第一篇:中级财务会计模拟实习报告
长春大学光华学院
《中计财务会计》实习总结
2012—2013学年第一学期
系别 商学院
专业会计学
班级0511421
学生姓名黄亚男
指导教师王忠
成绩评定
一、实习目的 通过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
二、实习时间
2012-2013学年第二学期第十六周——第十八周。本次实习共三周,将要完成70笔经济业务以及相应的总账和明细账,并进行对账,编制相应的会计报表。
三、实习地点
长春大学光华学院实验楼609
四、实习内容
《中级财务会计》实践教学是以吉林省铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例,通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节,全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。
(一)建账
12月10日,指导教师带领学生建账(包括总账和明细账)。
(二)编制1-5日记账凭证登记相关明细账
12月11日,编制1-5日记账凭证登记相关明细账。
(三)编制6-10日记账凭证登记相关明细账
12月12日,编制6-10日记账凭证登记相关明细账。
(三)编制11-15日记账凭证登记相关明细账
12月13日,编制11-15日记账凭证登记相关明细账。
(四)根据1-15日业务编制科目余额表登记总账
12月14日,根据1-15日业务编制科目余额表登记总账。
(五)进行福斯特平台操作
12月17日,进行福斯特平台操作。
(六)编制16-20日记账凭证登记相关明细账
12月18日,编制16-20日记账凭证登记相关明细账。
(七)编制21-25日记账凭证登记相关明细账
12月19日,编制21-25日记账凭证登记相关明细账。
(八)编制26-30日记账凭证登记相关明细账
12月20日,编制26-30日记账凭证登记相关明细账。
(九)编制期末业务的记账凭证登记相关明细账
12月21-22日,编制期末业务的记账凭证登记相关明细账。
(十)编制科目余额表,登记总账;对账结账
12月24日,根据16-31日业务编制科目余额表,登记总账;对账结账。
(十一)编制报表
12月25-26日,编制会计报表。
(十二)撰写实习报告
12月27日,撰写实习报告。
(十三)实习答辩
12月28日,实习答辩。
五、实习体会 这十几天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的动手操作能力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业。
俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
三个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细
心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
第二篇:中级财务会计模拟实训实习报告
为了适应高等职业教育的需要,我们以《会计法》《税法》《企业会计准则》《企业会计制度》《中级财务会计》等为依据,在总结财务会计实训教学成功经验的基础上,以企业真实情况为基础,以典型经济业务为主线,设计了企业在一个会计核算期间所发生的各种经济业务。包括:总账和明细账的设置,各种原始凭证的填制,对各种经济业务的会计确认和计量,记账凭证的填制和审核,各种账簿的登记,成本核算,财产清查,财务报表的编制以及如何编制财务报告等内容。通过直观和仿真实训,使学生在课堂上所学的知识得到巩固和消化,加深对企业财务会计的综合处理能力,特别是有助于学生了解和掌握有关财经法规和成为管理制度。培养学生实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风,增强学生综合分析能力和实际操作技能,为学生毕业后尽快胜任财务会计工作奠定扎实基础。
一、实习目的及时间安排
(一)实习目的
通过直观和仿真实训,使我们在课堂上所学的知识得到巩固和消化,加深对企业财务会计核算规程和方法的理解。提高在手工操作和计算机操作条件下会计业务的综合处理能力,特别有助于了解和掌握有关财经法规和财务管理制度。培养我们实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风。增强我们的综合分析能力和实际操作技能,为了我们毕业以后能够尽快胜任财务会计工作奠定扎实的基础
(二)时间安排
总体安排时间为三周,总小时约为53个半个小时 1.建账环节时间:所用时间为五个半小时 2.业务处理会计凭证编制时间:三十个小时 3.记账结账对账环节时间:十二小时 4.会计报告编制环节时间:六个小时
二、实习内容
实习的基本内容,是以《财务会计综合模拟实训教程》为几本素材,以《企业会计制度》为依据,以《中级财务会计》教材内容为基础,使用统一的会计凭证,账页及会计报表,按照会计工作流程的顺序完成全部的会计核算内容。即建账,填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账簿,成本核算,财产清查,结账直至编制财务报表,对企业的财务信息进行分析。其主要内容如下:
