第一篇:献给教师节的歌
献给教师节的歌
2005.9.9
田征
今天,是个喜庆的日子!
实验小学的校园成了花的海洋,大队部引领着爱的洋流,学生亲历着爱的教育,我们的老师感悟着爱的真挚。
今天,是个值得回忆的日子!
21年前的今天,我们的老师给紫阳出了个谜语:
中小学教师调工资——
原来指的是空调,紫阳的微笑中带着无奈。
今天,是个感恩的日子!
感恩,我们惦记着实验小学的老前辈!
感恩,我们承载着领导的关怀!
感恩,我们铭记着朋友们的帮助!
在感恩中,我们生活得更加潇洒!
今天,是个充满希望的日子!
高朋满座,我们同乐!
老年教师是学校的财富,中年教师是学校的骨干,青年教师是学校的未来。
承前启后,我们共同努力!
今天,是个共设愿景的日子!
前辈的理解与支持,领导的关怀与呵护,全体同仁的发奋与图强,我们将再创辉煌!
第二篇:老师(教师节献给老师歌)
老师(教师节献给老师歌)
呕心沥血园丁苦,名刻丰碑万世功。
一代恩师仁义在,三千弟子五常同。
谈今论古江东月,循道安民社稷风。
赤子丹心终不悔,德高望重赞豪翁。
忆江南/献给老师
情不老,朝暮总无暇。
两袖清风耕净土,丹心一片育娇花。笑看日西斜。
第三篇:教师节抒怀,献给老师的歌
抒怀,或者献给老师的歌
歌唱。抒怀。
当我面向天空,伸开双臂,一群鸽子在迎着阳光飞翔。
这些幽雅的生灵,这些高原的吉祥物,这些播梦的种子,正在动情地歌唱。
季节的蛩音渐次袭来,陇东南的风尘又—次漫漶于这个小城,我追随着鸽子的歌唱敲打起心的鼓点。
九月之水,携着晶莹,奔着雪浪,穿过季节,露出感伤。
心里哼着婉转的曲儿,我坐在南方的草席上,默数着阳光的小蹄踩踏青草的小径。是谁扯破了这种汪汪的绿地毯?
雨后的青草被修剪得参差不齐!
美丽的囚徒做着以马为梦的蓝图。
九月已深,涉过逝水家乡的葵花脱去了宿怨的花朵,像是在迎领着一场感恩。九月感恩,应是师恩。
奔流之水,缄默不语;我以真身,如光普照。
因这尘世的宽恕,领悟着心灵的一隅宁静;我相信自己短暂的生命会因信仰而变得纯澄和干净。
不是美梦,也不是幻想,这是我踏水而来的歌唱:
?
酒洒三匝,是谁让我们纵情地歌唱﹖
红烛。
春蚕。
太阳底下最光辉的职业。
泪植心间,是谁让我们莫名地感恩﹖
顶礼。
膜拜。
百花丛中最辛勤的园丁。
?
沉静于浮世。
超然于物外。
你如石,托起民族的脊梁,你如露,滋润智慧的骨朵,你如蝶,运送生命的花粉,你如蜂,酿造灵魂的香蜜,……
?
一张张灿烂的脸如一朵朵美艳的花。
你有兰心,你有蕙质,你收获着孩子雪白的笑声。
山之巅,有着迢遥的呼唤!
水之湄,有着执着的守望!
翻阅人生,饮着一种感动,捧着一份恩典,我们轻轻地唤出:老师,您好!这一声晶莹的问候包含了一片冰心的深沉!
这四个普通的汉字承载着一份沉甸甸的重量!
?老师,您好!
