也是能参加比赛为班争光的。

乙：说得太好了！我们大家都碰到过困难，也都有过不成功的体验，但是失败乃成功之母，如果你不敢去尝试，成功就会与你擦身而过；而如果你敢说“我能行！”成功的希望就有可能属于你。

今天篇

甲：今天，我们将一展风采，展示自信、展示自我，没有任何退缩与掩饰，用实际表现来告诉大家“我能行”！（队员展示）

唱歌表演我能行。请听歌曲《党爱我来我爱党》。

电子琴演奏我能行，请听我们为大家带来的《******》。

说起书法我最行，请看（展示书法作品）

唱歌跳舞我最行，今天我们为大家带来了一段拉丁舞。

甲：我们是新世纪的小主人，我们敢于创新，勇于实践，乙：相信我们，二十一世纪的少先队员一定行。

三句半《新世纪，我能行》

明天篇

甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，祖国美好的明天等

着我们用双手去装点。乙：明天，我们是国家的主人，是建设的栋梁。

队员走上台

作家：啊！世界多美好！到处充满明媚的阳光。蔚蓝的天空，碧绿的树林，宽阔的街道，整齐的楼群，金色的田野，洁净的工厂„„

解放军：（陆海空三人）我们解放军，保卫祖国责任大，为了祖国、人民的安全，不怕艰苦和困难，紧握钢枪，日夜守卫着祖国的边疆。

教师：我是人类灵魂工程师，仔细耐心把课上，同学们学得好，我的心里真喜欢。

足球队员：我是足球队员，奔跑在世界的足球场，咱们中国的足球队，已经踢出亚洲，走向四面八方。那一天，我捧着奖杯，站在高高的领奖台上，看着正在升起的国旗，听着雄壮的国歌在世界奏响。我们之所以能取得辉煌的成绩，是因为：我们坚信——我们的未来不是梦。

甲：亲爱的伙伴们，一个人一生的路不可能平坦无阻，但无论风多猛，雨多大，我们都不要低头，更不要怕。

乙：从现在起，从这一刻起，无论做什么事，无论遇到多大的困难，都要拿出你的自信，亮出你的勇气，大胆地喊出：“我能行！”全体队员：朗诵《世纪骏马》

甲： 昨天，已经过去，不会再来；今天正在进行，抓紧时间；，明天，等待我们，计划未来。

乙：昨天，是西落的太阳，过去了就不必追忆；今天是头顶的太阳，请抓紧时间去工作；明天，是前方的太阳，要我们去认真安排。甲：也许，明天有许多未知数，需要我们去揭开；乙：也许，明天的道路上有荆棘、虎豹，大家就要不畏艰险，勇往直前。甲乙：抓住机遇，自强不息！用双手去创造美好的未来！

第四篇：班队活动主持词

班队活动：学做家务

——二（7）班队会

一、活动目的：

通过开展穿针线、钉扣子、学做家务的活动，锻炼同学们动手动脑的能力，帮助同学们树立孝敬长辈，热爱劳动的观念，培养同学们乐于做家务、乐于帮助他人，相互之间互助合作的精神。

二、活动准备：

1、让学生准备缝衣针、线、扣子等活动用具。

2、学生们提前搭配、分组，进行活动。

三、活动过程：

（开始）：

甲乙合：老师、同学们，大家下午好！

甲：今天由我们来为大家主持这次的班队活动。

乙：今天我们的主题是“学做家务”。

甲：同学们，在学校里，我们在一次次的活动中磨练了自己；在一节节课堂里

学习了知识，我们学会了越来越多的本领

乙：是啊，伴随着时光的推移，我们成长了，学会了知识，更懂得了很多道理，比如说要热爱劳动，孝敬长辈，自己的事情自己做，帮助家人做家务等等。甲：那今天我们就来展示一下我们的本领，来举行一个“学做家务”比赛。乙：下面我先来说明一下比赛的内容和规则：

比赛中我们要分成8个小组，每个小组由一名男同学和一名女同学组成，由

小组中的男同学来把线穿在针上，然后由女同学用线钉扣子，甲：在规定的时间里，看哪一组钉的扣子最多、最好，最后就是哪一组获胜。乙：现在就由郑老师来为我们分组。。。

甲：现在比赛马上开始，请大家准备

乙：1,2,3，开始：

（比赛中）

甲：让我们来为比赛中的同学们加油

乙：希望他们沉着、冷静，取得好的成绩，加油，加油…….（结尾）：

甲：停，时间到了。

乙：让我们来看看比赛的成绩怎么样？。。。

甲：同学们，比赛已经结束了，刚才的气氛真是太紧张激烈啦，乙：是啊，我看的时候都忍不住想上前去帮他们一把呢，每个同学都是那么认

真，每个小组的配合都是那么默契

甲：最后经过评比，第（）组获得了这次比赛的第一名。

乙：现在我们请他们派一名代表上来，谈谈他们获胜的经验。。。。甲：好，最后我们请班主任郑老师来为我们总结一下今天的活动：。。。

乙：希望同学们通过今天的活动，既锻炼了动手动脑的能力，又能树立孝敬长

辈，热爱劳动的观念，培养大家乐于助人的精神。

甲：我们也希望每一位同学都能在家里自己多动手，帮助大人们做做家务，成为爸爸妈妈、爷爷奶奶的好帮手

甲乙合：这次班队活动到这里就结束了，谢谢大家！

第五篇：六班上册班队工作总结

六（5）班班队工作总结

六(5)班陈敏

一、基本情况概述：

本学期我继续担任六（5）班班主任工作，深入了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。起初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班队总结如下：

二、取得的成绩与经验：

1、在班级争创“流动红旗班”活动中，获得多次周评“流动红旗班”。

2、加强班集体建设，树立良好班风，积极与科任老师沟通，了解学生各科学习情况，及时配合科任老师采取相应的规范措施，所以，在期末考试中，学生各科取得了良好的成绩。

3、我班开展了《文明礼仪伴我行》班队主题活动并取得了圆满成功。

4、上学期经常对学生进行安全教育，所以整个学期没有发生过安全事故。

三、采取的方法及措施：

1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用班队活动、学科教学对学生进行安全教育，日常行为规范教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，培养每位学生爱班级，具有高度的集体荣誉感。

4、经常召开班干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

四、存在的不足及今后努力的方向：

以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足：

1、和有的学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。

总之，经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们六（5）班成为真正的先进集体。