(一)账簿的启用
1、在帐簿封面上写明单位名称和帐簿名称。在帐簿扉页上应当附启用表,内容包括:启用日期、帐簿页数、记帐人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名,并加盖名章和单位公章
2、在账页上将年初数.或上期期末数,填写入账
(二)识别,审核,整理原始凭证
1、审核原始凭证的合法性和真实性。审核所发生的经济业务是否符合国家有关规定的要求,有否违反财经制度的现象;原始凭证中所列的经济业务事项是否真实,有无弄虚作假情况。如在审核原始凭证中发现有多计或少计收入、费用,擅自扩大开支范围、提高开支标准,巧立名目、虚报冒领、滥发奖金、津贴等违反财经制度和财经纪律的情况,不仅不能作为合法真实的原始凭证,而且要按规定进行处理。
2.审核原始凭证的合理性。审核所发生的经济业务是否符合厉行节约、反对浪费、有利于提高经济效益的原则,有否违反该原则的现象。如经审核原始凭证后确定有突击使用预算结余购买不需要的物品,有对陈旧过时设备进行大修理等违反上述原则的情况,不能作为合理的原始凭证。
3.审核原始凭证的完整性。审核原始凭证是否具备基本内容,有否应填未填或填写不清楚的现象。如经审核原始凭证后确定有未填写接受凭证单位名称,无填证单位或制证人员签章,业务内容与附件不符等情况,不能作为内容完整的原始凭证。
4.审核原始凭证的正确性。审核原始凭证在计算方面是否存在失误。如经审核凭证后确定有业务内容摘要与数量、金额不相对应,业务所涉及的数量与单价的乘积与金额不符,金额合计错误等情况,不能作为正确的原始凭证。对于审核后的原始凭证,如发现有不符合上述要求,有错误或不完整之处,应当按照有关规定进行处理;如符合有关规定,就一定根据审核无误的原始凭证来编制记账凭证。
5.经审核完的原始凭证进行分类整理.便于编制凭证
(三)编制记账凭证
编制记账凭证时,要根据审核无误的原始凭证,将发生的业务以会计分录的形式填制到记账凭证上
(四)登记明细账
根据审核无误的原始凭证,和记账凭证,将发生的经济业务填制到对应的明
细账的对应栏中
(五)编制科目汇总表
1.将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在会计科目栏,为了便于登记总分类帐,会计科目的排列顺序与总分类帐上的顺序一致;
2.根据汇总期内的全部记帐凭证,按会计科目分别加总借方发生客和贷方发生额,并将其填列在相应会计科目的“借方金额”和“贷方金额”栏; 3.将汇总完毕的所有会计科目的贷方发生额和借方发生额汇总,进行发生额的试算平衡。
(六)登记总分类账
总分类账户与明细分类账户的密切关系,决定了总分类账户与其所属的明细分类账户应该进行平行登记。
登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作,稍有疏忽都将会使账目出错。库存现金和银行存款的明细账又称日记账,必须日清月结,按每一笔经济业务所涉及的金额逐笔登记并结出余额。其他明细账也均再相应借贷方向上登记所涉及经济业务的金额,并结出余额。此外,日期、凭证号、摘要等也要认真填写,便于查账对账。在登记总账上,我们以十天为单位,编制记帐凭证汇总表。开设“丁”字账户是一种可取的方法,将记帐凭证一一登记在相应的“丁”字账户上最后加总,并填制记帐凭证汇总表,进行总账的登记工作。
在登记账簿时,要根据记账凭证逐笔登记相应的账户,并在全部经济业务登记入账的基础上,结出各个账户的本期发生额和期末余额。此外,还有注意登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”,我们做了3天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
(七)总账与库存现金、银行存款即有关明细账的核对
将库存现金的账面数与实存数相符,然后将很行对账单与银行存款的总账账面金额核对相等
(八)结账和对账
做到月底的业务时我们要进行结账和对账,并进行试算平衡。结账是指按照规定把一定时期内所发生的经济业务登记入账,并将各种账簿结算清楚,以便进
一步根据账簿记录编制会计报表。结账有结账的方法,在月结,季结数字上下两端均划单红线,年结则下端需划两双红线。摘要栏注明“本月合计”,“本季合计”,“本年合计”。在实习期间是按月结帐。尤其注意的是结账是指对本期发生额的结账,起初的余额不加入结账数额中。对账,是指核对账目,有账证核对,账账核对,账实核对,账表核对。在实习期间并没有如此循规蹈矩,对账早被分散到各个环节,都是在对完账后在进行下一步,在编号报表后,只是进行了账表核对。
(九)编制会计报告
根据凭证科目汇总表的数字进行填写资产负债表,资产负债表的左方属于资产类,分年初数和 期末数两栏,年初数不变(本年的年初数就是 上年的年末数),期末数:用上月期末数+本月科目汇总表的借方数-科目汇总表的贷方数,计算出填到相应的科目栏,注明:货币资金包括:现金、银行存款。存 货包括:原材料、库存商品、低质易耗品。