第四篇:献给教师节
献给教师节
--泥沟镇庆第二十二个教师节献词
女师:我从五颜六色的鲜花中走来,每一朵都开得无比鲜艳。师合:那是孩子们天真的笑脸,给了我永远的依恋。男师:我从欢乐甜美的歌声中走来,每一个音符都透明清醇 师合:那是孩子们咏唱的歌声,给了我诗一般的神韵!男师:我从激越飞奔的话语中走来,每一句都发自纯洁的心灵 师合:那是孩子们真诚的向往,给了我美好的憧憬 女师:当黎明的曙光透过窗棂,当含苞的花蕾悄然绽放
男师:当无悔的青春书写着世纪的阳光,又一次迎来了自己的节日:第二十二个教师节女师:此时,我们下理想,当欢跳的白灵林间歌唱
师合:我们沐浴着新手捧节日的鲜花,点燃二十二支滴泪的烛光 师合:让所有的心潮澎湃,让所有的情感升华
生合:(集体挥动花束)祝贺-祝贺-热烈祝贺,第二十二个教师节 生合:敬爱的教师,节-日-好
男生:在这个特别的日子里,请允许我们向您致以最崇高的敬礼(学生敬队礼)真诚地道一声:老师,您辛苦了 生合:教师们,辛-苦-了
女师:怎能忘,饱尝无数个秉烛夜读的凄苦后,终使为师的夙愿成真的狂喜 男师:怎能忘,年轻的我,初登讲台那激烈而狂乱的心跳 女师:驻足于今,回眸往昔:那一行脚窝里盛着多少喜悦和忧伤,男师:品味其间,方知教师那伟大而神秘的光环后,却是那么平凡 师合:此时此刻
师合:在鲜花与掌声里,欠找到做人的真谛,尊师重教的传统,确定我们教师的地位 女师:九月十日,举国上下为教师祝福,喝彩
男师:普天之下,脚步踏踏,率士之滨,大潮滚滚,我们甘做人梯,终生无悔 生合:敬爱的教师,谢谢你们,您的恩情泽泽生辉 女生:普天之下,都知道你
生合:没有山高,比山巍峨,没有海阔,比海博大 男生:您睿智的思维如旺盛的叶子,漫漶成美丽的云霞 女生:您,朴素的思想在额头闪亮,交织成玫瑰的梦想
生合:于是,关于风雨,关于彩虹,关于希冀与梦想的天真,在您的王国里成长 男生:三尺的讲台,容满您辛勤的汗水 女生:八尺的黑板,倾注您毕生的智慧
生合:您用博大的爱心,呵护我们茁壮成长, 您用甘甜的雨露,哺育我们放飞理想 女生:多少次挑灯夜战,多少次寒来暑往
生合:您呕心沥血,孜孜不倦,奉献一生,无私无怨 女生:三尺讲台上,一方墨土中
生合:飞扬的粉末,染白双鬓,日夜的操劳,脚步蹒跚
男生:敬爱的教师,回顾成长的路,是您指引航向,即便远离天涯,也会铭记心间。生合:敬爱的教师,多少祝福,多少感激,都无法表达对您的敬仰 女师:此时此刻:感动地热泪迷蒙双眼,滚烫的话语燃烧心间 男师:多少欣慰,多少期待,多少骄傲,多少自豪 师合:此时此刻,无愧地说一声:
师合:我骄傲,我是人民教师!我自豪,我是人民教师!(生鼓掌---彩带带叉)生合:教师好,教师好,我们为您骄傲、自豪 女师:敬爱的教师,让我们用无悔的青春 男师:让我们用热情的臂膀 师合:共同托起明天的太阳 女师:为了祖国的明天 师合:默默奉献,无悔无怨 生合:勤奋学习,实现理想 男师:为了明天的祖国 师合:引路导航,悉心培养 生合:拼搏奋进,勇于创新
师合:百年大计,教育为本,与时俱进,共铸辉煌!
第五篇:教师节“献给教师的歌”文艺晚会串词
【开场歌舞结束后,主持人首次上场
甲:敬爱的各位老师
乙:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙:亲爱的各位来宾
丁:各位观众
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋风爽
乙:又是一年丰收时
丙:又是一年果飘香
丁:又是一年菊花艳
甲:此时此刻,我们迎来了XX年教师节
乙:借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!
丙: 向各位老师致以隆重的节日问候
丁:向所有老师致以崇高的敬意!
合:道一声“老师,您辛苦了!”
甲:为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
乙:为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持
丙:为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日,表达祝福
丁:今晚,县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲:应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导
乙:出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表
丙:对各位的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁:欢迎大家,感谢各位!
甲:刚才,我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲,老师亲》
乙:接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演:《感恩的心》
丙:在今年7·
23、8·9两次洪灾中,我县亭口中心校被淹、相公中心校进水,部分中小学校不同程度的受灾。
丁:中小学教师和全县广大干部一样,也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》
甲:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀
乙:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高。
甲:请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》
乙:表演者彭公中学学生
丙:接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》
丁:表演者路家学区学生
甲:下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友
乙:他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》
丙:下面请欣赏舞蹈《飞得更高》
丁:表演者枣元九年制学校学生
甲:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜
乙:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
甲:下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》
丙:献给老师的歌,歌咏您忠诚于党的教育事业,立足“素质教育”育桃李
丁:献给老师的歌,赞颂您立德树人,德育为先,着眼“德智体美”出栋梁
丙:接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长,和谐发展的节目
丁:首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》
甲(画外音):接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》
乙(画外音):现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》
丙(画外音):接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧,老师》
甲:献给老师的歌,桃李芬芳您欢笑,默默奉献您无悔
乙:献给老师的歌,歌赞您安贫乐道的风采,甘于寂寞的情怀!
甲:请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》
丙:现在请看舞蹈《老师,节日快乐》
丁:表演者昭仁学区学生
甲:献给老师的歌,赞扬您严谨治学的风范,一丝不苟的认真