资产负债表的右方属于负债和所有权益,分为年初数和期末数两栏,年初数与左栏相同,期末数:用上月期末数+本月科目汇总表的贷方-本月 科目汇总表的借方,计算出填到相应的科目栏,注明:所有者权益=实收资本+资本公积+未分配利润
(十)凭证、账簿的装订和保管
会计终了后的第一天起,将凭证类,账簿类等有关的记载资料,移交给单位保管部门进行保管。
三、实习体会
实习是理论于实践相结合的一个过程,是将理论知识充分运用到实际中的一个重要手段,在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识,并在实习中把所学的中级财务会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。对于本次实习,我将作如下总结:
(一)在专业知识方面
简单的中级财务会计实习对我们来说已经是第二次进行手工账制作,但是在实务操作过程中还是遇到了很多问题,也扩充了我们的会计实务操作方面的知识。
1.记账凭证是根据每一张原始凭证填制,或根据若干张同类原始凭证汇总编制,也可以根据原始凭证汇总表填制。但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。在编号问题上,如果一笔经济业务需要填制两张以上的记账凭证,需要采用分数编号法编号。在涉及现金、银行存款的业务时,记账凭
证需要有出纳人员的签章及在出纳编号上填写出纳编号,两个问题是我们在实习中非常值得去注意的事项。
2.现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、付出及结余情况的特种日记账。在这两种日记账的登记中,我们要根据复核无误的记账凭证记账、原始凭证,所记载的内容必须同会计凭证相一致,不得随便增减。每一账页记完后,必须按规定转页。总账也称总分类账。是根据总分类科目开设账户,用来登记全部经业务,进行总分类核算,提供总括核算资料的分类账簿。
3.制造费用、管理费用、财务费用、销售费用、材料采购、生产成本等采用多栏式帐页的账户,在登记时要注意在借方明细上的填写,尤其是当发生额进行贷方转出时注意用红字在借方明细栏内填写相关转出额。最后结账时需要更具实际发生额去计算填列。
4.库存商品、原材料这两个账户的设置时我们采用的是数量金额式帐页,在填列、结转时要注意公司会计制度所采用的成本结转方法,不能盲目的采用加权平均的方法来计算单位成本。在实习中为降低难度我们采用的是加权平均的计算方法,所以没有出现太多的错误,但是这是一个值得去注意的问题。
5.增值税的明细账的设置采用的是专用帐页,但是在填列时仍然限于实际业务的错左难度及实习耗用的问题,我们没能完全按找规定来进行登记。其他账户的明细账和总账的填列相对以上几个账户相对较简单,其中需要注意的事项相对较少,在此就不一一列举出来了。
6.资产负债表表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表。在我国,资产负债表采用账户式结构,报表分为左右两方,左方例示资产各项目,右方例示负债和所有者权益各项目。在填制过程中,“年初余额”栏内各项数字,应根据上年末资产负债表“期末余额”栏内的所列数字填制。具体数字实习软件材料中均有给出。“期末余额”栏可以根据材料中所给出的总账科目和明细账科目分析计算得出。
7.利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。例如,反映1月1日至12月31日经营成果的利润表,由于它反映的是某一期间的情况,所以,又称为动态报表。有时,利润表也称为损益表、收益表。编制利润表的过程中,“本期金额”栏反映各项目的本期实际发生数。“上期金额”在实习软件中已给出。
(二)在实习的个人感受方面
1.短短的两周实习,我们是边实习还要边抽空出来复习备考,不免时间上有些紧张,但是实习的任务我们还是保质保量的完成了。
2.会计本来就是烦琐的工作,对一个人仔细程度和耐心的要求都很高,不能急于求成,也不能心烦气躁,更不能三心二意,稍不留神一笔下去就是一笔错账。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。在登银行存款日记账时,我由于一笔之差全页皆错,只能进行红字更正,帐页呗划得惨不忍睹。实习快结束时编制报表,鉴于前面的教训,我是心平静气的在草稿上编了又算,算完又查才最后编资产负债表和利润表的。
3.实习已经结束,现在想想相对于我们第一次的基础会计实习,这次的实习我们也算是比较娴熟了,可以说是一个小小的老会计了。账簿的观赏性明显较之以前有了很大的提高,不再有划得满满几页的红线,书写规范程度也有所改善。在实习中由于我们的实习材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始凭证,这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证,这个是我们在以前的学习中所没有接触到的,通过这次的实习我们能够很快的分析出来那一张是记账的,那一张是用来给客户的,那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途。在实习中忧郁一开始对这个问题没有得到足够的去重视,我们常常把所有的都贴在记账凭证后面,每遇到把收到的给银行的相关票据拿来做账时,同学之间会开玩笑说:“你这样做账了,这公司老板要哭死的!”玩笑之间也是同学间的相互提醒,督促大家注意原始凭证的记账联次选择。
4.看到一本完工的账,不再是往日的成就感带来的兴奋,而是对未来职业的憧憬,相信自己在通过这次的实习,能够充分的认识会计工作,熟悉以后我们最有可能从事的工作岗位。
5.以上就是我对本次实习的一点点心得体会,对于本次的实习目的我想应该是达到了,因为通过这两周的实习我们学到了许多会计实务知识,对以往学过的知识也进行了一次系统的回顾和补充。
四、几点建议
(一)从硬件方面说。
学校现在教学设施不能够很好的配合实训工作,人数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间。再者就是我们所做的实训资料,不是现有会计业务的最新资料,不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训能力的滞后性。
(二)从软件环境方面说。
在我们实训操作时,不能让自己进入一个作为会计的氛围中,而把实训的内容当作一门课程的作业来做,并附加着应付的态度。不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心理 的学生可称之处,最终不能达到好的实训效果。
第三篇:中级财务会计实习报告
中级财务会计实习报告
经过了三周的实习,无论是对中级财务会计这门课程,还是对将来走向工作岗位的实际工作,对我来说,都有很大的收获。对将来的工作有了进一步的了解和认识,也让我深刻体会到:会计这个工作的基本的实操内容及相关的许多要求和准则对于今后走向工作岗位的我们是多么重要。所以,在这里,很感谢学校及老师给我们这样的机会。
在中级财务会计实习的三周内,有使我对书本上的知识掌握得更加深刻,并且学到了在书本上学不到的东西——多媒体会计实验室(会计软件)的操作,我们每天都要在机房上机作账,一直面对枯燥无味的数字,开始心生厌烦。但是经过会计电算化上机操作实习,也让我充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强理论联系实际能力。
同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的自己存在的问题和疑问,并在老师的帮助下寻求到解决的方法。这使我在实习中得到了很大的收获。使得我以后走向工作岗位会更加得心应手了。这次实习总的任务是:给一个月的业务,原始凭证,让我们根据原始凭证及相关业务编制记账凭证及相关的科目汇总、日记账、总账等。首先,我根据原始凭证所必需的要素认真审核了原始凭证后,按此笔业务录入简明而清楚的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方计入金额,最后在检查各个要素准确无误后。刚开始我做记账凭证账的速度比较慢,而且在写记账凭证的过程中遇到了
很多问题,许多小细节的地方经常要向老师请教。但是通过几天的练习后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记账凭证练习,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。为了熟悉经济业务,掌握填制原始凭证的程序,方法和便于审核原始凭证,在实习过程中, 实际操作中的经济业务,对有关填制凭证的要求不熟悉或工作疏漏,致使填制的记账凭证错误.然后我就反复通过对原始凭证和记账凭证进行核查,帮助我熟练掌握了根据原始凭证填写记账凭证的方法.根据提供一套企业经济业务资料,练习掌握记账凭证编制。
通过本次实训,是我对基本的会计实务有了更深一步地掌握。因为在专业认识实习中看过会计人员所编制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。在加上这次实习做的会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证是有了初步的了解,还可以凭着对书本上学到的理论知识,可以对会计凭证、填制报表可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,通过几天的练习,我在速度和准确度上都有了前所未有的提高。虽然这三周每天只实习两个小时,但对我来说:过得很充实。每天都有很多任务,许多新的知识等待我去学习。在完成这些任务的同时,让我受益匪浅。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。虽然书本知识和实践应用之间有很大的距离,但我经过此次
实习,我能很好地把理论和实践相结合,理论在我这次实习中起到了很大的作用。是的,课本上学的知识都是最基本的理论知识。利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会,走上工作岗位,迈向人生的另一个起点打下坚实的基础!
三周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,而且有一个月的账目要进行处理。所以刚开始时很吃力,很多记账凭证上明细科目都填写得不标准,或者是忘记写了某一处。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!
在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在看来可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。这在以后的工作或生活中也很关键的。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。
三周的实训即将结束,虽然平时在做帐的过程中经常会出现也多问题,有时也会很无聊,但总体来说,这次中级财务会计实习让我受益匪浅、收获颇丰,同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作
者并非我以前想的那么容易,这次会计实习中,我可谓受益非浅。并且也慢慢地找到了乐趣。我也体会到了那份收获后的欣慰、那份成功后的喜悦。我想:经历了这次试训,即使以后走向工作岗位,也会很快适应。总之:谢谢学校及老师给了我们再踏上工作岗位之前的提前体验工作的经验。在这次会计实习中,对我来说:受益非浅。
会084
杨迪
081236
第四篇:中级财务会计模拟试题2011
课程代码:00155
一、单项选择题(本大题共14小题,每小题1分,共14分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.导致权责发生制的产生,以及预提、摊销等会计处理方法运用的假设是()
A.会计主体B.持续经营C.会计分期D.货币计量
2.在物价持续上涨的情况下,存货计价方法从先进先出法改为后进先出法,会导致()
A.期末库存增加,当期利润增加B.期末库存减少,当期利润减少
C.期末库存增加,当期利润减少D.期末库存减少,当期利润增加
3.对于购货方而言,在现金折扣期限内付款所取得的现金折扣,应当()
A.冲减管理费用B.冲减财务费用C.计入营业外收入D.计入资本公积金
4.企业固定资产盘亏时,应计入“待处理财产损溢”科目的是()
A.固定资产原始价值B.固定资产重置价值C.固定资产累计折旧D.固定资产账面价值
5.企业将作为存货的房地产转换为以公允价值模式计量的投资性房地产,转换日该房地产公允价值大于原账面价值的差额,应当计入()
A.公允价值变动损益B.营业外收入C.其他业务收入D.资本公积
6.企业采用支付手续费方式委托代销商品,委托方确认商品销售收入的时间点是()
A.签订代销协议时B.发出商品时C.收到代销清单时D.收到代销款时
7.由生产产品、提供劳务负担的职工薪酬,应当计入()
A.管理费用B.销售费用C.财务费用D.存货成本或劳务成本
8.下列各项中,属于企业经营活动产生的现金流量是()
A.收到的税费返还款B.取得借款收到的现金C.分配股利支付的现金D.取得投资收益收到的现金
9.下列各项固定资产中,应计提折旧的是()
A.未提足折旧提前报废的设备B.闲置的设备C.已提足折旧继续使用的设备D.经营租赁租入的设备
10.下列各种计价方法中,不能随时结转发出存货成本的方法是()
A.先进先出法B.移动加权平均法C.全月一次加权平均法D.个别计价法
11.下列各项中,不属于我国企业财务会计信息质量要求的是()
A.现金收付实现制B.重要性C.实质重于形式D.可靠性
12.在每次收货以后,立即根据库存存货的数量和总成本,计算出新的平均单位成本,这种存货成本的计价方法是()
A.移动加权平均法B.个别计价法C.月末一次加权平均法D.先进先出法
13.企业按月计提无形资产的摊销,应借记“管理费用”等科目,贷记()
A.累计摊销B.累计折旧 C.资产减值损失D.应计摊销
14.下列各项中,不属于所有者权益特征的是()
A.所有者权益是一种财产权利B.所有者权益是一种剩余权益C.所有者权益具有长期性 D.所有者权益计量的直接性、由于官方网没有公布答案,考生可以点击进入2011年4月自考考后试题答案交流区讨论
二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
15.下列各项中,属于负债类会计科目的有()
A.短期借款B.吸收存款C.预收账款D.递延收益E.未确认融资费用
16.按照投资者的意图,投资可以分为()
A.长期股权投资 B.交易性金融资产C.可供出售金融资产 D.债权投资 E.持有至到期投资
17.下列各项中,通过“其他货币资金”科目核算的有()
A.外埠存款B.备用金C.银行本票存款 D.银行汇票存款E.信用卡存款
18.下列固定资产中,应计提折旧的有()
A.季节性停用的机器设备 B.大修理停用的机器设备C.未使用的机器设备
D.过去已经估价单独入账的土地E.融资租入的固定资产
19.按照有关规定,允许企业使用现金的范围包括()
A.职工工资、津贴B.个人劳务报酬C.支付一般纳税人的货款D.出差人员必须携带的差旅费 E.1000元以下的零星支出
20.下列各项中,影响年末未分配利润余额的有()
A.净利润 B.盈余公积补亏 C.提取盈余公积 D.年初未分配利润E.盈余公积转增资本
三、名词解释(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
21.现金流量表
22.所有者权益
23.投资性房地产
24.可变现净值
四、简答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
25.简述或有事项的含义及特征。
26.债务重组的方式有哪几种?
五、计算分析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
27.珠海公司于2008年9月1日收到广发公司的不带息商业承兑汇票一张,面值为80000元,付款期限为3个月,系产品的销售货款和增值税(增值税为11624元)。公司由于资金周转问题,将此票据于9月2日到银行贴现,银行贴现率为8%。3个月到期后(12月2日),由于广发公司账上无法付款,银行通知珠海公司,将其存款的账面余额60000元抵付票面款,不足部分转为逾期贷款。
要求:根据上述材料,计算票据贴现利息与贴现所得,并分别编制9月1日、9月2日、12月2日的会计分录。
28.新星企业为增值税一般纳税企业,适用增值税率为17%,其材料按计划成本进行核算,甲材料每公斤计划成本为10元。该企业2010年2月有关甲材料收发资料如下:
(1)2月1日,甲材料账面计划成本为50000元,“材料成本差异”账户月初有贷方余额1000元。
(2)2月10日,企业购入甲材料5000公斤,增值税专用发票上注明的材料价款为50500元,增值税税额为8585元,企业开出
商业承兑汇票一张,材料尚未到达企业。
(3)2月12日,上述甲材料验收入库。
(4)2月25日,企业再次购入甲材料10000公斤,增值税专用发票上注明的材料价款为99000元,增值税税额为16830元,有
关款项已通过银行存款支付,材料到达企业,并已验收入库。
(5)2月份领用甲材料的计划成本为150000元,其中:生产产品领用140000元,车间管理领用5000元,在建工程领用2000元,管理部门领用3000元。
要求:
(1)编制2月10日企业购入甲材料5000公斤时的会计分录;
(2)编制2月10日购入的甲材料,2月12日验收入库时的会计分录;
(3)计算本月材料成本差异率;
(4)计算领用甲材料的实际成本。
(注:凡要求计算的项目,均须列出计算过程;涉及应交税费的应写出明细科目。)
29.某企业购入设备一台,已交付生产车间使用,价值为100000元,预计残值为6000元,预计清理费用1000元,预计使用
年限为5年。
要求:
(1)用直线法计算第一年应计提的折旧额并编制会计分录;
(2)用年数总和法计算第一年应计提的折旧额;
(3)用双倍余额递减法分别计算第一年、第二年应计提的折旧额。
(注:凡要求计算的项目,均须列出计算过程;计算结果出现小数的,均保留小数点后两位。)
30.龙华公司为建造厂房,2008年1月1日从银行借入5000万元,存入银行,借款期限为3年,年利率为6%,每年计息一次,到期一次还本付息。款项借入后,于当年1月1日以银行存款支付工程物资价款3000万元,支付增值税额为510万元,工程物资已全部领用(假设该工程于2008年1月1日开工,达到了借款费用资本化条件),该厂房1年建造完成(于2008年12月
31日完工)并达到了预定可使用状态,予以交付使用。并应支付工程人员工资为200万元(还未支付)。
要求:
(1)计算因建造厂房发生的银行借款资本化利息额;
(2)该厂房达到预定可使用状态时的入账价值;
(3)编制2008年年底银行借款利息资本化会计分录,以及购买工程物资、领用工程物资、计算工程人员工资与厂房交付使用
时的相关会计分录。
(注:金额单位统一用“万元”表示)
六、综合应用题(本大题共1小题,共18分)
31.甲企业为增值税一般纳税企业,适用增值税率为17%,业务中未提及的税费不作考虑。
该企业2009年12月份发生如下部分经济业务:
(1)12月1日,企业为建造一生产线,向银行借入120000元的专项借款存入开户银行,期限为3年,年利率为6%,合同
规定到期一次还本付息。该企业每年计提利息费用,按单利计算。该生产线建造已开始,预计第二年6月底完工。
(2)12月20日,甲企业前年销售给B企业的产品货款共计30000元,至今尚未收到。由于B企业发生财务困难,短期内不能支付,经双方协商,甲企业同意B企业以一台设备偿还。该项设备的账面原价为50000元,已提折旧为28000元,设备的公
允价值为26000元。甲企业对该项应收账款提取坏账准备1500元,偿还的设备甲企业作为固定资产使用。
(3)12月25日,生产车间领用低值易耗品,成本为100元,采用一次摊销法摊销。
(4)12月25日,以现金支付职工张某生活困难补助2000元。
(5)将企业自产的一批产品用于在建工程,同类产品的市场销售价格为10000元,该批产品的成本为6000元,适用消费税
税率为5%,增值税率为17%。
(6)12月3l日,计提12月1日借入的长期借款利息。(注:借入款项月初已用于企业生产线建造)
(7)12月31日,甲企业本期计提法定盈余公积为20000元,任意盈余公积为10000元。
要求:为甲企业编制上述业务相关的会计分录
第五篇:财务会计模拟实习报告
实习报 告 书 专 用 纸
淮 海 工 学 院
实习报 告 书
题目:财务会计模拟实习报告学院:商 学 院专业:财务管理班级:财务管理112姓名:张琼学号:2013140166
2014年1月6日
1引言
1.1实习目的本实习是在学完《中级财务会计》课程之后进行的。通过实习可以了解企业会计机构的模拟设立,巩固所学的会计基本理论知识,熟练掌握从填制会计凭证、登记账簿到编制会计报表的整个会计账务处理流程,熟悉各个会计岗位的职责与工作分工,能够熟练地正确地运用会计核算方法处理企业的各种常见业务,强化《财务会计》基本知识和基本操作技能,将专业理论与会计实务相结合,提高对常见业务的综合操作能力。
1.2实习单位简介
我们实训的单位名称是东方家具有限公司,该公司的基本情况是:该公司成立于2004年,由李佳惠和王薇共同投资组建,公司总注册资本为500万元,其中李佳惠投资275万元,占55%的股份,王薇投资225万元,占45%的股份。公司的注册地址:北京市大兴区西红门镇91号。电话:01061207058。公司的开户行:中国银行北京大兴区支行。账号为:***5325。国税登记号:1101***。地税登记号:1101***。公司主要从事办公家具的生产和销售,主要产品有办公桌和办公椅。该公司的股票开户证券公司是:华翔证券公司,股票账号:A31720164655。保证金账号为:200501311。
公司总人数为41人。公司生产的基本流程:公司产品的主要原材料为胶合板、油漆。其中胶合板分普通胶合板和特种胶合板,而油漆根据颜色分为白色、银色、棕色,同时生产过程中需要一些辅料,如酒精等。公司的生产流程为将胶合板发至木工车间,由木工车间进行切割加工成各种型材,各种型材转至油漆车间进行油漆,再转至装配车间装配成成品后办理入库。生产过程中机修车间为各车间提供设备、水电维修。生产按批次组织,同一批产品所耗用的物料一次性发放。
2实习内容
2.1账簿的启用
1、在账簿封面上写明单位名称和账簿名称。在账簿扉页上应当附启用表,内容 包括:启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓 名,并 加盖名章和单位公章。
2.2编制记账凭证
编制记账凭证时,要根据审核无误的原始凭证,将发生的业务以会计分录的形填 制到记账凭证上。
2.3登记明细账
根据审核无误的原始凭证,和记账凭证,将发生的经济业务填制到对应的科目。
2.4编制科目汇总表
1.将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在会计科目栏,为了便于登记 总分类账,会计科目的排列顺序与总分类账上的顺序一致;2.根据汇总期内的全部记 账凭证,按会计科目分别加总借方发生客和贷方发生额,并将其填列在相应会计科目 的“借方金额”和“贷方金额”栏;3.将汇总完毕的所有会计科目的贷方发生额和借 方发生额汇总,进行发生额的试算平衡。
2.5登记总分类账
总分类账户与明细分类账户的密切关系,决定了总分类账户与其所属的明细分类 账户应该进行平行登记。
2.6总账与库存现金、银行存款即有关明细账的核对
总账与库存现金、将库存现金的账面数与实存数相符,然后将很行对账单与银行
存款的总账账面金额核对相等。
2.7结账和对账
做到月底的业务时我们要进行结账和对账,并进行试算平衡。结账是指按照规定把 一定时期内所发生的经济业务登记入账,并将各种账簿结算清楚,以便进一步根据账 簿记录编制会计报表。
2.8编制会计报告
根据凭证科目汇总表的数字进行填写资产负债表,资产负债表的左方属于资产类 分年初数和期末数两栏,年初数不变(本年的年初数就是上年的年末数), 期末数: 用上月期末数+本月科目汇总表的借方数-科目汇总表的贷方数,计算出填到相应的科 目栏,注明:货币资金包括:现金、银行存款。存货包括:原材料、库存商品低质易 耗品。资产负债表的右方属于负债和所有权益,分为年初数和期末数两栏,年初数 与左栏相同,期末数:用上月期末数+本月科目汇总表的贷方-本月科目汇总表的借方 计算出填到相应的科目栏,注明所有者权益=实收资本+资本公积+未分配利润。
3实习体会
这次实训,不仅有助我们重新梳理这一学期学习的与会计有关的理论知识,同时也让我们很好的将理论知识与实际操作相结合,正真的体验到了实际工作中会计是如何做账的。
实训是理论于实践相结合的一个过程,是将理论知识充分运用到实际中的一个重要手段,在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识,并在实训中把所学的中级财务会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。
在实训的个人感受方面 1.短短的两周实习,我们是边实训还要边抽空出来复习备考,不免时间上有些紧张,但是实训的任务我们还是保质保量的完成了。2.会计本来就是烦琐的工作,对一个人仔细程度和耐心的要求都很高,不能急于求成,也不能心烦气躁,更不能三心二意。
在实训期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。实训快结束时编制报表,鉴于前面的教训,我是心平静气的在草稿上编了又算,算完又查才最后编资产负债表和利润表的。实训已经结束,现在想想相对于我们第一次的基础会计实习,这次的实习我们也算是比较娴熟了,可以说是一个小小的老会计了。在实习中由于我们的实习材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始凭证,这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证,这个是我们在以前的学习中所没有接触到的,通过这次的实训我们能够很快的分析出来哪一张是记账的,哪一张是用来给客户的,哪一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途。看到自己的账做完时,不再是往日的成就感带来的兴奋,而是对未来职业的憧憬,相信自己在通过这次的实训,能够充分的认识会计工作,熟悉以后我们最有可能从事的工作岗位。以上就是我对本次实习的一点点心得体会,对于本次的实习目的我想应该是达到了,因为通过这两周的实习我们学到了许多会计实务知识,对以往学过的知识也进行了一次系统的回顾和补充。
在经过这次的实训,总的来说还是挺顺利的,把理论运用到实践,这是一次很难忘的实训,至少现在把一套账摆在我眼前我不会在不知所措了,不在会摸不清方向,可以一步一步的做下来,这期间或多或少还是会出现一些题目。但至少我在操作中碰到困难,我学会了静心思考,慢慢的找出原因,一直坚持的往下做。无疑,这次实习是有益的,为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。
两点建议
(一)从硬件方面说。从硬件方面说,学校现在教学设施不能够很好的配合实训工作,人数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间,而且安排的时间太紧张,这对我们完成的质量是一个挑战。再者就是我们所做的实训资料,不是现有会计业务的最新资料,不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训能力的滞后性。
(二)从软件环境方面说。从软件环境方面说,在我们实训操作时,不能让自己进入一个作为会计的氛围中,而把实训的内容当作一门课程的作业来做,并附加着应付的态度。不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做,而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心理的学生可称之处,最终不能达到好的实训效果。建议以后实训可以让几个同学一组,分工扮演角色。
通过这次训练,我发现了自身的知识盲点以及对理论知识理解的不够透彻。只有在自己做纳税申报的时候才意识到知识的欠缺,真是书到用时方恨少。因此,我们还要静下心来好好学习税法里面的条条款款。未来的会计之路还长,还需要我们不断地学习,不懈的努力。